ბავშვებთან ერთად ხატვა. ხატვის გაკვეთილები ხატვის ბავშვები 2 3 წლის
სვეტლანა შკურენკო
მასტერკლასი მასწავლებლებისთვის "ხატვა 3 წლის ბავშვებთან"
სამი წლის ასაკში ბავშვები საბავშვო ბაღში დადიან. ისინი ყველა იმდენად განსხვავებულები არიან, იმდენად ცნობისმოყვარე და ემოციური. ისინი აქტიურად იკვლევენ სამყაროს, საკუთარ თავს, სწავლობენ კომუნიკაციას და ღრუბლივით შთანთქავენ ყველაფერს ახალს. ბავშვების განვითარებაში დიდ როლს თამაშობს პირველი წარმატება სწავლაში. ყველაზე მნიშვნელოვანი და აქტუალური ამ ასაკში არის ნახატი. ნახატი- ძალიან საინტერესო და ამავდროულად რთული პროცესია. სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენება ნახატი, მათ შორის არატრადიციულებში, ბავშვებს ვუნერგავთ სიყვარულს სახვითი ხელოვნების მიმართ, ვაღვიძებთ ინტერესს. ნახატი. AT საბავშვო ბაღიარატრადიციული მეთოდებისა და ტექნიკის ფართო სპექტრის გამოყენება შესაძლებელია ნახატი. ბევრი მეცნიერი თვლის, რომ ყველა სახის არატრადიციული ნახატიშეიძლება შევიდეს ადრეული ასაკიბავშვებს ტექნოლოგიების გაცნობა.
განსხვავება მხოლოდ მონაწილეობის ხარისხია. აღმზრდელი ხატვის პროცესში.
ტექნიკოსი ნახატიძალიან ბევრია და ყველა ძალიან განსხვავებულია. როგორ ავირჩიოთ ისეთები, რომლებიც თავიდანვე დაეხმარება ბავშვებს დადებითი შედეგის მიღებაში. ხატვასაჭიროა სწრაფად და ამ სამუშაოს შედეგი უნდა დაეხმაროს ბავშვებს საკუთარი შესაძლებლობებისადმი ნდობის მოპოვებაში და სურვილის გამყარებაში დახატე და შექმნა.
ბავშვებთან ჩემი მუშაობის დასაწყისშივე, ნახატიჩვენ ვიყენებთ ბეჭდვის სხვადასხვა მეთოდს.
-ხატვა ნიახურის ყუნწით. ნიახურის თაიგულის ძაფებით შეკვრით და ქვედა კიდის მოჭრით, ჩვენ ვიღებთ შესანიშნავ შტამპს. ყვავილების დახატვა.
-ნახატიდაჭრილი ბულგარული წიწაკა. ფოთლები და ყვავილები ძალიან კარგია ამ შტამპით.
-ქაღალდის ბურთით ხატვა. უხეში ზედაპირის მქონე ნებისმიერს შეუძლია დახაზეთ ქაღალდის ბურთით. გუაშის ჩასხმა თეფშში და მასში ქაღალდის ბურთის ჩაყრა, შეგიძლიათ დახატე ბუნება, ყვავილები, ცხოველები და ფრინველები.
- ნახატიჩინური კომბოსტოს ფოთლები.
სამუშაოდ, თქვენ უნდა დაშალოთ პეკინის კომბოსტოს თავი ფოთლებად. წაუსვით მათ გუაშის ფენა და ხეებისთვის პრინტი მზად არის. ხეები შეიძლება იყოს შემოდგომა, ზაფხული. შეუძლია საღებავიშეღებილ ქაღალდზე ზამთარში.
-ნახატიკარტოფილის პრინტი.
კარტოფილი რომ გავჭრათ შუაზე, დავჭრათ ნაჭერზე ნებისმიერი ბეჭედი და ჩავასხათ გუაში, რომ დაბეჭდოთ რაც გინდათ.
- ნახატიხახვის ან ლიმონის ნაჭერი ხელს შეუწყობს ნახატების შექმნას ბუნების, სივრცის, ჯადოსნური სამზარეულოს თემებზე.
-ნახატი ბამბის ბალიშით. ბამბის საფენი 2-ჯერ გაანახევრეთ და კუთხე მიამაგრეთ ტანსაცმლის სამაგრით. ინსტრუმენტი ამისთვის ნახატი მზადაა. განსაკუთრებით ლამაზია ვარდები. დამზადებულია ამ ტექნიკით. ნამუშევარში შეგიძლიათ გამოიყენოთ რამდენიმე ფერი ერთდროულად, დისკის კიდეზე სხვადასხვა ფერებში ჩასმა.
კოქტეილის მილის ანაბეჭდები. მილის ბოლო მაკრატლით გაჭერით და გვერდებზე მოხარეთ. მიიღეთ პატარა ყვავილი. შეუძლია მისალმების დახატვა, ყვავილები, ფიფქები.
ფანქრის საშლელის ნიმუშები. ასეთ მარტივ შტამპს შეუძლია დაამშვენოს სხვადასხვა ნიმუშები. (კენკრა, თოვლი, ლაქები ჟირაფზე, პატარა საღებარი გვერდები და ა.შ.)
-ნახატიპლასტმასის ფირფიტა. Ამ გზით ნახატიიძლევა ბავშვის ფანტაზიის განვითარების შესაძლებლობას და საშუალებას გაძლევთ გამოხატოთ თქვენი ემოციები. თქვენ უბრალოდ უნდა აიღოთ თქვენთვის სასურველი ფერის გუაში და უხვად წაისვით თეფშის ძირში. შედეგად მიღებული ანაბეჭდები შეიძლება დაემატოს მცირე დეტალებს ნახატები. და თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ ნაკვეთის სურათები ან შაბლონები პრაქტიკულად.
წნული ძაფები. ხატვაყველა ბავშვს არ შეუძლია ლენტები, ამიტომ ეს მეთოდი ბავშვებს დაეხმარება სწრაფად დაეუფლონ კალათის ნახატი, ბილიკები ფილებიდან, ჭადრაკის დაფებიდან და ა.შ.
-ნახატი კბილის ჯაგრისით. Ამ გზით ნახატი ყველასთვის შესაფერისია"შაგი". მცენარეები, ცხოველები, ზღაპრის გმირები მიიღება როგორც ცოცხალი და მოცულობითი.
-ნახატიპლასტმასის ბოთლი. დიდი ფსკერის ჩასმა გუაში პლასტმასის ბოთლიშეუძლია ყვავილების დახატვა, ფიფქის წიწილები, ან უბრალოდ ფერადი ნიმუშები.
სარეცხი ქსოვილის ნახატი. ყველაფერი, რასაც ტილოთი დახატავთ, იქნება გამოიყურებოდეს ჰაეროვანი, მარტივი და აქვს მოცულობა.
-ნახატიქაფის ბურთები. ბურთულების მოჭრა შესაძლებელია ნებისმიერი ღრუბლისგან. იმისათვის, რომ თითები არ დაგიბინძუროთ, მოსახერხებელია ბურთის დაჭერა ტანსაცმლის სამაგრით.
-ნახატი მრგვალი ფუნჯით. ასეთი მარტივი საყოფაცხოვრებო ნივთი ბავშვებს სწრაფად და ორიგინალურად დაეხმარება. საღებავიყველაფერი მრგვალი და ფუმფულაა.
-ნახატიქაღალდის ჭიქის რგოლი. ეს მეთოდი შესაფერისია ჯადოსნური სურათების დახატვა, კოსმოსური ავარიები და უბრალოდ გასართობად.
-ნახატიბუშტები დაგეხმარებათ მასწავლებელი და ბავშვები სწრაფად ხატავენან მოაწყეთ დიდი ფურცელი ან პლაკატი.
-ნახატი პლასტმასის ჩანგლით. ნებისმიერი ეკალი, ტოტები, სხივები. ყვავილები წამის მეასედში აყვავდება ფურცლებზე და გაგახარებთ თქვენ და ბავშვებს თავიანთი სილამაზითა და არაჩვეულებრივი შესრულებით.
ყველა შემოთავაზებული მეთოდის გამოყენებით ნახატი და ჭედურობათქვენ დაეხმარებით ბავშვებს შეყვარებაში ნახატი, გამოავლინონ თავიანთი ნიჭი და შესაძლებლობები და გამოხატონ ისინი თავიანთ საქმიანობაში.
დაკავშირებული პუბლიკაციები:
მასტერკლასი მასწავლებლებისთვის მოსამზადებელი ჯგუფებიბავშვებთან გზის წესების მიხედვით. ინვენტარი: ტანვარჯიშის ჩხირები, რბილი.
საღამო მშვიდობისა, ძვირფასო MAAM წევრებო! მიწვეული ვიყავი საქალაქო კონკურსში „ზღაპრის ქვეყნის მშვენიერი ხედვები“ (ზღაპრების გმირები).
სამიზნე. აჩვენეთ მასწავლებლებს გონების რუქების მეთოდი ბავშვებთან საპროექტო აქტივობებში გამოსაყენებლად სკოლამდელი ასაკი. 1 ნაწილი.
მთელი სკოლამდელი ასაკის ბავშვობაში, თამაშთან ერთად, კოგნიტურ აქტივობას დიდი მნიშვნელობა აქვს ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბებაში.
არატრადიციული ნახატის მრავალი გზა არსებობს - ბლოტი, ბამბის კვირტებით ხატვა, საღებავის აფეთქება და მრავალი სხვა. ჰოლდინგი.
ანა გარაშჩენკო
ნახატისაინტერესო და მომგებიანი აქტივობაა. ნახატიაცნობს პატარას სილამაზის სამყაროში, ავითარებს კრეატიულობას ( შემოქმედებითი უნარებიახასიათებს ფუნდამენტურად ახალი იდეების შექმნის მზადყოფნა, აყალიბებს ესთეტიკურ გემოვნებას, საშუალებას გაძლევთ იგრძნოთ გარემომცველი სამყაროს ჰარმონია. ნახატიხშირად ატარებს ფსიქოთერაპიის ელემენტებს, როგორც არტთერაპიის ელემენტს. ხატვა დამამშვიდებელიააშორებს ყურადღებას, იკავებს.
ბავშვებს აქვთ ინტერესი ნახატისაკმაოდ ადრე ჩნდება. ვიზუალური აქტივობები ეხმარება ბავშვებს აღმოაჩინონ და, შესაბამისად, შეიცნონ მათ გარშემო არსებული სამყარო, გააღვიძონ ემოციური პასუხისმგებლობა, აღზარდონ სილამაზის გრძნობა, განავითარონ აღქმა, აზროვნება, ყურადღების მოცულობა, მეხსიერება, წარმოსახვა, ცნობისმოყვარეობა, განვითარება. შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.
მცირეწლოვან ბავშვებს ასწავლის ნახატითამაში აქტიურად გამოიყენება. ზრდასრული უკრავს მომავალი ნახატის ნაკვეთს სხვადასხვა სათამაშოებისა და საგნების დახმარებით, თან ახლავს ნახატიემოციური კომენტარი, იყენებს ლექსებს, გამოცანებს, საბავშვო რითმებს და ა.შ. ამგვარად, აქტივობის ეს თანხლება საშუალებას გაძლევთ დააინტერესოთ ბავშვი, ინარჩუნებთ მათ ყურადღებას, უქმნით აუცილებელ ემოციურ განწყობას და აქტიურობის დადებით მოტივს.
ჩართეთ ბავშვები ნახატიმრავალფეროვნება დაეხმარება ხელოვნების მასალებიახალი არატრადიციული ტექნიკით ექსპერიმენტების შესაძლებლობა ნახატი: ქვიშაზე ჯოხით, თოვლზე ფერადი წყლით, მარცვლეულზე ან მარილზე თითით, რომელიც უჯრაზეა. Ასევე შეგიძლიათ დახატეთ თითებით, პალმები, ფერადი ფანქრები, ფლომასტერები, საღებავები არა მხოლოდ ჩვეულებრივი ფუნჯების გამოყენებით, არამედ ქაფის ტამპონები, ცვილის ფანქრები, გამოიყენეთ შაბლონები, ბუნებრივი მასალები (ფოთლებს)და სხვა.
პროდუქტიულია ბავშვებისთვის წიგნების გამოყენება შეღებვის დავალებით, მათ ძალიან მოსწონთ ამის გაკეთება. რისთვისაც შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბევრი საღებარი წიგნი, რომელიც რეკომენდებულია ბავშვების ამ ასაკობრივი ჯგუფისთვის. საღებარი გვერდები არის შავ-თეთრი ნახატები, რომლებიც უნდა იყოს ფერადი. შეღებვის პროცესი განვითარების საშუალებას გაძლევთ შემოქმედებითიბავშვის შემოქმედებას და შესაძლებლობებს, ნერგავს მხატვრული გემოვნება, აძლევს ბავშვს სხვადასხვა ფერის გაცნობის შესაძლებლობას. ასევე, ვითარდება შეუპოვრობა, შრომისმოყვარეობა, ვითარდება ფანქრების და საღებავების გამოყენების უნარები. ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ შეღებვის დროს განვითარდეს ხელებისა და თითების მოტორიკა, რაც დიდ გავლენას ახდენს ბავშვის მეტყველების განვითარებაზე. უნდა გვახსოვდეს, რომ ამ ასაკში ბავშვები აღიქვამენ სურათის გამოსახულებას მთლიანობაში, განსაკუთრებით არ აქცევენ ყურადღებას მცირე დეტალებს. ამიტომ, როდესაც შეღებვა, ისინი სავარაუდოდ არიან საღებავიარა კონტურული ხაზების გასწვრივ, მაგრამ "ზემოთ"სურათები.
სურათი ბავშვისთვის ადვილად ამოსაცნობი უნდა იყოს. უმჯობესია, თუ სურათზე მხოლოდ ერთი ობიექტია, ხოლო შეღებვისთვის გამოიყენეთ არაუმეტეს ორი ან სამი ფერი. უნდა გვესმოდეს, რომ ორი წლის ფიჯეტებს არ აქვთ დრო, რომ გულმოდგინედ დახატონ ნახატი ფერადი ფანქრით, მათი გამძლეობა მხოლოდ ვითარდება. ამიტომ ჯობია ბავშვს საღებავი ან ფანქრები მისცეთ შესაღებად. ქაღალდზე ნახატი(ცვილის ფანქრები). ბავშვის მიერ შეღებვაზე დახარჯული დრო ერთდროულად რამდენიმე მიზნის მიღწევას ემსახურება. ჯერ ერთი, ბავშვს გაუხარდება, რომ სურათი სწრაფად გამოვიდა და, შესაბამისად, მას კიდევ უფრო მოეწონება საღებარი ფურცლები და მეორეც, ეს საშუალებას მისცემს მას პატარა ასაკიდანვე დაიწყოს ბავშვის შეჩვევა, რათა მიიტანოს დაწყებული საქმე. დასასრული. გახსოვდეთ, რომ შეაქეთ თქვენი შვილი ყოველი დასრულებული ნახატისთვის. რეგულარული ქება არ არის ჩართული "ცარიელი ადგილი"და მართლაც დასრულებული ამოცანების შემთხვევაში, ხელს შეუწყობს თქვენი შვილის თვითდადასტურებას.
ახლის გაცნობა ხელოვნების მასალები, ხელსაწყოები და ტექნიკა ავითარებს მათ შემოქმედებითი წარმოსახვა, აღქმა, აზროვნება, ყურადღება, მეხსიერება, ცნობისმოყვარეობა, მშვენიერი მოტორული უნარები. გვეხმარება ირგვლივ სამყაროს შეცნობაში, ემოციური რეაგირების გაღვიძებაში, სილამაზის გრძნობის აღზრდაში.
ლიტერატურა:
1. ჟუკოვა O. G. ადრეული ასაკის ბავშვებისთვის აქტივობების დაგეგმვა და რეფერატები. ირის-პრესი, 2007 წ.
2. კოლდინა დ.ნ. ხატვა 2-3 წლის ბავშვებთან ერთად. t მოზაიკა - სინთეზი. 2015 წელი.
3. პავლოვა ო.ვ. მხატვრული შემოქმედება . ვოლგოგრადი 2015 წელი.
4. იანუშკო ე.ა. ბავშვებთან ერთად ხატვა. მოზაიკა - სინთეზი. 2005 წ.
ბევრი ფიქრობს, რომ ხატვა არის მხატვრული „მეცნიერება“, რომელიც ყველას არ ექვემდებარება. სინამდვილეში, ხელოვნებისადმი ლტოლვა ადამიანში ადრეულ ბავშვობაში იღვიძებს, მაგრამ შესაძლებლობების გარკვეული განვითარების გარეშე, წლების განმავლობაში სუსტდება.
ასე რომ, შესაძლებელია თუ არა ბავშვს ხატვის სწავლება, განსაკუთრებით თუ ისინი დაიბადნენ, რომლებმაც არ იციან ამის გაკეთება? როდის უნდა დაიწყოს სასწავლო პროცესი და კონკრეტულად რითი? და ბოლოს, აუცილებელია თუ არა ბავშვის გაგზავნა სამომავლოდ სამხატვრო სკოლაში ან ხატვის წრეში?
რა ასაკიდან იწყებენ ბავშვები ხატვას?
ბავშვები საკმაოდ ადრე იწყებენ ხატვის ინტერესს, იღებენ მაგალითს მათი მშობლებისგან, ძმებისგან და დებისგან, რომლებიც რაღაცას წერენ ქაღალდზე. თუმცა, ზოგადი გაგებით, ხატვისადმი ლტოლვა ვლინდება 1-დან 1,5 წლამდე ასაკის ბავშვებში.
და თუ თავდაპირველად ბავშვის ნახატები უფრო ჰგავს დუდლს, შემდეგ 5 წლამდე (და 15 წლამდე), აქტიურად განვითარებადი ფანტაზია ეხმარება ბავშვებს შექმნან ნამდვილი შედევრები ქაღალდზე.
ხატვის სარგებელი ბავშვის განვითარებისთვის
ბავშვობაში ხატვის ყველა დადებითი ასპექტის შეფასება თითქმის შეუძლებელია - მისი გავლენა ბავშვებზე იმდენად დიდია, რომ ბავშვის მთელი პიროვნების განვითარება "მხედველობის ქვეშ" ექცევა.
ზოგადი გაგებით, ნახატი:
- აყალიბებს ბავშვში სილამაზის გულწრფელ გრძნობას და რაღაც ლამაზის შექმნის სურვილს;
- ავითარებს ბავშვის გონებას და წარმოსახვას და ეხმარება დაეუფლოს სამყაროს გასაგებად ახალ „ინსტრუმენტებს“: ფლომასტერებს, ფუნჯებს, ფანქრებს;
- ბავშვი სწავლობს მიმდებარე საგნების გადმოცემას თავისი ნახატებით და ამავდროულად ეწევა სასარგებლო სამუშაოს.
სად უნდა დაიწყოს?
პირველი ხატვის გაკვეთილები შეიძლება ჩატარდეს უკვე, როდესაც ბავშვი ისწავლის საგნების ხელში დაჭერას. ამ დროს დედას შეუძლია ფანქრები გადასცეს და დაეხმაროს მას ქაღალდზე მარტივი ხაზის დახატვაში.
დაე, ეს არ იყოს საკმაოდ თანაბარი და თუნდაც "გადავიდეს" ალბომიდან მაგიდაზე. ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა გააცნობიეროს, რომ მისი „მანიპულაციები“ შემდგომში შეიძლება იქცეს რაღაც ლამაზად!
ფანქრები თუ მარკერები?
ბავშვებისთვის ფანქრების მიცემა ზრდასრულთა მეთვალყურეობის გარეშე არ ღირს, რათა მათ შემთხვევით არ დაზარალდნენ. თუმცა ფხიზლად მეთვალყურეობის ქვეშ ბავშვებს შეუძლიათ ფლომასტერებითა და ფუნჯით დახატონ – მით უმეტეს, რომ ისინი „კალმის“ პირველ ნიმუშებს საღებარი წიგნების დახმარებით აკეთებენ.
ვინ იტყვის უარს თქვენი საყვარელი წიგნის გმირის დახატვაზე, რომლის დასრულებული გამოსახულება თქვენს წინაშე დევს ქაღალდზე? ძნელია შეცდომა დაუშვა და რაღაც დააშავო!
და კონკრეტულად რა?
ზოგიერთი ადამიანი მიიჩნევს, რომ ფანქრები ან თხელი ფლომასტერები არ არის ძალიან მოსახერხებელი გამოსაყენებლად. მინიმუმ ორი წლის ბავშვებისთვის: მათი ტყვია ხშირად იშლება და ჯოხი შიგნით იჭერს.
თუმცა, მხოლოდ იმით, რომ ბავშვს შესაძლებლობას მისცემთ, არჩევანის მრავალფეროვნებიდან რაიმე საკუთარი, დაეხმაროთ მას ხატვის საყვარელი „იარაღის“ პოვნაში.
საღებავები თუ ფანქრები?
ორი წლის ბავშვს შეუძლია დახატოს თითქმის ყველაფრით: თითის საღებავებით და თამამი ფლომასტერებით - ქაღალდზე, კაშკაშა ფანქრებით - პირდაპირ ასფალტზე ან დაფაზე. ზოგადად, ყველაზე მოსახერხებელია ამ უკანასკნელთან დახატვა, რადგან ისინი რბილია და მათ უკან ხაზები მკაფიო რჩება.
ცოტა უფრო რთული იქნება გუაშისა და საღებავების დაუფლება, რადგან ისინი გულისხმობენ არა მხოლოდ რაღაცის გამოძერწვის სურვილს, არამედ გარკვეულ შემოქმედებით ტექნიკასაც.
ტექნოლოგიის სასწაული!
ცოტა ხნის წინ, მაღაზიებმა დაიწყეს სრულიად საოცარი ნივთების გაყიდვა სახატავად: კრეატიულობის ნაკრები ბრჭყვიალა ხავერდოვან ქაღალდზე ან საოცარი ფლომასტერები, რომლებშიც ბავშვს შეუძლია ააფეთქოს. და ეს მართლაც მშვენიერია!
ხატვის გაკვეთილები 2-დან 4 წლამდე ბავშვებისთვის
2-3 წლის ბავშვს უნდა ვასწავლოთ ხატვა უმარტივესი ტექნიკის დაუფლებისგან. ამავდროულად, ძალიან მნიშვნელოვანია, იყოთ ყურადღებიანი ბავშვის შემოქმედების მოთხოვნილებების მიმართ და არ დაცინოთ მისი გულმოდგინე ქავილი ფანქრით ქაღალდზე.
ბავშვების ნახატებისადმი უფროსების დამთმობი დამოკიდებულება იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვმა შეიძლება ჩათვალოს ცარიელი ოკუპაცია და უარი თქვას მასზე.
რა იქნება საჭირო?
აიღეთ ნათელი ფერები, ქაღალდი (რაც უფრო დიდია ფურცლები, მით უკეთესი), კარგი ფუნჯები, რბილი ღრუბელი და ჭიქა წყალი. უმჯობესია ჩაიცვათ ისეთ რამეში, რისი გაჭუჭყიანებაც არ არის სამწუხარო - სახატავად ნაყიდი წინსაფარიც კი არ გიშველის ლაქებისგან, როცა ახალგაზრდა მხატვარი მხოლოდ 3-4 წლისაა!
რამდენი დრო უნდა დაუთმოთ გაკვეთილებს?
ბავშვს კვირაში 2-3-ჯერ 10-20 წუთის განმავლობაში უნდა ასწავლოთ ხატვა, რომ არ დაიღალოს, მაგრამ სახვითი ხელოვნებისადმი ლტოლვა საბოლოოდ არ დაიკარგოს.
ხატვის უნარის გამომუშავების ტექნიკა
მოქმედების თავისუფლება
ამ გაკვეთილისთვის გამოიყენება პრიალა ქაღალდი. თეთრი ფერიდა აკვარელი. სცადეთ თქვენს პატარას ფუნჯი საღებავის ქილაში ჩააწვას და პირდაპირ ქაღალდზე დაასხას! უცნაური ნიმუშები, რომლითაც ის ვრცელდება, ჯადოსნურ სურათებს დაემსგავსება!
სპონგი და არა ბობი
ამ გაკვეთილისთვის აღებულია გუაში და დიდი ფურცელი. სთხოვეთ ბავშვს საღებავში ჩაასველოს კალამი და ოდნავ გაწუროს. დაე, მან ხელით დატოვოს ფურცელზე "ხელმოწერა" და რულეტად გახვეული ღრუბლით გვერდით გააკეთოს საბოლოო მხატვრული "შეხება".
ანალოგიურად, შეგიძლიათ დახატოთ ქაღალდზე და თითებით: გუაში განზავდეს წყლით ისე, რომ გადაიქცევა "არაჟანად" და დაასხით თეფშზე. ფართო ფუნჯით წაისვით საღებავი ბავშვის თითებზე და სთხოვეთ დატოვონ ავტოგრაფი ფურცელზე.
სველი სტილი
სქელი და დიდი ფურცელი უნდა დაასველოთ წყლის ქვეშ რამდენიმე წამის განმავლობაში. ახლა დადეთ იგი უჯრაზე და მოიწვიეთ თქვენი შვილი მასზე აკვარელი დახატოს. ზედაპირის მდგომარეობიდან გამომდინარე, საღებავი მასზე გავრცელდება, აირევს და შექმნის საოცარ „სველ“ ნიმუშებს.
ალისფერი ყვავილი
იმისთვის, რომ ბავშვს ასწავლოთ რაიმე მართლაც დასამახსოვრებელი დახატვა, შეგიძლიათ ეს გააკეთოთ: ჩაასველეთ თითი მწვანეში და, ხელი მოკიდეთ, დახატეთ ღერო მასთან ერთად ქაღალდზე. ხელის ანაბეჭდი კვირტის როლს შეასრულებს და საბოლოოდ თქვენ მიიღებთ შესანიშნავ ყვავილს!
ეს ტექნიკა წარმატებით შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა ობიექტების გამოსახატავად. შეეცადეთ გამოიყენოთ იგი ხის ან მხიარული ჟირაფის გამოსახატავად ბავშვთან ერთად.
ხატვის გაკვეთილები 4 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებთან
ოთხი წლის ასაკი ნაყოფიერი დროა ხატვის უფრო რთული ტექნიკის დაუფლებისთვის. უკვე ამ პერიოდის განმავლობაში, ღირს ბავშვის გაგზავნა სამხატვრო სკოლაში, მაგრამ თუ რაიმე მიზეზით ეს არ გამოდგება, შეგიძლიათ ასწავლოთ მას თავად ხატვა.
ერთად უფრო სახალისოა
მოემზადეთ იმისთვის, რომ თქვენ მოგიწევთ ამის გაკეთება ერთად, რადგან სწორედ თქვენი ნახატებიდან მიიღებს ის სწორ მაგალითს. შეეცადეთ დახატოთ კაშკაშა, კონკრეტულად და არ შეგაწუხოთ ძალიან მცირე დეტალებმა.
უთხარი ყველაფერზე
თან ახლეთ ხატვის პროცესი მომხიბლავი ისტორიით, რათა ბავშვმა გაიგოს რას აკეთებთ.
დაეუფლეთ ფიგურებს
მთავარია ბავშვს ხატვა ვასწავლოთ გეომეტრიული ფიგურები, რომელიც გახდება სასურველი სურათების საფუძველი, მიუხედავად იმისა, ცხოველია თუ ადამიანი.
როგორ დავხატოთ ხე?
4 წლის ასაკში თქვენ უნდა დაიწყოთ მარტივით: ჩვეულებრივი მწვანე ნაძვის ხით, რომელიც ზამთარში ცივა.
ჩვენ ვამაგრებთ ქვემოთ ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქციებიშექმნას „მხატვრული“ ხე და სურათი – რათა ბავშვმა გაიგოს მუშაობის პრინციპი.
- ფურცელზე ვხატავთ ხაზს ზემოდან ქვემოდან. მისგან ოდნავ მოხრილ ხაზებს ვხატავთ, რომლებიც ჩვენი ნაძვის ხის ტოტები იქნება.
- ახლა ჩვენ შევეცდებით ამ ხაზების "გამოხაზვას" ნემსებით: როგორც ნაჩვენებია ფიგურაში. როცა ყველა ტოტი ფუმფულა გახდება, ნაძვის ხეს მწვანედ შეღებეთ.
ანალოგიურად, თქვენ შეგიძლიათ გამოსახოთ არყი და სხვა სახის ხეები.
ისწავლეთ ცხოველების დახატვა
დახატეთ ზღარბი
- დახატეთ ზღარბის ნემსები ქაღალდზე ზიგზაგის გამოყენებით, შემდეგ კი დაამატეთ ყურები.
- შეაერთეთ ისინი ოვალურად, რათა თავი გააკეთოთ.
- დახატეთ ზღარბის ცხვირი, თვალები და პირი და დააჯილდოვეთ ზღარბი მუცლით.
- დახაზეთ მისი ფეხები და მკლავები.
- რჩება ნემსების დახატვა, როგორც სურათზეა ნაჩვენები. ზღარბი მზად არის!
დახატე ვირი
ვირის დახატვა ქაღალდზე ასევე ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე გეგონა.
ჩვენ ვასრულებთ შემდეგ ნაბიჯებს ეტაპობრივად:
- ქაღალდზე ვხატავთ უბრალო ოვალს, შემდეგ ხაზით ვყოფთ ორ ნაწილად, რომლის ზედა ნაწილში ვირის თვალს ვხატავთ, ხოლო ქვედაში - ნესტოებს და პირს.
- ახლა ვირს ვამაგრებთ ყურებს, ფურცელზე ვხატავთ ორ „კიტრს“. მხოლოდ თავის ქვემოთ დახაზეთ კიდევ ერთი ოვალი - ეს იქნება ვირის ტანი, რომელსაც თავზე ორი „კისრის“ ხაზით დავაკავშირებთ.
- ახლა თქვენ უნდა დაამატოთ ცხოველს ფეხები, დახატოთ ისინი სხეულის ბოლოში და ნამდვილი კუდი, განათავსოთ იგი გვერდზე.
ვირი მზადაა! რჩება მისი შეღებვა, როგორც ფანტაზია მოგვითხრობს!
დახატე კატა და ძაღლი
ანალოგიურად, შეგიძლიათ დახატოთ კატა და ძაღლი. ნაბიჯ ნაბიჯ ტექნიკაკატის სურათი ნაჩვენებია შემდეგ სურათზე:
მთავარია: ბავშვს ავუხსნათ, რომ ცხოველების დახატვა არ არის რთული, თუ საფუძვლად ავიღებთ გეომეტრიულ ფორმებს (ამ შემთხვევაში, ეს არის წრეები და ნახევარწრეები) და გამოვავლენთ ცოტა ფანტაზიას.
ანალოგიურად, შეგიძლიათ დახატოთ ძაღლი:
როგორ დავხატოთ ადამიანი?
როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კაცის დახატვა? არც ისე ადვილია, როგორც გინდა, მაგრამ არც ისეთი რთული, როგორც ჩანს. დაიწყე!
სრული ზრდის მამაკაცის გამოსახულების სქემა
1. ფურცელზე დახაზეთ ოვალური და მართკუთხედი (როგორც სურათზეა ნაჩვენები), შემდეგ კი ხაზით მიამაგრეთ ისინი. პატარა კაცის ფეხებსა და ხელებს თითებით ვასრულებთ.
2. შემდეგ დაუმატეთ მკლავებს ორი ხაზი, რომ უფრო სქელი გამოჩნდეს. ჩვენ იგივეს გავაკეთებთ ფეხებთან დაკავშირებით. ახლა დავხატოთ ადამიანს ყურები (გვერდებზე ორი ნახევარწრიული) და შევუკეთოთ ვარცხნილობა.
3. ადამიანის სახე განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს, მაგრამ მისი თვისებების – პირის, ცხვირისა და წარბების დახატვა ადვილი იქნება, თუ პირველად დააკვირდებით ნახატს. ჩვენ კისერს ვამატებთ პირს და ვასრულებთ პერანგის დახატვას საყელოთი.
5. ჩვენ მას ვხატავთ შარვალს და ჩექმებს, ვხატავთ პალმებს. აღარაფერი დარჩა: წაშალეთ დამხმარე ხაზები, გამოკვეთეთ კონტურები და დაამშვენეთ ადამიანი.
დახაზეთ ადამიანის ფიგურა მოძრაობაში და სახე
ანალოგიურად, თქვენ შეგიძლიათ გამოსახოთ ადამიანი მოძრაობაში ან დახატოთ მისი პორტრეტი. ეტაპობრივი პროცესი დეტალურად არის აღწერილი შემდეგ სურათზე:
ნახაზი წრე: როდის და რატომ?
6 წლის ასაკში სკოლამდელმა ბავშვმა, რომელიც აქტიურად არის ჩართული ხატვაში, უკვე იცის როგორ შექმნას საღებავებით და ფანქრებით. თუ მისი ნახატები მნიშვნელოვნად განსხვავდება თანატოლების ნამუშევრებისგან (უკეთესობისკენ), გააგზავნეთ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი წრეში, რათა გამოცდილმა მასწავლებელმა განაგრძოს მასთან მუშაობა.
კარგი წრის ასარჩევად საკმარისია გაარკვიოთ, არის თუ არა კერძო სკოლა თუ შემოქმედების სახლი თქვენს მხარეში. ძალიან ხშირად, ჩვეულებრივი ხელოვნების მასწავლებლები ატარებენ ასეთ გაკვეთილებს სწორედ სკოლებში (ასაკობრივი შეზღუდვის გარეშე).
ინდივიდუალური გაკვეთილები
თუ გსურთ, რომ თქვენმა შვილმა პროფესიონალურად შექმნას 6 წლის ასაკში, გაგზავნეთ ინდივიდუალურ გაკვეთილებზე. მათი უპირატესობები ისაა, რომ:
- მასწავლებელი გესტუმრება ხელსაყრელ დროს;
- ირჩევთ პროგრამას, რომელშიც ბავშვი ისწავლის (მაგალითად, პორტრეტების დახატვა);
- გაკვეთილები ფასიანია გაკვეთილის ფაქტის მიხედვით.
ინდივიდუალურ გაკვეთილებს ასევე აქვს უარყოფითი მხარეები: ისინი არ არის იაფი და კარგი მასწავლებლის პოვნა შეიძლება რთული იყოს.
შეჯამება
ბავშვს ხატვის ასწავლის ნებისმიერი ხერხი კარგია - როგორც 1 წლის, ასევე 5 წლის ასაკში, რადგან ეს ავითარებს წარმოსახვას და საშუალებას გაძლევთ ცოტა მეტი დრო გაატაროთ პატარასთან.
ამასთან, არც ისე მნიშვნელოვანია, მკაცრად დაიცავთ გარკვეულ მეთოდოლოგიას თუ დამოუკიდებლად შეიმუშავებთ ინდივიდუალურ მხატვრულ პროგრამას. მნიშვნელოვანია, რომ ეს აქტივობები ბავშვისთვის იყოს საინტერესო და მრავალფეროვანი.
და მაშინაც კი, თუ ნამდვილი მხატვარი არ გაიზრდება თქვენი ბავშვისგან მომავალში, ხატვის გაკვეთილები მაინც სასარგებლო გავლენას მოახდენს მის განვითარებაზე და მის გარშემო არსებული სამყაროს სწორ აღქმაზე.
თქვენი ბავშვი უკვე ძალიან გაიზარდა და მისი შემოქმედებითი ბუნება უბრალოდ თვითგამოხატვას მოითხოვს. თქვენ არ გჭირდებათ მისი შეზღუდვა. სასწრაფოდ იყიდეთ ფერადი ფანქრების დაფა, ფანქრები. 2-3 წლის ბავშვებისთვის ნახატი არის გზა მათი გრძნობებისა და ემოციების ასახვის, აგრეთვე ფლომასტერების განვითარებისთვის, ბავშვებს არანაკლებ სიხარულს მოაქვს, ისინი სწრაფად იშლებიან, შრება, მაგრამ აძლევენ ისეთ ნათელ კვალს, რომ თქვენ ვერასოდეს მიაღწევს ფანქრის გამოყენებისას.
ცალკე სიტყვა საღებავების შესახებ. დიახ, ეს არის ლაქები ტანსაცმელზე, იატაკზე, ეს არის ჭუჭყიანი ხელები და ზოგჯერ თმა, მაგრამ ეს არის გამოხატვის თავისუფლება, ფერების შერევის უნარი, რთული ცისარტყელა ქაღალდზე და პროცესი არ საჭიროებს ასეთ კარგ ძრავას. მარტივი ფანქრის უნარით, ხაზები მაინც გლუვი აღმოჩნდება. ეტაპობრივი ნახაზიბავშვებისთვის იწყება უმარტივესი ტექნიკის შემუშავებით. რაც უფრო მეტია მათი რაოდენობა, მით უფრო მდიდარია მისი არსენალი მომავალში.
ასაკობრივი მახასიათებლები
2-3 წლის ბავშვებისთვის ხატვა ჯერ კიდევ არ არის ხელოვნება, არამედ პროცესი. ბავშვი მოხიბლულია ქაღალდზე კვალის დატოვების შესაძლებლობით, სურათები და მათი სისრულე ჯერ კიდევ არ არის ამოცანა. ამიტომ, ნუ ჩაერევით კულულების და კულულების გამოსახვაში, შემდეგ კი შემდეგი ნაკაწრი თავად მიაპყროთ ფრინველს, თევზს, ღრუბელს ან მზეს. ახლა თქვენ უნდა დაეუფლოთ ტექნიკას, სცადოთ სხვადასხვა შესაძლებლობები.
რა შეგიძლიათ დახატოთ ბავშვთან ერთად
ეს ყველაფერი საკმარისია თქვენი ფანტაზიისთვის. 2-3 წლის ბავშვებისთვის ნახატი შესაძლებლობების ზღვაა, რომელშიც მშობელს ბევრი საინტერესო რამის პოვნა შეუძლია. თუ ფანქრით ხატავთ, მაშინ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვი, რომ დაჩრდილოს თქვენ მიერ დახატული სურათი. ეს არც ისე ადვილია, მაგრამ ცდად ღირს. და როგორც ვარიანტი - ფერადი ტყვიის მტვერი დაფქული პირით და შემდეგ ნაზად გადაიტანეთ ნახატზე თითით.
ძალიან საინტერესო ამოცანები, როდესაც გზის გაკვრა გჭირდებათ ხაზის სახით. მაგალითად, ცხოველები ფურცლის ერთ მხარეს არიან, მეორეზე კი რას ჭამენ. ბავშვმა უნდა დააკავშიროს ისინი ხაზებით. ამ ამოცანების დაბეჭდვა ან დახატვა შესაძლებელია თქვენ მიერ.
2-3 წლის ბავშვებისთვის ნახატი საძიებო ხასიათისა უნდა იყოს. ყველაფერს შეხება და გამოცდა სჭირდება. როგორც ვარიანტი - ხაზვის წერტილები. ეს შეიძლება გაკეთდეს საღებავში დასველებული თითით, ან ფანქრით. და იმისათვის, რომ ის იყოს საინტერესო, შესთავაზეთ დავალება: დახატეთ წვიმა ღრუბლიდან, თოვლი, ვიტამინები ქილაში, ტკბილეული თეფშზე, ყვავილები მდელოზე, ქვიშა სანაპიროზე. წინასწარ მოამზადეთ სურათისთვის შესაბამისი ჩარჩო.
კიდევ ერთი სახალისო ვარიანტია შაბლონის ფორმები, შიგნით ან გარეთ. შეგიძლიათ შეიძინოთ შაბლონები ან გააკეთოთ საკუთარი ხელით მუყაოს ამოჭრით.
ისწავლეთ ფიქრი ყუთის მიღმა
ბავშვებისთვის ხატვის გაკვეთილები მკაცრად არ უნდა იყოს მოწესრიგებული, პირიქით, იყოს მაქსიმალურად თავისუფალი და მხიარული. ამისათვის მოგიწევთ სცადოთ, მაგრამ რა სახალისო და საინტერესოა ეს! იპოვეთ ძველი აკვარიუმი თქვენი მეგობრებისგან, გადააქციეთ იგი თავდაყირა და აღჭურვა შიგ ნათურებით. ზემოდან შეგიძლიათ დაასხათ ქვიშის თხელი ფენა და თუ მიდიხართ სანაპიროზე, სადაც მომრგვალებული კენჭებია, თან წაიღეთ ფერადი ფანქრები. ბავშვს არასოდეს მობეზრდება მათი „ლოლიფოს“ მოფერება.
სცადეთ ყინულის კუბების გაყინვა ცხელ დღეს, მაგრამ ჯერ წყალში დაამატეთ გუაში. ასეთი კაშკაშა კუბურები ძალიან სახალისოა ქაღალდის ირგვლივ ტარება, სანამ არ დნება. აჩვენეთ თქვენი ფანტაზია და შეეცადეთ დახატოთ ხელისგულებით. შეიძლება აღმოჩნდეს ნაძვის ხე, მზე, ჩიტი და ფუნჯით პალმის დახატვა ძალიან სახალისოა.
ჩაასველეთ შუშის მარმარილოები საღებავში და დაეხმარეთ მათ თეთრ მუყაოს კოლოფში მოთავსებაში. მისი უბრალოდ დახრით, შეგიძლიათ მიიღოთ ნიმუში. და შეგიძლიათ თქვენი საყვარელი მანქანა საღებავში ბორბლებით ჩაასველოთ და ქაღალდის გასწვრივ იმოძრაოთ. და შემდეგ ერთად დახაზეთ სად არის გზა, ხეები და ფეხით მოსიარულეები. ბავშვებისთვის ხატვის გაკვეთილები მეტ ფანტაზიას და ნაკლებ წესებს მოითხოვს.
ყველაზე მნიშვნელოვანი წესი
გამოიჩინეთ მოთმინება, როცა დაჯდებით ხატვაზე. მოემზადეთ იმისთვის, რომ გუაშის ქილებიდან ყველა თავსახურის ამოხსნის შემდეგ, ბავშვი მაშინვე სხვა რამეზე გადადის. წაართვით და შეახსენეთ, რომ როცა მოუნდება, შეუძლია ისევ დაიწყოს თამაში. და არასოდეს გაკიცხოთ თქვენი შვილი, თუ, როგორც თქვენ გგონიათ, რაღაც ცუდად გამოვიდა. ეს არის ის, რაც ეხება ბავშვებისთვის ნაბიჯ-ნაბიჯ ხატვას: ჯერ ვითვისებთ ტექნიკას, შემდეგ ვიწყებთ სურათების გამოსახვას.
უმჯობესია პატარა ბავშვებთან ერთად ხატვა დაიწყოთ ცვილის ფანქრებით, გუაშის საღებავებით. დაიწყეთ პატარა. ისინი ტოვებენ ნათელ კვალს ქაღალდზე, ადვილად იბანენ ხელებს, თუმცა სწრაფად იშლება, მაგრამ ეს არ არის საშინელი.
საღებავების გაცნობისას აჩვენეთ როგორ დაიჭიროთ ფუნჯი, როგორ ჩამოიბანოთ იგი წყალში. მცირეწლოვან ბავშვებს ძალიან უყვართ თითებით ხატვა, ასევე სიამოვნებით ხატავენ დუდლით. ბაყაყების დამზადება რთული არ იქნება - ქაფიანი რეზინის ნაჭერი შემოახვიეთ ჯოხზე ან ფანქარზე, ქაფიანი რეზინი ძაფით დაამაგრეთ. ასევე შეგიძლიათ დახატოთ ღრუბლით, შტამპებით, სტენცილების გამოყენებით.
1,5-2 წლის ასაკში ბავშვს ვასწავლით ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ხაზების დახატვას, 2 წლის ასაკში წრეებს, სილუეტების შეღებვას საღებავებით. გაკვეთილები უნდა ჩატარდეს თამაშის ფორმა, აუცილებლად ვიზუალური მასალის, მხატვრული სიტყვის გამოყენებით.
ხატვის გაკვეთილები 1,5-2 წლის ბავშვებთან
Რა არის ეს
სამიზნე. ასწავლოს ბავშვს ფანქრის სწორად დაჭერა, ასწავლოს საგნის გამოსახულების დანახვა დახატულ ხაზებში, განავითაროს ფანტაზია, ხატვისადმი ინტერესი.
მოამზადეთ ფურცელი, სასურველია A4, ცვილის ფანქრები ან ფანქრები. დაე, ბავშვმა დახატოს ის, რაც მას სურს. როდესაც ბავშვი დაასრულებს ხატვას, ჰკითხეთ რა დახატა. თუ პასუხის გაცემა უჭირს, დაეხმარეთ გამოსახულების ხაზებად დანახვას, დეტალების დახატვას თევზის, ჩიტის, ყვავილის გასაკეთებლად. აღფრთოვანებული იყავით ბავშვთან ერთად ნახატით, შეაქეთ იგი.
დამალეთ თაგვი (კნუტი, კურდღელი)
მიზანი: ვისწავლოთ ფანქრის დაჭერა, სურათების დაჩრდილვა ჰორიზონტალური და ვერტიკალური შტრიხებით.
ეს აქტივობა შეიძლება განხორციელდეს რამდენჯერმე სხვადასხვა სიმბოლოებით. წინასწარ მოამზადეთ ქაღალდები თაგვის ან სხვა სიმბოლოს დახატული (მოხაზულობით). ჰკითხეთ ბავშვს, ვინ არის ის, როგორ ღრიალებს? მოიწვიე შენი შვილი, რათა დაეხმაროს თაგვის კატისგან დამალვას. აჩვენეთ როგორ დაჩრდილოთ მაუსი, გააკეთეთ რამდენიმე დარტყმა მისი კალმის თქვენს ხელში. ადიდეთ ბავშვი.
Წვიმა
მიზანი: ისწავლეთ დახრილი ვერტიკალური ხაზების დახატვა, განავითარეთ ინტერესი ხატვისადმი.
ფურცელზე წინასწარ დახაზეთ ღრუბლები ფურცლის ზედა ნაწილში. და ქვემოთ, ასახავს ბალახს, ყვავილებს, სოკოებს. როგორ წვეთებს წვიმა? დახაზეთ მყარი ვერტიკალური ხაზი ძლიერი წვიმისთვის და წერტილოვანი ხაზი მსუბუქი წვიმისთვის. სთხოვეთ ბავშვს დახატოს, როგორ რწყავს წვიმა ბალახს, ყვავილებს, სოკოებს. ჰკითხეთ, როგორი წვიმა დახატა: ძლიერი თუ სუსტი?
არ დაგავიწყდეთ თქვენი ბავშვის ქება. 
Რკინიგზა
მოამზადეთ სათამაშო მატარებელი ან ტრამვაი, შეგიძლიათ დახატოთ და ამოჭრათ ქაღალდიდან. იფიქრეთ მატარებელზე ბავშვთან ერთად, გაარკვიეთ სად წავა, იქნებ ვინმეს გაუმართლოს (სათამაშოები, ცხოველები, დედა). ფურცელზე წინასწარ დახაზეთ ორი ჰორიზონტალური ხაზი ერთმანეთისგან 5-6 სმ დაშორებით. უთხარით, რომ მშენებლებს დაავიწყდათ რკინიგზის დასრულება და ახლა მატარებელი ვერ შეძლებს მის გასწვრივ მოძრაობას, მოიწვიეთ ბავშვი, რომ დახაზოს (დაასრულოს) ვერტიკალური ხაზები, აჩვენეთ როგორ. გაკვეთილის ბოლოს თქვით, რომ ყველას, ვინც მატარებლით დადის, ძალიან ბედნიერია ახალი რკინიგზის გამო და მადლიერია ბავშვის დახმარებისთვის. 
პატარა ღობე
მიზანი: ისწავლეთ ვერტიკალური ხაზების დახატვა, განავითარეთ ინტერესი ხატვისადმი.
დახაზეთ სახლი ფურცელზე. შექმენით ამბავი ბავშვისთვის იმის შესახებ, თუ ვინ ცხოვრობს სახლში: ბებია და ბაბუა, კურდღელი, გოგონა - თქვენი შეხედულებისამებრ. შესთავაზეთ ღობის დახატვა სახლთან ახლოს. დახაზეთ ორი ჰორიზონტალური ხაზი სახლის გვერდით ერთმანეთისგან 5-6 სმ დაშორებით და მოიწვიეთ ბავშვი ვერტიკალური ჩხირ-დაფების დახატვაზე. სახლის მცხოვრებთა სახელით მადლობა გადაუხადეთ პატარას დახმარებისთვის. 
ყვავილები მდელოზე
მიზანი: ისწავლეთ ვერტიკალური ხაზების დახატვა.
წინასწარ მოამზადეთ ქაღალდის ფურცელი ზოლით 5-6 სმ სიგანით დაჩრდილული ბოლოში - ეს არის გაწმენდა. 7-8 სმ მანძილზე დახატეთ სხვადასხვა ფერის თავები. გაითვალისწინეთ ყვავილები ბავშვთან ერთად, უთხარით რა ჰქვია, დაადგინეთ რა ფერისაა. შესთავაზეთ მათ ღეროების დახატვა - სწორი ხაზები ყვავილებიდან გაწმენდამდე.
ანალოგიურად ტარდება გაკვეთილები ბუშტების, მხრის პირების, ბალახის ხატვაზე.
ხატვა საღებავებით
ჯერ მოამზადეთ იმავე ფერის საღებავი, რადგან ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის საღებავების გამოყენება, ჩამოიბანეთ ფუნჯი. უფრო მოსახერხებელია გუაშის საღებავების გამოყენება. შეგიძლიათ დახატოთ ფუნჯით, დუდლით (ქაფის რეზინის ნაჭერი ჯოხზე ან ფანქარზე მიბმული) ან თითებით. აჩვენეთ, როგორ ტოვებს სველი ფუნჯი კვალს ქაღალდზე, შემდეგ აღფრთოვანდით საღებავის ფუნჯით დატოვებული კვალით. ნება მიეცით ბავშვს ისე დახატოს, როგორც მას სურს, ის მაინც დაინტერესებულია თავად პროცესით. ნახეთ რა ნიშანს დატოვებს ბაყაყი, თითი. დახატეთ ეს ანაბეჭდები გარკვეულ სურათზე: ყვავილზე, ფუნთუშაზე, ფრინველზე, თევზზე. ერთად აღფრთოვანდით სურათით.
თემები ხატვისთვის:
Წვიმა. შეგიძლიათ ფუნჯით დახატოთ - წვიმის ნაკადები, დუდლი და თითი - წვიმის წვეთები.
თოვლი - თითით და ბურთით ლურჯ ქაღალდზე.
ფოთლები წინასწარ დახატულ ხეზე - თითით და დუდლით.
ვაშლები ვაშლის ხის წინასწარ დახატულ სილუეტზე - თითით და დუდლით.
ყვავილები თითით, ღეროები ფუნჯით.
პეპელა - წინასწარ მოჭრილი სილუეტის თითით ან დუდლით დახატვა.
2 წლამდე ვსწავლობთ წრის დახატვას ფუნჯით. ვსვამთ წერტილს და ვხატავთ ბურთს, თითქოს ბურთის გარშემო ძაფს ვახვევთ.
თემები ხატვისთვის:
მრავალფეროვანი ბურთები.
საჰაერო ბუშტები.
ჩიკი.
ტუმბლერი.
თოვლის კაცი.
შაბლონის ნახატი
მოამზადეთ სტენცილი წინასწარ. ფურცლის შიგნით ამოჭერით მარტივი სილუეტი - სოკო, ნაძვის ხე, კურდღელი, ვაშლი. ნება მიეცით ბავშვს დახატოს მასზე ფუნჯით, თითით, დუდლით. შაბლონის გამძლეობისთვის, ამოიღეთ იგი ლინოლეუმის ნაჭრისგან. ასევე შეგიძლიათ შეიძინოთ მზა შაბლონები.
მატყუარა ნახატი
ყუთის თავსახურში ჩაასხით სემოლინა ისე, რომ სახურავის გვერდები ძალიან მაღალი არ იყოს. ბავშვს შეუძლია თითის დახატვა ან ნახატი ჯოხით დახატვა. 
თითოეული სესიის გაკეთება შესაძლებელია რამდენჯერმე. უფრო ხშირად მიეცით პატარას შესაძლებლობა დამოუკიდებლად დახატოს ის, რაც მას სურს. დაე, გამოიგონოს, სცადოს, შექმნას. ასეთი ნახატი ხელს შეუწყობს წარმოსახვისა და ფანტაზიის განვითარებას. მნიშვნელოვანია პატარა კაცში ხატვისადმი სიყვარულის განვითარება, ამისთვის აღფრთოვანებული იყავით მისი ჩანაწერებით, შეაქეთ იგი, ნუ გაკიცხავთ მას ბინძური ნივთებისთვის, იყავით მომთმენი და გაიზრდებით ნამდვილ მხატვრად.
დიდაქტიკური თამაშები 2-3 წლის ბავშვებისთვის. ბურთის შესავალი.
დიდაქტიკური თამაშები 2-3 წლის ბავშვებისთვის. ფერი და ფორმა
დიდაქტიკური თამაშები 2-3 წლის ბავშვებისთვის. ფერი.
3-4 წლის ბავშვებში ყურადღების განვითარების ამოცანები
თამაშები ფონეტიკური სმენის განვითარებისთვის
თამაშები და შეჯიბრებები სკოლის მოსწავლეებისთვის
როგორ განვავითაროთ მეტყველება მცირეწლოვან ბავშვებში
როგორ მოვამზადოთ ბავშვის ხელი წერისთვის
კინეტიკური ქვიშა შემოქმედების განვითარებისთვის.
მათემატიკის თამაშები 2-3 წლის ბავშვებისთვის. დიდი პატარა
გაიმეორეთ. ონლაინ მეხსიერების თამაში
ხატვის სარგებელი ბავშვებისთვის
დროის კონცეფცია ბავშვისთვის
ჩვენ ვვითარდებით ლოგიკური აზროვნებაბავშვებში
ბავშვთა მეტყველების განვითარება თეატრალური აქტივობებით
