ბავშვთა უფლებების დაცვა. ბავშვის საუკეთესო დაცვა არის მაღალკვალიფიციური მასწავლებელი
სკოლამდელ ასაკში აუცილებელია ბავშვებს ასწავლონ დაიცვან წესები, რომლებიც ეხმარება მათ ერთად იცხოვრონ: ნუ შეურაცხყოფთ ერთმანეთს, დაეხმარეთ ერთმანეთს. ბავშვები ჯერ იწყებენ თავიანთი უფლებების გაგებას, როდესაც მასწავლებელი წარადგენს მათ, შემდეგ კი ისინი თანდათან იწყებენ მათი მნიშვნელობის გააზრებას. უფლებების ცოდნა არის ფარი, რომელიც იცავს ბავშვებს და მათ ღირსებას უფროსების თავდასხმისგან.
აქედან გამომდინარე, განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება ბავშვებში იურიდიული ცნობიერების საფუძვლების და ისეთი პიროვნული თვისებების ჩამოყალიბებას, როგორიცაა ოჯახისა და მეგობრების სიყვარული, სხვების მიმართ კეთილგანწყობა და თანაგრძნობის უნარი.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
სლაიდის წარწერები:
მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება კომბინირებული ჯიშის საბავშვო ბაღი „ზღაპარი“ „უფლებების შესახებ - თამაშისას“ აღმზრდელი: Smarandi M.D.
ამ თემის აქტუალობა. სკოლამდელ ასაკში აუცილებელია ბავშვებს ასწავლონ დაიცვან წესები, რომლებიც ეხმარება მათ ერთად იცხოვრონ: ნუ შეურაცხყოფთ ერთმანეთს, დაეხმარეთ ერთმანეთს. ბავშვები ჯერ იწყებენ თავიანთი უფლებების გაგებას, როდესაც მასწავლებელი წარადგენს მათ, შემდეგ კი ისინი თანდათან იწყებენ მათი მნიშვნელობის გააზრებას. უფლებების ცოდნა არის ფარი, რომელიც იცავს ბავშვებს და მათ ღირსებას უფროსების თავდასხმისგან.
მიზნები: სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ბავშვის უფლებების დაცვის საერთაშორისო დოკუმენტის საბაზისო ცოდნისა და გააზრების უზრუნველყოფა; ჩამოუყალიბდეს ბავშვებს საბაზისო ცოდნა მათი უფლებებისა და მოვალეობების შესახებ; აღზარდეთ მეგობრული, მშვიდობისმოყვარე, პასუხისმგებელი, ტაქტიანი ბავშვები. მიზნები: ბავშვებში სამართლებრივი კომპეტენციის განვითარების პირობების შექმნა; ბავშვების ასაკის შესაბამისი ფორმით გაცნობა სოციალური და სამართლებრივი ნორმებისა და ქცევის წესების შესახებ; გააცნოს ბავშვებს გაეროს ბავშვთა უფლებების კონვენცია; ბავშვებში პატივისცემით და ტოლერანტული დამოკიდებულების აღზრდა ადამიანების მიმართ, განურჩევლად მათი წარმოშობისა, რასისა და ეროვნებისა, ენის, სქესის, ასაკის, პიროვნული და ქცევითი იდენტობისა, გარეგნობისა და ფიზიკური შეზღუდვის ჩათვლით; სამართლებრივი განათლების საკითხებზე ოჯახებსა და სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის ურთიერთქმედების ორგანიზების პირობების შექმნა და მშობლების ჩართვა იურიდიულ საგანმანათლებლო პროცესში.
ყველა ადამიანს აქვს უფლებები. მათ შესახებ წერია ამ წიგნში, რომელიც შეიქმნა და მიიღო გაეროს მიერ (გაერო) სიცოცხლის უფლება, სახელი, თავისუფლება, ოჯახი, საცხოვრებელი, საკვები, ქონება, მეგობრები, საკუთარი აზრი, არჩევანი, დაცვა, ზრუნვა, სიყვარული, ყურადღება, დახმარება, სამედიცინო დახმარება, სწავლება, განვითარება, დასვენება.
დიდაქტიკური თამაში: "რა უფლებები აქვთ გმირებს"
ჩვენ ვსწავლობთ უფლებებსა და მოვალეობებს. მიზანი: ბავშვებისთვის ადამიანის უფლებათა დეკლარაციაში მოცემული ადამიანის უფლებების გაცნობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი ფორმით. მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს ზღაპრის გმირების ქმედებების ანალიზი, შეძლონ ზღაპარში დარღვეული გმირების უფლებების დასახელება; განუვითარდეთ თქვენი უფლებების დაცვისა და სხვა ადამიანების უფლებების პატივისცემის უნარი, გაიგოთ და შეასრულოთ თქვენი მოვალეობები; ბავშვებში განუვითარდეთ სიყვარულის გრძნობა, პასუხისმგებლობა მათ ქმედებებზე და უფლებების პატივისცემის სურვილი; გაააქტიურეთ შემეცნებითი პროცესი, შეავსეთ ბავშვების ლექსიკა.
ვინ რა დაარღვია აქ?
ვინ რა დაარღვია აქ?
რა უფლებები აქვთ გმირებს?
რა უფლებები აქვთ ამ გმირებს?
მოდით ვისაუბროთ უფლებებსა და მოვალეობებზე. უკანონო ქვეყანა
წინასწარი ნამუშევარი: წიგნის კითხვა „ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია ბავშვებისა და მოზარდებისთვის“, ავტორი ა. უსაჩევი, 1992 წ. პატარა კაცთან მომხდარი ისტორიების დახატვა. დრამატული ნაწყვეტები წიგნიდან. თეატრალური წარმოდგენა "პატარა კაცის თავგადასავალი".
1) რას გვეუბნება ეს ფოტო? 2) რა დაავიწყდა ბიჭის მამას?
შეხედე სად არის ეს კაცი?
1) ნახეთ რა ხდება ამ ქვეყნის სასამართლოში? 2) რატომ სთავაზობენ მოსამართლეს ფულს? 3) რა უფლება დაირღვა?
1) რის გაკეთებას აპირებენ აქ? 2) რა უფლება ირღვევა?
1) ადამიანის რა უფლებები ირღვევა აქ? 2) რა ვალდებულებები არ არის შესრულებული ამ შემთხვევაში?
1) ადამიანის რა უფლებები ირღვევა აქ? 2) რა პასუხისმგებლობა უნდა შესრულდეს ამ შემთხვევაში?
ლექსი „ბავშვის უფლებები“ დედებმა და მამებმა მთელი ქვეყნის მასშტაბით ეს დიდი ხანია უნდა იცოდნენ, ბავშვებსაც აქვთ უფლებები, მაგალითად, წიგნების კითხვა. ზრუნვის, სიყვარულის და სიცოცხლის უფლება, თითქოს ზღაპარში, ასევე უფლება ვიყოთ ბედნიერი ჩვენს საუკეთესო სამყაროში!
დიაგნოსტიკა თემაზე: „ბავშვთა უფლებები“ ყველა ბავშვს აქვს ერთი და იგივე უფლებები, მიუხედავად: ეროვნებისა, ენის კანის ფერის სოციალური წარმომავლობის სიმდიდრე / სიღარიბის ადგილი, სქესი ასაკი
ბავშვებს აქვთ უფლება: ცხოვრების თავისუფლება ოჯახი სახლი საკვები ქონება მეგობრები დასახელება პირადი აზრი არჩევანი დაცვა ზრუნვა სიყვარული ყურადღება დახმარება სამედიცინო დახმარება სწავლების განვითარება დასვენება
ბავშვის დაცვა: მშობლებისგან განცალკევებისგან, დამცირებისგან, მონობისგან, სისასტიკისგან, თავდამსხმელი შრომისგან, ყიდვისგან, გაყიდვისგან, გამოცვლისგან.
ბავშვის მოვალეობები: ადამიანებზე ზრუნვა, უფროსების შეძლებისდაგვარად დახმარება, თავის მოვლა, უმცროსების დახმარება და ზრუნვა.
Გმადლობთ ყურადღებისთვის! შემოქმედებითი წარმატება!
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
სლაიდის წარწერები:
ბავშვის უფლებები
ბავშვთა უფლებები ბავშვთა უფლებები არის ბავშვთა უფლებების ერთობლიობა, რომელიც ჩამოყალიბებულია ბავშვის უფლებების საერთაშორისო დოკუმენტებში. ბავშვის უფლებათა კონვენციის მიხედვით, ბავშვი არის 18 წლამდე პირი. სახელმწიფომ აიღო ვალდებულება დაიცვას ბავშვები, ამიტომ მათ აქვთ იგივე უფლებები, რაც მოზრდილებს.
საერთაშორისო დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ ბავშვთა კეთილდღეობა და მათი უფლებები ყოველთვის იპყრობდა საერთაშორისო საზოგადოების ყურადღებას. ჯერ კიდევ 1924 წელს ერთა ლიგამ მიიღო ჟენევის დეკლარაცია ბავშვის უფლებების შესახებ. იმ დროს ბავშვთა უფლებები განიხილებოდა ძირითადად იმ ღონისძიებების კონტექსტში, რომლებიც საჭირო იყო მონობის, ბავშვთა შრომისა და ბავშვთა ტრეფიკინგის მიმართ.
ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია 1959 წელს გაერთიანებული ერების ორგანიზაციამ (გაერო) მიიღო ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია, რომელშიც ჩამოყალიბდა სოციალური და სამართლებრივი პრინციპები ბავშვთა დაცვისა და კეთილდღეობის შესახებ.
ბავშვის უფლებათა დეკლარაციის მიხედვით: ბავშვს აქვს უფლება: ოჯახი; მზრუნველობა და დაცვა სახელმწიფოსგან, თუ არ არსებობს მშობლებისგან დროებითი ან მუდმივი დაცვა; სკოლაში დასწრება და სწავლა; უფლებათა თანასწორობისთვის; თავისუფლად გამოხატეთ თქვენი აზრები; საკუთარი აზრით; სახელისა და მოქალაქეობისთვის; ინფორმაციის მიღება; ძალადობისა და ძალადობისგან დაცვა; სამედიცინო დახმარებისთვის; დასასვენებლად და დასასვენებლად; სახელმწიფოსგან დამატებითი დახმარებისთვის, თუ არსებობს სპეციალური საჭიროებები (მაგალითად, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები)
ბავშვის უფლებათა კონვენცია 1979-1989 წლებში გაეროს ადამიანის უფლებათა კომისიამ, რომელშიც მსოფლიოს მრავალი ქვეყნის ექსპერტები მონაწილეობდნენ, მოამზადა ბავშვის უფლებათა კონვენციის ტექსტი. დეკლარაციასთან (1959) შედარებით, რომელსაც ჰქონდა 10 მოკლე, დეკლარაციული დებულება (პრინციპი), კონვენციას აქვს 54 მუხლი, რომელიც ითვალისწინებს თითქმის ყველა ასპექტს, რომელიც უკავშირდება ბავშვის ცხოვრებასა და პოზიციას საზოგადოებაში. იგი არა მხოლოდ აკონკრეტებს, არამედ ავითარებს დეკლარაციის დებულებებს, აკისრებს სამართლებრივ პასუხისმგებლობას იმ სახელმწიფოებს, რომლებმაც მიიღეს იგი ბავშვებთან მიმართებაში ქმედებებისთვის.
ქვეყნები, რომლებმაც მოახდინეს კონვენციის რატიფიცირება ან შეუერთდნენ, ვალდებულნი არიან გადახედონ თავიანთ ეროვნულ კანონმდებლობას გაეროს კონვენციის დებულებებთან შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად. ბავშვთა უფლებების კონვენცია მიღებულ იქნა და გაიხსნა ხელმოსაწერად, რატიფიცირებისთვის და გასაერთებლად გაეროს გენერალური ასამბლეის 1989 წლის 20 ნოემბრის 44/25 რეზოლუციით. ძალაში შევიდა 1990 წლის 2 სექტემბერს. რუსეთში, რატიფიცირებულია უზენაესმა სსრკ-ს საბჭო 1990 წლის 13 ივლისს. სსრკ-სთვის ძალაში შევიდა 1990 წლის 15 სექტემბერს.
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ მთავარი დოკუმენტი ჩვენს ქვეყანაში არის 1998 წლის 24 ივლისის ფედერალური კანონი No124-FZ „რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ“, მიღებული სახელმწიფო სათათბიროს მიერ. 1998 წლის 3 ივლისს, დაამტკიცა ფედერაციის საბჭომ 1998 წლის 9 ივლისს. იგი შედგება 5 თავისა და 25 მუხლისგან: თავი I. ზოგადი დებულებები (მუხლები 1-5); თავი II. რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების უზრუნველყოფის ძირითადი მიმართულებები (მუხლი 6-15); თავი III. ბავშვის უფლებების გარანტიის ორგანიზაციული საფუძველი (მუხლები 16-22); თავი IV. ამ ფედერალური კანონის შესრულების გარანტიები (მუხლი 23); თავი V. დასკვნითი დებულებები (მუხლები 24-25)
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ გარდა ამისა, ბავშვის უფლებები გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსში და რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსში. პირობითად, ბავშვის უფლებები შეიძლება დაიყოს 6 ძირითად ჯგუფად: პირველ ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები, როგორიცაა სიცოცხლის, სახელის, თანასწორობის უფლება სხვა უფლებების განხორციელებისას და ა.შ. მეორე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები ოჯახის კეთილდღეობაზე. მესამე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები მისი პიროვნების თავისუფალ განვითარებაზე. უფლებების მეოთხე ჯგუფი შექმნილია ბავშვების ჯანმრთელობის უზრუნველსაყოფად. უფლებების მეხუთე ჯგუფი ორიენტირებულია ბავშვების განათლებასა და მათ კულტურულ განვითარებაზე (განათლების, დასვენებისა და დასვენების უფლება, თამაშებსა და რეკრეაციულ აქტივობებში მონაწილეობის უფლება, კულტურულ ცხოვრებაში თავისუფლად მონაწილეობისა და ხელოვნებაში ჩართვის უფლება). ხოლო უფლებათა მეექვსე ჯგუფი მიზნად ისახავს ბავშვების დაცვას ეკონომიკური და სხვა ექსპლუატაციისგან, ნარკოტიკების წარმოებასა და გავრცელებაში ჩარევისგან, დაკავების ადგილებში ბავშვების არაადამიანური დაკავებისა და მოპყრობისგან.
ბავშვები და მშობლები ბავშვის მთავარი მფარველები, პირველ რიგში, მშობლები არიან. სწორედ მშობლებს აკისრებს მოქმედი კანონმდებლობა ბავშვების უფლებებისა და ინტერესების დაცვას. მშობლები არიან შვილების კანონიერი წარმომადგენლები და იცავენ მათ უფლებებსა და ინტერესებს ნებისმიერ ფიზიკურ და იურიდიულ პირებთან ურთიერთობაში, მათ შორის სასამართლოში. მშობლებს მოეთხოვებათ მცირეწლოვანი შვილების დახმარება. კანონის ამ მოთხოვნას ყველაზე ხშირად ასრულებს მშობლების უმეტესობა, რომლებიც ნებაყოფლობით უზრუნველყოფენ ფულს შვილების შესანახად, რათა უზრუნველყონ ყველაფერი სიცოცხლისთვის საჭირო. თუ ეს ვალდებულება ნებაყოფლობით არ შესრულდება, მაშინ მშობლები იძულებულნი არიან გადაიხადონ ალიმენტი სასამართლოს გადაწყვეტილების საფუძველზე.
მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ადგილობრივ თვითმმართველობის ორგანოებში, ადგილობრივ ადმინისტრაციებში არის სპეციალური განყოფილებები, რომლებიც შექმნილია ბავშვების დაცვასა და მათი უფლებების დაცვაზე ზრუნვაზე - ეს არის მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები. ნებისმიერ ბავშვს შეუძლია მიმართოს აქ დახმარებისთვის საკუთარი უფლებების დასაცავად. გარდა ამისა, ასეთი განყოფილებები ამუშავებენ შვილად აყვანის საკითხებს და ზრუნავენ მშობლების გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე. მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები შეიძლება აიყვანონ ან მეურვეობაში აიყვანონ. მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ეძებენ ადამიანებს, რომლებიც მზად არიან აიღონ პასუხისმგებლობა სხვის შვილზე ზრუნვაზე.
შვილად აყვანა მშვილებელი მშობლები მთლიანად ცვლიან ბავშვის ბუნებრივ მშობლებს. ისინი ვალდებულნი არიან მხარი დაუჭირონ მას, იზრუნონ მასზე. ბავშვი თანაბარია უფლებებში საკუთარი შვილის მიმართ – მაგალითად, ნაშვილებს კანონის მიხედვით მემკვიდრეობის თანაბარი უფლებები აქვს. თუმცა, უფრო ხშირად მეურვეობა ან მეურვეობა დგინდება მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე.
მეურვეობა და მეურვეობა მეურვეობა დგინდება 14 წლამდე ასაკის ბავშვზე, ხოლო მეურვეობა 14 წლის შემდეგ. ხშირად, ბავშვის ნათესავები, მაგალითად, ბებია და ბაბუა, მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოების ნებართვით ინიშნებიან მეურვეებად. ამ შემთხვევაში ბავშვი ცხოვრობს მეურვესთან ერთად, რომელიც ვალდებულია იზრუნოს ბავშვზე, მის ჯანმრთელობაზე, განათლებაზე, განვითარებაზე და მისი ქონების უსაფრთხოებაზე. მეურვეებს არ ევალებათ ასეთი ბავშვის მხარდაჭერა - მის შესანახად ფულს გამოყოფენ სოციალური ორგანოები. როდესაც ბავშვი 14 წლის ხდება, მეურვეები ავტომატურად ხდებიან რწმუნებულები. მეურვეობისა და მეურვეობის განყოფილებების წარმომადგენლები მუდმივად აკონტროლებენ ასეთი ბავშვების საცხოვრებელ პირობებს. თუ არსებობს კარგი მიზეზები, მეურვეობა შეიძლება გაუქმდეს.
მიმღები ოჯახი ბევრი ბავშვი ობოლი ხდება სხვადასხვა მიზეზის გამო. მოქმედი საოჯახო კანონმდებლობა ითვალისწინებს ასეთი ბავშვების მინდობით ოჯახში აღზრდის შესაძლებლობას. ასეთი ოჯახი შეიძლება შექმნას ცოლ-ქმარმა, რომლებსაც ჰყავთ საკუთარი შვილები. ისინი საკუთარ ოჯახებში იღებენ ობლებს ან მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილ ბავშვებს. მინდობით აღზრდა არ არის შვილად აყვანა. ამ შემთხვევაში მშობლები მოქმედებენ როგორც აღმზრდელები, ეს მათი მთავარი საქმეა, რისთვისაც იღებენ ხელფასს.
მშვილებელი ოჯახი მშვილებლის უფლებები არ შეიძლება განხორციელდეს ბავშვის ინტერესებთან კონფლიქტში. მინდობით აღსაზრდელის შესახებ დებულების შესაბამისად მასში შეიძლება გადავიდნენ მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები (ბავშვები): ობლები; ბავშვები, რომელთა მშობლები უცნობია; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჩამოერთვათ მშობლის უფლება, შეზღუდული აქვთ მშობლის უფლებები, გამოცხადდნენ ქმედუუნაროდ, უგზო-უკვლოდ დაკარგულები არიან ან ნასამართლევი არიან; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჯანმრთელობის მიზეზების გამო პირადად არ შეუძლიათ მათი აღზრდა და მხარდაჭერა, ასევე მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები, რომლებიც იმყოფებიან საგანმანათლებლო, სამედიცინო და პრევენციულ დაწესებულებებში, სოციალური დაცვის დაწესებულებებში ან სხვა მსგავს დაწესებულებებში.
გამოყენებული ლიტერატურა „ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია. კონვენცია ბავშვის უფლებათა შესახებ“ მ., რუსეთის პედაგოგიური საზოგადოება, 2005 წ. „რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსი“ მ., იურიდიული ლიტერატურა, 1993. ფედერალური კანონი ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში, M., 2007. Kashirtseva E., Shabelnik E. "უფლება ყოველდღე" მ., Vita-press, 1995. Nikitin A.F. „პრავო“, მ., ბუსტარდი, 2009 წ.
პრეზენტაციის აღწერა ინდივიდუალური სლაიდებით:
1 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
2 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
3 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ბავშვთა უფლებები ბავშვთა უფლებები არის ბავშვთა უფლებების ერთობლიობა, რომელიც ჩამოყალიბებულია ბავშვის უფლებების საერთაშორისო დოკუმენტებში. ბავშვის უფლებათა კონვენციის მიხედვით, ბავშვი არის 18 წლამდე პირი. სახელმწიფომ აიღო ვალდებულება დაიცვას ბავშვები, ამიტომ მათ აქვთ იგივე უფლებები, რაც მოზრდილებს.
4 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
საერთაშორისო დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ ბავშვთა კეთილდღეობა და მათი უფლებები ყოველთვის იპყრობდა საერთაშორისო საზოგადოების ყურადღებას. ჯერ კიდევ 1924 წელს ერთა ლიგამ მიიღო ჟენევის დეკლარაცია ბავშვის უფლებების შესახებ. იმ დროს ბავშვთა უფლებები განიხილებოდა ძირითადად იმ ღონისძიებების კონტექსტში, რომლებიც საჭირო იყო მონობის, ბავშვთა შრომისა და ბავშვთა ტრეფიკინგის მიმართ.
5 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია 1959 წელს გაერთიანებული ერების ორგანიზაციამ (გაერო) მიიღო ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია, რომელშიც ჩამოყალიბდა სოციალური და სამართლებრივი პრინციპები ბავშვთა დაცვისა და კეთილდღეობის შესახებ.
6 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ბავშვის უფლებათა დეკლარაციის მიხედვით: ბავშვს აქვს უფლება: ოჯახი; მზრუნველობა და დაცვა სახელმწიფოსგან, თუ არ არსებობს მშობლებისგან დროებითი ან მუდმივი დაცვა; სკოლაში დასწრება და სწავლა; უფლებათა თანასწორობისთვის; თავისუფლად გამოხატეთ თქვენი აზრები; საკუთარი აზრით; სახელისა და მოქალაქეობისთვის; ინფორმაციის მიღება; ძალადობისა და ძალადობისგან დაცვა; სამედიცინო დახმარებისთვის; დასასვენებლად და დასასვენებლად; სახელმწიფოსგან დამატებითი დახმარებისთვის, თუ არსებობს სპეციალური საჭიროებები (მაგალითად, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები)
7 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ბავშვის უფლებათა კონვენცია 1979-1989 წლებში გაეროს ადამიანის უფლებათა კომისიამ, რომელშიც მსოფლიოს მრავალი ქვეყნის ექსპერტები მონაწილეობდნენ, მოამზადა ბავშვის უფლებათა კონვენციის ტექსტი. დეკლარაციასთან (1959) შედარებით, რომელსაც ჰქონდა 10 მოკლე, დეკლარაციული დებულება (პრინციპი), კონვენციას აქვს 54 მუხლი, რომელიც ითვალისწინებს თითქმის ყველა ასპექტს, რომელიც უკავშირდება ბავშვის ცხოვრებასა და პოზიციას საზოგადოებაში. იგი არა მხოლოდ აკონკრეტებს, არამედ ავითარებს დეკლარაციის დებულებებს, აკისრებს სამართლებრივ პასუხისმგებლობას იმ სახელმწიფოებს, რომლებმაც მიიღეს იგი ბავშვებთან მიმართებაში ქმედებებისთვის.
8 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ქვეყნები, რომლებმაც მოახდინეს კონვენციის რატიფიცირება ან შეუერთდნენ, ვალდებულნი არიან გადახედონ თავიანთ ეროვნულ კანონმდებლობას გაეროს კონვენციის დებულებებთან შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად. ბავშვთა უფლებების კონვენცია მიღებულ იქნა და გაიხსნა ხელმოსაწერად, რატიფიცირებისთვის და გასაერთებლად გაეროს გენერალური ასამბლეის 1989 წლის 20 ნოემბრის 44/25 რეზოლუციით. ძალაში შევიდა 1990 წლის 2 სექტემბერს. რუსეთში, რატიფიცირებულია უზენაესმა სსრკ-ს საბჭო 1990 წლის 13 ივლისს. სსრკ-სთვის ძალაში შევიდა 1990 წლის 15 სექტემბერს.
სლაიდი 9
სლაიდის აღწერა:
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ მთავარი დოკუმენტი ჩვენს ქვეყანაში არის 1998 წლის 24 ივლისის ფედერალური კანონი No124-FZ „რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ“, მიღებული სახელმწიფო სათათბიროს მიერ. 1998 წლის 3 ივლისს, დაამტკიცა ფედერაციის საბჭომ 1998 წლის 9 ივლისს. იგი შედგება 5 თავისა და 25 მუხლისგან: თავი I. ზოგადი დებულებები (მუხლები 1-5); თავი II. რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების უზრუნველყოფის ძირითადი მიმართულებები (მუხლი 6-15); თავი III. ბავშვის უფლებების გარანტიის ორგანიზაციული საფუძველი (მუხლები 16-22); თავი IV. ამ ფედერალური კანონის შესრულების გარანტიები (მუხლი 23); თავი V. დასკვნითი დებულებები (მუხლები 24-25)
10 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ გარდა ამისა, ბავშვის უფლებები გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსში და რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსში. პირობითად, ბავშვის უფლებები შეიძლება დაიყოს 6 ძირითად ჯგუფად: პირველ ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები, როგორიცაა სიცოცხლის, სახელის, თანასწორობის უფლება სხვა უფლებების განხორციელებისას და ა.შ. მეორე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები ოჯახის კეთილდღეობაზე. მესამე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები მისი პიროვნების თავისუფალ განვითარებაზე. უფლებების მეოთხე ჯგუფი შექმნილია ბავშვების ჯანმრთელობის უზრუნველსაყოფად. უფლებების მეხუთე ჯგუფი ორიენტირებულია ბავშვების განათლებასა და მათ კულტურულ განვითარებაზე (განათლების, დასვენებისა და დასვენების უფლება, თამაშებსა და რეკრეაციულ აქტივობებში მონაწილეობის უფლება, კულტურულ ცხოვრებაში თავისუფლად მონაწილეობისა და ხელოვნებაში ჩართვის უფლება). ხოლო უფლებათა მეექვსე ჯგუფი მიზნად ისახავს ბავშვების დაცვას ეკონომიკური და სხვა ექსპლუატაციისგან, ნარკოტიკების წარმოებასა და გავრცელებაში ჩარევისგან, დაკავების ადგილებში ბავშვების არაადამიანური დაკავებისა და მოპყრობისგან.
11 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
ბავშვები და მშობლები ბავშვის მთავარი მფარველები, პირველ რიგში, მშობლები არიან. სწორედ მშობლებს აკისრებს მოქმედი კანონმდებლობა ბავშვების უფლებებისა და ინტერესების დაცვას. მშობლები არიან შვილების კანონიერი წარმომადგენლები და იცავენ მათ უფლებებსა და ინტერესებს ნებისმიერ ფიზიკურ და იურიდიულ პირებთან ურთიერთობაში, მათ შორის სასამართლოში. მშობლებს მოეთხოვებათ მცირეწლოვანი შვილების დახმარება. კანონის ამ მოთხოვნას ყველაზე ხშირად ასრულებს მშობლების უმეტესობა, რომლებიც ნებაყოფლობით უზრუნველყოფენ ფულს შვილების შესანახად, რათა უზრუნველყონ ყველაფერი სიცოცხლისთვის საჭირო. თუ ეს ვალდებულება ნებაყოფლობით არ შესრულდება, მაშინ მშობლები იძულებულნი არიან გადაიხადონ ალიმენტი სასამართლოს გადაწყვეტილების საფუძველზე.
12 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ადგილობრივ თვითმმართველობის ორგანოებში, ადგილობრივ ადმინისტრაციებში არის სპეციალური განყოფილებები, რომლებიც შექმნილია ბავშვების დაცვასა და მათი უფლებების დაცვაზე ზრუნვაზე - ეს არის მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები. ნებისმიერ ბავშვს შეუძლია მიმართოს აქ დახმარებისთვის საკუთარი უფლებების დასაცავად. გარდა ამისა, ასეთი განყოფილებები ამუშავებენ შვილად აყვანის საკითხებს და ზრუნავენ მშობლების გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე. მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები შეიძლება აიყვანონ ან მეურვეობაში აიყვანონ. მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ეძებენ ადამიანებს, რომლებიც მზად არიან აიღონ პასუხისმგებლობა სხვის შვილზე ზრუნვაზე.
სლაიდი 13
სლაიდის აღწერა:
შვილად აყვანა მშვილებელი მშობლები მთლიანად ცვლიან ბავშვის ბუნებრივ მშობლებს. ისინი ვალდებულნი არიან მხარი დაუჭირონ მას, იზრუნონ მასზე. ბავშვი თანაბარია უფლებებში საკუთარი შვილის მიმართ – მაგალითად, ნაშვილებს კანონის მიხედვით მემკვიდრეობის თანაბარი უფლებები აქვს. თუმცა, უფრო ხშირად მეურვეობა ან მეურვეობა დგინდება მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე.
სლაიდი 14
სლაიდის აღწერა:
მეურვეობა და მეურვეობა მეურვეობა დგინდება 14 წლამდე ასაკის ბავშვზე, ხოლო მეურვეობა 14 წლის შემდეგ. ხშირად, ბავშვის ნათესავები, მაგალითად, ბებია და ბაბუა, მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოების ნებართვით ინიშნებიან მეურვეებად. ამ შემთხვევაში ბავშვი ცხოვრობს მეურვესთან ერთად, რომელიც ვალდებულია იზრუნოს ბავშვზე, მის ჯანმრთელობაზე, განათლებაზე, განვითარებაზე და მისი ქონების უსაფრთხოებაზე. მეურვეებს არ ევალებათ ასეთი ბავშვის მხარდაჭერა - მის შესანახად ფულს გამოყოფენ სოციალური ორგანოები. როდესაც ბავშვი 14 წლის ხდება, მეურვეები ავტომატურად ხდებიან რწმუნებულები. მეურვეობისა და მეურვეობის განყოფილებების წარმომადგენლები მუდმივად აკონტროლებენ ასეთი ბავშვების საცხოვრებელ პირობებს. თუ არსებობს კარგი მიზეზები, მეურვეობა შეიძლება გაუქმდეს.
15 სლაიდი
სლაიდის აღწერა:
მშვილებელი ოჯახი მშვილებლის უფლებები არ შეიძლება განხორციელდეს ბავშვის ინტერესებთან კონფლიქტში. მინდობით აღსაზრდელის შესახებ დებულების შესაბამისად მასში შეიძლება გადავიდნენ მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები (ბავშვები): ობლები; ბავშვები, რომელთა მშობლები უცნობია; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჩამოერთვათ მშობლის უფლება, შეზღუდული აქვთ მშობლის უფლებები, გამოცხადდნენ ქმედუუნაროდ, უგზო-უკვლოდ დაკარგულები არიან ან ნასამართლევი არიან; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჯანმრთელობის მიზეზების გამო პირადად არ შეუძლიათ მათი აღზრდა და მხარდაჭერა, ასევე მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები, რომლებიც იმყოფებიან საგანმანათლებლო, სამედიცინო და პრევენციულ დაწესებულებებში, სოციალური დაცვის დაწესებულებებში ან სხვა მსგავს დაწესებულებებში.
სლაიდი 17
სლაიდის აღწერა:
გამოყენებული ლიტერატურა „ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია. კონვენცია ბავშვის უფლებათა შესახებ“ მ., რუსეთის პედაგოგიური საზოგადოება, 2005 წ. „რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსი“ მ., იურიდიული ლიტერატურა, 1993. ფედერალური კანონი ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში, M., 2007. Kashirtseva E., Shabelnik E. "უფლება ყოველდღე" მ., Vita-press, 1995. Nikitin A.F. „პრავო“, მ., ბუსტარდი, 2009 წ.
ჩვენ ვცხოვრობთ სხვადასხვა ქვეყანაში
გეპატიჟებით გვესტუმროთ,
Თავისუფლად დაბადებული
და თანაბარი უფლებებით,
ჩვენ ყოველთვის ვიქნებით მეგობრები
და როგორც დები, ისინი ყველა ოჯახი არიან.
ყველა ბავშვს აქვს უფლებები, განურჩევლად სქესისა, ფერისა თუ რასისა
შემოგვხედე
ჩვენ ყველანი განსხვავებული რასის, სქესის, ენის
და თითოეულ ჩვენგანს აქვს საკუთარი რელიგია.
მაგრამ ჩვენ ყველას გვყავს ბიჭები
არის თავისუფლება, არის უფლება
ბოლოს და ბოლოს, იზრუნე ჩვენზე
ძლიერი ძალა!
ყველა ბავშვს აქვს სიცოცხლის უფლება.
კანონის წინაშე ყველა თანასწორია
ამაში ეჭვი არ არის.
და ჩვენ ყველამ უნდა
იყავი დაცული.
ყველა ადამიანს აქვს საცხოვრებლის უფლება
ჩვენ ვცხოვრობთ მშვიდობიან ქვეყანაში
ჩვენ გვყავს ოჯახი და სახლი.
და კანონი იცავს
ისე რომ არავინ არასდროს
ვერ გავბედე ჩვენი სახლის დანგრევა,
ისე რომ ოჯახი ხელუხლებელი იყოს,
პატივი და რეპუტაცია.
ბავშვს აქვს უფლება მიიღოს ინფორმაცია სხვადასხვა წყაროდან
თავისუფლად შეგვიძლია ვიფიქროთ
დაარწმუნე და ისაუბრე
და ასევე გაავრცელეთ
სხვადასხვა იდეები.
რათა მათ განვიხილოთ,
შეგიძლიათ გამოიყენოთ მედია.
ყველამ უნდა წავიდეს სკოლაში -
Ეს აუცილებელია!
ყველა უნდა განვითარდეს
იყავი ყოველთვის გულმოდგინე.
სკოლაში უფასოდ გვასწავლიან,
ცოდნა გვაძლევს, გვეხმარება პოვნაში
ჩვენს ცხოვრებაში არის სწორი გზა.
ბავშვი დაცულია სამუშაოსგან, რომ შეიძლება ზიანი მიაყენოს მის ჯანმრთელობას . .
მოდით ვთქვათ "არა" წამებას!
ჩვენ ყველანი ადამიანები ვართ
ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეული ჩვენგანი
თავისი გული აქვს.
ჩვენ ყველანი კეთილი უნდა ვიყოთ
და ნუ იქნები სასტიკი.
და შემდეგ მთელ დედამიწაზე,
ყველა სახლში და ოჯახში
იქნება სიმშვიდე, სიმშვიდე, კომფორტი.
ხალხი ყოველთვის ელოდება!
ყველა ადამიანს აქვს მოქალაქეობის უფლება.
აქ, იმ ქვეყანაში, სადაც ჩვენ ვცხოვრობთ
მოქალაქეობა ყველას აქვს.
და არავინ და არასდროს
ჩვენი თანხმობის გარეშე
ჩვენთვის არ შეიცვლება
ასე ამბობს კანონი!
ბავშვს აქვს ჯანმრთელობის დაცვის უფლება
ბავშვი ავად გახდა -
სამედიცინო დახმარებისთვის
მას უფლება აქვს.
ბავშვს აქვს უფლება ისაუბროს საკუთარ ენაზე
შენი კულტურა, შენი ენა
ბავშვს ცოდნა ბავშვობიდან მიეჩვია.
მაგრამ თვითონაც ძლივს იცის
რომ ეს ყველაფერი მისი უფლებებია.
ადამიანს აქვს უფლება მონაწილეობა მიიღოს თავისი ქვეყნის მმართველობაში.
არა ქვეყნის ცხოვრებაში
უფრო მნიშვნელოვანი ვიდრე მომენტი
ვიდრე დუმის და პრეზიდენტის არჩევნები!!!
მთელი სულით ავად ვარ
ჩემი საყვარელი ქალაქისთვის,
დაე, ძვირფასი გახდეს
წლიდან წლამდე უფრო ლამაზი.
ლექსი „უფლება“.
როგორც კი დაიბადე სამყაროში, შენი პირველი უფლებაა მიიღო შენი პირადი სახელი, რათა იამაყო ამით.
მსოფლიოში მარტო ცხოვრება ძალიან რთულია. გამოიყენეთ თქვენი უფლება, იცხოვროთ დედასთან და მამასთან ყველგან, ბიჭებო.
არის ასეთი უფლებაც - დაიმახსოვროთ, იფიქროთ და შექმნათ და თუ გინდათ, თქვენი აზრები სხვას გადასცეთ.
მე არ ვარ კმაყოფილი ყლორტებით და ჯერ არც ისე ძლიერი ვარ, მაგრამ არ გაბედო ჩემი ტკივილები - ასეთი კანონი გვაქვს.
თუ სიცხე გაქვს, მთელი სხეული გტკივა და თამაშისთვის დრო არ გაქვს, მაშინ ექიმის გამოძახებაც ბავშვის უფლებაა.
მეცნიერებასთან დასამეგობრებლად, წიგნით ხელში, ვიყენებ უფლებას ვისწავლო „ჩემს მშობლიურ ენაზე“.
რომ გავიზარდე, წიგნები ავიღე და პირველ კლასში წავედი. ყველა ბავშვი დადის სკოლაში - ჩვენ გვაქვს ამის უფლება.
მე შემიძლია აღვნიშნო ჩემი შვილების დღესასწაული, ისევე როგორც ზრდასრულს. თუ მშია, მე მაქვს საკვების მიღების უფლება.
სუსტი ხარ თუ ძლიერი, თეთრი, შავი - არ აქვს მნიშვნელობა! თქვენ დაიბადეთ ბედნიერი, ეს უფლება ყველას აქვს.
Იცოდე შენი უფლებები, როგორც ორჯერ ორი.
სლაიდი 1
ბავშვის უფლებები პრეზენტაცია წარმოადგინა ნატალია რიჟკოვამ, ანდრეი პლატონოვის სახელობის მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულების გიმნაზიის მე-10 კლასის მოსწავლემ „ა“ ხელმძღვანელი: ისტორიისა და სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი ვ.ი. პოპლავსკაია.სლაიდი 2
პრეზენტაციის შინაარსი ბავშვის უფლებები 3 საერთაშორისო დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ 4 ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია 5-6 ბავშვის უფლებათა კონვენცია 7-8 რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ 9-10 ბავშვი და მშობლები 11 მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები 12 შვილად აყვანა 13 მეურვეობა და მეურვეობა 14 მიმღები ოჯახი 15 -16 ცნობები 17
სლაიდი 3
ბავშვთა უფლებები ბავშვთა უფლებები არის ბავშვთა უფლებების ერთობლიობა, რომელიც ჩამოყალიბებულია ბავშვის უფლებების საერთაშორისო დოკუმენტებში. ბავშვის უფლებათა კონვენციის მიხედვით, ბავშვი არის 18 წლამდე პირი. სახელმწიფომ აიღო ვალდებულება დაიცვას ბავშვები, ამიტომ მათ აქვთ იგივე უფლებები, რაც მოზრდილებს.
სლაიდი 4
საერთაშორისო დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ ბავშვთა კეთილდღეობა და მათი უფლებები ყოველთვის იპყრობდა საერთაშორისო საზოგადოების ყურადღებას. ჯერ კიდევ 1924 წელს ერთა ლიგამ მიიღო ჟენევის დეკლარაცია ბავშვის უფლებების შესახებ. იმ დროს ბავშვთა უფლებები განიხილებოდა ძირითადად იმ ღონისძიებების კონტექსტში, რომლებიც საჭირო იყო მონობის, ბავშვთა შრომისა და ბავშვთა ტრეფიკინგის მიმართ.
სლაიდი 5
ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია 1959 წელს გაერთიანებული ერების ორგანიზაციამ (გაერო) მიიღო ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია, რომელშიც ჩამოყალიბდა სოციალური და სამართლებრივი პრინციპები ბავშვთა დაცვისა და კეთილდღეობის შესახებ.
სლაიდი 6
ბავშვის უფლებათა დეკლარაციის მიხედვით: ბავშვს აქვს უფლება: ოჯახი; მზრუნველობა და დაცვა სახელმწიფოსგან, თუ არ არსებობს მშობლებისგან დროებითი ან მუდმივი დაცვა; სკოლაში დასწრება და სწავლა; უფლებათა თანასწორობისთვის; თავისუფლად გამოხატეთ თქვენი აზრები; საკუთარი აზრით; სახელისა და მოქალაქეობისთვის; ინფორმაციის მიღება; ძალადობისა და ძალადობისგან დაცვა; სამედიცინო დახმარებისთვის; დასასვენებლად და დასასვენებლად; სახელმწიფოსგან დამატებითი დახმარებისთვის, თუ არსებობს სპეციალური საჭიროებები (მაგალითად, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები)
სლაიდი 7
ბავშვის უფლებათა კონვენცია 1979-1989 წლებში გაეროს ადამიანის უფლებათა კომისიამ, რომელშიც მსოფლიოს მრავალი ქვეყნის ექსპერტები მონაწილეობდნენ, მოამზადა ბავშვის უფლებათა კონვენციის ტექსტი. დეკლარაციასთან (1959) შედარებით, რომელსაც ჰქონდა 10 მოკლე, დეკლარაციული დებულება (პრინციპი), კონვენციას აქვს 54 მუხლი, რომელიც ითვალისწინებს თითქმის ყველა ასპექტს, რომელიც უკავშირდება ბავშვის ცხოვრებასა და პოზიციას საზოგადოებაში. იგი არა მხოლოდ აკონკრეტებს, არამედ ავითარებს დეკლარაციის დებულებებს, აკისრებს სამართლებრივ პასუხისმგებლობას იმ სახელმწიფოებს, რომლებმაც მიიღეს იგი ბავშვებთან მიმართებაში ქმედებებისთვის.
სლაიდი 8
ქვეყნები, რომლებმაც მოახდინეს კონვენციის რატიფიცირება ან შეუერთდნენ, ვალდებულნი არიან გადახედონ თავიანთ ეროვნულ კანონმდებლობას გაეროს კონვენციის დებულებებთან შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად. ბავშვთა უფლებების კონვენცია მიღებულ იქნა და გაიხსნა ხელმოსაწერად, რატიფიცირებისთვის და გასაერთებლად გაეროს გენერალური ასამბლეის 1989 წლის 20 ნოემბრის 44/25 რეზოლუციით. ძალაში შევიდა 1990 წლის 2 სექტემბერს. რუსეთში, რატიფიცირებულია უზენაესმა სსრკ-ს საბჭო 1990 წლის 13 ივლისს. სსრკ-სთვის ძალაში შევიდა 1990 წლის 15 სექტემბერს.
სლაიდი 9
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ მთავარი დოკუმენტი ჩვენს ქვეყანაში არის 1998 წლის 24 ივლისის ფედერალური კანონი No124-FZ „რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ“, მიღებული სახელმწიფო სათათბიროს მიერ. 1998 წლის 3 ივლისს, დაამტკიცა ფედერაციის საბჭომ 1998 წლის 9 ივლისს. იგი შედგება 5 თავისა და 25 მუხლისგან: თავი I. ზოგადი დებულებები (მუხლები 1-5); თავი II. რუსეთის ფედერაციაში ბავშვის უფლებების უზრუნველყოფის ძირითადი მიმართულებები (მუხლი 6-15); თავი III. ბავშვის უფლებების გარანტიის ორგანიზაციული საფუძველი (მუხლები 16-22); თავი IV. ამ ფედერალური კანონის შესრულების გარანტიები (მუხლი 23); თავი V. დასკვნითი დებულებები (მუხლები 24-25)
სლაიდი 10
რუსული დოკუმენტები ბავშვის უფლებების შესახებ გარდა ამისა, ბავშვის უფლებები გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსში და რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსში. პირობითად, ბავშვის უფლებები შეიძლება დაიყოს 6 ძირითად ჯგუფად: პირველ ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები, როგორიცაა სიცოცხლის, სახელის, თანასწორობის უფლება სხვა უფლებების განხორციელებისას და ა.შ. მეორე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები ოჯახის კეთილდღეობაზე. მესამე ჯგუფში შედის ბავშვის უფლებები მისი პიროვნების თავისუფალ განვითარებაზე. უფლებების მეოთხე ჯგუფი შექმნილია ბავშვების ჯანმრთელობის უზრუნველსაყოფად. უფლებების მეხუთე ჯგუფი ორიენტირებულია ბავშვების განათლებასა და მათ კულტურულ განვითარებაზე (განათლების, დასვენებისა და დასვენების უფლება, თამაშებსა და რეკრეაციულ აქტივობებში მონაწილეობის უფლება, კულტურულ ცხოვრებაში თავისუფლად მონაწილეობისა და ხელოვნებაში ჩართვის უფლება). ხოლო უფლებათა მეექვსე ჯგუფი მიზნად ისახავს ბავშვების დაცვას ეკონომიკური და სხვა ექსპლუატაციისგან, ნარკოტიკების წარმოებასა და გავრცელებაში ჩარევისგან, დაკავების ადგილებში ბავშვების არაადამიანური დაკავებისა და მოპყრობისგან.
სლაიდი 11
ბავშვები და მშობლები ბავშვის მთავარი მფარველები, პირველ რიგში, მშობლები არიან. სწორედ მშობლებს აკისრებს მოქმედი კანონმდებლობა ბავშვების უფლებებისა და ინტერესების დაცვას. მშობლები არიან შვილების კანონიერი წარმომადგენლები და იცავენ მათ უფლებებსა და ინტერესებს ნებისმიერ ფიზიკურ და იურიდიულ პირებთან ურთიერთობაში, მათ შორის სასამართლოში. მშობლებს მოეთხოვებათ მცირეწლოვანი შვილების დახმარება. კანონის ამ მოთხოვნას ყველაზე ხშირად ასრულებს მშობლების უმეტესობა, რომლებიც ნებაყოფლობით უზრუნველყოფენ ფულს შვილების შესანახად, რათა უზრუნველყონ ყველაფერი სიცოცხლისთვის საჭირო. თუ ეს ვალდებულება ნებაყოფლობით არ შესრულდება, მაშინ მშობლები იძულებულნი არიან გადაიხადონ ალიმენტი სასამართლოს გადაწყვეტილების საფუძველზე.
სლაიდი 12
მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ადგილობრივ თვითმმართველობის ორგანოებში, ადგილობრივ ადმინისტრაციებში არის სპეციალური განყოფილებები, რომლებიც შექმნილია ბავშვების დაცვასა და მათი უფლებების დაცვაზე ზრუნვაზე - ეს არის მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები. ნებისმიერ ბავშვს შეუძლია მიმართოს აქ დახმარებისთვის საკუთარი უფლებების დასაცავად. გარდა ამისა, ასეთი განყოფილებები ამუშავებენ შვილად აყვანის საკითხებს და ზრუნავენ მშობლების გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე. მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები შეიძლება აიყვანონ ან მეურვეობაში აიყვანონ. მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები ეძებენ ადამიანებს, რომლებიც მზად არიან აიღონ პასუხისმგებლობა სხვის შვილზე ზრუნვაზე.
სლაიდი 13
შვილად აყვანა მშვილებელი მშობლები მთლიანად ცვლიან ბავშვის ბუნებრივ მშობლებს. ისინი ვალდებულნი არიან მხარი დაუჭირონ მას, იზრუნონ მასზე. ბავშვი თანაბარია უფლებებში საკუთარი შვილის მიმართ – მაგალითად, ნაშვილებს კანონის მიხედვით მემკვიდრეობის თანაბარი უფლებები აქვს. თუმცა, უფრო ხშირად მეურვეობა ან მეურვეობა დგინდება მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილ ბავშვებზე.
სლაიდი 14
მეურვეობა და მეურვეობა მეურვეობა დგინდება 14 წლამდე ასაკის ბავშვზე, ხოლო მეურვეობა 14 წლის შემდეგ. ხშირად, ბავშვის ნათესავები, მაგალითად, ბებია და ბაბუა, მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოების ნებართვით ინიშნებიან მეურვეებად. ამ შემთხვევაში ბავშვი ცხოვრობს მეურვესთან ერთად, რომელიც ვალდებულია იზრუნოს ბავშვზე, მის ჯანმრთელობაზე, განათლებაზე, განვითარებაზე და მისი ქონების უსაფრთხოებაზე. მეურვეებს არ ევალებათ ასეთი ბავშვის მხარდაჭერა - მის შესანახად ფულს გამოყოფენ სოციალური ორგანოები. როდესაც ბავშვი 14 წლის ხდება, მეურვეები ავტომატურად ხდებიან რწმუნებულები. მეურვეობისა და მეურვეობის განყოფილებების წარმომადგენლები მუდმივად აკონტროლებენ ასეთი ბავშვების საცხოვრებელ პირობებს. თუ არსებობს კარგი მიზეზები, მეურვეობა შეიძლება გაუქმდეს.
მშვილებელი ოჯახი მშვილებლის უფლებები არ შეიძლება განხორციელდეს ბავშვის ინტერესებთან კონფლიქტში. მინდობით აღსაზრდელის შესახებ დებულების შესაბამისად მასში შეიძლება გადავიდნენ მშობლის მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები (ბავშვები): ობლები; ბავშვები, რომელთა მშობლები უცნობია; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჩამოერთვათ მშობლის უფლება, შეზღუდული აქვთ მშობლის უფლებები, გამოცხადდნენ ქმედუუნაროდ, უგზო-უკვლოდ დაკარგულები არიან ან ნასამართლევი არიან; ბავშვები, რომელთა მშობლებს ჯანმრთელობის მიზეზების გამო პირადად არ შეუძლიათ მათი აღზრდა და მხარდაჭერა, ასევე მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები, რომლებიც იმყოფებიან საგანმანათლებლო, სამედიცინო და პრევენციულ დაწესებულებებში, სოციალური დაცვის დაწესებულებებში ან სხვა მსგავს დაწესებულებებში.
სლაიდი 17
გამოყენებული ლიტერატურა „ბავშვის უფლებათა დეკლარაცია. კონვენცია ბავშვის უფლებათა შესახებ“ მ., რუსეთის პედაგოგიური საზოგადოება, 2005 წ. „რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსი“ მ., იურიდიული ლიტერატურა, 1993. ფედერალური კანონი ბავშვის უფლებების ძირითადი გარანტიების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში, M., 2007. Kashirtseva E., Shabelnik E. "უფლება ყოველდღე" მ., Vita-press, 1995. Nikitin A.F. „პრავო“, მ., ბუსტარდი, 2009 წ.
