ბავშვის 11 12 თვის განვითარება და კვება. ბავშვის განვითარება ცხოვრების მეთერთმეტე თვეში

ბავშვისთვის 11 თვე უკვე სერიოზული თარიღია, როცა სანუკვარ პირველ დაბადების დღემდე ძალიან ცოტა რჩება. იმ პერიოდის განმავლობაში, როდესაც ბავშვი იზრდებოდა და განვითარდა, ის მთლიანად შეიცვალა და ცოტათი ჰგავს სამშობიაროდან ჩამოტანილ პატარა სიმსივნეს. რა თქმა უნდა, ყველა მშობელს აინტერესებს, რა უნდა ისწავლონ ბავშვებმა 11 თვემდე და აქვს თუ არა მათ შვილს ასაკისთვის საჭირო ყველა უნარი.

11 თვის ბავშვი. განვითარება: რისი გაკეთებაც უნდა შეძლოთ

ბავშვის ცხოვრების პირველი წელი ყველაზე რთული და გადამწყვეტი პერიოდია მისი დედისთვის და მამისთვის. ამ ასაკში, როდესაც პირველ დაბადების დღემდე ძალიან ცოტაა დარჩენილი, ყველა მშობელმა უნდა იცოდეს, რა უნდა გააკეთონ ბავშვებმა 11 თვის ასაკში, რათა ნათლად გაიგონ, შეესაბამება თუ არა ბავშვის განვითარება მის ასაკს.

ამ ასაკში ბავშვების უმეტესობა უკვე არის კბილების ბედნიერი მფლობელი, რაც მათ საშუალებას აძლევს დაღეჭონ "ზრდასრული" საკვები. ახლა თქვენ უნდა უარი თქვათ გახეხილ და ნაღების საკვებზე და მიეცით თქვენს პატარას პატარა ნაჭრები, რომელთა ღეჭვაც ისწავლის. ამ დროისთვის საჭმლის მომნელებელი სისტემა უკვე სრულყოფილად არის ჩამოყალიბებული, ამიტომ ბავშვების დიეტა შეიძლება გაფართოვდეს და ბავშვი აღფრთოვანებული იყოს ახალი საინტერესო კერძებით.

11 თვის ასაკში, ყოველდღიური რუტინა უკვე სრულად არის ჩამოყალიბებული, ამიტომ არ უნდა ეცადოთ მის შეცვლას საკუთარ თავს. უყვარს თუ არა ბავშვს ღამით უფრო დიდხანს ჯდომა ან, პირიქით, სურს ადრე ადგომა - ეს უკვე აშკარად ჩანს. მოერგეთ ამ რეჟიმს და დაზოგავთ დიდ ძალისხმევასა და დროს. გარდა ამისა, ბავშვის გამოცვლის მცდელობა არა მხოლოდ უსარგებლოა, არამედ მავნეც. ეს არის პირდაპირი გზა ბავშვობის სტრესისაკენ, რაც მომავალში აუცილებლად იმოქმედებს ქცევაზე და ნერვულ სისტემაზე.

ბავშვის ფიზიკური განვითარება

მათ შორის, რაც ბავშვებს 11 თვის ასაკში უნდა შეეძლოთ, სიარული არ არის მთავარი უნარი. მიუხედავად იმისა, რომ საავტომობილო სისტემა სრულად არის გაძლიერებული, ყველა ბავშვი ამ ასაკში არ იწყებს დამოუკიდებლად სიარულს. და თუ ხედავთ, რომ პატარას ჯერ სეირნობა ურჩევნია, ეს პანიკის მიზეზი არ არის. სხვა საქმეა, არ უნდა თუ ფეხზე ვერ დგება. მას უნდა შეეძლოს არენაზე სიარული, მხარდაჭერის დაცვით, საკმაოდ თავისუფლად. თუ ეს არ არის დაცული, შეიძლება საჭირო გახდეს მასაჟის ან ფიზიოთერაპიის კურსი.

თუ ბავშვს სეირნობა ურჩევნია, მაშინ თანდათან უნდა ასწავლოთ სიარული. აქ აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ პირველმა გამოცდილებამ, რომელიც წარუმატებელი აღმოჩნდა, შეიძლება გამოიწვიოს ის ფაქტი, რომ ბავშვი დიდი ხნის განმავლობაში არ გააკეთებს ახალ მცდელობებს. ამიტომ, ამ ეტაპზე ძალიან მნიშვნელოვანია დედის დახმარება და მისი მუდმივი მხარდაჭერა. გადადით ოთახის მეორე ბოლოში, აჩვენეთ ბავშვს მისი საყვარელი სათამაშო და შესთავაზეთ მოსვლა. თუ ის შეეცდება სეირნობას, აწიეთ ფეხებზე და ამით აცნობეთ რა უნდა გააკეთოს. თანდათან ბავშვი დაიწყებს ცოცვისგან თავის დაღწევას, უფრო და უფრო მოძრაობს ფეხებზე.

მეტყველების აპარატის განვითარების პროცესიც ამ ასაკში პრაქტიკულად დასრულებულია. მათ შორის, რისი გაკეთებაც ბავშვებს 11 თვის ასაკში უნდა შეეძლოთ, საუბრის მცდელობა მნიშვნელოვან ადგილს იკავებს. ყველა ბავშვი უკვე არ წარმოთქვამს სიტყვებს, მაგრამ მათ უკვე უნდა შეეძლოთ ბგერების რეპროდუცირება და მეტყველების დახმარებით შეეცადონ გადმოსცენ თავიანთი აზრები. ამ დროს არის ცნობიერება, ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის აქტიური გაცნობა ახალი სიტყვებისა და ფენომენების შესახებ. ამისათვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ წიგნები, სურათები, ყველა მიმდებარე ობიექტი, ასევე ინტერაქტიული სათამაშოები. ამ უკანასკნელის ბგერების რეპროდუცირების უნარი ძალზე სასარგებლოა სამეტყველო აპარატისა და გონებრივი აქტივობის განვითარებისთვის. რაც უფრო მეტ დამხმარე მასალას გამოიყენებთ დასახმარებლად, მით უფრო სწრაფად ჩამოყალიბდება ახალი უნარები და განუვითარდება პატარა ადამიანის ყველა სახის მეხსიერება.

ბავშვის გონებრივი განვითარება 11 თვის ასაკში

ამ ასაკში, ბავშვი უკვე გახდა დამოუკიდებელი ადამიანი საკუთარი ჩვევებითა და პრეფერენციებით. გარდა ამისა, ბავშვები იწყებენ იმის გაგებას, რომ საკმაოდ წარმატებით შეუძლიათ უფროსებთან მანიპულირება. მაგალითად, როდესაც შეამჩნევთ, რომ ტირილზე ბევრად უფრო ეფექტურად პასუხობთ, ვიდრე ყვირილს, თქვენმა ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს ამით სარგებლობა. ეს დაუყოვნებლივ უნდა მოიხსნას, რადგან მომავალში შეიძლება გამოიწვიოს მუდმივი ახირება და დაუმორჩილებლობა.

11 თვეში მსოფლიოს აქტიური შესწავლა ძირითადად დამოუკიდებლად გრძელდება. ამიტომ, თქვენ არ უნდა შეზღუდოთ თქვენი ბავშვი სამყაროს შესწავლის მცდელობაში. თუმცა ბავშვის გადაადგილების ადგილი მაქსიმალურად დაცული უნდა იყოს მავთულხლართებისა და ბასრი კუთხეებისგან დაცვით.

თქვენი ბავშვის წარმატებული სოციალური ადაპტაციისთვის, შეეცადეთ მას მაქსიმალურად დაუკავშირდეს სხვა ბავშვებთან. ახლა ისწავლა მეგობრობა და სათამაშოების გაზიარება, მომავალში ის ბევრად უფრო ადვილად გადარჩება საბავშვო ბაღისა და სკოლის გუნდში გაწევრიანებას.

განსხვავება ბიჭებსა და გოგოებს შორის

როდესაც შევადარებთ იმას, რისი გაკეთებაც 11 თვის ბავშვს უნდა შეეძლოს, ბიჭი და გოგო, პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, დიდად არ განსხვავდებიან განვითარებაში. არსებობს მოსაზრება, რომ მამრობითი სქესი ოდნავ ჩამორჩება მდედრობითი სქესის განვითარებაში, მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის და დამოკიდებულია თავად ბავშვზე.

ამ ასაკში სხვადასხვა სქესის ბავშვებს შორის მთავარი განსხვავება ქცევაა. პირველ რიგში, ეს არის სათამაშოებისა და თამაშების არჩევანი.

გოგონები, როგორც წესი, ურჩევნიათ უფრო მოდუნებულ გატარებას საყვარელი თოჯინებით გარშემორტყმული. მამაკაცის თამაშები უფრო ხმაურიანია, მეტი მოძრაობა და იმიტაცია. ბავშვები ასევე განსხვავებულად რეაგირებენ სხვა ბავშვებზე. ბიჭები, როგორც წესი, უფრო ადვილად ამყარებენ კონტაქტს, გოგოები კი უფრო მორცხვები არიან. თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ ყველა ბავშვი მაინც ინდივიდუალურია. და თუ დაიწყებთ თქვენი ბავშვის პროგრესის შედარებას იმასთან, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში, გოგონამ შეიძლება გაგიკვირდეთ, ისევე როგორც ბიჭმა. შეიძლება მოულოდნელად აღმოაჩინოთ, რომ თქვენი პრინცესა ბევრად უფრო აქტიური და მოუსვენარია, ვიდრე მეზობელი ბიჭი. ქცევითი მახასიათებლები, რომლებიც შეესაბამება სქესს, შეიძლება გამოჩნდეს მოგვიანებით.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში? განვითარების ცხრილი

ასე რომ, დადგინდა ჩვილების სავარაუდო მიღწევები სიცოცხლის პირველი წლის ბოლომდე. ისინი უფრო ნათლად იქნება ნაჩვენები ცხრილში.

ეს არის ძირითადი ცოდნა, რომელიც ბავშვმა ამ ასაკში უნდა გამოავლინოს. მაგრამ თუ თქვენმა შვილმა ჯერ არ იცის როგორ გააკეთოს რაიმე ამ სიიდან, ეს არ არის პანიკის მიზეზი. შესაძლოა, სხვა მხრივ ის უსწრებს თავის თანატოლებს.

რასაც ექსპერტები ამბობენ

თუ მეცნიერული თვალსაზრისით ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა უნდა შეძლოს ბავშვმა 11 თვეში, ამ საკითხზე ექსპერტების აზრი ნათელია. მათი თქმით, ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა გვახსოვდეს, არის ის, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალური კალენდრის მიხედვით ვითარდება. და თუ მან არ იცის როგორ გააკეთოს ყველაფერი, რაც მედიცინას მიაწერს მოცემულ ასაკს, ეს არ ნიშნავს, რომ ის გარკვეულწილად ჩამორჩება.

ძალიან ხშირად, დედები, შეწუხებული, ცდილობენ აიძულონ შვილი, რომ რაღაცის კეთება დაიწყოს. ეს არის ყველაზე არასწორი საქციელი, რომელიც შეიძლება მშობელს ჰქონდეს. არ არის საჭირო ბავშვზე ზეწოლა და მისგან შეუძლებელის მოთხოვნა. ექიმები უნარების შეძენის ასაკობრივ დიაპაზონს 2 თვემდე აფართოებენ. ახლა, თუ ამ პერიოდის შემდეგ ბავშვს არ დაეუფლა ყველა საჭირო უნარ-ჩვევა, ეს უკვე არის ექიმთან კონსულტაციისა და კორექტირების დასაწყებად. ამ შემთხვევაში ძალიან მნიშვნელოვანია მკურნალობისთვის დრო არ გამოტოვოთ და ვადაზე ადრე არ ჩავარდეთ პანიკაში. სწორედ ამ ქცევით განვითარდება ბავშვი კომფორტულად და არ მიიღებს ფსიქოლოგიურ ტრავმას.

ექიმი კომაროვსკის აზრი

ბევრი დედა შვილებს დოქტორი კომაროვსკის მეთოდით ზრდის. ცნობილ პედიატრს აქვს საკუთარი თვალსაზრისი ბავშვის განვითარების ნორმებზე. საუბრისას, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში, კომაროვსკი ხაზს უსვამს მეტყველების გაგების უნარის მნიშვნელობას. ბავშვი უკვე პასუხობს უფროსების თხოვნებსა და თხოვნებს თავის ან ხელების მოძრაობით.

ამავდროულად, ექიმი მშობლებს არწმუნებს, რომ არ არის საჭირო ზედმეტად დაეყრდნოს სხვადასხვა მეთოდების მოთხოვნებს და ასევე შეადაროს შვილი სხვებს. ნება მიეცით თქვენი ბავშვი გაიზარდოს კომფორტულ პირობებში, როცა ის რაღაცას აკეთებს მხოლოდ მაშინ, როცა მას სურს. ძირითადი პუნქტები, სადაც ეს წესი უნდა მუშაობდეს, კომაროვსკის თქმით, არის კვების და ქოთანში ვარჯიშის საკითხები. პირველ შემთხვევაში, თქვენ არ გჭირდებათ ბავშვის კვება საათობრივად ან როცა ფიქრობთ, რომ მისი დროა. ბავშვმა უნდა ჭამოს მხოლოდ მაშინ, როცა მშიერია. ეს არის საჭმლის მომნელებელი სისტემის, კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის გამართული ფუნქციონირებისა და ბავშვის რეალური განვითარების საფუძველი.

რაც შეეხება ქოთანს, ასევე არ არის საჭირო სხვა ბავშვების წარმატებებზე დაყრდნობა. თუ 11 თვეში ეფექტი იქნება ძალიან არასტაბილური და სავსებით შესაძლებელია, რომ მომწიფების შემდეგ, ბავშვი პოზიციის აღდგენას დაიწყოს. ამიტომ მნიშვნელოვანია, ბავშვს რაღაცის სწავლება მხოლოდ მაშინ დაიწყოთ, როცა დაინახავთ, რომ ის მზად არის ამისთვის.

ნორმა თითოეული ბავშვისთვის განსხვავებულია

ეს არის მთავარი იდეა, რომელიც ყველა დედას უნდა ესმოდეს, რომელსაც სურს შვილი სიყვარულით და სიყვარულით აღზარდოს. როდესაც ადარებთ თქვენი შვილის წარმატებებს იმასთან, რისი გაკეთებაც ბავშვებმა უნდა შეძლონ 11 თვის ასაკში, მთავარია, არ შეცდეთ მეცნიერული მოთხოვნები დედის ყველაზე მგრძნობიარე გულში და თუ ბავშვს რამე არ აქვს, ამას უკვე შედარების გარეშე იგრძნობთ. .

გაიზარდე ჯანმრთელად

ბოლოს და ბოლოს, პირველ დაბადების დღემდე ძალიან ცოტა დარჩა, ბავშვი უკვე 11 თვისაა. განვითარება (რისი გაკეთებაც ბავშვმა უნდა შეძლოს) უნდა გაგრძელდეს მშობლების მჭიდრო მეთვალყურეობის ქვეშ, რათა მოხდეს მყისიერი რეაგირება ნორმიდან ნებისმიერ გადახრაზე. გაეცანით იმ აუცილებელ უნარებს, რაც ამ ასაკის ბავშვს უნდა ჰქონდეს, ძალიან სასიამოვნოა იმის გაცნობიერება, რომ თქვენი ბავშვი აკეთებს ყველაფერს, რაც ჩამოთვლილია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ის სწორად ვითარდება. თუმცა, იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვი რაღაცას არ აკეთებს, ცოტა ხანი დაელოდეთ, სანამ ექიმებთან და მედიკამენტებთან მისვლამდე.

ალბათ გავა ერთი კვირა და უკვე ყველაფერს გააკეთებს მეცნიერების შესაბამისად. ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოვრების პირველ წელს, ყოველ დღე რაღაც ახალს მოაქვს. მთავარია, ბავშვმა იგრძნოს, რომ მას უყვართ და ზრუნავენ, მაშინ მისი განვითარება ბევრად უფრო სწორად მოხდება.

პირველი ოფიციალური დაბადების დღის წინ ბავშვები უკვე შესამჩნევად გაიზარდნენ და ბევრი რამ ისწავლეს. ყოველდღე მათი ცხოვრება სულ უფრო დატვირთული ხდება და მათი გაღვიძების დრო იზრდება. ბავშვები დიდ დროს ატარებენ აქტიურ ძიებაში და თითქმის დატოვეს დედის მკლავები. მშობლებს, ალბათ, აინტერესებთ ჩვილების შეძენილი უნარების შედარება საშუალო ინდიკატორებთან, რაც მიუთითებს იმაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში.

თერთმეტი თვის ასაკში ბავშვი იმატებს წონაში 400 გრამს და იჭიმება 1-1,5 სანტიმეტრამდე სიმაღლეში. თუ ბავშვს წონაში საერთოდ არ მოუმატებია, ან მატება მოხდა მხოლოდ 150-200 გრამით, ეს არ არის პანიკის მიზეზი, თუ ვაჟი ან ქალიშვილი ზოგადად ჯანმრთელია. ყოველივე ამის შემდეგ, მათი საავტომობილო აქტივობა მნიშვნელოვნად გაიზარდა და სხეული სწრაფად იყენებს ენერგიის რეზერვებსა და საკვებ ნივთიერებებს. შესაძლოა ღირდეს, შესთავაზოთ თქვენს შვილს მეტი კალორიული საკვები.

ანატომიის და ფიზიოლოგიის თვალსაზრისით, ამ მომენტში ხდება კუნთოვანი სისტემის ინტენსიური ფორმირება, ასე რომ, ბავშვი უკვე შეიძლება იყოს ვერტიკალურ მდგომარეობაში მეტ-ნაკლებად დიდი ხნის განმავლობაში და გადაადგილებაც კი საყრდენის გამოყენებით, ზოგჯერ დამოუკიდებლად.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ცვლილებაა სარძევე კბილების გარეგნობა, როგორც წესი, ეს არის ოთხი კბილი - ქვედა და ზედა ყბაზე თითო ორი კბილი;

უკვე ერთ წლამდე ბავშვს შეუძლია პირველი ნაბიჯების გადადგმა და პირველი სიტყვების წარმოთქმა, მაგრამ არ არის საჭირო იმედგაცრუება, თუ ეს არ მოხდება - ბავშვის განვითარება 11 თვის განმავლობაში მიმდინარეობს საკუთარი გრაფიკის მიხედვით, მისი შესაბამისად. ინდივიდუალური გენეტიკური პროგრამა. მართალია, მშობლებს აქვთ კარგი შესაძლებლობა დაეხმარონ მას ამაში ბავშვის კვების და ნორმალური ძილის მონიტორინგით, ასევე რეგულარულად განავითარონ ის თამაშებისა და საგანმანათლებლო აქტივობებით.

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში?

ამ ასაკში ბავშვები ძალიან ცნობისმოყვარეები და აქტიურები არიან. თუ ერთი წუთით მოშორდებით, თქვენ არ იცით, სად იქნება ბავშვი მომენტში, ამიტომ მათ სჭირდებათ წუთი-წუთის მონიტორინგი.

რა უნდა გააკეთოს 11 თვის ბავშვმა? საბედნიეროდ, კუნთების გაძლიერებასთან დაკავშირებული გაზრდილი ძალა და გამძლეობა საშუალებას აძლევს მას დაეუფლოს მრავალფეროვან უნარებს:

  • მას შეუძლია ადვილად წამოდგეს ფეხზე დახმარების გარეშე და დადგეს;
  • დაჯექი ვერტიკალური პოზიციიდან საყრდენის გამოყენების გარეშე, თუმცა ეს მისთვის მაინც რთულია;
  • სწრაფად სეირნობა, მიმართულების შეცვლა;
  • დიდხანს იჯდეს დამოუკიდებლად;
  • ბავშვი იწყებს სიარულს პატარა, გაურკვეველი ნაბიჯებით, ეკიდება მამის ან დედის ხელს;
  • ადვილად ამოიცნობს ნაცნობ საგნებსა და სათამაშოებს თითით მათზე გაჩვენებით;
  • მოძრაობების კოორდინაცია იზრდება და ბავშვის ხელი, თუ საჭიროა ინტერესის ობიექტის აღება, იხსნება ნივთის ზომების შესაბამისად;
  • ჩვილს შეუძლია ჭიქის დაჭერა ორივე ხელით;
  • ჭამს კოვზით;
  • იბანს სახეს და იხეხავს კბილებს.

ცვლილებები ასევე ხდება ბავშვის ფსიქო-ემოციურ პლანზე:

  • ის უფრო კომუნიკაბელური ხდება;
  • იმეორებს სიტყვებს მშობლების შემდეგ;
  • ესმის, რაზე საუბრობენ უფროსები;
  • ადეკვატურად პასუხობს თხოვნებსა და მოთხოვნებს: აიღოს, მისცეს, ჭამოს, ჩააგდოს საპასუხოდ, მოქმედების გარდა, შეუძლია გამოიყენოს სახის გამომეტყველება და ჟესტიკულაცია, თავის ქნევა;
  • ბავშვი ხდება არა მხოლოდ უფრო მოხერხებული, არამედ ჭკვიანიც - მას შეუძლია გამოიყენოს იმპროვიზირებული საგნები, რათა სათამაშოები მიუწვდომელი ადგილებიდან მიიღოს.

ბავშვებს უვითარდებათ ჰობი, სათამაშოებისადმი პირადი პრეფერენციები და მიდრეკილება ზღაპრებზე დაფუძნებული თამაშისადმი - ბევრ გოგონას და ბიჭს უკვე შეუძლია თოჯინების ძიძობა, გამოკვება და დაძინება კურდღლებისა და დათვების მიმართ.

ბავშვის ცნობიერება საკუთარი თავის, როგორც ინდივიდის შესახებ, შეიძლება საკმაოდ შესამჩნევი იყოს და შეიძლება აისახოს მშობლების მანიპულირების მცდელობებში. ამ მომენტში უფროსები მშვიდად უნდა უპასუხონ ბავშვების ახირებას, წინააღმდეგ შემთხვევაში, მომავალში ბავშვი მუდმივად გამოიყენებს ისტერიკას ან ტირილს, როგორც საშუალება მიაღწიოს იმას, რაც სურს.

არ შეიძლება ითქვას, რომ საპირისპირო სქესის ბავშვების გონებრივი და ფიზიკური შესაძლებლობები ძალიან განსხვავებულია, მაგრამ არსებობს გარკვეული დამახასიათებელი ნიუანსი, რომელთა შესახებაც უნდა იცოდეთ:

  1. როდესაც გაარკვიეთ, რა უნდა შეძლოს 11 თვის გოგონამ, უნდა გესმოდეთ, რომ ჩვილები არ ჰგვანან ბიჭებს, რომლებიც ჩვეულებრივ უფრო აქტიურები და მოუსვენრები არიან. ისინი ბევრად უფრო მშვიდები არიან და შეუძლიათ დიდი ხნის განმავლობაში გაატარონ ბლოკებით თამაში, ენთუზიაზმით ხატვა ან ძერწვა. მათთვის საინტერესო პროცესმა შეიძლება დაიპყროს ისინი ნახევარი საათის განმავლობაში და ეს საკმაოდ ბევრია ბავშვისთვის, რომელიც ჯერ კიდევ ერთი წლის არ არის.
  2. იმის გათვალისწინებით, თუ რამდენად აქტიური და დამოუკიდებელია ბიჭი, 11 თვის ასაკში მას შეუძლია გააკეთოს ყველაფერი, რაც ეხება მოძრაობას, პირველ რიგში, ის სწრაფად ისწავლის სიარულს უფროსების დახმარების გარეშე, თუმცა მოახერხებს ბევრის მიღებას. მუწუკები მოკლე დროში.

ყველაფერი, რისი გაკეთებაც თერთმეტი თვის ბავშვს შეუძლია, რა თქმა უნდა, უპირველესად მის გენეტიკურ პროგრამაშია ჩადებული, მაგრამ მშობლების როლი ამ პროცესში და მის წარმატებაში მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 11 თვეში

ბავშვის ყოვლისმომცველი განვითარებისთვის უფროსებმა უნდა შექმნან ამისთვის ხელსაყრელი პირობები.

თუ ბავშვი უკვე იხრება, ჯდება და დადის, ეყრდნობა ავეჯს ან მშობლის ხელს, ღირს მას დახმარება ამ რთულ საქმეში:

  1. ჩვენ უნდა გავაგრძელოთ აქტიური ცოცვის წახალისება, რაც ხელს უწყობს ხელებისა და ფეხების კუნთების გაძლიერებას.
  2. კარგია, თუ ბავშვი თავისით უბიძგებს ღეროს ან ეტლს, მაგრამ დედის მეთვალყურეობის ქვეშ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ დიდი ბურთი, როგორც დამჭერი.
  3. ბავშვმა უკვე იცის ერთი-ორი საფეხურის ასვლა, მაგრამ კიბეებზე ასვლა მაინც უჭირს. ასეთი ვარჯიშები უნდა ჩატარდეს დღეში რამდენჯერმე რამდენიმე წუთის განმავლობაში.
  4. ბანაობის დროს ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ და მიიღონ ახალი უნარ-ჩვევები - ამაში დაგეხმარებათ პატარა რეზინის სათამაშოები, რომლებსაც ბავშვი პატარა პლასტმასის სკუპით დაიჭერს.
  5. ამ ასაკში ბავშვს სარგებლობს ყველა თამაში ნაყარი მასალებით და წვრილმანებით - მარცვლეული, მძივები, კენჭები გადაასხას ბავშვს ერთი ჭურჭლიდან მეორეში, დაკეცოს, დაალაგოს; ამ გზით მას შეუძლია სწრაფად ისწავლოს თითების კონტროლი.

როდესაც გაარკვიეთ, რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვეში, ნუ დაივიწყებთ შემოქმედებით საქმიანობას - მას უკვე შეიძლება მიეცეს თხელი ფლომასტერები, რომლებიც თითებში დაიჭერს. ასევე შესაფერისია ფანქრები და პასტელი საღებავები პატარა ფანქრების სახით. მოდელირებისთვის უმჯობესია აირჩიოთ ხელნაკეთი ან სპეციალური ცომი, ან რბილი პლასტილინის ნაკრები, რომელიც ხელზე არ გეწებება.

სასაუბრო მეტყველების გასაუმჯობესებლად საჭიროა ყოველდღიური აქტივობები, რომელიც შედგება საერთო კითხვით. ამავდროულად, ბავშვს შეუძლია ნახატების დათვალიერება და მათზე დაყრდნობით მოთხრობების შედგენა. გარდა ამისა, თქვენ უნდა ბევრი ისაუბროთ ბავშვებთან, ახსნათ სხვადასხვა მოვლენები, აღწეროთ ჩვეულებრივი ნივთები და ბუნებრივი მოვლენები. სეირნობის დროს შეგიძლიათ შეხვდეთ სხვა ბავშვებს - რაც უფრო ადრე ისწავლის თქვენი ქალიშვილი ან ვაჟი თანატოლებთან გაცნობას და ურთიერთობას, მით უფრო ადვილი იქნება მათთვის რეალურ სამყაროსთან ადაპტაცია.

უფროსების მეთვალყურეობის ქვეშ ბავშვებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად თამაში და მათთვის საუკეთესო სათამაშოებია მაინც რეზინის სათამაშოები, ბურთები, დიდი მანქანები, რომლებშიც ბავშვს შეუძლია ასვლა, პირამიდები, კუბურები, სათამაშოები ცხოველების სახით და თოჯინები სიუჟეტური თამაშებისთვის. ბავშვებისთვის უმჯობესია აირჩიოთ რეზინის ან მუყაოსგან დამზადებული დიდი, მკვრივი ფურცლებით, ასევე მუსიკალური აკომპანიმენტით. სათამაშო მუსიკალური ინსტრუმენტები, ჭურჭლის ნაკრები ან თოჯინის ეტლი უფრო შესაფერისია გოგონებისთვის, ბიჭებს შეუძლიათ გაახარონ სამშენებლო კომპლექტი და ფეხით მოსიარულეები, რაც მათ დაეხმარება ისწავლონ უფრო სწრაფად სიარული.

განვითარების წარმატების ტესტი

იცოდნენ სტანდარტები, რომლებიც განსაზღვრავენ, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა ცხოვრების ამ ეტაპზე, მშობლებმა უნდა გაიგონ, რომ ასეთი შეფასება ფარდობითია და, მიუხედავად ამისა, ზოგიერთ შემთხვევაში, გადამოწმება აუცილებელია.

უპირველეს ყოვლისა, ყურადღება უნდა მიაქციოთ შემდეგ პუნქტებს:

  • თერთმეტი თვის ასაკში ბავშვს უკვე სრულად უნდა დაეუფლოს ცოცვას, იჯდეს თავდაჯერებულად და დადგეს;
  • ბავშვმა უნდა შეეცადოს ადგეს და გადადგას მინიმუმ ორი ნაბიჯი;
  • იდეალურ შემთხვევაში, ბავშვები ჩვეულებრივ აღიქვამენ ჭიქის, კოვზის, პირსახოცისა და სავარცხლის დამოუკიდებელ გამოყენებას;
  • სამი კუბიდან პატარამ უკვე უნდა შეძლოს კოშკის აგება;
  • ნორმალურად განვითარებული ბავშვი აუცილებლად შეამჩნევს, თუ მის სათამაშოს დამალავთ და მის პოვნას ეცდებით.

ასევე შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ, თუ როგორ იქცევა ბუტუზი სხვადასხვა ვითარებაში. თუ გაბრაზებულია, როგორც ადრე არ ტირის, არამედ უკმაყოფილებას გამოხატავს – შეუძლია დედას დაარტყას და უკბინოს კიდეც. გახარებული ბავშვები იცინიან და ხელებს უკრავენ.

ბავშვის ზოგიერთი ნეგატიური ქმედება უკვე ამ ასაკში უნდა შეწყდეს - ამისათვის მას მკაფიოდ უნდა აუხსნას რა არის კარგი და ცუდი, რა შეიძლება და არ შეიძლება - ეს გააადვილებს შემდგომ განათლებას.

როდესაც საქმე ეხება 11 თვის ბავშვების განვითარებას, უკვე ღირს გადაწყვიტოთ, რომ გააფართოვოთ მათთვის სივრცე სახლში და დარწმუნდეთ, რომ მათ არ დააზიანონ თავი სიარულისა და აქტიური თამაშების სწავლისას. ყველა საშიში, ბასრი და მტვრევადი საგნები უნდა მოიხსნას ოთახიდან, უნდა შეიზღუდოს წვდომა სოკეტებთან და მავთულთან, ხოლო კუთხეები უნდა დაიფაროს რბილი ქსოვილით.

ამ ასაკში ბავშვი ხშირად დაეცემა და მას მოუწევს შეგუება, დედა მაშინვე არ უნდა გარბოდეს პატარასთან, ამ გზით ის ისწავლის თავის თავზე ადგომას, უფრო მეტიც, ის უკეთესად გაივლის. გარემოს და სწორად კოორდინაციას უწევს მის ქმედებებს.

ბავშვის რუტინა 11 თვის განმავლობაში

დამატებითი საკვები, როგორც ასეთი, დასრულდა და ბავშვი უკვე ოჯახის სრულუფლებიანი წევრი გახდა, საერთო სუფრაზე თავის ადგილს იკავებს. რა თქმა უნდა, მისთვის კერძების მომზადების წესები იგივე რჩება. ბავშვების საჭმელს ამზადებენ მოხარშვით, ჩაშუშვით, უცხიმო ხორცი ხორცპროდუქტების სახით, ხორცსა და კოტლეტს ადუღებენ. საკვები კვლავ დამსხვრეულია, კვების ძირითადი რაოდენობა კი იგივე რჩება - დღეში 5-ჯერ. არ ჩავთვლით სითხეებს - წყალს, წვენებს, ბავშვი ჭამს 1,2 კილოგრამამდე, ამიტომ ერთი პორცია დაახლოებით 200-250 გრამია, რაც დამოკიდებულია ბავშვის ზომაზე და მადაზე. ეს ენერგოსისტემა დაახლოებით ორი წლის განმავლობაში გაგრძელდება.

ფაქტობრივად, პატარა ყველა პროდუქტს გაეცნო, მაგრამ აკრძალულში ასევე შედის ციტრუსები, სოკო, თხილი, ყავა და ჩაი, შოკოლადი. პომიდორი, ფორთოხალი, ზოგიერთი სხვა ბოსტნეული და ხილი, მათ შორის თაფლი, შეიძლება გამოიწვიოს ალერგია და ამიტომ არ არის მიზანშეწონილი.

ის დედები, რომლებიც გეგმავენ ძუძუთი კვებისგან თავის დაღწევას, თანდათან ამცირებენ რძის რაოდენობას, შემდეგ კი კვების რაოდენობას, ზღუდავენ მხოლოდ ერთხელ ძილის წინ. დედის რძე აღარ შეიცავს საკმარის ნივთიერებებს, რომლებიც ბავშვს სჭირდება და ის მიიღებს საკვებ ნივთიერებებს რეგულარული საკვებიდან.

ძუძუთი კვების გაგრძელების შემთხვევაშიც კი, აღნიშნულია, რომ 11 თვის ასაკში ბავშვებს ღამით გაცილებით მშვიდად სძინავთ და აღარ უქმნიან ამდენ პრობლემას, გარდა კბილის ტკივილისა და ავადმყოფობის შემთხვევებისა, საიდანაც ამ მომენტში ისინი უნდა იყვნენ დაცული განსაკუთრებით ფრთხილად - დაბალი იმუნიტეტი ამ დროს ყველაზე დაუცველი ადგილია.

ღამით ბავშვებს 10-დან 11 საათამდე სძინავთ, დღისით კი კიდევ 3-4 საათი. ასაკს ახასიათებს თითოეული ბავშვის ორგანიზმის საკუთარ ბუნებრივ ბიორიტმებზე გადასვლა. ამიტომ, ზოგიერთი ბავშვი შეიძლება დაიძინოს და ადგომა გვიან ან ადრე.

ბავშვის მოვლა მოიცავს:

  • დილის დაბანა, ვარცხნა, კბილების გახეხვა (ბავშვებს უკვე შეუძლიათ გარკვეული პროცედურების დამოუკიდებლად ჩატარება);
  • რეცხვა ტუალეტით სარგებლობის შემდეგ - ბავშვის საზარდულის არე ირეცხება თბილი წყლით, ზოგჯერ საპნის ან სხვა საშუალებების გამოყენებით;
  • ბანაობა ტარდება ბავშვებისა და მშობლებისთვის ხელსაყრელ დროს, მაგრამ ძირითადად საღამოს;
  • რუბდაუნები, ჰაერის აბაზანები, მასაჟები გამოიყენება როგორც გამკვრივების პროცედურები სისხლის მიმოქცევისა და საჭმლის მონელების გასაუმჯობესებლად;
  • ტანვარჯიშის ვარჯიშები კუნთებისა და ხერხემლის გასაძლიერებლად რეგულარულად უნდა ჩატარდეს, რადგან ისინი ხელს უწყობენ ბავშვის სხეულის აღდგენას აქტიური ვარჯიშის შემდეგ სიფხიზლის დროს.

ბავშვის განვითარება 11 თვეში: ვიდეო

იმის გაგება, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში, მშობლებს შეუძლიათ მხოლოდ დაეხმარონ პატარას კომფორტულად და ისწავლოს მრავალი უნარები, მაგრამ არა აჩქარება. არ უნდა მოარგოთ მისი ქცევა რაიმე ზოგად და ძალიან პირობით ჩარჩოებს, რადგან პატარა ადამიანი უკვე არის ადამიანი, რომლის აზრსაც პატივი უნდა სცეთ.

ბავშვის ცხოვრების პირველი წელი დასასრულს უახლოვდება, რაც ახალ ცვლილებებს მოაქვს ფიზიკურ და გონებრივ განვითარებაში. 11 თვის ბავშვი იძენს ინდივიდუალურ ხასიათის თვისებებს და ახალ ინტერესებს. სწორედ ამ დროს ყველაზე ხშირად ბავშვი დგამს პირველ ნაბიჯებს ცხოვრებაში და წარმოთქვამს პირველ სიტყვებს. იცვლება ბავშვის ქცევა, თავისუფალი დრო და ყოველდღიური რუტინა და მცირდება დღის ძილისთვის გამოყოფილი დრო.

11 თვის ბავშვის განვითარების თავისებურებები ისეთია, რომ მას ბევრი რამ შეუძლია და იცის, ამიტომ თანდათან უფრო დამოუკიდებელი ხდება როგორც ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ასევე სოციალურად. ამ პერიოდის განმავლობაში, მშობლებისთვის უკვე ცოტა უფრო ადვილია ბავშვის მოვლა, რადგან ბავშვი აბსოლუტურად არ არის დამოკიდებული უფროსებზე.

თერთმეტი თვის ბავშვის განვითარების თავისებურებები

რა თქმა უნდა, ძირითადი უნარები, რომლებიც ამ პერიოდში ვითარდება, დამოუკიდებლად სიარულის მცდელობებია. დედა და მამა შეძლებენ ამ მისწრაფებების სტიმულირებას ბავშვის მკლავებში მოკიდებით ან მათთან მიახლოებისკენ მოწოდებით. ბავშვს ხანდახან აშინებს იატაკზე დაცემა ან ავეჯის დარტყმა. ასეთ ვითარებაში აუცილებელია ვარჯიშის გაგრძელება, რათა მან ახალი მცდელობები გააკეთოს სიარულისთვის. უმეტეს შემთხვევაში, დაახლოებით ერთი წლის ასაკში, ბავშვი უკვე საკმაოდ თავდაჯერებულად დგას ფეხებზე.

თუ ბავშვი ჯერ კიდევ არ არის მზად პირველი ნაბიჯების გადასადგმელად 11 თვის ასაკში, მაგრამ ბევრს ცოცავს და აქტიურად ასწევს კიდურებს, მაშინ ამაზე ფიქრი არ არის საჭირო. ეს ნიშნავს, რომ დრო უბრალოდ არ დადგა. მზარდი სხეულისთვის ძალიან სასარგებლოა ოთხზე ცოცვა, ვინაიდან კუნთები გაძლიერებულ რეჟიმში მუშაობს. გარდა ამისა, ეს ბევრად უფრო უსაფრთხოა, ამცირებს ტრავმისა და ზემოქმედების რისკს.

11 თვის თითოეულ ბავშვს აქვს ინდივიდუალური განვითარება. მაგრამ ეს მჭიდროდ არის დაკავშირებული დიეტურ ჩვევებთან. სავარაუდოდ, ბავშვს უკვე შეუძლია ჭამოს თითქმის ყველაფერი, რასაც ოჯახის ზრდასრული წევრები ჭამენ: ბოსტნეული, სხვადასხვა ხილი, მარცვლეული. მძიმე საკვების მიღება (ვაშლი, მარცვლეულის პური) შეიძლება მხოლოდ პირველი 4 კბილის გაჩენის შემდეგ. ასეთი საკვების ღეჭვა დადებითად მოქმედებს სწორი კბენის ფორმირებაზე.

საერთო საოჯახო ლანჩებსა და სადილებზე ყალიბდება კვების კულტურა. ბავშვი სწავლობს კოვზის დაჭერას და ჭიქიდან სასმელს. ამ პერიოდში ბევრი დედა ფიქრობს ძუძუთი კვებაზე, მაგრამ ეს შეიძლება გაკეთდეს ცოტა მოგვიანებით, როდესაც ბავშვის განვითარება შემდეგ საფეხურს მიაღწევს და პატარა მთლიანად გადადის ჩვეულებრივ ოჯახურ მენიუში.

ბავშვები სათანადოდ ვითარდებიან აქტივობისა და მობილობის საკმარისი დონეებით. ისინი ძალიან ცნობისმოყვარეები არიან და დგომის უნარის წყალობით მათ შეუძლიათ მიაღწიონ ყველაზე საინტერესო ობიექტებს. ჩვილობის ასაკთან შედარებით, ბავშვის სიმაღლე გაიზარდა მინიმუმ 30 სმ-ით.

  • თერთმეტი თვის ასაკში გოგონას, როგორც წესი, აქვს სიმაღლე 67 - 78 სმ, წონა - 7 - 11 კგ.
  • ამავე პერიოდში, ბიჭი გაიზრდება 70 - 79 სმ-მდე, წონა 7,5 - 12 კგ.

ბავშვის უნარები 11 თვის ასაკში

რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს ამ ასაკში? მოდით შევხედოთ ძირითად უნარებს.

  • ბავშვს შეუძლია საკმაოდ თავდაჯერებულად დადგეს ფეხებზე, მშობლის ხელზე ან სხვა საყრდენზე ეჭიროს. პირველი ნაბიჯები ჯერ კიდევ შეუძლებელია გარე დახმარების გარეშე. ხშირად 11 თვის ასაკში ბავშვი იღებს სპეციალურ მოძრავ სათამაშოებს, რომლებიც ეხმარება მას კუნთების გაძლიერებაში და სიარულის უნარების განვითარებაში.
  • ბავშვს შეუძლია ფეხზე წამოდგომა, თუმცა ძნელად.
  • სიცოცხლის 11 თვის ასაკში ბავშვი აქტიურად ცოცავს და შეუძლია საკმაოდ დიდხანს იჯდეს.
  • საგნების დაჭერისას, პალმა იხსნება მათი ზომის შესაბამისად.
  • ბავშვი თითს უსვამს იმას, რაც მის ინტერესს იწვევს.
  • ამ მოწყობილობის გამოყენებით ბავშვს შეუძლია კოვზი დაიჭიროს და ჭამოს კიდეც. ფინჯანი აღებულია ორი სახელურით.
  • ბავშვს შეუძლია ორი თითის გამოყენებით პატარა საგნების დაჭერა. მას ასევე შეუძლია მოათავსოს ერთი კუბი მეორეზე.
  • ამ ასაკში ჩვილების უმეტესობას კბილები აქვს: ორი ზევით და ორი ქვედა. ზოგიერთ ბავშვს ჯერ არ განუვითარებია და ეს ნორმალურია. თუ საჭრელები ერთი თვის განმავლობაში არ ამოიჭრება, უნდა მიმართოთ ექიმს.

გონებრივი განვითარება

რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 11 თვის ასაკში? ბავშვები ძალიან სწრაფად ვითარდებიან გონებრივად, თითქმის ყოველდღე აჩვენებენ მშობლებს უფრო და უფრო ახალ უნარებს.

  • ბავშვი წარმოთქვამს თავის პირველ სიტყვებს ცხოვრებაში, რომლებსაც აქვთ განზოგადებული მნიშვნელობა. მაგალითად, "am" გამოხატავს ჭამის სურვილს. მან უკვე იცის რამდენიმე სიტყვა და უფროსების შემდეგ იმეორებს ახალს.
  • ბავშვს ესმის, რომ მშობლების მანიპულირება შესაძლებელია ტირილით. დედა და მამა სწრაფად უახლოვდებიან მტირალს ბავშვს, ხდებიან უფრო მოსიყვარულეები და კეთილები, ასე რომ, მას შეუძლია ხანდახან განზრახ ტირილი. ამავდროულად, პატარა მანიპულატორის თვალებში ცრემლი არ არის, მაგრამ არის "ეშმაკობა".
  • განვითარების მეთერთმეტე თვე საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ უფროსების საუბრების დიდი ნაწილი, ბავშვი პასუხობს თხოვნას: ჭამეთ, აიღეთ, აჩვენეთ და სხვა. ბევრი ბავშვი თავს აქნევს, თანხმობას ან უთანხმოებას გამოხატავს მშობლების სიტყვებზე.
  • ბავშვებს შეუძლიათ ძალიან დაჟინებით მიაღწიონ თავიანთ მიზნებს, ისინი რამდენჯერმე იმეორებენ თხოვნებს, თუ არ მიიღებენ იმას, რაც სურთ. ნებისმიერი მოქმედების შესრულების შემდეგ ისინი ელიან დედისა და მამის რეაქციას: ქება, მხარდაჭერა.

  • თამაშების დროს ბავშვი ყველანაირად ცდილობს ასიამოვნოს დედას და მამას ან თუნდაც ცდილობს მშობლების გაცინებას თავისი ქმედებებით. ჩნდება გაგება, რომ „დამალვა“ ან „ტეგი“ არის თამაშები.
  • ინტელექტი ვითარდება. ბავშვებს შეეძლებათ მაგიდაზე, სკამზე მდგომი ერთი საგნის მიბმა, ან ამოიღონ ყველა სათამაშო ყუთიდან, რათა ყველა შიგთავსი ერთდროულად მიიღონ.
  • 11 თვის ბავშვს უყვარს თამაში, მისი განვითარება საშუალებას აძლევს გამოიყენოს მარტივი თამაშები: სათამაშოების კვება, თოჯინების ქანაობა.

როგორ დავეხმაროთ ბავშვს სწორად განვითარებაში?

თუ ეს შესაძლებელია, ღირს ბავშვის ხელში აყვანა უფრო ხშირად, მიუხედავად იმისა, რომ ის კარგად დაცოცავს და მალე დაიწყებს სიარულს. ამ ასაკში ბავშვებს ჯერ კიდევ სჭირდებათ მშობლების, განსაკუთრებით დედის სიახლოვე.

11 თვის ბავშვის განვითარება ასოცირდება სიტყვების გამოთქმის ფორმირებასთან. ამაში მას ყველანაირად უნდა დაეხმარონ მოზარდები. თუ ბავშვი რაღაც გაუგებარ სიტყვას იტყვის, თქვენ უნდა შეეცადოთ დაადგინოთ ნათქვამის მნიშვნელობა და პატარასთან ერთად იპოვოთ დასახელებული ობიექტი. ძალიან სასარგებლო სხვადასხვა მეტყველების თამაშები:

  • სათამაშოებს აგროვებენ ჩანთაში, შემდეგ სათითაოდ ამოიღებენ და ასახელებენ ბავშვის სახელს. იდეალური ვარიანტი იქნება თემით მსგავსი ნივთების გამოყენება: თოჯინა და კაბა, მანქანა და საჭე ან საჭე. სხვა რამ, რასაც ბავშვი ყოველდღე ხედავს, ასევე შესაფერისია ამ თამაშისთვის: ფანქარი, კოვზი, წიგნი.
  • ექსპერტები გვირჩევენ Doman ბარათების გამოყენებას.
  • აქტიური თამაშების დროს 11 თვის ბავშვს უადვილებს სიტყვების დამახსოვრება, ამიტომ ყველა ქმედება უნდა იყოს კომენტირებული. სხვადასხვა საგნების სახელები, ანუ არსებითი სახელები, საუკეთესოდ არის შესწავლილი, ამიტომ მათი უმეტესობა უნდა იყოს.
  • თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ მარტივი სცენები სიტყვებით, რომლებსაც თან ახლავს შესაბამისი მოქმედებები: „მიეცით“ - აწვდით ხელებს, „ნა“ - აძლევთ საგანს, „გამარჯობა“ - ხელს ართმევთ, „მშვიდობით“ - ატრიალებთ. ხელი. სიტყვები უნდა წარმოითქვას ნელა, დაჩქარების გარეშე, ოდნავ გაჭიმეთ ისინი.
  • საჭმლის მომზადებისას ბავშვს უნდა უთხრათ, რას გააკეთებთ, რა პროდუქტები იქნება საჭირო კერძისთვის და როგორ ხდება მთელი პროცესი. გამოიყენეთ სიტყვები: სარეცხი, სუფთა, გემრიელი, ტკბილი, მარილიანი, მწარე, მზარეული.
  • ხშირად ბავშვები, რომლებიც ჯერ კიდევ ცუდად საუბრობენ, ცოტას ჭამენ, რაც ყბის ცუდ განვითარებასთან არის დაკავშირებული. ასეთ ვითარებაში რეკომენდებულია მათ მიეცეს მყარი საკვები: ვაშლი, სტაფილო.

Კითხვა

ბავშვის განვითარება ასევე არ არის სრულყოფილი კითხვის გარეშე. ის დადებითად მოქმედებს ყურადღებაზე, წარმოსახვაზე და წიგნების სიყვარულზე. მშობლებმა უნდა გააკეთონ შემდეგი:

  • სათამაშო წიგნები ან მყარი მუყაოსგან დამზადებული პროდუქტები უნდა იყოს საბავშვო თამაშების ნაწილი.
  • აუცილებელია პატარას აჩვენოთ სურათები, დაასახელოთ ცხოველები, ზღაპრის გმირები და გამოსახული საგნები.
  • შეგიძლიათ იმღეროთ მოკლე სიმღერები წიგნებიდან.
  • კითხვისას ინტერესის შესანარჩუნებლად მშობლებმა უნდა შეცვალონ ხმის ტემბრი და აქტიურად გამოიყენონ სახის გამონათქვამები და ჟესტები.
  • საგანმანათლებლო წიგნების კითხვა უნდა იყოს ხშირი, მაგრამ ხანმოკლე.
  • კითხვისას არ უნდა აიძულოთ ბავშვი თქვენს გვერდით დაჯდეს და მოუსმინოთ მას;

როგორ განვავითაროთ ბავშვი? თანდათან, თუ დაიცავთ ჩამოთვლილ რეკომენდაციებს, ბავშვი ისწავლის წიგნებზე ფოკუსირებას. უმჯობესია აირჩიოთ ის, სადაც თითოეულ გვერდზე არის ლამაზი სურათი და რამდენიმე სტრიქონისაგან შემდგარი პატარა ლექსი. სანამ ბავშვი უყურებს სურათს, ტექსტი წაიკითხება. ამის შემდეგ პატარას თამაშის ან სეირნობის საშუალება უნდა მიეცეს. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ისევ დაუბრუნდით წიგნს, მაგრამ შემდეგ გვერდზე.

კითხვა და თხრობა ხელს უწყობს აზროვნების განვითარებას. გარდა ამისა, მშობლების საყვარელი ხმა და მათი სიახლოვე წიგნებთან იქნება დაკავშირებული.

კომუნიკაციის უნარი

სხვა ბავშვებთან კომუნიკაცია ხელს შეუწყობს ბავშვის სრულ განვითარებას. შესანიშნავი გამოსავალი იქნება ბავშვებისთვის განკუთვნილი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მონახულება. უმჯობესია გაისეირნოთ სპეციალურ სათამაშო მოედნებში, რომლებსაც სტუმრობენ თანატოლები, ასევე უფროსი ბავშვები.

თუ თქვენს მეგობრებს შორის არიან დაქორწინებული წყვილები შვილებით, უფრო ხშირად უნდა ეწვიოთ. თანატოლებთან ნორმალური კომუნიკაციისთვის საკმარისია 40 წუთი. უფროსებმა არ უნდა ჩაერიონ თამაშებში ბავშვებმა დამოუკიდებლად ისწავლონ ერთმანეთთან ურთიერთობა. ასევე არ ღირს მათი მარტო დატოვება, საკმარისია დამკვირვებლის ადგილის დაკავება. 11 თვის ბავშვისთვის შესაფერისია წიგნების ნახვა, ხატვა და როლური თამაშები.

თითქმის ორ წლამდე ბავშვები სათამაშოებს, რომლებსაც ხელში უჭირავთ, უკავშირებენ საკუთარი თავის რაიმე სახის გაფართოებას, ამიტომ ვერ ხვდებიან, როგორ და რატომ აჩუქონ ისინი სხვა ბავშვს. მშობლებმა არ უნდა გაკიცხონ ისინი, რადგან ერთგვარი „სიხარბე“ ბუნებრივია.

ბავშვის სწორი განვითარება დამოკიდებულია დედებსა და მამებზე. მხოლოდ მშობლები, რომლებიც ყოველთვის ახლოს არიან, შეინარჩუნებენ ბავშვს ბედნიერად, ჯანმრთელად, ჭკვიანად, ფიზიკურად და გონებრივად განვითარებულად.

ძალიან მალე თქვენი ბავშვი ერთი წლის გახდება. მან უკვე იცის ბევრის გაკეთება დამოუკიდებლად, სულ უფრო ნაკლებ დროს ატარებს დედის მკლავებში და სულ უფრო მეტ დროს ატარებს მის გარშემო არსებულ სამყაროს.

როგორ იძინებენ ბავშვებს ამ ასაკში?

თერთმეტი თვის ბავშვის ძილის საერთო დრო დაახლოებით ცამეტ საათს შეადგენს. ის ასევე იყოფა ათ საათად ღამით და საათნახევრად დღეში ორჯერ.

დღის ძილი ახლა სულ უფრო პრობლემად იქცევა დედისთვის. ყოველდღე, სწავლობს ახალ თამაშებს და იღებს ახალ შთაბეჭდილებებს, ბავშვი თანახმაა დაიძინოს მზარდი უხალისობით. ამიტომ, დედამ მკაფიოდ უნდა ჩამოაყალიბოს ყოველდღიური რუტინა, რათა ბავშვს განუვითარდეს გარკვეული ჩვევები, რომლებიც დაკავშირებულია როგორც დაძინებასთან, ასევე სხვა მნიშვნელოვან ქმედებებთან.

ფსიქოლოგიური განვითარება ცხოვრების 11 თვეში

ბავშვის ყოველდღიური რუტინა მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ძილისა და სიფხიზლის თვალსაზრისით. ამ ასაკისთვის ბავშვს უნდა გააცნო დროის ცნებადა ამის გაკეთების ყველაზე მარტივი გზა არის მკაფიოდ დაფიქსირებული რეჟიმის გამოყენება. არა, თქვენ არ უნდა შექმნათ უსაფრთხო საწარმო სახლში, ასევე უნდა იყოს დრო თამაშებისა და ფანტაზიებისთვის. მაგრამ უმჯობესია დააფიქსიროთ სავალდებულო ყოველდღიური პროცედურების დრო და თანმიმდევრობა და შეეცადოთ არ შეცვალოთ ისინი. შეგიძლიათ ლამაზი აბრაც კი გააკეთოთ სურათებით და ჩამოკიდოთ ლოგინის წინ ან საბავშვო ბაღის კარზე.

ბავშვთა კომუნიკაციაიძენს მანიპულირების გარკვეულ თვისებებს. ახლო ნათესავებისგან ნებადართულის საზღვრები უკვე დაეუფლა, მაგრამ მაინც ცდილობს მათ გადატანას სასურველი ნივთის მისაღებად. მაგალითად, ის იწყებს ხმამაღლა ტირილს სათამაშოების მაღაზიაში, თუ უარს იტყვით სხვა სათამაშო ნაკრების შეძენაზე.

როგორ განვასხვავოთ ნამდვილი იმედგაცრუება მანიპულაციისგან? Ძალიან მარტივი. ბავშვი იღრინება, ტირის, ყვირის, მაგრამ თვალებზე ცრემლის კვალი არ არის? გილოცავ, მანიპულირებენ. არ უნდა დაემორჩილო ასეთ პროვოკაციებს, თორემ კარგი, კეთილი ბავშვის ნაცვლად შენს სახლში პატარა ტირანი დასახლდება.

მეტყველებაასევე არ დგას. ბავშვი მშვიდად იმეორებს ყველაზე რთულ ბგერებსაც კი ყველას შემდეგ, მშვენივრად ესმის მის მიმართ მიმართულ სიტყვებს და თავადაც კი შეუძლია წარმოთქვას დაახლოებით ათი მარტივი სიტყვა. ის პასუხობს მშობლების მარტივ თხოვნას და შეუძლია ან დაეთანხმოს მათ ქმედებებს თავის ქნევით, ან უარყოს შეთავაზება.

თანდათან ბავშვი სწავლობს მიზნების დასახვასდა მოქმედებების თანმიმდევრობა, რომლითაც მიიღწევა ეს მიზნები. თუ რამე არ გამოუვიდა, ისევ და ისევ გაიმეორებს, სანამ სასურველ შედეგს არ მიაღწევს. და მას შემდეგ რაც მიაღწია, ის შენგან ქებას ელის. ახლა ის ზოგადად ძალიან არის დამოკიდებული თქვენი ქმედებების მოწონებაზე. ამიტომ, იმისათვის, რომ თქვენი ბავშვი ჩამოყალიბდეს ჰარმონიულ და ჯანსაღ პიროვნებად, შეაქეთ იგი რაც შეიძლება ხშირად.

როგორ სწორად შეაქოთ ბავშვი სქესიდან გამომდინარე: ბიჭი უნდა შეაქო, რაც გააკეთა ან აღმოაჩინა. ამით თქვენ ასტიმულირებთ მას შემდგომი მიღწევებისა და განვითარებისთვის. მაგრამ გოგონა, პირიქით, ყოველთვის უნდა შეაქო, უბრალოდ იმისთვის, რაც არის, ბუნებრივია, გონივრულ ფარგლებში. ამ გზით თქვენ შეძლებთ აღზარდოთ ჯანმრთელი, სრულფასოვანი გოგონა კომპლექსებისა და წნეხის გარეშე.

ბავშვი სწავლობს თამაშისგან ცხოვრებისგან გარჩევას. ასე რომ, თუ მანამდე შეიძლება შეშინებულიყო ან ტიროდა, როცა მის საყვარელ სათამაშოს მალავდით, ახლა ის ხვდება, რომ ეს მხოლოდ თამაშია.

ბავშვის მოძრაობები და მოქმედებები სიცოცხლის 11 თვის განმავლობაში

ოთხზე ცოცვა წარსულს ჩაბარდა. ბავშვმა უკვე დააფასა ორ ფეხზე მოძრაობის უპირატესობა და ცდილობს გააუმჯობესოს ეს უნარი. დიდი ალბათობით მას უკვე აქვს გადის თავდაჯერებულადსახლის ირგვლივ და ყველა კუთხეს ათვალიერებს. ზოგიერთს ჯერ კიდევ სჭირდება სპეციალური ფეხით მოსიარულეები ასეთი მოძრაობებისთვის, მაგრამ ბავშვების უმეტესობას აღარ სჭირდება დამატებითი მხარდაჭერა უკიდურესად სწრაფი მოძრაობებისთვის.

ახლა ბავშვს ადვილად შეუძლია ფეხზე წამოდგომა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ქოთნის დამოუკიდებლად გამოყენება არ გაუჭირდება. ასე რომ, დროა ვასწავლოთ მას სთხოვოს ტუალეტში წასვლა და ქოთანზე დაჯდომა.

გარდა იმისა, რომ ბავშვს უკვე შეუძლია საკვების თხოვნა, თერთმეტი თვის ასაკში ის უკვე დამოუკიდებლად ჭამს: კოვზს სწორად უჭირავს და პირთან მიაქვს, შეუძლია აიღოს ბოთლი და დალიოს.

იყავით მოთმინება და გამოიყენეთ სველი ტილოები. დიდი ალბათობით, ბავშვი აღმოაჩენს, რომ ფაფა სახალისოა არა მხოლოდ ჭამა, არამედ იატაკზე გაფანტვა და კედლებზე წასმა. ის ასევე საკმაოდ ზუსტად აფურთხებს, თუ რაიმეს გემო არ აქვს.

თერთმეტი თვის ასაკში ბავშვის ცხოვრებაში ჩნდება ახალი ჰობი - ნაბიჯები. ის მზად არის საათობით ჩავიდეს და აწიოს მათ. ბუნებრივია, დედის ამოცანაა უზრუნველყოს აბსოლუტური უსაფრთხოება ამ ჰობის დროს.

განვითარების ძირითადი მიმართულებები

განვითარების აქტივობების ჩამონათვალის პირველი პუნქტი რჩება მეტყველების განვითარება. გაუღვივეთ ბავშვს ყოველმხრივი ლაპარაკის სურვილი, შესთავაზეთ სხვადასხვა მეტყველების თამაშები: მაგალითად, ჩადეთ სხვადასხვა სათამაშოები ყუთში და, ამოიღეთ, უთხარით პატარას, რაც მიიღეთ. შვილთან ერთად ეცადეთ სათამაშოები სემანტიკურ ჯგუფებად დაყოთ: მანქანები, ბორბლები, ჩაფხუტები ერთი ჯგუფია და თოჯინა, კაბა, თოჯინის ბოთლი მეორე. ასეთი თამაშები მეტყველების გარდა აზროვნებასაც ავითარებს.

არ გადააგდოთ და შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება. თამაშები მარცვლეულით, მოდელირებით ან ნახატით რჩება თქვენი მთავარი დამხმარე ამაში.

Თუ შენი ბავშვი ჯერ არ დადის, არ უნდა აიძულოთ იგი. გამოიყენეთ რამდენიმე ხრიკი: მაგალითად, მოათავსეთ თქვენი საყვარელი სათამაშოები ისე, რომ ბავშვმა მხოლოდ დგომიდან შეძლოს მათი მიღება. რეგულარულად განაგრძეთ ტანვარჯიშის გაკეთება და გამაძლიერებელი მასაჟი.

ძალიან მალე თქვენი პატარა ერთი წლის გახდება. იფიქრეთ ნამდვილ დღესასწაულზე, ტორტსა და სანთლებზე. ან იქნებ უკვე გყავს მეგობრები? მოიწვიე ისინიც ამ განსაკუთრებულ ღონისძიებაზე.

თამაშები 11 თვის განმავლობაში

თქვენს პატარას აღარ სურს ძველ სათამაშოებთან თამაში. სავარაუდოდ, ახლა მას უფრო შთამბეჭდავი ურჩევნია: მაგალითად, დედის მობილური ტელეფონი ან ქოთნის ხუფები. მამის საპარსი ან ყურსასმენები ასევე შესაფერისია გასართობად. მოკლედ, ყველა ის ობიექტი, რომლითაც დედა და მამა თამაშობენ. როგორ გავუმკლავდეთ ამას? შესთავაზეთ თქვენს შვილს ყველა ამ ნივთის საბავშვო ანალოგები, საბედნიეროდ, საბავშვო მაღაზიაში სათამაშოების მრავალფეროვნება ამის საშუალებას იძლევა.

რა გამოიწვევს ახლა ბავშვის ინტერესს?

  • მობილური ტელეფონი. იყიდეთ თქვენს შვილს საკუთარი სათამაშო მობილური ტელეფონი, რომელსაც შეუძლია წაიკითხოს მოთხრობები, იმღეროს სიმღერები და ლაპარაკიც კი.

სხვადასხვა ინტერაქტიული სათამაშოების არსებობა არანაირად არ ცვლის დედას. განაგრძეთ წიგნების კითხვა და უმღერეთ პატარას, რადგან თქვენთან სიახლოვე მისთვის ჯერ კიდევ ძალიან მნიშვნელოვანია.

  • ინტერაქტიული საგანმანათლებლო წიგნები.
  • ბავშვთა ჭურჭლის ან პლასტმასის ხელსაწყოების ნაკრები თქვენი ბავშვის პრეფერენციებიდან გამომდინარე.

სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში ახალშობილი ვითარდება უჩვეულოდ სწრაფი ტემპით და მისი ბიომეტრიული მაჩვენებლები რამდენჯერმე იზრდება. ეს განსაკუთრებით შესამჩნევი ხდება ბავშვის პირველი დაბადების დღის წინა დღეს, როდესაც ბავშვი იძენს უამრავ ახალ უნარს და წარმატებით აუმჯობესებს ადრე დაუფლებულ უნარებს.

ამ სტატიაში ჩვენ გეტყვით, რა ცოდნა უნდა ჰქონდეს ბავშვს 11 თვის ასაკში და როგორი უნდა იყოს მისი წონა და სიმაღლე სრულფასოვანი

ბავშვის წონა და სიმაღლე 11 თვეში

რა თქმა უნდა, თითოეული ბავშვის ბიომეტრიული მაჩვენებლები ინდივიდუალურია და მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული. თუმცა, არსებობს გარკვეული ნორმები, რომლებიც დამახასიათებელია თერთმეტი თვის ჩვილებისთვის. ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის მონაცემებით, ამ ასაკში ბიჭები უნდა იწონიდნენ 7,6-დან 11,7 კგ-მდე და მათი სიმაღლე შესაბამისად მერყეობს 69,9-დან 79,2 სმ-მდე.

ამ ასაკში გოგონები იწონიან არანაკლებ 6,9 და არაუმეტეს 11,2 კგ-ისა, ხოლო მათი სიმაღლე 67,7-დან 77,8 სმ-მდეა, რა თქმა უნდა, 11 თვის ბავშვის სიმაღლე და წონა განუყოფლად არის დაკავშირებული მის კვებასთან, ასევე. მისი სხეულის ზოგად მდგომარეობასთან. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ნაადრევი ჩვილები გარკვეულ დრომდე ჩამორჩებიან თანატოლებს ბიომეტრიული მაჩვენებლების მხრივ. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია ბავშვის მშობლების ფიზიკა.

შემდეგი ცხრილი დაგეხმარებათ შეისწავლოთ ბავშვის წონისა და სიმაღლის შესაძლო ვარიაციები 11 თვის ასაკში და გაიგოთ, რამდენად განსხვავდება თქვენი შვილის ან ქალიშვილის ბიომეტრიული მაჩვენებლები ნორმისგან:


ბავშვის ფიზიკური და გონებრივი განვითარება 11 თვის ასაკში

ბავშვის სრული განვითარება 11 თვის ასაკში ვარაუდობს, რომ ბავშვს უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად შეასრულოს გარკვეული მოქმედებები, კერძოდ:

  • მშვენივრად დაცოცავს ოთხზე და შეუძლია ამ პოზიციიდან ადგომა და დაჯდომა;
  • დგას ორ ფეხზე საყრდენის გარეშე. სეირნობს ხელსაყრელი ან ზრდასრულის ხელები. ზოგიერთი თერთმეტი თვის ბავშვი, განსაკუთრებით გოგონები, უკვე დამოუკიდებლად დადიან;
  • კიბეებზე ჩადის. ბავშვების უმეტესობამ ჯერ არ იცის როგორ ჩამოვიდეს;
  • შეუძლია მრავალი დაბრკოლების გადალახვა;
  • პინცეტის გამოყენებით იჭერს პატარა საგანს;
  • საუბრობს საკმაოდ ბევრ კომბინაციაზე "თავის ენაზე" - "ავ-ავ", "ბი-ბი" და ა.შ. ამბობს რამდენიმე შეგნებულ სიტყვას, როგორიცაა „დედა“, „მამა“, „ბაბა“ და „გაჩუქე“;
  • კარგად ესმის მისთვის მიმართული მეტყველება, ადეკვატურად პასუხობს სიტყვებს „არა“ და „შეუძლებელი“;
  • იყენებს ჟესტიკულაციას, ხელს აქნევს მისალმების ან გამოსამშვიდობებლად, უარყოფის ნიშნად თავს აქნევს;
  • აშენებს კოშკს რამდენიმე კუბისგან.

არ არის საჭირო შეშფოთება, თუ თქვენი ბავშვი ოდნავ ჩამორჩება და მისი განვითარება განსხვავდება ზოგადად მიღებული ნორმებისგან. თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და, უმეტეს შემთხვევაში, უმნიშვნელო შეფერხება არ არის ბავშვის ჯანმრთელობის სერიოზული პრობლემების შედეგი. 11 თვის ბავშვის სრული განვითარებისთვის სასარგებლოა მასთან თამაში - მიბაძეთ კვების თოჯინებს და დააწექით მათ საწოლში, აჩვენეთ, თუ როგორ "ლაპარაკობენ" ცხოველები, ასევე გამოიყენეთ წყალი და სხვადასხვა ფხვიერი საგნები თამაშებისთვის.

 
სტატიები ავტორითემა:
რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა თორმეტი თვის ასაკში?
ერთი წლის ასაკში ბავშვმა უკვე უნდა იცოდეს 12 სიტყვა. თქვენი ამოცანაა ბავშვის ლექსიკის გამდიდრება. Როგორ გავაკეთო ეს? წაიკითხეთ მას რაც შეიძლება მეტი ზღაპარი და ლექსი. წიგნებს უნდა ჰქონდეს ნათელი სურათები. ასე რომ, ბავშვი დაინახავს ნახატს და მოგისმენს, ასე რომ
ბავშვის განვითარება ცხოვრების მეთერთმეტე თვეში
ბავშვისთვის 11 თვე უკვე სერიოზული თარიღია, როცა სანუკვარ პირველ დაბადების დღემდე ძალიან ცოტა რჩება. იმ პერიოდის განმავლობაში, როდესაც ბავშვი იზრდებოდა და განვითარდა, ის მთლიანად შეიცვალა და ცოტათი ჰგავს სამშობიაროდან ჩამოტანილ პატარა სიმსივნეს. რა თქმა უნდა, ყველა მშობელი
ყველაზე თბილი ქალის ზამთრის ფეხსაცმელი: ჩემი მიმოხილვა
ზამთრის ნადირობის ან თევზაობის ფეხსაცმელი ძირითადად მზადდება ორი ძირითადი საიზოლაციო მასალით - ნატურალური ბეწვით (ცხვრის ტყავი) და სინთეზური საიზოლაციო Thinsulate-ით. არ იფიქროთ, რომ სინთეზური იზოლაცია ხარისხობრივად ჩამოუვარდება ბუნებრივ იზოლაციას, ტექნოლოგია ნაბიჯია
გაკვეთილი კომუნიკაციის უნარების ჩამოყალიბებაზე გაკვეთილის შენიშვნები ელემენტარული მათემატიკური უნარების ჩამოყალიბებაზე
წინასიტყვაობა ეს სახელმძღვანელო მიმართულია პედაგოგებს, რომლებიც მუშაობენ „საბავშვო ბაღში განათლებისა და ტრენინგის პროგრამის“ ფარგლებში, რომელიც რედაქტირებულია M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova, მათემატიკის გაკვეთილების ორგანიზებისთვის უფროს ჯგუფში. სახელმძღვანელო ითვალისწინებს