ვერ ვპოულობ ჩემს მოწოდებას ცხოვრებაში. საკლასო საათი თემაზე "როგორ მოვძებნოთ თქვენი ზარი"
რამდენიმე თვის წინ გადავწყვიტე დამეწყო საკუთარი ონლაინ სამუშაოს ძიების და კარიერული კონსულტაციის პროექტი. გარკვეული პერიოდის შემდეგ შევამჩნიე, რომ ჩემი კლიენტების სტანდარტულ კითხვებს შორის „როგორ შევადგინო“, „როგორ მოვიქცე ინტერვიუში“, ძალიან ხშირად მესმის სრულიად განსხვავებული, ღრმა მოთხოვნა: „როგორ გავიგო, რისი კეთება მომწონს? ” და „როგორ დაიწყოთ საქმის კეთება, რაც გიყვართ და დააკავშიროთ იგი სამუშაოსთან?“.
აღმოჩნდა, რომ ჩემი კლიენტები 25-დან 35 წლამდე არ განიცდიან კმაყოფილებას მხოლოდ პრესტიჟული სამუშაოს არსებობით კარგი ხელფასით, არამედ სრულიად განსხვავებულ მოთხოვნებს უყენებენ სამუშაოს და დამსაქმებელს. მათთვის მნიშვნელოვანია, რომ ისიამოვნონ აქტივობით (უფრო და უფრო მეტ ადამიანს სურს თავისუფალი განრიგი და დისტანციური მუშაობა), ასევე მათ ურჩევნიათ გაიგონ თავიანთი საქმიანობის ღრმა მნიშვნელობა და იცოდნენ რა სარგებელს მოუტანს იგი.
ბუნებრივია, ასეთი დიდი მოლოდინებით, ეს ადამიანები განწირულნი არიან თავიანთი საქმის მუდმივი უკმაყოფილებისთვის. არ აქვთ მკაფიო წარმოდგენა თავიანთ ინტერესებზე ან ვერ პოულობენ შესაძლებლობას, დააკავშირონ ისინი სამუშაოსთან, სამყაროს გადარჩენის ნაცვლად ოფისში „ქაღალდის გადატანა“ 9-დან 18-მდე, ისინი სულ უფრო ნაკლებ სიამოვნებას იღებენ სამუშაოსგან. ლტოლვით, ისინი აფასებენ ოცნებას, ჩამოაგდონ ყველაფერი და წავიდნენ სითბოში, რათა ჩაერთონ საკუთარი თავისა და მოწოდების ძიებაში, იმ იმედით, რომ იპოვიან ჯადოსნურ რეცეპტს სიამოვნების, მნიშვნელობისა და მუშაობის ჰარმონიული კოქტეილისთვის.
ჩემი აზრით, ასეთი მოგზაურობა მხოლოდ დეკორაციის შეცვლა იქნება. იქნება პასუხი? Შესაძლოა. მაგრამ არა მგონია ამისთვის შორს გამგზავრება იყოს საჭირო. დარწმუნებული ვარ, რომ თითოეულმა ჩვენგანმა ღრმად იცის მისი მოწოდება. უბრალოდ, ვიღაცას ოთხი წლის ასაკში ამჟღავნებს, ვიღაცას კი 80-ის ახსოვს. მაგრამ რამდენი წლისაც არ უნდა იყო, მოწოდების ძიება ყოველთვის საინტერესო მოგზაურობაა და სულაც არა ტროპიკულ ქვეყანაში! და ეს არის ასევე შრომატევადი, სამკაულები, რომელიც მოითხოვს გამბედაობას, კრეატიულობას და შეუპოვრობას. მართლაც, თქვენი ექსკლუზიური კულინარიული შედევრის მოსამზადებლად საკმარისი არ არის კარგი რეცეპტის პოვნა. ჯერ მოგიწევთ ისწავლოთ მისი მომზადება, შემდეგ კი არაერთხელ ექსპერიმენტი გააკეთოთ, რომ იპოვოთ იდეალური პროპორციები და საკუთარი უნიკალური ინგრედიენტები.
ჩემი კლიენტებისთვის გადავწყვიტე დეტალურად შემესწავლა პროფესიის ძიების ფარგლები, შემეგროვებინა მაქსიმუმი და ავირჩიე საუკეთესო. მარტო ღრმა ჩაყვინთვის ბოლო სამი თვის განმავლობაში 100-ზე მეტი სავარჯიშო დავაგროვე და მაინც გავხსენი ამ საინტერესო სამყაროს კარი. ზოგიერთი სავარჯიშო არის მინიშნება და დაგეხმარებათ მოწოდების იდენტიფიცირებაში, ზოგი საშუალებას გაძლევთ გადააქციოთ იგი ახალ სამუშაოდ ან მოიყვანოთ იგი არსებულთან ჰარმონიაში. მოხარული ვარ გაგიზიაროთ ჩემი დასკვნები!
მათთვის, ვინც მზად არის დამოუკიდებელ მოგზაურობაში წასასვლელად, შვიდ დღეში შევადგინე უნივერსალური მარშრუტი. ბუნებრივია, თითოეულის დრო ინდივიდუალური იქნება. შესაძლოა, ვინმე იპოვის პასუხს პირველ დღეს და ვინმეს დასჭირდება შესვენება ყოველი დავალების შემდეგ გააზრებული ფიქრისთვის. მაგრამ დრო არ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, მით უმეტეს, თუ მოგზაურობა საინტერესოა. აბა, მზად ხარ? წადი!
Პირველი დღე. შეხედე მომავალს და იოცნებე
ჩვენი ფანტაზიები არ არის მხოლოდ ინფორმაციის საწყობი საკუთარი თავისა და ჩვენი მიზნების შესახებ, არამედ მათი განხორციელების მოტივაციის ძლიერი წყაროც. ფანტაზიის გასაადვილებლად, მოდით ვითამაშოთ თამაში. წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ ერთგვარი ასი წლის მეოცნებე-იღბლიანი. თქვენ არა მხოლოდ იცხოვრეთ გონებაში და ჯანმრთელობაში ასეთი სერიოზული სახელის დღეს, თქვენ ასევე წარმოუდგენლად გაგიმართლათ ცხოვრებაში და მიაღწიეთ ფანტასტიკურ წარმატებებს ყველაფერში, რაც წამოიწყეთ. ჯანმრთელი, აყვავებული, იცხოვრე უხვად, ერთი სიტყვით, აყვავებული. თქვენი ახლობლები და მეგობრები შეიკრიბნენ, რათა მოგილოცონ და ეს მნიშვნელოვანი მოვლენა თქვენთან ერთად აღნიშნონ. ან იქნებ არა მხოლოდ მეგობრები, არამედ ჟურნალისტები, პრესა, ცნობილი სახეები ...
წარმოდგენილია? ახლა კი გაიხსენეთ მთელი თქვენი ბედნიერი ცხოვრება, სავსე საინტერესო და ამაღელვებელი მოვლენებით. Რას აკეთებდი? რას აკეთებდნენ? სად, რა გარემოში? ვინ იყო შენს გვერდით? რას გრძნობდი? აღწერეთ თქვენი ცხოვრების წესი, ყველაფერი, რაც თქვენთვის მნიშვნელოვანი იყო, ცხოვრების ყველა სფერო. სასურველია ქაღალდზე ან ტექსტურ რედაქტორში.
შემდეგ წაიკითხეთ თქვენი ტექსტი, სასურველია ხმამაღლა, ყურადღება მიაქციეთ როგორ გრძნობთ თავს და როგორ ჟღერს თქვენი ხმა. მართლა გინდა რომ ეს ფანტაზიები რეალობად იქცეს? მზად ხართ სცადოთ?
იმისთვის, რომ 100 წელიწადში იქ იყო, სადაც გინდა იყო, ახლავე უნდა დაიწყო გზა არჩეული მიმართულებით.
Მეორე დღე. ნება მიეცით საკუთარ თავს ყველაფერი და იოცნებეთ
ძალიან ხშირად, ჩვენი მოწოდება იმალება სადღაც ჩვენი ინტერესების სფეროს, ყველაზე შინაგანი სურვილების სფეროსა და რამდენიმე ღრმად დაფარული და მივიწყებული ბავშვობის ოცნებას შორის. ჩვენ ისე გვეშინია ამ პანდორას ყუთის, რომ მას შორს ვმალავთ ჩვენი მეხსიერების კარადაში, რათა მოგვიანებით ჩვენ ნაჩქარევად შევძლოთ მასში ყველაფერი, რაც გვინდოდა, მაგრამ არ ახდა, იყო დაგეგმილი, მაგრამ არ ახდა. და მერე დაივიწყე.
იმისათვის, რომ გახსნა ფარდა და გადადგათ კიდევ ერთი ნაბიჯი თქვენი მოწოდებისკენ, თქვენ უნდა აიღოთ ეს ყუთი, ააფეთქოთ მტვერი და ფრთხილად შეანჯღრიოთ ყველაფერი, რაც მასში ჩაყარეთ. დაფიქრდით ყველა თქვენს ოცნებაზე, სურვილზე, ინტერესზე და ყველაფერზე, რის გამოც ოდესმე გინდოდათ და ჩამოწერეთ. სურათის დასასრულებლად, დაამატეთ მათ შეუძლებლობათა სია. არ შეიზღუდოთ თქვენი ფანტაზია: რაც მეტ ქულას დაწერთ, თუნდაც ყველაზე სასაცილოს, მით უკეთესი. მოდით იყოს 100 ან მეტი, მაგრამ არანაკლებ 20.
სხვათა შორის, ამ ვარჯიშს აქვს საინტერესო გვერდითი ეფექტი. შეინახეთ სია და გადაამოწმეთ ცოტა ხნის შემდეგ. ზოგიერთი თქვენი სურვილი ახდება თავისთავად, თქვენი მონაწილეობის გარეშე. იმისათვის, რომ ყველაფერი ახდეს, საჭიროა გარკვეული ქმედებების განხორციელება, მაგრამ ეს სულ სხვა ამბავია.
როცა პატარები ვიყავით, თითოეულმა ჩვენგანმა იცოდა ჩვენი მიზანი. თუ დაგავიწყდათ რაზე ოცნებობდით ბავშვობაში, ჰკითხეთ ახლობლებს.
დღე მესამე. შეიმუშავეთ თქვენი იდეალური კონტრაქტი
წარმოიდგინე, რომ ვარსკვლავი ხარ! იმდენად პროფესიონალი, მოთხოვნადი და პოპულარული ხარ, რომ „თავის მონადირეები“ გდევნიან, მზად არიან ყველაფერი გააკეთონ შენს მოსაპოვებლად. გთავაზობენ ხელშეკრულების გაფორმებას იდეალური ხელფასით, რომელშიც გეძლევათ უფლება დამოუკიდებლად აირჩიო რას გააკეთებ, რა სფეროში და რა პირობებში. დიახ, შენ ხარ იღბლიანი!
თქვენ, რა თქმა უნდა, წარმოიდგინეთ, რომ თითოეულ ჩვენგანს რეალურად აქვს ასეთი შესაძლებლობა? თუ არა, მე გაგიზიარებ საიდუმლოს. თანამედროვე სამყარო გთავაზობთ პროფესიებისა და საქმიანობის სფეროების მრავალფეროვნებას, სამუშაო გრაფიკის ნებისმიერ ვარიანტს და სხვა პირობებს. სამწუხაროდ, ძალიან ხშირად ბევრმა არ იცის რა სურს, ან არ სურს ძალისხმევა, რათა მიაღწიოს იმას, რაც სურს. ან რატომღაც ვერ პოულობენ შესაძლებლობას დაჯდნენ და სერიოზულად დაფიქრდნენ ამ საკითხზე.
ასე რომ, ახლავე გაგიკვირდებათ და აირჩიეთ იდეალური სამუშაო. მოდით ვიფიქროთ უფრო ფართოდ, რადგან ჩვენ თვითონ ვართ ყველა ჩვენი შეზღუდვისა და შეზღუდვის ავტორები. გქონდეთ 100 ელემენტი თქვენს სიაში, ან მინიმუმ 20. სხვათა შორის, ეს სავარჯიშო სასარგებლოა დროდადრო გასაკეთებლად, რადგან თქვენი პრეფერენციები შეიძლება შეიცვალოს და მნიშვნელოვანია თქვენი იდეალური კონტრაქტის კორექტირება ისე, რომ მუშაობა კვლავაც შთაგაგონებთ.
ღირს არა მხოლოდ თქვენი იდეალური კონტრაქტის შედგენა, არამედ დროდადრო მისი გადახედვაც. ჩვენი პრეფერენციები შეიძლება შეიცვალოს და მნიშვნელოვანია დროულად შევიტანოთ კორექტირება ისე, რომ ჩვენი მუშაობა განაგრძოს ჩვენს შთაგონებას.
დღე მეოთხე. რისი მიცემა გსურთ სხვებისთვის?
Ყველა ჩვენთაგანი . ჩვენ ვცხოვრობთ საზოგადოებაში და ვერ ვიარსებებთ დამოუკიდებლად, საკუთარ თავზე. ამიტომ, ყოველთვის მაშფოთებს, როცა მესმის, რომ ვიღაცას სურს რაღაცის გაკეთება მხოლოდ საკუთარი თავისთვის. სურს პროცესში გაერთოს, მიაღწიოს თვითრეალიზებას საყვარელი აქტივობებით და მიიღოს კმაყოფილება შედეგის მიღწევით. ყველა ეს სურვილი მშვენიერია, მაგრამ კითხვები "რატომ?", "რატომ ხარ?", "რა არის შენი მნიშვნელობა?" პასუხგაუცემელი რჩება.
მეჩვენება, რომ ასეთი ეგოცენტრული პოზიცია თავდაპირველად არასრულფასოვანი და ნაკლოვანია იმ პოზიციასთან მიმართებაში, რომელშიც არის „გაცემის“ მოტივი. აქტიურობამ შეიძლება მოიტანოს სრული კმაყოფილება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ რაღაცას გაუზიარებთ სხვებს, ემსახურებით მათ. და თქვენი საყვარელი გართობის სამუშაოდ გადაქცევა შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ იპოვით გზას, რომ თქვენი საქმიანობით სხვებს სარგებლობა მოუტანოთ.
პასუხების კომბინაცია კითხვებზე "რატომ?" და "რა მინდა მივცე სხვებს?" მისცემს იმ მნიშვნელობას, რომლის გარეშეც შეუძლებელია სამუშაოდან სრული კმაყოფილება.
დღე მეხუთე. რა მოგწონთ და რა გსიამოვნებთ?
დღემდე, ჩვენ ფოკუსირებული ვიყავით თქვენს ოცნებებზე, ინტერესებზე, სურვილებზე და იმაზე, რისი გაკეთებაც გსურთ. თქვენ არ შემოიფარგლებოდით არაფრით, გარდა თქვენი ფანტაზიებისა და თვითშექმნილი შეზღუდვებისა. თქვენი ოცნებები, ინტერესები და სურვილები არის თქვენი მუშაობის სახელმძღვანელო, მაგრამ ისინი შეიცავს გარკვეულ რისკს. თუ მათი უმეტესობა დარჩა ფანტასტიკურ სამყაროში და არ გიცდიათ მათი რეალიზება, ვერ იქნებით დარწმუნებული, რომ ეს არის ზუსტად ის, რაც მოგწონთ და გსიამოვნებთ. მიუხედავად ამისა, ეს სიები ძალიან მნიშვნელოვანია მოწოდების აღმოსაჩენად. ცოტა ხნით დავტოვოთ ისინი.
ახლა ჩვენ დავბრუნდებით ფანტაზიის სფეროდან რეალურ სამყაროში. თქვენი პირადი გამოცდილება არის ინფორმაციის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი წყარო თქვენი მოწოდების გზაზე. რაიმეს გაკეთების ყველა მცდელობისა და ამ პროცესში თქვენი სიამოვნების ხარისხის გულდასმით გავლით, თქვენ ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ მინიშნებები, რომლებიც მიგიყვანთ მოწოდებამდე.
დაიმახსოვრეთ, რისი კეთება ნამდვილად მოგწონთ და რისი კეთებაც ნამდვილად გსიამოვნებთ - წარსულ სამუშაოებში, სწავლის დროს, ნებისმიერი სხვა საქმიანობის დროს, რომელსაც აკეთებდით. შეგახსენებთ, რომ მე-2 დღეს შედგენილი სიიდან მთავარი განსხვავება ისაა, რომ თქვენ სცადეთ და იცით, რომ გსიამოვნებთ. ჩვეულებისამებრ, დაუმიზნეთ 100 პიპს და შეინახეთ მინიმუმ 20.
იმისთვის, რომ დარწმუნდეთ, რომ ნამდვილად მოგწონთ და სიამოვნება მოგიტანთ, შეგიძლიათ სცადოთ მხოლოდ ის, რაზეც ოცნებობდით. მოძებნეთ თქვენი მოწოდება თქვენს გამოცდილებაში და მეტი ექსპერიმენტი გააკეთეთ თქვენი ფანტაზიებითა და ინტერესებით.
დღე მეექვსე. თქვენი ნიჭი, შესაძლებლობები, უნარები და მათი ასახვა სხვებში
თითოეულ ჩვენგანს აქვს ბევრი ნიჭი, განვავითარებთ თუ არა მათ. დაფიქრდით, რას აკეთებთ კარგად, რაში მიაღწიეთ სიმაღლეებს და მიღწევებს? თქვენ ალბათ გაქვთ რაღაც, რისი გაკეთებაც სხვებზე უკეთ იცით. არ იცით ამის შესახებ? დაიმახსოვრეთ, რა თხოვნებს იღებთ ჩვეულებრივ. არ გახსოვს? მაშინ გამოიყენე შანსი და იკითხე! დაურეკე შენს ნათესავებსა და მეგობრებს და ჰკითხე, რას დაკარგავდნენ, რომ არ გიცნობდნენ. მოემზადეთ ყველაზე მოულოდნელი პასუხებისთვის. აუცილებლად გაიგებთ ბევრ საინტერესო რამეს! :)
თქვენი ნიჭი და შესაძლებლობები მიგითითებთ თქვენი მოწოდების სწორ მიმართულებაზე. არ ვიცი რაში ხარ ძლიერი - ჰკითხე სხვებს!
დღე მეშვიდე. როლი, უნარი, მოწოდება
მეშვიდე დღე ანალიზისა და კითხვებზე პასუხის გაცემის დღეა. წაიკითხეთ თითოეული სია და გააანალიზეთ. ყურადღება მიაქციეთ პუნქტებს, რომლებიც:
- რამდენჯერმე გაიმეორა;
- მოგეჩვენებათ ყველაზე ღირებული და მნიშვნელოვანი ახლა;
- განსაკუთრებული გამოხმაურება და შიში მოგცემთ.
აირჩიეთ დაახლოებით 10 ელემენტი თითოეული სიიდან (ერთეულების რაოდენობა არ არის მკაცრი პარამეტრი). დაყავით ნივთები ოთხ ჯგუფად:
- საქმიანობის სფერო (მედიცინა, ხელოვნება, სპორტი და ა.შ.).
- აქტივობის არსი (რა უნდა გააკეთოს კონკრეტულად, რა უნდა გააკეთოს).
- პირობები (სად, როგორ, ვისთან, რა დროს).
- თვისებები და უნარები (როგორ და რა შემიძლია გავაკეთო).
ჩაწერეთ ყველა პუნქტი ცარიელ A4 ფურცელზე ან ტექსტის დამმუშავებლის ახალ დოკუმენტში. დაამატეთ თქვენი იდეალური ცხოვრების წესის აღწერა პირველი დღიდან და უპასუხეთ კითხვას „რა მინდა მივცე სხვებს“ მეოთხე დღიდან.
გაანალიზეთ მიღებული აღწერა და უპასუხეთ კითხვებს: „რა ვარ მე სინამდვილეში კეთება მშვიდად როცა ამას ვაკეთებ?“, „რა ვარ მე სინამდვილეში მე ვაძლევ სამყარო, როცა ამას ვაკეთებ?“, „რა არის ჩემი რეალური როლი როცა ამას ვაკეთებ?“, „რა არის ჩემი გამონაკლისი საჩუქარი რა არის ჩემი უნარი და მოწოდება როდის გავაკეთო? დაუთმეთ დრო, ეს კითხვები სერიოზულ ფიქრს მოითხოვს. მათზე პასუხები საშუალებას მოგცემთ იპოვოთ საკუთარი თავი.
გსურთ სამსახურთან დაკავშირება? აბსტრაქტული და შეხედე შედეგს თითქოს გარედან, თითქოს ეს შენ არ დაწერე, არამედ სხვა ადამიანმა. დაწერეთ სამუშაოს ვარიანტები, რომლებიც შეესაბამება ასეთ მოთხოვნას. აჩვენეთ სხვებს და სთხოვეთ დაასახელონ ვარიანტები თქვენთვის შესაფერისი სამუშაოსთვის. თუ თქვენ გაქვთ გამბედაობა, გამოაქვეყნეთ ეს ქსელებში. რაც უფრო მეტ ადამიანს გამოავლენთ განსხვავებული პროფესიული ერუდიციით, მით უფრო მრავალფეროვან სამუშაო ვარიანტებს მიიღებთ. სასურველია მიიღოთ პროფესიების 20-30 სხვადასხვა ვარიანტის ჩამონათვალი. აირჩიეთ ერთი ან ორი ან სამი მათგანი, რომელიც ყველაზე მეტად მოგწონთ.
შეაფასეთ რეალობა. რამდენად ახლოსაა და თანხმოვანია ის, რასაც ახლა აკეთებთ. განიხილეთ სტრატეგია. კარდინალური ცვლილება? გლუვი გადასვლა? მუშაობა იმავე სამუშაოზე, მაგრამ მოწოდება გააკეთო ჰობი და პარალელურად განვითარდე საინტერესო მიმართულებით? დაწერეთ გეგმა. გადადგი პირველი ნაბიჯი. შეამოწმეთ ექსპერიმენტულად.
ამას რამდენიმე თვე ან წელი დასჭირდება. საშინელი? გეშინოდეს, მაგრამ გააკეთე. ეს რამდენიმე თვე ან წელი მაინც გაივლის ადრე თუ გვიან და თქვენ ან ცდილობთ, ან არა. იჩქარეთ, რადგან არავინ იცის, როდის დადგება მისი ასი წლისთავი. დაიმახსოვრე, ბედნიერება არ არის საბოლოო დანიშნულება, ის თავად მოგზაურობაა. იდეალურ ცხოვრებასთან რამდენიმე წამითაც კი უკვე შედეგია.
მოწოდება არის ვნება, ალი, ხშირად ის ხდება არსებობის მიზანი. სამუდამოდ იცვლება ადამიანის ცხოვრება, რომელმაც განსაზღვრა თავისი მოწოდება. რაც ხდება დაყოფილია "ადრე და შემდეგ". ამაში არც ერთი გაზვიადებაა.
თქვენი მოწოდების პოვნა და მისთვის უკვალოდ თავდადება არის გზა შინაგანი ჰარმონიისაკენ, ბედნიერებისკენ მატერიალური უსაფრთხოების ფონზე. ადამიანისთვის, რომელიც აცნობიერებს თავის ბედს და ასრულებს სამუშაოს თავისი მოწოდების მიხედვით, უფრო ადვილია წარმატების მიღწევა ცხოვრებაში.
სამუშაო სამუშაო - რა არის ეს
არსებობს ოთხი ინდიკატორი, რომელიც ახასიათებს პროფესიის მუშაობას:
სამსახურში დრო შეუმჩნეველი რჩება. ადამიანს ეჩვენება, რომ სამუშაოზე ერთი საათი დახარჯა, მაგრამ რეალურად სამუშაო დღე გავიდა.
გარშემომყოფები კრიტიკულად უყურებენ პიროვნების პროფესიას, ისინი სთავაზობენ საქმიანობის სფეროს შეცვლას, გმობენ სამუშაოსადმი ფანატიკურ გატაცებას, მაგრამ ის, გულგრილად აღიქვამს სხვა ადამიანების მოსაზრებებს, უყოყმანოდ აგრძელებს არჩეული მიმართულებით მოძრაობას. და ეჭვი.
აქტივობა ზრდის ენერგიას, იწვევს სიამოვნებას, ანიჭებს კომფორტის განცდას. დადებითი შედეგები და ღირსეული შემოსავალი დამატებით მოტივაციას იწვევს.
გარშემომყოფები ითხოვენ დახმარებას, რჩევას, უზიარებენ თავიანთ პრობლემებს.
თითოეულ ადამიანს შეუძლია იპოვოს თავისი ცხოვრების საქმე. გზა, რომლითაც შეგიძლიათ გაიგოთ, როგორ იპოვოთ თქვენი მოწოდება, ელემენტარულია - თქვენ უნდა ყურადღებით გაანალიზოთ თქვენი პიროვნების მხარეები, უნარები, მათი მახასიათებლების საფუძველზე.
რა უშლის ხელს მოწოდების ძიებას
ფაქტორები, რომლებიც ხელს უშლის ადამიანს იპოვოს თავისი მოწოდება, ბედნიერება და სულიერი ჰარმონია, მოიცავს:
საკუთარი ძალების ურწმუნოება, კომპლექსების არსებობა. ადამიანებს ეშინიათ ცვლილებების, ყოველდღე მიდიან ამაზრზენ სამუშაოზე, არ ცდილობენ სხვის პოვნას, უმოქმედობას გამოცდილების, განათლების, ვაკანსიების ნაკლებობით აიძულებენ.
საკუთარი თავის გამუდმებით სხვა ადამიანებთან შედარების ჩვევა, რადგან სამუშაო კოლეგას, პოპულარული სატელევიზიო შოუს გმირის ან ინსტაგრამის ბლოგერის დამსგავსების სურვილი ადამიანს ართმევს შანსს იპოვოს თავისი ადგილი ცხოვრებაში.
მიზნების მისაღწევად შეუპოვრობის ნაკლებობა. პირველივე წარუმატებლობებიდან ადამიანი ნებდება.
ბიზნეს მწვრთნელი ოლგა მონაკოვა, რომელიც დიდი ხანია ქოუჩინგში მუშაობს, აღნიშნავს, რომ ბევრმა კლიენტმა აღიარა, რომ დიდი ხნის სურვილი ჰქონდათ გაეკეთებინათ ის, რაც უყვართ. ამავდროულად, სურვილები ობიექტური მიზეზების გარეშე რჩებოდა განუხორციელებელი. ის დარწმუნებულია, რომ სხვისი წარუმატებელი გამოცდილების შესწავლით, შეგიძლიათ გაიგოთ, რა მიმართულებით უნდა იმოძრაოთ წარმატების მისაღწევად და როგორ იპოვოთ თქვენი მოწოდება.
როგორ განვსაზღვროთ მიზანი
პროფესიის მოსაძებნად დაგჭირდებათ თავისუფალი დრო, მისი ლიმიტი თითოეულისთვის ინდივიდუალურია. ასევე დაგჭირდებათ კალამი ან ფანქარი, სუფთა ქაღალდი და შესაძლოა თქვენი საყვარელი ადამიანების აზრი.
1. გაიცანით თქვენი "მე"
დასაწყისისთვის, დაწერეთ თქვენი ხასიათის თვისებები ფურცელზე:
როგორ ვლინდება სხვადასხვა ემოციები?
რა არის თქვენი საყვარელი საქმიანობა?
ახლობლების აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით. მისი მიღება შესაძლებელია იმით, რომ ხალხს სთხოვთ დაგიწერონ რამდენიმე ზედსართავი სახელით.
ეს პროცედურა საშუალებას მოგცემთ განსაზღვროთ დომინანტური ხასიათის თვისებები და შეხედოთ საკუთარ თავს გარედან.
ცხოვრების მენეჯმენტის აკადემიის მწვრთნელი ნატალია სევასტიანოვა თავის კლასებში მყოფ ადამიანებს ურჩევს გააანალიზონ თავიანთი საუკეთესო თვისებები და ამის საფუძველზე აირჩიონ პროფესიები, რომლებშიც მათი გამოყენება საუკეთესოდ იქნება შესაძლებელი. ის გვირჩევს რჩევის მოძიებას სპეციალისტებისგან ან, თუ ეს შეუძლებელია, მეგობრებისგან, ახლო ნათესავებისგან, რადგან ბრწყინვალე იდეები შეიძლება მოვიდეს გარედან.
ანა მოროზოვა, გზა წარმატების სასწავლო ცენტრის თანამფლობელი, გირჩევთ გაანალიზოთ თქვენი უნარები და გაიგოთ, რამდენად მზად არის ამ ცოდნისა და უნარების შედეგები. სპეციალისტი ხაზს უსვამს, რომ საკმაოდ მარტივია იმის დადგენა, არის თუ არა პროფესია ადამიანის ნამდვილი მოწოდება. ამ პროფესიაზე ფიქრისას ადამიანი, რა თქმა უნდა, გრძნობს ენერგიის ამაღლებას, სიხარულს. ის მზადაა აკეთოს ის, რაც უყვარს დასვენებისა და სხვა რამის საზიანოდ, ზედმეტი მოგების გარეშე. ადამიანს უბრალოდ არ შეუძლია ამის გაკეთება.
2. გამოიკვლიეთ საკუთარი უნარები და სურვილები
სხვა ფურცელზე ჩაწერეთ თქვენი უნარებიდან, ინტერესებიდან, შესაძლებლობებიდან და სურვილებიდან მინიმუმ 30. ეს ეხება ყველაფერს, რასაც ადამიანი აკეთებს სიამოვნებითა და ოსტატობით:
საყვარელი აქტივობები შორეული ბავშვობიდან;
აქტივობები, რომლებიც დღეს სიამოვნებას მოაქვს;
რა გიზიდავს, რისი სწავლა გინდა;
ყველა უნარი და უნარი;
კითხვები, რომლებზეც სხვები ყველაზე ხშირად ითხოვენ თქვენს რჩევას.
ეს სია უნდა შეიცავდეს ყველა, თუნდაც ერთი შეხედვით უმნიშვნელო ან გულუბრყვილო ოცნებას და სურვილს, ისევე როგორც აქტივობებს, თუმცა ერთი შეხედვით არასერიოზული. ეს შეიძლება იყოს ველოსიპედის ან მანქანის ოსტატურად ტარების, სტუმრებისთვის სუფრის კრეატიულად გაშლის, არდადეგების ორგანიზების უნარი. ეს მოიცავს ოცნებებს ცისფერთვალებაზე, სამხატვრო სკოლაში ჩარიცხვაზე და ხატვის დაწყებაზე, ასევე ლანდშაფტის დიზაინის ან ღია კურსების გატარების გეგმებს, რათა ასწავლონ ადამიანებს, მაგალითად, უცხო ენა.
3. გულწრფელი საუბარი საკუთარ თავთან
საკუთარ თავთან უკიდურესად გულწრფელი უნდა იყოს, რამდენიმე კითხვაზე პასუხის გაცემა:
რაც გარემომცველ სამყაროში არ არის სასიამოვნო, მიუღებელი, არასრულყოფილი ჩანს;
რა აქტივობების მიტოვება შეუძლებელია შინაგანი ჰარმონიის, სიმშვიდის დარღვევის გარეშე, თუნდაც ძალისხმევის შედეგები სხვებისთვის საინტერესო არ იყოს;
რა სახის საქმისთვის ხართ მზად არა მარტო საკუთარი თავისთვის, არამედ სხვებისთვისაც, როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ;
როგორ შეგიძლიათ შეცვალოთ სამყარო უკეთესობისკენ.
თითოეულ ადამიანს შეუძლია გაიგოს, როგორ იპოვოს თავისი მოწოდება და ადგილი ცხოვრებაში, გახდეს ბედნიერი. ამ ძიებაში მნიშვნელოვანია მოუსმინოთ შინაგან სამყაროს, იყოთ მაქსიმალურად გულწრფელი საკუთარ თავთან, არ დანებდეთ სირთულეებს, განთავისუფლდეთ შიშებისა და კომპლექსებისგან და არ უგულებელყოთ კვალიფიციური სპეციალისტებისა და ახლობლების დახმარება.
კლასგარეშე აქტივობების სცენარი 9-10 კლასებისთვის
ავტორი: იულია ნიკოლაევნა შპაკოვა, მასწავლებელიდასაქმების ადგილი: KSAEI "რეგიონული პანსიონი ნიჭიერი ბავშვებისთვის "კოსმონავტიკის სკოლა", ჟელეზნოგორსკი, კრასნოიარსკის ტერიტორია
კომუნიკაციის საათი "როგორ მოვძებნოთ თქვენი ზარი?"
"აირჩიე სამუშაო, რომელიც გიყვარს და ერთი დღე არ მოგიწევს მუშაობა"(კონფუცი)
სამიზნე: დაეხმაროს სტუდენტებს შეგნებულად მიუდგეს პროფესიის განსაზღვრას და მომავალი პროფესიის არჩევას;
Დავალებები:
1) ჩამოუყალიბდეს დამოკიდებულება თვითშემეცნების, თვითგამორკვევის მიმართ;
2) განუვითარდებათ მათი მომავალი ცხოვრების პერსპექტივის დანახვის უნარი;
3) მოსწავლეთა კომუნიკაციის, თანამშრომლობისა და ურთიერთქმედების კულტურის გამომუშავება.
აღჭურვილობა: A4 ქაღალდის ფურცლები, კალმები, ფანქრები, ფლომასტერები ან მარკერები, სურათები ნაგვის ურნის და ჩემოდანის გამოსახულებით, სტიკერები.
წევრები:მასწავლებელი - აღმზრდელი, მოსწავლეთაგან ორი ლიდერი, 9-10 კლასის მოსწავლეები.
ღონისძიების პროგრესი:
I. საორგანიზაციო მომენტი. სავარჯიშო "მისალმების წრე".განმანათლებელი:ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ იმისათვის, რომ განვიხილეთ თქვენთვის მნიშვნელოვანი თემა. და დასაწყისისთვის, დავდგეთ წრეში, რომ მივესალმოთ ერთმანეთს და შევუერთდეთ პოზიტიურ და ნაყოფიერ მუშაობას. ახლა ნებისმიერ თქვენგანს მივუახლოვდები და ხელებს ჩამოვართმევ სიტყვებით "გამარჯობა, (სახელი), ძალიან მიხარია შენი ნახვა!". მონაწილე, რომელსაც მე მივმართავ, თავის მხრივ, მოუწევს თავის მეზობელს მიუბრუნოს მარჯვნივ, ხელი ჩამოართვას და მისალმების სახით თქვას რაიმე სასიამოვნო.
II. შესავალი.
წამყვანი 1:უმეტესობა ჩვენგანი ბავშვობიდან კარგად იცნობს ფრაზას: „ადამიანმა უნდა იპოვოს თავისი მოწოდება“. მართლაც, ადამიანი ეძებს თავის მოწოდებას, რათა მაქსიმალურად სასარგებლო იყოს საზოგადოებისთვის, იცხოვროს მშვიდად და ჰარმონიაში, გააკეთოს ის, რაც უყვარს. არაფერია იმაზე უარესი, რომ ყოველდღე გააკეთო ის, რაც არ მოგწონს, მუდმივად განიცდი დისკომფორტს და დეპრესიას. მოწოდებით, ისევე როგორც სიყვარულით, მის სტიქიაში ჩავარდნილი ადამიანის ცხოვრება ხარისხობრივად უკეთესობისკენ იცვლება.
მასპინძელი 2:"აირჩიე სამუშაო, რომელიც მოგწონს და ერთი დღე არ მოგიწევს მუშაობა", - თქვა დიდმა ჩინელმა მოაზროვნემ და ფილოსოფოსმა კონფუციუსმა. ზოგიერთმა ადამიანმა შეიძლება გამოავლინოს არაჩვეულებრივი შესაძლებლობები ბევრ სფეროში და მათთვის კითხვაა "როგორ იპოვონ თქვენი მოწოდება?" განსაკუთრებით აქტუალური.
განმანათლებელი: როგორ გესმით, რა არის მოწოდება? (მოსწავლეებს ეძლევათ საშუალება თავად დაფიქრდნენ ამ ცნებაზე, შემდეგ ისმის პასუხები).
III. „მოწოდების“ ცნების შინაარსი.
წამყვანი 1:კენ რობინსონი, წიგნების ავტორი და ექსპერტი განათლებისა და ინოვაციების დარგში, ძალიან ზუსტად განსაზღვრავს სიტყვა „მოწოდების“ მნიშვნელობას. იგი ამ ცნებას განმარტავს, როგორც ადამიანის ბუნებრივ შესაძლებლობებსა და მის პირად პრეფერენციებს შორის შეხების წერტილს, ე.ი. ადამიანის მოწოდება არის ინტელექტისა და ნიჭის ჰარმონია, შესაძლებლობებისა და ვნების ერთობლიობა.
მასპინძელი 2:თუ უფრო მარტივია, ეს მაშინ, როცა საქმე, რომლითაც ადამიანია დაკავებული, ძალიან კარგად აკეთებს და სიგიჟემდე მოსწონს. ხშირად იმისთვის, რომ ჩვენი ნიჭის აღმოჩენა შევძლოთ, გვჭირდება სხვა ადამიანების აღიარება ან პოზიტიური შეფასება - საზოგადოებრივი აზრი, ე.ი. აღიარება არის ჩვენი საქმიანობის დადებითი შეფასება, საზოგადოების პატივისცემა, წარმატება, პოპულარობა.
განმანათლებელი:როგორ ფიქრობთ, ყველას აქვს მოწოდება? (მოუსმინეთ სტუდენტების პასუხებს). რა თქმა უნდა, ყველას არ აქვს ერთი და იგივე მოწოდება. ვიღაც მისგან განშორებით კვდება, ვიღაც გამუდმებით ეძებს მას, ვიღაც კი თითქოს არ უფიქრია მასზე და თავს კარგად გრძნობს. და მაინც, უნდა ვივარაუდოთ, რომ ეს ყველას აქვს.
როგორ ფიქრობთ, როგორ შეუძლია ადამიანმა მოიპოვოს თავისი აღიარება? რას მოითხოვს ეს? (მოსწავლის შესაძლო პასუხებია საკუთარი ინტერესების მოსმენა, მათი მიდრეკილებებისა და შესაძლებლობების შესწავლა და განვითარება, საკუთარი თავის გაუმჯობესება). ახლა მინდა მოგიწვიოთ პრაქტიკული დავალების შესასრულებლად.
IV. პრაქტიკული ნაწილი. სავარჯიშო "მე ვიცნობ ჩემს თავს"
ყველა მოსწავლეს ეძლევა ფანქრები და ქაღალდი. მასწავლებელი აძლევს დავალებას: „უპასუხე კითხვებს 10-ჯერ: „ვინ ვარ მე?“, „რა ვარ მე“. ამავდროულად, საკუთარი თავის აღსაწერად აუცილებელია გამოვიყენოთ მახასიათებლები, თვისებები, ინტერესები, გრძნობები, ყოველი წინადადება ნაცვალსახელით „მე“ დავიწყოთ. მას შემდეგ, რაც ბავშვები შეასრულებენ ამ ამოცანას, მსჯელობა იმაზე, თუ რამდენად ხშირად არიან ბავშვები, რა თვისებები იშვიათად ვლინდება, რაც წინა პლანზე გამოვიდა დავალების შესრულებისას. დასასრულს, სტუდენტები პასუხობენ კითხვას "იოლი იყო თუ არა საკუთარი თავის აღწერა?"
V. „პროფესიის“, „პროფესიული საქმიანობის“ ცნებების შინაარსი. დისკუსია სტუდენტებთან.
განმანათლებელი:ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, პროფესია, პროფესიული საქმიანობა და მოწოდება - ყოველთვის ემთხვევა ისინი ცხოვრებაში? (ისმის პასუხები). ალბათ, ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, ზუსტად უნდა იცოდეთ ამ ცნებების განმარტებები.
წამყვანი 1:პროფესიული საქმიანობა არის შრომითი საქმიანობა. მისი უკეთ გასაგებად, ღირს „პროფესიის“ ცნების შესწავლა, რომელსაც რამდენიმე განმარტება აქვს:
- პროფესია (ლათინურიდან professio - "ოფიციალურად განსაზღვრული პროფესია")- ადამიანის საქმიანობის სახეობა, რომელიც მოითხოვს სპეციალურ ცოდნას და უნარებს კონკრეტულ სფეროში, რომელსაც ადამიანი იძენს ტრენინგის, თეორიული და პრაქტიკული მომზადების, აგრეთვე მუშაობის პროცესში მიღებული გამოცდილების შედეგად.
მასპინძელი 2:სიტყვა "პროფესიის" სინონიმებია შემდეგი სიტყვები: ბიზნესი, პროფესია, საქმიანობა, პროფესია, სპეციალობა, ხელობა, პროფილი, სამუშაო, კვალიფიკაცია, წოდება, პროფესია. პროფესიული საქმიანობა მიზნად ისახავს არა მხოლოდ კონკრეტული ტიპის საქონლის წარმოებას ან მომსახურების მიწოდებას, არამედ საშუალებას აძლევს ადამიანს შექმნას ყველაზე ხელსაყრელი პირობები განვითარებისთვის და გააცნობიეროს საკუთარი შემოქმედებითი პოტენციალი.
VI. პრობლემის განცხადება და მისი გადაჭრის გზები.
განმანათლებელი:ბიჭებო, შეგიძლიათ ახლა უფრო ზუსტად უპასუხოთ კითხვას: "ემთხვევა თუ არა მოწოდება და პროფესია ცხოვრებაში?" იცით, რას წარმოადგენს "მოწოდება", "პროფესია" და "პროფესიული საქმიანობა" ცნებები? თქვენი აზრით, რა ნაბიჯების გადადგმაა საჭირო იმისათვის, რომ გაიგოთ და დაადგინოთ, რა არის თქვენი პროფესია და როგორ დაუკავშიროთ ეს პროფესია თქვენს მომავალ პროფესიას? (მოუსმინეთ სტუდენტების პასუხებს).
წამყვანი 1:ამ კითხვებზე პასუხები დიდი ხანია აინტერესებს ფსიქოლოგებს და სოციოლოგებს. და ყველა ავითარებს საკუთარ კონცეფციას, მეთოდებს, კითხვარებსა და ტესტებს, ცდილობს დაეხმაროს ადამიანებს ცხოვრების გზაზე ამ რთულ არჩევანში. ერთ-ერთი ასეთი ინსტრუმენტია ამერიკელი პროფესორის ჯონ ჰენრი ჰოლანდის მიერ შემუშავებული პიროვნების ტიპის ტესტი. ის საშუალებას გაძლევთ დაადგინოთ ურთიერთობა პიროვნების ხასიათის მახასიათებლებსა და სასურველ პროფესიებს შორის.
მასპინძელი 2:ჯონ ჰოლანდი თვლიდა, რომ ადამიანის ქცევას განსაზღვრავს არა მხოლოდ მისი პიროვნული მახასიათებლები, არამედ გარემო, რომელშიც ის აქტიურია. ადამიანები ცდილობენ იპოვონ მათი ტიპისთვის დამახასიათებელი პროფესიული გარემო, რაც მათ საშუალებას მისცემს სრულად განავითარონ თავიანთი შესაძლებლობები. ჯონ ჰოლანდის მიხედვით ექვსი ასეთი ტიპი არსებობს: რეალისტური ან პრაქტიკული; ინტელექტუალური; სოციალური; ჩვეულებრივი ან სტანდარტული; სამეწარმეო; მხატვრული. ეს ტესტი საშუალებას გაძლევთ დააკავშიროთ მიდრეკილებები, შესაძლებლობები, ინტელექტი სხვადასხვა პროფესიასთან.
VII. ბრეინშტორმინგი „მომავლის რუკა“.
განმანათლებელი:ასე რომ, როგორ პოულობთ თქვენს მოწოდებას? როგორ დავრწმუნდეთ, რომ თქვენი ნიჭი, მიდრეკილებები და შესაძლებლობები რეალიზდება მომავალ პროფესიაში? მე ახლა ვთავაზობ, დავყოთ 3-4 კაციან ჯგუფებად გონების შტურმისთვის. ამისთვის თითოეულ ჯგუფს ვაძლევ სახატავ ქაღალდს, ფერად ფანქრებს და ფლომასტერებს. წინასწარ ჯგუფურად განიხილეთ რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ დადგინდეს, გაარკვიეთ რა არის თქვენი მოწოდება, ვის შეუძლია დაგეხმაროთ ამაში, რა ნაბიჯებს გადადგამთ თქვენი მოწოდების გზაზე და წარმოადგინეთ ეს ყველაფერი რუკის სახით. . ეს იქნება თქვენი "მომავლის რუკა". როგორ გამოიყურება, თქვენზეა დამოკიდებული.
VIII. დასკვნითი ნაწილი, რეფლექსია. სავარჯიშო "ჩემოდანი".
განმანათლებელი:როგორც შენიშნეთ, მოწოდება სიტყვა „პროფესიის“ ერთ-ერთი სინონიმია და ეს ნიშნავს, რომ ადამიანის ძალაშია მოწოდება დაამთხვიოს პროფესიას, მის პროფესიულ საქმიანობას. ამისათვის თქვენ უნდა გააცნობიეროთ, რომ თქვენი მომავალი თითოეულ თქვენგანზეა დამოკიდებული. დღეს კარგად გავაკეთეთ საქმე და მინდა შემოგთავაზოთ თამაში „ჩემოდანი“. დაფაზე დავდე ორი სურათი - "ნაგვის ურნა" და "ჩემოდანი". აიღეთ სტიკერები და დაწერეთ რა მოგეწონათ დღეს და რაც გამოგადგებათ და რაც არ მოგეწონათ და, თქვენი აზრით, არ გამოგადგებათ. ჩემოდანზე წებოთი რასაც წაიღებთ ჩვენი შეხვედრიდან სასარგებლო, ურნაში კი შეგიძლიათ მოათავსოთ ის, რაც ზედმეტი და არასაჭიროა.
გმადლობთ თქვენი მუშაობისთვის!
წყაროები:
1. ა.კრუგლოვი (აბელევი). აფორიზმები, აზრები, ესეები. - მ .: გამომცემლობა "OLMA-press", 2010 წ.
2. კ.რობინსონი. მოწოდება. როგორ იპოვოთ ის, რისთვისაც ხართ შექმნილი და იცხოვროთ თქვენს ელემენტში. ელექტრონული ბიბლიოთეკა e-libra.ru
3. დ.ნ. უშაკოვი. რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი. - მ .: "განმანათლებლობა", 1988 წ.
4. პიროვნება და პროფესია: ფსიქოლოგიური მხარდაჭერა და მხარდაჭერა: პროკ. შემწეობა სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო ინსტიტუტები / რედაქტორი L.M. მიტინა. - მ .: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2005 წ.
5. ტუტუბალინა ნ.ვ. თქვენი მომავალი პროფესია: ტესტების კრებული პროფესიული ხელმძღვანელობისთვის. - როსტოვი n / D .: "ფენიქსი", 2005 წ.
დაბნეულობის გრძნობა შეიძლება გაჩნდეს როგორც 20 წლის ასაკში, ასევე 50 წლის ასაკში. ერთ მომენტში უცებ ხვდები, რომ ასე გაგრძელება არ შემიძლია. ჩვენ ვიცით, რამდენად დიდი მხარდაჭერაა საჭირო ამ რთულ პერიოდში, ამიტომ ჩვენ შევადგინეთ რჩევების შერჩევა საუკეთესო თვითგანვითარების წიგნებიდან. ისწავლეთ როგორ იპოვოთ თქვენი მოწოდება და გადადგათ პირველი ნაბიჯი თქვენი ცხოვრების საქმისკენ.
ნუ ეძებ ზარს
პროფესიის ძიება შეიძლება დაიწყოს ... ცხოვრებისეული საქმის პოვნის იდეის მიტოვებით! ნუ დაკარგავთ წლებს ერთი სწორი პასუხის მოსაძებნად - ნამდვილი მოწოდება, რომელიც დაშიფრულია სადღაც თქვენი გონების სიღრმეში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ რისკავთ ამ ლაბირინთში დიდი ხნით დაკარგვას.
პირველი ნაბიჯის გადასადგმელად არ არის საჭირო ზუსტად იცოდე „ეს თუ არა“. პირველი ნაბიჯი არის უბრალოდ მიუახლოვდეთ რაღაცას, რაც თქვენთვის საინტერესოა. ამ აქტიურ მიახლოებას უწოდებს ელენა რეზანოვა, არასოდეს არასოდეს, ავტორი. წადი სასწავლებლად, სცადე რაიმე, გაიგე მეტი რაღაცის შესახებ, გასცდი საცხოვრებლის ჩვეულ სფეროს, შეუერთდი საინტერესო პროფესიულ წვეულებებს.
ამის გაკეთებას დიდი გადაწყვეტილება არ სჭირდება. არაფრის ჩამოგდება არ გჭირდებათ. და თქვენ არ გჭირდებათ ერთი მიმართულების არჩევა.
გამოდით "არასოდეს" რეჟიმიდან
ერთხელ იყო ბიჭი, რომელიც ოცნებობდა გამხდარიყო ასტრონავტი (რეჟისორი, კასკადიორი, ექიმი, კაპიტანი...), დაამთავრა სკოლა, ჩაირიცხა უნივერსიტეტში, იპოვა ღირსეული სამსახური... და მეტი საინტერესო არაფერი მომხდარა. . სამწუხარო ამბავი, არა?
ნუ გადადებთ თქვენს ოცნებებს.
მაგრამ დაგვიანების ნებისმიერ ეტაპზე, ჩვენ შეგვიძლია გადავწყვიტოთ ამ სცენარის შეჩერება.
მიმოიხედე
სამუშაოთი გატანჯული ადამიანების ოცნებები ხშირად მსგავსია: მოგზაურობა, ერმიტაჟი, ლეპტოპები პალმის ხეების ქვეშ... ეს სურათები ჰაერშია და ჩვენ მათ ვირუსივით ვიღებთ. ჩვენ ვცდილობთ თავი შორს ვეძიოთ იმ ადგილიდან, სადაც დავკარგეთ.
მაგრამ თქვენი ცხოვრების შესაცვლელად არ არის აუცილებელი შორეულ ადგილებში წასვლა. Მიმოიხედე. სად არის ყველაზე მეტად მოგვარებული თქვენს სფეროში? რა არ სცადე? რატომ აირჩიეს ეს საქმე?
გააფართოვეთ თქვენი ინტერესების წრე
ეს ხდება მაშინ, როდესაც თქვენ აბსოლუტურად არ მოგწონთ სამუშაო და უნდა დაიწყოთ სხვა ვარიანტების ძებნა. მაგრამ რა მოხდება, თუ არ გაქვთ რაიმე ინტერესი და არ იცით რა გსურთ? ამ შემთხვევაში თქვენ მოგიწევთ იყოთ მკვლევარი და აღმომჩენი.
გააკეთე დაზვერვა: კიდევ რა ხდება? კვირაში ერთხელ მაინც ჩაერთეთ ახალ თემაში: მოუსმინეთ სხვადასხვა ლექციებს ინტერნეტში, გაიარეთ ტრენინგები და მასტერკლასები, დაათვალიერეთ ინფორმაცია. დაიწყეთ რამდენიმე საგანმანათლებლო საიტით. სცადეთ ყველაფერი ზედიზედ, რადგან ჯერ არ იცით რომელი სფერო შეიძლება დაგაინტერესოთ. ამ ეტაპზე, თქვენ არ გჭირდებათ ცხოვრების ბიზნესის არჩევა. თქვენი ამოცანაა გამოხვიდეთ პროფესიონალური გვირაბიდან და მაქსიმალურად გააფართოვოთ თქვენი ჰორიზონტი.
კვლევას სამი თვიდან ერთ წლამდე დასჭირდება. რა თქმა უნდა, ახლავე გინდა ცვლილებები, მაგრამ ცოტა უნდა დაელოდო. როდესაც თქვენ გაქვთ ალტერნატიული აქტივობების სია, შეგიძლიათ აირჩიოთ ის, რაც ნამდვილად გაინტერესებთ.
გაიხსენეთ ბავშვობა
თქვენი ცხოვრების პირველ წლებში თქვენი ნამდვილი ბუნება განსაკუთრებით ნათლად და პირდაპირ გამოიხატებოდა, დარწმუნებულია წიგნის "საჭიროებასა და სურვილს შორის" ავტორი ელ ლუნა. შეეცადეთ გახსოვდეთ, როგორი იყავით ბავშვობაში: მეოცნებე თუ პრაგმატისტი, მარტოხელა თუ კომპანიის სული? როგორ გაატარე არდადეგები? რა გინდოდა იყო, როცა გაიზრდებოდი?
დაელაპარაკე შენს ერთ-ერთ ნათესავს, გადახედე ძველ ფოტოალბომებს – შეიძლება აღმოაჩინო მნიშვნელოვანი, დიდი ხნის დავიწყებული ინფორმაცია შენი „მე“-ს შესახებ. ადრეულ ასაკში ვოცნებობდით მოდაზე, ვიღაცის ცუდი გამოცდილებისა თუ ფინანსური მდგომარეობის გარეშე.
ბავშვთა გეგმებში, ჯერ კიდევ არ ექვემდებარება „ცენზურას“, არის რაღაც, რაც ძალიან გვაკლია სინამდვილეში: რაღაცის გაკეთების მკაფიო, გულწრფელი სურვილი.
ამრიგად, წარსულში შეიძლება დაინახოს ჩვენი მოწოდების საწყისი იმპულსი და გამოიყენოს ეს ცოდნა აწმყოში.
დაიწყეთ ნებისმიერი მცირე მოქმედებით
ერთმა ბიჭმა გადაწყვიტა დაეძლია „სამოქმედო დამბლა“ და დაიწყო კბილების კარგად გახეხვა დილით და საღამოს, ამბობს ლარისა პარფენტიევა, 100 გზა თქვენი ცხოვრების შესაცვლელად დილოგიის ავტორი. ამ გადაწყვეტილების მიღებისას მისმა ცხოვრებამ უკვე ფსკერზე მიაღწია: დანგრეული ბიზნესი და დანგრეული ოჯახი.
წიგნები ასევე დაგეხმარებათ მოქმედების დამბლის დაძლევაში.
ივარჯიშეთ, მედიტირდით, წაიკითხეთ წიგნი დილით, ან მინიმუმ გაასწორეთ საწოლი. ერთ პატარა დისციპლინირებულ მოქმედებას შეუძლია შეცვალოს ყველაფერი.
გააკეთე ვარჯიში ბარბარა შერისგან
როგორც ჩანს, ყველამ უნდა ვიცოდეთ რისი ნიჭი გვაქვს. მაგრამ ეს არ არის. დაიმახსოვრე რამდენჯერ გაგიხარდა ან აღფრთოვანდი: ჟირაფი, ალისფერი ფერი, დიდი მანქანა, ახალი ქარი - და შეამჩნიე, რომ გარშემომყოფები არ იზიარებდნენ შენს იმპულსს? გასაკვირი არ არის. ყველაფერი, რაც გვახარებს, მიუთითებს ფარულ ნიჭზე.
რა მოგწონთ - ფერების შესატყვისი, ძაღლებთან თამაში, ახალი კულტურების შესწავლა? არ არის აუცილებელი გახდე დიზაინერი, ძაღლის მომშენებელი ან ეთნოლოგი. მაგრამ როდესაც გაიგებთ, რა გიზიდავთ ამ პროფესიებში, უფრო ადვილი იქნება თქვენი სულისთვის ოკუპაციის პოვნა.
აიღეთ რვეული და გააკეთეთ სავარჯიშო ბარბარა შერისგან წიგნიდან It's About Time! .
1. შეხედეთ თქვენი ცხოვრების სამ ეტაპს: ბავშვობა, მოზარდობა და ადრეული ზრდასრულობა. ჩამოწერეთ ყველაფერი, რაც მოგეწონათ: კატის მოფერება, ზღაპრების მოსმენა, თავისუფლების განცდა.
3. ახლა გაიარეთ ჩანაწერები და ჩამოწერეთ ყველაფერი, რაც თვალში მოგხვდათ. მალე დაინახავთ, რომ ყველაფერი, რაც გიყვარდათ, რაც ოდესმე გიზიდავთ, ძალიან ძლიერი პირადი მოტივია.
რისთვის არის ეს ყველაფერი? დამიჯერეთ, ოცნების ასრულება სულს ბევრად უფრო წარმატებით კურნავს, ვიდრე მისი ანალიზი.
აირჩიეთ პარტნიორი
არ დაიჭიროთ ნაჭერი და ნუ დაალაგებთ ნივთებს. არ არის საჭირო მთელი შაბათ-კვირის მოკვლა ზოგადი დასუფთავებისთვის. უბრალოდ მიდით თქვენს მაგიდასთან და მოათავსეთ ყველა მნიშვნელოვანი დოკუმენტი უსაფრთხო ადგილას: პასპორტი, მართვის მოწმობა, საგადასახადო დეკლარაცია. თუ მაგიდაზე ძველი ჟურნალები და ნახაზები დევს, გადააგდეთ ისინი ან დაწექით იმავე ადგილას. ნუ ეცდებით თქვენი ფოტოების ან წიგნების ორგანიზებას. თქვენ შეგიძლიათ მოათავსოთ ისინი ყუთში. არ აქვს მნიშვნელობა ალბომებშია თუ თაროებზე – თქვენ ყოველთვის იცით სად იპოვოთ ისინი. მიიღეთ ვალდებულება, რომ ყოველთვიურად გადააგდოთ 10 ნივთი. მალე იგრძნობთ, რომ თქვენი სახლი უფრო მსუბუქი და ფართო გახდა და მეტი თავისუფალი დროა.
სახელმწიფო ბიუჯეტის ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება School1205 MOSCOW
ინტელექტუალური თამაში კ
კლასის საათი თემაზე
"როგორ მოვძებნოთ თქვენი პროფესია"
შემუშავებულია მასწავლებლის მიერ
I.N.Zadorozhnaya
ᲐᲜᲝᲢᲐᲪᲘᲐ
საკლასო საათის ამ მეთოდოლოგიურ განვითარებაში ნაჩვენებია სოციალური და შემეცნებითი აქტივობის ფორმირება, რაც ხელსაყრელია მოზარდობისთვის, რადგან თანამედროვე პედაგოგიური პრაქტიკა ეფუძნება პიროვნებაზე ორიენტირებულ განათლებას, რომლის თვალსაზრისითაც მოზარდი განიხილება, როგორც სუბიექტი. პედაგოგიურ პროცესს, მაშინ უდიდესი ყურადღება ექცევა მზარდი პიროვნების ინტელექტუალური, სოციალური და ემოციური განვითარების ოპტიმალური პირობების შექმნას. მოზარდობის ასაკში ეყრება საფუძველი იდეების ჩამოყალიბებას პროფესიების სამყაროს მრავალფეროვნების შესახებ და იწყება მზადება მომავალი პროფესიის არჩევისთვის, ხოლო სოციალური აქტივობა საშუალებას გაძლევთ მოაწყოთ ტრენინგი ისე, რომ მოზარდმა დამოუკიდებლად იფიქროს მის არჩევანზე. ამიტომ აუცილებელია კლასგარეშე აქტივობებში პროფესიული ორიენტაციის აქტივობები.
თემა: "როგორ მოვძებნოთ თქვენი ზარი"
Მიზნები და ამოცანები
„პროფესიის“ ცნების კონსოლიდაცია;
გააფართოვოს ცოდნა პროფესიების მრავალფეროვნების შესახებ;
გააფართოვოს ცოდნა პროფესიული მუშაობის სამყაროს შესახებ;
- ხელი შეუწყოს სტუდენტების პროფესიული თვითგამორკვევის ფორმირებას.
აქტიური შემეცნებითი ინტერესის ჩამოყალიბება პროფესიების მიმართ;
ნებისმიერი პროფესიის ადამიანების მიმართ პატივისცემის გამომუშავება.
ისწავლეთ ანალიზი და დასკვნების გამოტანა.
მომზადება კლასისთვის:
1. ბავშვებს წინასწარ ეცნობებათ საგაკვეთილო საათის შესახებ.
2. საკლასო ოთახის დიზაინი: ჩამოკიდებული ფოტოები და სურათები სხვადასხვა პროფესიის ადამიანების, შრომითი პროცესების ამსახველი.
აღჭურვილობა და მასალები
ინტერაქტიული დაფა, ჟეტონები, კონვერტები თანდართული ასოებით,
კალმები და ფურცლები, მულტიმედიური პრეზენტაცია
წევრები:კლასის მასწავლებელი, მოსწავლეები - კლასი დაყოფილია 2 8 კაციან გუნდად, ჟიური.
დროის ხარჯვა: 45 წთ
კლასის გეგმა:
I. გახსნის სიტყვა
II. პრაქტიკული ნაწილი "საჭიროა ყველა პროფესია"
III. ფსიქოლოგიური ბლოკი "მე და ჩემი პროფესია"
IV. ანარეკლი
IV. საბოლოო საუბარი
სწავლის პროცესი
დათბობა - გამოცანებიკროსვორდის სახით (კროსვორდის უჯრედები შეიძლება წინასწარ მომზადდეს დაფაზე). რომელი გუნდი უპასუხებს პირველს, იღებს ჟეტონს.
ყველა გამოცანის გამოცნობის შემდეგ გაიგებთ, რა იქნება განხილული ჩვენს გაკვეთილზე.
ჰორიზონტალურად.
მათ რესტორანში ვიპოვი -
ეს ხალხი კეპებით
ისინი იგონებენ ქოთნებს
კუბებით ხელში...
ვინ ზის პაციენტის საწოლთან?
და ის ყველას ეუბნება, თუ როგორ უნდა მოექცნენ.
ვინც ავად არის - ის შესთავაზებს წვეთების მიღებას,
მათთვის, ვინც ჯანმრთელია
ნება მომეცი სიარული...
3. ვაშენებ სკოლებს, ვაშენებ აბანოებს, ვაშენებ ახალ სახლებს,
ააშენეთ მთელი სოფლები, თუნდაც ქალაქები!
შენ უნდა ააშენო ფრთხილად, შენ უნდა ააშენო საუკუნეების განმავლობაში,
იცხოვრო სითბოში, კომფორტში, თუნდაც დიდ თოვლში.
ჩემს საქმეში მე ვარ ხელოვანი და სიზარმაცეზე გამარჯვებული,
გამოიცანით? ᲛᲔ -…
შუქნიშანი ანათებს
მან იცის, რომ მე...
ის ბავშვებს სკოლაში ასწავლის.
მკაცრი, მაგრამ მიმტევებელი.
გეხმარებათ გახდეთ უფრო ჭკვიანი
ყველაფერს ხსნის...
წიგნით ხელში - მკითხველი.
ვინც წერს წიგნებს...
7.
……
8. წიგნის ზღვაში უსასრულოა
ნამდვილი კაპიტანი.
იპოვნეთ ნებისმიერი წიგნი
დაგვეხმარეთ სწრაფად!
9. ლურჯ ცაზე არის თვითმფრინავი,
მართავს...
მასწავლებელი.
პროფესიის არჩევა გაზრდის ერთ-ერთი საფეხურია, შესაბამისად, რაც უფრო ადრე დაიწყებთ თავის გამოცდას სხვადასხვა ინდუსტრიაში, მით უფრო გონივრულად და დამოუკიდებლად აირჩევთ თქვენს მომავალს. არ შეიძლება უცებ გაიზარდო და დაიწყო პროფესიის არჩევა. ზოგჯერ ასეთი დამოკიდებულება ასახავს ადამიანის სურვილს გადადოს გადაწყვეტილების მიღების მომენტი. ამიტომ, უკვე თქვენს ასაკში დროა იფიქროთ მომავალ პროფესიაზე.
დღეს გვაქვს ინტელექტუალური თამაშის გაკვეთილი. ამ პროცესში თითოეულ გუნდს შეეძლება ასახოს პროფესიის სამყარო, გააფართოოს ცოდნა პროფესიული მუშაობის სამყაროს შესახებ.
კონკურსი "დაასახელე პროფესია"
მასწავლებელი.ბიჭებო, წერილები მაქვს მაგიდაზე. მე ვირჩევ ნებისმიერ ასოს, გაჩვენებთ, თქვენ ამ ასოთი დაასახელეთ ადამიანის პროფესია.
A -ფარმაცევტი, არქიტექტორი.
B -მცხობელი, ბეტონის მუშა.
IN -ექიმი, მძღოლი
G -გეოლოგი.
D -რძიანი.
Z -ექსკავატორი და ა.შ.
(შეგიძლიათ შესთავაზოთ ბავშვებს თამაშის სხვა ვერსია. აიღეთ "სასწაული ტომარა", რომელშიც არის სხვადასხვა ხელსაწყოები ან ნახატები. ბავშვები ჩანთიდან ამოიღებენ ხელსაწყოს და ამბობენ, ვის ეკუთვნის.)
მასწავლებელი.აი, თურმე რამდენი პროფესიაა. გაკვეთილისთვის არ არის საკმარისი ადამიანის ყველა პროფესიისა და სპეციალობის ჩამოთვლა . (რომელი გუნდი დაასახელებს ყველაზე სწორ პასუხებს - პროფესიებს, რომელს მიიღებს ნიშანი)
თამაში "ყველაზე შესაფერისი".
მოთამაშეთა რაოდენობა: 6-8-დან 10-15-მდე.
აღწერა: მასპინძელი აცხადებს თამაშის პირობებს:
მე შემოგთავაზებთ პროფესიების რამდენიმე თავისებურ მახასიათებელს და თქვენ მოგიწევთ რიგრიგობით დაასახელოთ ის პროფესიები, რომლებიც თქვენი გადმოსახედიდან ყველაზე მეტად შეეფერება ამ მახასიათებელს. მაგალითად, დამახასიათებელია ყველაზე ფულიანი პროფესია - რომელი პროფესიებია ყველაზე მეტი ფული?
მასწავლებელი ასახელებს პირველ მახასიათებელს და ბავშვები რიგრიგობით სთავაზობენ თავიანთ ვარიანტებს. თუ ვინმეს ეჭვი ეპარება მის მოსმენაზე (თვლის, რომ ეს პროფესია არ შეესაბამება ამ მახასიათებელს), მაშინ მოსმენის შემდეგ, მათ შეუძლიათ დასვან დამაზუსტებელი კითხვები.
მახასიათებლები: "ყველაზე ტკბილი პროფესია",
"ყველაზე მწვანე პროფესია", (ყვავილების მებაღე, მებაღე, მეტყევე, ბოსტნეული და ა.შ.)
- "ყველაზე მხიარული პროფესია" (კლოუნი, ცირკის შემსრულებელი, მსახიობი და ა.შ.)
- "ყველაზე თმიანი პროფესია", (პარიკმახერი)
- "ყველაზე ბავშვური პროფესია", (პედაგოგი, მასწავლებელი, პედიატრი - პედიატრი)
- « ყველაზე სუფთა“ (დამლაგებელი ქალბატონი, დამლაგებელი...);
- "ყველაზე ფულის პროფესია" (ბანკირი, მოლარე, ბუღალტერი);
- "ყველაზე კომუნიკაბელური პროფესია" (ჟურნალისტი, გიდი, ტელეწამყვანი და ა.შ.)
კლასის მასწავლებელი:აბა კარგად ბიჭებო! ახლა კი ჩვენ შევადარებთ თქვენს პასუხებს სლაიდზე ნაჩვენები პროფესიების ვარიანტებს.
რომელი გუნდი დაასახელებს უფრო ზუსტ პროფესიებს მახასიათებლებზე, რომ ერთი მიიღებს ჟეტონს.
ქვესტი "შორეულ წარსულში"
ახლა თქვენ მიიღებთ დავალების ბარათებს, სადაც უნდა დაასახელოთ პროფესიები, რომლებიც:
ა) თითქმის ან მთლიანად გაქრა;
ბ) გამოჩნდა მხოლოდ მე-20 საუკუნეში;
IN ) მომავალში გამოჩნდება.
ბიჭები იკრიბებიან, ასახელებენ თავიანთ სახელებს და პროფესიებს.
Ცნობისთვის:
ა) წარსულის პროფესიები: ბორბალი, ლამპიონერი, სპინერი, მრეცხავი, სამკერვალო, მკერავი, ადვოკატი, საკვამლე გამწმენდი, ფოსტალიონი, პოლიციელი, ვაჭარი და სხვ.;
ბ) პროგრამისტი, კომპიუტერის ოპერატორი, მენეჯერი, მდივან-რეფერენტი, რიცხობრივი კონტროლის მქონე ჩარხების ოპერატორი, ზოგადი პროფილის ტრაქტორის ოპერატორი-მექანისტი, პილოტი, ამწე ოპერატორი, ასტრონავტი, ემბრიოლოგი, ელექტრიკოსი და სხვ.;
გ) პროფესიები, რომლებიც დაკავშირებულია ღრმა ზღვის, კოსმოსის, რობოტიკის განვითარებასთან, კომპიუტერიზაციასთან, ქიმიურ და ბირთვულ მრეწველობასთან, ეკონომიკასთან, ტელევიზიასთან, ვიდეო ტექნოლოგიასთან, ეკოლოგიასთან, სასამართლო მეცნიერებასთან, გენეტიკური ინჟინერიის და ა.შ.
ჟიურის დათვლა (ჟიური)
მასწავლებელი
თქვენს მიერ არჩეული პროფესიის მნიშვნელობაზე სასაუბროდ მინდა ერთი იგავი მოისმინოთ.
ერთხელ ფილოსოფოსები შეიკრიბნენ და კამათობდნენ, რომელი პროფესიაა უფრო მნიშვნელოვანი. ერთმა თქვა:
მასწავლებელი ყველაზე მნიშვნელოვანია. განათლების გარეშე პროგრესი შეჩერდება.
"მშენებლების გარეშე ადამიანს დასამალი არსად ექნება და კაცობრიობა დაკარგავს მშვენიერ შენობებს", - თქვა მეორე ფილოსოფოსმა.
– მუსიკოსები, მხატვრები და პოეტები ჩვენს ცხოვრებას განსაკუთრებულს ხდიან. ხელოვნება განასხვავებს ადამიანს ცხოველებისგან, – წამოიძახა მესამე ფილოსოფოსმა.
შემდეგ საუბარში სტუდენტი და ამავდროულად სახლის პატრონის მსახური ჩაერია.
- ძვირფასო მეცნიერებო, თქვენ დაივიწყეთ მზარეულის პროფესია.
თქვენ არ უნდა ჩაერიოთ ჩვენს საუბარში. სამზარეულო არ არის ხელოვნება. წადი ვახშამი მოამზადე, - გაბრაზდა პატრონი.
სტუდენტი ჩუმად გავიდა ოთახიდან. ამ დღეს ფილოსოფოსები ლანჩს არ დაელოდნენ, სტუდენტი გაუჩინარდა. პატრონს ვახშამი თავად უნდა მოემზადებინა. სამწუხაროდ, ჭამის შემდეგ ფილოსოფოსებმა თავი ცუდად იგრძნო და სახლში წავიდნენ.
ბატონმა სხვა მსახური იპოვა. გავიდა დრო და ფილოსოფოსმა - სახლის პატრონმა შეამჩნია, რომ მისმა მეგობრებმა შეწყვიტეს მასთან სტუმრობა, თვითონ კი ჭამის შემდეგ ფიქრი ვერ შეძლო. ფილოსოფოსი დაფიქრდა და შემდეგ გაათავისუფლა ახალი შეფ-მზარეული და ყოფილ სტუდენტს გაუგზავნა შენიშვნა ერთი ფრაზით: „კულინარი არ არის ხელობა, არამედ ხელოვნება“.
მალე სწავლულებმა კვლავ დაიწყეს შეკრება ფილოსოფოსის სახლში. დისკუსია შეწყდა მხოლოდ სტუდენტის მიერ მომზადებული გემრიელი ვახშმით.
”კულინარი არ არის ხელობა, არამედ ხელოვნება”, - თქვა მასპინძელმა სადილის შემდეგ.
იგავი განხილვა.
ვარჯიში. "Კაკალი".
დრო: 10 წუთი.
მასალები: ტომარა ნიგოზი.
პროგრესი:ფასილიტატორი ყველას სთხოვს ამოიღონ ჩანთიდან ერთი კაკალი და დაიმახსოვრონ. გარკვეული პერიოდის განმავლობაში მონაწილეები იკვლევენ თავიანთ კაკალს, სწავლობენ მის სტრუქტურას, სტრუქტურულ თავისებურებებს, ახსოვთ მისი ყველა ინდივიდუალური მახასიათებელი. შემდეგ თხილი ისევ ჩანთაში ჩადეთ, აურიეთ და ისევ წრის ცენტრში იღვრება. ყველას ამოცანაა თავისი თხილის პოვნა.
ანარეკლი
ახლა კი ყველას ვთხოვ პასუხის გაცემას შემოთავაზებული კითხვებიდან (კითხვები ადრე განთავსებულია დაფაზე):
დღეს გავიგე რომ...
ვგრძნობდი რომ...
ჩემთვის საინტერესოა, რომ…
დავალებაზე მუშაობა დამეხმარა…
მაქვს სურვილი...
მასწავლებელი.დღეს სხვადასხვა პროფესიაზე ვისაუბრეთ. და ვინ გსურთ იყოთ მომავალში? (ბავშვები პასუხობენ.)
ადამიანის ცხოვრების საფუძველი პროფესიული საქმიანობაა. და ის არის ის, ვინც საშუალებას გვაძლევს დავაკმაყოფილოთ ჩვენი საჭიროებები. საცხოვრებლის, საკვების, ტანსაცმლის საჭიროება მშენებლებს, ტექნოლოგებს და პროდუქტებისა და საკვები პროდუქტების მწარმოებლებს სამუშაოს გარეშე არ დატოვებს. სანამ არის დაავადებები, საჭიროა ექიმები. სანამ ბავშვები არიან, მასწავლებლები სჭირდებათ. სანამ არის დანაშაული, საჭიროა სამართალდამცავები. ასე რომ, ეს პროფესიები ყოველთვის მოთხოვნადი იქნება. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ აირჩიოთ სამუშაო, რომელიც მოგწონთ. ბედნიერია ის, ვინც აკეთებს იმას, რაც უყვარს, ვინც პროფესიით აირჩია. ასეთ ადამიანზე ამბობენ, რომ თავის ადგილზეა ან ოქროს ხელები აქვსო. გისურვებ სწორი გზის არჩევას.
მეორადი წიგნები.
1. რეზაპკინა გ.ვ. „მე და ჩემი პროფესია“: პროფესიული თვითგამორკვევის პროგრამა მოზარდებისთვის: საგანმანათლებლო და მეთოდური გზამკვლევი სკოლის ფსიქოლოგებისა და მასწავლებლებისთვის. - მ.: დაბადება, 2000 წ.
2. რეზაპკინა გ.ვ. „სასწრაფო დახმარება პროფესიის არჩევაში“. პრაქტიკული გზამკვლევი სკოლის ფსიქოლოგებისა და მასწავლებლებისთვის. - მ.: დაბადება, 2004 წ.
3. რეზაპკინა გ.ვ. "პროფესიის ან კურსდამთავრებული გიდის არჩევის საიდუმლოებები": პოპულარული სამეცნიერო პუბლიკაცია. - მ.: დაბადება, 2005 წ.
