მაგნიტური ბურთები საშიშია ბავშვებისთვის. მაგნიტური კონსტრუქტორი იქცა რეალურ საფრთხედ ბავშვების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის
ყველა მშობელს სურს გაახაროს თავისი შვილი ორიგინალური საგანმანათლებლო სათამაშოთი, მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ ზოგიერთმა მათგანმა შეიძლება სერიოზული ზიანი მიაყენოს ბავშვის ჯანმრთელობას. პირველ რიგში, ეს ეხება მაგნიტების შესახებ: მაგნიტური ბურთები, კუბურები, ჯაჭვები - სათამაშოები, რომლებიც შედგება რამდენიმე რგოლისგან, რომლებიც მაგნიტირდება ერთმანეთთან პოტენციურ საფრთხეს წარმოადგენს ბატარეით მომუშავე სათამაშოები.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
ფრთხილად იყავით მაგნიტური კონსტრუქციის კომპლექტებთან და ბატარეებთან.
ყველა მშობელს სურს გაახაროს თავისი შვილი ორიგინალური საგანმანათლებლო სათამაშოთი, მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ ზოგიერთმა მათგანმა შეიძლება სერიოზული ზიანი მიაყენოს ბავშვის ჯანმრთელობას.
პირველ რიგში, ეს ეხებამაგნიტების შესახებ : მაგნიტური ბურთები, კუბურები, ჯაჭვები - სათამაშოები, რომლებიც შედგება რამდენიმე რგოლისგან, რომლებიც მაგნიტიზებულია ერთმანეთთან.როდესაც ისინი კუჭ-ნაწლავის ტრაქტში შედიან, მიმოფანტული მაგნიტური ბურთები იწყებენ მოზიდვას, რაც საჭიროებს სასწრაფო ქირურგიულ ჩარევას.
ბავშვების ასაკი, რომლებიც ყლაპავს მაგნიტს, განსხვავდება 1 წლიდან 10 წლამდე. ეს ხშირად ხდება: მშობლები უფროს შვილს ყიდულობენ მაგნიტურ სათამაშოს, ბავშვი კი მას თამაშობს და ყველაფრის გასინჯვა სურს. სამშენებლო ნაკრების შეძენისას მკაფიოდ უნდა აუხსნათ უფროს შვილს თამაშის წესები. მაგრამ ხანდახან ხანდაზმული ბავშვები თამაშობენ - ისინი მიმოფანტულ ბურთებს პირში იდებენ და შემთხვევით ყლაპავს მათ. ამიტომ, ექიმები გვირჩევენ, საერთოდ არ იყიდოთ მაგნიტური სათამაშოები სახლისთვის, სადაც სკოლამდელი ბავშვები არიან. ასეთი დიზაინის თამაშები უნდა იყოსსაოჯახო თამაშები და მხოლოდ მშობლების მეთვალყურეობის ქვეშ.დიზაინერის არჩევისას უპირატესობა მიანიჭეთ დიდი ფორმის ნაწილებს,მაგნიტები კარგად უნდა იყოს დამაგრებული და არ ამოვარდეს.
თუ ბავშვი გადაყლაპავს პატარა პლასტმასის ნაწილს, როგორც წესი, ის თავისით გამოდის. თუ ნაწილი დიდია და მუცელში გაიჭედება, ექიმებს შეუძლიათ გასტროსკოპია გაუკეთონ და ამოიღონ. მაგრამ ყველაფერი, რაც დაკავშირებულია მაგნიტთან და მაგნიტურ ნაწილებთან, უკიდურესად საშიშია. უმეტეს შემთხვევაში, სამწუხაროდ, ეს სრულდება ქირურგიული მკურნალობით, რაც სერიოზულ ზიანს აყენებს ბავშვის ჯანმრთელობას.
სხვა სათამაშოები, რომლებიც პოტენციურ საფრთხეს წარმოადგენს, მოიცავს:ბატარეით მომუშავე სათამაშოები.თუ ბავშვს შეუძლია ადვილად გახსნას ბატარეის განყოფილების საფარი, მას შეუძლია ამოიღოს ბატარეები და გადაყლაპოს ისინი. საფარი უნდა იყოს დამაგრებული ჭანჭიკით.
რატომ არის ბატარეები საშიში ბავშვებისთვის?
პირველ რიგში, მათი ამოღება ძალიან რთულიაფიბროგასტროსკოპი. მრგვალი და სრიალა, ისინი არ იჭერენ კაუჭში უცხო სხეულების ამოსაღებად, ისინი სრიალებენ ექიმისთვის ხელმისაწვდომი დორმიის კალათიდან, ფორსპსებიდან ან მარყუჟებიდან. ამიტომ, ბავშვებში უცხო სხეულების მოცილება ხდება ზოგადი ანესთეზიის ქვეშ.
ძალიან საშიშია ადამიანის სხეულის ცოცხალი ქსოვილებისთვისლითიუმის ბატარეები. ისინი აგროვებენ მაღალი სიმძლავრის ენერგიის მუხტს. საყლაპავის ან კუჭის ტენიან გარემოში ხდება მოკლე ჩართვა ბოძებს შორის, რის შედეგადაც ხდება ლორწოვანი გარსის და ღრმა შრეების ელექტრო დამწვრობა.
რაც უფრო გრძელია ბატარეა კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის ნებისმიერ ნაწილში, მით უფრო მაღალია მისი დეპრესიის რისკი. ამავდროულად მისგან გამოიყოფა ძლიერი ტუტე, რომელიც მაშინვე შედის ქიმიურ რეაქციაში და დნება ცოცხალ ქსოვილს, რაც იწვევს ღრმა წყლულოვანი დეფექტების წარმოქმნას. ამ მოვლენას ელექტროქიმიური დამწვრობა ეწოდება. გარდა ამისა, ბატარეის სხვა ტოქსიკური კომპონენტები შეიძლება შეიწოვება ზოგად სისხლძარღვში.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვმა ბატარეა გადაყლაპა?
არ აქვს მნიშვნელობა რამდენად კარგად გრძნობს თავს ბავშვი, რომელიც ბატარეას ყლაპავს, ეს აუცილებელიაგადაყვანა ქირურგიულ საავადმყოფოში რაც შეიძლება მალე, სადაც უცხო სხეული მოიხსნება. თქვენ არ უნდა გქონდეთ იმედი "შემთხვევით" და რისკის ქვეშ აყენებთ თქვენი შვილის ჯანმრთელობას და სიცოცხლეს. დაიმახსოვრე, რომ ეს ის სიტუაციაა, როდესაც გაზვიადების გარეშე, ყოველი წუთი მნიშვნელოვანია. თუ ბავშვს გაუმართლა და მავნე ბატარეა შეიძლება ამოიღონ საყლაპავიდან ან კუჭიდან, სანამ ის ქიმიურად დნება, საჭირო იქნება ამბულატორიული მონიტორინგი. უფრო მძიმე შემთხვევებში შეიძლება საჭირო გახდეს ჰოსპიტალიზაცია რამდენიმე დღის განმავლობაში სერიოზული გართულებების მონიტორინგისა და დროული გამოვლენისთვის.
ვიმედოვნებ, რომ მოწოდებული ინფორმაცია დაეხმარება მშობლებს, რომლებიც გადაწყვეტენ შეიძინონ ბავშვისთვის მაგნიტური კონსტრუქციის ნაკრები ან ელექტრონული სათამაშო, გააცნობიერონ საშიშროების სრული ზომა. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ბავშვებს არ უნდა ჰქონდეთ თანამედროვე საგანმანათლებლო თამაშები. მაგრამ ჩვენ, მოზარდები, ვალდებულნი ვართ ვიზრუნოთ მათ აბსოლუტურ უვნებლობაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, მათი და, შესაბამისად, ჩვენი ბედნიერი მომავალი მასზეა დამოკიდებული.
ეს ზარი ინტერნეტში ვიპოვე. თავად ბავშვები თამაშობენ მაგნიტური კონსტრუქციის კომპლექტით, მაგრამ მიუხედავად ამისა, კიდევ ერთხელ მქონდა პროფესიული საუბარი.
ეს ეხება ყველას ვისაც ჰყავს შვილები, ძმისშვილები, შვილიშვილები, მეგობრებისა და ნაცნობების შვილები!!
მე ვიცი, რომ ჩემი შვილის დამნაშავე ვარ, უნდა ვიცხოვრო, მაგრამ ჩემი სიცოცხლისთვის, ვერ ვხვდები, როგორ თვალყური ადევნო, როცა ბავშვი ჭამს 5 მმ დიამეტრის ბურთს.
ნეოკუბის სათამაშო იყიდეს უფროსი ქალიშვილისთვის, ირასთვის, როდესაც ოჯახს ჯერ კიდევ არ ჰყავდა პატარა.
ვიკიპედიიდან:
NeoCube არის სამშენებლო სათამაშო, რომელიც ჩვეულებრივ შედგება 216 (6³) იდენტური სფერული ნეოდიმი მაგნიტისაგან (ნეოდიმის, რკინის და ბორის შენადნობი).
თითოეული ბურთის დიამეტრი 5 მმ-ია, ბურთები საკმაოდ მძიმეა მათი მცირე ზომის გამო, აქვთ ძალიან ძლიერი მაგნიტური ველი. სათამაშოს აქვს სტანდარტული გაფრთხილება 3+. ახლა დაიწყეს გაფრთხილებების 6+, 7+ (ვისაც აქვს რაიმე ფანტაზია), ორიგინალური მწარმოებლის ვებსაიტზე ლიმიტი არის 14+.
თუ თქვენი შვილი 15 წლისაა და ოჯახს აქვს ეს სათამაშო, მშვიდად ვერ დაიძინებთ!!!
თამაშისას საჭიროა ძალისხმევა, რომ დაძლიოთ ბურთების მიზიდულობა, რის შედეგადაც ბურთი ხელიდან გიცურდებათ და იკარგება. ზოგჯერ კი მიწევდა კბილებით ამ ბურთის გამოყოფა ზოგადი ჯაჭვიდან, ე.ი. ბურთი პირში მქონდა და მაშინ უკვე 35 წლის ვიყავი.
დიმამ 14 ბურთი ერთბაშად კი არა, თანდათან გადაყლაპა. ამ ბურთების საშინელება ის არის, რომ როდესაც ისინი სხეულში შედიან, ისინი არ გამოიყოფა, როგორც სხვა გადაყლაპული უცხო სხეულები, არამედ ერთმანეთთან შეერთებით (მაგნიტური ველი ძლიერია, როგორც ზემოთ აღწერილია), ისინი ამკვრივებენ ნაწლავის კედლებს, ქმნიან. დაბრკოლება, რადგან მათი ზომა მცირეა, მიზიდულობის ძალა კი დიდია, შემდეგ, ერთმანეთის მიზიდვით, ნაწლავების კედლებში ნახვრეტებს უბიძგებენ და განავალი პერიტონეუმში გამოდის.
თითოეული ადამიანის ორგანიზმი ინდივიდუალურია, ზოგიერთ ბავშვს ეს კვირების განმავლობაში ხდება, ზოგს 6 საათში. სიმპტომები ამ შემთხვევაში არის ყველაზე ბანალური საკვები მოწამვლა ულტრაბგერითი ვერ აღმოაჩენს ამ ბურთებს, მხოლოდ რენტგენი. არა მგონია საჭირო იყოს იმის ახსნა, რომ რენტგენის გადაღება ყოველ ჯერზე, როცა თავს ცუდად გრძნობ, სიგიჟეა.
როდესაც ბავშვს უტარებენ ოპერაციას, ბურთები მაგნიტირდება სამედიცინო მოწყობილობებზე, რითაც იზრდება რღვევების რაოდენობა. ნებისმიერი გადაყლაპული რაოდენობა, თუნდაც მხოლოდ 1 ბურთი, მუცლის ოპერაციაა. თავისი წონის/ზომიდან გამომდინარე, ამ ბურთს თავად შეუძლია შინაგან ორგანოებში ხვრელის გაკეთება სხვისი მიზიდულობის გარეშე.
ქირურგებმა და რეანიმატოლოგებმა სთხოვეს რაც შეიძლება მეტი ადამიანის გაფრთხილება ამ სათამაშოს საფრთხის შესახებ.
არ იყიდოთ ნეოკუბი თქვენი ან ნებისმიერი ასაკის სხვა ბავშვებისთვის, თუ, რა თქმა უნდა, არ გსურთ მათი სიკვდილი.
ამ სათამაშოთი დაშავებული თითქმის ყველა ბავშვი უნდა გადაარჩინოს. ამ ბურთების გადაყლაპვის შემდეგ 1-დან 15 წლამდე ბევრი ბავშვი ახლა ჰოსპიტალიზებულია.
უკვე ხუთი წელია ვასწავლი რობოტიკას ბავშვთა და მოზარდთა შემოქმედების სასახლეში. როცა ყველაფერი დაიწყო, ჩვენ არაფერი გვქონდა. ოფისი იყო და ეს უკვე კარგი იყო. მაშასადამე, პირველი რობოტი, რომელიც ბიჭებმა შეკრიბეს, ფრენის დროს გამოიგონეს...
... მუყაოსგან. ეს არის ცნობილი რობოტის მოდელი საბავშვო მულტფილმიდან.
მას შემდეგ ბევრი წყალი გავიდა ხიდის ქვეშ, ჩვენმა ასოციაციამ მიიღო სახელმწიფო დაფინანსებაც კი, რომელიც გამოიყენებოდა ახალი LEGO MindStorms სამშენებლო კომპლექტების და სხვადასხვა მაგიდის მანქანების შესაძენად, მაგრამ ჩემი პირველი კურსის სტუდენტები წლის დასაწყისში ჯერ კიდევ აწყობენ მოდელს. ვალი რობოტი მუყაოსგან. შემდეგ მას ვუმატებთ ძრავებს, ვაწყობთ საკონტროლო წრეს ორი ტრანზისტორით, ვამონტაჟებთ სინათლის სენსორს და ელეგანტური რობოტი მზად არის იმოძრაოს თეთრი ზოლებით.
და ეს სამშენებლო კომპლექტები ჯერ კიდევ შორეულ თაროზეა. ადრე ვერ ვხვდებოდი რატომ, რატომღაც თავს ავარიდებდი მათ ქვეცნობიერის დონეზე, მაგრამ ახლა მოვახერხე ამ აზრების გაფორმება და ორგანიზება.
მოკლედ აღვწერ კონსტრუქციულ კომპლექტებს: ისინი მარტივია, შეუძლიათ სწრაფი შედეგის მიცემა, აძლევენ ცოდნისა და უნარების ილუზიას, არ საჭიროებენ რაიმე ცვლილებას (მხოლოდ ახალი ელემენტების შეძენას) - ეს ყველაფერი სამშენებლო კომპლექტს შესანიშნავ საინტერესო რეკლამად აქცევს. პროდუქტი, რომელსაც, თუმცა, შეუძლია სასტიკი ხუმრობა მის ბედნიერ მფლობელზე.
ასე რომ, რატომ არა LEGO:
1. დიზაინერის ძირითადი მახასიათებელი - რეალური სამყაროს გამარტივება
კონსტრუქტორი არის სხვადასხვა სტრუქტურული, სიმძლავრის, საზომი და ლოგიკური ელემენტების ნაკრები. ამ ელემენტების კომბინაცია იძლევა სწრაფ და საინტერესო შედეგს. კონსტრუქტორების პროგრამირება ხორციელდება ინტუიციური ვიზუალური ბლოკების სპეციალურ პროგრამაში მოთავსებით. რისი ბრალია ეს? აი, რა: ბავშვი ხედავს შედეგს, მაგრამ ვერ ხედავს შედეგის მიღმა არსებულ სისტემას - ბლოკები მისთვის რჩება „შავი ყუთები“, რომლებიც ჯადოსნურად ფუნქციონირებენ. ასეთმა ნივთებმა, თუ არასწორად გამოიყენეს, შეიძლება მოკლას ბავშვის ინტერესი, რაც ძალიან ხშირად ხდება, რომ მშობლები ყიდულობენ კომპლექტს, აძლევენ ბავშვს და აძლევენ მას ამის გაკეთებას - ეს არის ყველაზე საიმედო გზა მათთვის გზის გასაწყვეტად; ბავშვი მომავალში ტექნიკურ მეცნიერებებზე. არსებობს რამდენიმე მიზეზი:
ჯერ ერთი, ბავშვი, რომელმაც უკვე მოახერხა რაღაც ელექტრული, მოქმედი, თითქმის ცოცხალი აწყობა, სიამაყით ივსება და უარს ამბობს ძირითად საქმეებზე – მაგალითად, სახაზავთან, კომპასთან, გამაგრილებელთან, საჭრელთან, ჩაქუჩთან, ხრახნიანთან...
მეორეც, მაშინაც კი, თუ სიამაყე დაიძლია ან არ წარმოიშვა, ძირითადი რამ ვერ დააკმაყოფილებს ბავშვის ინტერესს იმავე ზომით, როგორც სამშენებლო კომპლექტი - ჩადებული ძალისხმევის დაუყოვნებელი ანაზღაურების არარსებობის შემთხვევაში, ინტერესი სწრაფად ქრება.
2. სიმარტივის ილუზიის შექმნა
ბავშვისთვის ცხადი ხდება, რომ რობოტიკა მარტივია: იღებთ ერთს და ამატებთ მეორეს... რატომ ვისწავლო შემდგომი, თუ უკვე ვიცი, რისი გაკეთება შემიძლია? ზედმეტია იმის თქმა, რომ ეს გულისხმობს ტექნოლოგიის მითოლოგიზაციას და აშორებს ბავშვს სამყაროს სისტემატური შესწავლისგან. თუ იყიდეთ ასეთი სამშენებლო ნაკრები თქვენი შვილისთვის და ამოიწურა მუდმივი: "რატომ?" - ეს ძალიან ცუდი ნიშანია.
3. გაუცხოება და სპეციალიზაცია
კონსტრუქციული ნაკრები ისეა შექმნილი, რომ ბავშვმა, რომელსაც რობოტიკის არაფერი ესმის, შეუძლია რობოტების აწყობა. ამავდროულად, ინჟინრების უზარმაზარი შრომა, რომლებიც ზრუნავდნენ დიზაინერის უბრალოებაზე, ჩრდილში რჩება, რომ ბავშვი თავად მიაღწია ყველაფერს. ეს ძალიან შეესაბამება დასავლურ განათლების სისტემას, როდესაც მარჯვენა ყურის სპეციალისტმა არაფერი იცის მარცხენას შესახებ და კლავს რუსეთის ბუნებრივ სურვილს სამყაროს სისტემატური ცოდნისკენ. ალექსანდრე ბოგდანოვი თავისი ტექტოლოგიით ზუსტად საპირისპიროს აპირებდა.
4. არ არის საჭირო დამატებითი ცოდნა
დიახ, ზოგადად ცოდნა არ არის საჭირო, ბავშვი, რომელიც დაეუფლა ასეთ სამშენებლო კომპლექტს, შეიძინა ძალიან მცირე დამატებითი ცოდნის ნაკრები, შეუძლია იმუშაოს მაღალ სპეციალიზებულ სპეციალისტად ინდუსტრიის რიგ სფეროებში.
5. LEGO არის იდეალური სამომხმარებლო პროდუქტი, რომელიც იძლევა სწრაფ შედეგებს მარტივი „ვეგეტატიური“ მანიპულაციების საშუალებით, ხოლო საკუთარი ხელით დამზადება არის გზა, რომ ისწავლოთ გამოწვევების დაძლევა, დეტალების გაგება და სამყაროს უფრო ღრმად გაგება.
6. პროგრამირების გამოყენებალეგოს კონსტრუქტორებში - პროგრამირების ხიბლის დისკრედიტაციამსგავსი მიზეზების გამო.
შედეგად, ასეთი დიზაინერი ჯდება განათლების სამინისტროს ჩვენი ჩინოვნიკების მისწრაფებებში, რომლებსაც სურთ მაღალი ხარისხის მომხმარებლების განათლება, ე.ი. კრეატიულობა არ უნდა იყოს.
რა არის გამოსავალი? პასუხი მარტივია - განხორციელება რთულია: არ უნდა იფიქროთ, რომ ბავშვის ყიდვა შეგიძლიათ სამშენებლო კომპლექტით. საუკეთესო ვარიანტია თქვენი შვილის გაგზავნა ტექნიკური შემოქმედების კლუბში, მანამდე თუ ისაუბრეთ ლიდერთან, თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ სამშენებლო კომპლექტის შეძენასთან ერთად, თქვენ უნდა დახარჯოთ საკმარისი დრო, რომ ბავშვის ინტერესი სწორი მიმართულებით წარმართოთ; ანეიტრალებს მის უარყოფით გავლენას. ზემოქმედების განეიტრალება შეგიძლიათ კონსტრუქტორის ცარიელი ფორმის შევსებით
საყოველთაოდ ცნობილია, რომ სამშენებლო კომპლექტებით აქტივობები ახალგაზრდა შემოქმედს დიდ სიამოვნებას მოაქვს, მაგრამ ეს არ არის ერთადერთი სარგებელი სამშენებლო კომპლექტებიდან ბავშვის განვითარებისთვის.
საიტზე სათამაშოების ნაკრების შეძენისას შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ კონსტრუქციული ნაკრების სარგებელს ბავშვების განვითარებისთვის. 
რატომ არის სასარგებლო ბავშვებისთვის კონსტრუქციული ნაკრებით თამაში?
1. დიზაინერის გეომეტრიულ ფიგურებთან ურთიერთქმედება აუმჯობესებს ბავშვის მოტორულ უნარებს და კოორდინაციას. ხიდების აღმართვით, ხის ან პლასტმასის ნაწილებისგან სახლების აშენებით, ბავშვი სწავლობს სხეულის კონტროლს, ელემენტების გადაადგილებას ისე, რომ სტრუქტურა რჩება უმოძრაო და ხელუხლებელი.2. ფიზიკის უმარტივესი ცოდნა, მაგალითად, გრავიტაციისა და წონასწორობის კონცეფცია, ასევე შეიძლება განვითარდეს კონსტრუქციულ კომპლექტთან თამაშისას. ბავშვი სწავლობს ლოგიკურად აზროვნებას ძლიერი სტრუქტურის აშენების მცდელობისას.
3. სქემის გამოყენებით ბავშვი მუდმივად გადააქვს ყურადღებას ნახატიდან დეტალებზე, რისი წყალობითაც ავარჯიშებს გამძლეობას, ყურადღებას, თვითკონტროლს და სივრცით აზროვნებას.
4. თუ ბავშვი იმპროვიზაციას და აწყობს კონსტრუქციულ კომპლექტებს მისი გემოვნებით, მას განუვითარდება წარმოსახვა და წარმოსახვითი აზროვნება. როგორც არქიტექტორი, ბავშვიც შეძლებს ნებისმიერი შემოქმედებითი პროექტის განხორციელებას.
5. საბავშვო კონსტრუქციული ნაკრების წყალობით ბავშვი ეცნობა ფერებს, გეომეტრიულ ფიგურებს და პირველ შთაბეჭდილებას ტოვებს სხვადასხვა ტიპის შენობებსა და აღჭურვილობაზე.
6. ნაკრების ნაწილებთან თამაშისას ასევე ივარჯიშება ხელების წვრილი მოტორიკა. ბავშვის ხელი ვითარდება ყოველ ჯერზე, როცა ბავშვი აიღებს ლითონის, პლასტმასის ან ხის ელემენტს.
7. მიუხედავად იმისა, თუ რამდენად რთულია კონსტრუქციული ნაკრები, თქვენს შვილს მხიარული და საინტერესო თამაში ექნება. ვებ-გვერდზე http://kingdomtoys.com.ua/toys/ ნაკრების არჩევისას ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა არის ის, რომ სათამაშო იყოს ბავშვის ასაკისთვის და შეესაბამებოდეს ბავშვის ჰობიებსა და გემოვნებას.
სამშენებლო ნაკრების ნაწილების აწყობა სასარგებლოა როგორც ბავშვის ფიზიკური, ასევე გონებრივი განვითარებისთვის. ბავშვი გაეცნობა ლოგიკისა და ფიზიკის კანონებს პატარა ბლოკებიდან სათამაშო ციხესიმაგრის, რადიომართვადი მანქანის ან თოჯინების სახლის შექმნის პროცესში. დიზაინის პროცესში ბავშვი აუმჯობესებს სათამაშო უნარებს, სწავლობს იყოს ყურადღებიანი და მონდომებული და დგამს პირველ ნაბიჯებს შემოქმედებითობასა და დიზაინში.
კატერინა ვასილენკოვა
მუდმივი გაფრთხილების მიუხედავად, მცირეწლოვანი ბავშვების მიერ ნეოდიმის მაგნიტების გადაყლაპვის საშიშროება ხშირად არ არის შეფასებული როგორც მშობლების, ისე ექიმების მიერ. ეს უდანაშაულო გარეგნობის მაგნიტები ძალიან ძლიერია, ტყუილად არ უწოდებენ მათ "სუპერმაგნიტებს".
გასული წლის განმავლობაში, დაფიქსირდა პედიატრებთან და სასწრაფო დახმარების განყოფილებებში ვიზიტის უამრავი შემთხვევა ასეთი მაგნიტების გადაყლაპვის გამო, თუმცა, პირველადი ჯანდაცვის ექიმებშიც კი, უკიდურესად მცირეა სიფხიზლე ამ ტიპის დაზიანების მიმართ.
ბავშვმა მაგნიტი გადაყლაპა, რა ვქნა?
პედიატრი გასტროენტეროლოგისთვის უცხო სხეულები კუჭ-ნაწლავის ტრაქტში გადაუდებელი დახმარების გამოძახების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზია. როდესაც ექიმი მშობლებისგან ისმენს ფრაზას „ბავშვმა რაღაც გადაყლაპა“, უნდა შევეცადოთ დავადგინოთ უცხო სხეულის (საყლაპავი, კუჭი, ნაწლავები) მდებარეობა და მისი ფიზიკური თვისებები (მრგვალი, ბასრი, ლითონი, პლასტმასი და ა.შ.). , და შემდეგ გადაწყვიტეთ თუ არა სამედიცინო ჩარევა, როგორი და რამდენად სასწრაფოდ.
როგორც წესი, გადაყლაპული უცხო სხეულების 80-90% (მაგალითად, მონეტები) სპონტანურად გადადის განავალში, მაგრამ 10-20% საჭიროებს ენდოსკოპიური მოცილებას, დაახლოებით 1% კი ქირურგიულ ჩარევას საჭიროებს. ასეთ შემთხვევებში სამედიცინო ჩარევის სარგებლის/რისკის შეფასება ეფუძნება უცხო სხეულის გართულებების ალბათობას.
ყოველივე ზემოთქმული ეხება მხოლოდ უცხო სხეულებს, რომლებსაც არ აქვთ მაგნიტური მიზიდულობა. რაც შეეხება მაგნიტებს, წესები იცვლება.
მაგნიტური მიზიდულობა
ბოლო 10 წლის განმავლობაში მკვეთრად გაიზარდა მაგნიტური უცხო სხეულების გადაყლაპვის შემთხვევები; ამერიკული სტატისტიკის მიხედვით, ამ პერიოდში სასწრაფო სამედიცინო დახმარების სამსახურში გამოძახების სიხშირე 8,5-ჯერ გაიზარდა და ყოველწლიურად საშუალოდ 75%-ით მატულობს.
უმეტეს შემთხვევაში, მაგნიტებს 5 წლამდე ასაკის ბავშვები ყლაპავენ. თუმცა, ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში გაიზარდა ხანდაზმულ ბავშვებში მაგნიტური მძივების მიღების სიხშირე. ეს უსიამოვნო ცვლილებები დაკავშირებულია მაგნიტურ ბურთებზე დაფუძნებული სათამაშოების წარმოების ზრდასთან, როგორიცაა ნეოკუბი ან „სათამაშო პირსინგი“, რომელიც ძალიან პოპულარულია სკოლის მოსწავლეებში. ასეთ სიტუაციებში საჭირო იყო მაგნიტის ენდოსკოპიური მოცილება ბავშვების 10%-12%-ში, ხოლო 4%-5%-ში მუცლის ქირურგიული ოპერაციები.
ეს საერთოდ არ არის ჩვეულებრივი მაგნიტები.
თანამედროვე ნეოდიმის მაგნიტური სათამაშოები ჩვეულებრივ შედგება 100-200 პატარა მაგნიტური ბურთისგან ძალიან ძლიერი მაგნიტური ველით. ერთი შეხედვით, ნეოდიმის მაგნიტები სრულიად უვნებელია: ისინი გლუვი, მრგვალია - ანუ გადაყლაპვისას არ უნდა დააზიანოს კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის კედელი და უპრობლემოდ შეიძლება გამოვიდეს განავლით.
ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ნეოდიმის მაგნიტები ბევრად უფრო ძლიერია, ვიდრე ჩვეულებრივი და შეუძლიათ ურთიერთქმედება სხვა ლითონის სხეულებთან ძალიან დიდ მანძილზე. ამიტომ, თუ ერთი გადაყლაპული მაგნიტური ბურთი მართლაც ადვილად გამოდის თავისთავად, მაშინ 2 ან მეტი ბურთი აუცილებლად ურთიერთქმედებს ერთმანეთთან, მიიზიდავს და შეკუმშავს კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის სხვადასხვა ნაწილს და გამოიწვევს კატასტროფულ შედეგებს. ყველაზე ხშირად, მაგნიტური ბურთულების გადაბმა იწვევს კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის კედლის წყლულს პერფორაციით.
სიტუაციის მზაკვრულობა ის არის, რომ ბავშვს, რომელმაც გადაყლაპა მაგნიტური ბურთები, არ აღენიშნება რაიმე სიმპტომი პერფორაციამდე და პერიტონიტის დაწყებამდე. დიაგნოსტიკისა და სამედიცინო ჩარევის მცირე დაგვიანებამ შეიძლება გამოიწვიოს სეფსისი და ბავშვის სიკვდილი.
კლინიკური შემთხვევა
აღწერილი სიტუაციის ტიპიური მაგალითი: ჯანმრთელი სამი წლის ბიჭი მიიყვანეს სასწრაფო დახმარების განყოფილებაში, მისი დედა შეშფოთებული იყო, რომ "მან გადაყლაპა რამდენიმე მრგვალი მაგნიტი". ბავშვის გამოკვლევის დროს გამოვლენილი ერთადერთი სიმპტომი იყო ჰიპერსალივაცია. მუცლის ღრუს უბრალო რენტგენზე ექიმებმა ნახეს, რომ მაგნიტები განლაგებული იყო ეპიგასტრიკულ რეგიონში და მუცლის მარჯვენა ქვედა კვადრატში. პროქსიმალური ჯეჯუნუმის ენდოსკოპიური გამოკვლევა ჩატარდა იმ იმედით, რომ იქ მაგნიტი აღმოაჩენდა, მაგრამ ბავშვის პროცედურისთვის მომზადების დროს მაგნიტი გადავიდა ენდოსკოპის მიღმა. ბავშვი სახლში გაგზავნეს, დედას მიეცა რეკომენდაციები, გაეკვლია ბავშვის განავალი, ეძია და დათვალა მაგნიტები, სანამ ყველა არ გამოვა. გარდა ამისა, ბავშვს დაუნიშნეს საფაღარათო საშუალებების კურსი.
ორი დღის განმავლობაში, საფაღარათო საშუალებისგან დიარეის მიუხედავად, განავალში არც ერთი მაგნიტი არ აღმოჩნდა. გარდა ამისა, ბავშვს განუვითარდა ცხელება, ტაქიკარდია და მუცლის ტკივილი. განმეორებითმა რენტგენოგრამამ აჩვენა, რომ მაგნიტები შეერთდა მუცლის მარჯვენა ქვედა კვადრატში. ლაპაროსკოპიამ აჩვენა, რომ 3 ნეოდიმის მაგნიტი, ერთმანეთზე „მიწებებული“, იწვევდა ნაწლავის ორი მარყუჟის პერფორაციას. მაგნიტები ამოიღეს და პერფორაციები შეკეთეს.
პროპაგანდა მაგნიტური სათამაშოების წინააღმდეგ
ერთ-ერთი პირველი, ვინც ხმამაღლა ისაუბრა ამ პრობლემაზე, იყო Dr. ადამ ნოელი. მან აღწერა ორი წლის ბავშვის შემთხვევა, რომელმაც რამდენიმე ნეოდიმის მაგნიტური ბურთი გადაყლაპა. ამ ბურთებმა ნაწლავის რამდენიმე მარყუჟი „შეადუღა“, რამაც გამოიწვია ნეკროზი, პერიტონიტი და ნაწლავის რამდენიმე მონაკვეთის ამოკვეთა და დამთავრდა ბავშვში „მოკლე ნაწლავის სინდრომის“ ფორმირებით.
Dr. ნოელი და მისი კოლეგები გაერთიანდნენ და დაიწყეს ინფორმაციის შეგროვება ამ საკითხზე, გამოკითხეს ექიმებთან, პედიატრიული გასტროენტეროლოგიის ჰეპატოლოგიისა და კვების ჩრდილოეთ ამერიკის საზოგადოების წევრებთან (NASPGHAN). რესპონდენტებმა აღნიშნეს 123 კლინიკური შემთხვევა, რომელიც მოხდა 2008 და 2012 წლებში. აღწერილი პაციენტების თითქმის 80%-ს ესაჭიროებოდა ენდოსკოპიური ან მუცლის ოპერაცია, ან ორივე. მაგნიტის ქირურგიული მოცილება დასჭირდა პაციენტთა 31%-ს; პაციენტთა 43%-ს ესაჭიროებოდა დამატებითი ქირურგიული პროცედურები, მათ შორის ნაწლავის პერფორაციების შეკერვა 60%-ში და ნაწლავის რეზექცია 15%-ში. საბოლოოდ, პაციენტთა 9%-ს ესაჭიროებოდა გრძელვადიანი სარეაბილიტაციო მკურნალობა იმ გართულებებისთვის, რომლებიც განვითარდა, მაგალითად, ნაწლავის რეაბილიტაცია.
ამ სამუშაოს შედეგად გამოქვეყნდა NASPGHAN-ის კლინიკური გაიდლაინები, რომლებიც ხაზს უსვამდნენ ამ სათამაშოების აგრესიული აღსრულების აუცილებლობას ბავშვებში, ასევე საგანმანათლებლო და გარე პროგრამებს. სხვა სამედიცინო საზოგადოებებთან ერთად, როგორიცაა პედიატრიის ამერიკის აკადემია და პედიატრიულ ქირურგთა ამერიკული ასოციაცია, მათ შეიმუშავეს ყოვლისმომცველი ალგორითმი კუჭ-ნაწლავის ტრაქტში ნეოდიმის მაგნიტური უცხო სხეულების მქონე ბავშვების დიაგნოსტიკისა და მკურნალობისთვის, რომელიც არეგულირებს დროის, ტიპს და სამედიცინო ჩარევების მოცულობა დამოკიდებულია მიღებული მაგნიტების რაოდენობაზე, მათ მდებარეობასა და მიღების დანიშნულებაზე.
მათ ასევე დაიწყეს ბავშვთა გასტროენტეროლოგებისა და სხვა ექიმების ვრცელი ტრენინგი, რომლებიც მუშაობენ ბავშვებთან ამ ახალი საფრთხის მკურნალობის მიდგომებზე.
NASPGHAN ცდილობს გაანათლოს არასამედიცინო საზოგადოება თავის ვებსაიტზე გამოქვეყნებული პუბლიკაციებით და მედიასთან თანამშრომლობით. ისინი აგრძელებენ მეტი ინფორმაციის შეგროვებას კლინიკური შემთხვევების, გავრცელების და გართულებების სიხშირის შესახებ მაგნიტის გადაყლაპვისას და სთხოვენ მთავრობას, რომ მთლიანად აკრძალოს ასეთი სათამაშოების გაყიდვა შეერთებულ შტატებში.
კავშირი
2012 წლის ბოლოდან აშშ-ის სამომხმარებლო პროდუქტების უსაფრთხოების კომისიამ (CPSC) აკრძალა სუპერმაგნიტების ბაზაზე შექმნილი საბავშვო სათამაშოების გარკვეული სახეობების გაყიდვა. მაგნიტური სათამაშოების უმეტესობა აკრძალულია 14 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის. 2013 წელს CPSC-მ გამოაცხადა, რომ რამდენიმე მსხვილი საცალო ვაჭრობა მონაწილეობდა საზოგადოებისგან ნეოდიმის მაგნიტის ნაკრების შეგროვების პროცესში.
დასკვნა
ნეოდიმის მაგნიტების გადაყლაპვა არის ჩვენი ბავშვების ავადმყოფობის პრევენციული მიზეზი, რომელიც მოითხოვს ძვირადღირებულ სამედიცინო ჩარევას. კლინიცისტებს უნდა ჰქონდეთ საფუძვლიანი გაგება მაგნიტის მიღების შედეგად გამოწვეული სიმპტომებისა და გართულებების შესახებ. ასეთი შემთხვევების მკურნალობის მთავარი მიზანია შემცირდეს დრო ჭამამდე, დიაგნოზსა და სამედიცინო ჩარევას შორის. ამ პრობლემის თავიდან აცილების მთავარი მიზანია მშობლების, აღმზრდელებისა და ექიმების ინფორმირება ამ საფრთხის შესახებ, რათა მაგნიტები მაქსიმალურად იყოს დაცული ბავშვებისგან.
მაგნიტური მარცვლების გადაყლაპვის პრევენცია ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე დიაგნოსტიკა და მკურნალობა, რის გამოც დიდი ძალისხმევა მიმართული უნდა იყოს მშობლებისა და ჯანდაცვის პროვაიდერების ცნობიერების ამაღლებისკენ ამ სერიოზული და სწრაფად მზარდი პრობლემის შესახებ.
