დიდაქტიკური ვიზუალური საშუალებები საბავშვო ბაღისთვის. მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და განვითარება
მეთოდოლოგიური განვითარება.ამ განყოფილებაში ნახავთ საიტის წევრების სხვადასხვა მეთოდოლოგიურ ნამუშევრებს, კონსულტაციებს და რეკომენდაციებს მშობლებისთვის და მასწავლებლებისთვის, მასალებს სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლებისა და საგანმანათლებლო პროცესების კონტროლის თემატური დაგეგმვისა და ორგანიზებისთვის, სერტიფიცირების სამუშაოს მაგალითებს.
მოიცავს სექციებს:- პროგრამები. საგანმანათლებლო, სამუშაო, ვარიატიული, დამატებითი განათლება
- მუსიკა და ქორეოგრაფია. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალური განვითარება, მასალები მუსიკალური დირექტორებისთვის
- უწყვეტობა საბავშვო ბაღსა და სკოლას შორის. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებასა და სკოლას შორის ურთიერთქმედება
- კონკურსის წესები. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში საკონკურსო ღონისძიებების ჩატარების რეგლამენტის ნიმუშები
ნაჩვენებია პუბლიკაციები 1-10 / 33218-დან.
ყველა განყოფილება | მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და განვითარება
კონსულტაცია აღმზრდელთათვის "დახვეწილი საავტომობილო უნარების განვითარების დიაგნოსტიკა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ხელში"უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარების დიაგნოსტიკა. სამიზნე დიაგნოსტიკა: უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარების დონის განსაზღვრა. დიაგნოსტიკური ამოცანები შედგება რამდენიმე ბლოკები: ბლოკი 1 : მოძრაობების კოორდინაციის სავარჯიშოები; ბლოკი 2 : ფიგურების გამეორება...
აქცია - "იკვებეთ ჩიტები ზამთარში!" უფროსი შერეული ასაკობრივი ჯგუფი "ოქროს თევზი" აღმზრდელი: ტრეტიაკოვა სვეტლანა ნიკოლაევნა მიზანი მარაგი: დავეხმაროთ მოზამთრე ფრინველებს ცივ პერიოდში გადარჩენაში, ბავშვებისა და მშობლების ყურადღების მიპყრობა მათი ბუმბული მეგობრების ბედზე. ჩვენს ჯგუფში "ოქროს თევზი"თან...
მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და განვითარება - სამუზეუმო პედაგოგიკის გამოყენება უფროს ბავშვებთან სასწავლო პროცესში
პუბლიკაცია „სამუზეუმო პედაგოგიკის გამოყენება ბავშვებთან სასწავლო პროცესში...“სამუზეუმო პედაგოგიკის გამოყენება საგანმანათლებლო პროცესში 5-6 წლის ბავშვებთან #8 უფროსი ჯგუფის "რიაბინუშკა" პროექტის აქტუალობა. სკოლამდელი ბავშვობა...
სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"
„თეატრალიზაცია არის ჯადოსნური სამყარო, რომელშიც ბავშვი ხარობს თამაშისას და თამაშისას იგებს თავის გარემოცვას. » O.P. Radynova თეატრი მშვენიერი სამყაროა. პატარა ბავშვიც კი, რომელმაც ძლივს ისწავლა ირგვლივ არსებული ცხოვრების გაგება, ნებით აჩვენებს, როგორ ხტება ციყვი ან კურდღელი...
კონსულტაცია მასწავლებლებისთვის "ნიჭიერი ბავშვები ნიჭიერები არიან!""ნიჭიერი ბავშვები ნიჭიერები არიან!" ნიჭი არის საჩუქარი, რომელზეც ადამიანს ძალა აქვს; გენიოსი არის საჩუქარი, რომელიც დომინირებს თავად ადამიანზე. (ჯეიმს რასელ ლოუელი) დღესდღეობით საჭიროა კრეატიული, აქტიური ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ აზროვნების მიღმა და პრობლემების გადაჭრა...
სემინარი მასწავლებლებისთვის "ფინანსური წიგნიერება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის"სემინარი მასწავლებლებისთვის „ფინანსური წიგნიერება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის“ სემინარის მიზანი: მასწავლებელთა ფინანსური წიგნიერების გაზრდა. მიზნები: 1. გააფართოვოს ცოდნა ფინანსური განათლების მნიშვნელობის შესახებ; მასწავლებელთა ცოდნის განახლება და გაფართოება ეკონომიკისა და ფინანსური მიმართულებით...
მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და განვითარება - პედაგოგიური ვითარება, როგორც სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბავშვების დიაგნოსტიკის საშუალება
პედაგოგიური სიტუაციები გამოიყენება, როგორც დიაგნოსტიკის ეფექტური საშუალება, რადგან ისინი შეიცავს პრობლემას, რომელსაც ბავშვი წყვეტს დამოუკიდებლად ან ზრდასრულის დახმარებით. პედაგოგიური სიტუაციები ქმნის პირობებს ბავშვების აქტიურობისა და კომუნიკაციისთვის, სადაც აუცილებელია მისცეს...
მიზნები: შემეცნებითი პროცესების განვითარება; წვრილი მოტორული უნარების განვითარება და მოძრაობების კოორდინაცია; ჯგუფის გაერთიანება და ემოციური სტრესის მოხსნა. აღჭურვილობა ქაღალდის თოვლის ბურთები სიმებზე; ქაღალდის ფურცლები ფიფქის გამოსახულებით; ბამბის ტამპონები; ლურჯი გუაშის საღებავები...
სემინარი მასწავლებლებისთვის "კომუნიკაცია მასწავლებლებსა და მოსწავლეთა მშობლებს შორის"მიზანი: სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლების პროფესიული უნარების დონის ამაღლება მოსწავლეთა ოჯახებთან ურთიერთობის საკითხებში. გეგმა: 1. შესავალი (უფროსი მასწავლებლის გამოსვლა „მოსწავლის მშობლებთან მასწავლებლის ერთობლივი მუშაობის ორგანიზება“ 2. მასწავლებელთა გამოკითხვის შედეგები და...
კონსულტაცია მასწავლებელთათვის "სკოლამდელი ბავშვების გაცნობა მშობლიური ქვეყნის კულტურაში"სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მშობლიურ ქალაქში გაცნობის მთავარი მიზანია ჩაუნერგოს ბავშვს სიამაყის გრძნობა, პატივისცემა და სიყვარული იმ ადგილის მიმართ, სადაც ის ცხოვრობს. ბავშვებს ეძლევათ ინფორმაცია ისტორიული ფაქტების, რეგიონის ბუნების შესახებ, სადაც ისინი ცხოვრობენ და ინდუსტრიის შესახებ. მშობლებს...
დაამატეთ თქვენი ნამუშევრები
მეთოდური ყულაბა საბავშვო ბაღის მუშაკებისთვის. იმის უზრუნველსაყოფად, რომ თქვენი მასალა ასევე შედის ამ განყოფილებაში, გამოქვეყნებისას მონიშნეთ განყოფილება " მეთოდოლოგიური განვითარებაშემდეგი, შეგიძლიათ აირჩიოთ დამატებითი ქვესექცია.
რეკომენდებულია საბავშვო ბაღში ადაპტაციის პერიოდში ბავშვებთან გამოსაყენებლად დანიშნულება: შექმნას სათამაშო პირობები ბავშვების ეფექტური მოტორული აქტივობისთვის მწოლიარე, მჯდომარე და ფეხით მოსიარულე პოზიციებზე. ამოცანა: საგანმანათლებლო: გააუმჯობესოს ბავშვების უნარი შეასრულოს ძირითადი მოძრაობები და შეინარჩუნოს წონასწორობა სხვადასხვა პოზებსა და მოძრაობებში. განვითარება: მხრის სარტყელის, მკლავების, მუცლის, ზურგის კუნთების განვითარება, მოძრაობების კოორდინაცია. მაკორექტირებელი და პრევენციული: განახორციელეთ პრევენცია...
მიზანი: ბავშვების ცოდნის შეჯამება და სისტემატიზაცია სივრცის შესახებ, რომელიც ბავშვებმა მიიღეს სხვადასხვა წყაროდან. მიიტანეთ იმის გაგება, რომ კოსმოსში ბევრი ვარსკვლავია, მზეც ვარსკვლავია. გაეცანით "თანავარსკვლავედის" ცნებას. ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია დღისა და ღამის ცვლილების შესახებ. სწორი პოზის ჩამოსაყალიბებლად, ბავშვების ფსიქიკური ჯანმრთელობის ხელშეწყობისთვის, თავდაჯერებულობის, მათი სილამაზისა და მადლის გასავითარებლად.
მიზანი: ისწავლეთ თოკის ქვეშ ცურვა მჯდომარე პოზიციიდან. ხაზებზე გადახტომის გაძლიერება განავითარეთ ძალა გარე თამაშში „ჩამოდით წრეში“ განავითარეთ ფიზიკური აღზრდის სურვილი. ემოციური და სენსორული სფეროს განვითარების ხელშეწყობა მასალა: თხის ნიღაბი, თხის ბავშვის ემბლემები, მოკლე თოკები (10 ც.), გრძელი თოკი, სადგამები (2 ც.), ქვიშის ტომრები (თითოეული ბავშვისთვის), წრე საბავშვო ბაღში ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილების მიმდინარეობა. ...
მიზანი: - ვასწავლოთ ბავშვებს სამი თაღის ქვეშ ცურვა, მუხლებზე დაყრდნობა; - სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მომზადება შეზღუდული თვითმფრინავით სიარულის უნარში, ტრასების შემდეგ; - დაიცავით ნახტომი ობიექტზე, რბილად დაეშვით; - განავითარეთ ოსტატობა, რეაქციის სიჩქარე თამაშში "კურდღელი და მგელი", წარმოსახვა, რელაქსაციის დროს გარდაქმნის უნარი, ვარჯიშის დროს ინჰალაციის ძალა...
მიზანი: - შეძენილი უნარების კონსოლიდაცია ბურთის კონტროლის, ცოცვისა და მაღალ ობიექტებზე გადადგმის შესახებ; ფორმირება ორ სვეტად; - განავითარეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სიჩქარე, სისწრაფე და გამძლეობა საბაზისო ვარჯიშებში; - განავითაროს კოორდინაცია, მოქნილობა, ყურადღება, ხედვა; - გააძლიეროს გულ-სისხლძარღვთა სისტემა, მკლავების, ფეხების, დუნდულოების კუნთები; - განავითარეთ ვარჯიშის სურვილი და იყოთ ჯანმრთელი. აღჭურვილობა: სკამები, 16 ბურთი, “გვირაბი”,…
ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილების პროგრამის შინაარსი: ტანვარჯიშის სკამზე სიარული, თაღების ქვეშ მარჯვენა და მარცხენა გვერდით ასვლა. გადახტეთ ორივე ფეხზე, წინ მიიწევთ, რგოლიდან რგოლში, გადადით მუწუკიდან მუწუკამდე - პლანშეტური გეომეტრიული ფორმები - წრე, მართკუთხედი, სამკუთხედი, კვადრატი. დააფიქსირეთ რაოდენობა 5-ის ფარგლებში, გეომეტრიული ფიგურების სახელწოდება; ივარჯიშეთ სირბილით მოძრაობისას...
დანიშნულება: - ბავშვებს ტანვარჯიშის სკამზე სიარული და თაღის ქვეშ ცოცვა მკერდი წინ წამოწეული; - განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, წონასწორობის გრძნობა სკამზე სიარულის დროს, სივრცეში ნავიგაციისა და სწრაფად სირბილის უნარი საავტომობილო თამაშში "მზე და წვიმა" ერთმანეთში შეჯახების გარეშე; — ხელი შეუწყოს სკოლამდელ ბავშვებში ფიზიკური აქტივობის განვითარებას მხიარული, მეგობრული ატმოსფეროს შექმნით; - აღზარდე…
მიზანი: - გააძლიეროს ბავშვების რგოლიდან რგოლზე ხტომის უნარი; - ავარჯიშეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ტანვარჯიშის სკამზე საგნებით ხელში სიარულისას; — გვირაბში სეირნობის უნარის გაძლიერება; — განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია ბურთის სპირალურად გორებისას; - განავითარეთ სისწრაფე, სისწრაფე, გამძლეობა, წვრილი და უხეში მოტორული უნარები, მეტყველება, მეხსიერება; - გუნდური ერთიანობის განცდა, დახმარების სურვილი...
პროგრამის შინაარსი: - განავითარეთ ბავშვების საავტომობილო აქტივობა სხვადასხვა ფიზიკური ვარჯიშის შესრულებისას და საგნებთან სათამაშო მოქმედებების შესრულებაში; - სათამაშო სავარჯიშოებისადმი ინტერესის გაღვივება და მათში მონაწილეობის, უფროსებთან და სხვა ბავშვებთან ერთად სათამაშო მოქმედებების შესრულების სურვილი; - განავითარეთ კეთილგანწყობა. ინვენტარი: ხეები; „თოვლის ბურთულები“ (პლასტმასის ბურთები) ბავშვების რაოდენობის მიხედვით; დიდი ქაღალდის ფიფქები; "თოვლის კოლობოკი" (ბურთი დაფარული...
მიზანი: ვასწავლოთ ბავშვებს პასუხისმგებლობის აღება საკუთარ ჯანმრთელობაზე, ჩამოაყალიბონ ბავშვებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის საფუძვლები. თავიდან აიცილეთ გაციება, ბრტყელი ფეხები და ცუდი პოზა. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გონებრივი და ფიზიკური ჯანმრთელობის გაძლიერება. გამკვრივების პროცედურებში ჩართვის სურვილის შექმნა, ადამიანის სხეულზე მათი დადებითი გავლენის შესახებ წარმოდგენის ჩამოყალიბება. ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია გარეული ცხოველების გამოზამთრებისა და ცივ სეზონთან მათი ადაპტაციის შესახებ. განავითარეთ…
პატარა ბავშვები ყოველთვის და ყველგან თამაშობენ. ეს არის წამყვანი საქმიანობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. მიუხედავად იმისა, დადის თუ არა ბავშვი ბაღში, ახალ ცოდნას, უნარებსა და შესაძლებლობებს მხოლოდ თამაშით იძენს. იმის უზრუნველსაყოფად, რომ თამაში არა მხოლოდ სიამოვნებს, არამედ ასწავლის ბავშვს, იქმნება სპეციალური სახელმძღვანელოები. დიდაქტიკური თამაშები საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ, აღზარდოთ და ასწავლოთ ბავშვი მისი ბუნებრივი საქმიანობის დროს. საგანმანათლებლო თამაშის შესაქმნელად საჭიროა სპეციალური განვითარება, მათ შორის დიდაქტიკური მასალები.
დიდაქტიკური მასალის მნიშვნელობა საბავშვო ბაღში
სივრცე, რომელშიც ბავშვები თამაშობენ, უნდა იყოს არა მხოლოდ კომფორტული, სუფთა, ნათელი, არამედ საგანმანათლებლო. ამაში მასწავლებელს მხარს უჭერს სწორად შერჩეული დიდაქტიკური მასალები. ისინი შექმნილია იმისათვის, რომ დაეხმარონ მასწავლებელს ბავშვის შესაძლებლობების განვითარებაში და ასწავლონ რაიმე ახალი. ასეთი მასალები ორგანულად უნდა მოერგოს ჯგუფის ინტერიერს, ავსებს და აფართოებს მასწავლებლის შესაძლებლობებს, ქმნის ატმოსფეროს, რომელშიც სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს სურს თამაში და ახლის სწავლა.
დიდაქტიკური მასალები არის დამხმარე მასალა, რომელიც გამოიყენება სასწავლო პროცესში
დიდაქტიკა (ძვ. ბერძნ. διδακτικός „სწავლება“) არის პედაგოგიკის და განათლების თეორიის დარგი, რომელიც სწავლობს სწავლების პრობლემებს. ავლენს ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ათვისებისა და რწმენის ჩამოყალიბების ნიმუშებს, განსაზღვრავს განათლების შინაარსის მოცულობასა და სტრუქტურას.
ვიკიპედია
დიდაქტიკური მასალების გამოყენების მიზნები
დიდაქტიკური მასალები არის თამაშის და შემოქმედების ელემენტები, ორგანულად ინტეგრირებული ბავშვის საქმიანობაში. კუბურებისგან დამზადებული პირამიდები და კოშკები ასევე ერთგვარი დიდაქტიკური მასალაა, თქვენ უბრალოდ უნდა შეუერთდეთ ბავშვის თამაშს, განიხილოთ მასთან სათამაშოების ფერი, ფორმა და ზომა. ბავშვები ძალიან სწრაფად ვითარდებიან, ამიტომ ყოველ წელს რაღაც განსხვავებულია. დიდაქტიკური მასალის შერჩევის ან შექმნისას ყურადღება მიაქციეთ ბავშვების ასაკობრივ მახასიათებლებს და ძირითად საჭიროებებს. სხვადასხვა ასაკში ერთი და იგივე დიდაქტიკური მასალის გამოყენება შესაძლებელია სხვადასხვა მიზნებისთვის.
სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დიდაქტიკური მასალის გამოყენების მიზნები შეიძლება იყოს შემდეგი:
- და ტაქტილური მგრძნობელობა;
- იდეების ჩამოყალიბება ობიექტების გარე თვისებებზე (ფორმა, ფერი, ზომა, პოზიცია სივრცეში);
- პოზიტიური ემოციური განწყობის შექმნა;
- შემეცნებითი პროცესების განვითარება (მეხსიერება, ყურადღება, აზროვნება);
- მეტყველების უნარის განვითარება;
- რიცხვისა და წიგნიერების სწავლება.
უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სწავლებისას პრიორიტეტულია მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარება
საბავშვო ბაღის კლასებში მრავალფეროვანი დიდაქტიკური მასალის გამოყენება ხელს უწყობს სკოლამდელი აღზრდის შემეცნებითი აქტივობის ამაღლებას.
დიდაქტიკური მასალის ძირითადი ტიპები სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში
ყველა დიდაქტიკური მასალა იყოფა რამდენიმე ტიპად.
საგნის ფორმის დამხმარე საშუალებები
საგნობრივი მასალა განასახიერებს შესასწავლი ობიექტების ყველაზე ზოგად, არსებით მახასიათებლებს.საგნის ფორმის სახელმძღვანელოები, თავის მხრივ, მოიცავს ბუნებრივ და სამგანზომილებიან დიდაქტიკურ მასალებს:
ამ თამაშის მოდელის დახმარებით სკოლამდელი ასაკის ბავშვები სწავლობენ გზის წესებს
საგანზე დაფუძნებული დიდაქტიკური მასალის გამოყენება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში იწვევს მოსწავლეთა ინტერესს და ემოციურ პასუხს, ზრდის კოგნიტურ მოტივაციას და საშუალებას აძლევს ადამიანს შეუთავსოს ვიზუალური აღქმა ტაქტილურ და კინესთეტიკურს. გარდა ამისა, სკოლამდელ ბავშვებს უვითარდებათ საჭირო უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები, იზრდება ნებაყოფლობითი ყურადღების სტაბილურობა.
ხატოვანი დიდაქტიკური მასალები
მნიშვნელოვანი სასწავლო საშუალებები იყოფა:
- ფიგურულ-სიმბოლური ვიზუალური საშუალებები არის მასალა, რომელიც საშუალებას აძლევს ბავშვებს დაიმახსოვრონ შესასწავლი ობიექტის სურათი მთლიანობაში და აბსტრაქტული დეტალებისგან.
- ასეთი სარგებელი მოიცავს:
- საგნისა და სიუჟეტის სურათები,
- სხვადასხვა ბარათები,
- პორტრეტები,
- აპლიკაციები,
- ფოტო,
- ფილმები და ა.შ.
პირობითად სიმბოლური დიდაქტიკური მასალა არის მასალა, რომელიც ავლენს ან იკვლევს დეტალებს ან დეტალებს ერთი ან რამდენიმე აქტიური მახასიათებლის მიხედვით.
- ხატოვანი დიდაქტიკური მასალა შეიძლება შეიქმნას შემდეგნაირად:
მასალა სურათებში;
- ობიექტურ სურათებთან მუშაობა ავითარებს სკოლამდელ ბავშვებს აზროვნებას
დარიგებები (მოიცავს ინდივიდუალურ კომპლექტს თითოეული მოსწავლისთვის);
- ნათელი დარიგებები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ყურადღებას იპყრობს
სადემონსტრაციო მასალა (სტენდები, პლაკატები, მულტიმედიური პრეზენტაციები და ა.შ.).
ეს საჩვენებელი სახელმძღვანელო დაეხმარება სკოლამდელ ბავშვებს დაეუფლონ მელოდიის სხვადასხვა მახასიათებლებს.
დიდაქტიკური მასალა განკუთვნილია სკოლამდელი აღზრდის პრაქტიკული საქმიანობისთვის და გულისხმობს დამოუკიდებლობის გარკვეულ ხარისხს დავალების შესრულებისას.
თავად გააკეთე დიდაქტიკური მასალა საბავშვო ბაღისთვისსავსებით შესაძლებელია თავად მოამზადოთ დიდაქტიკური მასალები საბავშვო ბაღისთვის.
- სახელმძღვანელოების შექმნის პროცესი მოიცავს რამდენიმე ეტაპს:
- მეორე ნაბიჯი არის თემის შერჩევა, რომლის ფარგლებშიც შეიქმნება დიდაქტიკური მასალა. მაგალითად, იმისათვის, რომ ბავშვმა გაიგოს ფერის სახელი და დააკავშიროს იგი კონკრეტულ საგანთან (ცხოველი, ხილი ან საგანი), იქმნება პლაკატები ან ბარათები თემაზე „პირველადი ფერები“.
ამ საგანმანათლებლო თამაშში ბავშვებს ახსოვთ ფერები და ემთხვევა მათ ცხოველთა ფორმებს.
- მესამე ნაბიჯი არის სარგებლის კონცეფციის ფიქრი. დიდაქტიკური მასალის შექმნის ამ ეტაპზე უნდა გადავწყვიტოთ, რა სახის ვიზუალურ დახმარებას ვქმნით: ბარათებს, სტენდს, პოსტერს, ან შესაძლოა მთელ თამაშს.
- ნაბიჯი მეოთხე არის ვიზუალური დახმარების შესაქმნელად შესაფერისი მასალების შერჩევა. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გამოყენებული დიდაქტიკური მასალების მიმართ არსებობს მთელი რიგი მოთხოვნები:
- მასალა უნდა იყოს ნათელი, რათა ბავშვმა ადვილად დაიმახსოვროს რა იყო გამოსახული.
- მასალა არ უნდა იყოს მყიფე ან ადვილად მსხვრევადი. მცირეწლოვანი ბავშვები გრძნობენ მოთხოვნილებას შეეხონ ყველაფერს, რაც მათ აინტერესებს, რადგან შეხებით ისინი სწავლობენ სამყაროს.
- მასალა მაქსიმალურად უსაფრთხო უნდა იყოს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, მაშინაც კი, თუ ისინი მას პირში ჩაყრიან (მაგრამ უმჯობესია თავიდან აიცილოთ ეს).
- გამოყენებული მასალები უნდა იყოს ჰიპოალერგიული. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები საბავშვო ბაღში მოდიან ჯანმრთელობის სხვადასხვა მაჩვენებლებით, ამიტომ ზოგადი გამოყენებისთვის წარმოდგენილი ყველა ნივთი თანაბრად უსაფრთხო უნდა იყოს ყველა მოსწავლისთვის.
- მასალა უნდა გაუძლოს სანიტარიულ მკურნალობას (მაგალითად, მუყაო ან ქაღალდი დაფარულია სპეციალური ფილმით ან ლენტით).
- მეხუთე ნაბიჯი არის მასალის პირდაპირი შეკრება. ვიზუალური საშუალების შექმნისას უნდა გახსოვდეთ, რომ გამოსახული ან წარმოდგენილი ინფორმაცია უნდა ახასიათებდეს თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროს და შეესაბამებოდეს რეალობას. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ დამზადებული დიდაქტიკური მასალა ლამაზად და მოწესრიგებული იყოს, რაც ბავშვს უვითარებს სილამაზის განცდას და სისუფთავის ცნებას.
სასწავლო მასალა უნდა იყოს მიმზიდველი და მოწესრიგებული
- საბოლოო ნაბიჯი არის შექმნილი დიდაქტიკური მასალის გამოყენების დროული დაგეგმვა.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის სასწავლო მასალების საკუთარი ხელით დამზადების საინტერესო იდეები და მათი დეტალური აღწერა შეგიძლიათ იხილოთ ოქსანა სტოლის სტატიაში.
არ შეეცადოთ დაუყოვნებლივ აიძულოთ თქვენი შვილი სრულად გაიგოს თემა. სჯობს თემა რამდენჯერმე გავიაროთ, სხვადასხვა დიდაქტიკური მასალის გამოყენებით, ამით გავაძლიეროთ.
ფოტო გალერეა: დიდაქტიკური მასალები შესანიშნავი მოტორული უნარების განვითარებისათვის
ასეთი სახელმძღვანელოს შესაქმნელად დაგჭირდებათ მაქმანები და დიდი ღილაკები ეს სახელმძღვანელო შეიქმნა ბავშვების მშვენიერი საავტომობილო უნარების, აზროვნების და ოფისში მუშაობისთვის
ფოტო გალერეა: დიდაქტიკური მასალები მათემატიკაზე
ქაღალდის სამაგრებით თამაშები ავითარებს დათვლის უნარს. ასეთი ბარათები დაეხმარება ბავშვებს დაიმახსოვრონ ნომრები, ასევე განავითარონ ტაქტილური მგრძნობელობა.
ფოტო გალერეა: დიდაქტიკური მასალები ჩვენს ირგვლივ სამყაროს შესწავლაზე
ლეპტოპი არის ხელნაკეთი წიგნი საგანმანათლებლო მასალებით და თამაშებით ამ მასალის დახმარებით, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები სწავლობენ ბუნებრივ მოვლენებს, რომლებიც წარმოიქმნება გაზაფხულზე, ასევე ითვისებენ დროის, მოქმედებების და მოძრაობების ცნებებს თქვენ შეგიძლიათ შეისწავლოთ გარკვეული კერძების შემადგენლობა ეს სახელმძღვანელო ეხმარება ბავშვებს გაიგონ, რა არის სეზონები, როდის იცვლება სეზონები და როგორ იცვლება ბუნება საკვები სოკოს სახელები
დაკავშირებული ვიდეოები
ქვემოთ წარმოდგენილი ვიდეოები შეიცავს საბავშვო ბაღში სასწავლო მასალის შექმნის იდეების ვიზუალურ განსახიერებას.
მათ გაცნობის შემდეგ, შეგიძლიათ დამოუკიდებლად გააკეთოთ საინტერესო და სასარგებლო სათამაშო დამხმარე საშუალებები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
ვიდეო: წვრილმანი დიდაქტიკური თამაშები
ვიდეო: გააკეთე საკუთარი ხელით დიდაქტიკური მათემატიკური თამაშები საბავშვო ბაღისთვის
ვიდეო: დიდაქტიკური მასალები წიგნიერების სწავლებისთვის
ვიდეო: დიდაქტიკური საშუალებების მაგალითები ბავშვების სენსორულ განვითარებაზე
ვიდეო: როგორ გააკეთოთ ფლანელოგრაფი
საბავშვო ბაღი ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ყველა ბავშვის ცხოვრებაში – სწორედ აქ იწყება სოციალური ადაპტაცია, ემყარება ხასიათისა და გემოვნების საფუძვლებს და იძენს პირველ ცოდნას. თავიდან ყველა ბავშვს უჭირს ახალ გარემოსთან და თანატოლებთან შეგუება.
რა უნდა გავითვალისწინოთ საბავშვო ბაღის აღჭურვისას
ამიტომ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს საბავშვო ბაღის აღჭურვას. ბავშვის გარშემო არსებულმა გარემომ ხელი უნდა შეუწყოს მის ყოვლისმომცველ განვითარებას. ჩვენს ონლაინ მაღაზიაში იპოვით ყველაფერს საბავშვო ბაღისთვის ყველაზე დაბალ ფასად. ჩვენ გთავაზობთ მაღალი ხარისხის ავეჯს და აღჭურვილობას მწარმოებლისგან.
თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეუკვეთოთ შეკრება და მიტანის სერვისები ჩვენთან მოსკოვში. საბავშვო ბაღის აღჭურვილობამ უნდა შეუქმნას ბავშვებს ყველაზე კომფორტული გარემო, რომელშიც მთელი დღე სიამოვნებით გაატარონ. პაკეტი უნდა შეიცავდეს ბევრ ავეჯს, სათამაშო და საგანმანათლებლო აღჭურვილობას.
სავალდებულოა:
- დიდაქტიკური ტიპის სათამაშოები - ისინი ეხმარებიან ბავშვს მშვენიერი მოტორიკისა და ლოგიკური აზროვნების განვითარებაში;
- დიზაინერები;
- ხისგან დამზადებული ელემენტები ეკოლოგიურად უსაფრთხო და აბსოლუტურად უვნებელია ბავშვებისთვის;
- მუსიკალური საგნები – ხელს უწყობს სმენის აპარატის განვითარებას.
