प्रीस्कूल शिक्षकांसाठी उपयुक्त दुवे. पद्धतशीर शिफारसी आणि घडामोडी व्हिडिओ: मुलांच्या संवेदनात्मक विकासावरील उपदेशात्मक पुस्तिकांची उदाहरणे

बालवाडी प्रत्येक मुलाच्या जीवनात खूप महत्वाची भूमिका बजावते - येथूनच हे सामाजिक अनुकूलन सुरू होते, चारित्र्य, चवचा पाया घातला जातो, प्रथम ज्ञान प्राप्त केले जाते. सुरुवातीला, प्रत्येक मुलाला नवीन वातावरण आणि समवयस्कांची सवय लावणे कठीण आहे.

बालवाडी सुसज्ज करताना काय विचारात घ्यावे

म्हणून, बालवाडीच्या उपकरणांवर विशेष लक्ष दिले पाहिजे. बाळाच्या सभोवतालच्या वातावरणाने त्याच्या सर्वसमावेशक विकासास हातभार लावला पाहिजे. आमच्या ऑनलाइन स्टोअरमध्ये आपल्याला सर्वात कमी किमतीत बालवाडीसाठी सर्वकाही मिळेल. आम्ही निर्मात्याकडून उच्च दर्जाचे फर्निचर आणि उपकरणे ऑफर करतो.

आपण आमच्याकडून मॉस्कोमध्ये असेंब्ली आणि वितरण सेवा देखील ऑर्डर करू शकता. बालवाडीच्या उपकरणांनी मुलांसाठी सर्वात आरामदायक वातावरण तयार केले पाहिजे, ज्यामध्ये ते संपूर्ण दिवस आनंदाने घालवू शकतात. पूर्ण सेटमध्ये भरपूर फर्निचर, गेमिंग आणि शैक्षणिक उपकरणे यांचा समावेश असावा.

अनिवार्य आहेत:

  • उपदेशात्मक खेळणी - ते मुलास उत्तम मोटर कौशल्ये आणि तार्किक विचार विकसित करण्यात मदत करतात;
  • बांधकाम करणारे;
  • लाकडापासून बनविलेले घटक पर्यावरणास अनुकूल आहेत आणि बाळांना पूर्णपणे निरुपद्रवी आहेत;
  • संगीत वस्तू - श्रवणयंत्राच्या विकासात योगदान.

लहान मुले कधीही, कुठेही खेळतात. प्रीस्कूलर्सची ही अग्रगण्य क्रिया आहे. मुल किंडरगार्टनमध्ये गेले की नाही याची पर्वा न करता, त्याला नवीन ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमता केवळ गेमद्वारेच मिळतात. खेळ केवळ आनंदित करण्यासाठीच नाही तर मुलाला शिक्षित करण्यासाठी देखील, विशेष मॅन्युअल तयार केले जातात. डिडॅक्टिक गेम आपल्याला त्याच्या नैसर्गिक क्रियाकलापांदरम्यान मुलाला विकसित करण्यास, शिक्षित करण्यास आणि शिक्षित करण्यास अनुमती देतात. शैक्षणिक गेम तयार करण्यासाठी, विशेष विकास आवश्यक आहेत, यासह उपदेशात्मक साहित्य.

किंडरगार्टनमध्ये उपदेशात्मक सामग्रीचे मूल्य

मुले ज्या जागेत खेळतात ती जागा केवळ आरामदायक, स्वच्छ, प्रकाशमानच नाही तर शैक्षणिक देखील असावी. यामध्ये, शिक्षकाला योग्यरित्या निवडलेल्या उपदेशात्मक सामग्रीद्वारे मदत केली जाते. ते शिक्षकांना मुलाची क्षमता विकसित करण्यास आणि काहीतरी नवीन शिकवण्यास मदत करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहेत. अशी सामग्री गटाच्या आतील भागात सेंद्रियपणे बसली पाहिजे, शिक्षकांच्या क्षमतांना पूरक आणि विस्तारित करणे, प्रीस्कूलरला नवीन गोष्टी खेळण्याची आणि शिकण्याची इच्छा असलेले वातावरण तयार करणे.

डिडॅक्टिक मटेरियल हे शिकण्याच्या प्रक्रियेत वापरले जाणारे सहाय्यक साहित्य आहेत

डिडॅक्टिक्स (प्राचीन ग्रीक διδακτικός "शिक्षण") अध्यापनशास्त्र आणि शिक्षण सिद्धांताचा एक विभाग आहे जो शिकण्याच्या समस्यांचा अभ्यास करतो. हे ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमतांचे आत्मसात करण्याचे नमुने आणि विश्वासांच्या निर्मितीचे नमुने प्रकट करते, शिक्षणाच्या सामग्रीचे प्रमाण आणि रचना निर्धारित करते.

विकिपीडिया

उपदेशात्मक साहित्य वापरण्याचे उद्देश

डिडॅक्टिक मटेरियल हे खेळाचे आणि सर्जनशीलतेचे घटक आहेत, जे बाळाच्या क्रियाकलापांमध्ये सेंद्रियपणे एकत्रित केले जातात. क्यूब्सपासून बनविलेले पिरामिड आणि बुर्ज देखील एक प्रकारची उपदेशात्मक सामग्री आहेत, आपल्याला फक्त मुलाच्या खेळाशी जोडणे आवश्यक आहे, त्याच्याशी खेळण्यांचा रंग, आकार आणि आकार यावर चर्चा करणे आवश्यक आहे. मुले खूप लवकर विकसित होतात, म्हणून प्रत्येक वर्षी काहीतरी वेगळे असते. उपदेशात्मक सामग्री निवडताना किंवा तयार करताना, ते मुलांच्या वयाची वैशिष्ट्ये आणि मूलभूत गरजांकडे लक्ष देतात. वेगवेगळ्या वयोगटात, समान उपदेशात्मक सामग्री वेगवेगळ्या हेतूंसाठी वापरली जाऊ शकते.

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेमध्ये उपदेशात्मक सामग्री वापरण्याचे उद्दीष्ट खालीलप्रमाणे असू शकतात:

  • आणि स्पर्श संवेदनशीलता;
  • वस्तूंच्या बाह्य गुणधर्मांबद्दल कल्पनांची निर्मिती (आकार, रंग, आकार, अंतराळातील स्थिती);
  • सकारात्मक भावनिक मूड तयार करणे;
  • संज्ञानात्मक प्रक्रियांचा विकास (स्मृती, लक्ष, विचार);
  • भाषण कौशल्यांचा विकास;
  • संख्या, साक्षरता.

विकास उत्तम मोटर कौशल्येलहान प्रीस्कूल मुलांना शिकवण्याचे प्राधान्य कार्य आहे

वर्गात विविध उपदेशात्मक साहित्याचा वापर बालवाडीप्रीस्कूलर्सच्या संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करण्यासाठी योगदान देते.

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेतील मुख्य प्रकारचे उपदेशात्मक साहित्य

सर्व उपदेशात्मक साहित्य अनेक प्रकारांमध्ये विभागलेले आहेत.

विषयाच्या आकाराचे साधन

विषय सामग्री अभ्यासाधीन वस्तूंची सर्वात सामान्य, आवश्यक वैशिष्ट्ये मूर्त रूप देते.विषय-आकाराच्या सहाय्यांमध्ये, नैसर्गिक आणि व्हॉल्यूम-आकाराच्या उपदेशात्मक सामग्रीचा समावेश होतो:


या गेम लेआउटच्या मदतीने, प्रीस्कूलर रस्त्याचे नियम शिकतात

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेतील वर्गात विषयाच्या अभ्यासात्मक सामग्रीचा वापर केल्याने विद्यार्थ्यांची उत्कट स्वारस्य आणि भावनिक प्रतिसाद जागृत होतो, संज्ञानात्मक प्रेरणा वाढते, आपल्याला एकत्र करण्याची परवानगी मिळते. दृश्य धारणास्पर्शिक आणि किनेस्थेटिक सह. याव्यतिरिक्त, प्रीस्कूलर आवश्यक कौशल्ये आणि क्षमता विकसित करतात आणि स्वैच्छिक लक्ष देण्याची स्थिरता वाढते.

आयकॉनिक डिडॅक्टिक साहित्य

स्वाक्षरी केलेल्या उपदेशात्मक सहाय्यांमध्ये विभागलेले आहेत:

  • अलंकारिक-चिन्ह व्हिज्युअल एड्स ही अशी सामग्री आहे जी मुलांना संपूर्णपणे अभ्यासल्या जाणार्‍या वस्तूची प्रतिमा लक्षात ठेवू देते आणि तपशीलांमधून अमूर्त. अशा फायद्यांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
    • विषय आणि कथानक चित्रे,
    • विविध कार्डे,
    • पोर्ट्रेट
    • अनुप्रयोग,
    • छायाचित्र,
    • चित्रपट इ.
  • सशर्त साइन डिडॅक्टिक सामग्री ही एक सामग्री आहे जी एक किंवा अधिक सक्रिय वैशिष्ट्यांनुसार तपशील किंवा तपशील प्रकट करते किंवा विचारात घेते.

महत्त्वपूर्ण उपदेशात्मक सामग्री खालीलप्रमाणे डिझाइन केली जाऊ शकते:

  • चित्रांमधील साहित्य;

    विषयाच्या चित्रांसह कार्य केल्याने प्रीस्कूलर्सची विचारसरणी विकसित होते

  • हँडआउट्स (प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी स्वतंत्र सेटची उपलब्धता प्रदान करते);

    चमकदार हँडआउट्स प्रीस्कूलर्सचे लक्ष वेधून घेतात

  • प्रात्यक्षिक साहित्य (स्टॅंड, पोस्टर्स, मल्टीमीडिया सादरीकरणे इ.).

    हा डेमो प्रीस्कूलरना रागाच्या विविध वैशिष्ट्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्यास मदत करेल

उपदेशात्मक सामग्री प्रीस्कूलरच्या व्यावहारिक क्रियाकलापांसाठी आहे आणि कार्य पूर्ण करण्यासाठी काही प्रमाणात स्वातंत्र्य सूचित करते.

किंडरगार्टनसाठी स्वतः करा-डिडॅक्टिक सामग्री

किंडरगार्टनसाठी डिडॅक्टिक सामग्री स्वतंत्रपणे बनवता येते.फायदे तयार करण्याच्या प्रक्रियेमध्ये अनेक चरणांचा समावेश आहे:

  1. व्हिज्युअल सामग्री तयार करण्याची पहिली पायरी म्हणजे ध्येय तयार करणे. विकसित शिक्षणविषयक सामग्री मुलांना नेमके काय देईल हे समजून घेणे आवश्यक आहे, कारण मॅन्युअल विद्यार्थ्यांच्या वयाशी संबंधित असावे, समजण्यायोग्य आणि प्रवेशयोग्य असावे.
  2. दुसरी पायरी म्हणजे विषयाची निवड ज्यामध्ये उपदेशात्मक सामग्री तयार केली जाईल. उदाहरणार्थ, एखाद्या मुलाने रंगाचे नाव जाणून घेण्यासाठी आणि त्यास विशिष्ट वस्तू (प्राणी, फळ किंवा वस्तू) सह संबंधित करण्यासाठी, “प्राथमिक रंग” या विषयावर पोस्टर किंवा कार्डे तयार केली जातात.

    या उपदेशात्मक खेळामध्ये, मुले रंग लक्षात ठेवतात आणि प्राण्यांच्या आकारांशी त्यांचा संबंध जोडतात.

  3. तिसरी पायरी म्हणजे लाभाच्या संकल्पनेवर विचार करणे. उपदेशात्मक सामग्री तयार करण्याच्या या टप्प्यावर, आपण कोणत्या प्रकारचे व्हिज्युअल सहाय्य तयार करत आहोत हे आपण ठरवले पाहिजे: कार्ड, स्टँड, पोस्टर किंवा कदाचित संपूर्ण गेम.
  4. चौथी पायरी - व्हिज्युअल मदत तयार करण्यासाठी योग्य सामग्री निवडा. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांमध्ये वापरल्या जाणार्‍या उपदेशात्मक सामग्रीसाठी अनेक आवश्यकता आहेत:
    • सामग्री चमकदार असावी जेणेकरून मुलाला काय चित्रित केले आहे ते सहज लक्षात येईल.
    • साहित्य ठिसूळ किंवा सहजपणे तुटू नये. लहान मुलांना त्यांच्या आवडीच्या प्रत्येक गोष्टीला स्पर्श करण्याची गरज भासते, कारण स्पर्शाने ते जगाला ओळखतात.
    • प्रीस्कूलरसाठी सामग्री शक्य तितकी सुरक्षित असावी, जरी ती तोंडात भरली असली तरीही (परंतु यास परवानगी न देणे चांगले आहे).
    • वापरलेली सामग्री हायपोअलर्जेनिक असणे आवश्यक आहे. प्रीस्कूलर विविध आरोग्य निर्देशकांसह बालवाडीत येतात, म्हणून सामान्य वापरासाठी सादर केलेल्या सर्व वस्तू सर्व विद्यार्थ्यांसाठी समान सुरक्षित असणे आवश्यक आहे.
    • सामग्रीने निर्जंतुकीकरणाचा सामना केला पाहिजे (उदाहरणार्थ, पुठ्ठा किंवा कागद विशेष फिल्म किंवा टेपने पेस्ट केला आहे).
  5. पाचवी पायरी म्हणजे सामग्रीची थेट असेंब्ली. व्हिज्युअल सहाय्य तयार करताना, एखाद्याने हे लक्षात ठेवले पाहिजे की चित्रित केलेली किंवा सादर केलेली माहिती सभोवतालच्या जगाचे वैशिष्ट्य आणि वास्तविकतेशी संबंधित असणे आवश्यक आहे. हे देखील महत्त्वाचे आहे की तयार केलेले उपदेशात्मक साहित्य सुंदर आणि सुबकपणे डिझाइन केलेले आहे, यामुळे मुलामध्ये सौंदर्याची भावना आणि अचूकतेची संकल्पना तयार होते.

    उपदेशात्मक साहित्य आकर्षक आणि सुबकपणे डिझाइन केलेले असावे.

  6. अंतिम टप्पा म्हणजे तयार केलेल्या उपदेशात्मक सामग्रीच्या वापराचे वेळेवर नियोजन करणे.

पासून मनोरंजक कल्पनाप्रीस्कूलर्ससाठी त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी आणि त्यांच्यासाठी उपदेशात्मक साहित्य तयार करणे तपशीलवार वर्णनओक्साना स्टोलच्या लेखात आढळू शकते.

ताबडतोब मुलाकडून विषयाची संपूर्ण माहिती मिळविण्याचा प्रयत्न करू नका. वेगवेगळ्या उपदेशात्मक सामग्रीचा वापर करून या विषयावर अनेक वेळा जाणे चांगले आहे, ज्यामुळे ते अधिक मजबूत होईल.

फोटो गॅलरी: उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी उपदेशात्मक साहित्य

असे मॅन्युअल बनवण्यासाठी, तुम्हाला लेस आणि मोठी बटणे लागतील. ही उपदेशात्मक सामग्री मुलांमध्ये संपूर्ण आणि भागाच्या संकल्पना विकसित करते. लहान मुलांना वाटलेल्या तुकड्यांपासून प्रतिमा बनवण्याचा आनंद मिळतो. क्लोथस्पिन गेम लहान प्रीस्कूल मुलांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये आणि रंग धारणा विकसित करतात. हे मॅन्युअल उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करण्यासाठी, विचार आणि कार्यालयाशी व्यवहार करण्यासाठी तयार केले गेले आहे

फोटो गॅलरी: गणितातील उपदेशात्मक साहित्य

पेपर क्लिप गेम्स मोजणी कौशल्ये तयार करतात ही कार्डे मुलांना संख्या लक्षात ठेवण्यास आणि स्पर्शाची संवेदनशीलता विकसित करण्यात मदत करतील ही सामग्री मोजणी कौशल्ये विकसित करण्यासाठी आणि मूलभूत रंग शिकण्यासाठी दोन्ही वापरली जाऊ शकते.

फोटो गॅलरी: आसपासच्या जगाच्या अभ्यासावरील उपदेशात्मक साहित्य

लॅपबुक हे एका विशिष्ट विषयावरील उपदेशात्मक साहित्य आणि खेळ असलेले घरगुती पुस्तक आहे. या सामग्रीच्या मदतीने, प्रीस्कूलर्स वसंत ऋतु दरम्यान घडणाऱ्या नैसर्गिक घटनांचा अभ्यास करतात आणि वेळ, क्रिया आणि हालचालींच्या संकल्पनांवर प्रभुत्व मिळवतात. अशा चिप्सच्या मदतीने , तुम्ही विशिष्ट पदार्थांच्या रचनेचा अभ्यास करू शकता. मुलांना ऋतू म्हणजे काय, ऋतू कधी बदलतात आणि निसर्ग कसा बदलतो हे समजण्यास मदत करते मशरूम

संबंधित व्हिडिओ

खालील व्हिडिओंमध्ये बालवाडीमध्ये उपदेशात्मक साहित्य तयार करण्यासाठी कल्पनांचे दृश्य मूर्त स्वरूप आहे. त्यांचे पुनरावलोकन केल्यानंतर, आपण प्रीस्कूलर्ससाठी स्वतंत्रपणे मनोरंजक आणि उपयुक्त गेम एड्स बनवू शकता.

व्हिडिओ: स्वतः करा-डिडॅक्टिक गेम

व्हिडिओ: बालवाडीसाठी स्वतःच करा-डिडॅक्टिक गणित खेळ

व्हिडिओ: साक्षरता शिकवण्यासाठी उपदेशात्मक साहित्य

व्हिडिओ: मुलांच्या संवेदी विकासासाठी उपदेशात्मक सहाय्यांची उदाहरणे

व्हिडिओ: फ्लॅनेलग्राफ कसा बनवायचा

किंडरगार्टनमध्ये उपदेशात्मक सामग्रीचा वापर सर्व वयोगटातील प्रीस्कूलरच्या संज्ञानात्मक, संप्रेषणात्मक आणि सर्जनशील क्षमता विकसित करण्यास मदत करतो. मॅन्युअल लागू करताना, शिक्षकाला त्यांच्या सादरीकरणाच्या विस्तृत निवडींची जाणीव असावी. आपल्या स्वत: च्या हातांनी उपदेशात्मक साहित्य बनविणे आपल्याला प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या शैक्षणिक प्रक्रियेत विविध शैक्षणिक कल्पना लागू करण्यास अनुमती देते. मुख्य गोष्ट म्हणजे मॅन्युअल योग्यरित्या विकसित करणे, विचार करणे आणि व्यवस्था करणे. हे विविध पद्धतीविषयक शिफारसी आणि लेखकाच्या स्वतःच्या कल्पनांना मदत करेल.

किंडरगार्टनमध्ये अनुकूलन कालावधी दरम्यान मुलांसोबत चालण्यासाठी शिफारस केलेले उद्देशः खोटे बोलणे, बसणे आणि चालणे या स्थितीत मुलांच्या प्रभावी मोटर क्रियाकलापांसाठी खेळण्याची परिस्थिती निर्माण करणे. कार्य: शैक्षणिक: मूलभूत हालचाली करण्याची आणि विविध आसन आणि हालचालींमध्ये संतुलन राखण्यासाठी मुलांची क्षमता सुधारण्यासाठी. विकसनशील: खांद्याच्या कंबरेचे स्नायू, हात, पोट, पाठ, हालचालींचे समन्वय विकसित करणे. सुधारात्मक आणि प्रतिबंधात्मक: प्रतिबंध करण्यासाठी ...

उद्देशः कॉसमॉसबद्दल मुलांचे ज्ञान सामान्य करणे आणि व्यवस्थित करणे, जे मुलांना विविध स्त्रोतांकडून मिळाले. कॉसमॉसमध्ये अनेक तारे आहेत, सूर्य देखील एक तारा आहे ही संकल्पना आणा. "नक्षत्र" ची संकल्पना सादर करा. दिवसा आणि रात्रीच्या बदलाबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे. योग्य मुद्रा तयार करण्यासाठी, मुलांच्या मानसिक आरोग्याला चालना देण्यासाठी, आत्मविश्वास, त्यांचे सौंदर्य आणि कृपा वाढवण्यासाठी.…

उद्देश: स्क्वॅटिंग स्थितीतून दोरीखाली क्रॉल करणे शिकणे. ओळींवर उडी मारण्याचे निराकरण करा मैदानी गेममध्ये सामर्थ्य विकसित करा "मंडळात जा" शारीरिक शिक्षण करण्याची इच्छा वाढवा. भावनिक-संवेदनशील क्षेत्राच्या विकासास हातभार लावा साहित्य: बकरीचे मुखवटा, बकरीचे प्रतीक, लहान दोरी (10 पीसी), एक लांब दोरी, रॅक (2 पीसी), सॅन्डबॅग्ज (प्रत्येक मुलासाठी), एक वर्तुळ शारीरिक शिक्षण वर्गांचा कोर्स पाळणाघरात...

उद्देश: - मुलांना गुडघे टेकण्याच्या स्थितीत आणि हातावर झुकून तीन आर्क्सखाली क्रॉल करण्यास शिकवणे; - मागोवा घेण्यासाठी मर्यादित विमान ट्रॅकवर चालण्याच्या क्षमतेमध्ये प्रीस्कूलर व्यायाम करण्यासाठी; - ऑब्जेक्टमधून उडी निश्चित करा, हळूवारपणे लँडिंग करा; - निपुणता, "हरेस अँड द वुल्फ" गेममधील प्रतिक्रियेची गती, कल्पनाशक्ती, विश्रांती दरम्यान पुनर्जन्म घेण्याची क्षमता, व्यायामादरम्यान इनहेलेशनची शक्ती ...

उद्देश: - चेंडू ताब्यात घेणे, उंच वस्तूंवर रेंगाळणे आणि पाऊले टाकणे यामध्ये प्राप्त कौशल्ये एकत्रित करणे; दोन स्तंभांमध्ये पुनर्बांधणी; - मूलभूत व्यायामांमध्ये वेग, चपळता, प्रीस्कूलरची सहनशक्ती विकसित करणे; - समन्वय, लवचिकता, लक्ष, दृष्टी विकसित करा; - हृदय व रक्तवाहिन्यासंबंधी प्रणाली, हात, पाय, नितंबांचे स्नायू मजबूत करा; - क्रीडा व्यायामांमध्ये व्यस्त राहण्याची, निरोगी राहण्याची इच्छा शिक्षित करा. उपकरणे: बेंच, 16 चेंडू, "बोगदा", ...

शारीरिक शिक्षण धड्याची कार्यक्रम सामग्री: जिम्नॅस्टिक बेंचवर चालण्याचा व्यायाम, कमानीखाली उजव्या आणि डाव्या बाजूने रेंगाळणे. दोन्ही पायांवर उडी मारणे, पुढे जाणे, हुपपासून हूपकडे जाणे, धक्क्यापासून धक्क्याकडे पाऊल टाकणे - समतल भूमितीय आकार - वर्तुळ, आयत, त्रिकोण, चौरस. 5 च्या आत गुण निश्चित करा, शीर्षक भौमितिक आकार; मोबाईल दरम्यान धावण्याचा व्यायाम...

उद्देश: - व्यायामशाळेच्या बेंचवर चालताना मुलांना व्यायाम करणे आणि छाती पुढे ठेवून कमानीखाली क्रॉल करणे; - हालचालींचे समन्वय विकसित करा, बेंचवर चालताना संतुलनाची भावना, अंतराळात नेव्हिगेट करण्याची क्षमता आणि मोटर गेम "सूर्य आणि पाऊस" मध्ये एकमेकांना धक्का न लावता वेगाने धावण्याची क्षमता; - प्रीस्कूलरच्या शारीरिक क्रियाकलापांच्या विकासास प्रोत्साहन देण्यासाठी, एक मजेदार, मैत्रीपूर्ण वातावरण तयार करणे; - घेऊन या…

उद्देश: - मुलांची हुप ते हुप पर्यंत उडी मारण्याची क्षमता एकत्रित करण्यासाठी; - प्रीस्कूलर्सना त्यांच्या हातात वस्तू असलेल्या जिम्नॅस्टिक बेंचवर चालण्याचा व्यायाम करा; - बोगद्यात चढण्याची क्षमता मजबूत करणे; - सर्पिलमध्ये बॉल रोल करताना हालचालींचे समन्वय विकसित करा; - धावणे, चपळता, सहनशक्ती, उत्तम आणि सामान्य मोटर कौशल्ये, भाषण, स्मरणशक्ती विकसित करा; - संघ एकतेची भावना, मदत करण्याची इच्छा जोपासण्यासाठी ...

कार्यक्रम सामग्री: - विविध शारीरिक व्यायाम आणि वस्तूंसह गेम क्रियांच्या कामगिरीमध्ये मुलांची मोटर क्रियाकलाप विकसित करणे; - गेम व्यायामांमध्ये स्वारस्य आणि त्यात भाग घेण्याची इच्छा उत्तेजित करणे, प्रौढ आणि इतर मुलांसह गेम क्रिया करणे; - मैत्री जोपासणे. यादी: झाडे; मुलांच्या संख्येनुसार "बर्फाचे गोळे" (प्लास्टिकचे गोळे); मोठे कागदी स्नोफ्लेक्स; "स्नो जिंजरब्रेड मॅन" (बॉलने झाकलेला ...

उद्देशः मुलांना त्यांच्या स्वतःच्या आरोग्यासाठी जबाबदार राहण्यास शिकवणे, मुलांमध्ये निरोगी जीवनशैलीची मूलभूत तत्त्वे तयार करणे. सर्दी, सपाट पाय, मुद्रा विकार प्रतिबंध अमलात आणणे. प्रीस्कूलर्सचे मानसिक आणि शारीरिक आरोग्य मजबूत करा. कठोर प्रक्रियांमध्ये व्यस्त राहण्याची इच्छा जागृत करा, मानवी शरीरावर त्यांच्या सकारात्मक प्रभावाची कल्पना तयार करा. वन्य प्राण्यांच्या हिवाळ्याबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी, त्यांचे थंड हंगामाशी जुळवून घेणे. विकसित करा…

ओलेसिया शिश्किना

"स्पर्श पाउच"

लक्ष्य: बोटांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचे प्रशिक्षण, भाषण कौशल्यांच्या वेळेवर विकासास उत्तेजन देते.

प्रत्येक "चौरस"मी दाट फॅब्रिक पासून sewed. ही एक उशी आहे, ज्याच्या आत वेगवेगळ्या आकृत्या आहेत. (त्यात मी ठेवले मुलांचेलहान खडखडाट). समान वस्तूंसह बॅगची एक जोडी असावी. "एक जोडी शोधा". मूल हातपाय मारत आहे "चौरस"आणि त्याच्यासाठी एक जोडपे शोधतो, त्याला काय वाटले ते नाव देऊ शकतो.

"जादूची कांडी"

लक्ष्य: विकास तार्किक विचार, लक्ष, स्मृती, उत्तम मोटर कौशल्ये.

खूप शैक्षणिक मुलांसाठी उपदेशात्मक खेळ.

आम्ही भौमितिक आकृत्यांचे ज्ञान स्पष्ट करतो, परिमाणवाचक आणि क्रमानुसार मोजणीचे व्यायाम करतो, आकारात आकृत्यांची तुलना करतो, भौमितिक आकृत्यांचे सिल्हूट घालतो, मॉडेलनुसार काड्या मोजण्यातील वस्तू, आकृत्या, तोंडी सूचनांनुसार, योजनेनुसार; भौमितिक आकार आणि वस्तूंच्या प्रतिमांचे बांधकाम आणि परिवर्तन यासाठी तार्किक समस्या सोडवण्यास शिका; चिकाटी जोपासणे, तार्किक समस्यांमध्ये स्वारस्य, स्वतंत्रपणे कार्यास सामोरे जाण्याची इच्छा, प्राप्त झालेल्या परिणामांमधून आनंदाची भावना.

कथा "सलगम"

कार्ये:

परीकथेतील सामग्रीचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी "सलगम", नायकांच्या क्रियांचा क्रम पुनरुत्पादित करण्याची क्षमता;

स्मरणशक्ती, लक्ष, भाषण, बोटांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करा.

अनेकदा एक परीकथा सह परिचित नंतर "सलगम"मुलांना परीकथेची सामग्री पुनरुत्पादित करण्यात अडचण येते. कदाचित हे मोठ्या संख्येने नायकांमुळे आहे. सलगम कोण कोणाच्या मागे खेचते याचा क्रम मुले गोंधळात टाकतात. परीकथा योग्यरित्या सांगण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी, मी हे मॅन्युअल मुलांसह वैयक्तिक कामात वापरतो. आपण वर्णांच्या स्थानामध्ये विशेषतः चूक करू शकता आणि ही चूक सुधारण्यासाठी मुलाला आमंत्रित करू शकता. परीकथेचे नायक "सलगम", मी उंचीने बनवले. कोण उच्च आणि कोण कमी हे ठरवा.

खेळादरम्यान, बोटांची सूक्ष्म मोटर कौशल्ये विकसित होतात. आम्ही मॅन्युअल थिएटरच्या कोपऱ्यात ठेवले.

मी प्राथमिक निर्मितीसाठी मॅन्युअल वापरतो गणितीय प्रतिनिधित्व , आसपासचे जग. आम्ही नायकांचे खाते, अंतराळातील अभिमुखता निश्चित करतो (पहिला नायक, शेवटचा, कोण कोणाच्या मागे आहे, कोण कोणाच्या समोर आहे याची व्याख्या)

"कोरडा पूल"पहिल्या कनिष्ठ गटात

मी विचार केला आणि "विश्रांती" साठी ही वाईट कल्पना नाही. मुले त्यांच्या स्वत: च्या विवेकबुद्धीनुसार खेळू शकतात आणि तुम्ही त्यांच्यासाठी एक ध्येय देखील सेट करू शकता. उदाहरणार्थ, वेगवेगळ्या बादल्यांमध्ये रंगानुसार कॅप्सची व्यवस्था करा, स्पॅटुलासह घाला (आणि बादल्या)एका बेसिनमधून दुसऱ्या बेसिनमध्ये. तुम्ही किंडर सरप्राईज मधील लहान खेळणी झाकण असलेल्या बेसिनमध्ये देखील ठेवू शकता आणि त्यांना पूलमधून पकडू शकता (हात, चमचा किंवा स्पॅटुला). अन्नधान्यांसह एक पूल देखील आहे आणि मुलांसाठी, प्राण्यांच्या मूर्ती आणि इतर हँडलसह बाहेर काढले जातात, आपण विषयानुसार करू शकता. हे उपक्रम केवळ मुलांसाठीच मनोरंजक नाहीत, तर आहेत उपयुक्त: हालचाली, अचूकता आणि लक्ष यांचा समन्वय विकसित करा.


योजनांनुसार झाकण लावा

वर्णन: मुलांवर प्रेम करणाऱ्या आणि कोणत्याही कामात मुलामध्ये सर्जनशील क्षमता कशी शोधावी हे माहित असलेल्या प्रत्येकासाठी हे कार्य मनोरंजक असेल.

लक्ष्य: मुलांमध्ये बोटांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा विकास.

कार्ये:

खेळाचे वातावरण तयार करा, रंगांचे ज्ञान एकत्रित करा, स्कोअर करा.

संवेदनाक्षम क्षमता विकसित करा;

हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करा, हालचालींचे समन्वय;

सर्जनशील कल्पनाशक्ती, कल्पनारम्य विकसित करा.

सहकार्य, परस्पर सहाय्य, सद्भावना, स्वातंत्र्याची कौशल्ये तयार करण्यासाठी;

चिकाटी, कामात स्वायत्तता, चित्रात काय काढले आहे ते नाव देण्याची क्षमता जोपासणे.

साहित्य: वेगवेगळ्या रंगांच्या प्लास्टिकच्या टोप्या, प्रत्येक मुलासाठी ओळखीच्या वस्तूंची प्रतिमा असलेली कार्डे, कार्डे "क्लिअरिंग्ज"बादली

"मुलाचे मन त्यांच्या बोटांच्या टोकावर असते"एम.ए. सुखोमलिंस्की.

डिडॅक्टिक खेळ"मणी गोळा करा"

लक्ष्य: रंग आणि आकारानुसार आकृत्यांमध्ये फरक करण्याची क्षमता, त्यांची तुलना करण्याची क्षमता, लक्ष आणि मानसिक ऑपरेशन विकसित करणे.

उपकरणे: नमुना नमुने असलेली मोठी कार्डे, विविध आकार आणि रंगांचे मणी, जाड फिशिंग लाइन.

डिडॅक्टिकनिसर्ग शोध खेळ

"कोण काय खातो?"

लक्ष्य:

विविध पाळीव आणि वन्य प्राणी काय खातात याविषयी मुलांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी;

विचार, लक्ष, भाषण विकसित करा, तसेच हातांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करा;

वन्य आणि पाळीव प्राण्यांचा आदर करण्यास प्रोत्साहित करा.

आवश्यक साहित्य: पुठ्ठ्यातून कापलेले प्राणी, जारच्या बाहेर चिकटलेले प्राणी, प्राण्यांच्या अन्नाच्या प्रतिमा.

खेळण्याचे दोन मार्ग आहेत:

1. प्राण्यासाठी ट्रीट घ्या, उदाहरणार्थ, "अगं, पिल्लाला खायचे आहे, चला तिच्यासाठी ट्रीट शोधूया, पिल्लाला काय खायला आवडते?"

2. कोणता प्राणी निवडलेला पदार्थ आवडतो ते पहा, उदाहरणार्थ, "म्हणून, आमच्याकडे गाजर आहेत, कोणाला गाजर खायला आवडते, आम्ही गाजर कोणाला खायला देऊ?"

डिडॅक्टिक खेळ"कोण कुठे राहतो?"

कामाचे वर्णन: खेळ झाला स्वतः करामुलांसाठी लहान वयच्या उद्देशाने संज्ञानात्मक विकासहात आणि लक्ष यांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा विकास. हा खेळ मुलांबरोबर शिक्षकांसाठी काम करण्यासाठी उपयुक्त ठरू शकतो प्रीस्कूल संस्थातसेच पालक. थेट भाग म्हणून, विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्या संयुक्त गेमिंग क्रियाकलापांमध्ये वापरले जाऊ शकते शैक्षणिक क्रियाकलाप, तसेच मुलांच्या स्वतंत्र खेळाच्या क्रियाकलापांमध्ये. उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांचा उत्कृष्ट विकास. पर्यावरणाचे ज्ञान.

साहित्य: घरांच्या प्रतिमेसह कार्ड, प्राणी, पक्षी, कीटकांच्या प्रतिमेसह चित्रे.

डिडॅक्टिक खेळ"एक पाकळी शोधा, कपड्यांचे पिन जोडा"

उद्देश: उपदेशात्मक 3 ते 6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी खेळ, उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करण्यासाठी, संवेदी विकासासाठी, प्राथमिक रंग निश्चित करण्यासाठी.

उपकरणे: रंगीत पुठ्ठा, रंगीत कपड्यांचे पिन.

लक्ष्य:उत्पादन उपदेशात्मक खेळस्वतः करा.

कार्ये. सर्जनशील विचार आणि कल्पनाशक्ती विकसित करा.

कपड्यांच्या पिनसह गेम तयार करताना कौशल्ये आणि क्षमता तयार करणे.

क्लोथस्पिन खेळ.

2 वर्षे आणि त्यावरील मुलांसाठी क्लोदस्पिन गेम्स उत्तम आहेत. हातांच्या सूक्ष्म मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी ते खूप उपयुक्त आहेत, ज्यामुळे भाषणाच्या विकासास मदत होते. सर्जनशीलता आणि तार्किक विचार विकसित करते.

वास्तविक, सर्व खेळांचा आधार कार्डबोर्डपासून बनवलेल्या रंगीत पाकळ्या आहेत, कपड्यांचे पिन देखील पॉलीपेटलेटच्या रंगाशी संबंधित आहेत आणि संपूर्ण गेम तयार आहे.

संदर्भग्रंथ.

एन. यू. मिखिएव., आय. व्ही. मार्टिन; डिडॅक्टिकप्रीस्कूलर्सच्या भाषणाच्या विकासासाठी खेळ आणि व्यायाम

ए.एन. डेव्हिडचुक, एल.जी. सेलिखोवा; डिडॅक्टिक 3-7 वर्षे वयोगटातील प्रीस्कूलरसाठी खेळ-विकासाचे साधन. टूलकिट.

एस.ई. बोलशाकोवा; हातांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांची निर्मिती. खेळ आणि व्यायाम.

एल. यू. पावलोवा; संकलन उपदेशात्मक 4-7 वर्षे बाह्य जगाशी परिचित होण्यासाठी खेळ.

डिडॅक्टिकप्रीस्कूलर्सच्या संवेदी शिक्षणासाठी खेळ आणि व्यायाम. शिक्षकांसाठी मार्गदर्शक बालवाडी. L. A. Wenger द्वारा संपादित.

G. S. श्वाइको; भाषणाच्या विकासासाठी खेळ आणि खेळ व्यायाम.

आपण लक्ष दिल्याबद्दल धन्यवाद. नेहमी काहीतरी नवीन आणि मनोरंजक शोधत.

http://www.razvitierebenka.com/ - साइट मनोरंजक आहे कारण विभाग केवळ विभागांनुसारच नव्हे तर वयानुसार देखील वितरीत केले जातात. शिक्षकाच्या कामात उपयुक्त अशी मनोरंजक उपदेशात्मक सामग्री तुम्हाला सापडेल.

http://www.ivalex.vistcom.ru - प्रीस्कूल शिक्षण कामगारांची साइट. मनोरंजक घडामोडी आणि बरेच काही.

http://razviv.ru/ - कार्टून आणि संगीत, मुलांसाठी रंगीत पृष्ठे

http://razvivajka.centerstart.ru/node/173

मुलांचा लवकर विकास. साइटवर बालपणीच्या विकासावर प्रकाशने, पालक आणि मुलांसाठी पुस्तके आहेत. जैत्सेव्हच्या क्यूब्सवर प्रशिक्षणाच्या पद्धती आणि अनुभव. पूर्वी गणित शिकवायचे. साधे आणि सोयीस्कर शोध इंजिन.

प्रीस्कूल शिक्षण. साइट प्रीस्कूलर्स, त्यांचे पालक, तसेच प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या शिक्षकांसाठी आहे. येथे आपल्याला जन्मापासून ते 7 वर्षांपर्यंतच्या मुलांचे संगोपन आणि शिक्षण, रशियन शहरांमधील प्रीस्कूल संस्थांची कॅटलॉग, मुलांसाठी साहित्य आणि खेळ, इतर संसाधनांचे दुवे तसेच बरेच काही मिळू शकते. मनोरंजक आणि मनोरंजक माहिती.

"दोशकोलेनोक". मुलांसाठी आणि पालकांसाठी एक इलेक्ट्रॉनिक मासिक, ज्याच्या पृष्ठांवर प्रीस्कूल आणि प्राथमिक शाळेतील मुलांच्या शिक्षण, संगोपन आणि मनोरंजनासाठी सामग्री प्रकाशित केली जाते, थीमॅटिक विभागांद्वारे संकलित केली जाते: भाषण विकास, मजेदार मोजणी, कला स्टुडिओ, मानसशास्त्र, खेळ आणि स्पर्धा, निरोगी रहा. साइटवर, आपण मेलिंग सूचीची सदस्यता देखील घेऊ शकता "मुलांसाठी 100 शैक्षणिक आणि शैक्षणिक खेळ."

पंचांग "अर्ली डेव्हलपमेंट". ही साइट पालकांनी एका आकांक्षेने एकत्रित केली आहे - मुलाचा डेटा कोणत्याही एका क्षेत्रात नव्हे तर एका सुसंवादी व्यक्तीला शिक्षित करण्यासाठी. पंचांगाच्या प्रकाशनांमध्ये बालपणीच्या विकासाच्या विविध पैलूंचा समावेश आहे आणि वेगवेगळ्या वयोगटांशी संबंधित विभागांमध्ये विभागले गेले आहेत: 0 ते 1 वर्षांपर्यंत, 1 वर्ष ते 3 वर्षांपर्यंत, 3 ते 5 वर्षांपर्यंत, 5 ते 7 वर्षांपर्यंत. जुन्या.

प्रतिभा निर्माण करणे. लवकर समाज मुलांचे शिक्षण, मानसशास्त्रज्ञ, पत्रकार आणि शिक्षकांनी तयार केले आहे आणि त्यात आहे विविध साहित्यलवकर शिक्षण आणि बाल विकासात रस असलेल्या पालकांसाठी. लेख, प्रकाशने आणि चर्चा संबंधित विभागांमध्ये विभागली आहेत: ध्येये आणि उद्दिष्टे; व्यवसाय: पालक; प्रतिभा निर्मिती; पालक चाचणी; बाल मानसशास्त्रज्ञ; परिस्थिती; वाल्डोर्फ अध्यापनशास्त्र; दर आणि मानके इ.

फेडरल पोर्टल "रशियन शिक्षण"

माहिती प्रणाली "शैक्षणिक संसाधनांमध्ये प्रवेशाची एकल विंडो"

डिजिटल शैक्षणिक संसाधनांचा एकत्रित संग्रह

माहिती आणि शैक्षणिक संसाधनांसाठी फेडरल केंद्र

बालवाडी मधील मूल बालवाडी मधील बाल विकास. मुलांसाठी वाचन. मॉडेलिंग. रेखाचित्र.

मुलांबद्दल पालकांसाठी साइट Mamashkam.Ru मुलांबद्दल पालकांसाठी एक नवीन साइट: बालपणातील आजार आणि त्यांचे उपचार, मुलांसाठी शालेय शिक्षण आणि पालकांसाठी बरीच उपयुक्त माहिती.

"नवीन लोक" - पालकांसाठी माहिती पोर्टल नियोजन, गर्भधारणा, बाळंतपण, संगोपन आणि मुलांचा विकास याबद्दल सर्वकाही. मंच. मेट्रिक शासक. बक्षीस स्पर्धा. तज्ञांचा सल्ला.

स्पीच थेरपी साइट "चॅटरबॉक्स" भाषण विकासाचे निकष, भाषण दोषांचे प्रकार आणि कारणे, मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी व्यायाम, श्रवण लक्ष, उच्चार, शाब्दिक विषययोग्य शब्द निर्मिती, लोगोरिदमिक व्यायाम, मुलांशी योग्यरित्या कसे बोलावे याबद्दल स्पीच थेरपिस्टचा सल्ला.

मुलांचा लवकर विकास मुलांच्या लवकर विकासाच्या पद्धती, शैक्षणिक खेळ आणि चित्रपट, सादरीकरणे, रंगीत पुस्तके, कविता, परीकथा, रेखांकनासाठी स्टॅन्सिल, भाषण विकासाचे धडे. भविष्यातील पालकांसाठी माहिती: गर्भधारणेची तयारी, गर्भधारणा, बाळंतपण, बाळंतपणानंतर.

बाल मानसशास्त्र साइटवर बाल मानसशास्त्र, फोटो अल्बम, शिफारस केलेले साहित्य, तसेच एक मंच आहे.

-" प्रीस्कूलरचे चेल्याबिन्स्क पोर्टल" (साहित्य पद्धत, सल्लामसलत, डिझाइन इ.) "मास्टर्सचा देश" (बीडिंग, ट्रिमिंग, ओरिगामी, हस्तकला आणि सर्व हाताने)

o r i g a m i

http:// svprim. en - पर्यावरणीय वृत्तपत्र

http:// खिडकी. edu. en/ खिडकी/ लायब्ररी? p_ मोड=1& p_ qप्रदाता=169 - शैक्षणिक संसाधनांमध्ये प्रवेशाची एकल विंडो

http:// उत्सव.1 सप्टेंबर. en/ - शैक्षणिक विचारांचा उत्सव

http:// www. ermolov. en/ नोट्स. html - गाणी

http:// doshvozrast. en - प्रीस्कूल शिक्षण

http:// edu.1 सप्टेंबर. en/? माहिती=2 - अंतर अभ्यासक्रम

http:// pedsovet. org/ घटक/ पर्याय, com_ मीटर/ कार्य, व्ह्यूलिंक/ दुवा_ आयडी,3212/ वस्तू,118/ - इंटरनेट शिक्षक परिषद

 
लेख वरविषय:
हृदयासह व्हॉल्यूमेट्रिक अस्वल: व्हॅलेंटाईन डेसाठी हस्तकला
सर्वांना नमस्कार! फेब्रुवारीच्या सुरुवातीपासून दोन सुट्ट्यांची तयारी करावी लागते. त्यापैकी एक 14 फेब्रुवारीला, दुसरा 23 फेब्रुवारीला येतो. या संदर्भात, आपल्याला या बॅनरसह आपले नातेवाईक, मित्र, परिचित आणि प्रियजनांचे अभिनंदन करण्याची चिंता करावी लागेल.
नवीन वर्षाची कार्डे, फोटो कल्पना स्वत: करा
कॅलेंडरवर चिन्हांकित आणि चिन्हांकित नसलेल्या सर्व सुट्टीसाठी पोस्टकार्ड देण्याची प्रथा आहे. हे मोठ्या धार्मिक सुट्ट्यांना लागू होते जसे की इस्टर किंवा वैयक्तिक आणि लहान जसे की ओळखीचा दिवस किंवा मोठी खरेदी. सर्व संस्मरणीय तारखा रद्द करणे आवश्यक आहे
आम्ही सूती पॅडपासून इस्टरसाठी मनोरंजक हस्तकला बनवतो
उपयुक्त टिप्स अनेकदा आपण निसर्गाच्या सानिध्यात जातो आणि सहलीला जातो तेव्हा प्लॅस्टिकचे चमचे सोबत घेतो. त्यानंतर, नियमानुसार, असे बरेच चमचे शिल्लक आहेत आणि ते बर्याच काळासाठी लॉकरमध्ये साठवले जातात. प्लास्टिकचे चमचे फेकून देऊ नका. त्याहूनही जास्त
Foamiran पासून डाहलिया नमुना
हा मास्टर क्लास भव्य डहलिया फ्लॉवरला समर्पित केला जाईल, जो गेल्या शतकात उन्हाळ्यातील रहिवाशांमध्ये सर्वात लोकप्रिय होता. कपड्यांची फॅशन जशी बदलते, तशीच ती फुलांचीही निर्दयीपणे बदलते. आता ही फुले देण्याची विशेष प्रथा नाही. पण असूनही