რას ეძახიან ინდიგო ბავშვები საკუთარ თავს? სიმართლის ძიება - მართლმადიდებლური პორტალი

ბევრი ვერსია არსებობს იმის შესახებ, თუ ვინ არიან ეგრეთ წოდებული ინდიგო ბავშვები, რა განაპირობებს მათ გარეგნობას და როგორ უნდა აღზარდონ ისინი. გასაგებად, მოდით გაერკვნენ, რატომ უწოდებენ ასეთ ბავშვებს ინდიგოს. ტერმინი „ინდიგო ბავშვები“ ლექსიკონში შემოიტანეს ადამიანებმა, რომლებიც სწავლობდნენ პარანორმალურ შესაძლებლობებს - უჩვეულო ბავშვების აურის შესწავლისას, მათ აღმოაჩინეს, რომ მათ ჰქონდათ მუქი ლურჯი ფერი - ე.წ. ვერავინ შეძლო ამ ფენომენის გაგებით ახსნა, მაგრამ სახელი ინდიგო ბავშვები დარჩა. გასაგებად, ამ ტერმინს ამ სტატიაში დავტოვებთ.

ინდიგო ბავშვები არ არიან მხოლოდ უჩვეულო აურის ფერის მქონე ბავშვები (სხვათა შორის, ვერავინ ხსნის რა არის აურა), ისინი, პირველ რიგში, არაჩვეულებრივი ბავშვები არიან, რომლებიც ფაქტიურად სრულიად განსხვავდებიან ბავშვების ჩვეულებრივი იდეისგან. ბავშვობიდანვე საუბრობენ მსოფლიოს ბედზე, აჩვენებენ უნიკალურ ფენომენებს და ნიჭს, განსხვავდებიან სხვებისგან უჩვეულო ქცევით და აქვთ უნიკალური ლიდერობის თვისებები, რის შედეგადაც ისინი უარყოფენ ყველა აღზრდის ნიმუშს. ინდიგო ბავშვის ერთ-ერთი ცნობილი მაგალითია ბიჭი, რომელიც 5 წლის ასაკში დაეუფლა ვიოლინოს ნაწარმოებების მთელ მსოფლიო რეპერტუარს და იმავე ასაკში შეასრულა ზრდასრული მუსიკოსების ორკესტრთან ერთად, როგორც პირველი ვიოლინო.

თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ მრავალი ტრაქტატი თემაზე, თუ როგორი ინდიგო ბავშვები არიან, რა თავისებურებები აქვთ მათ ქცევას, მოიყვანოთ მაგალითები მათი ცხოვრებიდან და შემოგთავაზოთ მათი აღზრდის შესაძლო ვარიანტები. მაგრამ ღრმა გაგების გარეშე, თუ ვინ არიან ინდიგო ბავშვები და რა არის მათი დანიშნულება დედამიწაზე, უფრო მეტი კითხვა იქნება, ვიდრე პასუხები. მაგრამ ასეთი ბავშვების მშობლები, პირველ რიგში, დაინტერესებულნი არიან პასუხებით.

ინდიგო ბავშვების შესწავლა

სანამ ინდიგო ბავშვების შესწავლას ცალმხრივად მივუდგებით, ანუ ისინი ეძებენ უჩვეულოობის მიზეზებს მატერიალურ ან ფიზიკურ ფაქტორებში, შეუძლებელი იქნება მათი მახასიათებლების, სხვებისგან განსხვავებებისა და განათლების მეთოდების გაგება. მხოლოდ მას შემდეგ, რაც გათვალისწინებულ იქნება უხილავი გონება და სული და მათი პოტენციური თვისებები, მიიღება პასუხი კითხვაზე "ვინ არიან ინდიგო ბავშვები?".

ინდიგო ბავშვებთან დაკავშირებით კითხვების უმეტესობის გარკვევის მიზნით, თქვენ უნდა გახსოვდეთ D.I. მენდელეევი ადამიანისა და გარემომცველი სამყაროს სამებაზე, რომ ირგვლივ ყველაფერს აქვს სამი არსი: გონება, სული და სხეული (მატერიალური გარსი) და მათ შორის მთავარია გონება. სწორედ გონების შესწავლა ჩაატარა მიმდევარმა დ.ი. მენდელეევა V.I. ვერნადსკი. ის იყო პირველი მეცნიერთა შორის, ვინც ჩამოაყალიბა ნოოსფეროს სტრუქტურის კონცეფცია, ანუ გონების სფერო - გარემო, რომელიც შეიცავს სრულყოფილ, ჭეშმარიტ ცოდნას და რომელსაც ადამიანის გონება აბსოლუტურად თავსებადია.

აქედან ცხადი ხდება, რომ ინდიგო ბავშვების ნიჭიერება და უაღრესად ინტელექტუალური ბუნება განპირობებულია არა მემკვიდრეობით, გენეტიკური ცვლილებებით ან აღზრდით(ანუ მატერიალური სამყაროს არსებები), კერძოდ, მათი უხილავი გონებისა და სულების განსაკუთრებული თვისებები, რომელთა პოტენციალი რამდენიმე რიგით აღემატება მათ წინამორბედი ბავშვების თაობას.

ინდიგო ბავშვების ინტუიცია

ვერნადსკიმ იწინასწარმეტყველა, რომ 21-ე საუკუნეში ადამიანი ისწავლის ნოოსფეროსთან ურთიერთობას და კომუნიკაციის ერთადერთი არხი იქნება ინტუიცია. ინდიგო ბავშვების მთავარი მახასიათებელია მათ ირგვლივ სამყაროს აღქმის გზა: ცდისა და შეცდომის ჩვეულებრივი ლოგიკური მეთოდისგან განსხვავებით, ისინი იყენებენ ინტუიციას, რომლის მეშვეობითაც იღებენ ინფორმაციას ზემოდან, თუ რომელი გადაწყვეტილება იქნება ერთადერთი სწორი და ეფექტური. კონკრეტული სიტუაცია.

სწორედ ეს უნიკალური თვისება განაპირობებს მათ კატეგორიულ განცხადებებს, მათ მიზანმიმართულობას და სტერეოტიპების უარყოფას და ეს თვისებები იჩენს თავს პატარა ასაკიდან.

ინდიგო ბავშვების ამ საკუთრების უარყოფამ შეიძლება გამოიწვიოს მრავალი წინააღმდეგობა და კონფლიქტი აღზრდის პროცესში, რადგან მშობლები, ჩვევის გამო, ცდილობენ აღზარდონ ბავშვი ცხოვრებისეული შეხედულებების შესაბამისად, თვლიან, რომ ბავშვი არაგონივრულია და არაფერი იცის. მსოფლიოს შესახებ, შესაბამისად, არ აქვს ხმის მიცემის უფლება. მშობლებისა და ბავშვის შეხედულებებსა და გაგებაში ეს შეუსაბამობა იწვევს უამრავ კონფლიქტს, უარყოფას, ნერვულ აშლილობას და ა.შ. ასეთი კონფლიქტების განსაკუთრებით მწვავე შემთხვევებში, ბავშვის რეზისტენტობა მშობლების მიმართ შეიძლება გადაიზარდოს რაიმე სახის დაავადებად, რომელიც ძნელად განკურნებადია.

ინდიგო ბავშვების აღზრდა

და ზოგადად, ინდიგო ბავშვებს არ სჭირდებათ აღზრდა, როგორც ასეთი, ზოგადად მიღებული გაგებით, რადგან მათი აღზრდისადმი მიდგომა უნდა ეფუძნებოდეს არა ბავშვის სხეულის საკვებითა და ავეჯით უზრუნველყოფას, არამედ მათი გონების აღორძინებას - ღვთაებრივ არსს. , დაბადებული არა მატერიალურ სამყაროში, არამედ ღვთის მიერ მოცემული და სხეულში შემავალი.

ასეთი ბავშვისთვის ათეისტ მშობლებზე დიდი უბედურება არ არსებობს. ინდიგო ბავშვების მაღალი ნიჭის და მშობლებისა და სხვების მხრიდან მათი გაუგებრობისა და უარყოფის მაღალი რისკის გამო, ასეთ ბავშვებში ანტისოციალური ქცევის ალბათობაც არსებობს, რადგან ეს არის პროტესტის ერთადერთი ფორმა, რომელიც მათთვის ხელმისაწვდომია ადრეულ და თინეიჯერულ წლებში. .

ამის გათვალისწინებით, აუცილებელია მშობლების გაფრთხილება ინდიგო ბავშვების დამორჩილების, მათი ხედვისა და მსოფლმხედველობის დაკისრების მცდელობის შესახებ, რადგან ეს საფრთხეს უქმნის იმ ფაქტს, რომ ზრდასრულ ასაკში ასეთი ბავშვები შეიძლება გახდნენ ნარკომანები, განიცადონ ალკოჰოლიზმი ან გამოიწვიოს ანტისოციალური დამოკიდებულება. ცხოვრების წესი.

ინდიგო ბავშვების ნიჭიერება

ინდიგო ბავშვები არ არიან მხოლოდ „მუქი ლურჯი აურის“ მქონე ბავშვები, ისინი არიან ბავშვები, რომლებსაც გონებაში აქვთ მრავალი ნიჭი და ნიჭი, რომელთა რაოდენობა და დანიშნულება რამდენჯერმე აღემატება წინა თაობის შვილების ნიჭიერებას.

ინდიგო ბავშვების ნიჭიერება გულისხმობს ზემოდან მათ გონებაში თანდაყოლილი უამრავი ფენომენისა და საჩუქრის არსებობას, რომლებიც ადრეულ ბავშვობაში იწყებენ გამოვლენას. ფენომენები და ნიჭი იგივე ნიჭია, მხოლოდ ხელოვნურად არ არის განვითარებული ან შეძენილი აღზრდისა და განათლების პროცესში, არამედ ღმერთის მიერ არის მოცემული ადამიანის არსებობის მიზნის გასაცნობად.

ადამიანს, ცხოველებისგან განსხვავებით, აქვს ბედი არა მხოლოდ იყოს ნაყოფიერი და გამრავლდეს, არამედ მართოს დედამიწა. ამ ბედის გასაცნობად, სხეულის შესაძლებლობები ცოტაა, ასევე აუცილებელია გონების შესაძლებლობების განვითარება, ანუ დედამიწაზე ადამიანის მმართველი მისი გაუმჯობესების შედეგად არის ადამიანი, რომელსაც აქვს ჭეშმარიტი ცოდნა ყველაფრის შესახებ. დედამიწაზე და სრულად იყენებს მის საჩუქრებსა და ნიჭს.

დღეისათვის არსებობს 80-ზე მეტი იდენტიფიცირებული (ნოოსფერული ცოდნის საფუძველზე) ფენომენი და ნიჭი, რომლებსაც ინდიგო ბავშვები ფლობენ დიდი რაოდენობით. სხვა ადამიანების აზრების კითხვა, ინტუიციური ინფორმაციის მიღების უნარი ყველაფრის შესახებ, რაც ხდება მრავალი ათასი კილომეტრის დაშორებით, ნათელმხილველობა, წინდახედულობა და წინასწარმეტყველება - ეს მხოლოდ რამდენიმე ძირითადი ფენომენია, რომელსაც ფლობენ ინდიგო ბავშვები.

ინდიგო ბავშვების დანიშნულება

ადამიანის გაუმჯობესებისა და დედამიწის მმართველად გარდაქმნის გზაზე, ანუ ყველაფერი იცის სამმაგი დედამიწის შესახებ, თითოეული ინდივიდი თავის გონებაში დაბადებამდე იღებს ჭეშმარიტი ცოდნის ნაწილს, რომლის რეალიზებისთვისაც. მისი სული და გონება განსახიერებულია მატერიალურ სამყაროში. ეს ცოდნა განსაზღვრავს ადამიანის ინდივიდუალურ მიზანს - საქმიანობის იმ სფეროს, რომლის შესახებაც მას აქვს სრულყოფილი, ჭეშმარიტი ცოდნა გონებაში. ანუ ყველა ბავშვი და განსაკუთრებით ინდიგო ბავშვი უკვე პოტენციური გენიოსია: პოეტი, პოლიტიკოსი, ფილოსოფოსი, ეკონომისტი, ადმინისტრატორი და ა.შ.

დედამიწაზე ყველა ადამიანს აქვს გარკვეული მიზანი, რადგან სულის მარადიული სიცოცხლის საპოვნელად, არსებობის მიზანი ეძლევა, რომლის აღსრულებითაც ადამიანი უმოკლეს გზას ადგას ჭეშმარიტებისაკენ. განსხვავება ინდიგო ბავშვებსა და სხვა ადამიანებს შორის, რომლებსაც ასევე აქვთ ბედი, არის ამ ბედის ცოდნა ადრეული ასაკიდან, მისი განცდა და მიყოლის სურვილი. აქედან გამომდინარეობს ინდიგო ბავშვებში ცოდნის დაუოკებელი წყურვილი, ექსპერიმენტებისადმი მიდრეკილება და შინაგანი საჩუქრების გამოვლინების სიკაშკაშე. მშობლებისა და საზოგადოების ამოცანაა დაეხმარონ ასეთ ბავშვს მისთვის დამახასიათებელი ცოდნის აღმოჩენასა და რეალიზებაში; არ ასწავლო მოხუცი, მკვდარიწარსული დროისა და სხვა ადამიანების გამოცდილება, მაგრამ დაგვეხმარება ახალი ცოდნის შემოტანაში ჩვენს სამყაროში.

თუ ზოგიერთ ფაქტს ვაზვიადებთ, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მშობლებმა უნდა ისწავლონ ინდიგო ბავშვებისგან როგორ აღიქვან სამყარო და არ მოახვიონ თავიანთი ხედვა.

ინდიგო ბავშვები და გამანადგურებელი ბავშვები

უკვე არის პრობლემა იმის დადგენა, თუ რომელი ბავშვია ნიჭიერი შემოქმედი (ე.წ. ინდიგო) და რომელი დამღუპველი, სასჯელად გაგზავნილი მშობლებისთვის ღვთიური კანონების გარკვეული დარღვევისთვის.

როგორც ნიჭიერი ბავშვის, ისე დამღუპველის ქცევას ახასიათებს არასტანდარტიზმი, რაც ზოგჯერ არაადეკვატურობაში გადადის, ვინაიდან ისინი არ ჯდებიან საშუალო ქცევის ჩარჩოებში. იმის გამო, რომ ჯერ კიდევ არ არის ნათელი წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ ვინ არიან ინდიგო ბავშვები, საზოგადოება იწყებს პრობლემის წინაშე დგას ნიჭიერი ბავშვების უბრალოდ უყურადღებო და არაადეკვატური ბავშვებისგან განცალკევების შესახებ.

ორივეს შეუძლია სკოლაში ცუდად სწავლა, მაგრამ ინდიგო ბავშვები - იმის გამო, რომ ისინი ათჯერ უფრო სწრაფად სწავლობენ მასალას და დანარჩენ დროს უყურადღებოდ არიან სწავლის მიმართ, ხოლო დესტრუქციული ბავშვები - სწავლის დაბალი უნარის გამო. ამ ბავშვებს ბევრი მსგავსი ქცევითი თვისება აქვთ, მაგრამ ფუნდამენტურად ისინი სრულიად განსხვავდებიან.

დღეს უკვე არსებობს ბიოკომპიუტერული (ნოოსფერული) ტექნოლოგიები, რომლებიც შესაძლებელს ხდის ბავშვის პოტენციალის საჭირო დიაგნოსტიკის ჩატარებას. უკვე შემუშავებულია, გამოცდილი და ეფექტურია ადამიანების მიზნების განსაზღვრის, მათი ნიჭისა და შესაძლებლობების გამოვლენის სისტემა ნოოსფერული ცოდნის საფუძველზე. ბავშვის ზუსტი მიზნისა და პოტენციალის ცოდნა ხელს შეუწყობს მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთგაგებას ათობით ან თუნდაც ასობითჯერ და ასევე საშუალებას მისცემს მასწავლებლებს დაინახონ ბავშვის გარკვეული „უჩვეულოების“ მიზეზები. თუ იცი რომ დანიშნულებაბავშვი, მაგალითად, მხატვარი, მაშინ გაირკვევა, რატომ არის ის ასეთი აქტიური, რატომ არის იმპულსური და უფრო მეტად დაინტერესებული შემოქმედებით, ვიდრე ზუსტი მეცნიერებებით, და ასეთი ასპექტებით დაინტერესება უაზროა.

მასწავლებლები და ინდიგო ბავშვები

ძალიან მნიშვნელოვანია აღინიშნოს ის ფაქტი, რომ ინდიგო ბავშვების საუკეთესო მასწავლებლები შეიძლება იყვნენ მხოლოდ ის ადამიანები, რომლებსაც აქვთ გონებაში პედაგოგიკის მიზანი, რომლებსაც აქვთ ცოდნა იმის შესახებ, თუ რა არის სული და გონება, როგორ გამოიყენონ ინტუიცია და დაუკავშირდნენ ღმერთს. მხოლოდ ასეთ მასწავლებლებს შეუძლიათ არა მხოლოდ გაიგონ, არამედ იგრძნონ ინდიგო ბავშვების აღზრდის მეთოდი და მიდგომა, რომელიც მათ სჭირდებათ.

ბავშვების სწავლებისა და აღზრდის მიზნით, მასწავლებელს შეუძლია ინტუიციურად შეიგრძნოს ბავშვის ნიჭი, ჩამოაყალიბოს ინდივიდუალური მიდგომა მის მიმართ სწავლის პროცესის კომპრომისის გარეშე და ა.შ.

შესაძლოა, ბევრი გვერდი არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ აღწეროს განზრახ მასწავლებლის ყველა უპირატესობა ინდიგო ბავშვთან მიმართებაში. თუ თქვენ წარმოიდგინეთ, რა შეიძლება ასწავლოს არწივს ვეფხვის ბელს, ფიგურალურად, წარმოიდგინეთ, როგორი იქნება ასეთი ვარჯიშის ნაყოფი. რეალობაშიც ასეა - ლოგიკური აზროვნების მქონე ადამიანი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეძლოს საერთო ენის პოვნა ინტუიციურ ბავშვთან - ის ან "გატეხავს" მას, ან ჩამოწერს, როგორც "განვითარებულს".

ინდიგო ბავშვები და სოციალური ცნობიერება

ინდიგო ბავშვების ყველა მახასიათებლის გააზრებისას და კონკრეტულად რით არის გამოწვეული ეს მახასიათებლები, ჩნდება გონივრული კითხვა - რამ განაპირობა მათი გამოჩენა დედამიწაზე? უფრო მეტიც, მათი რიცხვი სტაბილურად იზრდება ბოლო რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში.

ინდიგო ბავშვების თაობის გაჩენა გამოწვეულია, უპირველეს ყოვლისა, საზოგადოებრივი ცნობიერების ძირეულად შეცვლის გადაუდებელი აუცილებლობით, აღზრდისა და განათლების საკითხებზე ჩამოყალიბებულ შეხედულებებში სისუსტეების იდენტიფიცირების აუცილებლობით.

გლობალური გაგებით, ინდიგო ბავშვების გარეგნობა წინასწარ არის განსაზღვრული ერთი მიზნით - მათი მაგალითით უფალი გვასწავლის მასთან ურთიერთობას.

დროა გავაცნობიეროთ ის ფაქტი, რომ ბოლო დროს განათლების შესახებ ჩვეულებრივი შეხედულებები ღრმა ბზარს აჩვენებს. კორუფცია უნივერსიტეტებში ჩაბარებისას, მასწავლებლების უყურადღებო და ხანდახან უაზრო დამოკიდებულება ბავშვების მიმართ, მასწავლებელთა ხელფასების დაბალი დონე და კადრების ნაკლებობა განათლების სფეროში შეიძლება ძირეულად შეარყიოს საზოგადოება. თუ ამას დავუმატებთ ალკოჰოლსა და ნარკოტიკებზე დამოკიდებულ მოზარდთა და მოზარდთა უზარმაზარ რაოდენობას, რაც განპირობებულია იმით, რომ ადამიანები ვერ პოულობენ „თავიანთ ადგილს“ ცხოვრებაში, მაშინ პრობლემა კიდევ უფრო გლობალური მასშტაბით ჩნდება.

ცხადი ხდება, რომ საკმარისი არ არის ბავშვის უბრალოდ სწავლება, მნიშვნელოვანია მივცეთ მას ცოდნა იმის შესახებ, თუ რა არის განკუთვნილი და მივცეთ საშუალება გააცნობიეროს თავისი ბედი. ერთხელ გოეთემ თქვა: "ადამიანი, რომელმაც იცის თავისი ბედი, ხდება გენიოსი". მაგრამ ყველაზე ნიჭიერი და ბრწყინვალე ბავშვიც კი შეიძლება „გატეხოს“ არასწორი აღზრდის და ცრუ ცხოვრებისეული მიზნების მიცემით.

საზოგადოებაში ამ პრობლემების „გამომჟღავნების“ მიზნით, უფალმა ინდიგო ბავშვებს ისეთი თვისებები მიანიჭა, რაც მათ საშუალებას აძლევს დაიცვან საკუთარი თვალსაზრისი. ნიჭიერი ინდიგო ბავშვების უნიკალური ლიდერული თვისებები და სამართლიანობის გაძლიერებული გრძნობა არის დაბრკოლება, რომელსაც მშობლები და მასწავლებლები აწყდებიან მათი აღზრდის პროცესში. და იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოთ ეს ქვაკუთხედი, თქვენ მხოლოდ უნდა გესმოდეთ, რომ ინდიგო ბავშვები არიან რეფორმატორების ახალი თაობა, რომელსაც მომავალში მოუწოდებენ შეცვალონ ჩვენი მსოფლმხედველობა და შეასრულონ უფლის გეგმა ახალი საზოგადოების მშენებლობაში.

სწორედ ამ მიზნის განსახორციელებლად მათ აქვთ თავისუფლების სიყვარული და სურვილი დაემორჩილონ მხოლოდ უმაღლეს ღვთაებრივ კანონებს და ამავდროულად ღვთაებრივი კანონების ცოდნას, რომლის შესრულებაზეც მათი კეთილდღეობა და შემოქმედებითი რეალიზაცია. დამოკიდებული. აქედან გამომდინარეობს სამართლიანობის გაძლიერებული გრძნობა და ლიდერობის უნარის ნათელი გამოვლინება, რაც აღინიშნა მასწავლებლებისა და მშობლების მიერ. ამ თვისებების გადაკეთების ნებისმიერმა მცდელობამ შეიძლება ზიანი მიაყენოს ცოცხალი არსების გენეტიკაში ბარბაროსულ ჩარევას, რადგან ინდიგო ბავშვების მახასიათებლები მათ გონებასა და სულში „ჩაწერილია“ როგორც გენის კოდი დნმ-ში.


ბმულები

მივესალმები რეგულარულ და შემთხვევით მკითხველებს ჩემი ბლოგის გვერდებზე! დღევანდელი განხილვის თემა იქნება ინდიგო ადამიანები. სტატიაში გეტყვით, ვინ არიან ისინი: უცხოპლანეტელების დამფუძნებლები თუ ზესახელმწიფოების მქონე უბრალო ადამიანები.

ვფიქრობ, ყველას, ვინც წააწყდა ამ ეგზოტიკურ ტერმინს, ჰქონდა ერთი გონივრული კითხვა: ”ინდიგო როგორი ხალხია? ?. წყაროების უმეტესობა დაფარულია იდუმალი განცხადებებით კედლებში გავლის, სხვა პლანეტებიდან ემიგრანტებისა და სხვა სამეცნიერო ფანტასტიკის შესახებ. მაგრამ ყველას ავიწყდება ერთი მარტივი სიმართლე: ინდიგოები უცებ არ ჩნდებიან, ისინი ჩვენი სისხლის შვილები არიან, რომლებიც იზრდებიან და ხდებიან ზრდასრულები. ვინაიდან ჩვენი ყოველდღიური ფიზიკური კანონები მათზე ვრცელდება, ჩვენ შეგვიძლია შევწყვიტოთ მათი „განსხვავებულად“ განხილვა უბრალოდ რეალურად და გავიგოთ, რა ხდის მათ განსაკუთრებულს.

თქვენ ან თქვენი მეზობელი, ან თქვენი უახლოესი და ძვირფასი ადამიანი შეიძლება აღმოჩნდეთ ინდიგო.

რატომ გამოჩნდნენ?

პირველ რიგში, მინდა ვისაუბრო იმაზე, თუ რატომ უწოდებენ მათ ინდიგოს და საიდან მიიღო ეს ტერმინი. ბოლოს და ბოლოს, ჩემმა მკითხველმა იცის, რომ ყველაფერი გარკვეული მიზეზის გამო ხდება, არა? ინდიგო არის სპექტრის ლურჯი-იისფერი ფერი. რა შუაშია ხალხი? პასუხი ეზოთერიზმშია. აურა არის ადამიანის ენერგეტიკული ველი, შეღებილი სხვადასხვა ფერებში, რაც დამოკიდებულია ადამიანის მაკიაჟზე ან მის ცხოვრებისეულ სიტუაციაზე. შენი გადასაწყვეტია დაიჯერებ თუ არა. თუმცა, მეცნიერები თვლიან, რომ პლანეტაზე დაახლოებით 4% ადამიანია, ვისაც შეუძლია ენერგეტიკული ჭურვების დანახვა.

ამ ადამიანების უმეტესობა გარკვეულწილად დაკავშირებულია პროგნოზებთან. 1982 წელს ცნობილმა ნათელმხილველმა ნენსი ენ ტეპმა საბედისწერო განცხადება გააკეთა: ზოგიერთი ბავშვი ამას არ აკეთებს.ოქროს აურა , მაგრამ მუქი მეწამული. შემდეგ დაიწყო ბავშვების შესწავლა, რომლებსაც აქვთ ასეთი უცნაური ფერის ენერგეტიკული ველი.

რა არის უნიკალური?

ასეთი ბავშვების თავისებურება სულაც არ არის ყოფნათითებს შორის ბადე ან ანტენები სივრცესთან კომუნიკაციისთვის, მაგრამ საოცარი მგრძნობელობით. ალბათ ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი სიტყვა. ამისთვის ყველაფერს: გრძნობებს, ცვლილებებს, უსამართლობას, ტყუილს. ის, რაც ყველა ადამიანს არ შეუძლია ისწავლოს მთელი ცხოვრების განმავლობაში, მათ იციან და შეუძლიათ დაბადებიდან.

რატომ ვლაპარაკობ ახლა მხოლოდ ინდიგო ბავშვებისთვის? მაგრამ რაც შეეხებამოზარდები - ლოგიკური კითხვა ჩნდება. თავად ფენომენის მსგავსად, ზოგიერთი ასპექტი ჯერ არ არის შესწავლილი. მაგრამ ბავშვებისგან განსხვავებით, ინდიგო მოზრდილები ნაკლებად არიან გავრცელებული. სავარაუდოდ, იმიტომ, რომ ისინი იმალებიან და ცხოვრობენ ჩვეულებრივი ცხოვრებით. მაგრამ ზოგიერთი ვარაუდობს სპეციალურ სამსახურებში მუშაობის ან თვითმკვლელობის შესახებ ზედმეტი დაუცველობის გამო.

Ვინ არიან ? ახალი ეპოქის ბავშვები, როგორც ლუდმილა პროტოპოვიჩი უწოდებს მათ მასშიწიგნი "საიდან გაჩნდნენ ინდიგოები?", აქვს მთელი სპექტრი სპეციალურინიშნები , რომლებიც გრძელდება ასაკის მიუხედავად.

მათ შორის შეგვიძლია ჩამოვთვალოთ შემდეგი:

  1. მაღალი ინტელექტი. 2 წლიდან დაწყებული ასეთი ბავშვები აოცებენ და ზოგჯერ აშინებენ მშობლებს თავიანთი ცოდნით. ბოლოს და ბოლოს, როგორ აქვს ჩვეულებრივ ბავშვს სიღრმისეული ცოდნა ხელოვნებისა თუ პოლიტიკის შესახებ, თუ მან ახლახან ისწავლა ლაპარაკი? მთელი ცხოვრების განმავლობაში, ცოდნის რაოდენობა მხოლოდ იზრდება. ინდიგო ინტელექტი სცილდება საშუალოს, დაწყებული 170-დან. ამავდროულად, ეს არ არის სწავლაში წარმატების გარანტია, მაგრამ რატომ, სტატია გიპასუხებთ. .
  2. სიბრძნე. ძვირფასო მკითხველო, რა თვისებებს მიაწერენ ბრძენკაცებს სხვადასხვა იგავებიდან? მიუკერძოებლობა განსჯასა და ქცევაში, მაგრამ ამავე დროს გაუმჯობესების სურვილისამყარო . დაბალია ჩართულობა მიმდინარე მოვლენებში, თითქოს ადამიანი ფიზიკურად აქ არის, გონებრივად კი არა.
  3. ჭეშმარიტება. შეუძლებელია რაღაცის საჭიროებაში დარწმუნება, თუ ამ გზას არ აქვს სამართლიანობა ან სიყვარული. ინდიგოები არ იღებენ სარგებელს ან ინფორმაციის დამალვას, ამიტომ ისინი არასოდეს იტყუებიან და სხვებს ამის უფლებას არ აძლევენ. მათ აშკარად იციან, როდის არის სხვა ადამიანი გულწრფელი და როდის არა.
  4. გონების კითხვა. ამ ფენომენის დასაბუთება ბევრ მეცნიერს აინტერესებს. მთავარი მოსაზრებაა, რომ სხვა სამყაროს ადამიანები ცოდნას იღებენ დედამიწის საინფორმაციო გარსიდან, სადაც ყველაფერია. ამიტომ მათ შეუძლიათ აზრების წაკითხვა. არა გამოსაცნობად, არამედ იმის ცოდნა, თუ როგორ გამოიყურება თქვენი (ან არა) თავში:)ამ თემაზე შესანიშნავი სტატიაა.
  1. ინდივიდუალობა. ნორმების შეუსრულებლობა, რადგან იციან მათი მიზანი და ბავშვობიდან მიჰყვებიან, რაც არ უნდა იყოს. ეს არის ნათელი პიროვნებები, რომლებიც ხშირად მარტოხელა არიან სხვების გაუგებრობის გამო. სტატია აქ შესაფერისი იქნებოდა .
  2. ჰიპერმგრძნობელობა. პლუსიც და მინუსიც. ახალი სამყაროს ადამიანები ემოციურები არიან, ყველა გრძნობას მაქსიმუმში ცხოვრობენ, რაც არ უნდა იყოს. ისინი საკუთარ თავს უთმობენ რეზერვის გარეშე და აცნობიერებენ წარუმატებლობას ან შეურაცხყოფას. მათ არ შეუძლიათ სიტუაციის გაშვება დიდი ხნის განმავლობაში, ამიტომ შეიძლება დეპრესიაში აღმოჩნდნენ. ეს სტატია დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ ამ პირობებს. X.
  3. ტვინის სპეციფიკური მუშაობა. ინდიგოორივე ნახევარსფერო . ორივე ნახევარსფეროს ქერქის ერთდროული გააქტიურების წყალობით ისინი უფრო სწრაფად აანალიზებენ ინფორმაციას და აქვთ სხვადასხვა სფეროს უნარები. ისინი თავისუფლად ფლობენ მარჯვენა და მარცხენა ხელებს.
  4. გამჭოლი მზერა. ყოველთვის პირდაპირ შეხედეთ მეგობარს ან უცნობს.
  5. როგორც არ უნდა იყოს, მიუხედავად უზარმაზარი ცოდნისა და გონების წაკითხვის უნარისა, ინდიგოები ცუდად სოციალიზებულნი არიან. მათთვის რთულია საყოველთაოდ მიღებული ნორმებისა და წესების დაცვა, რადგან მათში აზრს ვერ ხედავენ და უკვე ახალ საუკუნეში ცხოვრობენ, რომელიც ჯერ არ მოსულა. ამიტომ, ბავშვებსა და მოზარდებს ხშირად აქვთ კონფლიქტები მასწავლებლებთან და თანატოლებთან; მათ უჭირთ საზოგადოებაში ადაპტაცია, თუნდაც მოზრდილებში.უჩვეულო ხასიათი.
  6. გულგრილობა ფულის მიმართ. ფული მათთვის მხოლოდ ცხოვრების საშუალებაა, მეტი არაფერი.
  7. გონებრივი კავშირი მსგავსებთან. ინდიგოებსა და მათნაირებს შორის კავშირი, გეოგრაფიული მდებარეობის მიუხედავად, ეხმარება მათ თავი აარიდონ სრულიად მარტოობას. ყველა მათგანი დაკავშირებულია ჯაჭვით არამატერიალურ დონეზე, როგორც სერიალის "მერვე გრძნობის" გმირები. იყვნენ კიდეცტესტები.

Რა არის შემდეგი?

როგორ ამოვიცნოთ ადამიანი ინდიგო? - რთული არ იქნება, ის ყოველთვის გამოირჩევა ერიდან. თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ზესახელმწიფოების მიუხედავად, ეს ადამიანები ყოველთვის არ არიან ბედნიერები. გადაჭარბებული მგრძნობელობა მათ დაუცველს ხდის მსოფლიოს ტკივილისა და უსამართლობის მიმართ. იმისათვის, რომ იცოდეთ როგორ დაიცვათ თავი აგრესიული ადამიანებისგან, შეგიძლიათ წაიკითხოთ სტატია . ხშირად შეიძლება გამოჩნდესდაავადებები რაზეც მათ შეუძლიათ უარი თქვან მკურნალობაზე. საავადმყოფოები ხომ არ არის ბედნიერების ადგილი.

როგორია მისი მომავალი , ინდიგო ბავშვი? გაზრდილი ინდიგოები უნდა შეეგუონ ამ სამყაროს. ამას თან ახლავს დიდი სირთულე და ზოგჯერ ძალიან მტკივნეული გაკვეთილები. ამიტომ, ხშირად ხდება ორი უკიდურესობა: აგრესია და დეპრესია. აგრესია ყველაფრის მიმართ, რაც ხდება და რისი შეცვლაც რთულია, დეპრესია იმავე მიზეზით. მხოლოდ უზარმაზარი ძალის მქონე ინდიგოებს შეუძლიათ დარჩნენ იგივე და შეცვალონ ეს სამყარო.

არ არსებობს პასუხები, თუ საიდან გაჩნდნენ ასეთი უნიკალური ბავშვები ჩვეულებრივი მშობლებისგან, ისეთი ფენომენალური შესაძლებლობებით, რომლებზეც ადრე მხოლოდ ოცნებობდნენ. თუმცა, დარწმუნებულია, რომ ინდიგოს დანიშნულება არის სუფთა, ნათელი სამყაროს ხელახლა შექმნა, სიყვარულით და ჯანსაღი პროგრესით სავსე. და გჯერა თუ არა, შენი არჩევანია!

ინდიგო ბავშვები არიან ბავშვები მაღალი დონის ინტელექტით და დიდი შემოქმედებითობით, ტელეპატიური შესაძლებლობებითა და ინტუიციით, ისინი კარგად გრძნობენ საფრთხეს. მათ აქვთ გაძლიერებული სამართლიანობის გრძნობა და პასუხისმგებლობის გრძნობა.

ასევე ინდიგოების გამორჩეული თვისებებია მათი სწრაფი განვითარება და წარმოუდგენელი ცოდნა, რომელსაც ისინი ფლობენ და რომელიც მიუწვდომელია მათი მშობლებისთვის.

ესენი არიან ჭკვიანი ბავშვები ფენომენალური შესაძლებლობებით, ლიდერობის თვისებების მქონე, შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ და მართონ გარშემომყოფებზე.

ისინი დამოუკიდებლად სწავლობენ ანბანს და იწყებენ კითხვას ორი-სამი წლის ასაკში, წყვეტენ რთულ მათემატიკურ ამოცანებს, სწრაფად ეუფლებიან მაღალტექნოლოგიურ აღჭურვილობას და ადრეული ასაკიდან იციან კომპიუტერისა და მობილურის გამოყენება.


ზოგიერთ ინდიგო ბავშვს შეუძლია მარტივად ახსნას მრავალი აუხსნელი მოვლენა და აქვს წარმოუდგენელი სამეცნიერო ინფორმაცია დედამიწისა და კოსმოსის სტრუქტურის შესახებ, რომლის შესახებაც მეცნიერებს მხოლოდ გამოცნობა შეეძლოთ.

რატომ უწოდებენ მათ "ინდიგო ბავშვებს"

მე-20 საუკუნის სამოცდაათიანი წლების ბოლოს ფსიქიკურმა ნენსი ტეპმა ამერიკიდან შენიშნა, რომ უფრო და უფრო მეტი ბავშვი უჩვეულო აურის - ინდიგო ფერის - გამოჩნდა. ითვლება, რომ თითოეულ ჩვენგანს აქვს აურა, ანუ გარსი ადამიანის სხეულის გარშემო, რომელიც ანათებს გარკვეულ ფერში - ყვითელი, ოქროსფერი, მწვანე, ლურჯი. არაჩვეულებრივი ბავშვების აურა არის ინდიგო - მუქი ლურჯი და იისფერი ჯვარი. სწორედ ამ ბავშვებს ეწოდათ ინდიგო ბავშვები.

რას ამბობენ მათზე ექიმები და მეცნიერები.

გასული საუკუნის 70-იანი წლების ბოლოდან მთელ მსოფლიოში ექიმებმა შეამჩნიეს, რომ უფრო და უფრო უჩვეულო ბავშვები იბადებიან. ითვლება, რომ ახალშობილ ბავშვებს გარკვეულ ასაკამდე არ შეუძლიათ მზერის ფოკუსირება ობიექტებზე, მაგრამ ეს ბავშვები დაბადებიდანვე უყურებენ სამყაროს უფროსების თვალით. მათი მზერა სხვა ჩვილებთან შედარებით უფრო მიზანდასახული, უფრო აზრიანია.

ითვლება, რომ ბევრ ინდიგო ბავშვს აქვს ძლიერი იმუნიტეტი ყველა დაავადების მიმართ; ცნობილია თვითგანკურნების შემთხვევებიც კი ისეთი მომაკვდინებელი დაავადებებისგან, როგორიცაა შიდსი.

მაგრამ ზოგიერთი მეცნიერის აზრით, ახალი თაობის ბავშვები, რომლებსაც აქვთ მაღალი ინტელექტუალური, შემოქმედებითი და პარანორმალური შესაძლებლობები, პირიქით, უფრო ხშირად ავადდებიან, ბევრს აქვს ფსიქიკური აშლილობა, სწრაფად იღლება და აწუხებს ძილის დარღვევა და დეპრესია. ზოგიერთი გენიოსი ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში ხვდება, თავს იკლავს ან უკანონო დარღვევებს სჩადის.

გამოკვლეული ინდიგო ბავშვების დნმ-ის ანალიზმა აჩვენა, რომ დნმ-ის მოლეკულის კოდი არ ჰგავს ჩვეულებრივი ადამიანის კოდს. ადამიანის დნმ-ის მოლეკულა შეიცავს 64 კოდონს, რომელთაგან მხოლოდ 20 კოდონია გამოყენებული, დანარჩენი კი არა ფუნქციონალური. ინდიგოს აქვს 24-დან 35-მდე ან მეტი კოდონი. (კოდონები არის გენეტიკური ინფორმაციის ერთეულები, რომლებიც დაშიფრულია დნმ-ის მოლეკულაში.)

ასევე შენიშნა, რომ ბევრ ბავშვს განიცდის თავის ქალას ფორმის ცვლილება და მათ ღვიძლს შეუძლია ნებისმიერი საკვების მონელება, ხოლო ელექტრომაგნიტური ვიბრაციების დიაპაზონი სამჯერ აღემატება ჩვეულებრივ ადამიანს.

მასწავლებლებისა და ფსიქოლოგების მოსაზრებები ინდიგო ბავშვების შესახებ.

მასწავლებლებმა და ფსიქოლოგებმა ასევე დაიწყეს აღნიშვნა, რომ სულ უფრო მეტი ჰიპერაქტიური ბავშვია, რომლებიც ცუდად სწავლობენ დაწყებითი სკოლის საფუძვლებს და ვერ სწავლობენ გამრავლების ცხრილებს და ანბანს. დაბალ კლასებში ბავშვი ვერ ითვისებს ზოგიერთ საგანს, ვერ ახერხებს ლექსების, ტექსტების ან უცხო სიტყვების დამახსოვრებას, უბრალოდ ყველა სტრიქონი უნდა დაიმახსოვროს. და ასე ისწავლება ლექსი - მაგრამ სკოლაში ბავშვი ვერ ახსოვს, სახლში კი ისევ ახსოვს. ზოგიერთ ბავშვს შეუძლია სწორი პასუხი გასცეს პრობლემას, მაგრამ არ იცის როგორ ახსნას მისი გადაწყვეტა.

ხშირად ასეთ ბავშვებს ეძახიან და იცინიან. არა მარტო თანაკლასელები, არამედ მასწავლებლებიც მათ სულელებად და გონებრივად ჩამორჩენილებად თვლიან. მასწავლებლები მშობლებს ურჩევენ, სწავლაში სირთულეების მქონე ბავშვები გადაიყვანონ სპეციალურ სკოლებში.

აღმოჩნდა, რომ ინდიგო ბავშვების ტვინი უფრო ნელა და არათანაბრად ვითარდება: შესაბამისად, მათ უჭირთ იმ ინფორმაციის ათვისება, რომელსაც ასწავლიან დაწყებით სკოლაში. ვინაიდან ტვინი უფრო ნელა ვითარდება, ვიდრე ჩვეულებრივ ბავშვებში, ბევრი ინდიგო ბავშვი დიდხანს არ საუბრობს და ხშირად მშობლები ბავშვს მეტყველების თერაპევტთან მიჰყავთ. მაგრამ ინდიგო ბავშვებს შორის არიან ისეთებიც, რომლებიც ძალიან ადრეულ ასაკში იწყებენ მკაფიოდ ლაპარაკს.


უბრალო ადამიანების უმეტესობას აქვს წრფივი აზროვნება, ხოლო ინდიგოებს აქვთ მრავალგანზომილებიანი აზროვნება. ამიტომ ისინი ადვილად ეუფლებიან კომპიუტერს და ახალ კომპიუტერულ პროგრამებს, მობილურ ტელეფონებს და მრავალფეროვან უფრო რთულ ინფორმაციას.
საშუალო სკოლაში სწავლა მარტივია – ნებისმიერი ინფორმაცია ეფექტურად შეიწოვება, ბავშვი უპრობლემოდ იხსენებს სხვადასხვა მასალას და ადვილად წყვეტს რთულ პრობლემებს. მოზარდობის ასაკში ინდიგო ბავშვები ვითარდებიან და მუშაობენ სრული დატვირთვით ტვინის ორივე ნახევარსფეროში.


ზოგიერთი ფსიქოლოგი აღნიშნავს, რომ ბევრი ინდიგო ბავშვი აგრესიულია, არ შეუძლია კონცენტრირება ერთ რამეზე, არ აღიარებს უფროსების ავტორიტეტს, ავლენს ცუდ ქცევას სკოლაში და უჭირს რეაგირება ზოგადად მიღებული განათლების მეთოდზე.

მაგრამ ყველა რთული და ცუდად აღზრდილი ბავშვი და მოზარდი, რომელიც არ ემორჩილება მშობლებს, არ სცემს პატივს უფროსებს, არ უნდა სწავლა და აგრესიულად იქცევა, არ უნდა მოხვდეს ინდიგო ბავშვების რიგებში. უბრალოდ, ახლა ბევრია თანამედროვე ოჯახი, რომლებიც საერთოდ არ ზრდიან შვილებს, არ ასწავლიან მათ საზოგადოებაში ქცევის ძირითად უნარებს და ბავშვები დამოუკიდებლად იზრდებიან, როგორც სარეველა ბაღის საწოლში.

ზოგიერთ ბავშვს კი უბრალოდ ფსიქიკური აშლილობა აქვს, რადგან მათი მშობლები არაჯანსაღი ცხოვრების წესს უტარებენ, სვამენ ძლიერ ალკოჰოლურ სასმელებს, ნარკოტიკებს, მოწევას და ეს უარყოფითად მოქმედებს ბავშვის ფსიქიკაზე.

ხშირად, სამედიცინო შემოწმების შემდეგ, უკონტროლო ბავშვებს უსვამენ ყურადღების დეფიციტის, ჰიპერაგზნებადობის, აუტიზმის, დეპრესიის დიაგნოზს და უნიშნავენ მკურნალობას და წამლებს, რომლებიც არ მოაქვს რაიმე შედეგს და იწვევს სერიოზულ გვერდით მოვლენებს.

ამ ბავშვების შემდგომმა კვლევებმა აჩვენა, რომ ბევრ მათგანს აქვს ინტელექტის მაღალი დონე, IQ 130-დან 160-მდე მერყეობს, რაც გენიალურობაზე მიუთითებს. შემდგომში ექიმების მიერ დასმული საშინელი დიაგნოზი ბევრ ბავშვს გაუქმდა და ინდიგო ბავშვებში არჩევის ნიშნები გამოვლინდა. ყველგან დაიწყეს აღნიშვნა, რომ ინდიგო ბავშვები მოვიდნენ ამ სამყაროში განსაკუთრებული მისიით - გადაერჩინათ ჩვენი დედამიწა, რომ ისინი ახალი თაობაა, ხალხის ახალი რასა.


ყოველთვის იბადებოდა მაღალი დონის ინტელექტის მქონე უჩვეულო ადამიანები, ისინი არ იყვნენ როგორც ყველა, მათ ჰქონდათ განსხვავებული აზროვნება და საკუთარი მსოფლმხედველობა და ხშირად მათ ნიჭსა და გენიალურობას მიაწერდნენ ეშმაკთან კავშირს. დევნიდნენ, დაწვეს კოცონზე.

როგორც ეპოქები შეიცვალა, ნიჭიერ ბავშვებს, რომლებიც გამოირჩეოდნენ ფენომენალური მეხსიერებით, მაღალი ინტელექტუალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობებით, დაიწყეს შვილების საოცრება.

გასული საუკუნის 90-იანი წლების ბოლოს კი მთელ დედამიწაზე დაიწყეს საუბარი ახალი თაობის ბავშვებზე - ინდიგო ბავშვებზე ტელეპათიური შესაძლებლობებით, საგნების გადაადგილების უნარით, დახუჭული თვალებით კითხვისა და შორიდან აზრების გამოცნობაზე, ადამიანებზე. ახალი რასის, რომელიც შემოვიდა ამ სამყაროში, რათა შეცვალოს იგი და გადაარჩინოს პლანეტა განადგურებისგან.

ინდიგო ბავშვებმა დაიწყეს ამ ფენომენის უფრო ახლოს დათვალიერება, შესწავლა და შესწავლა. შეერთებულ შტატებსა და კანადაში, ისრაელსა და საფრანგეთში შემუშავდა ახალი თაობის ბავშვების აღზრდისა და აღზრდის მეთოდები, იქმნება სპეციალური სკოლები და ცენტრები ნიჭიერი ბავშვებისთვის, რათა დაეხმარონ მათი შესაძლებლობებისა და ნიჭის განვითარებას.

ბავშვების თითოეული თაობა განსხვავდება წინა თაობისგან. ცვლილებები ხდება ადამიანის აზროვნებასა და ფსიქიკაში, ასევე მის ფიზიოლოგიაში.ახალი თაობის ბავშვებს აქვთ ბევრად მეტი შესაძლებლობა მიიღონ ინფორმაცია, ვიდრე წინა თაობის ბავშვებს, შესაბამისად ისინი უფრო განვითარებულები, წიგნიერები და უფრო ჭკვიანები არიან ვიდრე მათი მშობლები.

სამყარო იცვლება არა მხოლოდ ჩვენს გარშემო, არამედ თავად ადამიანშიც. ევოლუცია ხდება დედამიწაზე და ადამიანები ხდებიან უფრო ჭკვიანები და უფრო ადაპტირებული პროგრესთან, უფრო სწრაფად სწავლობენ ახალ ტექნოლოგიებს.

არა მხოლოდ ინდიგო ბავშვები, არამედ ჩვეულებრივი ბავშვებიც ოსტატურად იყენებენ მობილურ ტელეფონებსა და კომპიუტერებს - ეს უკვე სასიცოცხლო აუცილებლობაა, პროგრესია. და ყველა ბავშვი, რომელიც საათობით ზის კომპიუტერთან, არ უნდა ჩაირიცხოს ინდიგო ბავშვების რიგებში. მე არ უარვყოფ ასეთი ბავშვების არსებობას, მაგრამ, ჩემი აზრით, დედამიწაზე არც ისე ბევრია.

ბავშვის განვითარება უფრო ინტენსიურია, ის უამრავ ახალ ინფორმაციას იღებს არა მხოლოდ წიგნებიდან და ტელევიზიიდან, არამედ ინტერნეტიდანაც. მსოფლიოს გარშემო მოგზაურობა ადამიანების უმეტესობისთვის უფრო ხელმისაწვდომი ხდება და ბავშვი მშობლებთან ერთად მოგზაურობს ახალ ცოდნას, უნარებსა და შესაძლებლობებს.

ბევრი წავიკითხე ინდიგო ბავშვებზე, ვუყურე ფილმებს, მაგრამ რეალურ ცხოვრებაში არ შემხვედრია. ჩემს ირგვლივ ნორმალური, ჩვეულებრივი, განსხვავებული ბავშვები ცხოვრობენ. ზოგიერთი მათგანი სხვებზე ჭკვიანი და ნიჭიერია, ბევრი დადის სპორტით, მუსიკით და კარგად ხატავს. მშობლები დიდ დროს უთმობენ მათ განვითარებას და აღზრდას, რაც მთავარია, უყვართ და პატივს სცემენ შვილებს.


და ზოგიერთი დედა და მამა არ ზრუნავს შვილებზე, ისინი არ მონაწილეობენ მათ აღზრდასა და განვითარებაში. ბავშვები კი დამოუკიდებლად იზრდებიან, მათ ქუჩაში ზრდიან და ხდებიან გამწარებულები, აგრესიულები, უკონტროლოები. ასეთი ბავშვებისთვის არ არსებობს ზოგადად მიღებული წესები, მათ არ იციან ქცევის ყველაზე ელემენტარული სტანდარტებიც კი და, რა თქმა უნდა, პრობლემები აქვთ სკოლაში.

ნებისმიერ ბავშვს, ინდიგოს თუ არა, უპირველეს ყოვლისა, პატივი უნდა სცეთ, უყვარდეთ და სწორად აღზარდოთ. ის იგივე ადამიანია, მხოლოდ პატარა და აქვს თავისი ხასიათი, საკუთარი აზრები და გამოცდილება, საკუთარი აზრი, რომელსაც უნდა მოუსმინო. ხოლო უფროსების ამოცანაა ბავშვის გაგება და სწორად აღზრდა, დაეხმარონ მის ნიჭს გამოავლინოს და არ მოახვიონ თავიანთი ავტორიტეტი, აზრები და მოსაზრებები.

გეპატიჟებით უყუროთ ვიდეოს ინდიგო ბავშვების შესახებ.

თქვენი ყურადღება მინდა გავამახვილო იმ ფაქტზე, რომ ჩვენს დროში ინდიგო ბავშვების რიცხვი ყოველდღიურად იზრდება. მაშ, როგორ შეგიძლიათ ამოიცნოთ ასეთი უნიკალური ადამიანი? რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენგანს შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე ეს მახასიათებელი, მაგრამ ინდიგო ადამიანები თითქმის ყველა მათგანს ავლენენ.


ინდიგო ბავშვის/ზრდასრული ძირითადი ნიშნები

1) მათ აქვთ ინტელექტის მაღალი დონე, თუმცა შეიძლება არ იყვნენ წარჩინებული სტუდენტები.

2) ძალიან კრეატიული ადამიანები არიან და უყვართ შექმნა.

3) მათ ყოველთვის უნდა იცოდნენ, რატომ ხდება რაღაც და განსაკუთრებით რატომ მოეთხოვება მათგან რაღაც.

4) იგრძენით ზიზღი და შესაძლოა სიძულვილიც კი სკოლაში და სამსახურში მომთხოვნი და ერთფეროვანი სამუშაოს მიმართ.

5) ისინი მეამბოხეები იყვნენ სკოლაში, უარი თქვეს საშინაო დავალების შესრულებაზე და უარყვეს მასწავლებლის უფლებამოსილება. ან სერიოზულად სურდათ „აჯანყება“, მაგრამ, როგორც წესი, მშობლების ზეწოლის გამო ვერ ბედავდნენ.

6) ხშირად ასეთი ბავშვები განიცდიან ადრეულ ეგზისტენციალურ დეპრესიას და უმწეობის განცდას. ეს შეიძლება მერყეობდეს რბილი მწუხარებიდან სრულ სასოწარკვეთამდე. თვითმკვლელობის აზრები ჯერ კიდევ საშუალო სკოლაში ან თუნდაც დაწყებით სკოლაში არ არის იშვიათი ინდიგოებში.

7) მათ ხშირად უჭირთ შესაფერისი სამუშაო ადგილის პოვნა. ინდიგოები ეწინააღმდეგებიან ავტორიტეტს და დასაქმების კასტურ სისტემას.

8) უპირატესობას ანიჭებენ ლიდერის პოზიციებს ან მარტო მუშაობენ. მათთვის რთულია გუნდში ყოფნა.

9) შეუძლია ღრმად თანაუგრძნობს სხვებს, მაგრამ ვერ იტანს სისულელეს.

10) ისინი შეიძლება იყვნენ ძალიან ემოციურად მგრძნობიარენი, მათ შორის ტირილის უნარი (ახსნა-განმარტების ან აშკარა მიზეზების გარეშე), ან, პირიქით, არ აჩვენონ ან გამოხატონ რაიმე ემოცია (სრული დაცვა).

11) ექვემდებარება ბრაზისა და ბრაზის უკონტროლო გამონაყარებს.

12) პრობლემები აქვთ სისტემებთან, რომლებსაც ისინი აღიქვამენ არასწორად ან არაეფექტურად, როგორიცაა პოლიტიკა, განათლება, მედიცინა და სამართალი.

13) პოლიტიკისგან გაუცხოება ან მის მიმართ ძლიერი სიძულვილი. ეს გამოიხატება განცდაში, რომ მათი ხმა არ ჩაითვლება და/ან კენჭისყრის შედეგს ნამდვილად არ აქვს მნიშვნელობა და რაიმეს გადაწყვეტა.

14) ყველა ადამიანის ტრადიციული ოცნების იმედგაცრუება ან მიტოვება - კარგი კარიერა, ქორწინება, შვილები, საკუთარი სახლი ოფიციალური გალავნით და ა.შ.

15) გაბრაზება ხელისუფლების უფლებით, წაართვან და წაართვან რაღაც, შიში და გაბრაზება, რადგან, როგორც მათ ეჩვენებათ, ვიღაც უყურებს მათ და აკონტროლებს მათ ცხოვრებას (საიდუმლო ორგანიზაციები და ა.შ.).

16) მათ აქვთ მწველი, დაუძლეველი სურვილი გააკეთონ რაღაც დიდი სამყაროს შესაცვლელად და გასაუმჯობესებლად.

17) ისინი ხშირად გრძნობენ თავს უკანა კუთხეში. შეიძლება პრობლემები შეექმნას მათი გზისა და მიზნების განსაზღვრაში.

18) აქვს განსაკუთრებული გონებრივი ან სულიერი ინტერესები, რომლებიც ჩნდება საკმაოდ ახალგაზრდა ასაკში - მოზარდობის პერიოდში ან მის წინ.

19)ძალიან ძლიერი ინტუიცია აქვთ.

20) მათ ახასიათებთ ქცევის შემთხვევითი ნიმუშები ან აზროვნების სტილი – ყურადღების დეფიციტის აშლილობის სიმპტომები. შეიძლება ჰქონდეს პრობლემები დაკისრებულ ამოცანებზე ფოკუსირებისას და საუბრისას ხშირად გადახტეს თემიდან თემაზე.

21) ასეთ ადამიანებს ახასიათებთ განსაკუთრებული გონებრივი გამოცდილება, როგორიცაა წინასწარმეტყველება, ანგელოზების ან სულების ხილვები, სხვა უსხეულო არსებები, მათ შეუძლიათ ხმების მოსმენაც.

22)ინდიგო შეიძლება იყოს ელექტრომგრძნობიარე. მაგალითად, ხანდახან საათები მათზე არ მუშაობს ან ქუჩის განათება ჩაქრება, თუ მათ ქვეშ გაივლის, ელექტრომოწყობილობა გაუმართავი ხდება.

23) სექსში ინდიგო მოზარდები ძალიან ექსპრესიულები და გამომგონებლები არიან, ან პირიქით, მათ შეუძლიათ უარი თქვან სიყვარულის ფიზიკურ გამოვლინებებზე მოწყენილობის გამო ან სულიერი განმანათლებლობის უფრო მაღალი დონის მისაღწევად. შეუძლია გამოიკვლიოს ალტერნატიული სექსუალობა.

24) ხშირად ასეთ ადამიანებს აქვთ ინტუიციური ცოდნა სხვა განზომილებებისა და პარალელური რეალობის შესახებ.

25) ისინი მუდმივად ეძებენ ცხოვრების აზრს და სამყაროს გაგებას. ეს ძიება გადის რელიგიის ან სულიერების, სულიერი ჯგუფების კუთვნილების, შესაბამისი წიგნების, ფსიქოლოგიური ლიტერატურის და თვითგანვითარების შესახებ წიგნების კითხვაზე.

როდესაც ასეთი ადამიანები პოულობენ წონასწორობას და პოულობენ ჰარმონიას, ისინი ხდებიან ძალიან ძლიერი, ჯანმრთელი და ბედნიერი ინდივიდები.

ვინაიდან ინდიგო ადამიანების რიცხვი ყოველწლიურად უფრო სწრაფად იზრდება, ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ რა ნიშნები მიუთითებს იმაზე, რომ ადამიანი მიეკუთვნება ამ „ადამიანთა ახალ რასას“.

გაუზიარეთ ეს სტატია ვინმეს, ვინც თქვენი აზრით შეესაბამება ამ მახასიათებლებს. და თუ ისინი დამახასიათებელია თქვენი შვილისთვის, მაშინ თქვენ უნდა მიმართოთ ყველა ღონეს, რომ განავითაროთ მისი შესაძლებლობები და დაეხმაროთ რთულ სიტუაციებში, რათა ის გაიზარდოს ძლიერ და ბედნიერ ადამიანად!

რა თქმა უნდა, უკვე გსმენიათ რამე ინდიგო ბავშვების შესახებ, წაიკითხეთ სტატიები ამ თემაზე. Ვინ არიან? სრულიად ახალი ადამიანები, რომლებიც მოვიდნენ სამყაროს უკეთესობისკენ შესაცვლელად, თუ სასტიკი აგრესორები - ბავშვები, ბავშვების მკვლელობა და ბავშვობა? რა არის მათი მიზანი დედამიწაზე? და, ალბათ, მთავარი კითხვა: რა უნდა გააკეთონ ასეთი ბავშვების მშობლებმა?

სანამ სტატიის სათაურში მოცემულ კითხვას ვუპასუხებ, მინდა რამდენიმე მნიშვნელოვანი კომენტარი გავაკეთო.

  1. მიუხედავად ტერმინის „ინდიგო ბავშვების“ მუდმივი განხილვისა და ფართო პოპულარობისა, დღეს ამ ფენომენის არსებობის არც ერთი სამეცნიერო მტკიცებულება არ არსებობს. უფრო მეტიც, სკეპტიკოსი მეცნიერები, მასწავლებლები და ჟურნალისტები თვლიან, რომ "ინდიგო ბავშვების" ნიშნები და თვისებები დიდი ხანია ცნობილია ფსიქიატრებისა და ფსიქოთერაპევტებისთვის და აღწერილია დიაგნოზით "ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის აშლილობა", ხოლო თავად "ინდიგო" ფენომენი არის ხუმრობა.
  2. თითქმის შეუძლებელია ინდიგოზე საუბარი ზოგიერთი მეტაფიზიკური ცნებების გამოყენების გარეშე, როგორიცაა აურა, სული, ანგელოზები, წარსული ცხოვრება.

ამიტომ, მკითხველებს ხშირად უჩნდებათ ლოგიკური კითხვა: როგორ უნდა მოექცნენ ამ ყველაფერს, განსაკუთრებით კი მატერიალისტებს? მე ვხედავ ორ ვარიანტს:

  • გადადეთ სტატია მანამ, სანამ არ იგრძნობთ მზადყოფნას ამ სახის ინფორმაციის მისაღებად.
  • შეეცადეთ იგრძნოთ და გაიგოთ ბავშვები, მით უმეტეს, რომ თანამედროვე ბავშვები წარმოუდგენლად სულიერები არიან და თანდაყოლილი ცოდნით იბადებიან.

საიდან გაჩნდნენ ინდიგო ბავშვები?

ტერმინი "ინდიგო ბავშვების" ისტორია 30 წლის წინ დაიწყო. ისინი პირველად 1982 წელს მოიხსენია ნენსი ენ ტეპმა თავის წიგნში „გაიგე შენი ცხოვრება ფერის მეშვეობით“. ნენსი ცნობილი ამერიკელი ნათელმხილველი, ექსტრასენსი და ფსიქოლოგია, რომელსაც აქვს ადამიანის აურის დანახვის საოცარი ნიჭი. და ეს მისი პირველი პუბლიკაციაა, რომელიც აღწერს ახალი ტიპის ბავშვების ქცევის ნიმუშებს. თავად ტერმინი "ინდიგო ბავშვები"ასოცირდება ინდიგოს ფერთან (ლურჯი ფერის ტიპი, რომელიც შუალედურია მუქ ლურჯსა და იისფერს შორის), რადგან ეს არის ახალი ბავშვების აურის ფერი. ნენსის თქმით, ეს ახალი სულები დაიბადნენ, რათა ხელი შეუწყონ ჩვენს გადასვლას ადამიანის ცნობიერების ევოლუციის შემდეგ ეტაპზე, რადგან ყველა ინდიგო არის ძალიან მგრძნობიარე არსება, დაჯილდოებული მრავალი ნიჭით და ძლიერი ინტუიციით.

რჩევა მშობლებს:თუ დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდებით ზოგიერთ ზრდასრულ საქმეს, სთხოვეთ თქვენს შვილს რჩევა. ძალიან ახალგაზრდა ინდიგოებიც კი აჩვენებენ შთამბეჭდავ გონებრივ მუშაობას და კოლოსალურ ინტუიციას. და ნუ შეგეშინდებათ სიმართლის თქმა თქვენს პრობლემებზე, რადგან პატიოსნება საუკეთესო პოლიტიკაა ინდიგოსთან!

გარდა ამისა, ყველა ინდიგოს აქვს მაღალი თვითშეფასება. ისინი მოდიან ამ სამყაროში საკუთარი სიდიადის განცდით და ხშირად იქცევიან შესაბამისად. ინდიგოები გრძნობენ, რომ ისინი "სამართლიანად ეკუთვნიან აქ" და გულწრფელად უკვირს, თუ სხვა ადამიანები არ იზიარებენ ამ აზრს. უფრო მეტიც, მათ თავადაც არ ეპარებათ ეჭვი საკუთარ მისიაში. ისინი ხშირად უხსნიან გაკვირვებულ ნათესავებს „ვინ არიან ისინი“. მაგალითად, ინდიგო ბავშვის ტიპიური პასუხი კითხვაზე: „უნდა გიყვარდეს საკუთარი თავი?“ - "რა თქმა უნდა, მე მიყვარს ჩემი თავი, რადგან ეს მაძლიერებს!" მართლაც, ინდიგოს სიბრძნე აღფრთოვანებულია.

ინდიგო ბავშვის მახასიათებლები

ახალი ტიპის აბსოლუტურად ყველა ბავშვი ეყრდნობა ინტუიციას, ძალიან მგრძნობიარეა ენერგიის მიმართ და გრძნობს სრულიად უჩვეულო ნივთებს. ისინი ძალიან ადრე აყალიბებენ საკუთარ მოსაზრებებს რელიგიის შესახებ, ვინ არის ღმერთი და ვინ არიან ისინი. ისინი სიამოვნებით პასუხობენ სულიერ საუბრებს, ზოგი ხედავს ანგელოზებს, ფერიებს და სხვა ზებუნებრივ მეგობრებს და საუბრობს რელიგიაზე.

ინდიგოების სულიერი მიდრეკილებები დაკავშირებულია გლობალურ ამოცანებთან, რომლებიც მათ წინაშე დგას. ნათელია, რომ ახალ ბავშვებს აქვთ ძალა შეცვალონ სამყარო. ინდიგო ბავშვების შესახებ წიგნის ავტორები ამბობენ, რომ ისინი ჩვენთან მოდიან ახალი ეპოქის დასაწყისად. ეს ბრძენი და სულიერი შვილები უკეთესი სამყაროს გასაღებია.

ინდიგო ბავშვების მახასიათებლები (შედგენილია ამერიკელი ფსიქოლოგიის დოქტორის დორინ ვირტუს მიერ):

  1. მტკიცე და დაჟინებული.
  2. დაიბადა 1978 წელზე გვიან (სწორედ ამ წელს დაიწყეს პირველი ბავშვების დაბადება არა ოქროსფერი აურათ, არამედ ლურჯი-იისფერი აურით.)
  3. ის თავს კრეატიულ ადამიანად იჩენს, აქვს მიდრეკილება მუსიკისა და პოეზიის მიმართ.
  4. მიდრეკილია ცუდი ჩვევებისკენ.
  5. „უძველესი სული“ ისე გრძნობს თავს, თითქოს ის არა 13, არამედ უკვე 43 წლისაა.
  6. ინტუიციური, შეუძლია სწორი გადაწყვეტილებების მიღება, მხოლოდ მის ინტუიციას ეყრდნობა.
  7. დამოუკიდებელი და ამაყი, თუნდაც დამამცირებელ სიტუაციებში.
  8. შეუძლია გაბრაზება და სისასტიკე, თუ იგი წააწყდება გულგრილობისა და ტყუილის გადაულახავ კედელს.
  9. მიდრეკილია უძილობისკენ, მოუსვენარი ძილისკენ, კოშმარებისკენ, ხშირად უჭირს დაძინება ან ეშინია დაძინების.
  10. წვავს მსოფლიოს რაიმე დიდ საქმეში დახმარების სურვილით.
  11. აქვს მაღალი თვითშეფასება
  12. მოზარდობის პერიოდში ხშირია დეპრესიის პერიოდები და ჩნდება თვითმკვლელობის აზრები.
  13. ის ეძებს ნამდვილ, ძლიერ და გულწრფელ მეგობრობას, ძალიან სჭირდება საყვარელი ადამიანების უპირობო სიყვარული და დიდ ყურადღებას მოითხოვს.
  14. ხშირად გრძნობს სიყვარულს მცენარეების ან ცხოველების მიმართ. ზოგიერთ ინდიგოს ისე უყვარდა ბუნება, რომ ესმით მცენარეებისა და ფრინველების ენა, ხარობენ, იტანჯებიან და ღელავენ მათთან ერთად.
  15. ბავშვი კატეგორიულ უარს ამბობს რაღაცის გაკეთებაზე, მაგალითად, რიგში დგომაზე. ყველა ინდიგოს სძულს, როცა რაღაცის გაკეთებას აიძულებენ უბრალოდ იმიტომ, რომ „მე ვთქვი“ ან „ასე უნდა იყოს“ ან „ყველა სხვა აკეთებს ამას“.
  16. მასზე განათლების წინა მეთოდები არ მუშაობს. ის საერთოდ არ პასუხობს მკაცრ „საგანმანათლებლო ზომებს“, როგორიცაა დასჯა, მუქარა ან დამცირება.
  17. ბავშვი ტოვებს არაკომუნიკაბელური შთაბეჭდილებას, თუ ის არ არის საკუთარი სახის საზოგადოებაში. თუ ირგვლივ მსგავსი მენტალიტეტი არ არის, ისინი ხშირად იკავებენ საკუთარ თავში გრძნობას, რომ მსოფლიოში არავის ესმის მათი.

თუ თქვენი შვილი აკმაყოფილებს ზემოაღნიშნული პუნქტებიდან 14 ან მეტს, მაშინ ის არის ინდიგო. მაგრამ არსებობს გამონაკლისები: ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ინდიგოს მრავალი ტიპი შეიძლება იყოს, ისევე როგორც ლურჯი ჩრდილები.

ინდიგო სტილის განათლება

ინდიგო ბავშვის აღზრდა არ არის ადვილი და საპასუხისმგებლო ამოცანა მშობლებისთვის. ეს პროცესი მოითხოვს თვითდისციპლინას, თანმიმდევრულობას, სიბრძნეს და რაც მთავარია ყურადღებას და მშობლის სიყვარულს. რადგან ინდიგო ბავშვების ისტორია სიყვარულის ისტორიაა. დაიწყეთ ახლავე, რადგან არასდროს არის გვიან დაუმტკიცოთ სიყვარული თქვენს შვილებს.

აღზრდის წარმატება დამოკიდებულია რამდენიმე პირობაზე. მაგრამ, ალბათ, მთავარია მშობლების გამბედაობა. ყველა მშობელი არ დათანხმდება შვილთან გულწრფელი საუბარი მის ნაკლოვანებებსა და სისუსტეებზე. კიდევ უფრო რთულია საკუთარ თავში რაღაცის შეცვლა, სანამ სხვების განათლებას დაიწყებ. ამიტომ, ინდიგოებს ნაკლებად ენდობიან მშობლები და „მოძველებული“ მასწავლებლები. ისინი ხედავენ, რომ მოზარდები ასწავლიან სრულიად განსხვავებულს, ვიდრე თავად აკეთებენ. მშობლებმა არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ინდიგოებმა ინტუიციურად იციან ჩვენი ზრდასრულთა ტექნიკა და ხედავენ, როდის ვფიქრობთ ერთს, ვამბობთ მეორეს და ვიმოქმედებთ მესამე გზით.

ინდიგო ბავშვის აღზრდის ერთ-ერთი საიდუმლო დისციპლინაა. ბავშვებს სჭირდებათ ზომიერი სიმძიმე და ქცევის გარკვეული საზღვრები. ამავდროულად, მკაფიოდ უნდა იყოს განსაზღვრული ნებადართულის საზღვრები. ვინაიდან ნებაყოფლობითობა ზიანს აყენებს ინდიგოს, ბავშვები არ უნდა „ისხდნენ მშობლებს თავზე“.

არსებობს კიდევ რამდენიმე მნიშვნელოვანი წესირა უნდა გახსოვდეთ, თუ საქმე გაქვთ ინდიგო ბავშვთან.

  1. არ შეიძლება ბავშვების მოტყუება. Არავითარ შემთხვევაში. ასევე საზიანოა ის „ნახევრად სიმართლე“, რომელსაც მშობლები ხშირად მიმართავენ, როდესაც ცდილობენ თავიანთი შვილების მკაცრი რეალობისგან დაცვას.
  2. ესაუბრეთ ბავშვებს, როგორც უფროსებს. მათ მოსწონთ. ინდიგოსთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლებთან გულწრფელი საუბარი. ასეთი საუბრის დროს, ჩადეთ სიყვარული თითოეულ წარმოთქმულ სიტყვაში. თუ მოზარდთან ურთიერთობა კარგად არ მიდის, მაშინ გულწრფელი საუბარი ერთადერთი გამოსავალია არსებული სიტუაციიდან. საუბარი შეიძლება არ იყოს ყველაზე სასიამოვნო, მაგრამ მოუსმინეთ ყველაფერს, რაც მას უნდა თქვას. მთავარია, ნერვები არ დაკარგოთ, არ იმართლოთ და არ წაიკითხოთ ლექციები. როდესაც ბავშვი საუბრობს, გესმით თავად ცხოვრება, ეთანხმებით თუ არა მას. თუ რამე არ მოგწონთ, ღრმად ჩაისუნთქეთ და განაგრძეთ მოსმენა და სწავლა. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ზუსტად ის შემთხვევა, როდესაც "სიმართლე ლაპარაკობს ბავშვის პირით".
  3. ინდიგოებს პატივისცემა სჭირდებათ. ცნობილია, რომ ყველა ბავშვი, ვინც ამერიკულ და იაპონურ სკოლებში თანამოსწავლეებს ესროლა, ინდიგო იყო. ასევე ცნობილია, რომ მათ შორის არ იყო ისეთი ბავშვები, რომელთა მშობლები საუკეთესო მეგობრები იყვნენ და სახლში ხმის მიცემის თანაბარი უფლება ჰქონოდათ.

როგორ ამოვიცნოთ ინდიგო

Მოკლედ:

  • ბავშვი პატარა ასაკიდანვე აჩვენებს სხვებს თავის „ამაღლებულობას“, „უნიკალურობას“, „გამორჩეულ თვისებებს“, „ჰონორარს“;
  • მისთვის არ არსებობს ავტორიტეტები და კერპები;
  • ის ასრულებს ყველა თავის მოქმედებას საკუთარი გრძნობებისა და საღი აზრის კარნახის შესაბამისად;
  • უყოყმანოდ გეუბნება, რაც სურს; მას აქვს საკუთარი შეხედულება მის გარშემო არსებულ სამყაროზე. როგორც წესი, ეს შეხედულება არ ემთხვევა მშობლის შეხედულებას;
  • ნებისმიერი შანტაჟი, დაყოლიება, „გავლენის ტრადიციული ზომები“ („ახლა მოვა ბაბა იაგა და შეგჭამს!“) მასზე არავითარი გავლენა არ აქვს;
  • ძალიან სწრაფად იკვებება საქმიანობით და კონცენტრირდება ერთ რამეზე, მაგრამ ძალიან მოკლე დროში;
  • ფობიებისადმი მიდრეკილება (მათ შორის, საყვარელი ადამიანის დაკარგვის ან საკუთარი სიკვდილის შიში);
  • ურჩევნია ისწავლოს მხოლოდ საკუთარი გამოცდილებიდან, ანუ ცოდნის მიღება პირადი გამოცდილებიდან, ვიდრე გულმოდგინედ აფუჭოს სასწავლო მასალა;
  • ჩვეულებრივი ბავშვების გარემოცვაში თავს ძალიან არაკომფორტულად გრძნობს. შეიძლება მშობლებს უჩივლოს, რომ „მისი საერთოდ არავის ესმის“;
  • სწრაფად ირჩევს სწავლის საკუთარ გზას და დაუნდობლად მიჰყვება მას, თუნდაც ის არ ემთხვეოდეს მშობლებისა და მასწავლებლების აზრს;
  • ხშირად არღვევს ზოგადად მიღებულ წესებსა და აკრძალვებს;
  • უპირატესობას ანიჭებს შემოქმედებითობას ყველა სხვა სახის ცოდნას;
  • შეიძლება განიცადოს ძილის დარღვევა და კოშმარები;
  • არ მოითმენს ძალადობას არც გარემომცველი სამყაროს (ცხოველების, მცენარეების, სხვა ადამიანების) მიმართ და არც საკუთარი თავის მიმართ.

Დეტალებში

- თვალებში ჩახედვა:მე ვხვდები, რომ ინდიგო ბავშვების/მოზარდების ერთ-ერთი ყველაზე აშკარა ნიშანი არის ის, რომ ისინი პირდაპირ გიყურებენ საუბრისას. ვგულისხმობ - პირდაპირ თვალებში გიყურებენ! მათ უყვართ თვალის კონტაქტის დამყარება. თვალები სულის ფანჯრებია და მათ ეს იციან და ერთ წუთში უფრო მეტის სწავლა შეუძლიათ შენზე თვალებში ჩახედვით, ვიდრე შენზე მთელი დღე ისაუბრო. ეს ბევრ ადამიანს უხერხულად გრძნობს, მაგრამ ეს არის ინდიგო გზა. გაგიკვირდებათ, რამდენად ცოტა ადამიანი ამყარებს თვალით კონტაქტს, ამიტომ ეს ინდიგოს მნიშვნელოვანი თვისებაა.

- ძლიერი ნებისყოფა:ეს განსაკუთრებით უჭირს ქალს, მაგრამ თუ ის ინდიგოა, ზედმეტად ადვილად შეუქმნის თავის თავს მტრებს, მაგრამ ეს მისი ბრალი არ არის. ფაქტია, რომ ინდიგოები მიზანმიმართულები არიან და კაცობრიობამ უბრალოდ არ იცის როგორ მოიქცეს ასეთ ქალებთან.

- ერთგული:ინდიგოები ძალიან, ძალიან ლოიალურები არიან თავიანთი მეგობრების მიმართ და უჭირთ, თუ მათ ერთგულებას არ დაუბრუნებენ. ამ მიზეზის გამო, ისინი საკმაოდ მარტივად გადაადგილდებიან, მაგრამ ჭრილობებს ილოკავენ, სანამ ბოლომდე არ გაიგებენ, რატომ მოხდა ეს. ზოგჯერ ისინი დიდხანს იცხოვრებენ მასთან ერთად. ერთ-ერთი გაკვეთილი, რომელიც მათ უნდა ისწავლონ, არის ის, თუ როგორ უნდა მოიქცნენ, რადგან ამ თამაშს ჰქვია - გააგრძელეთ, მათი ყოფნა სხვაგან არის საჭირო.

- ვნებებში ძლიერი:ინდიგოებს აქვთ ძლიერი გრძნობები თითქმის ყველაფერზე, მათ შორის სექსზე, თუ სიყვარულია. თუ არა, დაივიწყეთ სექსი, მაგრამ მათი სიყვარული სხვა აქტივობებში გამოვლინდება. ეს გატაცება იმაშიც ჩანს, რომ მათ ყველაფერზე უნდა ისაუბრონ და მეტიც, თითქმის ნებისმიერ თემაზე შეუძლიათ საუბარი.

- მარჯვენა ნახევარსფერო:ჩვენ გვიყვარს მუსიკა, მხატვრობა, ლიტერატურა, მწერლობა და განსაკუთრებით სულიერება. მაგრამ იმის გამო, რომ ჩვენ გვაქვს ასეთი ღრმა გაგება და ყველაფრის სწავლის უნარი, თუ კომპიუტერს კრეატიულ ინსტრუმენტად მივიჩნევთ, ჩვენ შევქმნით იმას, რასაც ადამიანების უმეტესობა მარცხენა ტვინის მცდელობად მიიჩნევს. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ვაფასებთ ძალისხმევას. თუ ეს სიყვარულის შრომაა, არ აქვს მნიშვნელობა რას ვაკეთებთ, რამდენად რთულია ან მარცხენა ტვინი. ჩვენი ძალა მდგომარეობს საკუთარი თავის შემოქმედებით ასპექტში.

- გაბრაზებით ამოძრავებული:სანამ ინდიგოები ნამდვილად შეძლებენ შეეგუონ ვინ არიან და არ გააცნობიერონ, რატომ იყო მათი ცხოვრება აქამდე ასე რთული, დიახ, ბრაზი ჩვენი მთავარი მოტივატორი იქნება. ბრაზი არაკეთილსინდისიერების გამო, ბრაზი იმ ადამიანების მიმართ, რომლებსაც ამქვეყნად ტანჯვა მოაქვთ, ბრაზი თქვენი წარსულის მიმართ, რისხვა ავტორიტეტებზე, თქვენ ამას დაასახელებთ. სანამ საკუთარ თავს, ჩვენს მიზანს არ შევეგუებით, დიდ ენერგიას დავხარჯავთ ბრაზზე [აგრესიაზე]. სხვა ადამიანები დაინახავენ ჩვენს შინაგან რისხვას ბევრად ადრე, ვიდრე ჩვენ მზად ვიქნებით ვაღიაროთ მისი არსებობა.

- ფული:ინდიგოებს, ვინაიდან ისინი არ არიან „შუაგზის ხალხი“, შეუძლიათ ან დააგროვონ დიდი თანხა და ჰქონდეთ ფინანსურად სტაბილური ცხოვრება, ან ისინი მიეკუთვნებიან შიმშილის მხატვრის ანდაზის ტიპს, ე.ი. ვინც ძლივს ახერხებს საარსებო წყაროს. კიდევ ერთხელ, როდესაც საკუთარ თავს შევეგუებით, ჩვენ შევძლებთ ვაღიაროთ, რომ სხვების დახმარება ან ჩვენი მიზნის შესრულება ფული ჯდება. ამ მომენტიდან ჩვენ შეგვიძლია მივიდეთ გადაწყვეტილებამდე, რომ ფულის გამომუშავება აუცილებელია უმაღლესი ქვესტებისთვის. სამწუხაროდ, ძალიან ბევრი სულიერი პრაქტიკა გვასწავლის, რომ სულიერი იყო ღარიბი. სიმახინჯე. ჭეშმარიტი სწავლება ისაა, რომ არ შეიძლება ემსახურო ორ ბატონს, რომელთაგან ერთი ფულია, მეორე კი სული. ამის თქმის შემდეგ, აზრი აქვს იმის აღიარებას, რომ თუ ფულს ასრულებთ თქვენს მიზანს და აგრძელებთ სულის გზაზე სიარულს, მაშინ თქვენ არ ემსახურებით ფულს. ცოტა დაფიქრდი!

- Მასწავლებლები:ინდიგოები არიან მასწავლებლები ამა თუ იმ გაგებით, მაგრამ არა ყოველთვის ნორმალური გაგებით. თუ ვინმეს შეუძლია ვინმესთან საუბარი და ამ გზით დახმარება, ეს მასწავლებელია. თუ ისინი მიდიან განკურნებაზე, ისინი ურჩევნიათ ასწავლონ მას, ვიდრე იმოქმედონ. აქ მთავარი ის არის, რომ ყველაფერი, რასაც ისინი აკეთებენ, განიხილება, როგორც სწავლების მცდელობა.

- მაღალი ინტელექტუალური:ეს, უეჭველია, ბევრ უბედურებას მოაქვს. ინდიგოები მართლაც უაღრესად ჭკვიანები არიან, მაგრამ ბავშვობიდან ეს შეიძლება იყოს პირდაპირი დამცირება მშობლისთვის, რომელიც ვერ უმკლავდება უაღრესად ინტელექტუალურ შვილს, ამიტომ ასეთ ბავშვებს არ ეძლევათ უფლება განავითარონ ნამდვილი ნიჭი. როდესაც ინდიგო მომწიფდება, სხვებს შეიძლება აინტერესებთ, რა სჭირს ამ ადამიანს (ინდიგოს) და იტყვიან, როგორიცაა: "შენ ისეთი ჭკვიანი ხარ, რატომ კარგავ დროს ამაზე..." და ა.შ. ინდიგოები ან გამოიყენებენ თავიანთ ინტელექტს ან სულელებს ითამაშებენ, ისევ შუალედი არ არის ამ გზაზე. მაგრამ აუტსაიდერები დაინახავენ ინდიგოს გონებას, რაც არ უნდა გააკეთოს ის, და ხშირად სანამ თავად ინდიგო შეძლებს ამ ქონების აღიარებას.

- მტკივნეული პატიოსნება:არაინდიგოები ხშირად ვერ ხედავენ ისეთი პატიოსნების საჭიროებას, როგორიც ინდიგოებს აქვთ. ისინი მას სასტიკადაც კი თვლიან. თუ ინდიგოები ვერ იქნებიან პატიოსნები, ისინი ამჯობინებენ გაჩუმდნენ, რადგან მიაჩნიათ, რომ ნაწილობრივი პატიოსნების შუა გზაზე სიარული ზედმეტად დამღუპველია საკუთარი თავისთვის. არაინდიგოებისთვის საკვანძო პუნქტი მარტივია: ნუ ჰკითხავთ ინდიგოს არაფერს, თუ არ ხართ მზად უშუალო პატიოსნებასთან გამკლავებისთვის. უსინდისობა = თამაში და ინდიგოები არ თამაშობენ „თამაშებს“.

- არ ითამაშო "თამაშები":ინდიგოები არ თამაშობენ "თამაშებს" და თავს შეურაცხყოფილად გრძნობენ, როდესაც სხვა ადამიანები მათთან ერთად თამაშობენ "თამაშებს".

- სისტემის გამანადგურებლები:ეს ეხება უამრავ სფეროს. მათ აქვთ ზიზღი ტრადიციული სწავლის მიმართ, ამიტომ პოულობენ ალტერნატიულ გზებს ე.ი. საშინაო სწავლება თქვენი შვილებისთვის. მათ სიამოვნებით სწავლობენ და ასწავლიან, მაგრამ არა ტრადიციული გზებით. პიკნიკის დროს, სავარაუდოდ, ისინი ბავშვებთან ერთად იქნებიან და ასწავლიან მათ გიჟურ, სასაცილო და სახალისო რაღაცეებს ​​ზოგადად გარემოში. რაც შეეხება სამედიცინო სისტემას, ისინი კვლავ აღმოჩნდებიან ალტერნატიული მკურნალობის/მედიცინის მომხრე. მთავრობაში ისინი დაიწყებენ სიტუაციის გამკლავებას არასტანდარტული მიდგომების გამოყენებით. სია გრძელდება და გრძელდება. უბრალოდ იცოდე, რომ თუ რაიმე სისტემა არსებობს, ინდიგო იქნება ის, ვინც განიხილავს მის შეცვლას ან ღიად შეცვლას.

- დეპრესია:მე მათ აქ ვახსენე, რადგან თუ ინდიგოები არ არიან „გაღვიძებული“, ან თავს უბედურად გრძნობენ იმის გამო, რომ არ აკეთებენ იმას, რისთვისაც მოდიოდნენ, ეს ყველაზე ხშირად დეპრესიაში გამოიხატება. ასეთი დეპრესია საკმაოდ ხშირად იწვევს ნარკოტიკების, ალკოჰოლის გამოყენებას, ცუდი კვების და/ან ამა თუ იმ სახის ქცევითი დარღვევების გამო. ეს შეიძლება მოხდეს იმის გამო, რომ ბავშვობაში მათ უთხრეს, რომ ისინი არ იყვნენ საკმარისად კარგი ან კარგი არაფრისთვის და მათ სჯეროდათ ამის.

- Სამუშაო:ზოგადად, ინდიგოებს ურჩევნიათ მარტო იმუშაონ, ან კერძო მფლობელებად და ა.შ. მაგრამ თუ ისინი საერთო სამუშაო სივრცეში არიან, თქვენ შეძლებთ მათ ამოცნობას, რადგან ისინი იქნებიან საკუთარი ან ძალიან სოციალური (საშუალო გზა არ არსებობს). ქალი უფრო მეტად გამოიწვევს უთანხმოებას თავის კოლეგებთან, რაც ნებისყოფისგან მოდის. თუ ცნობილია, რომ ის არის ინდიგო და მიიღება როგორც ინდიგო, თქვენ სავარაუდოდ გყავთ ერთ-ერთი საუკეთესო თანამშრომელი ან თანამშრომელი, რომელიც ოდესმე გყოლიათ. მთავარი აქ არის აღიარება. მათ პატივი უნდა სცენ, რადგან ისინი არ მუშაობენ ისე, როგორც ყველა, მაგრამ ისინი ნამდვილად ასრულებენ თავიანთ საქმეს 150%. თუ ისინი მარტო მუშაობენ, აწარმოებენ საკუთარ ბიზნესს ან მსგავსს, თქვენ მხოლოდ გაინტერესებთ, როგორ ახერხებენ საქმის კეთებას, რადგან - კიდევ ერთხელ - ისინი არ მუშაობენ როგორც ყველა, მაგრამ ყველა აღიარებს, რომ ბევრად შორს წავიდნენ!

 
სტატიები მიერთემა:
სიმართლის ძიება - მართლმადიდებლური პორტალი
ბევრი ვერსია არსებობს იმის შესახებ, თუ ვინ არიან ეგრეთ წოდებული ინდიგო ბავშვები, რა განაპირობებს მათ გარეგნობას და როგორ უნდა აღზარდონ ისინი. გასაგებად, მოდით გაერკვნენ, რატომ უწოდებენ ასეთ ბავშვებს ინდიგოს. ტერმინი „ინდიგო ბავშვები“ ლექსიკონში შემოიტანეს ხალხმა
სცენარი საშობაო: „საშობაო შეკრებები
საახალწლო ღონისძიებების სერიაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება შობას - მშვენიერი დღესასწაული, რომელსაც მოაქვს რწმენა საუკეთესოს, ადამიანებისა და სიცოცხლის სიყვარული, მისი მარადიული განახლებისთვის. ყოველწლიურად შობის წინა ღამე იდუმალების უნიკალური აურათაა მოცული. რომანტიკა. და თითოეული
ზღვის და მდინარის მარგალიტები: როგორ განვასხვავოთ ფერი ან ფორმა. რა განსხვავებაა მტკნარი წყლისა და ზღვის მარგალიტებს შორის
მშვენიერი მარგალიტი მხოლოდ ზღვაში არ არის. მტკნარი წყლის ზოგიერთ მოლუსკს ასევე აქვს უნარი შექმნას მარგალიტისებრი მძივები ჭურვების შიგნით. მტკნარი წყლის მარგალიტები ჰგავს მათ, რომლებიც დაიჭირეს ზღვაში. და თავად მისი ფორმირების პროცესი
ახალგაზრდა ტექნიკოსის ლიტერატურული და ისტორიული ნოტები
23 თებერვალი ძალიან უცნაური დღესასწაულია. ოფიციალური საბჭოთა ვერსიით, იმ დღეს გერმანელებზე "გამარჯვების" მითი, სავარაუდოდ, "პსკოვისა და ნარვას მახლობლად" გამარჯვების შესახებ იყო მხარდაჭერილი. ფაქტობრივად, პსკოვი 24 თებერვალს გერმანელთა მცირე რაზმმა დაიკავა წინააღმდეგობის გარეშე.