≡×منو

• رژیم های پروتئینی
• ویتامین ها
• رژیم های غذایی
• برای مولتی پز
• برای کاهش وزن

بازی آموزشی هفت رنگ. راهنمای آموزشی "Flower-Semitsvetik" بازی "چه موضوعی

آنا ایولوا

با سلام خدمت همکاران گرامی

من می خواهم یک بازی برای کودکان به شما ارائه دهم پیش دبستانیسن گفتار توسعه

"گل - هفت گل".

این راهنما برای کودکان 3 سال به بالا طراحی شده است. قابل استفاده در کلاس و همچنین در لحظات حساس.

هدف از این بازی: اول از همه توسعه گفتار کودکان پیش دبستانیغنی سازی و فعال کردن واژگان کلمات، گسترش افق، نبوغ، تفکر منطقی، توانایی تشخیص افعال و اسم ها.

این راهنما شامل 5 کارت های گرد رنگی، که نمادهای مختلف را توصیف می کند عمل:

پریدن ( اسم حیوان دست اموز، توپ، قورباغه، شخص و غیره)

مگس می کند (بالن، بادبادک، پرنده و ...)

شناور است (مرد، قایق، ماهی و غیره)

پیاده روی می کند (حیوان، شخص، ساعت و غیره)

می درخشد (خورشید، ستاره، فانوس دریایی و غیره)

قوانین بازی: کودکان به طور مستقل از بین این 5 عمل انتخاب می کنند، ارائه دهنده کارتی را با یک شی به تصویر کشیده نشان می دهد، هر کودک باید توضیح دهد که چرا این گلبرگ خاص را انتخاب کرده است. ابتدا با معلم بازی را انجام می دهیم سپس پیشنهاد می دهیم خودت بازی کن.

بچه ها با لذت بازی، نقش یک رهبر را بر عهده بگیرند، پایگاه دانش خود را گسترش دهند!

انتشارات مرتبط:

گل هفت گل (سناریوی اجرای تئاتر بر اساس داستان V. Kataev "Flower-seven-flow") هدف: توسعه توانایی های هنری.

سه جعبه هم اندازه با کناره های کم در رنگ های مختلف: زرد، قرمز، سبز. جعبه ها حاوی سه نوار همرنگ هستند که چسبانده شده اند.

بازی آموزشی برای توسعه گفتار "دانو چه چیزی را مخلوط کرد؟" هدف: ایجاد توانایی تشخیص اشیاء مشابه در معنی، توسعه.

کوئست مجموعه ای از مسابقات است که توسط یک طرح مشترک متحد شده اند. ترکیبی از فکری و مسابقات خلاقانه. نمایندگی.

بازی برای انگشتان "Flower-Semitsvetik" C هدف بازی: توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان برای رشد موفقیت آمیز گفتار کودکان پیش دبستانی.

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم برای توسعه گفتار در گروه ارشد "Flower-Semitsvetik"اهداف: آموزشی: تثبیت دانش دانش آموزان از صداها. تمرین در توانایی تلفظ واضح و صحیح آنها؛ ساخت مهارت

من می خواهم یک بازی آموزشی چند منظوره "گل-هفت-گل" را ارائه دهم. درست کردن آن آسان است، بسیار رنگارنگ است و بچه های شما آن را دوست خواهند داشت.

(6.2 مگابایت)

توجه! پیش نمایش اسلاید فقط برای اهداف اطلاعاتی است و ممکن است گستره کامل ارائه را نشان ندهد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

عقب به جلو

1. یادداشت توضیحی.

طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، یک محیط شیئی-فضایی در حال توسعه بخشی از محیط آموزشی است که توسط یک فضای سازماندهی شده خاص (اتاق، طرح و غیره)، مواد، تجهیزات و لوازم برای رشد کودکان نشان داده می شود. سن پیش دبستانیمطابق با ویژگی های هر مرحله سنی، حفظ و تقویت سلامت آنها با در نظر گرفتن ویژگی ها و اصلاح کاستی های رشد آنها.

GEF DO شرایط لازم برای اجرای برنامه آموزشی اصلی را فراهم می کند آموزش پیش دبستانیاز جمله محیط شیئی-فضایی در حال توسعه، که بر اساس آن باید غنی از محتوا، قابل تبدیل، چند منظوره، متغیر، در دسترس و ایمن باشد.

BLO DO، مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، یک رویکرد جامع را پیش‌فرض می‌گیرد که از رشد دانش‌آموزان در تمام زمینه‌های آموزشی تکمیلی اطمینان می‌دهد. اصل ادغام امکان تحقق این الزامات را فراهم می کند. جوهر رویکرد یکپارچه در ترکیب دانش از زمینه های مختلف رشد، نفوذ در بخش های مختلف تربیت و آموزش کودکان نهفته است.

فعالیت اصلی در سنین پیش دبستانی بازی است. هم آموزش پیش دبستانی ها و هم اصلاح نواقص رشدی آنها بر اساس آن است. بنابراین، جایگاه ویژه ای در ساخت یک محیط آموزشی موضوعی-فضایی در حال توسعه در یک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی به وسایل کمک بازی بصری و اسباب بازی های آموزشی داده می شود.

چنین سودی است متر روشی چند منظوره کمک هزینه "Flower-semitsvetik" طراحی شده برای کار فردی و گروهی با کودکان پیش دبستانی.

راهنما بر اساس موارد زیر است اصول :

اصل تربیت رشدی که هدف آن رشد هر کودک است.

بر اساس اصل موضوعی پیچیده ساخت و ساز فعالیت های آموزشی;

بر اساس اصل پیچیدگی مناطق آموزشی مطابق با قابلیت های سنی و ویژگی های دانش آموزان گروه.

این دستورالعمل وحدت اهداف و اهداف آموزشی، رشدی و تربیتی آموزش در پیش دبستانی را تضمین می کند موسسه تحصیلی. دفترچه راهنما را می توان روی برد مغناطیسی و به عنوان استفاده کرد بازی تخته. هنگامی که کودک وظایفی را انجام می دهد که از نظر محتوا و روش های حل متفاوت هستند، چندین کار آموزشی را می توان همزمان انجام داد. اجرای وظایف با در نظر گرفتن اصل از ساده به پیچیده حل می شود.

مزایای کمک هزینه :

این یک ماده همه کاره است رشد فکریکودکان پیش دبستانی در فعالیت های مختلف؛

این کتابچه راهنمای کودک حافظه ، توجه ، تخیل خلاق ، مشاهده را آموزش می دهد ، دانش رنگ های اصلی را تثبیت می کند ، توانایی همبستگی یک شی و رنگ را آموزش می دهد ، به تمایز بین حیوانات اهلی و وحشی ، نامگذاری صحیح آنها ، شناخت زیستگاه آنها و غیره می آموزد.

با استفاده از این راهنما، می توانید به کودکان وظایفی با پیچیدگی های متفاوت بدهید.

کتاب راهنما تفکر منطقی و ریاضی را در کودکان شکل می دهد.

سود توسعه می یابد مهارت های حرکتی ظریفدست، توسعه مهمترین فرآیندهای ذهنی را تحریک می کند.

این کتابچه راهنمای کاربر به توسعه توانایی نوشتن و تجزیه و تحلیل مستقل پاسخ ها کمک می کند.

این کتابچه راهنمای کاربر به شما امکان می دهد اشکال مختلف تعامل را پیاده سازی کنید: معلم - کودک، کودک - کودک.

این کتابچه راهنما را می توان در یک گروه توسط یک معلم، در دفتر گفتار درمانگر و به طور مستقل - توسط کودکان در سنین پیش دبستانی بزرگتر و همچنین والدین علاقه مند استفاده کرد.

ارزش سود که می توان از آن به عنوان استفاده کرد الگوریتم . در اینجا یک الگوریتم آموزشی است که هنگام کار با کودکان پیش دبستانی در طول OOD و در طول فعالیت های بازی آزاد کودکان استخراج شده است. برای اجرای این کار، از یک رویکرد یکپارچه استفاده شد - رابطه حوزه های مختلف، ابزارها و روش های آموزش.

عملکرد چند منظوره کتابچه راهنمای روش شناختیبا افزایش علاقه کودکان به OOD تأیید می شود.

طراحی کتابچه راهنمای آموزشی "Flower-Semitsvetik" شامل:

زمین بازی که به شکل گل با هفت گلبرگ تزئین شده است.

- هر گلبرگ نمایانگر یک منطقه آموزشی است از OOP به:

• "توسعه اجتماعی و ارتباطی" (2 گلبرگ: توسعه اجتماعی و ارتباطی + ایمنی، قوانین راهنمایی و رانندگی)،
• "رشد شناختی" (2 گلبرگ: توسعه شناختی+ آموزش محیط زیست، آزمایش، آزمایش)،
• "توسعه گفتار"
• "توسعه هنری و زیبایی شناختی" (2 گلبرگ: رشد هنری و زیبایی شناختی + فعالیت موسیقی و تئاتر)،
• "رشد جسمانی"؛

- هر گلبرگ رنگ خاص خود را دارد (هفت رنگ رنگین کمان)؛

- هر گلبرگ دارای پاکت منحصر به فرد خود است با وظایف در مورد موضوعات مورد مطالعه حوزه های آموزشی (کابینه)؛

در سمت عقب زمین بازی، دست های کودکان به تصویر کشیده شده است که نشان دهنده رشد حسی کودک است. در اینجا کوزه هایی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها وجود دارد.

اسباب بازی "یولا" برای انتخاب یک رنگ خاص برای حل مشکلات بیشتر دقیقاً در یک بلوک خاص.

کتابچه راهنمای "Flower-Semitsvetik" با هدف نظام مند کردن دانش در کودکان در بلوک ها است:

1. قرمز - رشد شناختی.

2. نارنجی - ایمنی، قوانین راهنمایی و رانندگی.

3. زرد - توسعه هنری و زیبایی شناختی.

4. سبز - توسعه زیست محیطی، آزمایش، آزمایش.

5. BLUE - رشد فیزیکی.

6. BLUE - توسعه گفتار.

7. بنفش - فعالیت موسیقی-تئاتری + رشد حسی.

هر یک از 7 بلوک دارای پاکت مخصوص به خود با وظایف، بازی ها و تصاویر است. معلم در حین OOD یا در فعالیت های آزاد بچه ها از بازی ها و وظایف استفاده می کند، خودش رویه را می چرخاند (یا بچه ها می چرخند) و در صورت نیاز مواد لازم را از پاکت خارج می کند. به صلاحدید معلمان، والدین، گلبرگ ها، تم ها، وظایف، بازی ها، تصاویر و غیره قابل تغییر، تکمیل هستند.

1 بلوک "توسعه شناختی"

هدف: توسعه علایق، کنجکاوی و انگیزه شناختی کودکان. برای تشکیل اقدامات شناختی، شکل گیری آگاهی؛ توسعه تخیل و خلاقیت؛ ایجاد ایده های اولیه در مورد خود، افراد دیگر، اشیاء دنیای اطراف، ویژگی های آنها و روابط اشیاء جهان اطراف. برای تشکیل ایده های اولیه در مورد سرزمین مادری کوچک و میهن، ایده هایی در مورد ارزش های اجتماعی-فرهنگی مردم ما، در مورد سنت ها و تعطیلات داخلی، در مورد سیاره زمین به عنوان خانه مشترک مردم، در مورد ویژگی های طبیعت، تنوع. از کشورها و مردم جهان.

موضوعات: هرالدریک روسی; قاره ها، کشورها؛ مردم ساکن روسیه؛ حقوق من قوانین رفتاری؛ اعمال خوب؛ حرفه، ابزار؛ فضا؛ مدرسه; خانهی من؛ لباس، کفش، کلاه; FEMP (تعداد و شمارش، اندازه، شکل، جهت گیری در فضا، زمان).

بازی های آموزشی: "کار درست را انجام دهید"، "خوب - بد"، "اگر کسی در خانه است ..."، و غیره.

بلوک 2 "ایمنی، قوانین جاده"

هدف:اساس ایمنی زندگی را تشکیل می دهد.

موضوعات:میدانم؛ من میتوانم؛ علائم DD؛ امنیت در خانه، در حیاط، در خیابان؛ حمل و نقل؛ کبریت ها اسباب بازی کودکان نیستند. حرفه ها

بازی های آموزشی:"اگر کسی در خانه است ..."، و غیره.

بلوک 3 "توسعه هنری و زیبایی شناختی"

هدف:برای تثبیت ایده های کودکان در مورد رنگ و استفاده از صفت های با کیفیت در گفتار کودکان.

موضوعات: هفت رنگ رنگین کمان; هنر تزئینی و کاربردی روسیه؛ تصویرگران کتاب کودک; انواع هنر؛ روش های ترسیم غیر متعارف؛ هنرمندان روسی، روسی; هنرمندان خارجی

بازی های آموزشی:"رنگ ها را بیاموز"، "7 رنگ رنگین کمان"، "مدادهای چند رنگ"، "انتخاب به رنگ"، و غیره.

4 بلوک "توسعه محیطی، آزمایش ها، آزمایش ها"

هدف: سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد حیوانات، توانایی طبقه بندی آنها، تثبیت دانش کودکان در مورد زیستگاه موجودات زنده، در مورد سازگاری حیوانات با محیط خود، القای علاقه به دنیای طبیعی. ایده های کودکان را در مورد تغییر فصل، در مورد ویژگی های اصلی هر فصل، پدیده های طبیعی مشخصه آن، روشن و گسترش دهید. برای تثبیت دانش کودکان در روزهای هفته، آنها را به روزهای کاری و آخر هفته طبقه بندی کنید، دانش اعداد را از 1 تا 10 تثبیت کنید، گفتار، حافظه، توجه را توسعه دهید.

موضوعات:"تقویم Belochkin" (آب و هوا، پدیده های طبیعی)؛ فصل ها؛ روزهای هفته؛ بخشهایی از روز؛ مناطق طبیعی و آب و هوایی زمین؛ حیوانات کتاب قرمز؛ حیوانات منطقه بلگورود؛ حیوانات شمال؛ حیوانات کشورهای گرم؛ حیوانات خانگی؛ طیور؛ پرنده ها؛ گیاهان؛ حشرات؛ دوزیستان؛ تجربیات، آزمایشات

بازی های آموزشی: «نشانه‌های فصول»، «چه زمانی این اتفاق می‌افتد؟»، «اشتباه را پیدا کنید»، «روزهای هفته»، «روز هفته را تعیین کنید» و غیره.

5 بلوک "رشد فیزیکی"

موضوعات:اعضای بدن؛ احساسات؛ ABC از اعمال (چه کسی چه کاری انجام می دهد؟) ورزش های زمستانی؛ ورزش های تابستانی؛ بازی های المپیک.

6 بلوک "توسعه گفتار"

هدف:برای تثبیت تلفظ صحیح صداها، آموزش تمایز صداها: تمایز در کلمات، برجسته کردن کلمات با صدای داده شده، تمرین دادن کودکان در تلفظ متمایز کلمات، توسعه شنوایی واج. برای ایجاد توانایی نوشتن یک افسانه با توجه به مجموعه ای از تصاویر، برای تحکیم دانش کودکان از افسانه ها. به کودکان بیاموزید که به طور مداوم و منطقی یک افسانه را بازگو کنند و سعی کنند یک جمله را درست بسازند. گفتار، لحن، تلفظ صحیح را توسعه دهید.

موضوعات:داستان های عامیانه روسی؛ فرهنگ عامه؛ انواع خلاقیت گفتاری؛ یادگیری صداها؛ آموزش سوادآموزی؛ شاعران کودک روسی؛ نویسندگان کودک روسی؛ شاعران کودک، نویسندگان خارجی؛ در نظر گرفتن طرح و تصاویر موضوع بر اساس موضوع.

بازی های آموزشی:"لغات را با صدای M نامگذاری کنید"، "صدایی را که کلمه با آن شروع می شود بیابید"، "طبق طرح کلمه بسازید"، "ژیمناستیک بیان"، "تصاویر را به ترتیب صحیح بچینید"، "داستان را بازگو کنید" "، "یافتن تصویری از یک داستان دیگر" و غیره.

7 بلوک "فعالیت های موسیقی و تئاتر"

موضوعات: آلات موسیقی; نت ها، کارکنان موسیقی؛ آهنگسازان موسیقی روسی؛ آهنگسازان خارجی؛ انواع تئاتر; لباس ملی فولکلور روسیه.

"توسعه حسی"

بازی با مواد طبیعی

(بذر گیاه، برگ، گل های مختلف، سنگریزه، صدف)

هنگام اجرای چنین بازی های آموزشی مانند "اینها بچه های کی هستند؟"، "برگ از کدام درخت است؟"، "چه کسی ترجیح می دهد یک الگو از برگ های مختلف بکشد؟"، "چه کسی ترجیح می دهد یک الگوی سنگریزه بسازد؟" استفاده می کنیم؟ "، "یک دسته گل از برگ های پاییزی"، "برگ ها را به ترتیب نزولی پهن کنید" و غیره.

ما همچنین آنها را در طول پیاده روی، به طور مستقیم در تماس با طبیعت سازماندهی می کنیم: درختان، درختچه ها، گل ها، دانه ها، برگ ها. در چنین بازی هایی، دانش کودکان از محیط طبیعی اطرافشان تثبیت می شود، فرآیندهای فکری شکل می گیرد (تحلیل، سنتز، طبقه بندی) و عشق به طبیعت، احترام به آن پرورش می یابد.

ما مهارت های حرکتی خوب دست ها را توسعه می دهیم

ماساژ دست.

بازی های آموزشی:"سیندرلا"، "دم خوک ها"، "مهره ها"، "طراحی با چوب"، و غیره.

1. Veraksa N.E. رشد کودک در دوران کودکی پیش دبستانی: راهنمای معلمان موسسات پیش دبستانی [متن] / N.E. وراکسا، ع.ن. وراکس - م.: موزاییک-سنتز، 2006. - 523 ص.
2. از بدو تولد تا مدرسه. برنامه اصلی آموزشی عمومی آموزش پیش دبستانی / ویرایش. نه. وراکسی، تی اس. کوماروا، M.A. واسیلیوا - م.: موزاییک-سنتز، 2014. - 304 ص.
3. Rozhkov O.P.، Dvorova I.P. تمرین ها و کلاس های آموزش حسی- حرکتی کودکان 4-2 ساله: روش. توصیه ها - م.: موزاییک-سنتز، 2012. - 226 ص.
4. استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش پیش دبستانی، تایید شده است. دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 17 اکتبر 2013 به شماره 1155 // آدرس: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html

خلاصه درس

زمان سازماندهی

سلام به همه امروز
از آشنایی با شما خوشحالیم.
و تصادفی نیست که در این اتاق
امروز همه دعوت شده بودند.

بچه ها امروز مهمونا اومدن پیشمون بیایید بهشون لبخند بزنیم سلام کنیم. در کلاس سعی می کنیم حواسمان جمع باشد و به سوالات با پاسخ های کامل و دقیق پاسخ دهیم.

بچه ها، من می دانم که شما عاشق سفر هستید. امروز شما را به یک سفر دعوت می کنم. نام من ماریا ماکسیمونا است و راهنمای شما خواهم بود. موافقید؟ راه سخت و آزمایش های جالبی پیش روی ماست. آیا برای سختی ها و آزمایش ها آماده اید؟ ( پاسخ های کودکان)

نگاه کنید - ما مقداری داریم سنگ. چه می تواند باشد؟ (بیا، من سعی می کنم آن را حرکت دهم - سنگین، بچه ها، به من کمک کنید! (زیر آن کاغذ- ما می خوانیم:

به چپ بروید - مستقیماً به سمت قورباغه های باتلاق خواهید رفت ( یک ورق کاغذ آبی که قورباغه ای روی آن نشسته است)

چه کسی می خواهد وارد قورباغه های باتلاق شود؟

به راست بروید - لطفاً فوراً به بابا یاگا (عکس با بابا یاگا و کلبه ای روی پاهای مرغ)

اینجا در انتهای مسیر بابکا-یوژکا در خمپاره منتظر ماست.

مستقیم بروید - به شهر دانش خواهید رسید ( نمایش بر روی صفحه نمایش - بر روی آن شهر دانش)

کدام جاده را انتخاب خواهید کرد؟ ( پاسخ های کودکان) اگر نمی توانید یکی را انتخاب کنید، پس باید بین خودتان مذاکره کنید و تصمیم بگیرید که کدام راه را انتخاب کنید. فکر. چرا اینقدر تصمیم گرفتی؟ ( کودکان استدلال می کنند، پاسخ می دهند - زیرا ....)

اگر می گویند - به شهر دانش، من می گویم:

خوب بعد بگو چه اتفاقی به زودی در زندگیت رخ خواهد داد؟ (فارغ التحصیلی، 1 شهریور) مدرسه سرزمین جدید دانش است. شما با من موافقید؟ ( پاسخ های کودکان)

چه نوع بچه هایی به مدرسه می روند؟ ( پاسخ های کودکان)

خیلی زود شما هم کلاس اول می شوید. یادگیری کدام بچه ها آسان است؟ ( پاسخ کودکان: باهوش، ...)

تو اینطوری؟

آیا می خواهید مطمئن شوید؟ ( پاسخ های کودکان)

چگونه می توانیم این را بررسی کنیم؟ ( پاسخ های کودکان)

روی صفحه نمایش - تصویری از شهر دانش. به سمت صفحه برمی گردم، دستم را به سمت چشمانم بلند می کنم: داااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا این شهر دانش خیلی دوره- همین الان خیلی دور، ما نمیتونیم پیاده راه بریم. و چگونه می توان به شهر دانش رفت؟ ( پاسخ کودکان: اتوبوس، ماشین، هواپیما...) اما ما هیچ کدام از اینها را نداریم. آیا ما می توانیم حمل و نقل خود را بسازیم؟ ( پاسخ های کودکان) پس کدام یک؟ ( پاسخ های کودکان)

پیشنهاد می کنم با هواپیما پرواز کنید، چون تا شهر دانش خیلی دور است.

نگاه کنید - در مقابل شما روی میز هستند مربع در اندازه ها و رنگ های مختلف. شما می توانید هواپیمای خود را بسازید. (کودکان جای خالی مورد نیاز خود را انتخاب می کنند، یک هواپیما می سازند و بعد هواپیماهای آماده داخل جعبه هستند- محض احتیاط).

بنابراین، آیا همه شما برای پرواز آماده هستید؟ ( پاسخ های کودکان) موتورها را روشن می کنیم! هواپیماها بلند می شوند! بیا پرواز کنیم!

ما یک هواپیما می سازیم
کلاه ایمنی بپوش و پرواز کن.
از میان مه های مواج
بیایید به کشورهای دیگر پرواز کنیم
بر فراز دریاها و جنگل ها
بر فراز کوه ها و مزارع
بیا دور دنیا پرواز کنیم،
و سپس بازگشت به خانه

(دایره ای در اطراف سالن درست می کنیم، بچه ها را به میز می آورم که در آن دروغ می گویند هفت گل)

و اینجا فرودگاه شهر دانش است. فرود آمدن. (ما هواپیماها را دور گل می گذاریم)

(روی صفحه نمایش - گل هفت گل)

بچه ها میدونید این گل چیه؟ ( پاسخ های کودکان)

بله، این نیمه گل است، اما چرا به آن می گویند؟ (پاسخ های کودکان - چون هفت گلبرگ دارد و همه آنها متفاوت هستند).

و در زندگی چنین گلهایی وجود دارد؟ (پاسخ های کودکان - نه، فقط در افسانه ها).

پس این گل چیست؟ (شعبده بازي). این گل به ما کمک می کند در شهر دانش قدم بزنیم، راه را نشان دهیم تا گم نشویم.
در افسانه های مختلف، چه کسی به شخصیت های اصلی کمک می کند یا چه چیزی؟ ( پاسخ های کودکان - یک جوجه تیغی، یک توپ نخ، یک فرش پرنده، چکمه های پیاده روی، یک عصای جادویی) (صفحه چرخان، نشان دهید که چگونه آنها را روی میز بچرخانید) این همان کسی است که امروز به ما کمک می کند - یک فرفره.

اینجا با شما هستیم و به شهر دانش رسیدیم. (با اشاره به اطراف)

بچه ها تو هر شهری چی هست؟ ( پاسخ کودکان: خانه ها، خیابان ها، ساکنان …)

هر گلبرگ نیمه گل ما یک خیابان است، نوعی رمز و راز، چیزی جالب، سرگرم کننده، جذاب.

Seryozha، من به شما پیشنهاد می کنم که ابتدا بالا را بچرخانید.

گلبرگ نارنجی

(ایمنی، قوانین راهنمایی و رانندگی)

روی صفحه نمایش - یک خیابان با خانه ها، حمل و نقل زیادی در خیابان وجود دارد نوع متفاوتو علائم راه

اینجا اولین خیابان ماست. به نظر شما چه کسی اینجا زندگی می کند؟ ( پاسخ های کودکان) نام خیابان را چگونه می گذارید؟ (پاسخ های کودکان) آیا می خواهید بدانید که در واقع نام آن چیست؟

اینجا خیابان حمل و نقل است. ماشین‌ها و تابلوهای جاده‌ای روی آن کار می‌کنند. اما یک سردرگمی وجود داشت، همانطور که در یک افسانه واقعی "آشفتگی" وجود داشت - و کشتی ها، هواپیماها و ماشین ها فراموش کردند که برای چه چیزی در نظر گرفته شده بودند. آیا می توانیم به شما کمک کنیم تا مسائل را مرتب کنید؟ ( پاسخ های کودکان)

چه نوع حمل و نقلی را می شناسید؟ ( پاسخ های کودکان) نگاه کن روی میز تصاویر حمل و نقل را نشان می دهد. چطور میتوانیم کمک کنیم؟ ( پاسخ می دهدکودکان - باید آنها را بر اساس نوع مرتب کنید: آب، هوا، مسافر، محموله) ادامه دهید.

کار بچه ها.

بیایید ببینیم که آیا تمام وسایل حمل و نقل را برای هدف مورد نظر خود به درستی تنظیم کرده اید؟ آفرین!

روی یک گلبرگ خالی نارنجی بمالید گلبرگ با عکس حمل و نقل.

آیا ما گرگ را می چرخانیم؟ سبک، خنک!

گلبرگ آبی

(رشد جسمانی)

روی صفحه نمایش - یک خیابان با خانه ها، روی یک میز در نزدیکی - حلقه، طناب پرش، اسکی، توپ، دمبل، و غیره.

روی میز اینجا چه می بینید؟ ( پاسخ کودکان - تجهیزات ورزشی)

ورزش هایی را که می توان از این تجهیزات استفاده کرد نام ببرید ( پاسخ های کودکان)

این موجودی در چه زمانی از سال است؟ (( پاسخ های کودکان - ورزش های زمستانی، تابستان)

آیا چنین تجهیزاتی در خانه دارید؟ ( پاسخ های کودکان)

هنوز چه ورزش هایی را می شناسید؟ ( پاسخ های کودکان)

چند نفر از شما در باشگاه های ورزشی شرکت می کنید؟ چرا باید ورزش کنید؟ برای چی؟ ( پاسخ های کودکان)

پیشنهاد میکنم بازی کنید بازی

پس اسم این خیابان چیست؟ ( پاسخ های کودکان) - ورزش ها.

روی گلبرگ آبی خالی بمالید گلبرگ با عکس ورزشکار

علیا، بالا بچرخ!

گلبرگ بنفش

(فعالیت موسیقی و تئاتر)

روی صفحه نمایش - در خانه در قالب آلات موسیقی و نت.

چه خانه های جالبی! چه شکلی است؟ ( پاسخ های کودکان - به سازها و نت ها)

یادداشت ها برای چیست؟

برای چه کسانی می توانند مفید باشند؟ ( پاسخ های کودکان - نوازندگان، آهنگسازان)

چه یادداشت هایی را می شناسید؟ ( پاسخ های کودکان)

و من بازی را در مورد یادداشت ها می دانم. می خوای بازی کنی؟ ( پاسخ های کودکان)

بازی (توسعه حسی)

دو، ری، می، فا، نمک، لا، سی -
گربه در تاکسی است.
و بچه گربه ها چسبیدند -
و رایگان سوار شوید.

چه آلات موسیقی را می شناسید؟

آن شبیه چه صدایی است؟ ( صدای درام، زنگ، ویولن، پیانو را روشن کنید) (پاسخ های کودکان)

چه آهنگسازانی را می شناسید؟

آیا می توانید همه با هم برای من یک آهنگ بخوانید؟ حداقل 1 دوبیتی. ( کودکان آواز می خوانند)

ممنون، من و مهمانان آهنگ شما را دوست داشتیم.

اسم این خیابان چیست؟ ( پاسخ های کودکان) - موزیکال.

روی یک گلبرگ بنفش خالی بمالید گلبرگ با نت و ساز موسیقی.

وانیا، بالا بچرخ!

گلبرگ سبز

(توسعه محیطی، آزمایش، آزمایش)

روی صفحه نمایش - خانه هایی با تصویر پرنده، ماهی، حیوانات.

من می خواهم به شما پیشنهاد کنم توپ بازی"پرندگان-ماهی-حیوانات" (قوانین بازی: بچه ها در یک دایره می ایستند، معلم در مرکز قرار دارد. معلم با سرعت زیاد، توپ را به سمت کودک پرتاب می کند، به عنوان مثال: "پرنده"، کودک توپ را می گیرد و با پرتاب آن به سمت معلم، هر پرنده ای را صدا می کند، مثلاً: "جغد"؛ معلم توپ را با یک کلمه به کودک بعدی پرتاب می کند، مثلا: "حیوان"، کودک توپ را پس می دهد. ، نام بردن هر حیوانی و غیره)

اسم این خیابان چیست؟ ( پاسخ های کودکان) – زیست محیطی

روی یک گلبرگ سبز خالی بمالید گلبرگ که پرنده، ماهی، حیوان را به تصویر می کشد.

بالا بچرخ، تانیا!

گلبرگ قرمز

(توسعه شناختی)

روی صفحه نمایش - خانه های دارای تصویر

روی یک گلبرگ قرمز خالی بمالید گلبرگ

بالا بچرخ، میشا!

گلبرگ زرد

(توسعه هنری و زیبایی شناختی)

روی صفحه نمایش - خانه های دارای تصویر

روی گلبرگ زرد خالی بمالید گلبرگ

به بالا بچرخ، ناتاشا!

گلبرگ آبی

(رشد گفتار)

روی صفحه نمایش - عکس از K.I. چوکوفسکی.

بچه ها ببینید، این یک عکس معمایی است. کیه؟ ( پاسخ های کودکان - K.I. چوکوفسکی)

اگر جواب ندادند: در اسفند ماه این فرد از تاریخ تولد 135 سال تمام می شد. همه بچه های کشور ما و کشورهای دیگر او را می شناسند. این چه کسی است؟ بیایید از مخاطبان کمک بخواهیم - مهمانان عزیز لطفا به ما کمک کنید. ( پاسخ های مهمان)

او چه نوشته است؟ ( پاسخ های کودکان)

برای چه کسی؟ ( پاسخ های کودکان)

آثار K.I. چوکوفسکی ( پاسخ های کودکان)

کتاب های زیادی روی میز من هست. در انتخاب کتاب های K.I به من کمک کنید. چوکوفسکی برای کودکان گروه نوجوانانتا مربیان نیز بتوانند کودکان را با آثار او آشنا کنند. (کار کودکان - در سمت چپ کتاب های K.I. Chukovsky است، در سمت راست - دیگران)

چه شاعران و نویسندگان کودک دیگری را می شناسید؟ ( پاسخ های کودکان)

تصور کنید من و شما شاعران کودک را شروع می کنیم و برای کودکان شعر می نویسیم. برای امتحان کردن خود در شعر، باید بتوانید قافیه ای را برای کلمات انتخاب کنید. من به شما پیشنهاد می کنم بازی"یک قافیه را انتخاب کنید." در اینجا کلمات آمده است:

خیار - ( پاسخ های کودکان) سار،
آفرین - جسور، پایان، تاجر،
دندان - بلوط،
دوست - سوسک،
خشخاش - سرطان.

روی گلبرگ آبی خالی بمالید گلبرگ با تصویر موخا-تسوکوتوخا.

بنابراین سفر ما به شهر دانش به پایان رسید. وقت آن است که به مهد کودک برویم.

برای اینکه هواپیماهای ما بلند شوند، به شمارش معکوس نیاز داریم. روی میز جلوی شما اعداد 0 تا 10 وجود دارد، چه کار کنیم، چه کنیم تا شمارش معکوس به دست آید؟ ( پاسخ های کودکان - اعداد را از 10 به 0 به ترتیب نزولی گسترش دهید. کار کودکان)
بیایید شمارش معکوس را شروع کنیم (همه با هم): 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 شروع کنید.

تا به جایی که می خواهید برسید
و هفته ها را هدر ندهید
سوار هواپیما شدیم
و پرواز کردند!

امروز کجا رفتیم و چه کردیم؟ چه چیزی را دوست داشتید؟ چه چیزی سخت بود؟

آیا توانستیم ثابت کنیم که کنجکاو هستیم؟... و چگونه توانستیم این کار را انجام دهیم؟ به چه دانشی نیاز داریم؟ ما موفق شدیم زیرا همه چیز را با هم انجام دادیم، دعوا نکردیم.

شما امروز عالی بودید - دانش و مهارت های خود را که در مهد کودک دریافت کرده اید و در مدرسه برای شما مفید خواهد بود نشان دادید.
و من می خواهم به شما گل به عنوان یادگاری هدیه کنم. اگر امروز از پیشرفت خود راضی هستید و کار روی آن را ارزیابی کنید "عالی"- یک گل قرمز به عنوان هدیه برای کار خود بگیرید و اگر فکر می کنید چیزی برای شما خوب نبوده و می توانید کار بهتری انجام دهید - یک گل آبی بردارید. (کودکان کار خود را ارزیابی می کنند). ممنون از کمک و کار شما. خداحافظ!

"اقلام خانگی" - این بخش اقلام خانگی قرن 19-20 را ارائه می دهد. این موزه شامل مجموعه هایی از سماور و آهن است. دستگاه بافندگی همچنان در حال کار است. در حال حاضر فقط قسمت کوچکی باقی مانده است که بقیه در اواخر دهه 80 غارت شد.لازم به ذکر است که تمامی ابزارها سالم هستند.

"نشانه های اشیاء کلاس 1" - گردآوری شده توسط ژانا ولادیمیروفنا خاپسیروکووا. ویژگی های متمایز اشیاء. چه چیز اضافی است؟ شکلی را انتخاب کنید که بتوانید هر ردیف را ادامه دهید. یک اضافی پیدا کنید شکل هندسی. یک شکل اضافه کنید. یک زوج انتخاب کنید

"تکنولوژی موضوع" - این بلوک "مبانی فعالیت حرفه ای" نامیده می شود. این بلوک "پروفایل و آموزش حرفه ای اولیه" نام دارد. آموزش مشخصات عمومی متوسطه (کامل). کار کشاورزی" - بخش "روش گیاهی"، "دام". این بلوک "مقدمه ای بر فناوری" نامیده می شود.

"موضوعات اصلی" - جغرافیا. ادبیات مردمان ادبیات غرب ادبیات خارجی. داستان. اقتصاد. گرامر املای عملی انگلیسی. تمرین تئوری شیمی آلی. موضوعات اصلی: زبان روسی. هندسه. زبان روسی زبان انگلیسی تاریخ ادبیات جغرافیا. تاریخچه جهان تاریخ روسیه تاریخ اروپا.

"کلمات-اشیاء" - چه کسی؟ کلمات مردانه هستند. کلمات چیزهایی هستند. کلمات چیزهای خنثی هستند. تغییر بر اساس اعداد مفرد. یک مورد. بسیاری از آیتم ها. کلمات چیزهایی هستند. سیب. رومیزی کت گربه اسکیمو دست پونی. میزهای خانه گربه کت اسکیمو دست پونی. سیب. جمع. کلمات اشیا هستند.

"توضیحات مورد" - سوالات: در توضیحات 3 قسمت وجود دارد: توضیحات. آموزش اسکی بازان. اهداف: انواع گفتار. یک مقاله بنویسید - شرحی از "موضوع مورد علاقه من". اسکی بازان فرهنگ لغت. طرح. سبک های گفتاری "آماده سازی برای انشا" شرح موضوع ". مسابقه اسکی. موضوع درس.

مربی:
استوروژیلووا تاتیانا گنادیونا

MBDOU " مهد کودکشماره 5 "قصه پریان"

عکس آثار

کتابچه راهنمای آموزشی آموزشی چند منظوره برای کودکان پیش دبستانی "Flower-Semitsvetik"

خلاصه ای از کتابچه راهنما:

بازی های آموزشی عمدتاً برای تحریک عملکرد آماتور کودکان طراحی شده اند. و وظیفه معلم ایجاد شرایط مطلوب برای فعالیت گفتاری کودک است. برای انجام این کار، لازم است به طور سیستماتیک گوشه های گروه با موارد جدید به روز شوند. بازی های آموزشیو کمک آموزشی چند منظوره. من یکی از این کتابچه ها را با دستان خودم ساختم، می توان از آن در فعالیت های آموزشی مستقیم، کلاس های فردی، زیر گروهی و در بازی های مستقل کودکان استفاده کرد. این یک کتابچه راهنمای چند منظوره "Flower-Semitsvetik" است

طراحی دفترچه راهنمای آموزشی " گل - هفت گل» بسیار ساده، شامل: یک زمین بازی A3، طراحی شده به شکل یک گل با هفت گلبرگ. همچنین مجموعه ای از اعداد، حروف، روزهای هفته و مجموعه کارت های موضوعی به دفترچه راهنما پیوست شده است. گیره لباس در تمام رنگ های رنگین کمان.

هدف: شکل گیری شخصیت کاملاً توسعه یافته کودک.

این کتابچه راهنمای آموزشی برای کودکان 2 تا 7 ساله در نظر گرفته شده است.

این مطالب را می توان در کار مربیان موسسات آموزشی پیش دبستانی استفاده کرد.

الگوریتم این راهنما:

سود " نیمه گل» با هدف حل مجموعه ای از وظایف آموزشی در چارچوب GCD.

انواع بازی ها با این راهنما:

بازی های آموزشی:

• "7 رنگ رنگین کمان"
• "انتخاب بر اساس رنگ"
• "چپ راست."

هدف: تثبیت ایده های کودکان در مورد طیف رنگ و استفاده از صفت های با کیفیت در گفتار کودکان.

بازی های آموزشی:

• "روزهای هفته"
• "روز هفته را تعیین کنید"
• "روز مورد نظر هفته را تنظیم کنید."

هدف: دانش کودکان در روزهای هفته را تثبیت کنید، آنها را به روزهای کاری و آخر هفته طبقه بندی کنید، دانش اعداد از 1 تا 7 را تثبیت کنید، گفتار، حافظه، توجه را توسعه دهید.

بازی های آموزشی:

• "پیدا کردن و نامگذاری کلمات برای صدای M"
• "صدایی را که کلمه با آن شروع می شود پیدا کنید"
• "بر اساس طرح یک کلمه بسازید"

هدف: تلفظ صحیح صداها را تثبیت کنید، یاد بگیرید که صداها را متمایز کنید: در کلمات متمایز کنید، کلمات را با صدای داده شده برجسته کنید، کودکان را در تلفظ واضح کلمات تمرین دهید، شنوایی واجی را توسعه دهید.

بازی های آموزشی:

• "تصاویر را به ترتیب صحیح قرار دهید"
• "یک عکس از یک افسانه دیگر پیدا کنید."

هدف: ایجاد توانایی ساخت یک افسانه از مجموعه ای از تصاویر، برای تثبیت دانش کودکان از افسانه ها. به کودکان بیاموزید که داستان را به شیوه ای منسجم و منطقی بازگو کنند. گفتار، لحن، تلفظ صحیح را توسعه دهید.

بازی های آموزشی:

• "نشانه های فصول"
• "چه زمانی اتفاق می افتد؟"
• "اشتباه را پیدا کن"
• "چی تغییر کرد؟"

هدف: روشن و بسط افکار کودکان در مورد تغییر فصل، در مورد ویژگی های اصلی هر فصل، پدیده های طبیعی مشخصه آن.

بازی های آموزشی:

• "حیوانات وحشی"
• "حیوانات خانگی"
• "حیوانات کتاب قرمز"
• "حیوانات کشورهای گرم"
• "حیوانات کشورهای سردسیر".

هدف: سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد حیوانات، قادر به طبقه بندی، تثبیت دانش کودکان در مورد زیستگاه موجودات زنده. در مورد سازگاری حیوانات با محیط، برای القای علاقه به دنیای طبیعی.

کودکان با لذت فراوان وظایف خود را با استفاده از کتابچه راهنمای انجام می دهند " نیمه گل". این راهنما احساسات لامسه کودک را غنی می کند، دایره لغات او را فعال و گسترش می دهد و به رشد دانش و مهارت های ارتباطی کمک می کند. من این راهنما را به همه توصیه می کنم، آماده سازی آن زمان زیادی نمی برد.

وظیفه بازی:

بازی آموزشی "گل - هفت رنگ"

هدف : 1 ترویج آموزش عشق به طبیعت بومی، مسئولیت در قبال سرنوشت آن.

2 توسعه این آگاهی که آنچه توسط طبیعت خلق شده است حق وجود دارد.

3 کودکان را با نام رنگ ها، ظاهر آنها آشنا کنید.

4 توسعه تفکر، توجه، گفتار، حافظه.

پیشرفت درس: 1 لحظه سازمانی

کاشتن کودکان بچه ها در یک دایره جمع شوید

من دوست تو هستم و تو دوست من

دست در دست هم بگیریم

و به هم لبخند می زنیم.

بچه ها الان چه فصلیه؟ (بهار)

و چگونه حدس زدید؟ (علف ها سبز می شوند، برگ ها روی درختان ظاهر شده اند، پرندگان آواز می خوانند. حشرات ظاهر شده اند، گل ها شکوفا شده اند.

زمین ها سبز هستند،

بلبل آواز می خواند

AT رنگ سفیدباغ لباس پوشیده،

زنبورها اولین کسانی هستند که پرواز می کنند

رعد غرش می کند. حدس بزن،

این چه ماهی است؟ (ممکن است)

چه ماه های بهاری دیگری را می شناسید؟ (مارس آوریل)

در بهار طبیعت پس از خواب زمستانی خود از خواب بیدار می شود. گل ها هم بیدار می شوند.

موضوع امروز درس ما: "گل هفت گل"

موسیقی به صدا در می آید.

گلها... سیاره زمین بدون آنها چقدر کسل کننده و بی نشاط خواهد بود، دنیای گلها اسرارآمیز و شگفت انگیز است. هزاران گونه گل زندگی ما را زینت می دهد.

بازی حدس زدن گل.

1 دوستی از زیر برف بیرون آمد،

و ناگهان بوی بهار گرفت!

(قطره برفی)

2 خواهر در میدان ایستاده اند،

چشم زرد، مژه سفید.

(بابونه)

1. ساقه نازک بلند

از بالا، نور قرمز مایل به قرمز،

نه گیاه، بلکه فانوس دریایی.

قرمز روشن است...

(خشخاش)

1. یکی از این گل ها وجود دارد

آن را در تاج گل نبافید،

به آرامی بر آن باد، گلی بود و گلی نیست (قاصدک)

1. برگ مانند سیر است و تاج مانند شاهزاده است.

(نرگس)

1. از یک پیاز رشد کرده است

اما برای غذا خوب نیست،

آن گل مانند یک فنجان روشن به نظر می رسد.

(گل لاله)

1. اینها گلهای فوق العاده ای هستند.

زیبایی بی نظیر،

خوشبوی روشن،

"آه آه آه! خاردار!"

(گل رز)

1. نقطه های پولکا سفید

روی یک پای سبز.

(زنبق دره)

1. دوست دختر بهاری

در لبه جنگل

گله در چمنزار

شکوفا شد...

(بنفشه)

1. بابا رفت بیرون بالکن

و به من و مادرم گفت:

"در باغ جاسوسی شکوفا شد،

معطر!»

وقتی شکوفا می شوند دوست دارم

جاسوس های زیر پنجره ....

از کدام گل صحبت می کنم؟

(درباره گل صد تومانی)

1. سنبل - گل باران

سر مجعد.

سریع لبخند بزن

بلبل برایت آواز می خواند.

چقدر خوب همه معماها را حل کردی آفرین!

و حالا قرار است یک بازی دیگر انجام دهیم. با دقت گوش کن

از قسمت های جدا

به زودی گل را جمع کن

چه باید کرد؟ درست است، موزاییک را جمع کنید.

بازی "یک گل جمع کن".

گویی معجزه ای ناگهان رخ داده است:

همه جا، به هر کجا که نگاه کنی

گل، گل، گل همه جا

آنها با شعله ای شاد می سوزند

دقیقه تربیت بدنی:

کمی استراحت خواهیم کرد

بیا بلند شویم و نفس عمیقی بکشیم.

بچه ها در جنگل قدم می زدند

تماشای طبیعت.

به خورشید نگاه کرد

و پرتوها همه آنها را گرم کردند.

معجزات در دنیای ما:

بچه ها کوتوله شدند.

و بعد همه با هم بلند شدند

ما غول شده ایم.

با هم دست می زنیم

پاهایمان را میکوبیم،

باشه راه افتادیم

و کمی خسته.

مسابقه گل.

1. نام گل باز نشده چیست؟ (غنچه)

2 شاهزاده خانم دمدمی مزاج از افسانه "دوازده ماهگی" دختر را برای چه گلی به جنگل فرستاد؟ (پشت برف ها)

3 Thumbelina در کدام گل یافت شد؟ (در لاله.)

4 چه گلهایی در جعبه های کای و گردا از افسانه رشد کردند " ملکه برفی"؟ (گل رز.)

5 نام گیاهی که گلهای آن شبیه زنگ است چیست؟

(نیلوفرهای دره)

6 دختران روی کدام گل حدس می زنند "دوست دارد - دوست ندارد"؟ (روی بابونه.)

7 این گل زیبا دارای خارهای تیز است. آیا به آن ملکه گلها می گویند؟

(گل رز)

8 آیا این گل اولین گلی است که از زیر برف بیرون می آید؟ (قطره برفی)

9 آیا نان شیرین از دانه های این گل پخته می شود؟ (خشخاش)

10 کوچکترین دختر نستیا از پدرش چه گلی خواست که برای او هدیه بیاورد؟ (گل سرخ)

اگر در مزرعه شکوفا شد

فقط گلهای سفید

از دوست داشتن خسته می شدم

آنها به زودی من و شما خواهیم بود.

اگر در مزرعه شکوفا شدند

فقط گلهای زرد

دلمون برات تنگ میشه

از چنین زیبایی

خوب است که گل مروارید وجود دارد،

گل رز، خشخاش و گل ذرت،

قاصدک، بنفشه،

سنبل و کباب.

به من بگو گلها برای چیست؟ (آنها را تحسین کنید، به آنها بدهید، روحیه دهید.) و برای اینکه گل بدهید، برای این کار چه چیزی لازم است؟ (یک دسته گل جمع کنید)

بازی "جمع آوری یک دسته گل"

دسته گل شما از چه گل هایی تشکیل شده است؟ (به عنوان مثال: نرگس زرد، گل رز قرمز و غیره)

و در چه تعطیلاتی و به چه کسانی گل می دهند؟ (فهرست)

بازی "نام اجزای گل" (ساقه، ریشه، پیاز، برگ، گل، جوانه)

گل ها لطیف ترین هدیه طبیعت به ما انسان ها هستند.

وقتی دسته گلی را در دست می گیرید، به نظر می رسد که نتیجه زحمات باغبانانی را دارید که گل کاشتند، از سلامتی آنها می لرزیدند و از آنها مراقبت می کردند.

بازی بله و خیر

اگر چیزی که من می نامم برای پرورش گل ضروری است، دست خود را بزنید. اگر نه، پس پاهای خود را می کوبند.

شکر، کود، آفتاب، ماشین، چنگال، آب، دفترچه، تخت، بیل، آبپاش، تلفن، پیراهن، تلویزیون، هلی کوپتر، سنگ، زمین، باران.

یک سیاره وجود دارد - یک باغ،

در این فضای سرد

فقط اینجا جنگل ها پر سر و صدا هستند،

پرندگان مهاجر صدا می زنند.

شما فقط یکی را خواهید دید

نیلوفرهای دره در چمن سبز

و سنجاقک ها فقط اینجا -

آنها با تعجب به رودخانه نگاه می کنند.

مراقب سیاره خود باشید

از این گذشته ، هیچ چیز دیگری در جهان وجود ندارد.

بچه ها، چطور باید با گل ها رفتار کنید؟

1 نمی توانید آنها را بی جهت پاره کنید.

2 از گل ها باید مراقبت کرد.

3 گلها باید بریده شوند.

4 می توانید دسته گل درست کنید و به مردم بدهید.

طبیعت را خراب نکنید، طبیعت را آزار ندهید،

یک مرد به دنیا آمدند، پس باید باشند.

از این تعداد تاج گل توسط عروس بافته می شد.

دختران آنها را به مدرسه بردند.

و بر سر قبور گاهی ناشناخته

اشک های بیوه شان برای مدت طولانی می سوخت.

رشد در تمام سنین دوست داشتنی

آنها را نابود نکنید، زیر پا نگذارید،

آنها گلهای نابود نشدنی هستند

ما، انعطاف ناپذیر، برای مطابقت.

66 سال پیش، زمانی که ارتش سرخ ما متجاوزان آلمانی را شکست داد. سپس مردم با دسته‌هایی از این گل‌ها با برندگان دیدار کردند. این گلها چیست؟ (بنفشه)

افسانه می گوید: بهار که پرتوهای خورشید و رنگین کمان را در هم می آمیزد، شروع به پرتاب کردن آنها روی زمین کرد و جایی که این پرتوها فرود آمد، گلهای زرد شکوفا شدند. قرمز، بنفش، آبی. وقتی بهار به شمال رسید، فقط پرتوهای سفید و بنفش داشت. بوته های یاس بنفش از آنها رشد کردند.

موسیقی «والس گلها» اثر چایکوفسکی

من حاضرم با تمام دنیا بحث کنم،

حاضرم روی سرم قسم بخورم

که چشمانی در همه رنگها وجود دارد،

و با شما به ما نگاه می کنند.

در ساعت افکار و نگرانی های ما،

در ساعت تلخ دردسر و شکست

گل ها را دیدم که مثل مردم گریه می کنند

و شبنم روی شن ها می ریزد.

مراقب سیاره خود باشیم

گلها را بیهوده پاره نکن،

پرندگان و حشرات را نکشید.

کار واژگان:جوانه، خواب زمستانی، فراخوانی.