დიდაქტიკური თამაში "კუბები და მათი დედები. დიდაქტიკური თამაშების ბარათის ინდექსი საბავშვო ბაღის დიდაქტიკური თამაში იპოვე ბავშვი
დედამიწაზე ყველაზე ლამაზი სიტყვა დედაა.ეს არის პირველი სიტყვა, რომელსაც ადამიანი წარმოთქვამს და ყველა ენაზე ერთნაირად ნაზად ჟღერს.დედას ყველაზე კეთილი და მოსიყვარულე ხელები აქვს, მათ ყველაფერი შეუძლიათ. დედას აქვს ყველაზე ერთგული და მგრძნობიარე გული - მასში სიყვარული არასოდეს ქრება, ის არაფრის მიმართ არ რჩება გულგრილი.
ყველა ბავშვს უყვარს დედები და დედას ძალიან უყვარს შვილები. და ისინი მთელი დღე მუშაობენ მათთვის. დილით დედები ყველაზე ადრე დგებიან და აღვიძებენ შვილებს. საუზმეს უმზადებენ, საბავშვო ბაღში მიჰყავთ და სამსახურში მიდიან. აი რამდენი უნდა გააკეთოს დედამ.
მალე დღესასწაული 8 მარტია, დედის დღე, ქალთა დღე. და ეს არის - ყველა ულოცავს დედებს. ბიჭებიც და ცხოველებიც.
ასე რომ, ჩვენ ვულოცავთ დედას და ბებიას.
დიდაქტიკური თამაში "ჩაიცვი გოგოები დღესასწაულისთვის"
დღესასწაულისთვის ჩვეულებრივია ლამაზი სამოსის ტარება. მოდით, თოჯინა გოგონებს ლამაზი კოსტიუმები ჩავდოთ.
დიდაქტიკური თამაში "იპოვე დედა"
ყველას, ყველას სჭირდება დედები, განსხვავებული დედები მნიშვნელოვანია. დაეხმარეთ ლეკვებს დედის პოვნაში.
(სურათები ჩვილების სურათებით. ბავშვი პოულობს სურათს შესაფერის დედასთან ერთად.)
მოუსმინეთ, როგორ ულოცავენ პატარა ცხოველები დედებს.
თითოეული თავისებურად
გილოცავ დედას
მოუსმინე, მოუსმინე ასე:
მუ-უ - ხბოები,
პი-ი-თაგვები,
გოჭები კი ასეთია: ოინკი - ოინკი!
თითოეული თავისებურად
გილოცავ დედას
მოუსმინე, მოუსმინე ასე:
ბე-ბე - ბატკნები,
ჩივ-ჩირიკი - ჩიტები,
ლეკვები კი ასე არიან: ვაი!
თითოეული თავისებურად
გილოცავ დედას
მოუსმინე, მოუსმინე ასე:
Meow - კნუტები,
ვაი - ლეკვები,
ფურცლები კი ასე არიან: ვაი!
M. I. Evensen.
აპლიკაცია "სამკაული დედისთვის"
ახლა მოვამზადოთ დეკორაციები დედებისთვის.
(ხელის სილუეტის გამოსახულებაზე წებოთი წებოვანია სხვადასხვა ფერის ფერადი წრეები.)
სახვევი თამაში "მძივები დედისთვის"
ბავშვი მძივებს ძაფზე ახვევს.
თითის თამაში "ტორტი".
ჩვენ გვახსოვს ცომი ჩვენი ხელებით,(ჩვენ ვიჭერთ და ვხსნით თითებს)
მოდით გამოვაცხოთ ტკბილი ნამცხვარი.(როგორც ცომის მოზელვა)
შუაზე შეზეთეთ ჯემით, (ხელების წრიული მოძრაობები მაგიდაზე)
და ზემოდან მოაყარეთ ტკბილი კრემი (წრიული მოძრაობები ხელისგულებით ერთმანეთის წინააღმდეგ)
და ქოქოსის ნამსხვრევები
ნამცხვარს ცოტას მოვასხამთ („ნამსხვრევები“ დაასხით ორივე ხელის თითებით)
და შემდეგ ჩვენ მოვამზადებთ ჩაის -
მოიწვიე მეგობარი სანახავად! (ერთი ხელი მეორეს აქნევს)
მოდელირება "ტორტი დედისთვის"
მოვამზადოთ ღვეზელი და მოვაწესრიგოთ კერძები ჩაისთვის.
პლასტილინისგან ღვეზელს ვაკეთებთ და ზემოდან ბარდით ვაფორმებთ.
დიდაქტიკური სავარჯიშო "შეადარეთ ჭიქა და კოვზი თეფშს"
დინამიური პაუზა "დასუფთავება"
დედას უწევს სახლის დალაგება ყოველდღე. დავეხმაროთ დედას.
("მტაცებლების" გამოყენებით ვაშორებთ ქაღალდის ნაჭრებს.)
დიდაქტიკური თამაში "რომელი საჩუქარი აკლია?"
ქალთა დღისთვის მამაკაცები ამზადებენ ყველა სახის საჩუქრებს. შეგიძლიათ ამ საჩუქრების მიცემა.
მძივებს, ყვავილს და სუნამოს ვუდებ ბავშვის წინ. ბავშვი ასახელებს ამ ობიექტებს და იკვლევს მათ. მერე ყველაფერს ხელსახოცით ვაფარებ და ჩუმად ვხსნი ერთ ნივთს და ბავშვი გამოცნობს რა აკლია.
აპლიკაცია "ყვავილი ბებიისთვის"
ყველა ქალს უყვარს ყვავილების მიცემა. მოდით, ბებიას ლამაზი ყვავილი ვაჩუქოთ.
თითებითა და ხელით ნახატი "ყვავილები დედისთვის"
მოდით დავხატოთ ლამაზი ყვავილები დედას. პალმის ანაბეჭდი - ყვავილი.
ძვირფასო დედა, გილოცავთ დღესასწაულს!
შენს გარეშე მსოფლიოში ერთი დღეც არ შემიძლია.
იყავი ყოველთვის ბედნიერი, სამუდამოდ ახალგაზრდა,
შეიძლება უბედურებამ გაგატაროს!
რვა მარტს ყვავილები საჩუქრად,
და შეიძლება თქვენი ყველა ოცნება ახდეს!
მეც გისურვებ ჯანმრთელობას და სიკეთეს,
ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ გაახაროთ თქვენი ღიმილი!
კარგი განწყობა, ჯანმრთელობა და ყოველივე საუკეთესო ყველას!
ალბინა ბელობოროდოვა
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს განასხვავონ ზრდასრული ცხოველები და მათი ლეკვები, გარეული და შინაური ცხოველების კლასიფიკაცია; შინაური ცხოველების ცხოვრების წესისა და სარგებლობის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია; განავითარეთ ბავშვის აზროვნება, მეტყველება და ლექსიკა.
თამაშის მიმდინარეობა:
ვარიანტი 1: ბავშვებს აძლევენ ზრდასრულ ცხოველებს გამოსახულ სურათებს, ასახელებენ ვინ არის მასზე, მასწავლებელი ამბობს, რომ ყველა ბავშვს ჰყავს დედა. შემდეგ ბავშვი პოულობს ბელი, ასახელებს, შეესაბამება სურათებს ზრდასრული ცხოველის გამოსახულებას და მის ბელი.
ვარიანტი 2: მოიწვიე ბავშვები ნახატები ორად გაიყოს ჯგუფები: შინაური და გარეული ცხოველები.
ვარიანტი 3: შედარება და ონომატოპეა. ბავშვების ყურადღება მიაქციეთ იმ ფაქტს, რომ ზრდასრული ცხოველი დიდია და ბელი - პატარა. "რა ფერის არის ცხოველი? როგორ ყვირის? რას ჭამს? სად ცხოვრობს? როგორ დადის?" მოიწვიე ბავშვები, რომ გაამრავლონ, მაგალითად, ძაღლის ყეფა და ლეკვის ყვირილი.
პუბლიკაციები თემაზე:
მიზანი: ბავშვების ცოდნის განვითარება პერმის რეგიონის მსხვილი საწარმოების შესახებ და მათი მნიშვნელობა ხალხის ცხოვრებაში. მიზნები: 1. გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა.
GCD-ის შეჯამება მეტყველების განვითარებისთვის. დიდაქტიკური თამაში ბგერათა [M]-[M'], [B]-[B'] გამოთქმისთვის. დიდაქტიკური თამაში "ვინ წავიდა?"მიზანი: არტიკულაციური აპარატის განვითარება. ამოცანები: 1. ბგერათა მმ, ბ-ბ ბგერათა მკაფიოდ გამოთქმის უნარის გამომუშავება ბგერათა კომბინაციებში, გარჩევის უნარი.
შენიშვნები მეტყველების განვითარების შესახებ "შინაური ცხოველები და მათი ლეკვები" (მეორე უმცროსი ჯგუფი)მიზანი: აქტიური ლექსიკის გამდიდრება თემაზე. მიზნები: 1. ისწავლეთ შინაური ცხოველების და მათი ჩვილების დასახელება, წინადადებების აგება გვ.
მეტყველების განვითარების პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება „შინაური ცხოველები და მათი ბელი“ პროგრამის შინაარსი: ასწავლეთ ბავშვებს გარჩევა.
მიზანი: განზოგადდეს ბავშვების იდეები გარეული ცხოველებისა და მათი პატარას შესახებ. მიზნები: საგანმანათლებლო: იდეების კონსოლიდაცია თვისებების შესახებ.
გაკვეთილის შენიშვნები უმცროსი ჯგუფისთვის "ცხოველები და მათი ახალგაზრდები"საგანმანათლებლო სფერო: „მეტყველების განვითარება“, „კოგნიტური განვითარება“, „ფიზიკური განვითარება“. მიზნები: 1. ასწავლეთ ბავშვებს განასხვავონ უფროსები.
გაკვეთილის შეჯამება გარე სამყაროსთან გაცნობის შესახებ შუა ჯგუფში "შინაური ცხოველები და მათი ლეკვები" MOBU არტაკულის საშუალო სკოლის არტაკულის საბავშვო ბაღის ფილიალი. კოგნიტური განვითარება. გარესამყაროს გაცნობა საშუალო ჯგუფში. თემა:.
დიდაქტიკური თამაში "დედაჩემი"
მიზანი: დედის სახელის კონსოლიდაცია, წარმოდგენა დედის ძირითადი საქმიანობის შესახებ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
Დავალებები:
სურათებთან მუშაობის უნარის გაძლიერება (დედის ფოტოები) (კოგნიტური განვითარება)
განაგრძეთ ყურადღებით მოსმენის უნარის განვითარება, სამუშაოში ჩართვის სურვილი, გააფართოვეთ და გაააქტიურეთ ლექსიკა ყოველდღიურ ცხოვრებაში დედის ძირითადი ტიპის აქტივობების გაგებით და ბავშვებში განუვითარდეთ პატივისცემის გრძნობა. დედის მუშაობა. (მეტყველების განვითარება)
წაახალისეთ ბავშვების აქტიური მონაწილეობა ერთობლივ თამაშებში. მოძრაობების შესრულების, სიტყვებით კოორდინაციის უნარის განვითარება. (ფიზიკური განვითარება)
მასალა:დედების ფოტოები, თითების თამაში "ოჯახი", საყოფაცხოვრებო ნივთების ამსახველი ბარათები (მტვერსასრუტი, ჭურჭელი, ჩაქუჩი, საკვები, რკინა, მანქანა და ა.შ.), ბურთი.
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
თითის თამაში "ოჯახი"
მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს თითებით ითამაშონ „ოჯახი“: თითო თითს რიგრიგობით მიიყვანს ცერა თითიდან პატარა თითამდე და ჩამოთვლის ოჯახის წევრებს (ბაბუა, ბებია, მამა, დედა და შვილი) ფრაზას „ეს თითი. ...”. შემდეგ ბავშვები მასწავლებელთან ერთად ამბობენ, როგორ შეუძლიათ ყველას ერთი სიტყვით (ოჯახი) დაურეკონ.
(ბიჭებისთვის სხვა ხელთათმანი სთავაზობენ, ბიჭისთვის პატარა თითით)
საგნობრივი ლექსიკონის დაზუსტება თემაზე
მასწავლებელი აცნობს ბავშვებს გაკვეთილის თემას: ”დღეს ჩვენი გაკვეთილის თემაა ”დედა”, მოდით წავიდეთ სტენდზე და ვნახოთ, რა არის ნაჩვენები იქ”. ბავშვები მიდიან სტენდთან და ამბობენ, რომ "დედა" არის. შემდეგ მასწავლებელი ეკითხება თითოეულ ბავშვს, რა ჰქვია დედას. ამის შემდეგ მასწავლებელი ეკითხება: "როგორი დედა?" (კეთილი, მხიარული, ლამაზი და ა.შ.), "რას აკეთებს დედა?" (ასუფთავებს, ამზადებს და ა.შ.).
თამაში ბარათებით "რას აკეთებს დედა"
მასწავლებელი სთავაზობს მაგიდასთან მისვლას და თამაშის თამაშს. მაგიდაზე არის ბარათები საყოფაცხოვრებო ნივთების გამოსახულებით (ჭურჭელი, მტვერსასრუტი, საკვები, ჩაქუჩი და ა.შ.). ბავშვებს ეძლევათ დავალება "მაგიდაზე არის ბარათები, მოდით შევხედოთ მათ და კიდევ ერთხელ ვთქვათ რას აკეთებს დედა სახლში". ბავშვები ათვალიერებენ ბარათებს, ირჩევენ საჭირო ნივთებს და წარმოთქვამენ მათ.
ბურთის თამაში "დედის სახელი"
მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს ბურთთან სათამაშოდ. ბავშვები წრეში დგანან და მასწავლებელი აძლევს დავალებას: "თქვენ უნდა თქვათ დედის სახელი და ბურთი გადააგდოთ მეზობელს მარჯვნივ". თუ ბავშვს უჭირს დედის სახელის თქმა, მასწავლებელი ეხმარება მას და ყველა ბავშვი წარმოთქვას ბავშვის დედის სახელი.
მასწავლებელი მადლობას უხდის ყველა ბავშვს კარგად შესრულებული სამუშაოსთვის.
სათაური: დიდაქტიკური თამაში მე-2 უმცროსი ჯგუფისთვის საბავშვო ბაღში "დედაჩემი"
ნომინაცია: საბავშვო ბაღი, საგანმანათლებლო თამაშები, საგანმანათლებლო თამაშები, დიდაქტიკური, 1 უმცროსი, 2 წ.
თანამდებობა: მასწავლებელი
სამუშაო ადგილი: MADOU TsRR d/s No7 “Ogonyok”
მდებარეობა: სვეტლი, კალინინგრადის რეგიონი
მიზნები:
განაგრძეთ ბავშვებს შინაური ცხოველების და მათი ჩვილების გაცნობა.
გაამდიდრეთ ბავშვთა ლექსიკა თემაზე.
ჩამოაყალიბეთ სტაბილური იდეები ფორმის, ფერის, რაოდენობის, ზომის, გეომეტრიული ფორმების შესახებ.
ივარჯიშეთ ონომატოპეაში, მოდელირებაზე, წებოვნებაზე, თითებითა და ფანქრებით ხატვით.
განაგრძეთ სწავლა, თუ როგორ უნდა ავაშენოთ სამშენებლო მასალისგან მოდელის მიხედვით, დაჭრათ ქაღალდი მაკრატლით.
განუვითარდებათ აზროვნება, ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაცია, წვრილი მოტორული უნარები, მოძრაობების კოორდინაცია, რიტმის გრძნობა.
ასწავლეთ ბავშვებს კოლექტიური კონსტრუქციის შესრულება და მასთან თამაში.
აღჭურვილობა:
შინაური ცხოველების სათამაშოები, ზარდახშა, მშვენიერი ჩანთა, მუსიკალური ჩაქუჩები.
შინაური ცხოველების ფერადი სილუეტი სურათები და მათი მუქი ჩრდილები.
ფონის სურათი "ფერმაში", გეომეტრიული ფორმები.
მწვანე ქაღალდის ზოლები, მაკრატელი.
სამშენებლო მასალა: ბარები და თაღები.
ცარიელი ნახატი ნახატისთვის (ცა, მდელო, ოვალური ტბა), ლურჯი და მწვანე ფანქრები, წებო, შინაური ცხოველების სილუეტი სურათები.
მარცვლეული, კოვზები, საპნის ჭურჭელი.
ფერადი ტანსაცმლის სამაგრები, ბავშვების თავების ფერადი სილუეტი სურათები, სხვადასხვა ფერის ზარებით კისერზე.
ფონის სურათი სხვადასხვა ზომის უჯრედებით, შესაბამისი ზომის კურდღლების ფერადი სილუეტის სურათები.
თეთრი პლასტილინი, ცარიელი სურათი "ბატკნის".
ფონის ფურცელი, წებო, აპლიკაციის დეტალები: მზე, ძვალი, ჯიხურის კარი; თითის საღებავები, სველი ტილოები.
ფონის სურათი, რომელიც ასახავს სხვადასხვა ფერის ჯიხურებს, სამკუთხა სახურავებს ჯიხურებისთვის, მუყაოსგან ამოჭრილი, შესაბამის ფერებში.
საგანმანათლებლო თამაში "იპოვე დედა".
აუდიოჩანაწერი: "კარუსელები", "ვინ ძოვს მდელოზე?"
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
მისალოცი თამაში "ჩვენი ჭკვიანი თავები"
ჩვენი ჭკვიანი თავები
ბევრს იფიქრებენ, ჭკვიანურად.
ყურები მოისმენენ
პირი ნათლად ლაპარაკობს.
ხელები დაუკრავენ
ფეხები დაკუნთავს.
ზურგი გასწორებულია,
ერთმანეთს ვუღიმით.
მოულოდნელი მომენტი "მშვენიერი მკერდი"
”აქ არის მშვენიერი ზარდახშა,
ის შენთვის მეგობარია.
ძალიან მინდა ვიცოდე
როგორ გიყვარს თამაში!
დიდაქტიკური სავარჯიშო "იპოვე ჩრდილი"
დაასახელეთ რა შინაური ცხოველები არიან თქვენს თვალწინ? მიეცით ჩრდილი ყველას.
მშენებლობა "ფერმაში"
განათავსეთ გეომეტრიული ფორმები სურათზე შესაბამის ადგილებში. სად დადე წრე? ოვალური? მოედანი? სამკუთხედი? მართკუთხედი?
დიდაქტიკური თამაში "ვინ ცხოვრობს ფერმაში?
ბავშვები ხელს უწყობენ შესანიშნავ ჩანთას და რიგრიგობით იღებენ შინაური ცხოველების სათამაშოებს და ეძახიან.
Ძროხა
ძროხას რქები აქვს
და ჩლიქები ფეხებზე.
ის ღეჭავს ბალახს
ბავშვებს რძეს აძლევს.
ძროხის ბავშვს „ხბოს“ უწოდებენ. ხბო ამბობს: "მუ-ოო". თქვი, როგორც ხბო ამბობს.
მაკრატლით ჭრა "ბალახი ძროხისთვის"
ბავშვები მაკრატლით ჭრიან მწვანე ქაღალდის ზოლს.
ვიზუალური აქტივობა "მდელოში"
მწვანე ფანქრით დახატეთ ბალახი, ლურჯი ფანქრით დახატეთ წყალი ტბაში, მდელოზე დააწებეთ შინაური ცხოველების ფიგურები.
მუსიკალური და რიტმული სავარჯიშო "მდელოზე კატები ძოვენ..."
ბავშვები მუსიკალური ჩაქუჩებით აძლევდნენ რიტმს.
ღორი
ბინძური გოჭი
ზურგზე არის ჯაგარი,
სახეზე არის ლაქა,
უკანა მხარეს არის წვრილი კუდი.
ღორის შვილს გოჭი ჰქვია. ღორი ამბობს: „ოინკ-ოინკი“. თქვი ისე, როგორც ღორი ამბობს.
გოჭებისთვის ღობის მშენებლობა
აიღეთ ბლოკები და აიღეთ ღობე გოჭების გარშემო. Ამგვარად. (მასწავლებლის დემონსტრაცია).
სავარჯიშო "შეავსე მკვებავი გოჭებისთვის"
ბავშვები კოვზით ავსებენ ფერადი საპნის ჭურჭელს მარცვლეულით.
Ცხენი
ცხენს გრძელი მანე აქვს
განწყობა მხიარული და მხიარულია.
ის ახლა თივას შეჭამს
დიახ და ის წაგვიყვანს სასეირნოდ.
ცხენის შვილს ფუტკარი ჰქვია. ქურთუკი ამბობს: „მიდი-მიდი“. თქვი ისე, როგორც ქამარი ამბობს.
დიდაქტიკური თამაში "რა შეუძლია ცხენს?"
იცით, როგორ ნათლად თქვათ სიტყვა "დიახ"? უთხარი. ახლა თქვით სიტყვა "არა". კარგად გააკეთე, რაც იმას ნიშნავს, რომ შეგიძლია ჩემთან საინტერესო თამაში ითამაშო.
მე გკითხავ, რისი გაკეთება შეუძლია ცხენს, შენ კი დაფიქრდი და უპასუხე: თუ ცხენს შეუძლია, თქვი „დიახ“. და თუ ცხენმა არ იცის ამის გაკეთება, თქვი არა.
შეუძლია თუ არა ცხენს სწრაფ ტალღა?
შეუძლია ცხენს ცაში ფრენა?
შეუძლია თუ არა ცხენს ბალახის ღეჭვა?
შეუძლია თუ არა ცხენს ჩლიქების ჩხაკუნება?
იცის თქვენმა ცხენმა სათამაშოებით თამაში?
ცხენს შეუძლია ხმამაღლა ყვირილი: უღელი?
გარე თამაში "კარუსელი"
ბავშვები წრეში მოძრაობენ სიმღერის მუსიკისა და სიტყვების შესაბამისი ტემპით.
თხა
ხტომა თხა,
ცელქი, ცელქი
როგორც ცბიერზე
ბაღის კომბოსტოს ჭამა.
თხის შვილს კიდე ჰქვია. ის ამბობს: „მე-ე-ე“. თქვი, როგორც პატარა თხა ამბობს.
თამაში ტანსაცმლის სამაგრებით "ფერადი რქები"
რა ფერისაა თხის ჩვილის ზარი იმავე ფერის რქები? (შემდეგ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები სურათების გასაცვლელად.)
კურდღლები
ბუზს არ ავნებს
გრძელყურიანი კურდღელი.
მისთვის ყოველთვის გალიაში
არის სტაფილო და წყალი.
კურდღლის ბავშვს ბაჭია კურდღელს უწოდებენ.
დიდაქტიკური თამაში "განათავსეთ კურდღლები"
შენს წინ კურდღლები არიან. აჩვენე ყველაზე დიდი კურდღელი, ყველაზე პატარა, ორი იდენტური კურდღელი. კურდღლები ცხოვრობენ გალიის მსგავს სახლებში. მოათავსეთ კურდღლები შესაბამისი ზომის გალიებში.
ცხვარი
ბატკნის ბეწვი
რბილი, კულულებში.
ბატკანი დაიკვერცხება და
მოქსოვე თბილი წინდები.
ცხვრის შვილს ბატკანი ჰქვია. ბატკანი ამბობს: "ბა-ე-ე". თქვი, როგორც ბატკანი ამბობს.
მოდელირება "კრავის კულულები"
ბავშვები ჭრიან თეთრი პლასტილინის ნაჭრებს და აკრავენ ცხვრის გამოსახულებას.
ძაღლი
ძაღლი ღრღნის ძვლებს
ის ასევე კბენს ბოროტ ადამიანებს -
ქურდის შესვლის თავიდან ასაცილებლად,
იცავს სახლსაც და ეზოსაც.
ძაღლის ბავშვს ლეკვს უწოდებენ. ლეკვი ამბობს: "ფუფ-ფუფი". თქვი, როგორც ლეკვი ამბობს.
დიდაქტიკური თამაში "ძაღლების ჯიხურები"
შეარჩიეთ სახურავისა და კარების შესაბამისი ფერები თქვენი ძაღლების სახლებისთვის.
ვიზუალური აქტივობა "ლეკვი"
ბავშვები ფონის ფურცელზე აწებებენ მზეს და ძვალს. შემდეგ ისინი იყენებენ ქაფის რეზინის შტამპს, რათა ძაღლს ყავისფერი ბეწვი დახატონ და თითებით ყვავილები დაუმატონ.
დიდაქტიკური თამაში "იპოვე დედა"
ახლა აიღეთ ბარათები ჩვილებთან და იპოვეთ მათი დედები.
"ფერმის" მშენებლობა
კოლექტიური შენობა „ფერმა“ შენდება და გათამაშდება.
ტატიანა შაპოშნიკოვა
მომდევნო თემატურ კვირამდე გაჩნდა იდეა შექმნა დიდაქტიკური თამაში. თამაშის საფუძვლისთვის გამოვიყენე ასანთის ყუთები. ინტერნეტში გადმოვწერე დედის შინაური ცხოველების სურათები და ლეკვები. ყუთებს დავაფარე. შიგნით მოვათავსე ლეკვები, თავზე დედა მოათავსა ლეკვები.
ამ თამაშის გოლები:
დააფიქსირეთ შინაური ცხოველების, ფრინველების და მათი სახელები ლეკვები;
Ვისწავლოთ ბავშვები ქმნიან სიტყვებს, სახელების მითითებით ლეკვები, სუფიქსების გამოყენებით -at, -yat, -onok, -enok;
ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებიშინაური ცხოველების სარგებლობის შესახებ;
"შინაური ცხოველების", "ფრინველის" კონცეფციის კონსოლიდაცია, შინაური ცხოველებისა და ფრინველის ცხოვრების წესის კონცეფციების კონსოლიდაცია;
ცოდნის კონსოლიდაცია ბავშვებიშინაური ცხოველებისა და ფრინველის სარგებლობის შესახებ;
თითების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.
თამაშის მიმდინარეობა:
გახსენით ყუთები და აურიეთ.
დასაწყისისთვის ბავშვებს ვპატიჟებ სურათების დასათვალიერებლად.
რის შემდეგაც ბავშვებს სთავაზობენ ზრდასრული ცხოველების ამსახველ ძირითად სურათებს. (დაასახელეთ ვინ არის ეს? სად ცხოვრობს? რას ჭამს)
შემდეგ გამოსახულებები ასახულია ლეკვები. (მითხარი ვინ არის ეს? შემოთავაზებულია მისი პოვნა დედა. მითხარი მისი სახელი დედა)
ბავშვები პოულობენ ბელიდა მოათავსეთ ყუთში შესაბამისი სურათით.
მე გავაკეთე ეს თამაში ამისთვის საშუალო ჯგუფის ბავშვები. ბავშვებისთვის ეს ძალიან მომეწონა თამაში. უყვარდათ იგი თამაშიდა ჩაერთო თამაშში მშობლები.
პუბლიკაციები თემაზე:
ეს თამაში განკუთვნილია მეორე ადრეული ასაკის ბავშვებისთვის. მიზანი: განსაზღვრეთ ყვავილის ფერი და შეადარეთ იგი ბარათის ფერის მიხედვით.
თამაშის მიზანი: ყურადღების განვითარება, კონცეფცია ერთი-ბევრი. გაუძლიეროს ბავშვებს გეომეტრიული ფორმების გარჩევისა და ფერების დასახელების უნარი. მიუხედავად იმისა.
დიდაქტიკური თამაში "იპოვე ავტოფარეხი მანქანისთვის" თამაშის მიზანი: თამაში უმცროსი სკოლამდელი ასაკისთვის. მიზანი: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ფერის შესახებ;
ნება მომეცით მოგაწოდოთ დიდაქტიკური თამაში: "იპოვე წყვილი". მე ეს თამაში პლასტმასის ჩანთებიდან მოვამზადე..
მიზანი: ბავშვების სწავლება ობიექტების ფერის მიხედვით შედარებაში. განავითარეთ ყურადღება, დაკვირვება, ვიზუალური აღქმა. ფორმა.
დიდაქტიკური თამაში „იპოვე წყვილი“ შემუშავდა უფროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის მუზეუმში „ჩემი ფერმა“ ჯგუფში მინი-მუზეუმის შექმნის პროცესში.
ეს თამაში არის თამაშების ნაკრები, რომელიც მიზნად ისახავს ბავშვების იდეების გაფართოებას და კონსოლიდაციას ცხოველების, ფრინველების შესახებ.
