საშინაო დავალების მომზადება: როგორ აღძრათ თქვენი შვილი საშინაო დავალების შესასრულებლად. სკოლის მოსწავლე და საშინაო დავალება საშინაო დავალების შესრულება
დიდია საშინაო დავალების როლი მოსწავლის ცხოვრებაში. ის ეხმარება მას მიღებული მასალის უკეთ ათვისებაში და ცოდნის კონსოლიდაციაში. ამიტომ, მოდით გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ საშინაო დავალება სწორად და როგორ შეგიძლიათ პირადად დაეხმაროთ თქვენს შვილს ამაში. საბედნიეროდ, საშინაო დავალების შესრულების უხალისობა შეიძლება გაუმკლავდეს!
ბავშვი არ აკეთებს საშინაო დავალებას
თუ თქვენი შვილი საშინაო დავალებას არ აკეთებს და ასი ათას საბაბს პოულობს ამისთვის, მაშინ ყველაზე უარესი, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ ამ სიტუაციაში არის
- უყვირე მას;
- „შედით სიტუაციაში“, გაიხსენეთ, რომ სკოლის წლებში ცხოვრება გაგიჭირდათ და ფერებში უთხარით შვილს ამის შესახებ.
პირველ შემთხვევაში, თქვენ არა მხოლოდ მთლიანად გაანადგურებთ მასში საშინაო დავალების შესრულების ნებისმიერ სურვილს, არამედ აჩვენებთ, რომ თქვენში მოკავშირის ძებნა აზრი არ აქვს. მაგრამ ბავშვი სავარაუდოდ ელოდა თქვენს მხარდაჭერას!
მეორე შემთხვევაში, თქვენ მხოლოდ გააძლიერებთ მის ზიზღს სწავლისადმი და თქვენი შვილი ისე წავა სკოლაში, თითქოს მძიმე შრომას აპირებს.
ხშირად გავრცელებული რწმენის საწინააღმდეგოდ, რომ ბავშვები საშინაო დავალებას არ ასრულებენ, რადგან ზარმაცები არიან, ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს სრულიად განსხვავებული მიზეზები ასეთი ქცევისთვის. მათგან ყველაზე გავრცელებულია:
- სტუდენტს არ ესმის, რატომ არის ეს საერთოდ საჭირო, სწავლა მას მოსაწყენად ეჩვენება;
- ბავშვი განიცდის მშობლის ყურადღების ნაკლებობას და ცდილობს სიტუაციის გამოსწორებას, რადგან როდესაც სკოლიდან „საგანგაშო სიგნალები“ მოდის, დედა და მამა რეაგირებენ მათზე და უფრო ხშირად იწყებენ ბავშვთან ურთიერთობას, თუმცა არა ყოველთვის პოზიტიურად;
- მოსწავლეს აქვს დაბალი თვითშეფასება მასწავლებლების ძალისხმევის გამო: მასწავლებელი იმის ნაცვლად, რომ დაეხმაროს ბავშვს შეცდომებთან გამკლავებაში, არცხვენს მას, აყენებს სხვა ბავშვების მაგალითს, რის გამოც მოსწავლე იწყებს თავის ნაკლებობას. შესაძლებლობები და ვერ ხედავს აზრს არაფრის კეთებაში - არ აქვს მნიშვნელობა, ბოლოს და ბოლოს, ისინი საყვედურობენ და შერცხვენიან;
- ბავშვს მუდმივად რაღაცით აშორებს ყურადღება: შესაძლოა კომპიუტერი მას უფრო მიმზიდველად მოეჩვენოს, ვიდრე ვარჯიში, ან სახლი ძალიან ხმაურიანია;
- მოსწავლე რაღაცას ვერ ახერხებს, ამიტომ აზრს ვერ ხედავს დროის დახარჯვა ისეთ რამეზე, რაც მაინც არ მოიტანს სასურველ შედეგს.
უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა ესაუბროთ შვილს კონფიდენციალურად და გაარკვიოთ მიზეზი, თუ რატომ არ ასრულებს ის საშინაო დავალებას. და შემდეგ დაიწყეთ არსებული პრობლემის მოგვარება.
ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ უნდა აჩვენოთ თქვენს შვილს, რომ გიყვართ ის და რომ მას ყოველთვის შეუძლია თქვენი მხარდაჭერის იმედი ჰქონდეს და იმდენი ყურადღება მიაქციოს, რამდენიც საჭიროა.
ბავშვი არ აკეთებს საშინაო დავალებას, რადგან არ ესმის, რატომ არის ეს საჭირო? აუხსენით მას, რომ განათლებულ ადამიანს ყოველთვის აქვს უკეთესი შანსი მიაღწიოს ყველაფერს, რაც სურს ცხოვრებაში. რამე არ გამოსდის თქვენს შვილს? ამ შემთხვევაში ჩვენ ერთად ვაკეთებთ საშინაო დავალებას, გავდივართ შიგნით და გარეთ, ყველა რთულ ნაწილს ვუმკლავდებით.
თქვენს შვილს რაიმე აწუხებს? ეცადეთ სახლში მშვიდი ატმოსფერო შექმნათ. და თუ თამაშები მეგობრებთან ან კომპიუტერთან მას უფრო მიმზიდველად მოეჩვენება, შეგიძლიათ გაზარდოთ. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ მისი სწავლა იგივეა, რაც უფროსებისთვის მუშაობა. თუ ზრდასრული არ მუშაობს, ფულს არ მიიღებს. და თუ ბავშვი საშინაო დავალებას არ შეასრულებს, ისინი არ იყიდიან მას იმ ნივთს, რაზეც დიდი ხანია ოცნებობდა. ან შეგიძლიათ შემოიტანოთ „აკრძალვების სისტემა“. მაგალითად, თუ ბავშვი მიიღებს არადამაკმაყოფილებელ შეფასებას, მას არ მიეცემა უფლება გამოიყენოს კომპიუტერი „არასაგანმანათლებლო მიზნებისთვის“, სანამ არ გამოასწორებს მას.
საშინაო დავალების შესრულება
ბავშვს სახლში სწავლისთვის კეთილმოწყობილი ადგილი უნდა ჰქონდეს, რაც მაშინვე აწყობს სამუშაოს. სკოლის გაკვეთილების შემდეგ ბავშვს ცოტა დასვენება უნდა მიეცეს. დაღლილ ბავშვს გაცილებით ნაკლები შანსი აქვს წარმატებით შეასრულოს საშინაო დავალება. და, რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ გემრიელი და დამაკმაყოფილებელი ლანჩის სარგებელი!
თავდაპირველად, შეეცადეთ დაამატოთ მეტი სათამაშო ასპექტები თქვენს საშინაო დავალებას. გააფართოვეთ თქვენი შვილის ჰორიზონტი საინტერესო ისტორიებითა და საინტერესო ფილმებით. მაგალითად, თუ ის უცხო ენას არ ფლობს, შეგიძლიათ ერთად უყუროთ ამ ენაზე, აუხსნათ შვილს გაუგებარი ადგილები. თქვენი შვილი სწავლობს პოეზიას? მოუყევით მას საინტერესო პუნქტები პოეტის ბიოგრაფიიდან, რომელმაც დაწერა ლექსი.
როგორ შევასრულოთ საშინაო დავალება სწრაფად? ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ძალიან ბევრი დრო დასჭირდება, ბავშვი დაიღლება და დაკარგავს ინტერესს სწავლის მიმართ. მეხუთე კლასამდე ფსიქოლოგები გვირჩევენ საშინაო დავალებას არაუმეტეს ორი საათისა დაუთმოთ. იდეალური დრო ითვლება სამიდან ხუთ საათამდე. არ იფიქროთ, რომ თქვენ უნდა უარი თქვათ გარკვეული დავალების შესრულებაზე, რათა დააკმაყოფილოთ ეს ორი საათი. თქვენ უნდა შეეცადოთ გააკეთოთ ყველაფერი დროულად! მნიშვნელოვანია დატვირთვის სწორად განაწილება. შვილთან ერთად საშინაო დავალების შესრულებისას, ექსპერტები გვირჩევენ, დაიწყოთ ისეთი საგნით, რომელიც მას მოსწონს და მისთვის ადვილია. ეს ლოგიკურია, რადგან თუ ბავშვი იწყებს რთულ დავალებებს, რომელთა შესრულებაც არ შეუძლია, ის სწრაფად დაიღლება და ასევე გაბრაზდება, შემდეგ კი ყველა შემდგომი მოქმედება მხოლოდ ტვირთი იქნება. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ბევრი რამ არის დამოკიდებული ბავშვის ხასიათის მახასიათებლებზე. ზოგიერთ ბავშვს დიდი დრო სჭირდება პროცესში ჩართვისთვის, მაგრამ შემდეგ მათ უვითარდებათ მუშაობის წარმოუდგენელი უნარი, რაც საშუალებას აძლევს მათ ადვილად გაუმკლავდნენ ყველაზე რთულ ამოცანებსაც კი. ამ შემთხვევაში მარტივი და სასიამოვნოდან დაწყების მეთოდი სწორია. სხვა მოსწავლეები ადვილად ერთვებიან სასწავლო პროცესში, მაგრამ შემდეგ იღლებიან და უფრო ნელა ასრულებენ დავალებებს. ასეთ სიტუაციაში აზრი აქვს რთული საგნებით დაწყებას, მათ მარტივად მონაცვლეობას.
ჩვენ ვასწავლით თქვენს შვილს დამოუკიდებლად მუშაობას რამდენიმე ეტაპად. ჯერ ერთად ვასრულებთ საშინაო დავალებას. ეს არ ნიშნავს, რომ თქვენ თავად უნდა შეასრულოთ ყველა სამუშაო. ბავშვმა უნდა იმოქმედოს დამოუკიდებლად, მაგრამ თქვენ მუდმივად იქნებით, მზად იქნებით დაუყოვნებლივ დაეხმაროთ თქვენს შვილს საჭიროების შემთხვევაში.
როდესაც თქვენი შვილი თქვენი დახმარებით ისწავლის ამოცანების შესრულებას, თქვენ უნდა გააფართოვოთ მისი დამოუკიდებლობის საზღვრები. ახლა ჩვენ ყველა ეტაპზე ერთად არ ვაკეთებთ საშინაო დავალებას. მიეცით სტუდენტს საშუალება გაუმკლავდეს მარტივ საგნებს თქვენი თანდასწრების გარეშე (რა თქმა უნდა, თქვენ შემდეგ შეამოწმებთ როგორ გააკეთა ეს) და იქ იქნებით მხოლოდ მაშინ, როდესაც ის ასრულებს რთულ დავალებებს.
მოდით გადავიდეთ შემდეგ ეტაპზე. საშინაო დავალების შესრულებისას ბავშვს მარტო ტოვებთ, თავის საქმეს აკეთებს სხვა ოთახში. ამავდროულად, ბავშვმა იცის, რომ ყოველთვის შეუძლია დაგირეკოს და დახმარებისთვის მიმართოს. შემდეგ ამოწმებთ დასრულებულ საშინაო დავალებებს.
და ბოლოს, დარჩა ერთი ბოლო ნაბიჯი. მასზე გადართვა აუცილებელია, როცა ბავშვი მზად იქნება ამისთვის. როგორც წესი, ეს ხდება დაახლოებით მეხუთე კლასში. ახლა მოსწავლე საშინაო დავალებას მთლიანად დამოუკიდებლად აკეთებს, თქვენ დახმარების გარეშე. თქვენ მოდიხართ მხოლოდ მაშინ, როდესაც ყველაფერი მზად არის და თქვენ უნდა შეამოწმოთ შესრულებული სამუშაო. და თუ ბავშვს ჯერ კიდევ აქვს კითხვები ან ვერ გაუმკლავდა ყველაზე რთულ ნაწილებს, მხოლოდ ახლა შეუძლია მას დახმარება გთხოვოთ.
აუცილებელია საშინაო დავალების შესვენება. 30 წუთში ბავშვი დაიღლება და მისი ყურადღება შესუსტდება. დაისვენეთ ათი წუთი, სასურველია აქტიურად. შეგიძლიათ ეს დრო დაუთმოთ თვალის ვარჯიშებს, სხეულის გახურებას და ცეკვას.
თუ მოსწავლე შეცდომებს უშვებს, ნუ უყვირით მას და თითი შეცდომისკენ არ გაიშვიროთ. სთხოვეთ მას შეამოწმოს „საეჭვო აბზაცი“ - მიეცით საშუალება თავად აღმოაჩინოს შეცდომა.
აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თუ მან რაღაც ცუდად გააკეთა, თქვენ უნდა აღფრთოვანებულიყავით და ხელები დაუკრათ. უნდა ითქვას: ”ბოლო დროს, როდესაც თქვენ მშვენივრად გაართვით თავი ამ ამოცანას, შეეცადეთ იგივე გააკეთოთ ახლა”. და თუ თქვენმა შვილმა რაღაც უნაკლოდ ჩაიდინა, ამ ფაქტს უყურადღებოდ ნუ მიაქცევთ, ქება-დიდებას ნუ ძუნწი! ეს მისთვის შემდგომი წარმატების სტიმული იქნება.
საშინაო დავალების შესრულება ხშირად საკმაოდ სერიოზულ სირთულეებთან არის დაკავშირებული. სკოლის მოსწავლეები განიცდიან სირთულეებს, რადგან გაკვეთილების შემდეგ დაღლილები არიან და სურთ სწრაფად აწარმოონ თავიანთი საქმე და დაისვენონ. მათთვის ძნელია კონცენტრირება და შემდგომი სამუშაოს შესრულება. ადვილი არ არის სახლში ხელახლა სწავლის დაწყება და თითოეულ დავალებაზე პასუხისმგებლობით მიდგომა. წარმატებული საქმიანობა მოითხოვს ნებისყოფას და გამძლეობას. რასაკვირველია, დაღლილობა თავის თავს იჩენს და ზოგიერთი დისციპლინა თავად იწვევს უარყოფით დამოკიდებულებას. მაგალითად, ყოველთვის უფრო რთულია საშინაო დავალების შესრულება ნაკლებად მკაფიო საგნებში. ასეთ შემთხვევებში ყველაზე მნიშვნელოვანია კონცენტრირება, მუშაობის ალგორითმის დაცვა, გაკვეთილის გეგმის გათვალისწინება, დროის რაციონალურად მართვა და ყურადღების არ გაფანტვა. გაითვალისწინეთ მთელი რიგი ნიუანსი, გახსოვდეთ რეკომენდაციები, რათა სწრაფად შეასრულოთ საშინაო დავალება და თავიდან აიცილოთ შეცდომები. შემდეგ თქვენ თვითონ გაგიკვირდებათ შედეგები: გამოდის, რომ შეგიძლიათ ბევრად უფრო ეფექტურად ივარჯიშოთ, ხოლო ნაკლები დრო დახარჯოთ.
როგორ მივაღწიოთ მაღალ სიჩქარეს და წიგნიერებას საშინაო დავალების შესრულებისას?უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გახსოვდეთ მნიშვნელოვანი წესი: ნელა უნდა იჩქაროთ. არ უნდა აჩქარდეთ, შეეცადოთ დაწეროთ, წაიკითხოთ და მოაგვაროთ პრობლემები რაც შეიძლება სწრაფად. ამ მიდგომით, სამუშაოს ხარისხი მაშინვე მკვეთრად დაეცემა და დამატებითი დრო დაიხარჯება შემოწმებასა და შესწორებაზე. იმისთვის, რომ ნამდვილად გააუმჯობესოთ თქვენი სიჩქარე და თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები, თქვენ უნდა მართოთ თქვენი დრო ფრთხილად, იყოთ მიზანდასახული და ორიენტირებული და თავიდან აიცილოთ ყურადღების გაფანტვა.
- დაიწყეთ თქვენი სახლის საქმიანობის განრიგის შექმნით. მიზანშეწონილია, რომ გარკვეული დრო დაუთმოთ სწავლას ყოველდღე და არა მხოლოდ სკოლაში წასვლის წინ. თუ დატვირთვას უფრო თანაბრად გადაანაწილებთ, თქვენი მუშაობა ბევრად გაგიადვილდებათ. ყოველდღიურ რუტინაში ყოველთვის გაითვალისწინეთ, რომ გაკვეთილებს შეიძლება ცოტა მეტი დრო დასჭირდეს, ვიდრე ელოდით. დატოვეთ რეზერვი 30 წუთიდან 1 საათამდე. შეეცადეთ ყველაფერი დროულად დაასრულოთ, მაგრამ არ დაგავიწყდეთ, რომ ეს რეზერვი ჯერ კიდევ გაქვთ. დავალებების შესასრულებლად გამოყოფილი პერიოდის ხანგრძლივობამ ნუ შეგაშინოთ: როცა გეგმის მიხედვით ფრთხილად მუშაობას შეეჩვევით, დანიშნულ პერიოდზე შესამჩნევად ნაკლები დრო დაგჭირდებათ.
- თქვენი სწავლის დროის განსაზღვრისას გაითვალისწინეთ სხვა აქტივობებთან და სამუშაოსთან დაკავშირებული სხვადასხვა ფაქტორები. სასურველია, სკოლიდან სახლში მისვლისთანავე არ დაჯდეთ საშინაო დავალების შესასრულებლად. უმჯობესია დაისვენოთ, შეისვენოთ სწავლას და მიირთვათ. კარგი ვარიანტია გარეთ გასეირნება და სპორტის დაკავება. თუ დაღლილი ხართ, გაჩერდით პასიურ დასვენებაზე: წაიკითხეთ წიგნი, უყურეთ ტელევიზორს. თუმცა, ძალიან დიდხანს არ დაისვენოთ. სკოლის შემდეგ დასვენების ნორმალური დრო 1-1,5 საათია. ზოგჯერ მოსწავლეებს ურჩევნიათ სკოლიდან დაბრუნების შემდეგ დაიძინონ, მაგრამ ეს არ არის კარგი ვარიანტი. ამ გზით თქვენ დაარღვიებთ თქვენს რუტინას კრუნჩხვითი დაწყების დროს, როგორც წესი, ცუდად მოქმედებს სხეულზე. თუ ეს გჭირდებათ, უნდა მიმართოთ ექიმს. კარგი ვარიანტია ღამით საკმარისი ძილი, ასე რომ სახლში მისვლისას არ მოგინდებათ დაწოლა.
- გახსოვდეთ, რომ კარგი მუშაობის გასაღები ყველაფერში წესრიგია. მას შემდეგ რაც შეადგენთ სასწავლო განრიგს, ყოველთვის მიჰყევით მას. იმისათვის, რომ დროულად დაჯდეთ საშინაო დავალების შესასრულებლად, დააყენეთ მაღვიძარა. თქვენ ასევე დაგჭირდებათ სამუშაოს პერიოდების მითითება, რომელთა შორისაც გჭირდებათ შესვენება, დაახლოებით 10 წუთი. როდესაც ბევრი გაკვეთილია დანიშნული, არ არის საჭირო ყველაფრის ზედიზედ გაკეთება დროის დაზოგვისთვის. დაგჭირდებათ შესვენებები, სასურველია ყოველ 35-50 წუთში. მათი სიხშირე ასევე შეიძლება დამოკიდებული იყოს სამუშაოს ბუნებაზე: ფოკუსირება თქვენს მდგომარეობაზე. თუ ნამუშევარი ფრაგმენტულია (მაგალითად, ფიზიკაში ან ალგებრაში ამოცანებს წყვეტთ), მაგრამ მოგბეზრდებათ, შეგიძლიათ დაისვენოთ 35 წუთის შემდეგ. როცა დავალება გაგიადვილდებათ, მაგრამ თავისთავად დიდ დროს მოითხოვს შესასრულებლად (მაგალითად, ესეს დაწერა), 50 წუთის შემდეგ უნდა დაისვენოთ, მაგრამ ცოტა მეტი დაისვენოთ.
- შეინახეთ ყველა თქვენი ნივთი, სასკოლო ნივთები, სახელმძღვანელოები და რვეულები მკაცრი თანმიმდევრობით. მაშინ ყოველთვის გექნებათ ყველაფერი ხელთ, არ დაგჭირდებათ დიდი ხნის დახარჯვა დაკარგული ნივთების ძებნაში ან ახალი ბლოკნოტების დაწყებაზე. გაითვალისწინეთ, რომ თავად გარემო დაიწყებს თქვენში სამუშაო განწყობის შექმნას, როცა ირგვლივ ყველაფერი თავის ადგილზე იქნება.
- გაკვეთილების დაწყებისას წინასწარ იზრუნეთ სიმშვიდეზე. არაფერი არ უნდა გაგიფანტოთ: გამორთეთ ტელევიზორი, გვერდზე გადადეთ თქვენი საყვარელი წიგნები და ჟურნალები. სასურველია გამორთოთ კომპიუტერი და ტელეფონი. ეს დაგეხმარებათ სწორად შეასრულოთ საშინაო დავალება და არ გადადოთ.
- შექმენით თქვენთვის ყველაზე კომფორტული პირობები. მაგიდა უნდა იყოს კომფორტული, ამოიღეთ მისგან ყველა უცხო ობიექტი. აირჩიეთ ყველაზე შესაფერისი სკამი, ყურადღება მიაქციეთ მის სიმაღლეს და მაგიდასთან შესაბამისობას. შეეცადეთ იჯდეთ პირდაპირ და არ დაიხაროთ ძალიან დაბლა ბლოკნოტებისკენ. თუ დაიხარეთ, ამ პოზაში გაცილებით სწრაფად იგრძნობთ დაღლილობას, რადგან ხერხემალზე და ზურგზე დატვირთვა გაიზრდება. არ უნდა ივარჯიშოთ დივანზე, მწოლიარე, რადგან ეს უარყოფითად მოქმედებს თქვენს მხედველობაზე.
- თანდათან შექმენით თქვენი საკუთარი „ცოდნის ბაზა“. აუცილებლად შეინახეთ თქვენი ჩანაწერები, რვეულები, ტესტები და წერილობითი ნამუშევრები, შენიშვნები. ეს ყველაფერი აუცილებლად გამოგადგებათ. მაშინაც კი, თუ უკვე გადახვედით სხვა კლასში, არ გადააგდოთ ფურცლები: მოგვიანებით თემები შეიძლება განმეორდეს, ბევრი მათგანი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია. შეინახეთ ჩანაწერები, როდესაც დამოუკიდებლად სწავლობთ. მაგალითად, თუ რაიმე თემა ან საგანი გიჭირთ, შეეცადეთ თავად შეავსოთ ხარვეზები: ხელახლა წაიკითხეთ თეორია, გააკეთეთ ჩანაწერები რთულ ნაწილებზე და დაასრულეთ პრაქტიკული დავალებები. ყველა ეს მასალა დაგეხმარებათ დაეუფლოთ ინფორმაციას, დაეუფლოთ საჭირო უნარებს და მომავალში შეძლებთ, უბრალოდ ძველი ჩანაწერების დათვალიერებით, ყველაფერი გაამრავლოთ თქვენს მეხსიერებაში.
- იფიქრეთ საშინაო დავალების შესასრულებლად საუკეთესო შეკვეთაზე. შეგიძლიათ დაიწყოთ უფრო მარტივი რამით, თუ მაშინვე არ ჩაეფლო საქმეში, გაგიჭირდებათ კონცენტრირება. როცა სწრაფად დაიღლებით, ჯერ უფრო რთული საქმეებით უნდა დაიწყოთ, მუშაობის ბოლო პერიოდისთვის კი უფრო მარტივი დატოვოთ.
- დროის რაციონალური განაწილება, კონცენტრაცია და პასუხისმგებელი დამოკიდებულება დაგეხმარებათ საშინაო დავალების სწრაფად შესრულებაში. ნუ შეგაწუხებთ სხვა რამეებს - დრო უფრო სწრაფად გაფრინდება, ყურადღებას ნუ მოიშორებთ - დიდი ხნის განმავლობაში არ მოგიწევთ ხარვეზების გამოსწორება.
- შექმენით ყოველდღიური რუტინა და ყოველთვის მიჰყევით მას.
- დაისვენეთ სკოლის შემდეგ. შეგიძლიათ სასეირნოდ წახვიდეთ ან უბრალოდ დაჯდეთ სახლში.
- შეინახეთ ყველაფერი, რვეულები და სახელმძღვანელოები, სასკოლო ნივთები მკაცრ წესრიგში.
- დააყენეთ მაღვიძარა, რათა არ გამოტოვოთ საშინაო დავალების დაწყება.
- ფოკუსირება მოახდინე და აღმოფხვრა ყველა ფაქტორი, რამაც შეიძლება ყურადღება გაგიფანტოს: გამორთე ტელევიზორი, არ ისაუბრო ტელეფონზე მეგობრებთან.
- დაისვენეთ სწავლის დროს, რათა თავიდან აიცილოთ ზედმეტი დაღლილობა.
- მართეთ თქვენი დრო რაციონალურად: წინასწარ გამოთვალეთ, რომელ გაკვეთილებს გაატარებთ, გაითვალისწინეთ სკოლის განრიგის სპეციფიკა და თქვენი მომზადების დონე. შეიძლება რაღაცის გადადება და გაკეთება შაბათ-კვირას. მაგრამ უმჯობესია გაკვეთილების უმეტესი ნაწილი დაუყოვნებლივ გააკეთოთ, როდესაც სკოლიდან სახლში ბრუნდებით, თქვენი მოგონებები ახალია, მასწავლებელმა ახლახან განმარტა ეს თემა.
- იფიქრეთ იმაზე, რითი ჯობია დაიწყოთ თქვენთვის: მარტივი ამოცანები თუ უფრო რთული.
- იმუშავეთ ნელა, რათა თავიდან აიცილოთ შეცდომები.
- როცა ყველაფერი კეთდება, აუცილებლად გადაამოწმეთ შესრულებული სამუშაო, შეეცადეთ იპოვოთ და გამოასწოროთ ხარვეზები.
ნატალია არდ
ფსიქოლოგი, სამი შვილის დედა. მუშაობს თინეიჯერებთან თინეიჯერებისა და მშობლების საზოგადოებაში TulaTeens, Tula.
მშობლების მხრიდან ზეწოლა და საყვედურები. ბავშვი თავს უმწეოდ და დამნაშავედ გრძნობს.
მოჯადოებულ წრეში ვართ მოხვედრილი. ყოველდღე, გაკვეთილები, რომლებიც არ სრულდება დროულად, გაუთავებელი მუშაობა შეცდომებზე და ახალი სავარჯიშოები. ისევ შეცდომები, ისევ გრძელი, გაწელილი გაკვეთილები. ბავშვი ქრებოდა, ძალაგამოცლილი და დუნდება ჩვენს თვალწინ, მე კი... აღარ ვიცი რა ვქნა. საშინაო დავალებაში ვიძირებით. ხელები ქვემოთ.
მესამე კლასის მოსწავლის დედა
რა მოხდა და შესაძლებელია თუ არა დამხრჩვალის დახმარება? რატომ ასრულებს ზოგიერთი ბავშვი საშინაო დავალებას სწრაფად და მარტივად, ზოგისთვის კი ეს გადაულახავი დაბრკოლებაა? ჩვენ განვიხილავთ გავრცელებულ შეცდომებს საშინაო დავალების შესრულებისას და გეტყვით, როგორ ავიცილოთ თავიდან ისინი.
1. დაგვიანებული დაწყება
„ჩემს ქალიშვილს შეუძლია 30 წუთი დაუთმოს სახელმძღვანელოების გადაკეთებას, სამზარეულოში წასვლას ჭიქა წყლის დასალევად, უმცროსმა ძმამ ყურადღება მიიპყრო, ტირილი და ახსნა, თუ რატომ არ სურს საშინაო დავალების შესრულება. ყველაფერი, გარდა საშინაო დავალების შესრულებისა“.
დიდი ხნის რხევის, გაჭიანურების და ყურადღების გაფანტვის ჩვევა სკოლის მოსწავლეების უმეტესობის უბედურებაა. ჩვევა, რომელიც ჩუმად და უმოწყალოდ ჭამს დროს.
მთავარია სწრაფად დაიწყოთ და გაერთოთ. როგორ დავეხმაროთ? დასასრულს დაჰპირდით ტკბილ პრიზს ან სხვა ჯილდოს, მაგალითად: „თუ საშინაო დავალების შესასრულებლად დრო გაქვთ 17:00 საათამდე, წახვალთ ტრენინგზე ან თეატრალურ სტუდიაში“.
2. ცდილობს ისწავლოს საშინაო დავალება რვეულებითა და წიგნებით სავსე მაგიდასთან
შეიძლება ამას ყურადღება არ მიაქციოთ, მაგრამ სამუშაო ადგილი თქვენს თავში არეულია.
დაეხმარეთ ბავშვს. უთხარით მას: „დატოვეთ მაგიდაზე მხოლოდ თქვენი დღიური, სახელმძღვანელო და მასალები ერთი გაკვეთილისთვის. ისწავლე და გადააგდე, შემდეგ აიღე შემდეგი“. გასაოცარია, რამდენ დროს ზოგავს ეს მარტივი რეკომენდაცია.
3. საშინაო დავალების შესრულების ჩვევა გაკვეთილის წინ და არა შემდეგ
საშინაო დავალების შესრულება ბოლო წუთს, გამუდმებით გადადება და ცხოვრება დაგვიანების გრძნობით. ოდესმე გიფიქრიათ, რომ სიტყვა „წარმატება“ მომდინარეობს სიტყვიდან „დრო გქონდეს“?
შეცვალეთ სიტუაცია და შეწყვიტეთ გამავალი მატარებლის დევნა. წინ, შეტევა! დაე, ყველა დავალება დღესვე შესრულდეს სკოლის დამთავრებისთანავე. თავისუფლების განცდა საუკეთესო ჯილდო იქნება.
4. შეუზღუდავი დრო საშინაო დავალებისთვის
დაკავებული ბავშვები, რომლებსაც ყოველი წუთი აქვთ დაგეგმილი, საშინაო დავალებას სწრაფად და ეფექტურად ასრულებენ. ისინი ინტუიციურად აწყობენ სამუშაოს სწორად, ამოიღებენ არსს და ატარებენ დროს ეკონომიურად. გახსოვთ პარკინსონის კანონი? "სამუშაო ავსებს ამისთვის გამოყოფილ დროს."
ტაიმერი, ხმოვანი სიგნალი, ქვიშის საათი და სამუშაო ბლოკების მონაცვლეობის რიტმი და ხანმოკლე დასვენება დაგეხმარებათ. არასოდეს მისცეთ ბავშვებს უფლება, გაუთავებლად გაშალონ საშინაო დავალება სეირნობის, მეგობრების და ა.შ.
5. ბავშვის გათავისუფლება საყოფაცხოვრებო პასუხისმგებლობებისგან
”რას ამბობ, ლიუბოჩკა ყოველდღე სწავლობს თორმეტ საათამდე ან თუნდაც პირველ საათამდე. ის ჩვენზე გვიან იძინებს და ადრე დგება. როგორც კი სახლში დაბრუნდება, საჭმელს მიირთმევს და პირდაპირ საშინაო დავალებაზე წავა. ის ასე ზის“.
არ დაჯდეს თქვენი შვილი. საოჯახო საქმეები პროდუქტიული დასვენებაა. ასწავლეთ თქვენს შვილს ალტერნატიული გაკვეთილები მოკლე სასარგებლო გადამრთველებით 10-15 წუთი. მიეცით მას ოთახის მტვერსასრუტი, დაიბანოს იატაკი, გაისეირნოს ძაღლი ან განათავსოს სასურსათო პროდუქტები მაცივარში. დაღლილი ტვინი მადლობას მოგახსენებთ ამისთვის. და გაკვეთილები უფრო სწრაფად ჩატარდება.
6. ისწავლეთ მხოლოდ სახელმძღვანელოდან
თუ თქვენი შვილი მხოლოდ სახელმძღვანელოებიდან სწავლობს, ის არასოდეს გახდება კულტურული და განათლებული ადამიანი. ისწავლეთ პასუხის გაცემა და დავიწყება? ის უბრალოდ კარგავს დროს!
მოდით გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს. სახელმძღვანელოში მოცემულია მხოლოდ ცოდნის შეჯამება. ისინი ცუდად ასათვისებელია, მათი შეკუმშვა უსარგებლოა. ბევრად უკეთესია თემის ღრმად და ყოვლისმომცველი შესწავლა, საგნებს შორის ურთიერთობის პოვნა, გაკვეთილის თემაზე მხატვრული წიგნების ყურება და წაკითხვა.
სახელმძღვანელოდან თითოეულ ფრაზას უნდა მოჰყვეს სურათები, სურათები, ისტორიები, ფაქტები. ასე ხდება ცოდნა განათლება და რჩება ადამიანთან.
რა თქმა უნდა, სასწავლო წლის ფარგლებში, თავისი კალეიდოსკოპიული სისწრაფით, ეს არარეალურია. მაგრამ არის გამოსავალი. გახსენით YouTube და მოძებნეთ ვიდეოები გაკვეთილის თემაზე. როგორც წესი, სახელმძღვანელოზე დაფუძნებული 10-20 წუთიანი დოკუმენტური ფილმები ბევრ თემაზეა.
ასწავლეთ თქვენს შვილს ვიდეოების ყურება დაჩქარებულ რეჟიმში. 15–20 წუთში აითვისებს მასალას და მოჰყავს მაგალითები. სკოლაში შესანიშნავი შეფასება და საინტერესო ადამიანის რეპუტაცია გარანტირებულია.
7. შეასრულეთ ყველა დავალება სრულად
ეს ყველაზე ნათლად შესამჩნევია დაწყებით კლასებში. ბავშვზე მშობლების მხრიდან ზეწოლა აუცილებელია ტრადიციული რუსული სკოლისთვის, როგორც გავლენის ბერკეტი.
სკოლა მასწავლებელზე ზეწოლას ახდენს, გამოცდებში, ოლიმპიადებსა და კონკურსებში კარგ შედეგებს ითხოვს. ამიტომ, მასწავლებლები ხშირად ისე იქცევიან, თითქოს მათი საგანი ერთადერთია. მაგრამ ბევრი მასწავლებელია, მაგრამ თქვენი შვილი მარტოა, მისი რესურსები შეზღუდულია.
იზრუნეთ თქვენი შვილის სიძლიერეზე, არ მისცეთ უფლება, გადაიღალოს და გადაიღალოს. შეარჩიეთ ძირითადი ელემენტები, დაალაგეთ პრიორიტეტები და გაამარტივეთ დანარჩენი.
მოსწავლის საშინაო დავალების შესრულების უნარი სკოლაში წარმატების მაჩვენებელია. მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ შვილს ამ პროცესის ორგანიზებაში. დაიმახსოვრეთ, რომ ცოდნის გასამყარებლად გაკვეთილებია საჭირო და არა ბავშვი გაკვეთილებისთვის. იყავი მისი ინტერესების მხარეზე.
მეხუთეკლასელის დედა ამბობს: „სკოლაში წარჩინებული მოსწავლე ვიყავი და საშინაო დავალებას ყოველთვის ვასრულებდი. ამან მთელი დრო დამჭირდა. დრო არ მქონდა მეგობრებთან ერთად გასართობად, წიგნების წასაკითხად ან უბრალოდ არაფერი გამეკეთებინა. ჩემი ბიძაშვილი, იმავე ასაკის, არ ცდილობდა კარგად ესწავლა. ის და დედამისი ბევრს კითხულობდნენ, მოგზაურობდნენ, საუბრობდნენ და თამაშობდნენ მეგობრებთან ერთად. საშინაო დავალება შევასრულე ნარჩენი პრინციპით.
გავიზარდე, ბუღალტერი გავხდი და არც ისე კმაყოფილი ვარ ცხოვრებით. ჩემი და წარმატებული ადამიანია. ეს მოხდა ოჯახში, სამსახურში, ბიზნესში. მას პატივს სცემენ, აქვს საკუთარი აზრი, თავისი საინტერესო ცხოვრება. ეს მაგალითი ყოველთვის ჩემს თვალწინ დგას, როდესაც ვამოწმებ ჩემი შვილის საშინაო დავალებას.
იქნებ მიზეზი საშინაო დავალებისადმი დამოკიდებულებაა? იქნებ ცხოვრებაში არ უნდა დახარჯო მთელი დრო მხოლოდ სწავლაზე?
გაანალიზეთ შეცდომები და დაეხმარეთ თქვენს შვილს უფრო ეფექტურად მიუდგეს სასკოლო დავალებას. გაიხარეთ მასთან ერთად, რამდენად სწრაფად გაუმკლავდება მათ და როგორ შეიცვლება მისი ცხოვრება.
თქვენი წარმატების გასამყარებლად, წინასწარ გაარკვიეთ, როგორ დატკბებით ერთად ცხოვრებით გაკვეთილებისგან თავისუფალ დროს.
ადრეული ასაკიდან ადამიანი გადის პიროვნების განვითარების ყველა საფეხურს: საბავშვო ბაღი, სკოლა, კოლეჯი, უნივერსიტეტი. ყველაზე ნათელი შთაბეჭდილებები და მოგონებები იწყება პირველ კლასში. პირველი მასწავლებელი, ნათელი წიგნები, დაფარული ასლების წიგნებით ჯერ კიდევ უვარგისი კალმებით. დრო მომენტალურად გადის. ახლა კი ბოლო ზარი, საშუალო განათლების მოწმობის მიღება, დამთავრება. წინ ნათელი მომავალია.
მანამდე კი, თქვენ უნდა გაიაროთ სწავლასთან დაკავშირებული ყველა სირთულე: საშინაო დავალების შესრულება, ესეები, პრეზენტაციები. სექციები, კლუბები და სწავლება ასევე შედის სტუდენტის განრიგში. მთავარი კითხვა, რაც მშობლებსა და მოსწავლეებს აწუხებთ, არის ის, თუ როგორ უნდა შეასრულონ საშინაო დავალება სწრაფად, სწორად და დროულად.
საბავშვო ბაღის განათლების სისტემა
ადრეული ასაკიდან ბავშვი იწყებს ისწავლოს გარშემომყოფებთან ურთიერთობა. გუნდში იძენს თანატოლებთან ურთიერთობის უნარებს. საბავშვო ბაღი შესანიშნავი ადგილია ამ უნარების შესაძენად. მაგრამ თავდაპირველად, ბავშვის გარემო არ ტოვებს ყველაზე სასიამოვნო შთაბეჭდილებებს. უცნობი ადგილი, უცნობები - ეს ყველაფერი დამთრგუნველ გავლენას ახდენს ბავშვზე. გამოცდილმა და კვალიფიცირებულმა პედაგოგმა უნდა დაიცვას განათლებისა და სწავლების სისტემა, რომელშიც საბავშვო ბაღთან ადაპტაცია ყველაზე ნაკლებად მტკივნეული იქნება, ბავშვი დაინტერესდება და სიამოვნებით მიიღებს მონაწილეობას სასწავლო პროცესში. საბავშვო ბაღში ბავშვი სწავლობს:
- სწორად გამოხატეთ თქვენი სურვილები.
- დაიცავი შენი თვალსაზრისი.
- მოუსმინეთ სხვების მოსაზრებებს და პატივი ეცით მათ.
- ურთიერთობა თანატოლებთან.
გარდა ამისა, ბავშვი ვითარდება გონებრივად, ფიზიკურად, ესთეტიურად. გთავაზობთ სხვადასხვა სახის აქტივობებს: მუსიკა, ცეკვა, ფიზიკური აღზრდა, ხატვა და ა.შ. ეს თითოეულ სტუდენტს აძლევს შესაძლებლობას გააცნობიეროს თავისი პოტენციალი.
ბავშვებს მოუწოდებენ მონაწილეობა მიიღონ კონკურსებში სხვადასხვა სფეროში. ბავშვისთვის ეს არის შესაძლებლობა გამოავლინოს თავისი ნიჭი და ის ენთუზიაზმით იწყებს საქმეს. რა თქმა უნდა, ამაში აქტიურ მონაწილეობას იღებენ მოზარდები.
კითხვა, თუ როგორ უნდა შეასრულონ საშინაო დავალება, ჩნდება მშობლებისთვის ჯერ კიდევ სკოლამდე, როდესაც ბავშვებს ასწავლიან კითხვისა და წერის უნარებს, რითაც ამზადებენ მათ ცხოვრების ახალი ეტაპისთვის - სკოლისთვის. ეს არის ასლების წიგნები, პოეზია, საკითხავი წიგნები და ა.შ.
საბავშვო ბაღში ახალი უნარებისა და შესაძლებლობების შესწავლის პროცესი ბუნებრივად მიმდინარეობს - თამაშის საშუალებით, ამით ბავშვი სწავლობს საზოგადოებას და მის როლს მასში.
სკოლა: განათლების სისტემა, სასწავლო პროცესი
დადგა დრო და ბავშვი სკამიდან მაგიდაზე გადადის. პირველი კლასი ყოველთვის საინტერესო მომენტია. ჯერ კიდევ ბევრი რამ გაურკვეველი და უცნობია. მაგრამ თანდათან ბავშვს უყალიბდება ზოგადი წარმოდგენა თავად პროცესის შესახებ, რადგან ის ცხოვრების უმეტეს ნაწილს სკოლაში ატარებს.
რუსული განათლების სისტემა მოიცავს რამდენიმე ეტაპს:
- დაწყებითი სკოლა (მეოთხე კლასამდე). ამ პერიოდში მოცემულია ყოველდღიურ ცხოვრებაში აუცილებელი წერის, კითხვის, მათემატიკის საბაზისო და ელემენტარული ცოდნა. გარდა ამისა, ისწავლება დამატებითი საგნები: გარემო, მუსიკა, ხატვა, ფიზიკური აღზრდა და ა.შ.
- საბაზო განათლება (მეცხრე კლასამდე). ამ დროს მოსწავლეები იძენენ ცოდნას სხვადასხვა დისციპლინაში. თითოეული საგანი ისწავლება ცალკე ოთახში. კურსის გავლის შემდეგ, ფინალური გამოცდების წარმატებით ჩაბარების შემთხვევაში, გეძლევათ საბაზო საშუალო განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატი. სურვილის შემთხვევაში მოსწავლეებს შეუძლიათ სწავლის გაგრძელება საშუალო სკოლაში ან სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გადასვლით: ლიცეუმი, გიმნაზია, კოლეჯი, სკოლა და ა.შ.
- უფროსი კლასები (მეათე და მეთერთმეტე). ამ დროისთვის სტუდენტები ინტენსიურად ემზადებიან უმაღლეს სასწავლებლებში შესასვლელად. დასრულების შემდეგ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა (USE) გადის და გაიცემა სრული საშუალო განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატი.
საბაზისო საგნები სკოლაში და მათთვის ყოველდღიური მომზადება
ძირითადი დისციპლინები სკოლაში:
- Რუსული ენა.
- ლიტერატურა.
- მათემატიკა.
- Ინგლისური ენა.
- ამბავი.
- ფიზიკა.
- Ქიმია.
- გეოგრაფია.
- ბიოლოგია.
სასწავლო პროცესი შემდეგნაირად მიმდინარეობს: განიხილება თემა კონკრეტულ თემაზე და იმისათვის, რომ დაეუფლოთ გაშუქებულ მასალას, უნდა შეასრულოთ საშინაო დავალება. და სწორედ აქ ჩნდება სირთულეები. ბავშვს არ სურს მისი დასრულება და ყურადღებას ამახვილებს სხვა საქმიანობით, რომელიც არ არის დაკავშირებული სწავლასთან. მშობლებისა და მოსწავლეების წინაშე დგანან კითხვა, თუ როგორ უნდა შეასრულონ საშინაო დავალება სწორად, თავიდან აიცილონ შეცდომები და სრულად გაიგონ გაშუქებული მასალა.
ძირითადი მიზეზები, რის გამოც ბავშვს არ სურს საშინაო დავალების შესრულება:
- სკოლის შემდეგ დაღლილობა სკოლაში მძიმე დატვირთვის გამო.
- მშობლების მხრიდან ყურადღების ნაკლებობა. სწავლისადმი უხალისობით ბავშვი ცდილობს მიიპყროს ყურადღება საკუთარ თავზე.
- ზოგიერთი საგანი ძნელად გასაგები ან უინტერესოა.
- სირთულეების შიში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვს ეშინია, რომ ვერ გაართმევს თავს დაკისრებულ ამოცანებს.
მშობლებს უნდა დაეხმარონ გაუმკლავდეს წარმოშობილ სირთულეებს, წაახალისონ წარმატება, არა ტკბილეულით ან თამაშებით ტაბლეტზე ან კომპიუტერზე, არამედ, მაგალითად, დაუთმონ დამატებითი დრო სუფთა ჰაერზე სეირნობას.
- რეგულარულად დაიცავით დადგენილი ყოველდღიური რუტინა. ბავშვი უფრო სწრაფად ჩაერთვება პროცესში, შემდეგ სწავლა და საშინაო დავალების შესრულება არ მოგეჩვენებათ რთულ ამოცანად.
- მოსწავლემ დამოუკიდებლად უნდა შეასრულოს საშინაო დავალება. მშობლები ეხმარებიან - უთხარი, აჩვენე, აუხსენი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს დიდად იმოქმედებს შედეგზე მომავალში.
- საშინაო დავალების შესრულებისას დაისვენეთ ათი წუთი. ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს უფრო ადვილად აითვისოს მიღებული ინფორმაცია.
შეცდომებზე მუშაობა
რუსული ენა ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანია სკოლაში. ბავშვმა უნდა ისწავლოს სწორად და უშეცდომოდ წერა და შეძლოს თავისი აზრების გამოხატვა. მართლწერა, პუნქტუაცია, სტილისტიკა რუსული ენის მთავარი მიმართულებაა და მათი ცოდნა აუცილებელია. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ წესის დამახსოვრება, არამედ ის, თუ რატომ არის საჭირო და როგორ გამოვიყენოთ ის სწორად.
აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ის სახლში:
- ჯერ მოამზადეთ სამუშაო ადგილი, ამოიღეთ არასაჭირო ნივთები (ფურცლები, რვეულები, რომლებიც არ არის დაკავშირებული მოცემულ საგანთან).
- გადახედეთ გაშუქებულ მასალას. ისწავლეთ და გაიმეორეთ წესები, აირჩიეთ მათთვის მაგალითები.
- ყურადღებით წაიკითხეთ დავალებები ან სავარჯიშოები. თუ მათი განხორციელება მოითხოვს გარკვეულ წესებს ან განმარტებებს, იპოვეთ და ისწავლეთ ისინი.
- დავალებების გადაწერისას ხმამაღლა თქვით რაც დაწერეთ და აუცილებლად შეამოწმეთ რთული სიტყვების მართლწერა. ორთოგრაფიული ლექსიკონი ამაში შესანიშნავ საქმეს გააკეთებს.
- თუ ამოცანაა ტექსტის გადაწერა, ჯერ უნდა ყურადღებით წაიკითხოთ წინადადება და გაარკვიოთ გაუგებარი სიტყვები. ამ შემთხვევაში ლექსიკონი დიდი დახმარებაა. შემდეგ ფრთხილად გადაწერეთ სავარჯიშო.
- შეამოწმეთ დასრულებული სამუშაო. თუ არის შეცდომები, მიუთითეთ ისინი და შესთავაზეთ მათი ფრთხილად გამოსწორება.
ამ რჩევების დაცვა ძალიან მარტივია. მიჰყევით მათ და რუსული ენა მარტივი და ხელმისაწვდომი იქნება შესასწავლად.
მათემატიკა
მათემატიკა არანაკლებ მნიშვნელოვანი და, ალბათ, ყველაზე რთულად გასაგები საგანია. შეკრება, გამოკლება, გაყოფა, გამრავლება - ეს ყველაფერი გვხვდება ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ამიტომ, ამ საგნის საბაზისო ცოდნა აუცილებელია სტუდენტისთვის.
მათემატიკის საშინაო დავალების შესრულების ინსტრუქციები:
- მოამზადეთ ყველაფერი, რაც საჭიროა ამ საგნის დასასრულებლად (რვეული, სახელმძღვანელო, კალამი, ფანქარი და ა.შ.).
- გადახედეთ კლასში გაშუქებულ მასალას.
- ყურადღებით წაიკითხეთ დავალებები. დაიწყეთ ყველაზე რთული საქმით.
- გააკეთეთ ყველა გამოთვლა მონახაზის სახით.
- შეამოწმეთ დასრულებული დავალება და, საჭიროების შემთხვევაში, შეასწორეთ შეცდომები.
- ფრთხილად დააკოპირეთ ის თქვენს ნოუთბუქში.
უცხო ენების სწავლა სკოლაში
სკოლაში ინგლისური ისწავლება მეორე კლასიდან, ნაწილი კი პირველიდან. ეს თემა ყველასთვის ადვილი არ არის. აქ მთავარია გამძლეობა და მოთმინება. თუმცა ეს ეხება სკოლაში შესწავლილ ყველა საგანს.
რამდენიმე მარტივი წესი, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ თქვენი ინგლისური საშინაო დავალება:
- სამუშაო ადგილის მომზადება, ამ ნივთისთვის საჭირო ყველაფრის მიღება.
- თუ ამოცანაა ტექსტის კითხვა, მაშინ საჭიროა ლექსიკონი. ცალ-ცალკე გადათარგმნეთ უცნობი სიტყვები და ჩაწერეთ ცალკე რვეულში. ამრიგად, სიტყვები უკეთესად ახსოვს.
- ინგლისურად მოთხრობა რთული ამოცანაა, მაგრამ საკმაოდ შესასრულებელი. საკმარისია გადაიკითხოთ იგი თქვენს მშობლიურ ენაზე, შემდეგ კი შეადგინოთ იგი ინგლისურად. ეს გასწავლით გამოხატოთ თქვენი აზრები და ემოციები, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ამ დისციპლინის შესწავლისას.
- გრამატიკული სავარჯიშოები უცხო ენის შესწავლის განუყოფელი ნაწილია. თუ ამას რეგულარულად აკეთებთ, ეს საშუალებას მოგცემთ სწორად ისაუბროთ და დაწეროთ. ამისათვის თქვენ უნდა ყურადღებით წაიკითხოთ დავალება და შეასრულოთ იგი ლექსიკონისა და ცხრილების გამოყენებით.
- საჭიროების შემთხვევაში შეასწორეთ შეცდომები.
ბუნება და საზოგადოება
როგორც დამატებითი კომპონენტი, სკოლის მოსწავლეებს ასწავლიან მათ გარშემო არსებულ სამყაროს. ეს ელემენტი ეხმარება:
- გააცნობიეროს ბუნებისა და მთლიანად საზოგადოების მნიშვნელობა.
- ბუნების მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში, ბუნების დაცვაში.
- ზოგიერთი ბუნებრივი ობიექტისა და ფენომენის შესწავლა.
- ყურადღებით წაიკითხეთ დავალება. თუ მის დასასრულებლად გჭირდებათ განმარტებების მოძიება და სწავლა, გააკეთეთ ეს თქვენს მიერ გაშუქებული მასალის ან სახელმძღვანელოს თეორიული ნაწილის გამოყენებით.
- თუ დავალება მოითხოვს აქსესუარებთან მუშაობას, როგორიცაა წებო, მაკრატელი, ფანქრები, ყველაფერი უნდა გაკეთდეს ფრთხილად, აჩქარების გარეშე.
- შეამოწმეთ დასრულებული სავარჯიშოები. საჭიროების შემთხვევაში შეასწორეთ შეცდომები.
დაფარული მასალის დაუფლება, დამოუკიდებელი მუშაობა
თითოეული მოსწავლე წყვეტს ამოცანებს მათთვის გასაგები გზებით. სავარჯიშოების შესრულებისას ვლინდება მისი შემოქმედებითი და ინტელექტუალური შესაძლებლობები.
საშინაო დავალება საინტერესო უნდა იყოს. სწორი მიდგომით მასწავლებელი აუცილებლად დააინტერესებს მოსწავლეს, შემდეგ კი საკითხი, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ საშინაო დავალება კონკრეტულ საკითხზე, დიდი ძალისხმევის გარეშე გადაწყდება.
მშობლებს სურთ, რომ ბავშვმა სკოლის პირველივე დღეებიდან სწორად შეასრულოს საშინაო დავალება. მაგრამ როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ მას ამაში დამოუკიდებლობის, ინიციატივისა და პრობლემის გადაჭრის შემოქმედებითი მიდგომის ჩამორთმევის გარეშე?
მოდით ვიკამათოთ წინააღმდეგობებით - მოდით გადავხედოთ მშობლების ყველაზე პოპულარულ შეცდომებს რამდენიმე ცხოვრებისეული ისტორიის გამოყენებით:
ამბავი პირველი: ჩვენ დაგიცავთ... მათემატიკისგან
როდესაც მესამე კლასის მოსწავლე იროჩკა სკოლიდან მოდის, სახლში არეულობა იწყება. ბებია მისკენ გარბის ცხელი ღვეზელებით, დედა მაშინვე ამოწმებს, შუბლი ხომ არ ცხელა, ბაბუა ტანსაცმლის ამოღებაში ეხმარება, მამა კი დღიურში იყურება... მაგრამ გოგონამ შეჭამა და ცოტა დაისვენა (თუმცა შეგიძლია აქ დაისვენო. როცა ოთხი აღფრთოვანებული ადამიანი ჩქარობს შენს ირგვლივ?). დროა დაიწყოთ საშინაო დავალების შესრულება. მაგრამ აქაც წამით არ რჩება იმ მარტოობაში, რომელიც ახლა სჭირდება. როგორც ჩანს, მშობლები დარწმუნებულნი იყვნენ, რომ მათ ქალიშვილს ესმოდა პრობლემის ან წერილობითი სავარჯიშოს მნიშვნელობა - და დრო იყო, ცოტა ხნით წასულიყვნენ. მაგრამ არა, ბაბუა ჩემს გვერდით ზის და კინაღამ მკლავში მიწვდება, დედა კი ბავშვების ოთახში რაღაცისთვის შემოდის. ირა გულწრფელად ცდილობს პირველი ხუთი წუთის განმავლობაში მაგალითის ამოხსნას, მაგრამ სწრაფად ბეზრდება და ასე ნაცნობად ჟღერს: „ბაბუ, ბაბუ, როგორ უნდა მოვაგვარო ეს?“ შედეგად, მაგალითების უმეტესობას ბაბუა დამოუკიდებლად აგვარებს, ის მხოლოდ პატარა ამბავს კითხულობს ანთოლოგიიდან, მაგრამ აქაც მოდის დედამისი, რომელიც დროდადრო წყვეტს მას და სწორს ურჩევს; სტრესი სიტყვებით...მაგრამ ირა ცნობისმოყვარე და გონიერია - ამას აღნიშნავს კლასის მასწავლებელი. მისი ერთადერთი ნაკლი არის კონცენტრირებისა და კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად ძალისხმევის შეუძლებლობა. და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ოდნავი სირთულის შემთხვევაში, მოზარდები მას "გადარჩენენ". შედეგად: საშინაო დავალება ყოველთვის შესანიშნავია, ტესტები კი ყოველთვის ცუდი შეფასებაა. ბავშვს ხომ არ განუვითარდა დამოუკიდებელი მუშაობის უნარი სწავლის თითქმის სამი წლის განმავლობაში. დაფაზე პასუხის გაცემისას ის იკარგება - სკოლაში ხომ არ არის სახლის "დამხმარეების" და "დამცველების" ჯარი. და, სავარაუდოდ, საშუალო კლასებთან უფრო ახლოს, მისი შესრულება მხოლოდ შემცირდება, თუ მშობლები გოგონას არ მისცემენ საშუალებას, რომ საშინაო დავალება თავად გააკეთოს, ყოველ შემთხვევაში, ზოგჯერ.
ამბავი მეორე: მაგრამ ჩვენ არ გვაინტერესებს, მაგრამ არ გვაინტერესებს... და დრო არ არის
პირველკლასელი ვოვოჩკა - მხიარული, როგორც მისი სახელოვანი ცნობილი საბავშვო ხუმრობებიდან - სახლში გარბის. და არის რაღაც სასიხარულო: მათემატიკაში პირველი ხუთეული "დასახლდა" დღიურში. სახლში მამამისი მშრალად აქებს მას: „აი რას ნიშნავს მუშაობა: მოთმინება და შრომა ყველაფერს დაამსხვრევს, ასე განაგრძე სწავლა“, ლეპტოპიდან მაღლა არ მოუხედავს. ხვალ მამას მნიშვნელოვანი შეხვედრა აქვს. ბავშვი აცხელებს წვნიანს, ჭამს სწრაფად და თავის ოთახში გადის სასწავლებლად. თქვენ უნდა გადაიკითხოთ დავალებები ორჯერ ან თუნდაც სამჯერ. ჯერ-ჯერობით პირველკლასელს ყველაფერი არ ესმის, თუმცა კლასში სულ მხედველობა და სმენა ხდება: სახლში ხომ ყველას დრო არ აქვს და ვერავინ ეუბნება... მამა ყოველთვის სამსახურშია. , და თუ ადრე მოვა, აკეთებს „საშინაო დავალებას“, შეფასებას, რაზეც უფროსი მას ხვალ აჩვენებს. დედაც სამსახურშია დაკავებული, ამიტომ დამოუკიდებლობა ვოვოჩკას შუა სახელია.როგორც ჩანს, ბავშვი კარგად მოერგო და თანატოლებს აგრძელებს. მაგრამ დღითი დღე გროვდება დაღლილობა - ფიზიკური და მორალური. რასაკვირველია, მისი მშობლების გაგებაც შეიძლება, ისინი ძალიან ბევრს მუშაობენ მის გულისთვის: ვოვა პრესტიჟულ გიმნაზიაში დადის, რისთვისაც ყოველთვიურად უწევს თანხის გადახდა. მაგრამ ჯერ კიდევ არაგონივრულია პატარა პირველკლასელის მარტო დატოვება საშინაო დავალებით. გაცილებით სწორია ჯერ დარწმუნდეთ, რომ ბავშვს ესმის საშინაო დავალების შესრულების პროცედურა და მხოლოდ ამის შემდეგ დატოვოთ ოთახი. მაგრამ ამავე დროს, პირველკლასელმა უნდა იცოდეს, რომ სერიოზული სირთულეების შემთხვევაში, მას ყოველთვის შეუძლია დახმარებისთვის მიმართოს თქვენ. და, რა თქმა უნდა, პერიოდულად უნდა ახვიდეთ და ნახოთ ყველაფერი რიგზეა თუ არა. როდესაც ამოცანები დასრულდება (პროექტის სახით), დროა გადაამოწმოთ ისინი და თუ არის შეცდომები, მაშინ სთხოვეთ ბავშვს აუხსნას ზუსტად როგორ მსჯელობდა და რომელი წესი გამოიყენოს. რა თქმა უნდა, უფრო ადვილია პირველკლასელს დაუყოვნებლივ უთხრათ პასუხი პრობლემაზე ან შესთავაზოთ სიტყვის მართლწერა, მაგრამ ბევრად უკეთესია, თუ ის თავად ფიქრობს ამაზე. ყველაზე ხშირად, წამყვანი კითხვები წესების შესახებ ან მსგავსი პრობლემების შეხსენება, რომლებიც მათ სკოლაში გადაჭრეს, ეხმარება მათ შეცდომის დამოუკიდებლად გამოსწორებაში. ბოლოს გადაამოწმეთ ზეპირი დავალებები: ბავშვმა ზეპირად წაგიკითხოთ მოცემული ლექსი ან მოკლედ მოგიყვეთ სახელმძღვანელოდან აბზაცის შინაარსი. ეს საშინაო "ვარჯიში" ხელს უწყობს უხერხულობისა და შიშის თავიდან აცილებას საჯარო პასუხის გაცემისას.
ამბავი მესამე: ასწავლეთ გაკვეთილები (ჩემი) წესების მიხედვით
მერვეკლასელი ტიმური, მრავალი სასკოლო ოლიმპიადის გამარჯვებული ფიზიკურ აღზრდაში, სამზარეულოს მაგიდიდან კიტრს ართმევს (სენდვიჩები საჭმელი არ არის, ასე ამბობს მწვრთნელი!) და სწრაფად სრიალებს თავის ოთახში. მაშინვე უმატებს როკ-მუსიკის ხმას, რთავს კომპიუტერს და იწყებს საშინაო დავალების მომზადებას. დიახ, დიახ, ის არ ესაუბრება მეგობრებს ჩატში ან ფორუმზე, მაგრამ ის სწავლობს. მან რაც შეიძლება მალე უნდა გააკეთოს ისტორიის ანგარიში და შემდეგ გაიქცეს ვარჯიშზე. ვარჯიშის შემდეგ საშინაო დავალების შესრულება შეუძლებელია: ძალიან დავიღალე, კიდევ ერთი შეჯიბრი გველის, გუნდს ამის იმედი აქვს. მაგრამ შემდეგ ოთახში აღელვებული დედა შემოდის:ტიმურჩიკ, რატომ დაიწყე დასვენების გარეშე დაუყოვნებლივ სწავლა? თავს დასვენება სჭირდება. და გამორთე ეს ყვირილები, ისინი ხელს უშლიან კონცენტრაციას. სასეირნოდ რომ წავიდე უკეთესი იქნება, თორემ ორმოც წუთში უნდა წავიდე ვარჯიშზე...
ტიმური გაბრაზებული იღრინება და დუმს. მაგრამ ახლა რეფერატი დასრულებულია და დაბეჭდილია. ახლა მშვიდად მიდის სამზარეულოში, ჭამს და ვარჯიშზე მიდის.
როგორც ჩანს, დედა მართალია: მართლაც, სკოლის შემდეგ უმჯობესია ცოტა დაისვენოთ და ჭამოთ. მაგრამ მოზარდი უკვე მიეჩვია თავის რეჟიმს: ამ გზით ახერხებს პროგრამას და ვარჯიშს. დიახ, და ოცდაათიდან ორმოცი წუთით დაგვიანებული ლანჩი არ არის დიდი საქმე. თითოეულ ბავშვს აქვს საკუთარი შიდა საათი, აქტივობის საკუთარი ფაზები: ზოგისთვის უფრო მოსახერხებელია საშინაო დავალების შესრულება სკოლის დამთავრებისთანავე, ზოგისთვის კი გამოჯანმრთელების რამდენიმე საათია საჭირო. ზოგიერთ მოსწავლეს შეუძლია კონცენტრირება მხოლოდ ჩუმად, ზოგს კი „ხმაურის ფონი“ სჭირდება - ეს არის ფსიქიკის ინდივიდუალური მახასიათებლები, რომლებიც 12-14 წლის ასაკში უკვე სრულად ჩამოყალიბებულია. მაგრამ პირველკლასელებისთვის, გვერდით ოთახში მომუშავე ტელევიზორმაც კი შეიძლება ხელი შეუშალოს: მათი ყურადღების დიაპაზონი ჯერ კიდევ სუსტია, საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის კი პირიქით. ისინი ჰგვანან კეისარს, რომელსაც შეუძლია ერთდროულად მოუსმინოს მუსიკას და წაიკითხოს წიგნი და პრაქტიკულად არ აზიანებს ინფორმაციის აღქმას. მაგრამ გაკვეთილების ყოველი ნახევარი საათის შემდეგ შესვენება სასარგებლოა როგორც საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, ასევე ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. ხანმოკლე დასვენების დროს მიზანშეწონილია იმოძრაოთ: გაჭიმეთ ზურგი, გააკეთეთ ხელის სავარჯიშოები „ვწერდით, ვწერდით, თითები დავიღალეთ“ და შეასრულეთ რამდენიმე მარტივი ფიზიკური ვარჯიში. და დაღლილობა თითქოს ხელით გაქრება.
ამიტომ, ალბათ, მთავარი რჩევა მშობლებისთვის არის გაკვეთილების დამთავრების მონიტორინგი, მაგრამ ზომიერად და ბავშვის ასაკისა და შესაძლებლობების გათვალისწინება. მაშინ საშინაო დავალება გახდება სკოლაში დაფარული მასალის კარგი განმტკიცება და არა დროის კარგვა.
კონსულტანტი - ირინა რუსაკოვა, სკოლის ფსიქოლოგი
