რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა, თუ მათი შვილი მუდმივად იტყუება? როგორ გავარკვიოთ, იტყუება თუ არა თქვენი (ჩვენი) შვილი? როგორ გავარკვიოთ, ამბობს თუ არა ბავშვი სიმართლეს.
”ერთხელ მე ვიყავი ბავშვთა ბანაკში ზღვაზე. მაშინ 12 წლის ვიყავი, ჩემს გვერდით იყვნენ აბსოლუტურად უცნობები, რომლებსაც შეეძლოთ ეთქვათ ყველაფერი, რაც გინდოდათ. კარგი შეგრძნება იყო, რომ ცოტათი გავახალისე ჩემი ცხოვრება. მამაჩემი ინსტიტუტის რიგითი თანამშრომლის ნაცვლად გამოჩენილი ფიზიკოსი იყო. ჩვენი ერთოთახიანი ბინა ქალაქის გარეუბანში გადავაქციე უზარმაზარ სამ რუბლიან ბინაში ცენტრში. ტყუილის პროცესმა ისე მომხიბლა, რომ ვეღარ გავჩერდი“ - გვიამბო ეს ამბავი სერგეიმ, ახლა ის 35 წლისაა, მაგრამ თვალწინ ისეა, თითქოს ეს ერთი კვირის წინ მოხდა. „ასეთი წერა დამეხმარა გავმხდარიყავი უფრო თავდაჯერებული, შემმატა სოციალური სტატუსი და დროებით „გავაუმჯობესე“ ჩემი ცხოვრება“.
ზოგჯერ ბავშვი იტყუება არა პირადი ინტერესის ან შიშის გამო, არამედ ჭარბი ფანტაზიის გამო. მას სურს თავისი ცხოვრება სხვებს წარუდგინოს, როგორც უფრო საინტერესო, ზღაპრული, აზრიანიხშირად, ტყუილი ეხმარება ბავშვის ფსიქოლოგიური პრობლემების გადაჭრაში. სამყაროს ამგვარად შეცვლით, ის სწავლობს შინაგანი ურთიერთობებისა და კანონების გაგებას. ტყუილის მიმართვით ბავშვები უფრო ადვილად უმკლავდებიან ცხოვრების რთულ მომენტებს, ხდებიან უფრო თავდაჯერებულები და ბედნიერები.
ტყუილის მიზეზები
ყველა ბავშვი ადრე თუ გვიან იტყუება. ზოგი უფრო ხშირად იტყუება - ხშირად ეს ბავშვები არიან დაუცველები. რატომ იყენებენ ბავშვები ყველაზე ხშირად ტყუილს? ყველაზე ხშირად, ბავშვი იტყუება, რათა გაზარდოს თავისი „ღირსი“ თანატოლებისა და უფროსების თვალში ან თავიდან აიცილოს დასჯა. ტყუილის ერთი შეხედვით ზედაპირული გამოვლინების მიღმა ღრმა შინაგანი პრობლემები დგას, რომელთა გადაჭრაც დიდ ტაქტიკას და მშობლებისგან განსაკუთრებულ მიდგომას მოითხოვს. ბავშვების ფსიქოლოგიის შესახებ რამდენიმე წიგნის ავტორი, ფსიქოლოგი ლოურენს კუტნერი ასახელებს სიცრუის 5 ძირითად მიზეზს.
დასჯის შიში
ხშირად მშობლების დასჯის მიზეზი ბავშვებისადმი გაბერილი მოლოდინებია. სასჯელი აშინებს ბავშვებს, ისინი ცდილობენ „დაიცვან თავი“ ტყუილით. ხუთი წლის ბავშვს ჯერ არ შეუძლია სადილის შემდეგ დალაგება ან საწოლის მოწესრიგება შეხსენების გარეშე. შემდეგ, როდესაც დედა ეკითხება, ბავშვმა ყველაფერი გაასუფთავა, ის პასუხობს, რომ ყველაფერი რიგზეა, თუმცა სინამდვილეში ეს ჯერ არ გაუკეთებია. ახლა გასაგებია, რატომ არის საზიანო ბავშვების მიმართ გადაჭარბებული მოთხოვნები - მათში უვითარდებათ ტყუილის უნარი. ხუთწლიან გეგმას ჯერ არ შეუძლია დამოუკიდებლად დაიცვას თავისი პოზიცია. ბავშვი იტყუება, რათა შეეგუოს ცხოვრების პირობებს.
თვითშეფასების ამაღლება „მატყუარების“ კიდევ ერთი საერთო მიზანია. ბავშვები ცდილობენ თავი აიმაღლონ თანაკლასელების თვალში და მოტყუების გზით გახდნენ საფეხურით მაღლა. მარტივად რომ ვთქვათ, ბავშვები იტყუებიან, რომ ცოტა ხნის წინ გაიცნეს პოპულარული მომღერალი ან ცნობილი ფეხბურთელი. მატყუარები ხშირად გაზვიადებენ თავიანთ ისტორიებში მშობლების შემოსავალსა და სიმდიდრეზე. ასეთი ტრაბახი საკმაოდ გავრცელებულია და დედები და მამები ამაზე არ უნდა ინერვიულონ. თუ ბავშვი უფრო და უფრო ხშირად იტყუება, რათა საკუთარ თავს სტატუსი დაუმატოს, მაშინ ღირს მასთან ამ საკითხის განხილვა და იმის გარკვევა, თუ რა არის ასეთი მოტყუების მიზეზი - შესაძლოა მისი ამხანაგები დასცინიან მას ან უბრალოდ ყურადღებას არ აქცევენ.
პროტესტი
ოჯახში ზედმეტად მკაცრი ავტორიტარული რეჟიმი ტყუილის კიდევ ერთი გავრცელებული მიზეზია. როდესაც ბავშვი 10-12 წლის ხდება, ის გრძნობს, რომ ექვემდებარება მშობლების ავტორიტეტს და იძულებულია ყველაფერი უთხრას მათ, რაც იმას ნიშნავს, რომ მისი ამოცანაა დაიწყოს მოტყუება, რათა იზოლირება და საკუთარი თავის დამტკიცება.
პირადი საზღვრების დაყენება
ასაკთან ერთად მოზარდი გრძნობს დამოუკიდებლობის საჭიროებას. მას პირადი სივრცე სჭირდება და მშობლები, რომლებიც ცდილობენ ამ პიროვნულ საზღვრებში შეღწევას, შვილისგან იღებენ ტყუილს და დამალვას. მარტო ყოფნის სურვილი განსაკუთრებით შესამჩნევია, როცა ბავშვი, ზრდასრულის კითხვის პასუხად, იტყუება და ამას თან ახლავს უხეშობა და უხეშობა.
როდესაც ბავშვი იზრდება, ის შეიძლება გარკვეულწილად დაშორდეს მშობლებს და შეეცადოს გამოკვეთოს მისი პირადი ცხოვრების საზღვრები. თუ დედა და მამა ზეწოლას ახდენენ ბავშვზე, მათ შეიძლება საპასუხოდ ტყუილი მიიღონ ოჯახური პრობლემები
რეგულარული ტყუილი მიუთითებს ოჯახში არსებულ პრობლემებზე. ტყუილი შეიძლება გამწვავდეს ქურდობით და ვანდალიზმით. თუ ბავშვს განზრახ სურს, გააფუჭოს საყვარელი ადამიანების საქმეები, მაშინ ის გამოხატავს თავის ძახილს დახმარებისთვის, რაც ყველა სიტყვაზე უკეთ მეტყველებს. განქორწინების პირას მყოფ ოჯახში აგრესიის ასეთი გამოხტომები ძალიან ხშირად შესამჩნევია. მშობლებისგან რაღაცის მოპარვა ან საჭირო ნივთის დანგრევა არის გზა ნგრევაში მყოფი ოჯახის გაერთიანებისა და მშობლების შერიგების, სულ მცირე ხნით მაინც. ბავშვი ამას არაცნობიერად აკეთებს, მაგრამ ეს ქმედებები ნათლად გამოხატავს მის საჭიროებებს.
როდის იწყებენ ბავშვები ტყუილს?
ძვირფასო მკითხველო!
ეს სტატია საუბრობს თქვენი პრობლემების გადაჭრის ტიპურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ იცოდეთ როგორ მოაგვაროთ თქვენი კონკრეტული პრობლემა, დასვით თქვენი შეკითხვა. ეს არის სწრაფი და უფასო!
- 3-5 წლამდე
ბავშვისთვის განსხვავება ფიქციასა და რეალობას შორის ჯერ კიდევ არ არის აშკარა. ხშირად ის თავის ფანტაზიებს რეალურ ფაქტად წარმოაჩენს – მოტყუება ფსიქიკის განვითარების ნაწილია. ამ შემთხვევაში, ეს არ არის ტყუილი, არამედ უბრალოდ ფიქცია. მიეცით თქვენს შვილს ბევრი ფანტაზია - ეს არის შესანიშნავი ტრენინგი ფანტაზიისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობებისთვის.
- 6-დან 12 წლამდე
ბავშვებს შეუძლიათ 6-7 წლის ასაკში აწარმოონ შინაგანი მონოლოგი, სადაც მოდიფიცირებენ აზრებს და გამოდიან ახალ დეტალებს. ეს ის ასაკია, როდესაც ისინი კარგად გრძნობენ ხაზს: რისი თქმა შეიძლება, რის შესახებ ჯობია გაჩუმდე და რა შეიძლება სხვაგვარად გადმოიცეს. „როგორ შევაჩერო დედას გინება? - ფიქრობს ბავშვი. "რა დაგეხმარებათ ქების მოპოვებაში?" სკოლის ასაკის ბავშვები უფრო და უფრო ხშირად იწყებენ ტყუილს და მათი მოტყუების ამოცნობა სულ უფრო რთული ხდება. ზოგჯერ ისინი არწმუნებენ მეგობრებს და უფროსებსაც კი, რომ მონაწილეობა მიიღონ მათ ტყუილში, შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად.
8-11 წლის მოსწავლეს უკვე ესმის, რა არის ფიქცია და რა არის რეალობა, ის ადვილად ატარებს მანევრირებას სიმართლესა და ტყუილს შორის, ატარებს უნიკალურ ექსპერიმენტებს, რომლებიც აჩვენებენ მის მოტყუების უნარს. თუ ბავშვი მუდმივად იტყუება, მაშინ ეს სერიოზული პრობლემების ნიშანია.
ბავშვთა ტყუილის მიზეზებისა და ამ პრობლემის გადაჭრის გზების შესახებ, ნახეთ ჩვენი პორტალზე ექსპერტის ვიდეო კლიპი:
ბავშვთა ფსიქოლოგი
არასამედიცინო ფსიქოთერაპევტი
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი იტყუება?
როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები პატარა ადამიანის ტყუილზე: დასაჯონ, ყური აჩუქონ, ან იცინონ მის სიტყვებზე? ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე პროფესიონალურ რჩევას სპეციალისტებისგან:
- Ნდობა: ნებისმიერი ურთიერთობა, განსაკუთრებით მშობლებსა და შვილებს შორის, წარმოუდგენელია ნდობის გარეშე. მშობლებმა უნდა დაიცვან უდანაშაულობის პრეზუმფცია, ანუ ბავშვი თავდაპირველად არ არის დამნაშავე. დაუყოვნებლივ ნუ გააკრიტიკებთ მის განცხადებას, ჯერ მოუსმინეთ.
- ერთად იცინეთ: პატარა ტყუილს შესაძლოა იუმორით შეხვდეს - ეს მეთოდი შესანიშნავია ბავშვებისთვის, რომლებიც ახლახან იწყებენ მოტყუების პრაქტიკას და ცოტათი ხვდებიან, რომ რეალობა და ფანტასტიკა განსხვავებულია. რეაქციის მხიარული ფორმა ხელს შეუწყობს უსიამოვნო ტყუილის აღმოფხვრას. მაგალითად, პატარა 5 წლის ტანიამ თქვა, რომ მან უკვე გაიხეხა კბილები და კბილის პასტა და ჯაგრისი თაროზე დადო, დედამ კი დაინახა, რომ ეს ყველაფერი ნიჟარაში იყო ჩაყრილი. „როგორ ჩაფრინდა ჩვენი კბილის პასტა და ჯაგრისი ნიჟარაში? არაფრით განსხვავდება მათ ფრთები!” დედის მხიარული შენიშვნა იქნება სტიმული ტანიასთვის, წავიდეს და ყველაფერი თავის ადგილზე დააბრუნოს.
- შეაფასეთ შედეგები: ბავშვი, რომელიც ახლახან იწყებს ტყუილს, იმსახურებს მისთვის გასაგები და ხელმისაწვდომი ახსნას ტყუილის საშიშროების შესახებ. ეს უნდა გაკეთდეს პირადში, რათა არ მოხდეს ბავშვის ფსიქიკა დამცირებით. საუბარში აღნიშნეთ, რომ ყველა მოქმედებას ან სიტყვას აქვს თავისი შედეგი, პასუხი და ეს შედეგი შეიძლება ყოველთვის არ იყოს დადებითი. ეს მეთოდი დაეხმარება ბავშვს გააცნობიეროს აწმყოსა და მომავალს შორის კავშირი და გაათავისუფლოს მოტყუებისგან.
სიცილი საუკეთესო თერაპია და კავშირის საუკეთესო საშუალებაა. თუ ბავშვი წვრილმანებში იტყუება, ჯობია დედამ ეს ყველაფერი ხუმრობაში აქციოს, ოღონდ აუხსენი, რომ ტყუილი შენიშნა.
სასჯელი დანაშაულის პროპორციულია
თუ 5-9 წლის ბავშვს ჰკითხავთ, რა მოხდება, თუ ტყუილს იტყვით, მაშინ უმეტეს შემთხვევაში პასუხს მოისმენთ, რომ ის დაისჯება - მთავარი შემაკავებელი ფაქტორი ამ ასაკში. ბავშვი ჯერ კიდევ ვერ აცნობიერებს მისი ტყუილის შედეგებს (მეგობრები შეწყვეტენ რწმენას, პრობლემები სკოლაში დაიწყება). თუ ტყუილი სერიოზული იყო, მაშინ ბავშვი აუცილებლად უნდა დაისაჯოს. ჩვენი სიტყვების ქმედებით მხარდაჭერით, ჩვენ დავეხმარებით სკოლამდელ აღზრდას მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების დამყარებაში. თუ ადრე ავუხსენით, რომ ყველა ქმედებასა თუ სიტყვას ექნება თავისი შედეგი, მაგრამ ჩვენ თვითონ არ გამოვავლინეთ ამ საკითხში საჭირო სიმტკიცე, მაშინ ბავშვი მიხვდება, რომ ყველაფერი შეიძლება გაკეთდეს, რადგან არანაირი შედეგი არ არის. სასჯელი უნდა იყოს დანაშაულის სიღრმის შესაბამისი. სასჯელად შეგიძლიათ აირჩიოთ სიამოვნებისგან ან გართობისგან თავის დაღწევა, მაგრამ არ უნდა გააუქმოთ ბავშვების ჯანმრთელობისა და განვითარებისთვის მნიშვნელოვანი მომენტები.
ნუ იქნები დრამატული
ნათქვამი ტყუილი არ არის რაღაც ზებუნებრივი. ყველა ადამიანს ცხოვრებაში ერთხელ მაინც „გასინჯა“ ტყუილი. ტყუილის პათოლოგიურ მიდრეკილებას, რომელიც უნდა დალაგდეს და „მკურნალობდეს“ უფროსებმა, ყოველთვის სხვა დამატებითი გამოვლინებები აქვს ახლომახლო. აღელვებულ ბავშვს არ აქვს მიზნად მოგება ან სასჯელის თავიდან აცილების სურვილი - ხშირად ასეთი ბავშვები სახლიდან გარბიან ან სკოლაში კონფლიქტების წამქეზებელი არიან.
Იყავი გულწრფელი
ხშირად მშობლები, თავადაც არ შეუმჩნევიათ, ასწავლიან შვილს ტყუილს, როცა ისინი გარკვეულ საკითხებში ეწინააღმდეგებიან ერთმანეთს. ტყუილი და მოტყუება, რომელიც შედის ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იქნება სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარების მთავარი სქემა. როგორ შევაჩეროთ ბავშვი ტყუილისგან (გირჩევთ წაიკითხოთ :)? მშობლებისთვის მთავარი წესია არასოდეს მოიტყუოთ საკუთარი თავი, რადგან მისაბაძი მაგალითი ხართ. წაახალისეთ თქვენი შვილი სიმართლის თქმისთვის, მით უმეტეს, თუ ამის გაკეთება არც ისე ადვილი იყო. იყავით მგრძნობიარე და ყურადღებიანი, უფრო ხშირად განიხილეთ რა არის კარგი და რა ცუდი. გაანალიზეთ პრობლემის შესაძლო გადაწყვეტილებები. პატიოსნება და სიკეთე არის თაობათა შორის ძლიერი ურთიერთობების გასაღები.
კლინიკური და პერინატალური ფსიქოლოგი, დაამთავრა მოსკოვის პერინატალური ფსიქოლოგიის და რეპროდუქციული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი და ვოლგოგრადის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი კლინიკური ფსიქოლოგიის სპეციალობით.
ბავშვები იტყუებიან. ისინი, ვინც ამბობენ, რომ ბავშვს არ შეეძლო მოტყუება, რადგან ის ბავშვია, ან რომ ამის მიზეზი არ ჰქონდა, ცდებიან.
მოცემული თერთმეტი წლის ბიჭი ხასიათდება, როგორც ტყუილისა და ფანტაზიისადმი მიდრეკილი. განმარტება განიცდის უზუსტობას. არ იტყუება თუ ამ მანკიერებაში არ დაიჭირეს?
მე თვითონ ვპასუხობ - არ ვარ დაჭერილი. მაგრამ ის იტყუება. რადგან თერთმეტი წლის ასაკში სკოლის გამოტოვება მიმიკის ნაადრევ უნარს ავლენს. ჯერ კიდევ ძნელია ეჭვი. ჯერ არ არსებობს მნიშვნელოვანი სტიმული სწავლისგან ყურადღების გადასატანად. გართობა მაინც ბავშვებისთვის უნდა იყოს და თვალშისაცემია დროის არასათანადო გატარება მოედანზე.
გაიხსენე შენი თავი მეოთხე კლასში. იყავი გარეთ? შენი კლასელები თამაშობდნენ გარყვნილებას?
მცირე რაოდენობით. ჩემს კლასში მხოლოდ ერთია და ეს ცუდი ნიშანი იყო. იმიტომ, რომ ასეთი ბიჭის სკოლა აქ მთავრდება. მას არ შეუძლია დამოუკიდებლად აითვისოს ის, რაც მის გარეშე მიეცა სკოლაში, რადგან ჯერ კიდევ არ არის შესაფერისი დამოუკიდებელი ინტელექტუალური მუშაობისთვის.
მშობლები, რომლებმაც დროულად აღმოაჩინეს, რომ ამ ასაკში ბავშვს აქვს მიდრეკილება ცდომილებისკენ, იძულებულნი არიან, კურსის დასრულებამდე პულსზე თითი დააჭირონ და იყვნენ მუდმივ დაძაბულობაში, რადგან არ არსებობს ჭეშმარიტი პასუხი კითხვაზე, იყავი თუ არა. სკოლაში და სად იყავი, თუ არა სკოლაში, და შეგიძლია დამპირდე, რომ ვერასდროს მიაღწევენ ამას.
მაგრამ ეს არის ლექსები.
მაგრამ ქალბატონმა გერასინა ე-მ დაწერა წიგნი სახელწოდებით „როგორ გავარკვიოთ, იტყუება თუ არა თქვენი შვილი“ და გამოსცა მოსკოვის გამომცემლობის დახმარებით.
ბავშვთა ტყუილის სახეები:
შთამბეჭდავობა.ეს მაშინ, როცა ტყუილი ტყუილი კი არა, აღქმაა.
რას ჰგავს მამაშენი? ”ეს ძალიან დიდია”, - პასუხობს ბავშვი.
თუმცა სინამდვილეში მამა საშუალო სიმაღლეზე დაბალია. მაგრამ მის გვერდით ბავშვი მას უზარმაზარად წარმოუდგენია.
პატარა ხრიკებიამ დროს თაგვი ან კატა ჭამს კანფეტს. ან ის უბრალოდ იქ არ იყო. და დედაჩემს მოეჩვენა, რომ ის იყო.
სიზმრები და რეალობაეს ასევე მოიცავს სინამდვილესა და ვირტუალურ რეალობას შორის განსხვავების გაგების ნაკლებობას.
მაგალითად, ერთი სამი წლის ბავშვი ყველას არწმუნებდა, რომ ზამთარში პარკში ხედავდა ბუჩქებს დიდი ვარდისფერი და თეთრი ყვავილებით. აღმოჩნდა, რომ მან მართლაც დაინახა... ყვავილების მაღაზიის ვიტრინაში კამელიების ქოთნები.
ყურადღება! ფსიქოლოგი წერს! წაიკითხე და დაიმახსოვრე!
ზოგჯერ ბავშვები, თავიანთი იდეების სხვადასხვა კლასის შერევით, ცრუ ბრალს სდებენ ვინმეს დანაშაულის ჩადენაში, გულწრფელად სჯერათ ამ ბრალდების. მსგავსი სასამართლო პროცესები არაერთხელ ყოფილა და ასეთი საქმის გასახსნელად ძალიან დიდი ძალისხმევა იყო საჭირო.
მოტყუება თავდაცვის შედეგად.ეს ქცევა გამოწვეულია მშობლების ეგოიზმით და უტაქტიკურობით. მშობლები არ თვლიან ბავშვთა თამაშებს სერიოზულ საქმედ და აშორებენ შვილს საქმიანობიდან. ბავშვი განიცდის გარკვეულ უარყოფით გრძნობებს და რთავს თავდაცვის მექანიზმს. თუ მას სთხოვენ რაიმეს გაკეთებას, როდესაც ის საკუთარი საქმეებით არის დაკავებული, ის იწყებს მიზეზების გამოგონებას, რომ არ შეასრულოს მშობლების მოთხოვნა.
ფანტასტიკა და ფანტასტიკა თამაშებში.მაგალითად, ბავშვმა იცის, რომ კარადაში არ ასვლა. მაგრამ ერთ დღეს დედაჩემი შემოდის ოთახში და ხედავს, რომ კარადა ღიაა, ყველაფერი არეულად დევს. დედის მუქარის ტირილზე ბავშვი პასუხობს, რომ ის არ იყო, მაგრამ არაფერი გააკეთა. ბავშვმა ყაჩაღები ითამაშა და არ იცის, ვინ გააღო კარადა და დაათვალიერა.
დედას რომ გაეგრძელებინა დაკითხვა, გაიგებდა, რომ ეს ცუდი მძარცველები იყვნენ. და ბავშვისთვის ეს სიმართლე იქნებოდა.
თაღლითობის კომპენსაციატრაბახი არარსებული მიღწევებით, ტრაბახი, რომელიც ხდება მაშინ, როცა ბავშვები ქრონიკულად წარუმატებელნი არიან იმაში, რაც მშობლებისთვის ღირებულია. ეს ბავშვები ზრდასრულთა ამაოების მსხვერპლნი არიან. ტრაბახი მატყუარა არასაკმარისად შეფასებული ბავშვია.
იტყუება აშკარა მიზეზის გარეშე. INის გვხვდება როგორც ბავშვებში, ასევე მოზარდებში. უფროსი ბავშვები ყვებიან ზღაპრებს უცხოპლანეტელებზე, აცხადებენ, რომ ისინი მზერით მოძრაობენ საგნებს და ა.შ. ამით ბავშვი ცდილობს მისცეს საკუთარ თავს მნიშვნელობა და გააღვიძოს საკუთარი თავის მიმართ ინტერესი. ეს შეიძლება იყოს საკუთარი თავის უკმაყოფილება და ნათელი წარმოსახვის ნიშანი, კრეატიულობისკენ მიდრეკილება.
გარდა ამისა, ბავშვები შეგნებულად და განზრახ იტყუებიან.როდესაც ბავშვები იტყუებიან, აშკარაა, რომ ტყუილის სიამოვნება გაცილებით მეტია, ვიდრე დისკომფორტი, რომელიც წარმოიქმნება ორმაგობის მდგომარეობიდან.
იტყუებიან სიამოვნების გასაგრძელებლად, დასჯის თავიდან ასაცილებლად, ადაპტაციისთვის, ურთიერთობისთვის და ა.შ.
ერთი სიტყვით, ბავშვები იტყუებიან. და ამას ძალიან ოსტატურად აკეთებენ.
ბევრ მშობელს სურს იცოდეს, რატომ ატყუებენ შვილები მათ და რატომ იტყუებიან ბავშვები ზოგადად, რა უბიძგებს მათ ამის გაკეთებაში? მოდით გავარკვიოთ ეს ერთად. ეს თემა საკმაოდ პოპულარულია, ის აწუხებს ბევრ ზრდასრულ ადამიანს, განსაკუთრებით მშობლებს, რადგან ბევრ მშობელს ჰყავს ბავშვები, რომლებიც ხშირად იტყუებიან და მათ, გასაგებია, არ მოსწონთ. მაგრამ ამაში უჩვეულო არაფერია, რადგან სინამდვილეში ყველა იტყუება და ძალიან ხშირად. ამას არა მხოლოდ თითქმის ყველა ბავშვი აკეთებს, არამედ ბევრი ზრდასრულიც, რადგან მათთვის ეს მიზნების მიღწევის ერთ-ერთი გზაა. ასე რომ, ეს თემა არა მხოლოდ პოპულარულია, არამედ ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ეს ეხება არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ მთელ ჩვენს ცხოვრებას. მე და თქვენ უნდა გვესმოდეს ტყუილის ფენომენი და რატომ იყენებენ ადამიანები, მათ შორის ბავშვები, მუდმივად მას ცხოვრებაში სხვადასხვა პრობლემებისა და ამოცანების გადასაჭრელად. ეს უნდა ვიცოდეთ, უპირველეს ყოვლისა, ამ ფენომენის მიმართ სწორი დამოკიდებულების გამომუშავებისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ თქვენი შვილი მოგატყუებთ, ეს ნიშნავს, რომ ის ვერ ხედავს სხვა გზას მისი ზოგიერთი პრობლემის გადასაჭრელად ან რაიმეს მისაღებად. და ძალიან ცუდია. ეს პრობლემა უნდა მოგვარდეს, რასაც ჩვენ გავაკეთებთ.
პირველ რიგში, დავუსვათ საკუთარ თავს კითხვა: რატომ იტყუებიან ადამიანები საერთოდ? რატომ არის ტყუილი ჩვენი ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი? და რატომ გვაქვს ამის მიმართ ნეგატიური დამოკიდებულება, რატომ გვგონია, რომ ხალხმა არ უნდა იტყუოს? საინტერესო კითხვებია, დამეთანხმებით, თუ მათ არ დაუსვით, მაშინ აზრი არ აქვს ბავშვთა ტყუილების განხილვას. მე და შენ ვერ გამოვყოფთ ბავშვის ტყუილს იმ სიცრუისგან, რომელსაც ზრდასრული ავრცელებს, ეს არა მხოლოდ უსამართლო იქნება ბავშვების მიმართ, არამედ არასწორი იქნება ასეთი ფენომენის სიცრუის გაანალიზების თვალსაზრისით. თუ ყველა იტყუება და ყველა იტყუება, მაშინ ყველა უნდა შევისწავლოთ და არა მხოლოდ ბავშვები. მაშ რატომ იტყუები? კონკრეტულად რა გჭირდებათ ამისთვის? დარწმუნებული ვარ, თქვენ გაქვთ რაიმე პასუხის გასაცემად ამ კითხვებზე და გაქვთ რაიმე გაამართლოთ თქვენი ტყუილი.
ისე, ბავშვებსაც აქვთ ტყუილის მოთხოვნილება და მათაც აქვთ რაღაც გასამართლებელი. მართალია, მათ ყოველთვის არ იციან როგორ გააკეთონ ეს სწორად, მაგრამ ეს მხოლოდ იმიტომ ხდება, რომ ჯერ კიდევ არ არიან ასაკოვანი და არ იციან როგორ დაფარონ და გაამართლონ სხვა ტყუილი ერთი ტყუილით, როგორც ამას უფროსები აკეთებენ. ბავშვები უფრო დაუცველები და უმწეოები არიან, ვიდრე უფროსები, რის შედეგადაც ისინი ბევრად უფრო ხშირად ხდებიან უსამართლო ძალადობის მსხვერპლნი, ვიდრე უფროსები, ნაკლებად ითვლებიან, თუ საერთოდ არ განიხილება, ხშირად აიძულებენ გააკეთონ ის, რაც არ სურთ. კეთება. ბევრ ზრდასრულს არ აინტერესებს ბავშვების ინტერესები და მოსაზრებები, მაშინაც კი, როცა საქმე საკუთარ შვილებს ეხება და ეს, რაც არ უნდა ვისაუბროთ ადამიანობაზე და მშობლის სიყვარულზე, ცხოვრების ნორმაა. და როგორ შეუძლიათ მათ, ბავშვებო, გააკეთონ ტყუილის გარეშე და ეს არის, ალბათ, ერთადერთი რამ, რითაც მათ შეუძლიათ როგორმე დაიცვან თავი. უფროსების უმეტესობა ტყუილს ბოროტად თვლის, ისინი სჯიან შვილებს სიცრუის გამო, ზოგჯერ ძალიან სასტიკად, ცდილობენ ჩამოაგდონ ეს ჩვევა. ძალა, ასეთ შემთხვევებში, კვლავ ხდება მისი გამოყენებით მიზნის მიღწევის საშუალება.
რა არის ტყუილი? ბავშვობიდან მტკიცედ გვასწავლიდნენ, რომ ტყუილი ცუდია, მაშინ როცა თავად ხედავთ, რომ ბავშვებმა იციან ამის გაკეთება, მათ, თუმცა ცუდად იციან ტყუილი, თუმცა ეს მათ არავის უსწავლია. Რას ნიშნავს ეს? და ეს იმაზე მეტყველებს, რომ ბუნებით ადამიანებს აქვთ ტყუილის მოთხოვნილება, რადგან ტყუილი არის თავდაცვა და თავდასხმის საშუალება, რომელიც გვეხმარება ჩვენი მიზნების მიღწევაში. ტყუილს აქვს არსებობის უფლება, ის უნდა არსებობდეს, მის გარეშე ადამიანი დაუცველია მრავალი საფრთხის წინაშე, განსაკუთრებით იმ მუქარის წინააღმდეგ, რომელიც მოდის უფრო ძლიერი ადამიანებისგან. ფაქტობრივად, ჩვენმა შვილებმა რომ არ მოახერხონ ჩვენ უფროსების თითების გარშემო მოტყუება, ჩვენ, ალბათ, არ ვსაყვედურობთ მათ მოტყუების გამო. ანუ გამოდის, რომ ჩვენ გვინდა გამოვიყენოთ ბავშვის სისუსტე ისე, როგორც გვსურს, გვსურს მისი ფორმირება ისე, როგორც გვინდა, მის პირად ინტერესებზე, მის სურვილებზე, მის მდგომარეობაზე, საჭიროებებზე და პრობლემებზე ყურადღების გარეშე? და ჩვენ არ გვინდა მივცეთ საშუალება, რომ როგორმე დაიცვას თავი ჩვენი თავდასხმებისგან, როგორმე დაიცვას თავისი ინტერესები? არ არის ძალიან ამპარტავანი ჩვენი მხრიდან ამის იმედი? ბავშვებმა ტყუილის დახმარებით უნდა დაიცვან თავი სხვადასხვა საფრთხისგან და მადლობა ღმერთს, ბუნებამ მათ ასეთი შესაძლებლობა მისცა. და ზოგიერთი ჩვენგანი სჯის შვილებს ტყუილისთვის, ისე რომ არ ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ იცხოვრებენ ჩვენი შვილები მომავალში, როცა გაიზრდებიან, როგორც ხედავთ, არა ყველაზე პატიოსან და სამართლიან სამყაროში. რატომ გჭირდებათ პატიოსანი ბავშვები? რატომ გჭირდებათ პატიოსანი შვილი? რა გინდა მისგან, სიმართლის მოთხოვნით, რომ დებილი გახადო, მხოლოდ სიმართლის თქმას, შედეგებზე ფიქრის გარეშე მიეჩვიოს? წარმოგიდგენიათ, რას გაუკეთებს მას მაშინ ეს სამყარო, წარმოგიდგენიათ, როგორი იქნება მისი ცხოვრება, თუ ძალიან გულწრფელი იქნება თქვენთან? მე და შენ საქმე გვაქვს ძალადობითა და სიცრუით აგებულ და შედუღებულ სამყაროსთან, რა თქმა უნდა, ბუნებამ გაითვალისწინა ეს, აჩუქა ადამიანებს ინფორმაციის დამახინჯების უნარი.
ბავშვები იტყუებიან იმავე მიზეზით, რასაც უფროსები წარმოუდგენიათ, მათ ასევე აქვთ საკუთარი ინტერესები, მათი სურვილები, შიშები, გრძნობები და როცა გულწრფელად ვერ აღწევენ იმას, რაც სურთ, იტყუებიან. ანალოგიურად, როდესაც ბავშვებს სჭირდებათ დაცვა უფროსების თავდასხმებისგან ან მათზე სხვა ბავშვების თავდასხმისგან, ისინი იწყებენ ტყუილს, როგორც შეუძლიათ, რათა როგორმე გამოვიდნენ რთული სიტუაციიდან, შესაძლოა მათთვის საშიში სიტუაციიდანაც კი. რომელსაც ისინი თავად აღმოაჩენენ. დიახ, გესმით, რომ ტყუილი არის ერთადერთი გზა, რითაც ბავშვს შეუძლია დაიცვას საკუთარი თავი და დაიცვას თავისი ინტერესები. უფროსები ბავშვებზე ძლიერები არიან, ბავშვებზე ჭკვიანები და უფროსები ხშირად იყენებენ ამ უპირატესობას ბავშვებზე თავიანთი ნების დაკისრებისთვის, რათა ისინი გახდნენ ისეთ ადამიანად, როგორიც თავად ბავშვებს არ სურთ. შენ უფრო ძლიერი ხარ, ბავშვი უფრო სუსტი, სხვა რა ქნას იმის გარდა, რომ მოგატყუოს, როცა ერთი რამ უნდა და შენ სხვა, როცა ხედავს, რომ სიმართლის თქმა, მინიმუმ, უპერსპექტივოა და მაქსიმუმ საშიში. შენც იგივეს აკეთებ, მოგების გამო იტყუები და შიშისგან იტყუები. უფრო მეტიც, მოზარდებს შეუძლიათ ტყუილი სწორედ ასე, ჩვევის გამო, ასე ვთქვათ. მართალია, უბრალოდ გვეჩვენება, რომ ხანდახან სწორედ ასე ვიტყუებით, დიდი მნიშვნელობის გარეშე, მაგრამ სინამდვილეში ვიტყუებით მოგების მიზნით, ან იგივე შიშის გამო, რომელსაც უბრალოდ ბოლომდე ვერ ვაცნობიერებთ. არაფერი ხდება ამქვეყნად ისე, როგორც. იტყუები, როცა ეს სარგებელს მოგცემს, ან როცა გარემოებები გაიძულებენ ტყუილად, როცა შიში აიძულებს ტყუილად გამოხვიდე. ბავშვებიც იგივეს აკეთებენ.
ბავშვები იტყუებიან, ძვირფასო უფროსებო, რადგან მათაც ბევრი უნდათ და ბევრის ეშინიათ, არ იფიქროთ, რომ მათგან ძალიან განსხვავდებით თქვენი ქცევით. თქვენ უფრო ჭკვიანი, უფრო ეშმაკური, ფიზიკურად ძლიერი, უფრო გამოცდილი ხართ, მაგრამ თქვენ ამოძრავებთ იგივე ინსტინქტებს, რომლებიც ამოძრავებთ ბავშვებს. გარდა ამისა, შენ თვითონ იყავი ოდესღაც ბავშვი, რომელიც ჯერ კიდევ შენში ცხოვრობს. მეგობრებო, გაიხსენეთ, როგორები იყავით, როცა პატარა იყავით. დაიმახსოვრე სიტუაციები, როცა მოატყუე სხვა ადამიანები, მათ შორის უფროსებიც და უპასუხე შენს კითხვას - რატომ მოიტყუე? ალბათ რაღაც გინდოდა ან არ გინდოდა, არა? ახლა, როგორც უფროსები, თქვენ, რა თქმა უნდა, აღემატებით ბავშვებს ლამაზად მოტყუების და/ან მნიშვნელოვანი ინფორმაციის დამალვის უნარით, მაგრამ თქვენ და ბავშვებს ტყუილის მოთხოვნილებები ერთნაირი გაქვთ. ჩვენთვის ძნელია ტყუილის გარეშე ცხოვრება. გაიხსენე, როგორ ხედავდი შენს გარშემო არსებულ სამყაროს, როცა პატარა იყავი - იყო ის საკმარისად მეგობრული შენდამი, საკმარისად სამართლიანი და პატიოსანი? დარწმუნებული ვარ, რომ არა და ახლა, როცა ზრდასრული გახდით, სამყარო უფრო პატიოსანი, სამართლიანი და კეთილგანწყობილი არ გეჩვენებათ თქვენს მიმართ. და თუნდაც ღრუბლებში დაფრინავ და ვარდისფერ სათვალეს ატარებ, მაინც უფრთხილდები ამ სამყაროს, რადგან ცხოვრებამ ალბათ უკვე არაერთხელ დაგკბინა. შესაძლებელია თუ არა ამ სამყაროში ცხოვრება ტყუილის გარეშე? გულწრფელად უპასუხეთ ამ კითხვას. ვფიქრობ, რომ ტყუილის უნარის გარეშე, ცოტათი მაინც, ძალიან რთული იქნება ცხოვრება, თუ არა სრულიად შეუძლებელი. აბა, რატომ უნდა იცხოვრონ ბავშვებმა ტყუილის გარეშე, რატომ უნდა იყვნენ ისეთი სულელები, რომ ისეთი რაღაცეები გააკეთონ, რაც ეწინააღმდეგება ცხოვრების კანონებს და ბუნების კანონებს? ასე რომ, ისინი ამას არ აკეთებენ. ბუნება არ აძლევს მათ უფლებას იყვნენ ძალიან გულწრფელები. მიუხედავად იმისა, რომ ის არ ასწავლის მათ ტყუილს სწორად, ინტუიციის დონეზე, ეუბნება მათ, რომ ინფორმაციის გარკვეული გზით დამახინჯებით შეძლებენ როგორც თავის დაცვას, ასევე რაღაცის მოპოვებას.
ასე რომ, ჯერ კიდევ გაქვთ შეკითხვები ამ თემაზე? ახლა გესმით, რატომ იტყუებიან ბავშვები? თუ კი, მაშინ გადავიდეთ სხვა კითხვაზე. კერძოდ, იმის გაგება, თუ რა უნდა ვუყოთ ბავშვებს, რომლებიც გვატყუებენ. როგორ ფიქრობთ, თუ კარგად დაფიქრდებით, რა უნდა უქნათ ბავშვებს, რომლებიც ყველას ატყუებენ, მათ შორის ჩვენ უფროსებსაც? ჰოდა, ამ ტყუილის ამოცნობა რომ შეგეძლო, მაშინ შეგიძლია დაასკვნი, რომ შენს მატყუარა ბავშვი ცუდად იტყუება, თორემ ტყუილში ვერ დაიჭერდი. მაშ, რა უნდა გააკეთოთ ბავშვს, რომელიც ცუდი მატყუარაა, რომლის ტყუილის ამოცნობაც შეგიძლიათ? ალბათ, მას უნდა ასწავლო სწორი ტყუილი, რომ მისი ტყუილი უფრო ეფექტური იყოს, რომ არ დაანგრიოს ან ზიანი მიაყენოს, პირიქით, დაეხმაროს და სარგებელს მოუტანოს. ხშირად ბავშვები იტყუებიან გაუცნობიერებლად, აშკარა საჭიროების გარეშე, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათი შინაგანი მდგომარეობა არ ეუბნება მათ, რომ ამა თუ იმ სიტუაციაში, ამა თუ იმ ადამიანისთვის, სჯობს ტყუილი, ვიდრე სიმართლე. თქვენ შეგიძლიათ აუხსნათ თქვენს შვილს, როდის და რატომ გჭირდებათ მოტყუება და როგორ უნდა მოიქცეთ ზოგადად და როდის შეიძლება ტყუილმა უფრო მეტი ზიანი გამოიწვიოს, ვიდრე კარგი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მიუთითოთ თქვენს შვილს შეცდომებზე, რომელსაც ის უშვებს, როდესაც ის თქვენ ან ვინმეს ატყუებს. არა, კარგი, რა თქმა უნდა, მე მესმის, რომ ამისათვის თქვენ უნდა გიყვარდეთ თქვენი შვილი, წინააღმდეგ შემთხვევაში, შეგიძლიათ აიღოთ ქამარი და დაარტყოთ მას მომავალში ტყუილის ნებისმიერი სურვილი, თუ ეს უბრალოდ არ მოგწონთ. ან შეიძლება ისე გამოურეცხო ტვინი, რომ მერე გამუდმებით საკუთარ თავს დააბრალოს, თუნდაც მცირე ტყუილების გამო, რასაც იძულებული გახდა ინსტინქტურად მიემართა მოცემულ სიტუაციაში თავის დასაცავად, ან რაიმე სარგებლის გამო. Არჩევანი შენზეა. მე არ შემიძლია გაიძულებთ, გიყვარდეთ თქვენი შვილები, შემიძლია მხოლოდ აგიხსნათ მათი ქცევის ნიმუში და გარკვეული ქმედებების ჩადენის მიზეზი. და თქვენ უნდა იპოვოთ სიყვარული საკუთარ თავში, ისევე როგორც მიზეზი, რათა არ დასაჯოთ თქვენი შვილი ტყუილისთვის, არამედ ასწავლოთ მას კარგად, სწორად, ისე კარგად მოტყუება, რომ ვერავინ გამოიცნობს, რომ ის ცრუობს. ხედავთ, სწორი მომზადებით, ის გახდება თქვენი პოლიტიკოსი და არა რაიმე სახის პოლიტიკოსი, არამედ კარგი პოლიტიკოსი, რომელიც ყველას შეუყვარდება მისი ლამაზი და ურღვევი ტყუილების გამო.
და ნუ იდარდებთ იმაზე, თუ რატომ ატყუებენ ბავშვები მშობლებს, რომლებსაც, როგორც ჩანს, უნდა ენდობოდნენ და ამიტომ არ ატყუებენ. მშობლები განსხვავებულები არიან, ზოგი მშობელი ისეთი საშინელია, რომ ჯობდა საერთოდ არ ჰყავდეთ, რომ ბავშვი არ დაიტანჯოს. ბუნებამ ეს გაითვალისწინა და ამიტომ ბავშვებს აჩუქა უნარი, მოეტყუებინათ ყველას, მათ შორის იმ ადამიანებსაც, რომლებსაც, ალბათ, ნამდვილად არ უნდა მოეტყუებინათ. ამიტომ ვამბობ, რომ ბავშვებს უნდა ასწავლონ, როგორ იტყუონ სწორად, სწორ სიტუაციებში და სწორ ადამიანებთან. და ამისთვის აუცილებელია მათი გაგება, აუცილებელია თითოეული ბავშვის შიშებისა და სურვილების გაგება. და თუ ბავშვი მოგატყუებთ, მაშინ ის, ალბათ, ბოლომდე არ გენდობა, რაც არ უნდა კარგ ადამიანად ჩათვალოთ თავი. თქვენც შეიძლება ცდებით საკუთარ თავს, შეგიძლიათ ჩათვალოთ, რომ ხართ კარგი, მზრუნველი, სამართლიანი მშობლები, აკეთებთ ყველაფერს, რაც ფიქრობთ, რომ მათ სჭირდებათ. მაგრამ სინამდვილეში, ვთქვათ, შეიძლება ყველაფერი კარგად არ იყოს შენთან. ხდება ისე, რომ ადამიანები ერთ რამეს ფიქრობენ საკუთარ თავზე, სინამდვილეში კი ისინი სრულიად განსხვავებულები არიან და შენს შვილებს შეიძლება შენზე განსხვავებული აზრი ჰქონდეთ, ვიდრე თქვენ სჩვევიათ. ჩვენ უფროსებს ყოველთვის მეტი გვინდა, რაც არ უნდა გვაქვს უკვე. ბავშვებსაც მეტი სურთ, რაც არ უნდა მივცეთ და რამდენს მივცეთ. ამიტომ, მკაცრად ნუ განსჯი მათ, თუ კარგი მშობლები ხართ და მაინც გატყუებენ, გულთან ახლოს ნუ მიიტანთ. ეს ყველაფერი ბუნებაა, ის ამზადებს თქვენს შვილებს სიცოცხლისთვის. თქვენ ასევე სჯობს დაეხმაროთ მათ მოემზადონ ჩვენს სამყაროში ცხოვრებისთვის, ასწავლონ სწორად მოტყუება, სწორ სიტუაციებში, სწორ ადამიანებთან, რათა მათ, თქვენმა შვილებმა დაინახონ და გაიგონ, რომ თქვენ მათი გესმით. დაე მათ დაინახონ, რომ შენ მათ მხარეზე ხარ, რომ არ ადარდებ მათ ინტერესებს, მათ ცხოვრებას, საკუთარ თავს. და მაშინ სავსებით შესაძლებელია, რომ ნაკლებად მოგატყუონ, რადგან რაც უფრო მეტად ენდობიან ადამიანებს ერთმანეთის მიმართ, მით უფრო იშვიათად სჭირდებათ ერთმანეთის მოტყუება. რატომ ატყუებ ადამიანს, რომლის ნდობასაც შენთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს, ეს არ არის უბრალოდ მახინჯი, წამგებიანია. ბავშვებს არ სურთ მოტყუება იმ მშობლებზე, რომელთა თვალშიც სურთ იყვნენ კარგი, ენდობიან ურთიერთობებს, ვისთანაც ძალიან აფასებენ, რომელთა ყურადღება და სიყვარული ნამდვილად სჭირდებათ. ბროლის პატიოსნებას ნუ ითვლით, ეს ადამიანის სისულელის ნიშანია და ბავშვებს არ შეუძლიათ ამ სისულელეების ატანა, თუ უფროსები არ დაამახინჯებენ მათ დაუფიქრებელი აღზრდით.
ეს შეიძლება ბანალურად ჟღერდეს, მაგრამ ბავშვებიც ადამიანები არიან და მათთვის არაფერია უცხო, მათ შორის ტყუილიც. და ამიტომ, არ არის მიზანშეწონილი მე და თქვენ გავაანალიზოთ მხოლოდ ბავშვების უვარგისი და ზოგჯერ შეუსაბამო ტყუილი, მიუხედავად იმისა, რომ ამას ვაკეთებთ. ტყუილი ხომ უნდა მივიჩნიოთ და გავიგოთ ჩვენთვის, როგორც გამონაკლისის გარეშე ყველა ადამიანის თანდაყოლილი თვისება, მიუხედავად იმისა, ვინ იყენებს მას და რა სიტუაციებში და რა კონკრეტული მიზნებისთვის. პირადად ჩემთვის ძნელი წარმოსადგენია ადამიანი, რომელიც არასოდეს არავის მოატყუებს და თუ ადამიანი ცხოვრობს ამქვეყნად, მაშინ მიჭირს მისი გაგება, მისი შესწავლა დამჭირდება, რომ გავიგო. ბოლოს და ბოლოს, რა ხდება, როცა ვიტყუებით, რა არის სიცრუის, ტყუილის არსი? ჩვენ ადამიანებს ვაწვდით ინფორმაციას ჩვენთვის ხელსაყრელი ფორმით, რომელიც მთლიანად ან ნაწილობრივ ამახინჯებს რეალობას. ან, ეს ასევე მნიშვნელოვანია გასაგებად, ჩვენ ვაძლევთ ინფორმაციას იმ ფორმით, რომელშიც ჩვენ თვითონ გვესმის, ზოგჯერ კი რაღაც განსხვავებულად გვესმის, ვიდრე სინამდვილეშია, რის შედეგადაც თითქოს ქვეცნობიერად ვიტყუებით, ვიტყუებით. ამის გაცნობიერების გარეშე. ეს ხშირად ხდება ბავშვებს, რადგან მათ ჯერ კიდევ ბევრი რამ არ იციან ან ესმით ამ ცხოვრებაში, ან რაღაცას არასწორად ესმით. ამის გამო მათ არ უნდა გაკიცხოთ, ეს მათი ბრალი არ არის, ჩვენ ყველამ რაღაც არ ვიცით და არ გვესმის. ბავშვებს სწორად უნდა ასწავლონ, რამდენადაც შენ თვითონ შეგიძლია ეს, გაიგონ მათ გარშემო არსებული სამყარო, სწორად გაიაზრონ საგნების და ფენომენების არსი.
ზოგიერთი მშობელი, რომლებიც ადრე ვერ ამჩნევდნენ შვილების ტყუილს, მოულოდნელად აღმოაჩენენ, რომ მათი შვილები თანდათან იწყებენ მათ მოტყუებას. და მათ კითხვაზე, თუ რატომ იწყებენ ბავშვები ტყუილს, მე შემიძლია ასე ვუპასუხო - რადგან ისინი იწყებენ ამ უნარის დაუფლებას. და იმიტომ, რომ მათდამი დამოკიდებულებით აიძულებ მათ მოტყუება. გაიხსენე, ბავშვობაში როგორ გეშინოდა მშობლებს რაღაცის თქმა, რადგან გეშინოდა რომ დაგსჯიდნენ. ეს არ იყო რაც მოხდა? ეს ალბათ მოხდა, თუნდაც არ გახსოვდეს. მაგრამ თუ მშობლები მაინც ცდილობდნენ შვილების გაგებას, იმ სიტუაციებში, როდესაც მათ ნამდვილად ეშინიათ, რომ დაისჯებიან, ისინი არ უბიძგებენ შვილებს სიცრუის აუცილებლობამდე, ყოველ შემთხვევაში, მშობლების მიმართ. როცა ბავშვებს ეშინიათ, სხვა რა ქნან, სხვაგვარად როგორ დაიცვან თავი, თუ არა ტყუილის დახმარებით? შესაძლოა, ჩვენ, უფროსები, ვგრძნობთ, რომ ჩვენი შვილები უპატივცემულო და უპასუხისმგებლო არიან, როცა გვატყუებენ ჩვენ, მათ მშობლებს. მაგრამ რაც შეეხება ჩვენ, ყოველთვის და ყველგან ვართ პასუხისმგებელი ჩვენს სიტყვებსა და ქმედებებზე, ყოველთვის ყველას პატივისცემით ვეპყრობით, განსაკუთრებით ჩვენი ნებით? Ალბათ არა. მაშ, რატომ ვრეაგირებთ ასე მტკივნეულად ბავშვების ზუსტად იგივე ქცევაზე, რაც ჩვენთვისაა დამახასიათებელი? მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი ბავშვები არიან და მათი ტყუილი უფრო აშკარაა, ვიდრე ჩვენი? შეიძლება ზოგჯერ მართლაც აშკარა და გულუბრყვილოა, მაგრამ ეს ჩვენზე არანაკლებ გამართლებულია.
როგორც ხედავთ, რეალურად არაფერია რთული ბავშვების ქცევის ანალიზში, ამისთვის არ უნდა იყოთ ფსიქოლოგი, თქვენ უნდა გქონდეთ სურვილი გაუგოთ სხვა ადამიანს, თუნდაც ის ძალიან პატარა იყოს; და როდესაც ვინმე სვამს კითხვას - რატომ იტყუება ბავშვი გამუდმებით, მიზანშეწონილია უპასუხოთ მას საპასუხო კითხვით - მუდმივად არ იტყუებით? გინდა, გჭირდები, იძულებული ხარ, ამიტომ ბავშვი იძულებულია მოგატყუოს, მასაც ბევრი უნდა, ისიც უნდა, ისიც ცოცხალი ადამიანია და არა სათამაშო. ჩემი გამოცდილებიდან გამომდინარე, სამწუხაროდ, ამას ბევრი მშობელი არ ესმის. ზოგადად, ჩვენ, უფროსებს, ხშირად არ გვინდა ერთმანეთის გაგება, თუ ამას არ გვაიძულებენ და არც კი გვინდა ბავშვების გაგება და მათი, მათი ინტერესებისა და სურვილების გათვალისწინება. ნებისმიერ შემთხვევაში, ბევრ ჩვენგანს არ სურს ამის გაკეთება. შესაძლოა, ეს კონკრეტულად არ გეხებათ, მე გეუბნებით, როგორ ხდება ეს ზოგადად, როგორ ხდება უფროსები, რაც არ უნდა ისაუბრონ საკუთარ თავზე, სრულიად უგულებელყოფენ საკუთარ და განსაკუთრებით სხვა ადამიანების შვილებს. და ბავშვები ნამდვილად გრძნობენ ამას იგნორირებას. მაგრამ იგნორირება დიდი ხანია მორალური ძალადობის უმაღლესი ფორმაა. და როცა ბავშვი გრძნობს, რომ უფროსები არიან, თუ არა მისი მტრები, მაშინ ნამდვილად არა მისი მეგობრები, ის გამოიყენებს მათ წინააღმდეგ იმ იარაღს, რომლის გამოყენებაც შეუძლია, ანუ ტყუილს.
გახდი მოკავშირე, ყოველ შემთხვევაში საკუთარი შვილისთვის, შემდეგ კი კარგი, შესაძლოა საუკეთესო მეგობარიც კი. როცა ის დაიწყებს თქვენს ნდობას, როცა დაინახავს, რომ თქვენ მას თანასწორად ექცევით და თვლით, ნაკლები მიზეზი ექნება, მოგატყუოთ. თქვენ დაინახავთ ცვლილებებს მის დამოკიდებულებაში თქვენს მიმართ, დარწმუნებული იყავით. ეს არ იქნება უეცარი ცვლილებები, რა თქმა უნდა, თუმცა ეს ხანდახან ხდება, არამედ თანდათანობითი, რომელშიც ბავშვი დაიწყებს გაგიზიაროთ ის, რისი დამალვაც ადრე ამჯობინა თქვენგან, რათა პრობლემები არ შეექმნას. ეს სამყარო ასე სასტიკი რომ არ იყოს სუსტების მიმართ, ასე უსამართლო რომ არ იყოს, ბავშვები არ იტყუებოდნენ, ისევე როგორც ჩვენ, უფროსებს, ამის საჭიროება არ გვექნებოდა. მაგრამ სამყარო არის ის, რაც არის და, შესაბამისად, უნდა იყოს და იმისათვის, რომ ჩვენ მასში გადავრჩეთ და ამავდროულად მივაღწიოთ რაიმე მნიშვნელოვან წარმატებას, საჭიროა მოვიტყუოთ საჭიროების შემთხვევაში, როცა სხვაგვარად არ გამოდის.
და რადგან ჩვენ ყველა იძულებული ვართ ვიტყუოთ, ზოგს მეტი, ზოგს ნაკლები, ზოგს უკეთესი, ზოგს უარესი, ნუ მოვაკლებთ ჩვენს შვილებს ამ შესაძლებლობას. და იმისათვის, რომ მათ იტყუონ სწორად, უარყოფითი შედეგების გარეშე, პირველ რიგში, საკუთარი თავისთვის, ჩვენ უნდა ვასწავლოთ მათ ეს უნარი. ჩვენ შვილებს უნდა ვასწავლოთ ტყუილის ხელოვნება, თუ გვინდა დავეხმაროთ მათ. ლამაზად და ეფექტურად ტყუილის უნარი მართლაც ხელოვნებაა. ყველა ზრდასრულმა არ იცის ლამაზად მოტყუება. და ამ ხელოვნების პარალელურად, ჩვენ უნდა ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს სხვა გზებით, რათა მიაღწიონ მათ საჭირო მიზნებს და დაიცვათ თავი სხვადასხვა სახის მუქარისგან, მაშინ მათ არ დასჭირდებათ ძალიან ხშირად ტყუილი, ისინი კარგად შეძლებენ ამის გარეშე. იტყუება.
მოზარდების ამოცანა ყოველთვის იყო ახალგაზრდა თაობის მომზადება სიცოცხლისთვის, უკეთესი ცხოვრებისთვის. ჩვენ ყველაფერი უნდა გავაკეთოთ იმისთვის, რომ ჩვენმა შვილებმა ჩვენზე უკეთ იცხოვრონ, რათა მათ მიაღწიონ იმაზე მეტს, ვიდრე ჩვენ მივაღწიეთ, რომ ბედნიერები იყვნენ და უყვარდეთ ცხოვრება. და დაარტყა მათგან ის, რაც ბუნებამ ჩადო მათში მხოლოდ იმიტომ, რომ ჩვენ არ მოგვწონს, რბილად რომ ვთქვათ, სისულელეა. ბავშვები იტყუებიან არა იმიტომ, რომ ცუდები არიან, არამედ იმიტომ, რომ ბუნებამ მათ გადარჩენის უნარი შესძინა ამ არა ყველაზე ჰუმანურ, არც ყველაზე პატიოსან, არც ყველაზე სამართლიან და კეთილ სამყაროში. აბა, ვინც არ უნდა იყოს, ჩვენ, უფროსებმა, ეს უნდა გავიგოთ.
პატიოსნება მშობელსა და შვილს შორის არის ის, რისკენაც ბევრი დედა და მამა ისწრაფვის. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი სასტიკად იმედგაცრუებულნი არიან, როდესაც ბავშვი მოულოდნელად იწყებს ტყუილს, გვერდის ავლით და თავის დაცვას ყოველმხრივ. დაუყოვნებლივ უნდა აღინიშნოს, რომ ბავშვობაში მოტყუებას შეიძლება ჰქონდეს გასართობი ხასიათი, მაგრამ ყველაზე ხშირად ეს ფენომენი მიუთითებს სერიოზულ პრობლემებზე ოჯახურ ურთიერთობებში და ნიშნავს, რომ ბავშვს სჭირდება მხარდაჭერა. მაშ, რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენი შვილი იტყუება და რა არის ბავშვობის უსინდისობის წყარო?
ყველა ბავშვი ადრე თუ გვიან სწავლობს ტყუილს. ანუ, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ყველა იტყუება, მაგრამ ბავშვები, რომლებიც დაუცველები არიან, ბევრად უფრო ხშირად იტყუებიან, ვიდრე სხვები. მაგალითად, სკოლამდელმა ბავშვმა ან მოზარდმა შეიძლება მოიტყუოს დასჯის თავიდან ასაცილებლად ან საკუთარი თავის დასამტკიცებლად. და ნებისმიერი შემთხვევა, რომელიც მალავს ბავშვის მოტყუებას, განსაკუთრებულ ყურადღებას და შესწავლას მოითხოვს.
არსებობს უამრავი ფაქტორი, რომელიც აიძულებს ბავშვს მოატყუოს მშობლები ან თანატოლები. ამერიკელმა ფსიქოთერაპევტმა ლოურენს კუტნერმა, რომლის მთავარი სპეციალობა ბავშვთა ფსიქოლოგიაა, გამოავლინა ძირითადი მიზეზები, რომლებიც ბავშვებსა და მოზარდებს მოტყუებისკენ უბიძგებს.
დასჯის შიში
ბავშვების მოტყუების ყველაზე გავრცელებული მიზეზი დასჯის შიშია. ეს განსაკუთრებით ეხება იმ ბავშვებს, რომლებიც იზრდებიან გადაჭარბებული სიმძიმით ან ვისთვისაც ზედმეტი მოთხოვნებია.
მარტივი მაგალითი: ბავშვი ამტვრევს ჭიქას და ცდილობს დამალოს ნაჭრები, რათა უფროსებმა არ დაადგინონ „დანაშაულის“ ფაქტი. თუ შუშის ნაჭრები იპოვეს, ბავშვი ან უარყოფს ამას ან ბრალს ძმას ან შინაურ ცხოველს გადასცემს.
ასეთი ქცევა მშობლის ავტორიტარიზმთან ადაპტაციის, დასჯის თავიდან აცილებისა და დამატებით არარეალური მოლოდინების დაკმაყოფილების საშუალებაა. დამეთანხმებით, 5 წლის ბავშვი ჯერ არ არის ისეთი მოხერხებული, რომ ჭურჭლის გაწმენდა და გარეცხვა უპრობლემოდ და „უბედური შემთხვევისთვის“ შეძლოს.
Დაბალი თვითშეფასება
ბავშვების ფსიქოლოგია ისეთია, რომ მათ სასიცოცხლოდ სჭირდებათ ამხანაგების აღიარება. ამიტომ ბავშვს შეუძლია თქვას, რომ მისი მამა სუპერ აგენტია და ის თავად შეხვდა ცნობილ ადამიანს. ასეთი მოტყუების იშვიათი შემთხვევები არ განიხილება პათოლოგიურად, რადგან ბავშვები ტრაბახობენ.
სხვა საქმეა, როცა ბავშვი მუდმივად იტყუება, ან აზვიადებს ოჯახის შემოსავალს, ან საუბრობს თავის წარმოსახვით მიღწევებზე. ეს შეიძლება მიუთითებდეს საკუთარი თავის სერიოზულ უკმაყოფილებაზე. მშობლებმა უნდა გაარკვიონ, თვლის, რომ უსარგებლოა, თუ თანაკლასელები დასცინიან.
ბუნტი
ბევრი მოზარდისთვის ტყუილი ნიშნავს სხვადასხვა აკრძალვის წინააღმდეგ წასვლას და მშობლის უფლებამოსილების დაქვეითებას. მეამბოხე ბავშვი ვნებიანად მიისწრაფვის დამოუკიდებლობისკენ და ხშირად არ მოითმენს ზრდასრულთა ჩარევას პირად ცხოვრებაში.
ასევე წაიკითხეთ: „მონსტრების“ მოშორება: ბავშვობის შიშები და მათი დაძლევა
აქედან იზრდება ტყუილის ან დუმილის შემთხვევები. თინეიჯერები დუმდებიან, უარყოფენ აშკარა ფაქტებს და იწყებენ თანატოლების დაცვას, მით უმეტეს, რომ ამ შემთხვევაში მეგობრების გარემოცვაში დროის გატარება უფრო საინტერესო ხდება, ვიდრე ოჯახური შეკრებები.
მისაღების საზღვრების გაფართოება
კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც ბავშვები ატყუებენ მშობლებს, ისევ ზრდასთან არის დაკავშირებული. ბავშვს სჭირდება საკუთარი სივრცის შექმნა, თავი დამოუკიდებელ ადამიანად იგრძნოს, მაგრამ ამ ბუნებრივ სურვილებს აწყდება მშობლების კონტროლი და ბავშვების პრობლემების გაუგებრობა.
შედეგად წარმოიქმნება კონფლიქტი: რაც უფრო ხშირად მიმართავენ მოზარდები თავიანთ ავტორიტეტს, ცდილობენ გააკონტროლონ ბავშვის ქმედებები, მით უფრო ხშირად ის იტყუება, თავს არიდებს ან არაფერს ამბობს. ზოგიერთი ბავშვი, რომელიც ცდილობს დაიცვას პირადი საზღვრები, ასევე იწყებს უხეშობას.
ოჯახური პრობლემები
თუ ბავშვი მუდმივად, ხშირად და სრულიად უადგილოდ იტყუება, შესაძლოა, ოჯახში კრიზისი მწიფდება ან მწიფდება. ხშირად ამ შემთხვევაში მოტყუებას ემატება ქურდობა და ქონების დაზიანება. ასეთი სიგნალების იგნორირება არ შეიძლება, რადგან ბავშვს უიმედოდ სჭირდება მხარდაჭერა.
ლოურენს კუტნერის დაკვირვებით, ასეთი ქმედებები დამახასიათებელია ბავშვებისთვის, რომელთა მშობლები განქორწინდნენ. აშკარა სიცრუე, ქურდობა, ვანდალიზმი ხანდახან ერთადერთი შესაძლებლობაა უფროსების გაერთიანებისთვის, თუნდაც ისინი საკუთარ თავზე აქცევენ მათ.
ჩვენ აღვნიშნავთ ბავშვების მოტყუების კიდევ რამდენიმე მნიშვნელოვან მიზეზს. პირველ რიგში, ეს არის მშობლების პირადი მაგალითი. თუ უფროსი თაობა რეგულარულად მიმართავს ტყუილს (თუნდაც სასიკეთოდ), ბავშვს შეუძლია საყვარელ ადამიანებთან თანაცხოვრების ეს მეთოდი აითვისოს.
კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც ბავშვი იტყუება, უკავშირდება წარმოსახვისა და ფანტაზიის განვითარებას. პატარა მეოცნებეები, ალბათ, ყველაზე სასიამოვნო მატყუარები არიან. გარდა ამისა, ასეთი მოტყუება არის თავად ბავშვის სასარგებლოდ, რადგან ის ავითარებს აზროვნების პროცესებს და ინტელექტს. ეს წესი მოქმედებს, თუ ფანტაზიები არ იღებენ სრულიად პათოლოგიურ ხასიათს.
ბავშვთა ტყუილის ნიშნები
ასე რომ, ჩვენ გავარკვიეთ ბავშვების არაკეთილსინდისიერების მიზეზები, რჩება მხოლოდ პასუხის გაცემა სხვა მწვავე კითხვაზე: როგორ შეგიძლიათ გაიგოთ, რომ ბავშვი იტყუება? ფსიქოლოგია ისევ სამაშველოში მოდის, მხოლოდ ახლა სხეულზეა ორიენტირებული. ექსპერტები ვარაუდობენ, რომ აღინიშნოს რამდენიმე დამახასიათებელი სიმპტომი, რომელიც მიუთითებს მოტყუებაზე.
- სტატიკური პოზა. ქვეცნობიერად ემზადება შესაძლო კონფლიქტისთვის, მატყუარა თითქოს თავის ადგილზე იყინება, არ ღელავს და იძაბება. თუ მისი ქცევის ახსნისას უცებ პატარა ნერვიულობა „სტატიკური“ ხდება, ის აშკარად მალავს რაღაცას.
- ხელის უნებლიე ჟესტები. პატარა მატყუარას შეუძლია ხელისგულში კალამი ან ქაღალდი მოატრიალოს, თითზე ატრიალოს თმის ღერი, გაიხეხოს ცხვირი, ღილაკით დაარტყას. თუმცა, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მსგავსი ქმედებები ხშირია შფოთიან ბავშვებშიც.
- თავი დახრილი. თქვენ ხედავთ ზუსტად როგორ რეაგირებს ბავშვი ყველაზე პირდაპირ კითხვაზე. თქვენი პატარა თანამოსაუბრე თავს უკან იხრის თუ გვერდზე? სავარაუდოდ, მას სურს მოგატყუოთ ან უბრალოდ სიმართლის ნაწილი დამალოს.
- პირზე შეხება. თუ ბავშვი საუბრისას მუდმივად ასწევს ხელს ყელზე ან პირზე, თითქოს ფარავს მათ, აშკარად ნერვიულობს და ცდილობს მართალი სიტყვების „გატეხვას“ თავიდან აიცილოს. ასეთი ქმედებები მოტყუების ერთ-ერთი ყველაზე მეტყველი ნიშანია.
- ფიქრი. ბავშვის ფსიქიკა ისეა შექმნილი, რომ იმპულსურობა თითქმის ყველა მომენტში იჩენს თავს. მაგრამ თუ ბავშვი პასუხამდე ჩერდება (ხველებს, სთხოვს ფინჯანს ჩაის, ისწორებს ტანსაცმელს), დიდი ალბათობით მას სურს მოიპოვოს დრო ტყუილზე ფიქრისთვის.
- "Დახუჭობანა." თუ იტყუებით, მაშინ ცდილობთ "დამალოთ" კომპიუტერის ან წიგნის მიღმა. ბავშვი ასევე ცდილობს იზოლირებას თანამოსაუბრისგან, მაგალითად, მან შეიძლება აიღოს თავისი საყვარელი დათვი, ტელეფონი ან პლანშეტი.
ასევე წაიკითხეთ: ეჭვიანობის 5 ფარული გამოვლინება უფროს ბავშვში
არ დავივიწყოთ თვალები. თუ ბავშვი ცდილობს თვალი აარიდოს, ფრთხილად უნდა იყოთ. თუმცა, ყველაზე "პროფესიონალი" მატყუარები, პირიქით, აწესებენ თვალის კონტაქტს, რათა თავიდან აიცილონ ეჭვი. ამავდროულად, პატარა მატყუარები ცდილობენ თვალი არ დახუჭონ.
როგორ შევაჩეროთ ბავშვი ტყუილისგან?
მრავალი კვლევა მიეძღვნა ბავშვთა ტყუილს, როგორც საინტერესო და ფართოდ გავრცელებულ ფსიქოლოგიურ ფენომენს. თუმცა, ამ პრობლემის ერთადერთი სწორი გადაწყვეტის პოვნა ვერ მოხერხდა, რადგან თითოეული შემთხვევა ინდივიდუალურია. და მაინც, ჩვენ გამოვყავით ფსიქოლოგის რჩევა, რომელიც მშობლებს დაეხმარება აირჩიონ ტყუილის დასაძლევად ყველაზე შესაფერისი მეთოდი.
- იპოვნეთ მიზეზი, რის გამოც თქვენი შვილი გატყუებთ. ეს არის პირველი ნაბიჯი პრობლემის გადასაჭრელად, რადგან მოტივის დადგენა გეტყვით, როგორ გააგრძელოთ შემდგომი გაგრძელება. მარტივი მაგალითი: თუ ბავშვი იტყუება საკუთარი თავის დასამტკიცებლად, საკმარისი იქნება მას საშუალება გამოავლინოს თავისი ძლიერი მხარეები.
- დაიწყე საკუთარი თავით. პრობლემას ხშირად ასე გვესმის: ზრდასრული ტყუილი გამართლებული ქმედებაა, მაგრამ ბავშვის მოტყუება საშინელი და გამოუსწორებელი ქმედებაა. თუმცა, იმისათვის, რომ ბავშვს პატიოსნება ასწავლოთ, თქვენ უნდა მოიქცეთ ჭეშმარიტად - როგორც მასთან, ასევე სხვებთან მიმართებაში.
- მოერიდეთ მკაცრ დასჯას. რა თქმა უნდა, ფიზიკური ზომები საერთოდ უნდა გამოირიცხოს. ასევე უნდა მოერიდოთ ზედმეტად მკაცრ დასჯას, მაგალითად, წვრილმანი დანაშაულისთვის შეგიძლიათ ბავშვს დღის გართობა და ა.შ. იდეალური ვარიანტია ბავშვებთან მოლაპარაკების სწავლა.
- მეტი კომუნიკაცია თქვენს შვილთან. ეს მეთოდი უფრო კარგად მუშაობს სკოლამდელ ბავშვებთან, რადგან ბავშვები გულწრფელად არიან მიბმული დედებთან და მამებთან. თუმცა, მოზარდებს ასევე არ ექნებათ წინააღმდეგი მშობლებთან საკითხების განხილვა, თუ საუბარი ყველასთვის საინტერესო თემებზეა. თუმცა, არ გადახვიდეთ მეორე უკიდურესობამდე - გადაჭარბებულ მეურვეობაში.
- ნუ მოითხოვთ ძალიან ბევრს თქვენი შვილისგან. თქვენი შვილი გააგრძელებს ღალატს, თუ მიხვდება, რომ არ აკმაყოფილებს თქვენ მიერ წამოყენებულ მოთხოვნებს. ის შეიძლება არ გაიზარდოს დიდ მუსიკოსად ან მხატვრად, მაგრამ შეძლებს სხვა ნიჭის გამოვლენას. მიეცით მან გამოხატოს საკუთარი უნიკალურობა.
- ისაუბრეთ თქვენს გრძნობებზე. საუბარი შეიძლება იყოს ასეთი: ”მე მესმის, რომ თქვენი მოტყუება ნაკარნახევი იყო ჩემი გრძნობების დაზოგვის სურვილით, მაგრამ ტყუილმა, პირიქით, ძალიან გამაბრაზა.” ამრიგად, მშობელი მხარს უჭერს შვილს, მაგრამ სთხოვს, განაგრძოს პატიოსნება. უბრალოდ არ გადააქციოთ საუბარი ემოციებზე ბავშვის მანიპულირების საშუალებად.
- შესთავაზეთ შედეგების შეფასება. მაგალითად, სკოლის მოსწავლე მუდმივად „ავადდება“ მნიშვნელოვანი კარნახის ან გამოცდის წინ. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ დაურეკოთ ექიმს, რათა ერთდროულად დარწმუნდეთ, რომ ჯანმრთელობის პრობლემები არ არის და აჩვენოთ, რა შედეგები მოჰყვება სხვა ადამიანების მოტყუებას.
ოჯახში ჯანსაღი ატმოსფეროს კონცეფცია ასევე მოიცავს ახლო ადამიანებს შორის ნორმალური ურთიერთობის ფაქტორს, როდესაც მათ არ სჭირდებათ ერთმანეთისგან რაიმეს დამალვა, ტყუილი ან გვერდის ავლა. მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი იტყუება? პრობლემა სერიოზულია და ხშირად იწვევს გლობალურ შედეგებს, მაგრამ შეეცადეთ გაერთიანდეთ და გაიგოთ ამ ფენომენის მიზეზები.
იმის გაგება, თუ როდის ამბობს ბავშვი ტყუილს, ჩვეულებრივ, საკმაოდ მარტივია. მხოლოდ შვიდი ან რვა წლის ასაკში ხდებიან ბავშვები (და მაშინაც არა ყველა) შესანიშნავი მსახიობები, მაგრამ მაშინაც კი ისინი გაუცნობიერებლად ამბობენ ტყუილს. ბავშვი თვალებში არ გიყურებს, ხანდახან ხელი პირისკენ მიიწევს ან სახეზე ეხება, ხველებს ან ყურს უკრავს. კიდევ ერთი დამახასიათებელი ჟესტია ხელების ჯიბეებში დამალვა ან ზურგს უკან ჩადება. რასაკვირველია, ყურადღებიანი მშობლები შეამჩნევენ არა მარტო ამ, არამედ უხასიათო ქცევის სხვა გამოვლინებებსაც.
სასწრაფოდ დაისაჯო? ეს ძალიან მარტივია და, უფრო მეტიც, ყოველთვის არ არის სამართლიანი. უარი თქვით ემოციებზე. თქვენ უნდა მიიღოთ გადაწყვეტილებები თქვენი ქმედებების შესახებ ფრთხილად. ბავშვის ტყუილი აჩვენებს თქვენს მიმართ ნდობის ნაკლებობას. დაფიქრდით, არის თუ არა ეს საქციელი თქვენი ბრალი.
ბავშვი იტყუება: შესაძლო მიზეზები
ყველამ კარგად ვიცით: ხანდახან იმისთვის, რომ ცხოვრება გაგიადვილოთ და ყველანაირი უბედურება აირიდოთ, საჭიროა ტყუილი. ეს, თუ გნებავთ, თვითგადარჩენის ინსტინქტის ერთ-ერთი გამოვლინებაა. ტყუილი არის საშუალება, რომლითაც შეგიძლიათ დაიცვათ თავი, განსაკუთრებით თუ გარშემო მხოლოდ აკრძალვებია. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ მისგან გარკვეული სარგებელი, ღირსეულად გამოხვიდეთ არახელსაყრელი სიტუაციებიდან და შეწყვიტოთ კონტაქტები არასასურველ პირებთან. და თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი ვინმეზე თავდასხმისთვის. მაშ, რა არის ტყუილი - შესაძლოა ქცევის სტერეოტიპი, რომელსაც უბრალოდ ვიღებთ ჩვენი გარემოდან?
ტყუილი, როგორც პრობლემების სიგნალი
არავინ იბადება მატყუარა, ეს არ არის ბუნებაში თანდაყოლილი ხასიათის თვისება. დაფიქრდით, რატომ იტყუებიან ბავშვები: ამ გზით მათ შეუძლიათ გადმოგცეთ სიგნალი, რომ მათ ცხოვრებაში ყველაფერი რიგზე არ არის. ნუ იჩქარებთ საკუთარი თავის დასჯას იმის გამო, რომ თქვენ შთამომავლობაში მორალური ფასეულობები არ ჩაუნერგეთ და არ ასწავლით მათ უფროსების პატივისცემას. მიზეზი შეიძლება არ იყოს ის, რომ ის პატივს არ გცემს ან არ გიყვარს. მოტივები ბევრია. და აქ არის მხოლოდ რამდენიმე მათგანი.
- "ნიადაგის ტესტირება". თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი ცდილობს გაიგოს, როგორ რეაგირებთ მოტყუებაზე.
- თავდაცვა. ბავშვს სურს თავი აარიდოს სასჯელს უსიამოვნო ქმედებებისთვის, დაცინვის ან „ზოგადი სირცხვილის“ გამო.
- შთაბეჭდილების მოხდენის, ყურადღების მიპყრობის, ემოციების აღძვრის სურვილი. გამოიყენება ყველაფერი: „ბიძაჩემი ცნობილი ადამიანია“ დაწყებული „მამაჩემი ყოველთვის მტკივა“.
- მანიპულირება. ბავშვმა შეიძლება უთხრას ერთ ზრდასრულს, რომ მეორე ნებას რთავს რაღაცის გაკეთებას, მაშინ როცა ეს აკრძალულია.
- ფანტაზია. ყველაზე ნაკლებად უვნებელი და უინტერესო ტიპის მოტყუება, თამაში, გართობა - უფრო მეტიც, სასარგებლოა განვითარებისთვის.
ასე რომ, რაც მეტია „საშიშროება“, აკრძალვები, მით უფრო სამარცხვინოა სიმართლის თქმა – მით მეტი ხრიკი გჭირდებათ. ეს ბავშვების სიცრუის სრულიად ბუნებრივი მიზეზებია.
ზოგჯერ სიცრუის გამართლება შესაძლებელია. მაგრამ თუ ტყუილი მიზნად ისახავს ვინმესთვის ზიანის მიყენებას, თუ ეს არის საზიზღარი ცილისწამება, ინტრიგები, რომლის არსი თავად ბავშვს ესმის, ამის წინააღმდეგ ბრძოლა შეიძლება და უნდა მოხდეს. ოღონდ მხოლოდ დაკითხვის მოწყობისა და სიმართლის „გატეხვის“ გარეშე. თუ ვაჟს ან ქალიშვილს ნამდვილად არ სურდა ვინმესთვის ზიანის მიყენება, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რა უშლის მათ გულწრფელობას საყვარელ ადამიანებთან.
ბავშვს ეშინია
ყველაზე გავრცელებული მიზეზი, რის გამოც ბავშვი იტყუება, არის შიში. ბავშვებს ეშინიათ, რომ დასჯიან და დაამცირებენ. მათ შეუძლიათ მტკივნეულად იფიქრონ იმაზეც კი, რაც ჩვენთვის უმნიშვნელოდ გვეჩვენება. მათ ეშინიათ გაღიზიანების ან იმედგაცრუების, ან თუნდაც გახდნენ უარყოფილი ან არასიყვარული. იმიტომ რომ შენი მშობლები ემუქრებიან: „თუ ამას გააკეთებ, აღარ შემიყვარებ!“? და ეს ნიშნავს, რომ ურთიერთგაგება დარღვეულია.
შესაძლოა, ბავშვს ან მოზარდს აფასებენ ისეთ შემთხვევებში, როდესაც მათ სურთ მხარდაჭერა და სიყვარული. შესაძლოა, მცირე დანაშაულისთვისაც კი სერიოზულად ისჯებიან. შესაძლოა მათ უბრალოდ სურთ დარწმუნდნენ, რომ ზრუნავენ თავიანთ ოჯახზე. თუ უსაფრთხოებისა და ნდობის გრძნობა დაირღვა, აღმოაჩენთ, რომ ბავშვი მუდმივად იტყუება. ამასთან, ხშირად საერთოდ არ ფიქრობს შედეგებზე და ტყუილი მისთვის აბსოლუტურად ბუნებრივ საქმიანობად იქცევა.
უფროსების ცუდი მაგალითი
ხედავს, თუ რამდენად დაძაბულია ურთიერთობა ნათესავებს შორის, ბავშვი, ნებით თუ უნებლიეთ, ორ ცეცხლს შორის აღმოჩნდება, რადგან ორივესთან ურთიერთობს, ყველა უყვარს, მაგრამ ესმის, რომ ისინი ძალიან უკმაყოფილო არიან ერთმანეთთან კომუნიკაციით. ბუნებრივია, ის იწყებს "დიახ თანხმობას" იმ მხარის აზრზე, რომელზეც ამჟამად მდებარეობს. რადგან მისთვის მნიშვნელოვანია, რომ არ გახდეს სიძულვილის ობიექტი და ის უბრალოდ ადაპტირდება.
თუ ფიქრობთ, რომ სწორია ხანდახან მოტყუება თქვენი შვილების წინაშე (და მათ აშკარად ესმით, რომ თქვენ სიმართლეს არ ამბობთ), ნუ გაგიკვირდებათ, რატომ იტყუებიან ბავშვები. ისინი ბაძავენ უფროსებს და გულწრფელად სჯერათ, რომ ტყუილი არ ნიშნავს რაიმე უჩვეულოს გაკეთებას.
გადარჩენა ან შურისძიება
ზღაპრებშიც კი ბოროტმოქმედებს შეიძლება სხვა გზა აჩვენონ, რათა გაქცეულ გმირებს არ გაუსწრონ. ბავშვებს საკმაოდ შეუძლიათ "თეთრი ტყუილი" და ძალიან ადრეული ასაკიდან (დაახლოებით ოთხი წლის ასაკიდან). და თუ ისინი წერენ არა მხოლოდ საკუთარი თავის ან სხვისი დასაცავად, არამედ ნამდვილად სურთ ვინმეს დაცვა, ძნელად შეიძლება მათ ამაში დაადანაშაულო. ღირს თუ არა ადამიანი, რომლის დაცვასაც ცდილობენ ასეთი ქმედებები, ეს სხვა საკითხია.
ისე ხდება, რომ ბავშვი იტყუება, რადგან ეჩვენება, რომ არ უყვარს. ტყუილი ხდება ერთგვარი შურისძიება „დაკარგული“ სიყვარულისთვის. გარდა ამისა, თუ ბავშვები თავს უარყოფითად, არასასურველად გრძნობენ, ისინი შეიძლება ცდილობდნენ ყურადღების მიპყრობას და როგორმე გამოირჩეოდნენ სხვებისგან, თუნდაც მშობლებისგან უარყოფითი რეაქცია მიიღონ, მათ შორის მკაცრი დასჯა. ეს ისევ და ისევ მოხდება. ეს მაზოხიზმს წააგავს, მაგრამ ზოგიერთი ბავშვი ნამდვილად ამ გზით ეძებს ყურადღებას.
ტყუილის ასაკი: ბავშვობა და მოზარდობა
თავდაპირველად, ბავშვები აკეთებენ იმას, რაც მათ სურთ ან მოსწონთ, ისე, რომ არ ფიქრობენ იმაზე, თუ რამდენად სწორია ეს. უფროსების ამოცანაა სწორად ახსნან, როდესაც მოქმედებები არ შეესაბამება ნორმას და თქვან რატომ. გინებასა და სკანდალებს მხოლოდ იმის მიღწევა შეუძლია, რომ ბავშვმა შეიძლება მოულოდნელად ადრეულ ასაკში დაიწყოს ტყუილი. მთელი ეს რთული ამბავი იწყება ცუდი საქციელის დამალვის ჩვეულებრივი მცდელობით, რათა არ დაისაჯონ.
უკვე 5 წლის ასაკში ბავშვებს აქვთ კარგად განვითარებული „შინაგანი მონოლოგი“, მათ შეუძლიათ შეცვალონ თავიანთი აზრები, კარგად შეადგინონ დეტალები. მათ უკვე აქვთ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა შეიძლება ითქვას, რა უნდა გაჩუმდეს და რა უნდა ითქვას სრულიად სხვანაირად. „რა ვქნა, რომ აღარ მსაყვედურონ? - ფიქრობს ბავშვი. "რა უნდა ვთქვა, რომ შექება?" ბავშვები იწყებენ ტყუილს ბევრად უფრო ხშირად და უფრო რთული ხდება მათი გამოვლენა, მით უმეტეს, რომ ბავშვებს შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ თანატოლებზე ან უფროსებზე, რომლებიც კარგად ექცევიან მათ - ისინი ნებაყოფლობით თუ უნებლიედ მიიღებენ მონაწილეობას მოტყუებაში.
სასკოლო ასაკში (7 წელი+) ბავშვები კიდევ უფრო დამაჯერებლად იტყუებიან. ფსიქოლოგები ამას უკავშირებენ ლექსიკის ზრდას და ზოგადად ტვინის განვითარებას. გარდა ამისა, არ უნდა შეაფასოთ ბავშვების გამჭრიახობა: ბავშვს უკვე ესმის, როგორ ფიქრობენ სხვა ადამიანები და რით ხელმძღვანელობენ. ტყუილი უფრო დახვეწილი ხდება. რვა-ცხრა წლის ასაკში თქვენმა შვილმა შეიძლება მოატყუოს ისე, რომ ზოგჯერ შეუძლებელია მისი მხილება. ოჯახს, მეგობრებს და კლასელებს ყველანაირი მაღალი ზღაპრების მოყოლით ბავშვი არა მხოლოდ თავს გმირად გრძნობს, არამედ სულ უფრო მეტად სჯერა მისი ნათქვამის. ეს ქმნის ერთგვარ ალტერნატიულ რეალობას, რომელიც კონტროლირებადია – განსხვავებით ზოგიერთი მუქარის, გაუგებარი გარე გარემოებისგან.
10 წლის ასაკში ახალგაზრდა მეოცნებე ხვდება, რომ მოზარდები მას ძალიან დიდ მოთხოვნებს უყენებენ, „მთებს ქმნიან მთებს“ და პერიოდულად ამცირებენ მას (მათ შორის სხვების წინაშე) მორალური სწავლებებით და ლექციებით. უკვე ამ დროს ბავშვს არც ისე ეშინია დასჯის, რამდენადაც მას სურს გაექცეს აკვიატებულ კონტროლს, გამოავლინოს თავისი დამოუკიდებლობა ან დაიცვას თავი. ამავე დროს, სულის სიღრმეში ის კვლავ ეძებს აღიარებას და მხარდაჭერას. მან იცის, რომ თუ მშობლებმა შეამჩნიეს მისი ტყუილი, ეს ნიშნავს, რომ ისინი მასზე ზრუნავენ.
ამ ასაკში ბავშვებს ხშირად აქვთ „მაღალი მოლოდინი“. საყვარელი ადამიანების იმედგაცრუების შიში, რწმენა იმისა, რომ მომავალი დამოკიდებულია ქცევასა და ქულებზე - ეს არის ის, რაც უბიძგებს "სამაგალითო" სკოლის მოსწავლეებს ტყუილისკენ. ხვდებიან, რომ არ აკმაყოფილებენ მოლოდინს, იცავენ თავს პასუხისმგებლობის დიდი ტვირთისგან.
მოზარდს მეტი თავისუფლება, ერთგვარი ავტონომია სურს. ის კვლავ ქმნის თავისთვის სხვა რეალობას, რომლის კონტროლიც შეუძლია, პირად ცხოვრებას. ამ ასაკში ტყუილი ყოველთვის არ არის რაღაც ამაზრზენი - პერსონალური სივრცის ფორმირებისას ბიჭს ან გოგოს სურს მასში მხოლოდ "რჩეულები" შეუშვას და ეს ზრდის ნიშანია.
მეამბოხე მოზარდს სურს იყოს დამოუკიდებელი და არ სურს არავის, მშობლებსაც კი ანგარიში გაუწიოს, სად მიდის და რას აკეთებს. მაშინაც კი, თუ ტყუილი ადრე „ჩვეულებრივი პრაქტიკა“ არ იყო, მშობლებს შეიძლება გაუკვირდეთ, რომ მათი მზარდი შთამომავლობა უფრო ხშირად იტყუება. ის დუმს, უარყოფს აშკარას, ფარავს მეგობრებს (მისი აზრით, ეს საკმაოდ კეთილშობილურია).
ბავშვი იპარავს და იტყუება - კვლავ შეინახეთ უარყოფითი ემოციები თქვენთვის. დარჩით მარტო შვილთან ერთად. ნეგატიურად შეაფასეთ მისი ქმედება, მაგრამ ამავე დროს შეახსენეთ, რომ არ აპირებთ ჩხუბს საყვარელ ადამიანთან. ჩამოთვალეთ შედეგები, უთხარით, რამდენად განაწყენებული შეიძლება იყოს ადამიანი, ვინც რაღაც ან ფული დაკარგა, როგორ ჩაიშალა მისი გეგმები ახლა. შეძლებისდაგვარად დეტალურად გაანალიზეთ სიტუაცია, წაახალისეთ ბავშვს საუბარი: მან უნდა დაინახოს, რომ მათ სურთ მისი მოსმენა. თუ ქურდობა და ტყუილი განმეორდება, მოთმინებით იმოქმედეთ. არცერთი ჩვენგანი არ არის სრულყოფილი. კვლავ ისაუბრეთ და აუხსენით, რომ თქვენი საყვარელი ადამიანის კეთილდღეობა თქვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია. მიიღეთ რჩევა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გამოასწოროთ ის, რაც გაკეთდა. და თუ აშკარად ელოდება სასჯელს, უბრალოდ აპატიეთ.
თუ მსგავსი პრობლემების წინაშე დგახართ, იფიქრეთ თქვენს შვილზე:
- გრძნობს თუ არა, რომ რაღაცას მოკლებულია;
- თქვენ და ოჯახის სხვა წევრები საკმარის ყურადღებას აქცევთ მას;
- ითვალისწინებთ მის აზრს და ინტერესებს;
- ზედმეტად აკონტროლებ მას (ისე, რომ მას სურს დაიცვას თავი აკვიატებისგან);
- შენს დაპირებებს ასრულებ?
დაიმახსოვრე: ახალგაზრდობის ჩვევები მხოლოდ წლების განმავლობაში განვითარდება და გაუმჯობესდება, ხოლო ზრდასრული უფრო მეტად შეეცდება თავიდან აიცილოს, ვიდრე თავის ადგილზე დადგეს.
გთავაზობთ ფსიქოლოგების რჩევებს, როგორ ვასწავლოთ ბავშვს გულწრფელობა. მოემზადეთ იმისთვის, რომ მოგიწევთ მოუსმინოთ მას სიმართლე თქვენი ურთიერთობის შესახებ. წაახალისეთ ადამიანები, ისაუბრონ თავიანთ გრძნობებზე ზოგადად და კონკრეტულად თქვენთან მიმართებაში და, ბუნებრივია, შთაბეჭდილებები მხოლოდ დადებითი არ უნდა იყოს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ემოციების დამალვის სურვილი ისევ არ შეესაბამება სიმართლეს. ნუ შექმნით ამ მოჯადოებულ წრეს.
- იყავით სამართლიანი რეალისტები და მიეცით ეს შესაძლებლობა თქვენს შვილს. სკანდალის გამოწვევის ნაცვლად, მშვიდად უთხარით, რომ იცით სიმართლე, მაგრამ ღელავთ და გაინტერესებთ, როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ. გულწრფელად უთხარით თქვენს შვილს, რომ გიყვართ ის და მას არ სჭირდება რაიმეს გამოგონება, რაც არ მომხდარა, რათა დაიმსახუროს კარგი მოპყრობა. ტყუილი არის მხარდაჭერისა და სიყვარულის მოთხოვნა და არა დასჯა. და საერთოდ, თქვენ არ შეგიძლიათ ბავშვებთან კომუნიკაცია მხოლოდ მორჩილების გარკვეულ წესებზე დაიყვანოთ, რითაც ისინი საკუთარ თავს "კომფორტულ" გახდით.
- თქვი: "ვიცი, რომ მოიტყუე, რადგან არ გინდოდა ჩემი გაღიზიანება.". ან: "მე ვხედავ, რომ ეს შენ შემთხვევით გააკეთე, არ გინდოდა." და განაგრძეთ: ”მაგრამ უკეთესი იქნება, თუ სიმართლეს იტყვით, რადგან ტყუილი ძალიან მაღიზიანებს”. ამით თქვენ აჩვენებთ, რომ გესმით ტყუილის მოტივი და ეს უნდა იყოს გამოხატული ხმამაღლა, რათა ბავშვმა სწორად გაიგოს რა ხდება და თქვენი ადეკვატური რეაქცია.
- პატიოსნების მნიშვნელობა მაგალითით უნდა იყოს ნაჩვენები.. დაიმახსოვრე, რომ ბავშვები უბრალოდ არ გბაძავთ და სწავლობენ ქცევის ნიმუშებს - მათ სურთ იყვნენ თქვენნაირი. დაამტკიცე, რომ არაფერია სამარცხვინო იმის აღიარებაში, რაც გააკეთე. ყოველთვის შეაქეთ პატიოსნება, თქვით, რომ ნდობა და პატივისცემა ყველაფერზე მაღლა დგას და მისი დაკარგვა ძალიან ცუდია.
- თქვენი შვილი ტრაბახობს თუ აწყობს ამბებს?მეტი დრო გაატარეთ მასთან, მეტი ყურადღება მიაქციეთ. მის საქციელზე საუბრისას ნუ მიიღებთ პირადს. და ნუ მიამაგრებთ იარლიყებს, როგორიცაა "მატყუარა", "მატყუარა". ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არ არის თავად ადამიანი, ვინც არის "ცუდი", არამედ მისი ქმედებებია ცუდი.
მნიშვნელოვანია ისეთი ატმოსფეროს შექმნა, რომელშიც არავის სურს მოტყუება. მშვენიერი არ არის, როცა ყველას შეუძლია ენდოს ერთმანეთს საიდუმლოს, ნებისმიერი ქმედების განხილვა და დახმარების იმედი შეიძლება! ყველაზე სერიოზულ დანაშაულს ყოველთვის აქვს საფუძვლიანი მიზეზი, რომლის დანახვა შეუძლებელია, თუ არ ცდილობთ ლაპარაკს. ისაუბრეთ საკუთარ თავზე – როგორ არეგულირებთ უსიამოვნო სიტუაციებს, აწყდებით დამარცხებებს, პრობლემებს, როგორ ასწორებთ შეცდომებს. დაინტერესდით ბავშვების ცხოვრებით. თუ შვილების თვალწინ მოგიწიათ მოტყუება, აუცილებლად აუხსენით, რატომ გააკეთეთ ეს და რამ განაპირობა.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, იყავით გულწრფელი და არ მოგიწევთ ფიქრი იმაზე, თუ როგორ შეაჩეროთ თქვენი შვილი ტყუილისგან. წაახალისეთ სიმართლე, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მისი თქმა ძალიან რთულია. ყველაფერს გაგებით მოექეცი, აუხსენი რა არის ცუდი და რა კარგი. იფიქრეთ იმაზე, თუ რა უნდა შეიცვალოს პრობლემის გადასაჭრელად. ეს არის კარგი, ნდობით სავსე ურთიერთობის გასაღები თქვენსა და თქვენს შვილს შორის - როგორც აწმყოში, ასევე მომავალში!
ბეჭდვა
