კონსულტაციები მშობლებისთვის. მშობელი კუთხის დიზაინი: ახალი ფორმები და მიდგომები საინტერესო ინფორმაცია მშობელი კუთხისთვის
საბავშვო ბაღში მშობლის კუთხე მშობლებთან უნიკალური კომუნიკაციის ერთ-ერთი საშუალებაა. ყველა მასწავლებლისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის მშობლებთან კონტაქტი. კარგად შემუშავებული მშობლის კუთხე მშობლებთან კომუნიკაციის შესანიშნავ შესაძლებლობას იძლევა. მშობლების კუთხეში ნაჩვენები ინფორმაციის დახმარებით, დედებსა და მამებს შეუძლიათ ნახონ თავიანთი შვილების პროგრესი, გაიგონ მეტი რა გაკვეთილები ტარდება მათთან და სხვა ღონისძიებები საბავშვო ბაღში, ასევე წაიკითხონ სწორი რჩევები, თუ როგორ უკეთ ბავშვების აღრზდა. მათი წყალობით მშობლები უფრო ყურადღებიანები არიან შვილების მიმართ და თვალყურს ადევნებენ მათ პროგრესს. ისინი კიდევ უფრო მეტი პატივისცემით იწყებენ აღმზრდელების საქმეს.
საბავშვო ბაღში მშობლის კუთხე დიდი ხანია გამოიყენება, რათა მშობლებისთვის უფრო მოსახერხებელი და საინტერესო იყოს საბავშვო ჯგუფის ცხოვრების გაცნობა. ინფორმაცია მშობლის კუთხისთვის სწორად უნდა იყოს ნაჩვენები. ყოველივე ამის შემდეგ, მშობლების ინტერესი დამოკიდებულია სწორ დიზაინზე, ინფორმაციის სწორად განთავსებაზე და სტილზე. პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ მცირე ბეჭდვით დაწერილი ყველა ინფორმაცია პრაქტიკულად უყურადღებო რჩება. სტატიები უნდა იყოს დაწერილი მშობლებისთვის ხელმისაწვდომ ენაზე. მოერიდეთ პედაგოგიურ ფრაზებს. ეს უფრო დამაშინებელია, ვიდრე მიმზიდველი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მშობლები ყურადღებას არ მიაქცევენ და უგულებელყოფენ ბავშვების კუთხეებს და მათთან ერთად თქვენს საქმეს. საბავშვო ბაღებში მშობელთა კუთხე განლაგებულია ისეთ დონეზე, რომ უფროსებისთვის მოსახერხებელია კითხვა. ყველა სტატიას უნდა დაემატოს ფოტოები, ნათელი სურათები და ბავშვთა ნახატები.
მშობლებისთვის მასალების დიზაინის მოთხოვნები.
მშობლებისთვის სტენდზე განთავსებული ინფორმაცია დინამიური უნდა იყოს. მასალა უნდა განახლდეს მინიმუმ ორ კვირაში ერთხელ.
მშობლის კუთხე უნდა იყოს ხელმისაწვდომი და მოსახერხებელი ინფორმაციის აღქმისთვის (წაკითხვისთვის), საინფორმაციო (მორგებული ინფორმაციის განთავსებისთვის, შინაარსიანი, ესთეტიურად და ფერადად შექმნილი.
სტენდებზე განთავსებული ინფორმაცია უნდა იყოს შესაბამისი, სანდო, რეკომენდაციები და კონსულტაციები უნდა შეირჩეს ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით.
შრიფტი დიდია (14-16), მკაფიო, ტექსტი არ არის მოცულობითი.
ნებისმიერი ბეჭდური მასალის სტენდზე განთავსებისას საჭიროა პუბლიკაციის ბმული, მათ შორის ავტორისა და გამოცემის წელი.
სტენდი ფერადად უნდა იყოს მორთული. თქვენი სტენდის გაფორმებისას თქვენ უნდა გამოიყენოთ არა მხოლოდ წარწერები, არამედ პლაკატები და ფოტოები. სტენდის გაფორმებისას არ არის საჭირო დეკორატიული ელემენტების გადაჭარბებული გამოყენება, მობუდარი თოჯინებისა და სათამაშოების გულუბრყვილო გამოსახულებები.
მობილურ საქაღალდეებში ტექსტისა და ილუსტრაციების თანაფარდობა უნდა იყოს დაახლოებით 2:6 (ტექსტის 2 ნაწილი და ილუსტრაციების 6 ნაწილი პირველ რიგში უნდა მიიპყრო მშობლების ყურადღება, შემდეგ გადასცეს საჭირო ინფორმაცია); კარგია, თუ ეს ამ ჯგუფის ბავშვების ფოტოებია.
ბუნდოვანი ასლები მიუღებელია.
მისასალმებელია ვიზუალური ინფორმაციის თანამედროვე ფორმები:
ჟურნალი და გაზეთი მშობლებისთვის
საფოსტო ყუთი
აუდიო ჩანაწერების გამოყენება
გამოფენები
თემატური ეკრანები და საქაღალდეები - მოძრავი (პედაგოგიური თემების გარდა, შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი სათაურები: „შაბათ-კვირა ბავშვთან სახლში“, „ჩვენი ტრადიციები“ (ჯგუფში და ოჯახში) და ა.შ.
საინფორმაციო ფურცლები
კუთხის შინაარსის მოთხოვნები:
ჯგუფის სავიზიტო ბარათი.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდისა და განათლების პროგრამული ამოცანები (პროგრამის დაუფლების დაგეგმილი შედეგები, ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების დაგეგმვა (კლასების ბადე, ინფორმაცია თემატური კვირის შინაარსის შესახებ (კვირის დასახელება, მიზანი, სამუშაოს შინაარსი).
ინფორმაცია ჯგუფში ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლების შესახებ (შეგიძლიათ მიუთითოთ რისი გაკეთება უნდა შეძლონ ბავშვებმა წლის შუა რიცხვებამდე, წლის ბოლომდე და ა.შ. ანთროპომეტრიული მონაცემები).
"ჩვენი ცხოვრება დღითი დღე." განყოფილებაში წარმოდგენილია მასალები გასული დღის შესახებ ნახატების, ხელნაკეთობების, თემებისა და გაკვეთილის მიზნების სახით. მასალა მუდმივად განახლებულია. აღჭურვილი ადგილი ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენის მოსაწყობად.
საინფორმაციო დაფა. მასზე განთავსებულია მხოლოდ ოფიციალური ინფორმაცია: როდის გაიმართება შეხვედრა და მშობელთა კრების გადაწყვეტილება, დღესასწაულებზე მოწვევა, კონკურსებში მონაწილეობის მიღება და ა.შ.
მენიუ (აბრევიატურების გარეშე, პროდუქტის გამომუშავების მითითებით, მკაფიო ხელნაწერით).
ჯგუფში მომუშავე სპეციალისტების გვერდები: პერიოდის თემა, საინფორმაციო და საკონსულტაციო მასალები ხელმისაწვდომი და ფერადი დიზაინით, კონსულტაციები მშობლებისთვის და ა.შ.:
სავალდებულო შინაარსი მშობელთა კუთხეში: ინფორმაცია სიცოცხლის უსაფრთხოების, მოძრაობის წესების, ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ, კონსულტაციები მოსწავლეთა ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და განმტკიცების შესახებ და ა.შ. - ფიზიკური. ხელები
”გასართობი, დასასვენებელი აქტივობები”: ფოტორეპორტაჟები სხვადასხვა ღონისძიებებიდან, რეკომენდაციები არდადეგებისთვის მომზადებისთვის (პოეზიის სწავლა, მუსიკალური რეპერტუარი, კოსტიუმების მომზადება) - მუსიკა. ხელები
კონსულტაციები მშობლებისთვის, ეკრანები - თემის ირგვლივ გადაადგილება.
რეკომენდაციები მშობლებისთვის ოჯახში საგანმანათლებლო აქტივობების შესახებ: მშობლებისთვის ხელმისაწვდომი ფორმით აღწერილობა ოჯახში საგანმანათლებლო აქტივობების ტიპების შესახებ თემატური კვირის ფარგლებში (ინფორმაციის განახლება ყოველკვირეულად).
მშობლების მონაწილეობა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების ცხოვრებაში, „კეთილი საქმის პანორამა“
დანარჩენ მასალას მასწავლებლები დამოუკიდებლად და გრძელვადიანი დაგეგმვის მიხედვით განსაზღვრავენ.
კედელზე დამაგრებული თემატური ინფორმაცია პედაგოგიური განათლების შესახებ(ნიმუში თემები)
დესკტოპის თემატური ინფორმაცია
მოკლე საინფორმაციო კუთხე
სახლში კითხვისთვის
მუსიკალური და პოეტური კუთხე
სამედიცინო კუთხე "ჯანმრთელობის შესახებ"
რეკლამები
"Გმადლობთ"
"მოხარული ვართ გაცნობოთ..."
სიახლე კლასებიდან
ბავშვთა შემოქმედების კუთხე
WINDOW - ძალიან მოკლე სიახლე
განწყობის ფოტო კუთხე
რეჟიმი, გაკვეთილის განრიგი ასაკობრივი ჯგუფის რეჟიმი. მუდმივია, მაგრამ ერთ-ერთი აქტივობა, მაგალითად, წლის განმავლობაშია დაგეგმილი ფეხით,თუ არის სამიზნე, რა თარიღისთვის არის დაგეგმილი, წინასწარი სამუშაო, დავალება მშობლებისთვის. გასეირნების შემდეგ - შესაძლებელია ბავშვების შთაბეჭდილებები, ფოტო მონტაჟი, "რეპორტაჟი სიარულიდან", ბავშვების ნახატები და კომენტარები და ა.შ.
გამოფენა: "გააკეთე შენს შვილებთან ერთად..."
ფოტო კუთხე "ბავშვებთან მუშაობა"
დავიწყებული ნივთების კუთხე
"გილოცავთ" და ა.შ.
"ჩვენი ცხოვრება დღითი დღე."განყოფილებაში წარმოდგენილია მასალები გასული დღის შესახებ ნახატების, ხელნაკეთობების, გაკვეთილის ან გასეირნების დროს ნასწავლი სიმღერის ტექსტის, მოსმენილი მუსიკის დასახელების, ბავშვებისთვის წაკითხული წიგნის სახით და ა.შ. მასალა მუდმივად განახლებულია. ის შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ მოწოდებებს: „დედა, ჩემთან ერთად ისწავლე ენის ტრიალი: „საშა გზატკეცილზე მიდიოდა და საშრობს წოვდა“ „მამა, მკითხე გამოცანა: „არ ყეფს, არ კბენს მაგრამ არ უშვებს მას სახლში?” და ა.შ.
"ბავშვთა უფლებები".განყოფილება მშობლებისთვის, რომელიც შეიცავს მრავალფეროვან ინფორმაციას სკოლამდელ დაწესებულებაში და ოჯახში ბავშვთა უფლებების დაცვის შესახებ, თქვენი ქალაქის ორგანიზაციების მისამართებს და ტელეფონის ნომრებს, სადაც შეგიძლიათ დახმარებისთვის მიმართოთ და ოფიციალურ დოკუმენტებს.
ხანგრძლივი როლური თამაში : როდის დაიწყო, როლები, ატრიბუტები, ხელოსნობის დავალება. მაგალითად, ჩვენ ვთამაშობთ საავადმყოფოში - გვჭირდება ხალათები, სახვევები, მარლის სახვევები; play store - ატრიბუტები მაღაზიისთვის. თუ სიუჟეტი ზღაპარია, დავალება იცვლება თამაშის სიუჟეტის მიხედვით, მოცემულია რეკომენდაციები: რა წაუკითხონ ბავშვებს, რა ატრიბუტებია საჭირო თამაშისთვის.
ამ გზით თქვენ არა მხოლოდ ეუბნებით ან სთხოვთ მშობლებს შეავსონ თქვენი სათამაშო მარაგი, არამედ აჩვენებთ სად და როგორ გამოიყენებენ მას ბავშვები.
რჩევები თემატური ინფორმაციის შემუშავებისთვის
რჩევები ბავშვების აღზრდის ერთ-ერთ თემაზე განთავსებულია ყველაზე თვალსაჩინო ადგილას. თემამ მშობლების ყურადღება უნდა მიიპყრო არა მხოლოდ თავისი აქტუალურობით, არამედ მისი პრეზენტაციის ორიგინალურობით.
ჩვეულებრივი სათაურების ნაცვლად, როგორიცაა „რჩევები მშობლებს“, უმჯობესია დაწეროთ „ზრდილობიანი ბავშვის აღზრდის საიდუმლოებები“ ან „რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი ჯიუტია? “, „როგორ გავათავისუფლოთ ბავშვი შიშებისგან? " სათაური მოთავსებულია ნაკვეთის ერთ-ერთ საგანზე და ხაზგასმულია ფერით, ასოების გაზრდილი ზომით დამზადებული ფოლგა, ლენტები, ჩალისგან, ნაქარგები და ა.შ. მაგალითად, თუ მისაღები ოთახი ტყის სახით არის მორთული, მაშინ თემა მზეში ან ღრუბლებშია. წესები და რჩევები არ არის თავმოყრილი ერთ ადგილას, არამედ მიმოფანტულია კედელზე: გმირებს ეძლევათ ერთი რჩევა-წინადადება, დაწერილი დაგეგმილი სიუჟეტის ობიექტებზე. ასე რომ, გედების ბატებს ბუმბული აქვთ ბუმბულში, წვერები კი ბუმბულზე. ცხოველები: კურდღელი, ციყვი, დათვი თათებში უჭირავთ საყვარელი დელიკატესები: სტაფილო, თხილი, თაფლის კასრი და მათზე არის ჯიბეები წვერით.
არ უნდა იყოს ხუთზე მეტი საბჭო. ყველა წესი და რეკომენდაცია იბეჭდება ღია ფონზე და გამოიყენება სხვადასხვა საზღვრები.
კედლების ინფორმაციის დიზაინში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სიახლე და უჩვეულო მასალები.
კედლის ინფორმაცია ყოველთვიურად ახლდება.
დესკტოპის თემატური ინფორმაცია
მაგიდაზე განთავსებულია ინფორმაცია პედაგოგიკის, ფსიქოლოგიის, მედიცინის საკითხებზე. სასურველია გადაიფაროთ ლამაზი ხელსახოცი და მოათავსოთ ყვავილები. მაგიდასთან 1-2 სკამი დგას, გვერდით ჩანთების კაუჭი. ეს ყველაფერი მიზნად ისახავს შექმნას ხელსაყრელი ატმოსფერო, რომელიც აუცილებელია პოზიტიური ემოციების შესაქმნელად და ინფორმაციის აღქმისთვის, რომელმაც მშობლების ინტერესი უნდა გააღვიძოს.
მაგიდის შესახებ ინფორმაცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს რბილი, მსუბუქი სათამაშოების გამოყენებით, რომლებიც დამზადებულია ბავშვებთან ერთად სხვადასხვა მასალისგან. ფერით და ზომით ხაზგასმული თემა განლაგებულია მთავარი სიუჟეტის ობიექტებსა და პერსონაჟების დეკორაციებზე. რჩევის მიცემას, არაუმეტეს სამი, ასრულებენ პერსონაჟები.
მოკლე საინფორმაციო კუთხე
ეს განყოფილება მშობლებს გააცნობს დიდი ადამიანების მოკლე გამონათქვამებს, პოეზიის ნათელ სტრიქონებს, სწორ ხალხურ ანდაზებს და გამონათქვამებს განათლების საკითხებზე. ეს კუთხე მოთავსებულია დერეფნების კედლებზე, გასახდელში ან გადასასვლელების კედლებზე.
განცხადებების მაგალითები: M. Yu
სადაც გვიყვარს, სად გვჯერა. »
ანდაზა: „ასწავლე ცოლს უშვილოდ და ასწავლე შენს შვილებს ხალხის გარეშე“.
კ.უშინსკი „არასოდეს დაჰპირდე შვილს იმას, რასაც ვერ შეასრულებ და არასოდეს მოატყუო იგი“.
ჯ.ჯ. რუსო „იცით, რა ყველაზე საიმედო გზაა თქვენი შვილის გაუბედურების მიზნით, ასწავლოთ მას არაფერზე უარის თქმა?
კითხვის კუთხე სახლშიამ კუთხისთვის მასალები მიზანშეწონილია მაგიდის ზემოთ კედელზე დაბლა განთავსდეს, რათა მისი დიზაინი გახდეს მაგიდის პროპაგანდის სიუჟეტის გაგრძელება.
პოეზიისა და მუსიკის კუთხელექსები და სიმღერები, რომლებსაც ბავშვები სწავლობენ საგანმანათლებლო საქმიანობის პროცესში მუსიკაში, მეტყველების განვითარებასა და თავისუფალ დროს, ისევე როგორც ლექსები, რომლებიც ხელს უწყობენ უფროსების ქცევის გამოსწორებას, ფერადად არის წარმოდგენილი პატარა ალბომებში მშობლების გასაცნობად, განსაკუთრებით მათ, ვისი ბავშვებს უჭირთ დამახსოვრება. ზოგჯერ შეგიძლიათ ყველა მშობელს მისცეთ „რთული“ საშინაო დავალება, როგორიცაა: „დახატეთ ნახატები სიმღერის ლექსებისთვის, ლექსის სტრიქონებისთვის“. რეკომენდებულია ამ დავალებების დაწერა თითოეული ოჯახისთვის.
აუცილებელია ყოველდღიური რუტინა, GCD ბადე, ჯგუფური მუშაობის ჩათვლით, GCD-ის თემა და პროგრამის შინაარსი, მენიუ. ისინი შეიძლება განთავსდეს სადგამზე ან ცალკე ტაბლეტებზე.
საქაღალდე „სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების მარეგულირებელი და სამართლებრივი დოკუმენტები“: სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ლიცენზიისა და წესდების ასლები, ამონაწერები მშობელთა კრების გადაწყვეტილებიდან.
საქაღალდე „ბავშვთა ასაკობრივი მახასიათებლები“: მოცემული ასაკის ბავშვების განვითარების მახასიათებლები, სწავლის მიზნები კონკრეტულ ასაკობრივ ჯგუფში. რა უნდა იცოდნენ ბავშვებმა სასწავლო წლის ბოლომდე. მოთავსებულია მოთხოვნები ფიზიკური, გონებრივი, მორალური, შრომითი, ესთეტიკური და ა.შ. განათლება.
საქაღალდე „შვილების აღზრდის შესახებ“: კონკრეტული, ასაკის შესაბამისი რეკომენდაციები მშობლებს ბავშვების აღზრდისა და განვითარების ყველა ასპექტზე, განსაკუთრებით წლის ამოცანებზე; დიაგნოსტიკური შედეგები.
საქაღალდე "სპეციალისტების კონსულტაციები" (ფიზიკურ ინსტრუქტორი, ფსიქოლოგი, ლოგოპედი, მუსიკალური დირექტორი)
მშობლებისთვის მოწოდებული ყველა მასალა უნდა შეესაბამებოდეს დაგეგმილს. კალენდარულ გეგმაში "მშობლებთან მუშაობა" განყოფილებაში.
თქვენ უნდა ყურადღებით იფიქროთ სტატიის თემაზე. ისინი უნდა შეიცავდეს გარკვეულ მასალას. ხოლო მშობელი კუთხის შემდეგ საინფორმაციო გამოშვებაში გააგრძელეთ დაწყებული თემა. ეს ხშირად აინტერესებს მშობლებს. ისინი იწყებენ მონიტორინგს რა ხდება და ელიან ახალ ნომრებს.
ძალიან პოპულარული და წასაკითხი სექციები:
"ჩვენი ჯგუფის ცხოვრება";
"Ჩვენი ბავშვები";
"რას აკეთებენ ბავშვები";
ასევე არის „მობილური საქაღალდე“, რომელშიც შეგიძლიათ იპოვოთ რაც შეიძლება მეტი საინტერესო ინფორმაცია საბავშვო ბაღის შესახებ.
საინფორმაციო მშობელთა კუთხე საბავშვო ბაღში საინტერესო და შემოქმედებითი თემაა. კუთხის დიზაინს, მის დიზაინს მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს მშობლებისთვის მათ გამოვლენაში
მშობლების კუთხე საბავშვო ბაღში
მშობლებისთვის სტენდზე განთავსებული ინფორმაცია დინამიური უნდა იყოს. მასალა უნდა განახლდეს მინიმუმ ორ კვირაში ერთხელ.
სტენდზე ნებისმიერი ბეჭდური მასალის განთავსებისას (სამედიცინო რჩევა, ფსიქოლოგი და ა.შ.) საჭიროა პუბლიკაციის ბმული, ავტორისა და გამოცემის წლის ჩათვლით, საიტის დასახელება.
სტენდი ფერადად უნდა იყოს მორთული. სტენდის გაფორმებისას უნდა გამოიყენოთ არა მხოლოდ წარწერები, არამედ ფოტოებიც (სასურველია ჯგუფის ბავშვები და მშობლები). სტენდების დიზაინის შექმნისას არ არის საჭირო დეკორატიული ელემენტების გადაჭარბებული გამოყენება, მობუდარი თოჯინებისა და სათამაშოების გულუბრყვილო გამოსახულებები. სტენდებსა და საინფორმაციო საშუალებებზე ტექსტისა და ილუსტრაციების თანაფარდობა უნდა იყოს დაახლოებით 2:6 (2 ნაწილი - ტექსტი, 6 - ილუსტრაციები), მათ პირველ რიგში უნდა მიიპყრონ მშობლების ყურადღება, შემდეგ კი მათ მიაწოდონ საჭირო ინფორმაცია.
1. მშობლის კუთხე შეიცავს ტაბლეტს თქვენი ჯგუფის ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლების შესახებ. მთელი წლის განმავლობაში ახლდება მასალა, მათ შორის, თავის მხრივ, მოთხოვნები ბავშვების ფიზიკურ, გონებრივ, მორალურ, შრომით, ესთეტიკურ განათლებაზე, ბავშვების მეტყველების განვითარების თავისებურებებზე, თავის მოვლის უნარებზე და ა.შ. (შეგიძლიათ მიუთითოთ, რა უნდა შეძლონ ბავშვებმა. გავაკეთოთ წლის შუა რიცხვებისთვის, წლის ბოლომდე და ა.შ.).
2. „ჩვენი ცხოვრება დღითი დღე“. განყოფილებაში წარმოდგენილია მასალები გასული დღის შესახებ ნახატების, ხელნაკეთობების, გაკვეთილის ან სეირნობის დროს ნასწავლი სიმღერის ტექსტის, მოსმენილი მუსიკის დასახელების, ბავშვებისთვის წაკითხული წიგნის და ა.შ. მუდმივად განახლებული. ის შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ მოწოდებებს: „დედა, ჩემთან ერთად ისწავლე ენის ტრიალი: „საშა გზატკეცილზე მიდიოდა და საშრობს წოვდა“ „მამა, მკითხე გამოცანა: „არ ყეფს, არ კბენს მაგრამ არ უშვებს მას სახლში?” და ა.შ.
3. „ბავშვთა უფლებები“. განყოფილება მშობლებისთვის, რომელიც შეიცავს მრავალფეროვან ინფორმაციას სკოლამდელ დაწესებულებაში და ოჯახში ბავშვთა უფლებების დაცვის შესახებ, თქვენი ქალაქის ორგანიზაციების მისამართებს და ტელეფონის ნომრებს, სადაც შეგიძლიათ დახმარებისთვის მიმართოთ და ოფიციალურ დოკუმენტებს.
4. ასაკობრივი ჯგუფის რეჟიმი
5. რჩევა სპეციალისტებისგან შეგიძლიათ დაწეროთ ტანვარჯიშის კომპლექსი ან რჩევა გამკვრივებაზე (მომზადებულია ფიზკულტურის დირექტორის, მუსიკალური დირექტორის მიერ - კლასების რეპერტუარი, რა ნამუშევრები მოისმინეს. თუ ისეთი სპეციალისტები, როგორიცაა ლოგოპედი, განათლების ფსიქოლოგი, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებაში მუშაობა, უნდა არსებობდეს განყოფილება, სადაც განთავსებულია ინფორმაცია ამ კლასების შესახებ, ფსიქოლოგი, სოციალური მასწავლებელი, მედიცინის მუშაკი ამზადებს მასალებს საქაღალდეების გადასატანად ან საჭიროების შემთხვევაში (მაგალითად, მიმდინარეობს ჯანდაცვის პროგრამა). ბევრი ბავშვია სოციალურად დაუცველი ოჯახებიდან, ან სხვა მიზეზების გამო), მათ აქვთ მუდმივი განყოფილება მშობლებისთვის
6. განცხადების დაფა. მასზე განთავსებულია მხოლოდ ოფიციალური ინფორმაცია: როდის იქნება მშობელთა კრება, შესრულება და ა.შ.
სტენდის გარდა კარგია კაბინეტი ან თაროები საბავშვო ხელნაკეთობების, ნახატების გამოსაფენად, ასევე გაზეთებისა და ჟურნალებისთვის განკუთვნილი თარო.
ვიზუალური პროპაგანდის შემდეგი ფორმის - თემატური გამოფენების მიზანია მშობლებისთვის სიტყვიერი ინფორმაციის დამატება ნახატებით, ფოტოებით, ბუნებრივი საგნებით (სათამაშოების ნიმუშები, სათამაშო მასალები, მხატვრული ნამუშევრები და ა.შ.) შესრულებული ბავშვების, მშობლების ხელით. და პედაგოგები.
ჟურნალი "სასკოლო დაწესებულების მენეჯმენტი", დანართი "მშობლებთან მუშაობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში".
მშობლის კუთხის დაყენება:
ახალი ფორმები და მიდგომები
სამოგზაურო სტენდები
ჩვენ ვმუშაობთ დიდ საბავშვო ბაღში თორმეტი ჯგუფით. ჩვენს გუნდში, აღმზრდელების გარდა, არიან სხვადასხვა სპეციალისტები: განათლების ფსიქოლოგი, დეფექტოლოგი, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი. და ყველამ უნდა მიაწოდოს მნიშვნელოვანი და სასარგებლო ინფორმაცია ბაღის აღსაზრდელების მშობლებს. მშობლის კუთხეებისთვის მასალის შერჩევა განსაკუთრებული სამუშაოა. და, ხედავთ, ამის გაკეთება ადვილი არ არის თორმეტჯერ. ამიტომ, სპეციალისტებს შეუძლიათ გაერთიანდნენ და გამოვიდნენ სამოგზაურო სტენდებით. მაგალითად, ერთ-ერთ საბავშვო ბაღში უმცროს ჯგუფში ნავი „მიცურავს“, შუახნის და უფროსი ასაკის ბავშვების ჯგუფებში „მიდის“ მატარებლები.
თითოეული ჯგუფის გასახდელში, სამგზავრო სტენდი ჩერდება ერთი კვირის განმავლობაში და შემდეგ გადადის შემდეგ დანიშნულების ადგილზე. მას შემდეგ, რაც სტენდი "იმოგზაურა" მთელ დანიშნულ მარშრუტზე, მასზე ინფორმაცია განახლდება.
მშობლის კუთხის დიზაინის ხუთი წესი
ბრძენი მასწავლებელი ყოველთვის იყენებს ყველა შესაძლებლობას მშობლებთან კომუნიკაციისთვის. ის რეგულარულად აცნობებს მათ ბავშვის თუნდაც უმნიშვნელო წარმატებებს, აცნობებს გაკვეთილების შინაარსს, აძლევს რჩევებსა და რეკომენდაციებს განათლების შესახებ. ამით მასწავლებელი ეხმარება მშობლებს ისწავლონ ყურადღებიანი იყვნენ შვილის განვითარებაზე, შესაძლებელს ხდის გაიგონ საბავშვო ბაღის მუშაობის მნიშვნელობა ბავშვების აღზრდასა და განათლებაში და გამოავლინოს საკუთარი შრომის ღირებულება.
კუთხეები მშობლებისთვის ნაცნობი და დიდი ხნის განმავლობაში გამოყენებული გზაა მშობლებისთვის ჯგუფის ცხოვრების გაცნობისთვის. მაგრამ რამდენად ხშირად გვაკლდება დრო და შესაძლებლობა მათი სწორად შემუშავებისთვის!
კუთხეებში კიდია უცნობი ჟურნალებიდან მცირე ბეჭდვით დაწერილი უსარგებლო სტატიები, სავალდებულო მენიუები და კლასების პროგრამის შინაარსის მწირი სიტყვები, რომლებიც აშინებენ მშობლებს პედაგოგიური ტერმინებით. შედეგად, მშობლები უბრალოდ უგულებელყოფენ ამ კუთხეებს.
იმისათვის, რომ ჩვენს საბავშვო ბაღში მშობელთა კუთხეებმა ნამდვილად შეასრულონ თავიანთი ფუნქციები, გირჩევთ დაიცვან შემდეგი მარტივი წესები:
1. აირჩიეთ სტატიები, რომლებიც მცირე მოცულობისაა, მაგრამ შეიცავს ამომწურავ ინფორმაციას და მშობლებს ამ თემაზე მასწავლებელთან კომუნიკაციის გაგრძელების სურვილს უჩენს.
2. არ გამოიყენოთ მშობლებისთვის გაუგებარი ტერმინები.
3. განათავსეთ ინფორმაცია მშობლის თვალის დონეზე. ბეჭდურ მასალებში გამოიყენეთ მინიმუმ 14 შრიფტის შრიფტი.
4. შეავსეთ სტატიები ფერადი ნახატებით, ფოტოებით ან სურათებით.
5. ფაილებთან მჭიდრო საქაღალდეში ვათავსებთ ყველა ინფორმაციას საბავშვო ბაღის შესახებ, სპეციალისტებთან კონსულტაციები, სასარგებლო სტატიები ჟურნალებიდან და გაზეთებიდან.
სავარაუდო აღჭურვილობა მშობლის კუთხისთვის.
1. ბავშვების ასაკის მახასიათებლები
2. უნარების დონე (რისი გაკეთება უნდა შეძლოს ბავშვმა ... წლის ასაკში)
3. ყოველდღიური რუტინა.
4. კლასების ბადე.
6. მენიუ ყოველი დღისთვის (მენიუ შეინახეთ 10 დღის განმავლობაში)
8. წესები მშობლებისთვის
9. რა გავაკეთეთ დღეს?
10. გაიმეორეთ ბავშვებთან ერთად.
12. განცხადებები
ტაბლეტები, მობილური სადგამები
თარო ან მაგიდა ბავშვების ნამუშევრების საჩვენებლად,
ყველაზე განათებული კედელი.
განთავსებულია მშობლის თვალის დონეზე მასალების შინაარსი უნდა შეესაბამებოდეს საბავშვო ბაღის მუშაობის მიმართულებას, წლიურ გეგმას, ასაკობრივი ჯგუფის მიზნებსა და ამოცანებს, ასახავდეს ბავშვებთან მუშაობის შინაარსს სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო პროგრამის მოთხოვნების შესაბამისად. საგანმანათლებლო დაწესებულების.
მასალა უნდა იყოს:
შესაცვლელი
პერიოდული
მოკლე
ხელმისაწვდომია
დიზაინს უნდა ჰქონდეს არაუმეტეს ორი ფერი
განყოფილებაში „რა გავაკეთეთ დღეს“ მითითებულია გაკვეთილის ტიპი, თემა და პროგრამული ამოცანები. მოკლედ მოგვითხრობს დღის აქტივობებზე, აჩვენებს ბავშვების ნამუშევრებს,
განყოფილება „რჩევები და რეკომენდაციები“ მხოლოდ რჩევებსა და რეკომენდაციებს აძლევს მშობლებს. მიზანშეწონილია რეკომენდაციების შინაარსი დაუკავშირდეს მასწავლებელთა საბჭოს თემებს, მშობელთა კრებებს, აქტუალურ თემებს და პროგრამულ მასალას, რომელიც ამჟამად მიეწოდება ჯგუფში მყოფ ბავშვებს.
განყოფილებაში „გაიმეორე ჩვენთან“ მშობლებს ეპატიჟებიან შვილებთან ერთად გაიმეორონ სახლში: მხატვრული ნაწარმოებები, ლექსები, სიმღერები...
შეიძლება გამოყენებულ იქნას დამატებით:
„საოჯახო გაზეთის“ ნომერი ოჯახური განათლების გამოცდილებას ეხება. მშობლები თავად წერენ ოჯახში აღზრდის შესახებ. საოჯახო გაზეთის შედგენისას უნდა გახსოვდეთ, რომ მისი მიზანია არა მხოლოდ მშობლების დაინტერესება ფოტოების სიმრავლითა და მრავალფეროვნებით, არამედ მშობლებისთვის განათლების კონკრეტული საკითხის შინაარსისა და მნიშვნელობის მიწოდება.
განყოფილებაში „გეკითხებით? ჩვენ ვპასუხობთ! » მასწავლებლები აქვეყნებენ სოციალური ცხოვრების აქტუალურ საკითხებს, ბავშვების აღზრდის თეორიისა და პრაქტიკის საკითხებს
განყოფილებაში „ჩვენ მადლიერებას გამოვხატავთ“ ასახავს მშობლების კეთილ საქმეებს, რომლებმაც სხვადასხვა სახის დახმარება გაუწიეს საბავშვო ბაღს, ჯგუფს (ყველა შესაძლო დახმარება სათამაშოების შეკეთებაში, წიგნების შეძენაში, თემის დასუფთავებაში მონაწილეობისთვის). გაწეული დახმარება
ინფორმაცია მშობლის სტენდი "ზამთარი"
ბავშვებმა უნდა იცოდნენ:- ზამთრის თვეების სახელები;
- ზამთრის ძირითადი ნიშნები;
- ზამთართან დაკავშირებული ბუნების სეზონური ცვლილებების შესახებ;
- ზამთარში ცხოველების ცხოვრების შესახებ;
- რომ წლის ბოლო თვეა დეკემბერი;
- რომ ზამთარში ბევრი არდადეგებია, მათ შორის ახალი წელი.
ბავშვთა ლექსიკის გაფართოება.
ტიტულები.
ზამთარი, დეკემბერი, იანვარი, თებერვალი, თოვლი, ყინვა, ყინული, ყინვა, ცა, მთვარე, დღე, ღამე, ნიმუშები, ყინული, ფარდა, ვარსკვლავები, ფიფქები, თოვლის კაცი, თხილამურები, ციგები, ციგურები, თოვლის ბურთები, ფრინველები, ცხოველები, ზამთრის ქოხი , მიმწოდებელი, ტანსაცმელი, თოვლი, დრიფტები, ქარბუქი, ქარბუქი, ქარბუქი, სიცივე, მდინარეები, ტბები, ფანტელები, გართობა, სიცივე...
ნიშნები.
ყინვაგამძლე, ცივი, მკაცრი, სასტიკი, ქარბუქი, ყინულოვანი, მსუბუქი, ფუმფულა, მბზინავი, ცქრიალა, ფხვიერი, მოლიპულ, მხიარული...
მოქმედებები.
სრიალებს, უბერავს, ყვირებს, ვარდება, დაფრინავს, ტრიალებს, იყინება, ყვირებს, იყინება, იძინებს, ტრიალებს, ძერწავს, გორავს, ასუფთავებს, სრიალებს, სრიალებს, ცახცახებს, ნაპერწკლებს...
მეტყველების თამაშები.
"დამიძახე კეთილად"
თოვლი - თოვლის ბურთი; ყინვა, ქარი, ყინული, ზამთარი, ქარბუქი, ციგა, სიცივე, ხე, ვარსკვლავი...
"ერთი ბევრია"
ფიფქია - ბევრი ფიფქია; ყინული, ვარსკვლავი, დღე, ღამე, თოვლის კაცი, ქარიშხალი, ქარბუქი, ყინვა, სიცივე...
"აირჩიე სიტყვა"
თოვლი - თოვლის ბურთი, თოვლის ბურთები, ფიფქი, თოვლიანი, თოვლიანი, თოვლი, თოვლი ქალწული, ხარი... ზამთარი, ყინვა, ყინული...
"წინადადების შედგენა დამხმარე სიტყვების გამოყენებით"
ფიფქები, დაცემა, მსუბუქი, მშვიდი.
Frost, ხატვა, მინა, ნიმუშები.
თოვლი, მიწა, ხალიჩა, საფარი...
"Რა მოხდა?"
თოვლი თეთრია, რბილი, ფუმფულა, მსუბუქი, მბზინავი, წებოვანი, ცივი, ვერცხლისფერი...
ზამთარი ცივია, გაბრაზებული, მკაცრი, ყინვაგამძლე, დიდი ხნის ნანატრი, ქარბუქი...
"დაასრულე წინადადება"
ზამთარში მდინარეები და ტბები დაფარულია გლუვი, გამჭვირვალე, მბზინავი...(ყინული).
მიწა დაფარულია თეთრი, ფუმფულა...(თოვლი).
ბავშვებმა გააკეთეს დიდი...(თოვლის კაცი).
ზამთარში ბავშვებს უყვართ სიარული... (ციგა, თხილამურები, სრიალი)...
"Რას აკეთებენ?"
ფიფქები - ფრენა, წრე, დაცემა...
"რა მხრივ ჰგვანან ისინი და რა მხრივ არ ჰგვანან ერთმანეთს?"
ყინული და თოვლი; ყინული და მინა; ყინული და სარკე; თოვლი და ბამბა.
"მომიყევი ზამთრის შესახებ, როგორც დაგეგმილია"
სახლში კითხვა:
K.D. Ushinsky "მოხუცი ქალის ხუმრობა-ზამთარი"
H.-H. ანდერსენი "თოვლის დედოფალი"
ვ.ოდოევსკი „მოროზ ივანოვიჩი“
რუსული ხალხური ზღაპრები "თოვლის ქალწული", "მოროზკო", "რუკავიჩკა"
სუნთქვის ვარჯიშები.
"გავათბოთ თითები"
ბავშვები ისუნთქებენ, ჩერდებიან, შემდეგ, ამოსუნთქვისას, „თითებს ათბობენ“, უბერავენ მათ, დიდი ხნის განმავლობაში წარმოთქვამენ [w] [f] [x].
"ფიფქია"
ბავშვს ხელში ძაფზე ფიფქი უჭირავს, ცხვირით მშვიდად სუნთქავს, მშვიდად ამოისუნთქავს, ფიფქი კი ირხევა. ლოყები არ გაიბეროთ.
შენიშვნა მშობლებისთვის "ეკოლოგიური თამაშები ბავშვებთან" თამაში "ჯაჭვი". თქვენ ასახელებთ ცოცხალი ან უსულო ბუნების ობიექტს და ბავშვი ასახელებს ამ ობიექტის ერთ-ერთ ნიშანს, შემდეგ თქვენ ასახელებთ ნიშანს, შემდეგ ისევ ბავშვს. და ისე, რომ აღარ განმეორდეს. მაგალითად, ველური ბუნების „ციყვის“ ობიექტი არის ცხოველი...
როდესაც ოჯახში დიდი ხნის ნანატრი ბავშვი ჩნდება, ის გარშემორტყმულია მისთვის ახლობელი და საყვარელი ადამიანებით. თუ ბავშვი არასრულ ოჯახში იბადება, ის მაინც ახლობლების გარემოცვაშია - ბებია-ბაბუა, ბიძა, დეიდა. ოჯახის, უახლოესი ადამიანების გარეშე შეიძლება ძალიან რთული იყოს. ოჯახი მხარს უჭერს...
მიზანი: ბავშვების ჯანმრთელობის გაძლიერება, ფიზიკური თვისებების გაუმჯობესება; შექმენით მხიარული, მხიარული განწყობა ბავშვებში. მიზნები: საგანმანათლებლო: ზამთრის ნიშნების შესახებ ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია; გააუმჯობესოს საავტომობილო უნარები, როდესაც ბავშვები ასრულებენ სხვადასხვა სავარჯიშოებსა და დავალებებს. განმავითარებელი: უნარების განვითარება, მოძრაობების კოორდინაცია, ყურადღება; წვლილი შეიტანოს ბავშვთა სხეულის ჯანმრთელობაში...
მიზანი: გამოცანების ამოხსნის საფუძველზე ობიექტების ნიშნებისა და თვისებების ანალიზის, განზოგადებისა და სისტემატიზაციის უნარის გამომუშავება; მიზნები: საგანმანათლებლო: მეტყველების განვითარება: -გამოუმუშავოს ბავშვებს გამოცანების გამოცნობის უნარი, -განუვითაროს საგნის თვისებებისა და თვისებების დამახასიათებელი სიტყვების სწორად შერჩევის უნარი ზედსართავები და ზმნები. ავარჯიშეთ ბავშვები ზედსართავების შეთანხმებაში...
ბავშვი სწავლობს
რას ხედავს ის საკუთარ სახლში?
მშობლები ყველაფრის მაგალითია.
ვინც უხეშია ცოლ-შვილის წინაშე,
ვისაც უყვარს გარყვნილების ენა,
დაე, გაიხსენოს
რასაც ის უფრო მეტს მიიღებს.
ყველაფერი, რაც მათ ასწავლის, მათგან მოდის.
სადაც აბატი ღვინის მტერი არ არის,
ყველა ძმა მთვრალი და მთვრალია.
მგელი არ გაზრდიდა ცხვრებს,
კიბოს სიარული მამამ მისცა.
თუ ბავშვები გვხედავენ და გვისმენენ,
ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი ჩვენს საქმეებზე
ხოლო სიტყვებისთვის: ადვილი დასაწებებელი
ბავშვები ცუდ გზაზე.
დაალაგე შენი სახლი
რათა მოგვიანებით არ მოინანიოთ.
სებასტიან ბრანტი
მშობლების ფიცი.
· მე ვიქნები მაგალითი ჩემი შვილისთვის ყველაფერში.
· მე მიყვარს ჩემი შვილი ყოველთვის, ყოველდღე, რაც გამოვლინდება მის მიმართ ჩემს ქმედებებში და გამოვლინებებში.
· მოვუსმენ ჩემს შვილს სათქმელს და ვაფასებ მის სათქმელს.
· დავაჯილდოვებ ჩემს შვილს რაიმეს კეთებაში და დასრულებაში წარმატებისთვის.
· ჩემს შვილს მივცემ უფლებას დაუშვას საკუთარი შეცდომები და ისწავლოს ამ გამოცდილებიდან.
· ვეცდები ზედმეტად კრიტიკული არ ვიყო ჩემი შვილის ნაკლოვანებების მიმართ.
· მე მივცემ მას შესაძლებლობას შეხვდეს ახალ კომპლექსურ პრობლემებს და წარმატებით მოაგვაროს ისინი, რითაც დააგროვოს ახალი გამოცდილება.
· პატივს ვცემ ჩემს შვილს, როგორც პიროვნებას, თუნდაც ყოველთვის არ ვეთანხმები მას.
· გამიხარდება და ვისიამოვნებ მასთან კომუნიკაციით და ამისთვის დროს გამოვნახავ.
· პატივს ვცემ ჩემი შვილის ღირსებას.
მასალა აღებულია წიგნიდან "ბავშვის მომზადება სკოლისთვის". ე.კოვალევა, ე.სინიცინა.
მშობლები! დაე, თითოეულმა თქვენგანმა დადოს ეს ფიცი და მკაცრად დაიცვას იგი. და მაშინ გაზრდით ჩვენი სამშობლოს ბედნიერ, წარმატებულ და ღირსეულ მოქალაქეებს.
ქვემოთ მოცემული მასალები დაგეხმარებათ!
Ძვირფასო მშობლებო!
თქვენ, რა თქმა უნდა, ცდილობთ უზრუნველყოთ, რომ კარგი ურთიერთობა გქონდეთ შვილთან, რათა იყოთ მისთვის მაგალითი და ავტორიტეტი, რათა თქვენს ოჯახში ურთიერთსიყვარული და პატივისცემა სუფევდეს.
მაგრამ თქვენი მისწრაფებები მიაღწევს თქვენს მიზანს, თუ:
თქვენ იცით, რომ ნდობა ძირითადი წესია.ყოველთვის უთხარით თქვენს შვილებს სიმართლე.
შეეცადეთ იყოთ მაგალითი თქვენი შვილისთვის.
პატივი ეცით თქვენს შვილს, როგორც ინდივიდს, რომელსაც აქვს თავისი აზრის უფლება.
გაიარეთ კონსულტაცია თქვენს შვილთან.
ნუ მოატყუებთ თქვენს შვილს.
ასწავლეთ სწორად შეაფასოთ თქვენი და სხვა ბავშვების ქმედებები.
ნუ დაისახავთ მიზნად, რომ მიაღწიოთ სრულ მორჩილებას პირველივე სიტყვიდან, მიეცით ბავშვს შესაძლებლობა დაინახოს, რა არის სწორი ან არასწორი.
რეგულარულად წაუკითხეთ თქვენს შვილს წიგნები ხმამაღლა.
დაგმო შენი შვილი მისი დანაშაულისთვის, გაიხსენე შენი თავი მის ასაკში.
გაიცანით თქვენი შვილის მეგობრები და მოიწვიეთ ისინი სახლში.
საღამოს განიხილეთ მთელ ოჯახთან ერთად, როგორ ჩაიარა დღემ..
შენიშვნა მშობლებისთვის "რა არ უნდა მიიყვანოთ საბავშვო ბაღში"
ჩვენ ყველანი განმანათლებლები ვართ და მშობლები, ჩვენ თანაბრად ვართ პასუხისმგებელი ჩვენი შვილების სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე. ამიტომ, ჩვენ ყველამ უნდა ვიცოდეთ ყველაფერი, რამაც შეიძლება ზიანი მიაყენოს მათ ჯანმრთელობას.
IN აკრძალულია საბავშვო ბაღის სახლიდან გატანა:
ნებისმიერი მედიკამენტი, ვიტამინები, წვეთები, სპრეი და ა.შ.
სკოლამდელ დაწესებულებაში დასწრება შეუძლიათ მხოლოდ ჯანმრთელ ბავშვებს; მშობლები. საბავშვოსაბავშვო ბაღი არ არის სამედიცინო დაწესებულება და ბავშვები შეიძლება მოიწამლონ ან დაწვეს. .
საკვები პროდუქტები (ხილი, ყველი, ჩიფსები, კანფეტები, საღეჭი რეზინი, ეგზოტიკური ხილი, იოგურტები, წვენები და ა.შ.)
ყურადღებით შეამოწმეთ რა ატარებს თქვენს შვილს. საბავშვო ბაღი! გახსოვდეთ, რომ ბავშვები ერთმანეთს ფარულად ეპყრობიან მოიტანატკბილეული - ამან შეიძლება გამოიწვიოს ალერგიული რეაქცია, საკვების მოწამვლა ან ინფექციური დაავადება. ბავშვს ასევე შეუძლია ტკბილეულის ან საღეჭი რეზინის დახრჩობა თამაშის ან სირბილის დროს. საღეჭი რეზინი განსაკუთრებით მზაკვრულია (ბავშვებს შეუძლიათ პირიდან პირამდე გაზიარება, საღეჭი რეზინით დასაძინებლად და ძილში დახრჩობა)
ძველი, ჭუჭყიანი სათამაშოები, რბილი სათამაშოები, ბუშტები, ძველი წიგნები, ჟურნალები - ეს ყველაფერი სხვადასხვა ინფექციების წყარო და საშიში ვირუსების მატარებელია.
იარაღი: პისტოლეტები, ტყვიამფრქვევები, საბერები, ხმლები, რადგან ისინი ბავშვებს აგრესიული თამაშებისკენ უბიძგებენ.
პატარა ნივთები. ბავშვმა შეიძლება ცხვირზე ჩაიდოს პატარა სათამაშოები ან გადაყლაპოს.
ასეთ ნივთებში ასევე შედის ღილები, პატარა თმის სამაგრები, მონეტები, მძივები, ხილისა და კენკრის თესლები, დიზაინერის ნაწილები და ა.შ.
საშიში ნივთები. ხშირად ბავშვები ფარულად არიან მშობლებს საბავშვო ბაღში ლურსმნები მიაქვთ, მავთულის ნაჭრები, სანთებელა და ა.შ. ამან შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის დაზიანება.
კოსმეტიკური პრეპარატები. Აკრძალული მოიტანეთსხვადასხვა კოსმეტიკური ნივთები - ბავშვთა ტუალეტის წყალი, ფრჩხილის ლაქი და ა.შ. ბავშვებმა თამაშის დროს შეიძლება გააფუჭონ ტანსაცმელი ან კოსმეტიკური საშუალებების გამოყენებით გამოიწვიოს ალერგიული რეაქცია.
ფასეულობები. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება არ არის პასუხისმგებელი ძვირადღირებული სათამაშოებისა და ძვირფასი ნივთების უსაფრთხოებაზე (ოქროს სამკაულები, მობილური ტელეფონები, ფული).
მობილური ტელეფონი მუშაობს. ბავშვმა შეიძლება შემთხვევით გამოიძახოს სასწრაფო დახმარება ან დარეკოს საზღვარგარეთ (მასწავლებელმა შეიძლება არ იცოდეს, რომ ბავშვს აქვს მომუშავე ტელეფონი) .
თქვენი შვილის ჯგუფში გაგზავნისას, მეგობრულად შეამოწმეთ თქვენი ბავშვის ტანსაცმლის ჯიბეები. თქვენს მიერ შეუმჩნეველი ბავშვს შეუძლია სახლში ან მისკენ მიმავალ ნებისმიერ სახიფათო ნივთს ადვილად დაადოს საბავშვო ბაღი.
გახსოვდეთ, რომ ეს შეზღუდვები არ არის პედაგოგების ახირება, არამედ SanPin-ისა და Rospotrebnadzor-ის მოთხოვნები.
ყველა ბავშვის საიდუმლო ოცნებები
- შემიყვარე და ნება მომეცით შეგიყვაროთ.
- Ø შემიყვარე მაშინაც კი, როცა ცუდად ვარ.
- Ø მითხარი, რომ გიყვარვარ, თუნდაც არ მოგწონდეს რასაც ვაკეთებ.
- Ø მაპატიე. მითხარი, რომ გესმის ჩემი, თუნდაც ვცდები.
- Ø დამიჯერე. თქვენი დახმარებით მე წარმატებას მივაღწევ.
- Ø მითხარი რომ მოგწონვარ. თქვი, რომ მე ვარ ერთადერთი, რომ შენ ყოველთვის მეყვარები, რაც არ უნდა მოხდეს.
- Ø არ მომეცი ის რაც შენ თვითონ არ გაქვს.
- Ø მკითხეთ რა გავაკეთე დღეს საბავშვო ბაღში.
- Ø დაელაპარაკე, ჰკითხე ჩემი აზრი.
- Ø მასწავლე რა არის კარგი და რა ცუდი. გამიზიარე შენი გეგმები.
- Ø გთხოვ ნუ მადარებ სხვებს, განსაკუთრებით ჩემს ძმებსა და დებს.
- Ø დამსჯი როცა არასწორად ვიქცევი. შემაქო, როცა სიკეთეს ვაკეთებ. ნუ მბრძანებ, მკითხე.
- Ø გპირდებით, რომ ვისწავლი "ბოდიში", "გთხოვ" და "მადლობა" თქმას.
- Ø ვიცი კიდევ რამდენიმე შესანიშნავი სიტყვა. "მიყვარხარ, დედა და მე შენ მიყვარხარ, მამა."
Ძვირფასო მშობლებო!
მოთხოვნები ბავშვების გარეგნობისა და ტანსაცმლის მიმართ
რა მიუთითებს იმაზე, რომ თქვენი შვილი კარგად არის მოვლილი:
-მოწესრიგებული გარეგნობა, ტანსაცმელი ყველა ღილაკზე დამაგრებული, ფეხსაცმელი დამაგრებული;
-გარეცხილი სახე;
-სუფთა ცხვირი, ხელები; მოკლედ მოჭრილი ფრჩხილები;
არ არის ნადები კბილებზე;
-სუფთა საცვლები;
-ცხვირსახოცის არსებობა
თქვენი შვილის კომფორტული ყოფნისთვის სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში უნდა გქონდეთ:
-საცვლების გამოცვლის მინიმუმ 3 კომპლექტი (ბიჭებისთვის–შორტები, კოლგოტები, ტრუსები, გოგონები–კოლგოტი, ტრუსი; თბილ სეზონზე– წინდები, მუხლზე წინდები);
-საძილე ტანსაცმელი (პიჟამა ცივ პერიოდში);
-ორი ჩანთა სუფთა და გამოყენებული თეთრეულის შესანახად;
-ეტიკეტის საცვლები, ტანსაცმელი (პატარებისთვის);
-ჩეხები ფიზიკური აღზრდისა და მუსიკის კლასებისთვის
სანამ თქვენს შვილს სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში წაიყვანთ, შეამოწმეთ
შეესაბამება თუ არა მისი კოსტუმი სეზონს და ჰაერის ტემპერატურას?
უნდა იცოდეთ გარე ფიზიკური აღზრდის დღე (ინფორმაცია განთავსებულია მშობლის სტენდზე)
ტრავმის თავიდან აცილების მიზნით, კატეგორიულად აკრძალულია ბასრი, გამჭოლი, საჭრელი, მინის საგნების (მაკრატელი, სარკე, მინის ბოთლები, ღილები, მძივები, ფული...), ტაბლეტების მიტანა სკოლამდელ დაწესებულებაში.
მენიუს ნახვა შეგიძლიათ:
ყოველდღე მშობლის კუთხეში, ჯგუფურად, სტენდთან.
ჩვენი მოთხოვნები ბავშვის უსაფრთხო ყოფნისთვის პრეზენტერში
1. მშობლებმა შვილები მასწავლებელს პირადად უნდა გადასცენ. არ შეიძლება ბავშვების აყვანა ბაღიდან მასწავლებლის ცოდნის გარეშე, ან ანდობთ ბავშვებს, 16 წლამდე მოზარდებს ან მთვრალ ადამიანებს.
2. შეუძლებელია საბავშვო ბაღში საპატიო მიზეზის გარეშე არ წახვიდე. აუცილებელია სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებას ავადმყოფობის ან სხვა საფუძვლიანი მიზეზით ბავშვის ბაღში მოსვლის შეუძლებლობის შესახებ.
ბავშვს, რომელიც სამ დღეზე მეტხანს არ დადის საბავშვო ბაღში, უნდა ჰქონდეს ექიმის ცნობა ხანგრძლივი არყოფნის შემდეგ, მიეცეს ცნობა ბავშვის ჯანმრთელობისა და კონტაქტების შესახებ ბოლო 21 დღის განმავლობაში; ზაფხულში არყოფნის შემდეგ - კონტაქტების მოწმობა, გამოკვლევა ჰელმინთებისთვის.
3. სანამ ბავშვს საბავშვო ბაღში წაიყვანთ, შეამოწმეთ შეესაბამება თუ არა მისი კოსტუმი სეზონს და ჰაერის ტემპერატურას. დარწმუნდით, რომ თქვენი ბავშვის ტანსაცმელი არ არის ძალიან დიდი და არ შეზღუდოთ მისი მოძრაობა. სწორად შერჩეულ ტანსაცმელში ბავშვი თავისუფლად მოძრაობს და ნაკლებად იღლება. ჰალსტუხები და შესაკრავები ისე უნდა იყოს განლაგებული, რომ ბავშვმა შეძლოს საკუთარი თავის მომსახურება. ფეხსაცმელი უნდა იყოს მსუბუქი, თბილი, ზუსტად მოერგოს ბავშვის ფეხებს და ადვილად ამოსაღებად და ჩაცმას. კომბინეზონის ტარება არ არის მიზანშეწონილი. ბავშვს ცხვირსახოცი სჭირდება, როგორც შენობაში, ისე სასეირნოდ. გააკეთეთ მოსახერხებელი ჯიბეები თქვენს ტანსაცმელზე მის შესანახად.
4. მიიყვანეთ ბავშვი საბავშვო ბაღში ჯანსაღად და აცნობეთ მასწავლებლებს სახლში ბავშვის ჯანმრთელობის ნებისმიერი ცვლილების შესახებ.
5. მოიყვანეთ ბავშვი მოწესრიგებული გარეგნობით, სუფთა ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი; აქვს: ფეხსაცმლის გამოცვლა, ტანსაცმლის გამოცვლა, სავარცხელი, სპორტული ფორმა, ცვალებადი საძილე ტანსაცმლის კომპლექტი (პიჟამა), პანამის ქუდი (თბილ სეზონზე), ორი ჩანთა სუფთა და გამოყენებული თეთრეულის შესანახად;
6. ტრავმის თავიდან ასაცილებლად, მშობლებმა უნდა შეამოწმონ ბავშვის ტანსაცმლის ჯიბეების შიგთავსი საშიში საგნების არსებობისთვის. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში კატეგორიულად აკრძალულია ბასრი, საჭრელი, მინის საგნების, ასევე მცირე ზომის საგნების (მძივები, ღილები და ა.შ.), ტაბლეტების და სხვა მედიკამენტების მიტანა.
ჩვენ, უფროსები, ყოველთვის ვაძლევთ მაგალითს ჩვენს შვილებს, დაიცვან ქუჩებისა და გზაჯვარედინების უსაფრთხო გადაკვეთის წესები და ავტობუსში ასვლა?
გახსოვდეს! საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევით, თქვენ ჩუმად აძლევთ უფლებას თქვენს შვილებს დაარღვიონ ისინი!
ასწავლეთ თქვენს შვილს:
*არ იჩქაროთ ქუჩის გადაკვეთისას;
*გზის გადაკვეთა მხოლოდ მაშინ, როცა ხედვას არაფერი შეუშლის ხელს;
* გადაკვეთამდე დაელოდეთ მანქანის გაჩერებას, მაშინ თქვენი ხედი ქუჩაზე არ შეიზღუდება
ასწავლეთ თქვენს შვილს ქუჩაში სიფხიზლისა და ყურადღების მიქცევის უნარი. ამიტომ, როცა მდგარი ავტობუსის გვერდით აღმოჩნდებით, მოიწვიეთ თქვენი შვილი გასაჩერებლად, დაელოდეთ ავტობუსის გასვლას, ყურადღებით მიმოიხედეთ გარშემო, რომ ნახოთ მანქანა უახლოვდება და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაკვეთეთ გზა. აუხსენით მას რა საშიშროება შეიძლება მოელოდოს ფეხით მოსიარულეს. თუ ის მოულოდნელად დგას მანქანის უკნიდან გზაზე. ფეხით მოსიარულე ვერ ხედავს მოძრავ მანქანას, მძღოლები ვერ ხედავენ ფეხით მოსიარულეებს.
გამოიყენეთ ბავშვებთან ერთად გასეირნება, რათა აუხსნათ მათ ქუჩაში უსაფრთხოების წესები:
- აჩვენეთ თქვენს შვილს ნიშნები და საგზაო ინდიკატორები, მოუყევით მათ მათი მნიშვნელობის შესახებ;
- ხშირად დაუსვით თქვენს შვილს კითხვები ქუჩაში მოძრაობისას, რა უნდა გააკეთოს, მისი აზრით, ამა თუ იმ შემთხვევაში, რას ნიშნავს ესა თუ ის ნიშანი;
- აუხსენით თქვენს შვილებს თქვენი ქცევა ქუჩაში: გზის დასათვალიერებლად ტროტუარზე გაჩერების მიზეზი, გზის გადაკვეთის ადგილის არჩევა, თქვენი ქმედებები სხვადასხვა სიტუაციებში.
ნუ დაკარგავთ დროს „გაკვეთილებზე“, თუ როგორ იქცევიან ბავშვები და მოზარდები ქუჩაში.
სკოლაში შესვლისას ბავშვი უნდა ისწავლოს და დაიცვან ქუჩაში და ტრანსპორტში ქცევის შემდეგი წესები:
- თამაში მხოლოდ სათამაშო მოედნებზე;
- გადაკვეთეთ ქუჩა, სადაც მითითებულია გადაკვეთის ნიშნები;
- გადაკვეთეთ ქუჩა მხოლოდ სასეირნოდ, არ ირბინოთ;
- ქუჩის გადაკვეთისას გაიხედეთ ჯერ მარცხნივ, შემდეგ მარჯვნივ;
- იარეთ გზაზე მდგარ მანქანებს ტროტუართან ან გზის ნაპირთან ისე, რომ გზისა და გზის სავალი ნაწილის კარგი ხედი იყოს;
- შედით ნებისმიერი ტიპის სატრანსპორტო საშუალებებში და გამოდით მისგან მხოლოდ სტაციონარული მოძრაობისას;
- მოძრავი მანქანის ფანჯრიდან არ გადაიხროთ;
