თითის ტანვარჯიში ზღარბის შესახებ. საგანმანათლებლო აქტივობის შეჯამება "კონსტრუქცია ტანსაცმლის სამაგრებიდან "ნემსები ზღარბისთვის"
გარე თამაში მეტყველების თანხლებით "ზღარბი და თაგვები"
(ბელორუსული ხალხური თამაში)
ამოცანები:
ისწავლეთ ჯგუფურად ხალხური თამაშები;
მოძრაობების კოორდინაციის გაუმჯობესება;
მეტყველების მოტორული უნარების განვითარება;
განავითარეთ ბავშვების ლექსიკა და ემოციური გამოხატულება.
ატრიბუტები: ზღარბის ნიღაბი ან ბიბაბოს თეატრის სათამაშო.
ყველა ბავშვი დგას წრეში. ზღარბი წრის ცენტრშია. სიგნალზე ყველა მარჯვნივ მიდის, ზღარბი მარცხნივ. მოთამაშეები ამბობენ სიტყვებს:
ზღარბი დარბის - სულელურად, სულელურად,
ყველა ეკლიანი, ბასრი კბილი!
ამ სიტყვების შემდეგ ყველა მოთამაშე ჩერდება და ეკითხება:
ზღარბი, ზღარბი, სად მიდიხარ?
რა გჭირს? შემდეგ წრეში ყველა მოთამაშე იკეცება და ბაძავს თაგვების შრიალს:
ზღარბი ამბობს:
ზღარბის ფეხები ეხეთქება და ეხეთქება,
ზღარბი თვალების მარყუჟი!
ზღარბი ესმის - ყველგან მშვიდია!
ჩუ!.. ფოთლებში თაგვი ღრიალებს!
ზღარბი ბაძავს მოძრაობებს: დადის ყურადღებით, უსმენს. ბავშვები ერთად ამბობენ:
შენ გარბიხარ, გარბიხარ, ზღარბი,
ნუ დაზოგავ ფეხებს!
შენ იჭერ საკუთარ თაგვებს,
ნუ დაიჭერთ ჩვენს შვილებს!
თაგვები გარბიან, ზღარბი იჭერს მათ (აფიქსირებს მათ).
თამაში რამდენჯერმე მეორდება. თუ თამაში ხდება პატარა ოთახში, ბავშვებს სთხოვენ გაყინონ და შეეცადონ არ იმოძრაონ. ზღარბის მძღოლი მათ ორმოში გადასულ ბავშვებს „იყვანს“.
გამოყენებული ლიტერატურა: საბავშვო გარე თამაშები
თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები
გარე თამაშები მეტყველების თანხლებით.
"მე მიყვარს ჩემი სათამაშოები" მე მიყვარს ჩემი სათამაშოები: თოჯინები, ბურთები, პინოქიო და მალვინა - ისინი ყველა მანქანაში ჯდება. ..
გარე თამაშები მეტყველების თანხლებით
გარე თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. ისინი ხელს უწყობენ მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, რეაქციის სიჩქარეს, მოძრაობების კოორდინაციას და ყურადღებას. შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა აქტივობებში....
გარე თამაშები მეტყველების თანხლებით ბავშვებისთვის ზოგადი მეტყველების განუვითარებლობით.
მეტყველების მძიმე დარღვევის მქონე ბავშვები ხშირად არიან სომატურად დასუსტებულნი, ფიზიკურად აუტანელი და სწრაფად იღლებიან. მეტყველების პათოლოგიის მქონე ბავშვების სპეციალური კვლევები მიუთითებს...
გარე თამაშების ბარათის ინდექსი მეტყველების თანხლებით მოსამზადებელი სკოლის ჯგუფის ბავშვებისთვის კომბინირებული ორიენტაციის სპეციალური საჭიროებების მქონე ბავშვებისთვის ლექსიკურ თემებზე.
გარე თამაშების ბარათების ინდექსი მეტყველების თანხლებით, რომელიც თქვენს ყურადღებას ვაწვდით, შეიძლება გამოყენებულ იქნას განვითარების სპეციალური საჭიროების მქონე ბავშვების კომბინირებულ მოსამზადებელ ჯგუფში...
აბსტრაქტი
მოულოდნელი მომენტი
ფიქცია
1. ს.კოზლოვი „შეირყევი! გამარჯობა!"
2. სტეპანოვი "ზღარბი იცინიან"
3. სუტეევი "ჯადოსნური ჯოხი"
4. სუტეევი "ვაშლი"
5. ზღაპრები ტყის პირას "ტყის კოლობოკი - ეკლიანი მხარე"
6. მარშაკი "მშვიდი ზღაპარი"
7. პლიაცკოვსკი ” გვირილები იანვარში"
8. ტყის ცხოვრება
9. საბავშვო ენციკლოპედია "ცხოველები"
დიდაქტიკური ლიტერატურა
- SHSG 2-3 წელი. "ტყის გაწმენდაში."
- DM 2-3 წელი "ფერები და ფორმები"
- DM 2-3 წელი "განვითარებული აზროვნება"
- DM 2-3 წელი "განვითარებადი ყურადღება"
- სვეტლოვა "ყურადღება"
- მიყვარს კითხვა, მიყვარს თამაში. "სკოლა ზღარბით"
- ჭკვიანი წიგნები 2-3 წლის "ტესტები"
პოეზია
მთელი დღე Jerzy Jezowicz
შეაგროვეთ ხილი და ბოსტნეული.
ქლიავი, ვაშლი და მსხალი
ისინი აშრობენ ღეროებსა და ბუჩქებზე.
კიტრი და პომიდორი
ფრთხილად გადაიტანეთ ხვრელებში...
მათ იციან, არის თუ არა საჭმელი
არც სიცივეა საშინელი.
ზღარბი სახლში ბრუნდებოდა -
მოვარდა კოკისპირული წვიმა,
მთებიდან ნაკადულები მოდიოდნენ.
ზღარბი არ იყო წაგებული,
სწრაფად დადგა ბუზის ქვეშ
და ის დარჩა მშრალი.
ცბიერი ზღარბი შემოვიდა
ქოლგის გარეშე და კალოშების გარეშე.
ცბიერი უცნაური ზღარბი
მე შევკერე ნაკაწრი ქურთუკი:
მკერდზე ასი ქინძისთავი
უკან ასი ნემსია.
ზღარბი დადის ბაღში ბალახზე,
დაბრკოლდება ქინძისთავები
მსხალი, ქლიავი - ნებისმიერი ხილი,
რას იპოვის ის ხის ქვეშ?
და მდიდრების საჩუქრით უბრუნდება ზღარბებს.
რატომ ხარ ასეთი ბუსუსიანი, ზღარბი?
- ეს მე ვარ ყოველი შემთხვევისთვის.
იცი ვინ არიან ჩემი მეზობლები?
მელა, მგელი და დათვი...
შემოდგომა მართავს ღრუბლებს ცაში,
ეზოში ფოთლები ცეკვავენ.
სოკო ეკლებზე
ზღარბი თავისი ხვრელისკენ მიათრევს.
ზღარბი ბარაბანით დადის
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
ზღარბი მთელი დღე თამაშობს
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
ბარაბანი ჩემს მხრებს უკან,
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
ზღარბი შემთხვევით გაიქცა ბაღში,
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
მას ძალიან უყვარდა ვაშლი
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
მას დაავიწყდა ბარაბანი ბაღში,
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
ღამით ვაშლებს კრეფდნენ
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
და დარტყმები გაისმა
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
კურდღლები მართლა შეშინდნენ,
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
გათენებამდე არ დავხუჭავთ თვალებს,
ბუმ-ბუმ-ბუმ!
ვიდეო
მულტფილმები
- http://www.youtube.com/watch?v =8DOFhfDPPIY - დათვლა 5-მდე ზღარბით
- http://www .youtube .com /ნახეთ ?v =KKKjY 3bMHZs – გოგონა და ზღარბი
- http://www .youtube .com /watch ?v =ndpxL 8fd 75k - ზღარბი ამზადებს მარაგს
- http://www .youtube .com /ნახეთ ?v =zY 7AEgavZXY – გაკვეთილები დეიდა ბუისგან
- http://www.youtube.com/watch?v=6sJkwpiIj78 - კურდღელი და ზღარბი
- http://www.youtube.com/watch?v=t9ua5vh1xTI – ვაშლი, მაშველი
პრეზენტაციები
მუსიკა
- რეზინის ზღარბი. (YouTube)
http://www.youtube.com/watch?v=tQVYSmiBWx8
- პატარა ზღარბი (YouTube). http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bTq-zZfCqlo
აუდიო ზღაპრები
- http://mp3tales.info/tales/?id=465 – ერთხელ იყო ზღარბი
- http://mybaby.od.ua/information/download?download_id=73 – მშვიდი ზღაპარი
- http://www.svetlyachok.net/russian/mp3/Zayac i ej.mp3 – კურდღელი და ზღარბი
დემო მასალა
გონებრივი განვითარება
ლოგიკა
- დაასრულეთ ზღარბი და ციყვის თავსატეხები
- ლოტოს ზღარბი.
- ზღარბის მრავალი განსხვავებული სურათი
- ლოტო ჩრდილით
- თამაში "გამოიცანი ჩრდილით" რას ჭამს ზღარბი
- განაგრძეთ სერია
- მეოთხე ბორბალი
დაალაგეთ ზრდადი თანმიმდევრობით
მათემატიკა
ზღარბი ფოსტალიონი. ვაშლი, ინსტრუქციის მიხედვით, გააზავეთ ცხოველთა მეგობრებს (მელა, დათვი, მგელი). დათვალეთ 3-მდე.
სენსორული
შეაგროვეთ წითელი, ყვითელი, მწვანე ვაშლები კალათებში.
დაეხმარეთ ზღარბს ზამთრისთვის მომზადებაში: შეაგროვეთ მხოლოდ ყვითელი, მწვანე და წითელი ფოთლები.
გააკეთეთ ზღარბისთვის ეკლები Kuyser-ის ჯოხებით და Dienesh ბლოკებით.
- ყურადღება
- დამალეთ ზღარბი ფოთლის უკან. ამოცანაა გამოიცნოთ რომელი.
- დამალეთ ზღარბის ფიგურა და ციყვები ჭიქების ქვეშ და გამოიცანით.
- იპოვეთ ყველა ზღარბი ცხოველებს შორის.
შეადარეთ ორი სურათი და იპოვნეთ განსხვავება.
- მეხსიერება
- ყურადღებით დააკვირდით ერთ ზღარბს, შემდეგ ამოიღეთ და აჩვენეთ ორი ზღარბი და ჰკითხეთ რომელი ზღარბი დაინახა.
აჩვენე ორი ცხოველის ფიგურა, შემდეგ დამალე ერთი და ჰკითხე ვინ შევარდა ტყეში.
შემოქმედება
- ნახატი
- სასწაული ფუტკარი (ნემსების დახატვა ზღარბისთვის)
ზღარბის საღებარი გვერდი
- მოდელირება
- EMVM 2-3 წლის „პლასტილინის ნახატები“ გვ 6-7
- EMVM 3-5 წლის „პლასტილინის ზოოპარკი“ გვ.6-7
- პლასტილინი დადეთ ზღარბის შაბლონზე და ზემოდან თესლი (ნემსები).
თარგს წაუსვით პლასტილინი, ზემოდან კი წიწიბურა
- ხელოსნობა
გააკეთეთ ნემსები პლასტილინის ზღარბისთვის კოქტეილის მილებიდან.
- განაცხადი
- EMVM 2-3 წელი „ქაღალდის აპლიკაცია“ გვ.8,11პატარა მეოცნებეები
ზღარბი"
მეტყველების განვითარება
შეასრულეთ სცენა სიმღერაზე "პატარა ზღარბი".
არტიკულაცია
· აჩვენეთ, თუ როგორ ეძებს ზღარბი საჭმელს, იჭმუხნება ცხვირზე და იკბინება ქვედა ტუჩზე, წარმოთქვამს ბგერას „ფ-ფ-ფ“.
· აჩვენე, როგორ ბრაზდება და იფეთქებს ზღარბი. შუბლი ვიჭყიტეთ და ვამბობთ: „პუფ-პუფ-პუფ“.
· ზღარბი ლოყებს იფეთქებს და უბერავს. ლოყებს ვფეთქდებით და შემდეგ ამოვისუნთქავთ „პუ-ო-ო-ო“ ხმით.
· როცა ზღარბი დაიღლება... ამოისუნთქეთ ყელში ხმით „ჰა-ა-ა“.
განიერი ენა იდება ქვედა ტუჩზე და ამ მდგომარეობაში 5 წამის განმავლობაში ჩერდება.
· ზღარბმა უცებ დაიწყო ყვირილი... ჩვენ ვბაძავთ ყვირილს. მასთან თამაშის დრო არ არის?
მეტყველების თერაპიის გალობა "ზღარბი" (YouTube)
http://www.youtube.com/watch?v=6pyCXnPKT1M
- სუნთქვის ვარჯიშები:
გააკეთეთ მობილური და ააფეთქეთ ზღარბი და ფოთლები.
- საავტომობილო უნარები
- თამაშები ტანსაცმლის სამაგრებით. გააკეთეთ ნემსები ზღარბისთვის.
- გააკეთეთ ნემსები ზღარბის სადგამისთვის.
- შეაგროვეთ სოკო კალათაში. და დაალაგეთ საკვები და უვარგისი
- გააკეთეთ სენსორული ყუთი და სთხოვეთ იპოვონ ზღარბი სხვა ცხოველებს შორის.
- მაკრატლის გამოყენებით ზღარბისთვის გააკეთეთ ბუჩქები.
- ბილიკები: დაეხმარეთ საკვების პოვნაში, შეაგროვეთ ფოთლები.
თითის ტანვარჯიში
პატარა ზღარბი გაყინულია
და ჩავეხუტეთ ბურთად (ხელებს მუშტებად ვკრავთ)
მზემ გაათბო ზღარბი
ზღარბი შემობრუნდა (ჩვენ მუშტებს ვხსნით, თითებს ფართოდ ვშლით)
***
აქ მოდის ეკლიანი ზღარბი (ხელები დაიჭირე საკეტში და მოხვიე და გაშალე თითები ოთახში სეირნობისას)
ნაძვის ხეს ჰგავს (ჩვენ ვაგრძელებთ ხელების მოძრაობას და სიარულს)
ზღარბმა შეაგროვა ყველა სოკო (ჩვენ ვიხრით, ვაგროვებთ სოკოს)
და ის შრიალებდა სახლში (მკლავები იდაყვებში მოხრილი, სწრაფი სიარულის იმიტაციით)
ზღარბი- ზღარბი ეკლიანია, ნემსები მაჩვენე. (ხელებს ჩავსვამთ საკეტში, ვატრიალებთ „ზღარბს“ ზევით და ქვევით ცემამდე.)
აი ისინი, აქ არიან, აი ისინი! (გაშალეთ თითები)
ზღარბი-ზღარბი არის ეკლიანი, ამოიღეთ ნემსები. (გაშლილ „ზღარბს“ ზევით-ქვევით ვქაჩავთ ცემამდე.)
მაღლა! (ჩვენ თითებს უკან ვმალავთ საკეტში, ზღარბს მკერდზე ვაჭერთ.)
ფიზიკური აღზრდის წუთი
"ზღარბი ბილიკზე აჩერებდა"
ზღარბი ბილიკზე დააბიჯა
და ზურგზე ატარა სოკო.
(იარეთ ადგილზე პატარა ნაბიჯებით)
ზღარბი ნელა აკოცა,
წყნარი ფოთლები შრიალებს.
(აურიეთ ფეხები)
და კურდღელი ჩემსკენ ტრიალებს,
გრძელყურიანი ჯემპერი.
ჩემი ნაცრისფერი ბეწვის ქურთუკი
თეთრად შეცვალა.
(ადგილზე ხტუნვა, ხელები მკერდის წინ)
ნაცრისფერი მგელი დადის ტყეში,
მშიერი მგელი - ნაცრისფერი მხარე.
(ფართო ზამბარიანი ნაბიჯი ტანით ოდნავ წინ გადახრილი. ხელები მონაცვლეობით არის წინ წამოწეული)
რათა მგელს არ დაეჭირა,
შენ, ზღარბი, სწრაფად ხვდები ბურთად.
(ჩაჯექი და ჯგუფი)
***
მასაჟის ბურთის გამოყენება:
ზღარბი, ეკლიანი ზღარბი, სად არის შენი ნემსები? (დაახვიეთ ზღარბი ჩვენი ხელით)
პატარა ციყვს უნდა ვუკეროთ ჟილეტი (ზღარბს მუცელზე ვახვევთ)
შეასწორეთ ცელქი კურდღლის შარვალი (ფეხებზე ვახვევთ)
ზღარბმა დაიღრინა - მოშორდი და არ იტირო, არ იკითხო (ჩვენ ვტრიალებთ იატაკზე)
ნემსებს რომ მოგცემ მგლები შემჭამენ!!! (ზღარბი ეშვება სახლში, ყუთში ან იქ
თარო)
თამაში "ცხოველი ზღარბი".
- პატარავ, ზღარბს ეშინია. დავამშვიდოთ და ვიმღეროთ სიმღერა.
ნელა გავიარეთ ტყეში,
უცებ ზღარბი დავინახეთ.
- ზღარბი, ზღარბი, ჩვენ მეგობრები ვართ,
მოდი მოგაფეროთ (ჩვენ ვეფერებით ზღარბს)
"ხელები მომეფერე, ზღარბო."
ჩვენ ვიღებთ ორ მასაჟის ფუნჯს და ვატარებთ მათ ბავშვის ხელისგულებზე, ვაკეთებთ თითო მოძრაობას თითოეული ხაზგასმული სიბრისთვის - ლექსის პირველი ორი სტრიქონი.
შემდეგ ზრდასრულს ჯაგრისებით უჭირავს ჯაგრისები, ხოლო თავად ბავშვი ხელს უსვამს მათ ხელისგულებით - მეორე ორი ხაზი.
ხელისგულები მომეფერე, ზღარბი!
ეშხიანი ხარ, მერე რა!
მინდა მოგეფერო
მინდა ვიმეგობრო შენთან
პირველი უმცროსი ჯგუფი
ამოცანები:ბავშვთა ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება; ისწავლეთ ტანსაცმლის სამაგრის დაჭერა ორი თითით (საჩვენებელი და ცერა), განავითარეთ ტანსაცმლის სამაგრების შეკვრისა და დამაგრების უნარი; ძირითადი ფერების ცოდნის კონსოლიდაცია; ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროსადმი ინტერესის განვითარება და სხვების დახმარების სურვილი.
მასალა გაკვეთილისთვის:ზღარბის ბრტყელი ფიგურები ოთხ ძირითად ფერში, იგივე ფერის ტანსაცმლის კალმები, სურათები "ველური ცხოველების" სერიიდან (მელა, კურდღელი, მგელი, დათვი, ზღარბი).
საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:"შემეცნება", "ფიზიკური განათლება", "სოციალიზაცია", "კომუნიკაცია", "მხატვრული ლიტერატურის კითხვა"
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
მასწავლებელი ბავშვებს გამოცანებს სთხოვს და გამოცნობისას აჩვენებს შესაბამის სურათს:
ეშმაკური მოტყუება
წითელი თავი,
ფუმფულა კუდი ლამაზია!
და მისი სახელია ... (მელა)
გრძელი ყურები გამოკვეთილია
თეთრი თათები კანკალებენ.
ვინ არის ეს? გამოიცანით რა!
ეს არის ჩვენი პატარა მშიშარა... (კურდღელი)
ისინი ატრიალებენ სახეებს,
ისინი საშინლად ყვირიან: "ოოოო".
ნაძვის ხესთან ახლოს გაწმენდაში
ბოროტები დადიან და ხეტიალობენ...(მგლები)
ყავისფერი, ქუთუთო
ზაფხულში ის ჭამს ჟოლოს და თაფლს.
ის თავის თათს წოვს
მთელი დღე სახლში სძინავს.
მას შეუძლია ხმამაღლა იღრინოს!
და მისი სახელია ... (დათვი)
უკანა მხარეს არის ნემსები
გრძელი და მტკივნეული.
და ეხვევა ბურთად -
არც თავია, არც ფეხები! (ზღარბი)
მასწავლებელი ბავშვების ყურადღებას ზღარბზე ამახვილებს. ყურადღებას აქცევს ნემსებს. მასწავლებელი ეკითხება ზღარბს:
რატომ ხარ ასეთი ღრიალი, ზღარბი?
ეს მე ვარ ყოველი შემთხვევისთვის.
იცი ვინ არიან ჩემი მეზობლები?
მელიები, მგლები და დათვები!
თითის ტანვარჯიში "ზღარბი":
პატარა ზღარბი გაყინულია (შექმენით თითები მუშტებად -
და დახვეული ბურთად . ზღარბმა ნემსები გაახვია)
მზემ გაათბო ზღარბი - (გაასწორეთ თითები -
ზღარბი შემობრუნდა! ზღარბმა აჩვენა თავისი ხერხემლები)
განმანათლებელი:ბიჭებო, ზღარბი მოვიდნენ ჩვენთან, ნახეთ რა ლამაზები და ფერადები არიან! რა ფერის არიან? (ბავშვები ასახელებენ ფერებს) მე გეტყვით საიდუმლოს, როცა საბავშვო ბაღში არ იყავით, ეს ზღარბები თამაშობდნენ თქვენს სათამაშოებს, ჩამოდიოდნენ სლაიდზე, ატარებდნენ თქვენს მანქანებს! ოჰ, და მათ გაერთეს! ახლა კი მოწყენილი არიან, რადგან ყველა ეკალი დაკარგეს... დავეხმაროთ ზღარბებს ეკლების შეგროვებაში და ჩვენს ჯგუფში ვეძიოთ!
ბავშვები მასწავლებელთან ერთად ეძებენ ტანსაცმლის სამაგრებს, რომლებიც წინასწარ არის მიმაგრებული ჯგუფის სხვადასხვა ადგილას - ავეჯზე, სათამაშოებზე და ა.შ.
განმანათლებელი:კარგად გააკეთეთ, ბავშვებო! ჩვენ ვიპოვეთ ყველა ტანსაცმლის სამაგრი, რომელიც ზღარბებმა დაკარგეს. ახლა მოდით დავამაგროთ ისინი ზღარბების ზურგზე. თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ძალიან ფრთხილად და არ აურიოთ ფერი.
ბავშვები ზღარბების ზურგზე ამაგრებენ "ხერხემლებს". ზღარბები მადლობას უხდიან ბავშვებს დახმარებისთვის.
გარე თამაში "ზღარბი":
მშრალი ტყის ბილიკის გასწვრივ - ადგილზე სიარული.
ზევით-ზევით-ზევით-.
ესენი ვის ფეხებს თელავენ -
ზედა-ზედა-ზედა.
ორი დარტყმა, მოდი ხელები დავკრათ.
ორი წყალდიდობა ფეხზე დაგვაკარით
ზღარბი, ზღარბი. მოხარეთ და გაშალეთ თითებიკი.
ყალბი, ყალბი გადავაჯვარედინეთ და მოხრილ მკლავებს გავშლით.
დანები, დანები. სწორი პალმებით მაღლა და ქვევით ვმოძრაობთ.
გავიქცეთ, გავიქცეთ ჩვენ ვითომ გავრბივართ.
კურდღლები, კურდღლები... თითები თავისკენ - "ყურები"
მოდით ერთად, მოდით ერთად:
გოგოებო! ბიჭებო! ხელებს მაღლა ავწევთ.
მასწავლებელი გვთავაზობს მოძრაობების უფრო სწრაფად და კიდევ უფრო სწრაფად გაკეთებას. თამაში ითამაშა რამდენჯერმე.
ინტეგრირებული გაკვეთილის შეჯამება
შუა ჯგუფში
« ტყის ზღარბი– ეკლიანი მხარე»
პროგრამული დავალებები:
- განუვითარდეთ მეხსიერება, ყურადღება, მეტყველება, წვრილი მოტორული უნარები, გააძლიერეთ თითების და ხელების კუნთები.
1. გააცანით ბავშვებს მასაჟის ბურთი და მისი გამოყენების ძირითადი ტექნიკა და წესები.
2. გაააქტიურეთ ბავშვთა ლექსიკა.
3. დაეხმარეთ მშვენიერი საავტომობილო უნარების გაძლიერებას და ხელის მოძრაობებს.
4. შექმენით პოზიტიური ემოციური განწყობა და ემოციური დამოკიდებულება ერთობლივი საქმიანობისთვის.
- ჩაუნერგოს ბავშვებს ჰუმანური დამოკიდებულება გარემოსადმი და ინტერესი ცხოველთა სამყაროს მიმართ.
მასალები:ზღარბი– ( ბი-ბა-ბო), ყუთი, მასაჟი ზღარბი, ლობიო, წიწიბურა.
გაკვეთილის მიმდინარეობა:
განმანათლებელი:გამარჯობა ბავშვებო!
ძვირფასო ბავშვებო!
შენ ყველაზე ლამაზი ხარ მსოფლიოში!
შევხედავ შენს სახეებს. ვისთან ვიმეგობრო აქ?
გამარჯობა ხელები
გამარჯობა შენი თვალები
გამარჯობა ყურები
მომისმინე ყურადღებით
ბიჭებო, იცით, თქვენთან რომ წავედი, რაღაც ღრიალი, ღრიალი, შრიალი გავიგე. თავიდან შემეშინდა, მერე კი მიმოიხედა და პატარა, ნაცრისფერი ჩირქი დავინახე. ისე შემეცოდა, რომ ფრთხილად ავიღე და ყუთში ჩავდე. მოუსმინე, როგორ ხვრინავს. ვინ ზის ამ ყუთში? (ბავშვების პასუხები) არ იცით? შემდეგ მოუსმინეთ გამოცანას:
ბეწვის ნაცვლად მხოლოდ ნემსებია.
მგლებსაც არ ეშინიათ მისი.
ბასრი ბურთი, ფეხები არ ჩანს,
რა თქმა უნდა, მისი სახელია ...
(ზღარბი)
მასწავლებელი ყუთიდან ამოიღებს ზღარბს - ბიბაბოს და ფრთხილად ისვამს ხელზე
ბავშვები! შეხედე როგორია ის? (იკვლევს ზღარბს) ეკლიანი, პატარა, ნაცრისფერი. მას აქვს ბასრი ცხვირი და მძივებიანი თვალები. მოდი ზღარბს მოვეფეროთ, რომ არ შეეშინდეს. (მასწავლებელი ისე იშორებს ხელს, თითქოს დაჭყლეტილი იყო)
ზღარბი, რატომ ხარ ასეთი ეკლიანი?
რატომ ხარ ასეთი ღრიალი, ზღარბი?
ეს მე ვარ ყოველი შემთხვევისთვის!
იცი ვინ არიან ჩემი მეზობლები:
მელა, მგელი და დათვი.
ბიჭებო, ზღარბი მარტო არ მოვიდა, მაგრამ ვისთან შეგიძლიათ ახლა გამოიცნოთ: თამაში« მშვენიერი ჩანთა»( ჩანთაში არის ზღარბი - სუძოკი) - ბავშვები აღწერენ მათ (არა გლუვი, მრგვალი, ნემსები, ნეკნები) (ზღარბი არის 3 ტიპის - სხვადასხვა ზომის)
ზღარბი მოვიდა არა მარტო, არამედ ზღარბებთან ერთად. სად დაიმალეს? მოდი ვეძებოთ ბოროტი ზღარბი: სკამის ქვეშ, მაგიდის ქვეშ, თაროზე, კარადაში და ა.შ.
- ეს ტყის გაწმენდაა, შესაძლოა აქ პატარა ზღარბი იმალებიან. ამ ტყეში ბევრი სხვადასხვა ბილიკია! მოდით ვიაროთ ბილიკებზე თითებით (წიწიბურა, ბარდა, ფისტას ნაჭუჭები, ფინიკის ორმოები, რეზინის საწუწნი ჭიქები) - ნახეთ, როგორ მივდივარ მწვანე ბილიკზე– ზედა ზედა ბილიკებზე მივდივართ– ზევით-ზემოდან. ფეხებს მაღლა ავწევთ - ზემოდან ზევით. ჩვენი თითები ტყის სხვადასხვა ბილიკებზე გადიოდა.! აირჩიეთ გზა.
- რა დაინახა ანამ ტყეში ბუჩქის ქვეშ? ეს არის ეკლიანი ნემსები, შეეხეთ მათ თითებით– აჰ. ზღარბი ფერადია. რა ფერის არიან?
- შეხვდით ზღარბებს, აიღეთ ისინი. როგორი ზღარბი? (დაადგენს ფერს, ფორმას, რით არის დაფარული სხეული). ზღარბი არის მრგვალი, ეკლიანი, მრავალფერიანი.
ორთოპედიული სამუშაო : 1) ორთოპედიულ ბილიკებზე გასეირნება 2) „ზღარბებთან თამაში“ (ზღარბს ფეხით დააკარით)
თითის ტანვარჯიში
« ზღარბი» (
სუ-ჯოკ).
ეკლიანი ზღარბი ტრიალებს
არც თავი აქვს და არც ფეხები.
ეშვება ხელისგულებამდე
და პუფები, პუფები, პუფები.
(წრიული მოძრაობები ბურთით ხელისგულებს შორის).
თითებზე მირბის
და პუფები, პუფები, პუფები.
დარბის აქეთ-იქით
მე ტიკტიკი ვარ დიახ, დიახ, დიახ.
(მოძრაობები თითებზე).
წადი, ეკლიანი ზღარბი
ბნელ ტყეში, სადაც შენ ცხოვრობ!
(მაგიდაზე გავუშვით და თითის წვერებით ვიჭერთ).
სავარჯიშოები მასაჟის ბურთებით (ძირითადი ტექნიკა)
დინამიური პაუზა« ზღარბი ტყეში სასეირნოდ წავიდა»
ზღარბი დადიოდა, დადიოდა, დადიოდა,
(სიარული)
და ვიპოვე სოკო.
(თითოეული ბავშვი იღებს სოკოს)
ზღარბი დადიოდა, დადიოდა, დადიოდა,
(სიარული)
მან იპოვა სიმსივნე.
(თითოეული ბავშვი იღებს კონუსს)
ზღარბი დადიოდა, დადიოდა, დადიოდა,
(სიარული)
მან იპოვა ფოთოლი.
(თითოეული ბავშვი იღებს ფოთოლს)
თითის ტანვარჯიში« ზღარბი ეკლიანია»
ზღარბი, ეკლიანი ზღარბი,
(ორივე ხელის თითები ერთმანეთზეა შეკრული)
ნემსები მაჩვენე.
(ხელები ამოძრავეთ მარცხნივ და მარჯვნივ)
აი ისინი. აი ისინი. აი ისინი.
(თითები გასწორებულია, ხელები შემოხვია)
ზღარბი, ეკლიანი ზღარბი,
(ამოძრავეთ ხელები მარცხნივ და მარჯვნივ, სწორი თითებით)
დამალე შენი ნემსები.
ერთხელ, და არ არის ნემსი.
(თითები ქმნიან საკეტს)
D/თამაში:« დაეხმარეთ ზღარბებს საკუთარი სახლის პოვნაში»
ზღარბებს თამაში კმარა– სახლში წასვლის დროა. დაეხმარეთ მათ იპოვონ სახლები ფერის მიხედვით. ზღარბი წითელი ნემსებით ცხოვრობენ წითელ სახლში, ლურჯი ნემსებით - ... (ლურჯ სახლში, მწვანეებში - ... (მწვანე სახლში, ყვითელებში - ... (ყვითელ სახლში) ბავშვები მოათავსეთ მასაჟის ბურთები ყუთებში ფერის მიხედვით.
იულია მალნოვა
გაკვეთილის შენიშვნები თითის თამაშებზე "ზღარბი"
1. მისალმება.
გამარჯობა, ოქროს მზე! (ხელები მაღლა)
გამარჯობა, ცისფერი ცა! (ხელები გვერდებზე)
გამარჯობა, თავისუფალი ნიავი! (გახეხეთ გვერდიდან გვერდზე, ხელები ზემოთ)
გამარჯობა პატარა მეგობარო! (ხელები წინ, ხელები ზემოთ)
ჩვენ ვცხოვრობთ იმავე რეგიონში
ყველას გილოცავთ! (ჩვენ ვატრიალებთ "გამარჯობა")
2. გაიღვიძეთ ბიჭებო? ხელები გღვიძავს? მოდით შევამოწმოთ!
ვასრულებთ მოძრაობებს ტექსტის შესაბამისად.
მარჯვენა ხელმა გაიღვიძა,
გავბრაზდი,
გავწელე
მარჯვენა ყური მომიკრა
და დაწვა მარჯვენა მხარეს.
მარცხენა ხელი გაიღვიძა.
ავღელდი.
გავწელე
მარცხენა ყურზე მოვუსვი
და დაწვა მარცხენა მხარეს.
მარჯვენა ფეხი:
ზევით, ზედა, ზედა.
მარცხენა ფეხი:
ზევით, ზედა, ზედა.
ო, დავიღალეთ, შუბლი მოვიწმინდოთ!
3. ნახეთ, ბიჭებო, მე მაქვს ჯადოსნური ჩანთები. მე მივცემ მათ თითოეულ თქვენგანს, მაგრამ არ გააღოთ ისინი, არამედ შეეცადეთ იგრძნოთ რა არის შიგნით. რაღაც ჩხვლეტას? რა შეიძლება იყოს? ზღარბი? მოდით შევამოწმოთ და მივიღოთ. (ბავშვები ამოიღებენ ბურთულას სუ-ჯოკს)
ახლა ჩადეთ ჩანთები და მოდი ზღარბები სიმღერამდე მივიხედოთ. ჟელეზნოვა "ზღარბი". მოდით დავაბრუნოთ ჩვენი ზღარბი ჩანთებში.
4. ჩვენთან მეტი ზღარბი მოვიდა! ისინი გვთხოვენ დავეხმაროთ მათ. დავეხმაროთ? მათ უნდა ჩაიცვან, ისინი ყველა მიდიან შემოდგომის ფესტივალზე!
მასწავლებელი ბავშვებს აძლევს ზღარბის ფორმის ფანქრის დამჭერს და სთხოვს თითოეულს "ეკალი"ჩაიცვი პლასტმასის მილები.
5. სანამ ჩვენს ზღარბებს ვაფორმებდით, ცეცხლოვანი ჩიტი მოგვფრინდა და ნახეთ, რა ლამაზი ბუმბული დატოვა! მოდით მოდით ვითამაშოთ მათთან!
ბავშვები სხედან ნახევარწრეში. მასწავლებელი ყველას ბუმბულს აძლევს.
ბუმბული გაფრინდა და მოფრინდა და ჩემს მარჯვენა ყურზე დაეშვა!
ბუმბული გაფრინდა და გაფრინდა და დაეშვა მარცხენა ფეხზე!
ბუმბული გაფრინდა და გაფრინდა და მეზობელს დაეშვა!
ბუმბული გაფრინდა და გაფრინდა და ხელისგულზე დაეშვა! ახლა ავიღოთ ჰაერი და გავბეროთ ბუმბული!
6. თითის ტანვარჯიში
ზღარბი, ეკლიანი ზღარბი,
(თითებიორი ხელი ჩახლართული საკეტში)
ნემსები მაჩვენე.
(ხელები ამოძრავეთ მარცხნივ და მარჯვნივ)
აი ისინი. აი ისინი. აი ისინი.
(თითები სწორდება, ჯაგრისები იკეცება საკეტში)
ზღარბი, ეკლიანი ზღარბი,
(ხელები მარცხნივ და მარჯვნივ გადაიტანეთ გასწორებით თითები)
დამალე შენი ნემსები.
ერთხელ, და არ არის ნემსი.
(თითებიჩაკეცილი საკეტში)
7. ბიჭებო, ზღარბებს სოკო გავუკეთოთ! მასწავლებელი ურიგებს ნახევარსფეროს და ხის გირჩებს, ბავშვები ათავსებენ ნახევარსფეროს კონუსზე და აღმოჩნდება სოკო.
ბიჭებო, მოდით ტაში დავუკრათ, რა დიდებულები ვართ დღეს!
პუბლიკაციები თემაზე:
შორს არის სიახლეები, რომ სკოლამდელ ასაკში ბავშვთა საქმიანობის წამყვანი სახეობა თამაშია. მხოლოდ თამაშში ვითარდება ბავშვი სრულად.
MBDOU No. 8 „ციყვი“ მოგზაურობა ფანტასტიკურ თამაშებში ეკატერინა ვლადიმეროვნა კრავცოვა, უსტ-ილიმსკი, 2016 პროგრამის შინაარსი: - წვლილი შეიტანოს.
კოგნიტური განვითარება. პირველადი იდეები გარემომცველი და სოციალური სამყაროს ობიექტების შესახებ. თემა: „კალენდარი“ O. მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს ნავიგაცია.
მიზანი: შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება თეატრალური აქტივობებით. მიზნები: - ბავშვებს გავაცნოთ ახალი ტიპის თეატრი - თითის თეატრი.
მიზანი: -გააგრძელოს ასწავლოს ბავშვებს პროდუქტის გაფორმება; განავითარეთ ყურადღება და მეხსიერება. გამარჯობა ბიჭებო. ნახეთ რამდენი სტუმარი გვყავს.
გაკვეთილის შეჯამება თითის თამაშებზე „თოვლის კაცი“ მიზნები და ამოცანები: თითების წვრილი მოტორული უნარების განვითარება; ბავშვების მეტყველების გააქტიურება, გაფართოება.
გაკვეთილის შეჯამება როლური თამაშების შესახებ "დაიტანო მისი დაბადების დღე"გაკვეთილის შეჯამება როლური თამაშების შესახებ "გაიტანოს მისი დაბადების დღე" მიზნები: - დაწყებითი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის როლური თამაშების ელემენტების სწავლება.
