ویژگی های رفتار و روانشناسی کودک 4 ساله. توصیه روانشناس به والدین کودکان پنج ساله
4-6 سالگی دوره خاصی در زندگی یک مرد کوچک است. گفتار بهبود می یابد، درماندگی از بین می رود، کودک بالغ تر و مستقل تر می شود. او اولین دوستان را دارد، در بازی هایی که فانتزی با آنها مانند فواره می تپد.
بی قراری با پشتکار جایگزین می شود و توانایی تمرکز رشد می کند. زمان اولین کلاس های پیش دبستانی است. اما، همراه با استقلال، که بزرگسالان را بسیار خوشحال می کند، در این سن، بسیاری از والدین به دلیل تغییرات در ماهیت فرزندشان زنگ خطر را به صدا در می آورند.
وظایف تربیت و تربیت کودک
سن 4 تا 6 سالگی اولین دوره انتقالی در زندگی یک مرد کوچک است. با تبدیل شدن از حالت یک کل واحد با مادرش به یک فرد مستقل، او به طور فعال اجتماعی می شود، شروع به درک روابط علت و معلولی بین چیزها می کند و به طور فعال نتیجه گیری های منطقی می گیرد.
در روانشناسی وجود دارد وظایف اصلی تربیت و آموزش کودکان 4-6 ساله:
- رشد هماهنگ شخصیت مستقل؛
- تعدیل عزت نفس؛
- ایجاد احساس مسئولیت؛
- رشد پیچیده فکری
رفتار و تربیت کودک در 4 و 5 سالگی
در کنار استقلال، در این سن، مرد کوچک علاقه قابل توجهی به خود دارد. این خود را در توانایی کنترل بهتر بدن، احساسات و رفتار خود نشان می دهد.
مفهوم خود شخص در حال شکل گیری است، خودشناسی جنسی در حال انجام است و درک قوانین رفتار در جامعه رو به بهبود است. فرآیند آموزشی در کودکان پیش دبستانی باید با حداکثر توجه به روش های روانشناسی مدرن که در زیر توضیح داده شده است انجام شود.
وظایف اصلیتربیت کودک در 4 سالگی عبارتند از:
- تشويق تمايل او به يادگيري هر چه بيشتر؛
- توسعه مهارت های ارتباط صحیح با دیگران؛
- مقدمه ای بر زندگی فرهنگی؛
- شکل گیری مهارت هایی برای مدیریت احساسات خود؛
- رشد فیزیکی
رشد شایسته یک نوزاد چهار ساله اساس تربیت کودک 5-6 ساله را تشکیل می دهد.
ویژگی های آموزش
ویژگی های تربیت کودک 4 و 5 ساله، اول از همه، در توانایی والدین برای کار پیش از منحنی نهفته است. اصلاح رفتار نادرست نوزاد زمان بسیار بیشتری می برد.
روانشناسی کودک مدرن توجه به این موارد را پیشنهاد می کند جنبه های آموزشی:
- هوی و هوس. شاخص اصلی این است که مرد کوچک متوجه ضعف در روند آموزشی شد. اصلاح چنین رفتاری شامل نادیده گرفتن کامل یا تغییر توجه کودکان به یک شی دیگر است.
- بازی ها. توسعه کامل در این دوره بدون آنها به سادگی غیرممکن است. اما این بزرگسالان هستند که باید کیفیت چنین محصولاتی را کنترل کنند و به بخش در حال توسعه ترجیح دهند.
- اطلاعات. کامپیوتر، تلویزیون و سایر ابزارهای کسب اطلاعات قطعاً باید توسط والدین سانسور شوند.
- الگوها. و در نهایت، در مورد چیز اصلی. در اغلب موارد، والدین باید شروع به اصلاح رفتار کودکان با خودشان کنند. و فقط با اصلاح کاستی های خود می توانید اصلاح آنها را از فرزند خود مطالبه کنید.
تربیت اخلاقی کودک
روانشناسی این گروه سنی اشاره می کند که برای پیشرفت اخلاقیکودکان 4 و 5 ساله - بارورترین زمان. در حال حاضر، تقویت مفاهیم خوب و بد، صداقت و سخاوت، راستی، دروغ و غیره در یک مرد کوچک آسان‌تر است.
اما، با متقاعد کردن او به صحت چنین هنجارهای رفتاری، در هیچ موردی نباید بی اهمیت یا خسته کننده بود. از مثال های زندگی واقعی استفاده کنید و انگیزه اصلی - تشویق ویژگی های مثبت را فراموش نکنید.
نیازهای سنی به طور مستقیم روانشناسی تربیت صحیح کودکان پیش دبستانی را تعیین می کند.
نکاتی برای والدیناز متخصصان این حوزه:
- به یاد داشته باشید که رشد کامل خرده ها فقط در فضای عشق و امنیت مطلق امکان پذیر است.
- حداکثر اثر آموزشی از فعالیت کودک تنها در صورت موفقیت ملموس به دست می آید.
- امتناع مکرر از پاسخ دادن به سؤالات یک کودک کوچک چرا کودک در دوران کودکی باعث بی میلی کودک برای در میان گذاشتن عمیق ترین چیزهای خود با والدینش در سنین بالاتر می شود.
- برای محافظت از خود در برابر مقاومت فعال از سوی کودک پیش دبستانی، فرآیند آموزشی باید باز باشد.
مشکلات در تربیت کودک 4 5 و 6 ساله
یکی از ویژگی های روانشناسی این گروه سنی بحران روابط اجتماعی است. اما با توجه به موارد فوق، شکل گیری یک الگوی روابط با جامعه از طریق رفتار «بد» برای 4-6 سال یک امر عادی است.
به این ترتیب، یک کودک پیش دبستانی مرزهای قلمرو خود را می سازد، سعی می کند مستقل تر و آزادتر باشد.
از سوی دیگر، والدین باید فرزندشان را همان طور که هستند بپذیرند، بدون اینکه عصبی باشند، به او این فرصت را بدهند که خودشان کارها را انجام دهند و در قبال آنها مسئولیت پذیر باشند، قوانین مشترکی را با نوزاد وضع کنند و اجازه ندهند او از حد مجاز فراتر رود.
برای هر پدر و مادر دوست داشتنی، ظهور فرزند در خانواده یک شادی بزرگ و شادی بی حد و حصر است. هر سال کودک رشد می کند، رشد می کند، چیزهای جدیدی می آموزد، شخصیت خود را توسعه می دهد، سایر تغییرات مربوط به سن رخ می دهد. با این حال، گاهی اوقات شادی والدین با سردرگمی و حتی سردرگمی جایگزین می شود که آنها در طول درگیری های نسلی اجتناب ناپذیر تجربه می کنند. اجتناب از آنها امکان پذیر نخواهد بود، اما صاف کردن آن کاملاً واقعی است. روانشناسان و معلمان توصیه می کنند که به تربیت و رشد کودک 3-4 ساله توجه ویژه ای شود.
سوالی که ده ها متخصص روی آن کار می کنند
شکل گیری شخصیت و بلوغ شخصیت از همان لحظه ای که انسان به دنیا می آید اتفاق می افتد. نوزاد هر روز دنیای اطراف خود را می آموزد، با دیگران ارتباط برقرار می کند، به معنی و جایگاه خود پی می برد و به موازات این، خواسته ها و نیازهای کاملاً طبیعی دارد. این تحول به آرامی پیش نمی‌رود و موقعیت‌های بحرانی و درگیری‌ها با فرکانس خاصی رخ می‌دهند و در هر سنی لحظات مشابهی دارند. این همان چیزی است که به روانشناسان اجازه داد تا مفهومی مانند بحران های سنی را شکل دهند. نه تنها برای والدین جوان، بلکه برای پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌هایی که خود را با تجربه می‌دانند، فهمیدن اینکه تربیت یک کودک (3-4 ساله) چیست، ضرری ندارد. روانشناسی، توصیه های متخصص و توصیه های کسانی که این نکات را تجربه کرده اند به هموار کردن درگیری خرده نان ها با نمایندگان دنیای بزرگسالان کمک می کند.
تست قدرت والدین
در سن سه و چهار سالگی، یک مرد کوچک دیگر یک شی نیست که همه کارها را به دستور بزرگسالان انجام می دهد، بلکه یک فرد کاملاً مجزا و با احساسات و خواسته های خود است. گاهی اوقات این خواسته ها به هیچ وجه با قوانین تعیین شده بزرگسالان منطبق نیست و کودک در تلاش برای رسیدن به هدف خود شروع به نشان دادن شخصیت می کند یا به قول بزرگسالان دمدمی مزاج می شود. هر دلیلی می تواند وجود داشته باشد: قاشق اشتباه برای غذا، آب میوه اشتباهی که یک دقیقه پیش می خواستید، اسباب بازی خریداری نشده و غیره. برای والدین، این دلایل ناچیز به نظر می رسد و تنها راهی که می بینند این است که بر میل خرده ها غلبه کنند، او را مجبور کنند هر کاری که می خواهند و عادت دارند انجام دهد. بزرگ کردن کودکان 3-4 ساله گاهی نیاز به صبر باورنکردنی دیگران دارد.
فرزند شما سه ساله است؟ اندوخته صبر کنید
آگاهی از خود به عنوان بخشی از جهان برای کودک به راحتی پیش نمی رود و این کاملا طبیعی است. بچه با درک اینکه او نیز یک فرد است، سعی می کند بفهمد در این دنیا چه کاری می تواند انجام دهد و در هر مورد چگونه باید عمل کند. و این تست ها با آزمون قدرت والدین آغاز می شود. بالاخره اگر می گویند چه باید کرد، چرا او که مهم ترین فرد خانواده است، دستور ندهد؟ و سپس آنها گوش می دهند! او شروع به تغییر می کند، جهان بینی و عادات او تغییر می کند. در این زمان، والدین متوجه می شوند که کودک آنها نه تنها گوش می دهد و گریه می کند، بلکه از قبل به آنها فرمان می دهد و این یا آن شی را می خواهد. این دوره را بحران سه ساله می نامند. چه باید کرد؟ چگونه با محبوب ترین مرد کوچک کنار بیاییم و او را توهین نکنیم؟ ویژگی های تربیت کودکان 3-4 ساله به طور مستقیم به رشد بستگی دارد.
علل درگیری ها یا چگونگی رفع بحران
در حال حاضر، بزرگسالان توجه کمی به فرزندان خود دارند: برنامه کاری شلوغ، زندگی روزمره، مشکلات، وام ها، مسائل مهم فرصت را برای بازی کردن باقی نمی گذارد. بنابراین کودک سعی می کند توجه را به خود جلب کند. پس از چندین بار تلاش برای صحبت با مادر یا پدر، او بی توجه می شود و بنابراین شروع به بازی کردن، جیغ زدن و عصبانیت می کند. از این گذشته ، کودک نمی داند که چگونه دیالوگ درستی بسازد و شروع به رفتاری می کند که خودش می داند تا به سرعت به او توجه کند. در درک نیازهای خرده نان است که تربیت کودک (3-4 سال) تا حد زیادی نهفته است. روانشناسی، توصیه ها و توصیه های متخصصان به درک و بر این اساس، حل مشکلات مرتبط با کمبود توجه کمک می کند.
درست مثل یک بزرگسال
اغلب، والدین، ناخواسته، احساسات منفی را در کودک ایجاد می کنند: آنها را مجبور می کنند وقتی می خواهند بازی کنند، بخوابند، سوپ "نه خیلی خوشمزه" بخورند، اسباب بازی های مورد علاقه خود را کنار بگذارند و از پیاده روی به خانه بروند. بنابراین، نوزاد تمایل دارد به بزرگسالان آسیب برساند و اعتراض خود را ابراز کند. کودکان 3-4 ساله باید با یک مثال مثبت ثابت از بزرگسالان انجام شود.
صبر رمز موفقیت است
در این دوره، والدین متوجه می شوند که فرزندشان قبلاً بالغ شده است، اما هنوز کوچک است و نمی تواند به تنهایی از عهده همه وظایف برآید. و وقتی کودک تلاش می کند مستقل باشد، والدین هر از گاهی او را اصلاح می کنند، او را بالا می کشند، به او آموزش می دهند. البته انتقاد را با دشمنی می پذیرد و به هر شکل ممکن اعتراض می کند. مامان و بابا باید صبور باشند و در رابطه با کودک تا حد امکان مهربان باشند. تربیت فرزندان 3 تا 4 ساله پایه و اساس روابط بین کودکان و دیگران را برای زندگی ایجاد می کند. بستگی به والدین دارد که این روابط چگونه خواهد بود.
تربیت فرزندان 3-4 ساله
روانشناسی رفتار یک علم کامل است، اما در رابطه با کودکان باید حداقل اصول اولیه آن را مطالعه کرد.
- کودک از رفتار بزرگترهای اطراف خود تقلید می کند. طبیعتاً اول از همه از پدر و مادرش الگو می گیرد. می توان گفت در این سن نوزاد همه چیز را مانند اسفنج جذب می کند. او هنوز مفاهیم خوب و بد خود را شکل نداده است. رفتار والدین خوب است. اگر همه افراد خانواده بدون داد و بیداد و رسوایی ارتباط برقرار کنند، کودک نیز لحن آرامی را برای رفتار خود انتخاب می کند و سعی می کند از والدین خود تقلید کند. لازم است زبان مشترکی با کودکان 3 و 4 ساله به صورت نرم، بدون مزاحمت، بدون صدای بلند پیدا کنید.
- تا جایی که ممکن است، باید عشق خود را به کودک نشان دهید، زیرا کودکان موجودات بسیار حساس و آسیب پذیری هستند. هوی و هوس، اعمال ناشایست، رفتار بد آنها نباید بر میزان محبت والدین تأثیر بگذارد - فقط عشق بورزید و در ازای آن چیزی نخواهید. یک کودک 3-4 ساله فقط یک یادآوری برای والدین است، تجربه پیشینیان. شما باید کودک خود را با قلب خود احساس کنید و آنطور که در کتاب نوشته شده است، آن را مطرح نکنید.
- رفتار فرزندتان را با رفتار بچه های دیگر مقایسه نکنید و حتی بیشتر از آن نگویید که او از دیگران بدتر است. با این رویکرد، شک به خود، عقده ها و انزوا می تواند ایجاد شود.
- کودک سعی می کند مستقل باشد ، بیشتر و بیشتر می توانید عبارت "من خودم" را از او بشنوید ، در عین حال او منتظر حمایت بزرگسالان و تحسین است. در نتیجه، والدین باید استقلال کودکان را تأیید کنند (تمجید از اسباب‌بازی‌های حذف شده، پوشیدن لباس و غیره)، اما در هیچ موردی از کودک پیروی نکنند و مرزهای مجاز را به موقع تعیین کنند.
- در طول شکل گیری شخصیت و بلوغ کودک، برای خود والدین مهم است که از قوانین خاصی پیروی کنند، روال روزانه. مادران و پدران، همراه با پدربزرگ و مادربزرگ، باید در مورد روش های آموزشی یکسان به توافق برسند و از چنین تاکتیک هایی منحرف نشوند. در نتیجه، کودک می فهمد که همه چیز برای او امکان پذیر نیست - شما باید قوانین کلی را رعایت کنید. فرزندان اصلی 3-4 ساله توسط والدین آنها تعیین می شوند، فقط باید اهمیت این دوره سنی را به خاطر بسپارید.
- با یک فرد کوچک به طور مساوی صحبت کنید و همانطور که با بزرگسالان رفتار می کنید رفتار کنید. به حقوق او تجاوز نکنید، به منافع او گوش دهید. اگر کودک مقصر است، تخلف او را محکوم کنید، نه خود کودک را.
- تا جایی که امکان دارد فرزندان خود را در آغوش بگیرید. با یا بدون دلیل - بنابراین آنها احساس امنیت می کنند، با اعتماد به نفس رشد می کنند. کودک می داند که مادر و بابا او را دوست دارند هر چه باشد.
برای آزمایش آماده شوید
والدین باید درک کنند که تربیت کودک (3-4 ساله)، روانشناسی، توصیه ها و توصیه های متخصصان بسیار مهم است، اما شما همچنین باید جنبه هایی را که برای نوزاد مجاز است، تعیین کنید. در سن 3-4 سالگی، یک محقق کوچک به همه چیز علاقه مند است: او می تواند تلویزیون یا اجاق گاز را خودش روشن کند، زمین را از یک گلدان گل بچشد، روی میز بالا رود. این لیست را می توان برای مدت بسیار طولانی ادامه داد، کودکان سه ساله و چهار ساله کاملاً کنجکاو هستند و این کاملاً طبیعی است. برعکس، زمانی که کودک چنین علاقه ای به محیط نشان نمی دهد، ارزش هشدار دادن را دارد. با این حال، باید مشخص شود که کودک چه چیزی را می تواند برای خود تجربه کند، و چه چیزی ممنوعیت قطعی خواهد بود.
آیا می خواهید چیزی را ممنوع کنید؟ درست انجامش بده
کودکان باید به درستی از این ممنوعیت ها آگاه شوند، بدون اینکه آسیب های غیر ضروری برای آنها وارد شود. کودک باید بفهمد که چه زمانی از مرزهای مجاز عبور می کند، چه کاری می تواند انجام دهد و چه کاری نمی تواند انجام دهد، چگونه با همسالان و در جامعه رفتار کند. غیرممکن است که ممنوعیت ها را تعیین نکنید، زیرا یک کودک شیرین خودخواه و غیرقابل کنترل بزرگ می شود. اما همه چیز باید در حد اعتدال باشد، تعداد زیادی ممنوعیت در مورد همه چیز می تواند منجر به بلاتکلیفی و انزوا شود. لازم است سعی کنید موقعیت های درگیری را تحریک نکنید، اگر کودک شیرینی می بیند، البته او می خواهد آنها را امتحان کند. نتیجه - آنها را بیشتر در قفسه قرار دهید. یا او می خواهد آن را به همان روش بگیرد - آن را پنهان کند. برای مدت معینی، اشیایی را که به خصوص مورد نظر کودک است را بردارید و او در نهایت آنها را فراموش خواهد کرد. قدرت و صبر زیاد در این دوره نیاز به تربیت کودک (3-4 سال) دارد.
تمام ممنوعیت های والدین باید توجیه شود، کودک باید به وضوح درک کند که چرا انجام این کار غیرممکن است.
می توان گفت که کودکان پس از غلبه بر بحران سه ساله تغییرات مثبت محسوسی را در شخصیت خود تجربه می کنند. آنها مستقل تر می شوند، روی جزئیات متمرکز می شوند، فعال می شوند، دیدگاه خاص خود را دارند. همچنین، روابط به سطح جدیدی می روند، آنها معنادارتر می شوند، علاقه به فعالیت های شناختی و عینی نشان داده می شود.
ذخایر دانش خود را دوباره پر کنید
سوالاتی که کودک می پرسد گاهی اوقات می تواند حتی بزرگسالی را که به تحصیلات خود مطمئن است گیج کند. با این حال، این نوزاد به هیچ وجه نباید نشان داده شود. حتی "ناراحت کننده ترین" سوالات را باید بدیهی تلقی کرد و آماده بود هر چیزی را که به او علاقه دارد به شکلی که برای کودک قابل دسترس است توضیح دهد.
تربیت فرزند وظیفه مهم و اصلی والدین است، شما باید بتوانید به موقع متوجه تغییرات در شخصیت و رفتار نوزاد شوید و به آنها پاسخ صحیح دهید. به فرزندانتان عشق بورزید، برای پاسخ دادن به همه «چرا» و «برای چی» آنها وقت بگذارید، توجه خود را نشان دهید، سپس آنها به شما گوش خواهند داد. از این گذشته ، کل زندگی بزرگسالی او به تربیت کودک در این سن بستگی دارد. و به یاد داشته باشید: گذراندن یک امتحان عملی با موضوع "روانشناسی تربیت کودکان 3-4 ساله" بدون اشتباه غیرممکن است، اما این به شما بستگی دارد که آنها را به حداقل برسانید.
رشد کودکان میانسال با عشق و محبت خاص به خویشاوندان تجلی می یابد.
بچه ها قبلاً می دانند که چگونه احساسات دیگران را درک کنند ، در مردم آزرده شوند ، شرمنده و ناامید شوند - روانشناسی یک کودک 4 5 ساله چنین است.
توصیه به والدینی که فرزندانی در این سن دارند می تواند برای اصلاح شایسته روند آموزشی بسیار مفید باشد.
4 5 سالگی مرحله انتقالی جدید و مهم کودک است که می توان آن را دوره رشد و تکامل شدید توصیف کرد. منجر به تغییر شخصیت، بهبود توانایی های شناختی و ارتباطی می شود.
شکل گیری فیزیکی به طور هماهنگ شکل می گیرد و با رشد و توسعه سریع بیان می شود:
- کودکان در هر سنی تمایل دارند و به حرکت نیاز دارند.
- توانایی های بدنی نوزادان در حال افزایش است. علاوه بر این، قابل توجه است. به ویژه، بهبود قابل توجهی در هماهنگی وجود دارد. و به طور کلی، حرکات آنها مطمئن تر به نظر می رسد. این دو عامل حتی از بیرون نیز قابل توجه است.
- رشد مهارت های حرکتی مشاهده می شود.
- چابکی و سرعت بخش اصلی بچه ها در این سن قابل رشک است.
- به طور معمول افزایش قد باید از 5 تا 7 سانتی متر و از نظر وزن تا 2 کیلوگرم باشد.
- اسکلت بسیار انعطاف پذیر است زیرا فرآیند استخوان سازی هنوز کامل نشده است. بنابراین نمی توان از هر نوع تمرین قدرتی صحبت کرد.
- ویژگی فعالیت قلب این است که ریتم آن به سرعت مختل می شود. در ظاهر، این می تواند با قرمزی یا سفید شدن صورت، تنفس سریع، حرکات با هماهنگی ضعیف و غیره دیده شود.
- مغز کودک خیلی سریع ارتباطات رفلکس شرطی را برقرار می کند.
- نوزاد در این سن به خصوص به سر و صدا حساس است. دلیل آن این است که پرده گوش بسیار ظریف است و به راحتی آسیب می بیند.
- سن 4-5 سالگی واقعاً "زمان طلایی" برای رشد توانایی های حسی است.
- اقدامات آموزشی با هدف فرآیندهای عصبی مؤثرتر می شود.
- چیزی به عنوان بازداری شرطی به سختی شکل می گیرد. یعنی در صورت ممنوعیت فلان عمل، کودک نمی تواند بلافاصله آن را درک کند. در این سن باید مدام آن را با او تقویت کنید.
از این سن است که می توانید به نوزاد توضیح دهید که سبک زندگی سالم چیست و به تدریج او را به آن عادت دهید. آنقدرها هم سخت نیست. می توانید با برنامه روزانه شروع کنید.
یعنی فقط کودک را بیدار کنید و هر روز سر ساعت معینی بخوابانید. و سپس به سراغ سایر اقدامات مفید بروید.
رشد ذهنی کودک
یک کودک در این سن با رشد خوب مهارت های روانی حرکتی متمایز می شود. او می تواند برای مدت طولانی راه برود، جهان را کشف کند. توانایی او در انجام کارها با دستانش بهتر و بهتر می شود.
کودکان هنگام انجام هر کاری مهارت شگفت انگیزی از خود نشان می دهند و به هر چیزی که آنها را احاطه کرده است علاقه مند هستند:
- تلاش برای مستقل بودن؛
- نسبت به دیگران حساسیت نشان دهید، مهارت های اخلاقی را به کار بگیرید.
- به طور فعال تخیل غنی و توانایی های خلاق خود را نشان می دهند (چنین فانتزی نامحدود همچنین می تواند باعث ترس کودکان شود).
- جهت گیری اجتماعی نسبت به خانواده و همسالان؛
- پیچیده کردن روند فعالیت بازی؛
- کنجکاو نسبت به هر چیزی که در اطراف است.
- از نظر عاطفی مستعد و آسیب پذیر؛
- به هویت جنسیتی علاقه مند هستند.
والدینی که درباره ویژگی‌های روانشناختی مرتبط با سن کودکان ایده دارند، باید به آنها کمک کنند تا به درستی تمام لحظاتی را که ممکن است بر رشد و تربیت آنها تأثیر منفی بگذارد، هدایت و کنترل کنند. به عنوان مثال، برای تحت کنترل نگه داشتن یک فانتزی، یا جلوگیری از ترس ها یا اضطراب های در حال ظهور.
بازی ها
بازی ها تخیل کودکان را تقویت می کند. در حال حاضر تبدیل به طرح-نقش-بازی، مدلینگ، گروه.
حالا بچه‌ها می‌توانند بدون کمک بزرگترها به تنهایی سرگرم شوند.
آنها معمولاً طرح های نسبتاً پیچیده ای را از قبل ارائه می دهند ، نقش ها را توزیع می کنند ، قوانین را تعیین می کنند و به شدت بر اجرای آنها نظارت می کنند.
یعنی بچه از طریق بازی مهارت های زیادی به دست می آورد. او یاد می گیرد که با همسالان خود ارتباط برقرار کند، سعی می کند احساسات را تحت کنترل نگه دارد، قوانین را دنبال کند (در این مورد، قوانین بازی، سپس در زندگی مفید خواهد بود).
اغلب کودکان در بازی های خود از بزرگسالان کپی می کنند.کودکان دنیای روابط انسانی، کارکردهای اجتماعی افراد، انواع مختلف فعالیت های آنها را کشف می کنند.
بسیار مهم است که با بازی کودکان به عنوان یک چیز بسیار جدی برخورد کنیم. والدین باید تمام تلاش خود را برای تشویق فرزندان خود به بازی انجام دهند.
مهارت های خلاقانه
هر پدر و مادری دوست دارد نوزاد خود را ببیند، از جمله با حس زیبایی شناسی بسیار توسعه یافته.
فردی با ذهنی مستقل و باز همیشه به اهدافی که برای خود در نظر گرفته است می رسد.
این بدون توسعه توانایی های خلاقانه او غیرممکن است. این کار باید در اسرع وقت انجام شود.
یک کودک در این سن به تدریج قادر به تسلط (نه بلافاصله، بلکه به تدریج) بر هماهنگی حرکات کوچک دست، کنترل بصری می شود. این به او فرصت می دهد تا توانایی های خود را در هنرهای زیبا بهبود بخشد. به عنوان مثال، بخش اصلی بچه ها با لذت زیادی نقاشی می کنند، زیرا. هماهنگی بین ادراک بصری و حرکتی یک دستاورد بزرگ برای یک فرد در سنین پایین است.
از دیدگاه روانشناسی، نقاشی بخش مقدماتی مهمی از نوشتن است و می تواند در مورد چگونگی درک کودک از دنیای اطراف خود چیزهای زیادی بگوید.
کودک ممکن است تمایل به آواز خواندن، رقصیدن، جذب انواع غیر استاندارد فعالیت خلاقانه (مثلاً آشپزی یا علوم دقیق) داشته باشد.
رشد گفتار
چنین جهشی در رشد، که کودکان در این سن دارند، بدون تسلط تدریجی بر فن بیان به سختی امکان پذیر است.
و او نه تنها به طور فعال کلمات جدید را یاد می گیرد، بلکه خود آنها را نیز اختراع می کند.
در این سن، اکثریت قریب به اتفاق کودکان تقریباً از تمام قسمت های گفتار استفاده می کنند، به ترتیب دایره لغات آنها به میزان قابل توجهی افزایش می یابد.
به لطف این، او این دنیا را معنادارتر درک می کند و هدفمند تجزیه و تحلیل می کند.
ارتباط
نوزادان چگونه ارتباط برقرار می کنند؟ متفاوت از بزرگسالان اولین چیزی که توجه شما را جلب می کند افزایش احساسات است. آنها به ندرت عادی صحبت می کنند. آنها جیغ می زنند، می خندند، جیغ می کشند، عجله می کنند و در عین حال از خوشحالی خفه می شوند. بزرگسالان اغلب چنین واکنش هایی را درک نمی کنند.
به همین دلیل است که اکثریت کودکان به خصوص در این دوره سنی با همسالان خود آرام تر و آزادتر رفتار می کنند. در ارتباط با همسالان، می توان احساسات، تظاهرات بیانی-تقلیدی بیشتری را نسبت به بزرگسالان مشاهده کرد.
به کودک خود نشان دهید که چگونه ارتباط را آغاز کند
در برقراری ارتباط با بزرگسالان، کودکان سعی می کنند حداقل به هنجارهای نسبی و نجابت پایبند باشند.به عنوان مثال، در برقراری ارتباط با یکدیگر، آنها اغلب از صداها، افسانه ها، کلمات گاهی کاملا غیرمنتظره استفاده می کنند.
گاهی اوقات کودکان از برقراری ارتباط با همسالان و بزرگسالان خجالت می کشند. برای اینکه این پدیده به یک مشکل روانی تبدیل نشود، بزرگسالان باید چنین پدیده ای را صاف کنند و به دنبال راهی برای خروج از چنین وضعیتی باشند.
به عنوان مثال به کودک کمک کنید و او را با حلقه اجتماعی سایر کودکان با این جمله آشنا کنید: «سلام بچه ها! اسم ما کاتیا و ماشا است، بیایید با هم بازی کنیم." در آینده، کودک یاد می گیرد که یکدیگر را بشناسند و ارتباط برقرار کنند.
ویژگی های عاطفی
کودک در این سن یک فرد کوچک است که دارای طیف وسیعی از احساسات نسبتاً توسعه یافته و متنوع است. احساسات او بیشتر به فضای خانواده اش مربوط می شود. احساسات و نیازهای او به تدریج با ظهور مهارت های جدید پیچیده تر می شوند. یک کودک پیش دبستانی می تواند احساسات را با لحن و حالات چهره متفاوت بیان کند.
تربیت
در این سن، کودکان اغلب نرم تر، اغلب پست تر می شوند. احساسات آنها عمیق تر می شود.
در این زمان، کودک یک حوزه شناختی ایجاد می کند.
لازم است تا حد امکان با کودک ارتباط برقرار کرد، به خصوص در این سن. شما باید در مورد دنیای اطرافش، در مورد پدیده هایی که در آن اتفاق می افتد به او بگویید.
در این سن می توانید با نوزاد مذاکره کنید.
اما مهم است که به یاد داشته باشید که فرزندپروری مثبت باید بر اساس عشق باشد نه ترس.برای نوزاد بسیار مهم است که بداند بزرگسالان همیشه او را دوست خواهند داشت، حتی اگر نافرمانی نشان دهد.
آموزش به کودکان 4-5 ساله
نظرات در مورد نحوه و مکان آموزش و پرورش کودکان 4 تا 5 ساله به طرز چشمگیری با یکدیگر متفاوت است.برخی متقاعد شده اند که کودک تقریباً از روزهای اول پس از تولد نیاز به رشد دارد، در حالی که برخی دیگر فکر می کنند کودکی همان چیزی است که کودکی برای آن است و عملاً چیزی از فرزندان خود نمی خواهند.
و فقط والدین تصمیم می گیرند که در این اختلاف کدام طرف را بگیرند.
4-5 سالگی سن بسیار جالبی است. و این نه تنها کیفیت مثبت این دوره از زندگی است. برای مثال، ترس در کودکان ایجاد می شود. یکی از آنها ترس از تاریکی یا تنهایی است.والدین باید همیشه با حساسیت و دقت رفتار و رشد کودک را تجزیه و تحلیل کنند تا به او کمک کنند تا در لحظات سخت بر همه مشکلات غلبه کند و رشد او را به موقع در مسیر درست بازگرداند.
تربیت کودکان 4 تا 5 ساله مرحله مهم و مسئولیت پذیری در زندگی والدین است. این سن انتقالی از دوران کودکی اولیه به دوره پیش دبستانی در نظر گرفته می شود.
ویژگی های رشد این سن نشان می دهد که چگونه کودک را به درستی تربیت کنیم، در کدام جهت حرکت کنیم. نکات این مقاله به والدین کمک می کند تا رویکرد مناسبی برای غلبه بر مشکلات رشد کودک پیدا کنند.
چگونه کودک را به درستی تربیت کنیم؟
در سنین 4 تا 5 سالگی اساس رفتار کودکان در جامعه شکل می گیرد. در این مرحله زندگیهمراه با نزدیکترین افراد - خانواده، گروه مهد کودک، دوستان و همسالان.
در این محیط، نوزاد ارتباطات، کمک و حمایت قابل توجهی دریافت می کند. کودک به طور جامع رشد می کند و دنیای واقعی و افرادی را که در راه خود ملاقات می کنند، یاد می گیرد.
والدین مستقیم ترین و فعال ترین نقش را در تربیت کودک دارند. آنها به سوالات متعدد او پاسخ می دهند، در مورد پدیده ها و اشیاء مختلف دنیای اطراف صحبت می کنند. آنها با مثال خود نشان می دهند که در یک موقعیت خاص چگونه باید عمل کرد.
کودک در این سن ویژگی های اخلاقی را نشان می دهد:
- دوستی؛
- پاسخگویی؛
- مهربانی؛
- ادب؛
- جامعه پذیری؛
- انضباط.
وظیفه اصلی والدین رشد همه این خصوصیات است. با تشکر از آنها، کودکان به طور کامل و درست رشد می کنند.
باید رفتار صحیح در جامعه را به کودک آموزش داد. بتوانید از علاقه خود در حلقه همسالان بدون نزاع و دعوا دفاع کنید. آنها نباید به ضعیفان توهین کنند. سعی کنید زمانی که شرایط ایجاب می کند با آرامش منتظر نوبت خود باشید.
میل به استقلال منجر به ظهور ناامنی می شود. شما باید در این لحظه از او حمایت کنید و مشخص کنید که یکی از عزیزان همیشه آنجاست و آماده کمک است.
شکل گیری عزت نفس در کودک
کودک با حساسیت نگرش دیگران را درک می کند و شروع به احساس عضویت کامل در جامعه می کند. شکل گیری عزت نفس کودک شاخص مهمی برای شکل گیری شخصیت است. به طور دقیق رفتار افراد نزدیک و اطراف را کپی می کند. آگاهی از روابط اجتماعی برداشت های جدید و چیزهای جالب زیادی را برای او باز می کند.
او با اعمال خود سعی می کند مورد تمجید و قدردانی قرار گیرد. در چنین مواردی است که تشویق شایسته به سادگی برای او ضروری است. با این حال، او نمی تواند ارزیابی انتقادی از خود را تحمل کند. بنابراین، از طرف یک بزرگسال بسیار مهم است تا حد امکان در دسترس باشدو با آرامش به عیب یا کار بدی اشاره کنید.
والدین باید به اولین جست و جوهای فکری کودک در جهت درست احترام بگذارند و اصلاح کنند.
برای بسیاری از والدین، ویژگی های ناشناختهرشد یک کودک 4-5 ساله، مشکلاتی در تربیت او ایجاد می شود. این منجر به تقاضای مداوم از کودک برای اعمال و قوانین خاصی می شود که به او اجازه نمی دهد تصمیم مستقل بگیرد. در عین حال صدای او را نمی شنوند، مدام او را با انتقادات مختلف همراه با فحاشی و توهین تحقیرآمیز می ریزند.
در این مورد، کودک معیارهای زیر را در رفتار نشان می دهد:
- کاملا بسته می شود و کمتر پرحرف می شود.
- اعتماد به والدین را متوقف می کند؛
- شخصیت او را نشان می دهد؛
- همه چیز را در سرپیچی انجام می دهد؛
- با گریه عصبانی می شود.
- دمدمی مزاج به هر دلیلی؛
- عصبانی و عصبانی از چیزهای کوچک؛
- رفتار نادرست در مکان های عمومی
یک ویژگی روانی کودک 4 تا 5 ساله به عنوان یک بحران در روابط اجتماعی در نظر گرفته می شود. این در درجه اول نتیجه عدم توجه و حمایت مناسب از جانب عزیزان است.
طول دوره بحران در کودکان
با این حال، برای این سن، الگوی روابط با جامعه از طریق رفتار بد، هنجار است. کودک مرزهای قلمرو خود را می سازد. او سعی می کند در اعمال خود آزاد و مستقل باشد.
در این دوره، والدین باید با آرامش کودک خود را همانطور که هست بپذیرند. در عين حال سعي کنيد قوانين رابطه اي را با او وضع کنيد که به او اجازه ندهد از محدوده هاي مشخصي فراتر رود. والدین باید در رابطه با فرزندشان صبر و استقامت زیادی از خود نشان دهند.
این دوران سخت را باید با حمایت کامل کودک در همه چیز زندگی کرد و او را با توجه، عشق و مراقبت احاطه کرد. در این دوره، والدین باید صبور باشند. زمان زیادی را با کودک بگذرانید تا حضور دائمی یکی از عزیزان را احساس کند.
مدت دوره بحران را نمی توان به طور دقیق تعیین و محاسبه کرد. این بستگی به ویژگی های فردی کودکان دارد و می تواند از یک تا چند ماه طول بکشد.
از ویژگی های ذکر شده قبلی آموزش، می توانید حداکثر سود را دریافت کنید، که به ایجاد یک شخصیت کامل کمک می کند.
اکثر روانشناسان و مربیان پیشنهاد می کنند با راهنمایی های زیر با کودک ارتباط برقرار کنند:
- در فرآیند آموزش باید ممنوعیت ها، قوانین و مقررات را به حداقل رساند. تعداد گزاف آنها منجر به اعتراض کودک می شود.
- در برقراری ارتباط، از کلمات و عباراتی مودبانه استفاده کنید که کودک را تشویق می کند همکاری مشترک. هرگز از صدای فرمان بلند استفاده نکنید.
- شما باید با خویشتنداری نسبت به عصبانیت و رنجش نوزاد واکنش نشان دهید.
- توضیح احساسات و تجربیات یک بزرگسال به کودک کمک می کند تا شما و اطرافیانتان را درک کند.
- لازم است در مورد جزئیات و ویژگی های هر موقعیت اخلاقی که برای کودک اتفاق افتاده یا در آن قرار گرفته صحبت شود. مهد کودکیا در حیاط خلوت
- شما نباید وجدان کودک را بیش از حد بارگذاری کنید و مدام به او رفتار نادرست را یادآوری کنید. این می تواند منجر به ترس، کینه توزی، انفعال و احساس گناه فلج کننده شود.
- گفتن حوادث و داستان های وحشتناک، صحبت در مورد بیماری و مرگ، اجازه دیدن فیلم های ترسناک اکیدا ممنوع است.
- باید بدون اظهار نظر انتقادی به موفقیت خلاق کودک علاقه داشت.
- تا جایی که امکان دارد کودک را تشویق کنید تا با همسالان خود ارتباط برقرار کند.
- به هر سوالی از کودک پاسخ دهید، راهی برای تصمیم گیری مستقل به او پیشنهاد دهید. در بحث حتما نظر او را در نظر بگیرید.
- تا جایی که ممکن است با کودک خود در خانه بازی کنید.
- حتماً برای فرزندتان افسانه بخوانید.
والدینی که توصیه‌های مهم را دنبال می‌کنند و از آنها پیروی می‌کنند، مراحل سختی را در تربیت فرزندشان راحت‌تر می‌گذرانند.
شکل گیری یک شخصیت تمام عیار بر اساس ویژگی های سنی رشد کودکان 4-5 ساله است که راهنما هستند. آنها به شما این امکان را می دهند که یک کودک پیش دبستانی را به صورت کیفی برای دوره مدرسه آینده آماده کنید و همچنین به راحتی تحت انطباق اجتماعی قرار بگیرید.
در ویدئوی زیر سخنرانی یک روانشناس درباره ویژگی های تربیت کودکان پیش دبستانی:
هر محدودیت سنی برای کودک نقش مهمی در زندگی آینده او دارد. به عنوان مثال، در همان مرحله اولیه رشد، از بدو تولد تا یک سالگی، کودک با دنیا آشنا می شود، شروع به شناخت افراد نزدیک خود می کند و به تدریج به محیط جدید برای او عادت می کند. در مرحله بعد، از 2 تا 4 سالگی، کودکی که از قبل شکل گرفته است، می تواند رنگ ها، اشکال، حیوانات را تشخیص دهد، به حرف های والدین خود گوش دهد و اطلاعات خود را به آنها منتقل کند. به گفته روانشناسان مهم ترین دوران زندگی کودک 4 تا 5 سالگی است که به آن دوره پیش دبستانی نیز می گویند. در این لحظه، رشد فعال بدن کودک اتفاق می افتد، شخصیت و توانایی های مختلف در نهایت شکل می گیرد. هر یک از والدین باید ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله را بدانند تا به فرزندان خود کمک کنند تا افراد شادی شوند.
شکل گیری تفکر مثبت
چرا توجه به ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله بسیار مهم است؟ روانشناسی تربیت کودک مدرن دارای چندین ویژگی از تغییر شدید رفتار آنها در این دوره است. اول از همه، تفکر شکل می گیرد، شامل موارد زیر است:
- قبلاً کودک می توانست به سادگی نوع شکل (بیضی، دایره، مربع و غیره) را نامگذاری کند. اکنون او تمام اشیایی را که اطراف او را احاطه کرده اند با آنها مقایسه می کند. مثلاً ناخودآگاه به سراغش می آید که توپ به شکل توپ است.
- کودک می تواند چندین مورد مشابه را بر اساس یکسان (بر اساس رنگ، اندازه، شکل) مرتب کند.
- او همچنین شروع به حرکت بهتر در فضا می کند، دانشمندان اطمینان می دهند که در این سن کودک می تواند به طور مستقل راه خود را از فروشگاه، مهدکودک یا بخش ورزشی به خانه پیدا کند، اما چنین آزمایشاتی هنوز توصیه نمی شود.
بنابراین، ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله در درجه اول به این واقعیت خلاصه می شود که آنها تفکر فعال را توسعه می دهند، هر روز برقراری ارتباط با آنها جالب تر می شود.
چگونه می توانید به فرزندتان کمک کنید تفکر مثبت داشته باشد؟
ممکن است بسیاری از والدین متوجه این موضوع شوند سن پیش دبستانیفرزند آنها کمی از همسالان خود عقب است. ناامید نشوید، باید به پسر یا دختر خود کمک کنید تا در مسیر درست رشد کند. به عنوان مثال، می توانید سعی کنید حافظه دیداری او را توسعه دهید. برای این کار باید از صفحات کتاب مورد علاقه او فتوکپی تهیه کنید و آنها را به چند جزء برش دهید. در مرحله بعد، باید از کودک بخواهید که تصویر را در یک کل جمع کند، اجازه دهید ابتدا از سه عنصر تشکیل شده باشد، به تدریج می توان تعداد آنها را افزایش داد.
ویژگی ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله نیز به این واقعیت اشاره دارد که در این دوره لازم است مهارت های حرکتی خوب ادامه یابد. بچه باید یاد بگیرد که از چندین مکعب عکس جمع کند، توپ را به تور بزند یا غلات را در چند توده جداگانه مرتب کند.
بهترین اسباب بازی برای رشد تفکر مثبت طراح است. باید از چندین شکل هندسی مختلف تشکیل شده باشد. خود کودک باید بفهمد که چگونه آنها را به یکدیگر متصل کند تا به نتیجه مطلوب برسد.
در چهار سالگی، نوزاد باید بتواند نمونه را با جسم واقعی مقایسه کند. به عنوان مثال، او باید با کارهایی مانند ساختن یک سازه از یک عکس، مونتاژ یک عکس از یک موزاییک، یا بازی یک پازل ساده کنار بیاید.
شما نباید از یک کودک نابغه بسازید و از موفقیت او در مقابل همسالان خود اطمینان حاصل کنید، باید روزانه با او کار کنید و به تدریج سطح پیچیدگی کارها را افزایش دهید.
ویژگی های روانی
به طور جداگانه، ارزش برجسته کردن سن را دارد ویژگی های روانیکودکان 4-5 ساله متخصصان پزشکی چندین ویژگی تغییر در تفکر در این دوره را شناسایی می کنند:
- تا سن چهار سالگی، رشد همه کودکان تقریباً یکسان بود. از این دوره باید دسته کلی افراد کوچک را به دو دسته اصلی تقسیم کرد. پسرها شروع به درک می کنند که باید تسلیم دختران شوند، آنها را آزار ندهند و در حضور آنها با خویشتن داری رفتار کنند. شاهزاده خانم های کوچولو باید بفهمند که بسیار نرم تر، متواضع تر و ظریف تر از پسرها هستند. مهدکودک های نخبه در حال حاضر اتاق خواب کودکان، رختکن و سرویس های بهداشتی را بر اساس جنسیت جدا می کنند.
- علاوه بر این، ویژگی های سنی رشد کودکان 4-5 ساله تغییر می کند. کودک به بازی های نقش آفرینی علاقه دارد. او خوشحال است که تصویر یک آتش نشان، پزشک یا آشپز را امتحان کند. بچه ها شروع به درخواست اسباب بازی هایی از یک دسته خاص از والدین خود می کنند.
- همچنین، کودکان شروع به شکل دادن به ذائقه خود می کنند. به عنوان مثال، آنها ممکن است لباسی را که والدینشان برای جشن ماتین به آنها پوشیده بودند، دوست نداشته باشند. علاوه بر این، یک فرد کوچک از قبل شروع به دفاع از دیدگاه خود می کند.
- در این سن، کودکان می توانند در گروه های کوچک متحد شوند، آنها علایق، اسرار و اهداف خود را دارند.
- کودکان در سن چهار سالگی شروع به تشخیص لحن والدین خود می کنند، که با آن می توانند درک کنند که مادر یا پدر در حال حاضر چگونه است.
متخصصان پزشکی که ویژگی‌های روانشناختی مرتبط با سن را در کودکان 5-4 ساله ایجاد می‌کنند، این دوره را «مرحله چرا-چرا-چرا» می‌نامند. مرد کوچک شروع به علاقه مندی به تمام فرآیندهایی می کند که او را احاطه کرده اند.
چگونه به رشد ویژگی های روانشناختی کودک خود کمک کنیم؟
در یک خانواده کامل، جدایی بر اساس خطوط جنسیتی نیز باید در این زمان اتفاق بیفتد. یعنی دختر به مادرش نزدیک تر می شود، آنها با هم شروع به آشپزی می کنند، خانه را تمیز می کنند، موهایشان را مرتب می کنند، لباس می پوشند و به رویدادهای موضوعی می روند. برعکس، پدر باید به پسر بیاموزد که قوی باشد، بتواند برای خودش بایستد و خانه را اداره کند. والدین در این دوران برای فرزندان خود مرجع می شوند، بنابراین توصیه می شود به رفتار خود توجه کنید.
یک فرد کوچک در این مرحله از رشد از قبل می داند که چگونه احساسات خود را نشان دهد ، او دمدمی مزاج است ، توهین می شود ، خوشحال می شود ، انتقام می گیرد ، تحسین می کند. به هیچ وجه نباید رفتار انتخابی او را نادیده بگیرید، قطعاً باید دلیل چنین تغییر روحیه را دریابید. برای کودکان این دوره از قبل مشاوره روانشناسی ارائه شده است. ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله باید برای هر یک از والدین جالب باشد، بنابراین آنها نیز به کمک متخصص اضافی نیاز دارند.
توانایی بدنی
در دوره پیش دبستانی، امکانات هر کودک، بدون استثنا، بیش از پنج برابر افزایش می یابد. در مجموع، ویژگی های سنی زیر در رشد کودکان 4-5 ساله قابل تشخیص است:
- هماهنگی بهتری دارند. قبلاً آنها حرکات نامناسبی انجام می دادند که به همین دلیل خانه دائماً به هم ریخته بود. وقتی غذا می‌خوردند، آب می‌نوشیدند، اسباب‌بازی‌ها را در جعبه‌ای بسته‌بندی می‌کردند و لباس‌های نامرتب می‌پوشیدند، روی لباس‌هایشان آثاری از خود به جای می‌گذاشتند. از این دوره، هماهنگی آنها شروع به بهبود محسوسی می کند. هر روز کودک مستقل تر می شود و عملا دیگر نیازی به کمک رفقای بزرگتر ندارد.
- هر حرکت کودک پیش دبستانی از قبل تیزتر و با اعتماد به نفس تر می شود. ممکن است متوجه شوید که بچه ها خیلی کمتر شروع به افتادن می کنند و اشیاء را از دستانشان می اندازند.
- اگر چشمان خود را به روی کودک ببندید، آنگاه او می تواند هر قسمت از بدن خود را به دقت نشان دهد.
- بسیاری از والدین ادعا می کنند که فرزندانشان در این سن بی قرار می شوند. آنها در طول روز خواب را متوقف می کنند، کمتر در یک مکان می نشینند و دائما در حال حرکت هستند.
برای درک اینکه آیا کودک به درستی رشد می کند، می توانید او را با کودکانی که شش ماه از او کوچکتر هستند مقایسه کنید. در مقایسه با آنها، او سریع تر، تیزتر و چابک تر می شود.
چگونه به رشد توانایی های جسمانی کودک کمک کنیم؟
البته اولین چیزی که به رشد توانایی های بدنی یک مرد کوچک کمک می کند ورزش است. در این مورد، باید ویژگی های روانی کودکان 4-5 ساله را در نظر گرفت. شما نباید در همان روز اول یک ورزشکار عالی از کودک خود بسازید، بار باید به تدریج توزیع شود. به هیچ وجه نباید ورزش های بیش از حد خسته کننده را مجاز کرد. ابتدا باید با یک مربی باتجربه مشورت کنید و برنامه ای برای آمادگی جسمانی کودک پیش دبستانی تهیه کنید. بگذارید ابتدا تمرینات صبحگاهی سبک باشد، سپس تمرینات خاص، پس از آن می توانید از قبل به تسلط بر یک ورزش خاص بروید.
شما نباید کودک را همزمان به چند بخش بفرستید، این امر می تواند او را برای همیشه از چنین فعالیت هایی منصرف کند.
همچنین ارزش در نظر گرفتن ویژگی های روانی جسمانی مرتبط با سن کودکان 4-5 ساله را دارد. لازم نیست مثلاً کودک را به انجام کاری که نمی خواهد مجبور کنیم. اگر علایق کودک هنوز مشخص نیست، پس باید ویدیوهایی از افرادی که در یک ورزش خاص به نتایجی دست یافته اند به او توجه کنید، شاید این باعث شود که او علاقه مند شود.
مهارت های خلاقانه
در بسیاری از مهدکودک ها در گروه های بزرگتر، یادداشت مفیدی برای والدین ارائه می شود. ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله می تواند به طور مستقیم با فعالیت خلاق مرتبط باشد. والدین نیز به تدریج متوجه می شوند که لوازم هنری در خانه آنها بیشتر و بیشتر رایج شده است: کاغذ رنگی، دفترچه نقاشی، رنگ، قلم مو و خودکار. بیشتر از همه در این رده سنیبچه ها فعالیت های خلاقانه فعال را دوست دارند، به عنوان مثال، آنها از انجام مدل سازی طرح خوشحال هستند، آنها اشیاء مختلفی از پلاستیک، شخصیت های کارتونی، وسیله نقلیه و موارد دیگر ایجاد می کنند. آنها همچنین دوست دارند خود و عزیزانشان را نقاشی کنند. زمانی که تصویر شبیه نوارها، دایره‌ها و نقطه‌های مجزا بود، اکنون نقاشی وسیله‌ای برای بیان خود می‌شود. توانایی نوشتن نیز به خوبی توسعه یافته است. یک کودک پیش دبستانی می تواند به طور مستقل پایان یک داستان خاص را بیابد، یک فانتزی واضح کاملاً به مقابله با این کار کمک می کند.
طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله بر تسلط کامل متمرکز است مهارت های حرکتی ظریف، بنابراین ایجاد یک برنامه برای آنها دیگر دشوار نیست.
برای توسعه توانایی های خلاق کودک اجازه فعالیت های مشترک را می دهد. می توانید یک کارتون را با هم تماشا کنید و سپس سعی کنید داستانی را که اخیراً دیده اید را روی یک تکه کاغذ به تصویر بکشید. توصیه می شود خودتان شخصیت ها را بسازید و با آنها بازی کنید، مادران می توانند با دخترانشان لباس های زیبایی برای عروسک ها بدوزند.
توسعه توانایی های گفتاری
به طور جداگانه، ارزش دارد به موضوع مهمی مانند توسعه توانایی های گفتاری در این رده سنی دست بزنیم. لازم به ذکر است که پیشرفت فعال در این مدت قابل مشاهده است. ویژگی های سنی گفتار کودکان 4-5 ساله به چندین ویژگی کاهش می یابد:
- روانشناسان بارها متوجه شده اند که گاهی تا چهار سالگی کودک می تواند به طور نامفهوم صحبت کند، کلمات را ببلعد یا کاملاً ساکت باشد. مادران و پدران در مورد این نگران هستند و فرزندان خود را به متخصصان مختلف هدایت می کنند. اما، با ناامیدی بزرگ آنها، این کمکی به مقابله با مشکل نمی کند. در کمال تعجب، وقتی کودک چهار ساله شد، ناگهان شروع به صحبت کردن کرد.
- به طور قابل توجهی در این دوره و واژگان بهبود می یابد، به عنوان یک قاعده، کودک در حال حاضر بیش از سه هزار کلمه مختلف را می داند.
- پیشرفت محسوسی در تلفظ صدا وجود دارد. گفتار کودک نه تنها برای افراد نزدیک او بلکه برای همه اطرافیانش حتی برای افراد کاملاً غریبه قابل درک می شود.
- در این دوره، کودک می تواند به طور کامل با همسالان خود ارتباط برقرار کند، افکار خود را بیان کند، داستان هایی از زندگی تعریف کند و اطلاعات کاملی درباره خود بیان کند.
- یک کودک پیش دبستانی می تواند یک اثر خاص را به طور کامل توصیف کند، یک عکس را توصیف کند و تمام احساسات خود را آشکار کند.
هنوز تعداد زیادی دسته وجود دارد که ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله تحت آن قرار می گیرد. توصیف مختصر آنها غیرممکن است. همچنین باید به این واقعیت توجه داشت که هر کودک بر اطلاعات تسلط دارد و آن را با سرعتی کاملاً متفاوت زنده می کند.
چگونه می توانید به رشد مهارت های زبانی فرزندتان کمک کنید؟
تنها چند راه وجود دارد که می تواند بر ویژگی های سنی گفتار کودکان 4-5 ساله تأثیر بگذارد. اول از همه، وقتی کودک به این سن می رسد نباید هراس ایجاد کنید، بلکه سعی کنید از این وضعیت اجتناب کنید. از همان لحظه تولد، باید با کودک در مورد هر اتفاقی که در اطرافش می افتد صحبت کنید. والدین وقتی فرزندشان را تنها می گذارند و به کار خودشان فکر می کنند، اشتباه بزرگی مرتکب می شوند. به همین دلیل، او می تواند خودکفا شود.
شما باید مدام برای فرزندانتان کتاب، شعر و قصه بخوانید. بهتر است به طور همزمان در تصاویر نشان داده شود که چه چیزی در یک زمان معین مورد بحث است. دانشمندان ثابت کرده اند که حافظه بصری کودکان چندین برابر بهتر رشد می کند.
همچنین در سنین پایین از مهدکودک غافل نشوید، به خصوص اگر کودک دائماً در کنار مادرش است و با همسالان خود ارتباط برقرار نمی کند. کودکان با نگاه کردن به افرادی که هستند شروع به رشد بهتری می کنند. سن ایده آل برای رفتن پیش دبستانی 1.5-2 سال است. هر یک از والدین باید مشخصات سنی کودکان 4-5 ساله را ثبت کنند، توصیه می شود ماهانه میزان افزایش واژگان آنها را ثبت کنند و توجه داشته باشند که آیا در یک زمان معین پیشرفت وجود دارد یا خیر.
نقش خانواده در رشد کودک
هر پدر و مادر عادی آرزو می کند که این فرزندش است که باهوش ترین، تواناترین، رشد یافته ترین است و قطعا در زندگی موفق خواهد شد. او را از همان ابتدا به بخش های مختلف می فرستند سن پایین، اسباب بازی های فکری گران قیمت بخرید و به مراسم مختلف ببرید. در مهدکودک، آنها می خواهند بشنوند که نوزادشان در غیاب آنها چگونه رفتار می کند و بارها و بارها در جلسه والدین شرکت می کنند. ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله به هیچ یک از حقایق فوق بستگی ندارد. دانشمندان بارها ثابت کرده اند که هر چقدر هم که برای کودکان هزینه شود، تا زمانی که هماهنگی در خانواده برقرار نشود، آنها به طور کامل رشد نخواهند کرد.
برای اینکه کودک شاد بزرگ شود، اولین کاری که باید انجام دهید این است که با همه اعضای خانواده تفاهم کنید. یک فرد کوچک، با نگاه کردن به اینکه چگونه والدینش مدام فحش می دهند، ممکن است به این نتیجه برسد که این او بود که مقصر رابطه ناخوشایند آنها بود. برای جلوگیری از این اتفاق، فقط در زمانی که کوچکترین اعضای خانواده در خانه نیستند، باید دعوا کنید، همچنین توصیه می شود تا حد امکان زمان خود را در حلقه خانواده بگذرانید و بیشتر ارتباط برقرار کنید.
ویژگی های سنی کودکان 4-5 ساله یک موضوع فوق العاده مهم برای هر والدین است. در این مورد نباید از معلمان مجرب، مراکز توسعه و فن آوری های مدرن. فقط عشق والدین به کودک کمک می کند تا یک فرد تمام عیار، سالم و شاد رشد کند، بنابراین، با تولد نوزاد، باید مانیتورهای کودک، کار مداوم برای پر کردن امور مالی و کارهای خانه را فراموش کنید. زمان بیشتری برای برقراری ارتباط با این معنای کوچک زندگی. فقط در این مورد، پس از چهار سال، والدین شروع به فکر کردن در مورد آنچه اشتباه کردند و چرا فرزندشان به طور کامل رشد نمی کند، فکر نمی کنند. با این حال، هر عشقی نیز باید مرزهای خاصی داشته باشد. همچنین، فرزندان خود را با دیگران مقایسه نکنید، زیرا هر ارگانیسم کوچک با سرعتی کاملاً متفاوت رشد می کند.
