≡×मेनू

• प्रथिने आहार
• जीवनसत्त्वे
• आहार
• मल्टीकुकरसाठी
• वजन कमी करण्यासाठी

लेक्सिकल विषयांवर बोट गेमची कार्ड फाइल विषयावरील कार्ड फाइल. "फिंगर गेम्सची थीमॅटिक कार्ड फाइल" माझ्या देशाच्या थीमवर फिंगर जिम्नॅस्टिक

शास्त्रज्ञ - मानसशास्त्रज्ञांनी, हाताची सूक्ष्म मोटर कौशल्ये आणि भाषणाचा विकास यांच्यातील संबंध बर्याच काळापासून सिद्ध केले आहेत. ज्या मुलांनी हाताच्या हालचाली चांगल्या प्रकारे विकसित केल्या आहेत त्यांचा मेंदू अधिक विकसित असतो, विशेषत: त्याचे ते भाग जे भाषणासाठी जबाबदार असतात. दुसऱ्या शब्दांत, बाळाची बोटे जितकी चांगली विकसित होतील तितकेच त्याच्यासाठी भाषणात प्रभुत्व मिळवणे सोपे होईल. हातांची उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये बोटांनी आणि तळवे सह विविध हालचाली आहेत. एकूण मोटर कौशल्ये - संपूर्ण हात आणि संपूर्ण शरीरासह हालचाली. उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये - बोटांच्या लहान स्नायूंचा विकास, त्यांच्यासह लहान मोठेपणाचे सूक्ष्म समन्वयित हाताळणी करण्याची क्षमता. सर्व प्रकारची मोटर कौशल्ये फिंगर जिम्नॅस्टिकच्या तंत्रात आहेत. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स दररोज 5 मिनिटांसाठी घरी पालकांसह आणि मुलांच्या संस्थांमध्ये शिक्षकांसह केले पाहिजे.

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

कार्ड फाइल

बोट खेळ

शाब्दिक विषयांवर

संकलित: शिक्षक एव्हडोकिमोवा एलेना

निकोलायव्हना

विषय	पान
बालवाडी बद्दल सर्व. माझा ग्रुप. माझे मित्र. खेळणी
शरद ऋतूतील. शरद ऋतूतील चिन्हे. शरद ऋतूतील झाडे
भाजीपाला. बाग. शेतात आणि बागांमध्ये प्रौढांचे श्रम
फळ. बागांमध्ये प्रौढांचे काम
मशरूम. बेरी
ब्रेड
कपडे आणि पादत्राणे
स्थलांतरित पक्षी
वन्य प्राणी आणि त्यांची मुले
पोल्ट्री
पाळीव प्राणी आणि त्यांचे शावक
अन्न
हिवाळा. हिवाळ्यातील मजा
हिवाळा पक्षी
नवीन वर्ष
टेबलवेअर
घरातील झाडे
साधने
व्यवसाय
वाहतूक. वाहतूक कायदे
मानव
फादरलँड डेचे रक्षक
समुद्र आणि नदीचे रहिवासी
आईची सुट्टी
वसंत ऋतू. प्राइमरोसेस
वसंत ऋतू मध्ये स्थलांतरित पक्षी
फर्निचर
जागा
माझे कुटुंब. माझे घर
मातृभूमी. विजयदीन
कीटक
लवकरच शाळेत
उन्हाळा
परीकथा
संदर्भ

विषय: “बालवाडी बद्दल सर्व. माझा ग्रुप. माझे मित्र. खेळणी".

"बालवाडी" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

बालवाडी, बालवाडी,

तो नेहमी मुलांसोबत आनंदी असतो. (प्रत्येक शब्दासाठी टाळ्या वाजवणे)

मी बालवाडीत खेळेन"coo-coo" हावभाव दर्शवित आहे - लपवा)

आणि गोळा करण्यासाठी कन्स्ट्रक्टर, (बोटांनी स्पर्श करणे)

आणि आपली खेळणी साफ करा. (हात डावीकडे आणि उजवीकडे हलवा)

मी जोरात नाचणारबसणे)

आणि शिल्प करा आणि काढा, (मॉडेलिंग, रेखांकनाचे अनुकरण करा)

मी रोज गाणी गाईन. (आपल्या समोर आपले हात दुमडणे)

"माझी खेळणी" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी तुम्हाला खेळणी दाखवतो:

या पाईड कोंबड्या आहेत

प्रत्येक हाताचा निर्देशांक आणि अंगठा पॅड (चोच) ने जोडा, उरलेली बोटे वर करा आणि किंचित वाकवा (कंगवा).

हा बनी आहे

उजव्या हाताची मधली आणि तर्जनी बोटे वर करा (ससाचे कान), बाकीच्या हाताच्या तळव्यावर दाबा.

हा कुत्रा आहे.

उजव्या हाताचा तळवा काठावर आहे (कुत्र्याचा थूथन), अंगठा वर दर्शवित आहे (डोळा).

येथे चाक नसलेली कार आहे.

आपला उजवा तळहात मूठभर ठेवा आणि आपल्या डाव्या हाताच्या तळव्याने झाकून टाका.

ही फ्लिप पुस्तके आहेत.

ती माझी सर्व खेळणी आहे.

आपले हात आपल्या फास्यासह टेबलवर ठेवा, आपले तळवे एकमेकांवर दाबा आणि नंतर ते उघडा.

"युला" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी फिरणारा टॉप फिरवतो, मी फिरतो,

आणि मी तुला शिकवीन.

आपल्या अंगठ्याने, इतर बोटांच्या टिपांसह, निर्देशांकापासून करंगळीपर्यंत आणि त्याउलट चालवा. उजव्या आणि डाव्या दोन्ही हातांनी कामगिरी करा.

थीम: "शरद ऋतूतील. शरद ऋतूतील चिन्हे. शरद ऋतूतील झाडे.

"शरद ऋतूतील, शरद ऋतूतील" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

शरद ऋतूतील, शरद ऋतूतील, एकमेकांवर तीन हात

या! एकामागून एक मुठी घट्ट करा

शरद ऋतूतील, शरद ऋतूतील, एकमेकांवर तीन हात

दिसत! गालावर तळवे

पाने पिवळी पडतातहाताची गुळगुळीत हालचाल

शांतपणे ते जमिनीवर आडवे होतात.तळवे गुडघे मारत आहेत

सूर्य आता आपल्याला उबदार करत नाहीclench आणि unclench मुठी एका वेळी एक

वारा जोरात वाहत आहेसमकालिकपणे आपले हात वेगवेगळ्या दिशेने वाकवा

पक्षी दक्षिणेकडे उड्डाण केलेदोन ओलांडलेल्या हातांचा "पक्षी".

पाऊस आमच्या खिडकीवर ठोठावत आहे.तळवे वर ड्रम बोटांनी

आम्ही टोपी, जॅकेट घालतोअनुकरण करणे

आणि आम्ही शूज घालतो.आमचे पाय अडवा

आम्हाला महिने माहित आहेत तळवे गुडघ्यांवर जोरात

सप्टेंबर, आणि ऑक्टोबर, आणि नोव्हेंबर.मुठी, बरगडी, तळहाता

"पडणे" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

वारा सफरचंदाच्या झाडांना हादरवतो.

हात टेबलावर उभे आहेत, कोपर (खोड) वर टेकलेले आहेत, बोटांनी पसरलेले आहेत (सफरचंद झाडांचे मुकुट). हात लाटा.

पाने फांद्यांमधून पडतात.

हात आरामशीर आहेत, टेबलच्या समांतर. एका बाजूने गुळगुळीत हालचालींसह, हळू हळू हात टेबलच्या पृष्ठभागावर खाली करा (पाने पडतात).

बागेत पाने पडतात

मी त्यांना रेकने पंक्ती करतो.

दोन्ही हातांची बोटे टेबलच्या पृष्ठभागावर पॅडसह विश्रांती घेतात (रेक). आपले हात वर करून, टेबलच्या पृष्ठभागावर आपली बोटे स्क्रॅच करा, रेकसह कामाचे चित्रण करा.

"जंगलात झाडे"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

झाडे एकमेकांपासून लांब वाढलीदोन्ही ब्रशने झाड दाखवा)

माणसाला या वाटेने जाणे सोपे नसते,तर्जनी आणि मधल्या बोटांनी चाला

फक्त झाडाची मुळेएकमेकांना मागे ब्रश जोडा

एकदा गुंतले की,बाजू, अंगठा खाली)

जणू दोन झाडांनी कायमची मिठी मारली.

"शरद ऋतूतील पुष्पगुच्छ" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

एक दोन तीन चार पाचहाताची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा,

मोठी सुरुवात.

चला पाने गोळा करूयालयबद्धपणे मुठी घट्ट करा.

बर्च झाडापासून तयार केलेले पाने, रोवन पानेहाताची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा,

चिनार पाने, अस्पेन पाने,मोठी सुरुवात करत आहे.

आम्ही ओक पाने गोळा करू

आई एक शरद ऋतूतील पुष्पगुच्छ घेईल. टेबल मध्यम आणि निर्देशांक वर "चरण".

बोटांनी.

"लीफ फॉल" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

पाने पडणे, पाने पडणे!

पाने वाऱ्यावर उडतात

हात वर करा. एका बाजूने झुलणारे ब्रश, हळू हळू आपले हात कमी करा (पाने पडतात).

मॅपल पासून - मॅपल,

आपली बोटे सरळ करा आणि त्यांना शक्य तितक्या दूर पसरवा.

ओक पासून - ओक,

आपली बोटे सरळ करा आणि एकमेकांवर घट्टपणे दाबा.

अस्पेन पासून - अस्पेन,

रिंगलेटच्या स्वरूपात इंडेक्स आणि मोठे कनेक्ट.

माउंटन राख पासून - माउंटन राख.

आपली बोटे सरळ करा आणि किंचित पसरवा.

जंगल आणि बाग पानांनी भरलेली आहे

मुलांसाठी किती आनंद आहे!

आपले हात मारणे.

विषय: "भाज्या. बाग. शेतात आणि बागांमध्ये प्रौढांचे श्रम.

"लारिस्का दोन मुळ्या आहेत"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

लारिस्का येथे- यामधून, कॅममधून बोटांनी सुरुवात करून अनवाकवा

दोन मुळा. मोठे, एक किंवा दोन्ही हातांवर.

अल्योष्काचा

दोन बटाटे.

सेरियोझकाकडे टॉमबॉय आहे_

दोन हिरव्या काकड्या.

आणि वोव्का-

दोन गाजर.

होय, अगदी पेटका येथे

दोन शेपटी मुळा.

"भाज्या" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

चला बागेत जाऊया ठिकाणी मार्च

आम्ही कापणी करू.

आम्ही गाजर ओढत आहोतओढले जाण्याचे अनुकरण करा

आणि बटाटे खणून काढाखोदणे

आम्ही कोबी एक डोके कटकापला

गोलाकार, रसाळ, अतिशय चवदार.हात दाखवा

चला थोडे सॉरेल घेऊया"अश्रू"

आणि आम्ही परत ट्रॅकवर येऊ.हात धरून फिरणे

"एकदा शिक्षिका बाजारातून आली"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

परिचारिका एकदा बाजारातून आली,ते टेबलावर बोटे फिरवतात.

परिचारिका बाजारातून घरी आणलीएका वेळी एक बोट वाकवा.

बटाटे, कोबी, गाजर, वाटाणे

अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरे!..कापूस.

येथे भाजीचा वाद टेबलावर आणला- वैकल्पिकरित्या मुठीने प्रहार करा.

कोण चांगले आहे, चवदार

आणि पृथ्वीवर अधिक आवश्यक आहे.प्रति नाव एक बोट वाकवा.

बटाटे? कोबी?

गाजर? मटार?

अजमोदा (ओवा) किंवा बीट्स? ओह!.. कापूस.

दरम्यान परिचारिकाते हस्तरेखाच्या काठाने टॅप करतात.

तिने चाकू घेतला.

आणि या चाकूने

सुरवातीला चुरा

बटाटा, कोबी

गाजर, वाटाणे,

अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरे!..कापूस.

एक झाकण सह झाकून, आपले हात आडव्या दिशेने दुमडणे.

भरलेल्या भांड्यात

उकडलेले, उकळत्या पाण्यात उकडलेले

बटाटा, कोबी,हातावर एक बोट वाकवा.

गाजर, वाटाणे,

अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरेरे!कापूस.

आणि भाज्यांचे सूप चांगले होते!सूप कसे खावे ते दाखवा.

विषय: "फळे. बागांमध्ये प्रौढांचे श्रम.

"कॉम्पोट" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आम्ही साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ शिजवू,

डावा हात "लाडल" आहे, उजवा हात ढवळण्याचे अनुकरण करतो.

आपल्याला येथे भरपूर फळे आवश्यक आहेत:

सफरचंद चिरून घेऊ

बोटे मोठ्या पासून सुरू वाकलेली आहेत.

आम्ही नाशपातीचे तुकडे करू

लिंबाचा रस पिळून घ्या

आम्ही वाळू वर निचरा ठेवले.

आम्ही शिजवतो, आम्ही साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ शिजवतो.

पुन्हा "शिजवा" आणि "नीट ढवळून घ्या".

प्रामाणिक लोकांशी वागू या.

आपले हात बाजूंना वाढवा.

"प्लम्स" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

हात मुठीत बांधलेले आहेत.

मनुका अंगठा हलतो.

अंगठा वाढवा.

दुसरा त्यांना गोळा करतो.

तिसरा त्यांना घरी घेऊन जातो.

मधले बोट वाढवा.

चौथा बाहेर पडतो.

आम्ही नामहीन उलगडतो.

सर्वात लहान - "व्रात्य"

सर्व काही खातो.

आम्ही करंगळी unbend.

"आम्ही बाजारात गेलो"(बोटांचा खेळ)

प्रत्येक काव्यात्मक ओळीसाठी बोटांची एक जोडी लहान बोटांनी सुरू करून, बोटांच्या टोकांना जोडा; जेव्हा तळवे एकमेकांना स्पर्श करत नाहीत.

आम्ही बाजारात गेलो(लहान बोटे.)

अनेक नाशपाती आणि पर्सिमन्स आहेत,(नावहीन.)

लिंबू, संत्री आहेत,(मध्यम.)

खरबूज, मनुका, टेंजेरिन,(सूचक.)

पण आम्ही टरबूज विकत घेतले(मोठे.)

हे सर्वात स्वादिष्ट लोड आहे!(बोटे मुठीत चिकटलेली असतात आणि अंगठा वर खेचला जातो.)

"प्लम्स" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

एक जाड बोट आणि एक मोठी बोट प्लम्ससाठी बागेत गेली,

उंबरठ्यावरून आलेल्या सूचकाने त्याला रस्ता दाखवला.

मधले बोट सर्वात अचूक आहे, ते फांदीतून प्लम्स ठोठावते.

अनामिक गोळा करतो, आणि करंगळी म्हणजे सज्जन

हाडे जमिनीत फेकतात.

(वैकल्पिकपणे उजव्या हाताची बोटे आणि नंतर डाव्या हाताची बोटे वाकवा)

"सफरचंद" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

अंगठा सफरचंद हलवत आहे.

ब्रशेस मुठीत बांधले जातात, आम्ही अंगठा उघडतो.

दुसरा त्यांना गोळा करतो.

तर्जनी वाढवा.

तिसरा त्यांना घरी घेऊन जातो.

मधले बोट वाढवा

चौथा बाहेर पडतो.

आम्ही नामहीन उलगडतो.

सर्वात लहान एक धक्का आहे.

आम्ही करंगळी unbend

सर्व काही, सर्व काही, सर्वकाही खातो.

विषय: "मशरूम. बेरी"

"बेरीजसाठी" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

एक दोन तीन चार पाच,दोन्ही हातांची बोटे "हॅलो", सुरू

मोठ्या पासून

आपण जंगलात फिरायला जातो.दोन्ही हात निर्देशांक सह "जा" आणि

टेबलावर मधली बोटं

ब्लूबेरी साठी बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी.

रास्पबेरी साठी,

cranberries साठी

viburnum साठी.

आम्ही स्ट्रॉबेरी शोधू

आणि माझ्या भावाकडे घेऊन जा.

थीम: "ब्रेड"

"बन्स" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

पीठ मळून घेतले(मुठी घट्ट करा आणि घट्ट करा)

आणि चाचणीतून आम्ही आंधळे केले:(टाळ्या वाजवा, "शिल्प")

पाई आणि बन्स,(दोन्ही हातांची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा,

करंगळीने सुरुवात करणे)

गोड चीजकेक्स,

बन्स आणि रोल्स -

आम्ही ओव्हनमध्ये सर्वकाही बेक करतो.(दोन्ही तळवे वर येतात)

खूप चवदार! (पोट मारत)

"ब्रेड" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

शेतातील रानात प्रथम वाढला,मुले किंचित हात हलवतात

उन्हाळ्यात फुललेले आणि अणकुचीदारउठवले.

आणि मग त्यांनी मळणी केलीते एकमेकांवर मुठी मारतात.

तो अचानक धान्यात बदलला. व्यायाम करा "बोटांनी हॅलो म्हणा

धान्यापासून ते पीठ आणि कणकेपर्यंत,ते त्यांच्या मुठी दाबतात आणि बंद करतात.

दुकानात जागा घेतली.आपले हात पुढे करा, तळवे वर करा.

तो निळ्या आकाशाखाली वाढलाते हात वर करतात.

आणि तो आमच्याकडे टेबलवर आला - ब्रेड.मी माझे हात तळवे वर करून पुढे पसरवतो

विषय: "कपडे आणि शूज."

"आमचा बूट" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

चला प्रथमच मोजूयापर्यायी हाताने टाळ्या आणि ठोसे

आमच्याकडे किती शूज आहेत.टेबलावर मुठी

शूज, चप्पल. बूटशूजच्या प्रत्येक नावासाठी, एक वाकलेला आहे

नताशा आणि सेरियोझा ​​साठी, बोट, मोठ्या पासून सुरू

आणि आणखी बूट

आमच्या व्हॅलेंटाईन साठी

आणि हे बूट

बाळ Galenka साठी.

"मी एक हातमोजा घालत आहे"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी हातमोजा घातला

मी त्यात पडत नाही.

हातमोजे घातल्याप्रमाणे एका हाताने दुसर्‍या हाताने मारणे.

अगं मोजा

हातमोजेला किती बोटे आहेत.

एक दोन तीन चार पाच.

बोटांनी कर्ल.

थीम: "स्थलांतरित पक्षी".

"क्रेन्स" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

"गुडबाय, गुडबाय,
लवकर परत ये!"
आम्ही अनुसरण करतो, आम्ही अनुसरण करतो
क्रेनच्या रस्त्यावर.आम्ही पक्ष्यांच्या नंतर पेन ओवाळतो.

पंख फडफडणे:
"गुडबाय, माशा!
आम्ही दक्षिणेकडे उड्डाण केले
आम्हाला लक्षात ठेव, चांगला मित्र!"पक्ष्यांचे पंख तळहातांनी चित्रित केले आहेत.

"पक्षी" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

पक्षी उडून गेला (हाताचे तळवे क्रॉस)

पक्षी थकला आहे.

पक्ष्याने पंख दुमडले(किल्ला बनवा)

पक्ष्याने आपली पिसे धुतली.(लॉक रोटेशन)

पक्ष्याने आपली चोच हलवली(जोडलेली छोटी बोटे सरळ केली

एक चोच चित्रित करा

पक्ष्याला धान्य सापडले.

पक्ष्याने धान्य खाल्ले(कनेक्ट केलेली छोटी बोटे टेबलवर टॅप करतात)

पुन्हा पंख उघडले

उड्डाण केले. ( ओलांडलेले तळवे).

"पक्षी आणि वारा" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

लहान पक्षी,घट्ट मुठी घट्ट करा)
लहान पक्षी,
ते जंगलातून उडतात
गाणी गायली जातात.(आम्ही आमचे हात पंखांसारखे हलवतो)
हिंसक वारा वाहत आहे,हात वर करा, बाजूकडून दुसरीकडे हलवा)
मला पक्षी घ्यायचे होते.
पक्षी एका पोकळीत लपलेत्यांची बोटे "लॉक" मध्ये एकत्र ठेवा)
तेथे त्यांना कोणी हात लावणार नाही.

विषय: " वन्य प्राणी आणि त्यांचे शावक.

"पशु" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

ससा लांडग्यापासून लपला.

कोणीतरी त्यांना मिंक मिळवला ...

(ते "मिंक" मध्ये एका हाताची बोटे एक एक करून लपवतात - दुसऱ्या हाताने बनवलेली अंगठी)

राखाडी लांडग्याने दात काढले

(ते अंगठा इतरांसोबत जोडतात)

अहो, काय एक दातदार लांडगा!

(गालावर हात, डोके हलवा)

त्याच्या पोकळीत गिलहरी

नट उबदार मध्ये क्लिक करा.

(बोटाने झटका)

आईने शावक मोजले -

सर्व आज्ञाधारक खोटे बोलतात.

(संबंधित बोटे एकमेकांशी जोडा, नंतर बोटे "लॉक" ला जोडा)

"SQIRREL" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

शाखांवर उडी मारणे

लहान गिलहरी.

शेपटी फांद्यांमध्‍ये चमकते.

तिच्या मागे कोण जाईल?

तुमच्या अंगठ्याने, इतर बोटांना आलटून पालटून स्पर्श करा, व्यायाम प्रथम एका हाताने आणि नंतर दुसऱ्या हाताने करा.

थीम: "पोल्ट्री".

"दोन कोंबड्या" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)
एका कोठारात दोन कोंबड्या राहत होत्या
(थम्स अप, मजकुराच्या लयीत बेंड-अनबेंड)
फिरायला कोंबडी घेऊन
फिरायला कोंबडी घेऊन
(हळूहळू उर्वरित बोटे वाकवा)
प्रत्येकाच्या मागे चार मुले आली
चार सुंदर आज्ञाधारक कोंबडी.
चार सुंदर पिल्ले
(मजकूराच्या लयीत उरलेल्या बोटांच्या टिपांना अंगठ्याच्या टोकाला स्पर्श करा)
कोंबड्यांना एकत्र फिरायला आवडते,
ढकलणे, दाबणे, वर्म्स शोधा.
ढकलणे, दाबणे, वर्म्स शोधा
(आम्ही बोटे जोडतो, पटकन हलवतो)
अंधार पडताच प्रत्येकजण आपापल्या आईकडे धावतो.
(बोटे वाकलेली आहेत, तळहातावर दाबली आहेत)
ते एकमेकांना मिठी मारतात आणि लगेच झोपी जातात.

"घरगुती पक्षी"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

कोंबड्याला एक पिल्लू आहे

हंसाला गोसलिंग असते

टर्कीला टर्की आहे,

आणि बदकाला बदकाचे पिल्लू असते.

आपल्या अंगठ्याने, करंगळीपासून सुरुवात करून उर्वरित भागाला स्पर्श करा.

प्रत्येक आईला मुलं असतात

सर्व सुंदर आहेत!

सर्व बोटे दाखवा, त्यांच्याबरोबर "खेळत".

"कॉक" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आमचा सुंदर कोंबडा

दोन्ही हात मुठीत बांधलेले आहेत.

स्कॅलप वर उचलला.

तुमचे तळवे उघडा.

पंख फडफडतात.

तुमचे ब्रश हवेत फिरवा.

हिरवळीवर नाचतोय.

ब्रेडचे तुकडे चोखत आहेत.

तर्जनी बोटांनी टेबलवर टॅप करा.

मोटली कोंबड्या म्हणतात.

हातांनी आमंत्रण देणार्‍या हालचाली करा.

विषय: "पाळीव प्राणी आणि त्यांचे शावक."

"बुर्योनुष्का" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मला थोडे दूध दे, बुरेनुष्का, गायीचे दूध कसे दिले जाते ते दाखवा

किमान थोडे - तळाशी.

मांजरीचे पिल्लू माझी वाट पाहत आहेतबोटांचे "मझल" बनवा

लहान मुले.

त्यांना एक चमचा मलई द्यादोन्ही हातांवर एक बोट वाकवा

थोडी सर्जनशीलता

तेल, दही,

लापशी साठी दूध.

सर्वांना आरोग्य देतोपुन्हा "दूध"

गाईचे दूध.

मांजरीचे पिल्लू (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

(आम्ही आमचे तळवे दुमडतो, आमची बोटे एकमेकांवर दाबतो. कोपर टेबलावर विश्रांती घेतात.)
आमच्या मांजरीला दहा मांजरीचे पिल्लू आहेत,
(आम्ही त्यांना वेगळे न करता आपले हात हलवतो.)
आता सर्व मांजरीचे पिल्लू जोड्यांमध्ये आहेत:
दोन चरबी, दोन निपुण,
दोन लांब, दोन अवघड,
दोन सर्वात लहान
आणि सर्वात सुंदर.
आम्ही संबंधित बोटांनी एकमेकांवर टॅप करतो (अंगठ्यापासून करंगळीपर्यंत).

"भेट"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

प्रत्येक वाक्प्रचारासाठी, डाव्या आणि उजव्या हातांची एकाच नावाची बोटे, एका वेळी एक, करंगळीपासून सुरू करा. तुमची तर्जनी आणि लहान बोटे सरळ करताना शेवटच्या वाक्यांशासाठी "शिंगे" दर्शवा.

दोन मांजरीचे पिल्लू भेटले: "म्याव - म्याऊ."

दोन पिल्ले: "एव्ही - एव्ही." दोन पोर: "मी-गो-गो"

दोन वासरे, दोन बैल: "मू." पहा काय शिंगे आहेत!

"मांजर ओव्हनमध्ये गेली"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मांजर चुलीवर गेली

बोटे चालत आहेत.

लापशीचे भांडे सापडले.

"पामचे भांडे."

कलची ओव्हन वर,

तळवे "कलाची शिल्प"

जसे आग गरम आहे.

आपल्या तळवे वर फुंकणे.

जिंजरब्रेड बेक केले जातात

मांजराचे पंजे दिलेले नाहीत.

बोटाने धमकावणे.

"कुत्रा" (बोटांचा खेळ)

कुत्र्याला तीक्ष्ण नाक आहे

एक मान देखील आहे

एक शेपूट देखील आहे.

बरगडीवर उजवा पाम, स्वतःवर. थंब अप, इंडेक्स, मिडल, रिंग एकत्र. करंगळी वैकल्पिकरित्या खाली आणि वर जाते ("कुत्रा भुंकतो").

विषय: "अन्न".

"पीआयटीएस" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी तेल विकत घेतले , बोटांनी वैकल्पिकरित्या वाकणे, उत्पादने सूचीबद्ध करणे

साखर आणि मैदा

अर्धा किलो मनुका

दही एक पॅक.

मी पाई बेक करतो, मी बेक करतोआम्ही पाईच्या मॉडेलिंगचे अनुकरण करतो.

मी माझ्या सर्व मित्रांची वाट पाहत आहे!तळवे पुढे करा, कॉल करणार्या हालचालींचे अनुकरण करा

अतिथी

थीम: "हिवाळा. हिवाळ्यातील मजा.

फिंगर जिम्नॅस्टिक"स्नो"

एक दोन तीन चार,

आम्ही तुमच्याबरोबर बर्फ तयार केला. तळवेची स्थिती बदलून "शिल्प" करा

गोल, मजबूत, खूप गुळगुळीतएक वर्तुळ दाखवा, त्यांचे तळवे पिळून घ्याएकत्र, एका हाताने दुसऱ्या हाताने मारणे

आणि अजिबात गोड नाही.ते बोट दाखवून धमकी देतात

एकदा - चला टाकूया.वर पहा, टॉस

काल्पनिक स्नोबॉल

दोन, आम्ही ते पकडू. स्क्वॅट, काल्पनिक पकडस्नोबॉल

तीन - चला टाकूया उठा, काल्पनिक स्नोबॉल टाका

आणि ... ब्रेक. स्टॉम्प

फिंगर जिम्नॅस्टिक"बाहेर गोठत आहे"
आमच्या अंगणात थंडी आहे.
जेणेकरून नाक गोठणार नाही,
पाय थोपवायला हवेत
आणि टाळ्या वाजवा.

(मुले त्यांच्या खांद्यावर थाप मारतात आणि त्यांच्या पायावर शिक्का मारतात.)
आता उन्हाळ्याची कल्पना करा.
सूर्यामुळे नदी गरम होते.
आम्ही पोहतो, आम्ही पोहतो, आम्ही पोहतो
आम्ही आमच्या पायांसह तळ मिळवतो.(हाताने पोहण्याच्या हालचाली.)
आम्ही नदीतून बाहेर येतो
आम्ही काठावर जात आहोत.(जागी चालणे.)

फिंगर जिम्नॅस्टिक"स्नोमॅन"

चला मित्रा, शूर मित्र व्हाटाळी

बर्फात तुमचा स्नोबॉल रोल करा -स्नोबॉल कसा बनवायचा ते आपल्या हातांनी दाखवा.

ते जाड ढेकूळ मध्ये बदलेलहात बंद करा आणि गोल करा

आणि तो स्नोमॅन होईल. हवेत दोन वर्तुळे करा

त्याचे स्मित खूप तेजस्वी आहे!टाळी

दोन डोळे… टोपी… नाक… झाडू…मजकुराद्वारे दर्शवा

पण सूर्य थोडासा भाजेल -उजव्या हाताचा तळवा डावीकडे ठेवा,

आपली बोटे पसरवा (सूर्य)

अरेरे! - आणि स्नोमॅन नाही.आपले हात पसरवा.

"स्नॉफ्लेक्स" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

ला-ला-ला, ला-ला-ला

आकाशात एक ढग तरंगत होता.

दोन्ही हातांची बोटे पॅडने जोडा आणि बॉलच्या आकारात गोल करा.

पृथ्वीच्या वरच्या ढगातून अचानक

स्नोफ्लेक्सचा थवा उडाला.

आपले हात वर करा, आपली बोटे पसरवा. हात फिरवा, हळूहळू हात कमी करा (स्नोफ्लेक्स उडतात).

वारा सुटला, गुंजारव झाला -

हातावर फुंकणे (ओठ गोलाकार आणि किंचित पुढे खेचणे).

स्नोफ्लेक्सचा थवा उडाला.

आपले हात हलवा, त्यांना वर उचला, त्यांना फिरवा (स्नोफ्लेक्स फ्लाय).

त्यांच्याबरोबर वारा वाहत असतो

कदाचित मैत्री करा.

ब्रशने फिरवा, वैकल्पिकरित्या हात ओलांडत जा.

थीम: "हिवाळी पक्षी".

फिंगर जिम्नॅस्टिक"फीडर"

आमच्या फीडरला किती पक्षीलयबद्धपणे मुठी घट्ट करा

पोहोचले? आम्ही सांगू.

दोन स्तन, चिमणी, पक्ष्याच्या प्रत्येक नावासाठी, वर वाकणेसहा गोल्डफिंच आणि कबूतर,एक बोट

रंगीबेरंगी पिसांमध्ये एक लाकूडपेकर.

प्रत्येकाकडे पुरेसे धान्य होते. पुन्हा ते त्यांच्या मुठी घट्ट करतात आणि बंद करतात

थीम: नवीन वर्ष.

फिंगर जिम्नॅस्टिक"योल्का वर"

आम्ही झाडावर मजा केलीतालबद्ध हँडक्लॅप्स

आणि ते नाचले आणि फ्रॉलिक केले.लयबद्ध पंच

चांगला सांता क्लॉज नंतरमध्यम आणि निर्देशांकासह "चाला".

त्याने आम्हाला भेटवस्तू दिल्या.दोन्ही हातांची बोटे टेबलावर

मोठी पॅकेजेस दिलीआपल्या हातांनी एक मोठे वर्तुळ काढा

त्यांच्याकडे स्वादिष्ट पदार्थ देखील आहेत:तालबद्ध टाळ्या वाजवणे

निळ्या कागदात मिठाईदोन्ही हातांची बोटे कुरवाळणेत्यांच्या शेजारी शेंगदाण्यापासून सुरुवात करून,मोठा

नाशपाती,

सफरचंद, एक

गोल्डन टेंजेरिन.

थीम: "डिशेस".

फिंगर जिम्नॅस्टिक"मदत"

एक दोन तीन चार, (एकत्र मुठी मारणे, टाळ्या वाजवणे)

आम्ही भांडी धुतली(एक हस्तरेखा वर्तुळात दुसऱ्यावर सरकतो)

चहाची भांडी, कप, लाडू, (यापासून सुरू होणारी बोटे एका वेळी एक वाकलेली असतातमोठा चमचा)

आणि एक मोठा लाडू.

आम्ही भांडी धुतली, (पुन्हा ते त्यांचे तळवे त्यांच्या तळहाताने घासतात.)

आम्ही फक्त एक कप फोडला.(बोटे वाकवा.)

बादलीही अलगद पडली

चहाच्या भांड्याचे नाक फुटले,

आम्ही चमचा थोडासा फोडला.

म्हणून आम्ही आईला मदत केली.(मुठी दाबणे आणि बंद करणे.)

विषय: "घरातील वनस्पती".

"घरगुती"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

खिडकीवर एक नजर टाका:(दोन्ही हात दाखवा)

आमच्याकडे येथे geraniums आहेत.(करंगळीपासून सुरुवात करून मुठीत बोटे वाकवा)

आणि येथे सुंदर बाल्सम आहे,

त्याच्या शेजारी अमरिलिस.

फुशिया, बेगोनिया -

आम्हाला सर्व नावे आठवतात!(उघडा पाम)

आम्ही फुले सोडू, त्यांना पाणी देऊ, (बोटे खाली हलवा)

त्यांना दिवसेंदिवस वाढू द्या!(दोन्ही तळवे "कळी" ने जोडलेले आहेत, डोक्याच्या वर उभे आहेत आणि "फुल" ने उघडलेले आहेत)

"बेगोनिया" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

किती सुंदर नाव - बेगोनिया!तालबद्धपणे पिळून काढा आणि अनक्लेंच करा

बोटांनी

हे असे आहे की ते नेहमी कुठेतरी चालत असते.निर्देशांक आणि मधली बोटं

टेबल ओलांडून धावा

एक विनम्र सौंदर्य खिडकीवर राहते

मोठे, करंगळीपासून सुरू होणारे

आणि पळून जाण्याची घाई नाही.टाळी

"फिकुस" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

चला, फिकस, बढाई मार -टाळी

किती मोठं पान!आपली बोटे पसरवा

चामड्यासारखे बनवलेलेआपले तळवे घासून घ्या

फिकस, आम्ही तुम्हाला मदत करू:पिळून काढा आणि हात साफ करा

तुमचा प्रत्येक मोकळा चादरतळवे एकत्र दाबा

काळजीपूर्वक धुवा.आम्ही ब्रशेस स्ट्रोक करतो ("माझे")

तुम्ही अधिक हिरवे व्हाटाळी

वाढ - शिक्षकाकडून!ताणणे, हात वर करणे

"कॅक्टस" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी दिसायला काटेरी आहे, पण आतून दयाळू आहे,आपली बोटे पसरवा, नंतर पिळून घ्या

हात ("हँडशेक")

भिऊ नकोस मित्रा, माझ्याकडे बघ.बोट हलवा

जरी मी स्वतःला पेटू देत नाही,सह सर्व बोटांचे वैकल्पिक कनेक्शन

मोठे, निर्देशांकापासून सुरू होणारे

पण मी जगातील प्रत्येकावर प्रेम करतो.त्याच, करंगळी पासून सुरू

थीम: "साधने".

"नवीन घर" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

ठोका-ठोक-ठोक, ठोका-ठोक-ठोक!(मारा, आळीपाळीने, मुठी ते मुठी)

हातोडा घ्या, माझ्या मित्रा!

आम्ही नवीन घर बांधू, (“भिंती” च्या पुढे तळवे ठेवा)

घरात एक खिडकी आहे, (तर्जनीची बोटं काठीने दुमडून घ्या, बाकीची “छता” ने जोडलेली आहेत)

आणखी एक उच्च आहे

छताच्या वरच्या बाजूला एक पाईप आहे.(लहान बोट बाजूला ठेवा - पाईप)

घर तयार आहे, आम्ही अतिथींना आमंत्रित करतो:(दोन्ही तर्जनी दाखवा)

"चला लवकर!"(हाताचा आमंत्रण देणारा हावभाव करा)

"आम्ही लोक गुरु आहोत"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

काल आम्ही खुर्ची फोडलीएका हाताची बोटे घाला

दुसऱ्या हाताच्या कोपरापर्यंत

आम्ही लोक मास्तर आहोतस्वतःकडे निर्देश करा

नॉक-नॉक हातोड्याने ठोकला

मुठीत मुठी मारणे

बर्याच काळापासून नखे हातोडा -आपल्या तर्जनी वर आपली मूठ मोठातो कसा तरी वाकडा निघाला

हात तिरपे

आम्ही सुंदरपणे पाहिलेहालचालींचे अनुकरण करा

बर्याच काळासाठी वाळूतळहातावर घासणे

टिकाऊ वार्निश सह लेपितहालचालींचे अनुकरण करा

शीर्ष एक नमुना सह decorated होते,हवेत काढा

पप्पांना भेटायला बोलावलं होतंकपाळावर हात ठेवा

"घर बांधणे" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

दिवसभर इकडे तिकडे

जोरात ठोठावतो.

(हात मुठीत बांधलेले, अंगठा वर करून, तर्जनी वर टॅप करणे)

हातोडे ठोकत आहेत

(मुठीवर मुठी मारणे)

आम्ही मुलांसाठी (ससा, गिलहरी) घर बांधत आहोत.

(बोटे जोडतात, "छत" दर्शवतात)

किती छान घर आहे

(बोटं पिळून काढा.)

आपण किती चांगले जगतो.

(हात फिरवा).

थीम: "व्यवसाय".

"कूक" (बोटांचा खेळ)

स्वयंपाकी रात्रीच्या जेवणाची तयारी करत होता

आणि मग दिवे बंद केले. (टेबलावर पाम नॉकची धार)

कूक ब्रीम घेते

आणि साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ मध्ये कमी करते.

कढईत नोंदी फेकतो,

ती ओव्हनमध्ये जाम ठेवते.

हे देठासह सूपमध्ये हस्तक्षेप करते,

उगली लाडू मारतो.

साखर मटनाचा रस्सा मध्ये pours.(मोठ्याने सुरुवात करून बोटे वाकवा)

आणि तो खूप खूश आहे!(हस्तांदोलन)

"सहाय्यक" (बोटांचा खेळ)

आमची अंतोष्का भांडी धुते,

काटा, कप, चमचा धुतो,

आपले तळवे एकत्र घासून घ्या ("भांडी धुवा").

बशी आणि काच धुतले

आणि नळ बंद केला.

करंगळीपासून सुरुवात करून कॅममधून बोटे वाकवा. अनुकरणीय हालचाली करा.

"ग्राइंडर" (बोटांचा खेळ)

चला चाकू धारदार करूया! तो खूप चांगला असेल.

तो पुरवठा कापेल:

लोणी, स्वयंपाकात वापरण्याची डुकराची चरबी, ब्रेड, सॉसेज,

टोमॅटो काकडी.

चांगले खा, मित्रांनो!

(एक किंवा दुसर्या हाताचा तळहात धरा

coup, शेवटच्या ओळीवर 4 टाळ्या).

विषय: "वाहतूक. वाहतूक कायदे".

"वाहतूक" (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

चला बोटे वाकवूया

आम्ही वाहतूक कॉल करू:

आपली बोटे पिळून काढा आणि अनक्लेंच करा.

कार, ​​हेलिकॉप्टर,

ट्राम, बस, विमान.

करंगळीपासून सुरुवात करून एक-एक करून तुमची बोटे उघडा.

आम्ही पाच बोटे मुठीत बांधली,

वाहतुकीच्या पाच पद्धतींची नावे देण्यात आली.

मोठ्याने सुरुवात करून, मुठीत बोटे पिळून घ्या.

"वाहतूक"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

चला आपल्या हातांनी खेळूया

आणि वाहतूक बद्दल लक्षात ठेवा.(अंगठ्याने बोटे जोडा)

चला विमानाने उडू

ढग, तू कसा आहेस?(विमानाचे पंख चित्रित करा)

बोटीत रॉकिंग

आणि लाटांवर हसू(“बोटीत” तळवे, लाटा दर्शवतात)

आम्ही मोटरसायकलचा वेग वाढवतो

आम्ही शर्यत खेळतो(बोट मुठीत घट्ट करा, आराम करा)

वारा, सूर्य आणि मित्रांसह.(ट्यूब मध्ये हात-फुंकणे "ब्रीझ";

हात वर करणे हे सूर्याचे किरण आहेत.

मित्रांकडे बोट दाखवणारे हात

आमच्यासोबत वाहतूक कॉल करा.

(संबंधित हातांवर बोटांच्या टोकांना एकमेकांवर दाबा)

थीम: "माणूस".

फिंगर जिम्नॅस्टिक"घाणेरडा"

कोण दात घासत नाही

साबणाने धुत नाही

बोटांनी वैकल्पिकरित्या, निर्देशांकाने सुरू होणारी, अंगठ्यासह "हॅलो".

तो वाढू शकतो

वेदनादायक, नाजूक.

तळवे एकमेकांच्या वर ठेवलेले असतात, मुलाच्या वाढीचे चित्रण करतात.

घाणेरड्यांशी मैत्री करा

फक्त गलिच्छ

आपली बोटे लॉकमध्ये एकत्र ठेवा

जे स्वतः

चिखलात बुडाले

जलतरणपटूचे अनुकरण करणारी हालचाल

ते वाढतात

ओंगळ गुंड,

आम्ही आमचे हात कोपरावर वाकवतो, नाकाजवळ एकामागून एक तळवे, "छेड"

त्यांचा पाठलाग केला जात आहे

रागावलेले कुत्रे

हात पुढे, उजवा तळहात डावीकडे आहे, बोटे किंचित वाकलेली आहेत, उजव्या हाताचे प्रत्येक बोट त्याच नावाच्या डाव्या बोटाला स्पर्श करते, “तोंड”

घाणेरडी भीती

पाणी आणि सर्दी

आणि कधीकधी ते अजिबात वाढत नाहीत!

हात छातीवर ओलांडले जातात, नंतर हाताने लहरीसारख्या हालचाली करा, तर्जनी आणि अंगठ्याने नाकाला स्पर्श करा आणि शेवटच्या ओळीवर, आम्ही तर्जनीसह नकारात्मक हालचाली करतो.

थीम: "डिफेंडर्स ऑफ द फादरलँड डे".

"फायटर्स-फेलोज"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

ही बोटे सर्व लढाऊ आहेत,उघडे तळवे दाखवा

रिमोट फेलो.

दोन मोठे आणि मजबूत लहान

आणि रिमोटच्या लढाईत एक सैनिक.

दोन-रक्षक-शूर,

दोन हुशार तरुण.

दोन अनामिक नायकआपली बोटे मुठीत आणि वैकल्पिकरित्या चिकटवा

पण काम खूप आवेशात!दोन्ही हातांची बोटे मिटवा

दोन - लहान बोटे - लहान-त्याच वेळी, मोठ्यांपासून सुरुवात.

खूप छान मुलं!

"वडिलांचा सण"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आज सर्व वडिलांची सुट्टी आहे,(बोटांना पिळून काढा आणि साफ करा)

सर्व पुत्र, सर्व तयार आहेत, (टाळ्या वाजवा)

आपले घर आणि आईचे रक्षण करा(तळापासून ते "घर" बनवतात,

हृदयावर हात ठेवा)

आम्हा सर्वांना हानीपासून वाचवा! (बोटांना पिळून काढा आणि साफ करा)

"कॅप्टन"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

हा कर्णधार मिश्का आहे.(बोटांना पिळून काढा.)

त्यांनी अनेक देशांचा प्रवास केला.(हातवे एकत्र घासणे)

त्यांनी अनेक देशांचा प्रवास केला.

पायी न जाता त्यांच्याभोवती फिरलो -(पर्यायीपणे बोटांच्या टोकांना जोडा

दोन्ही हात)

ध्वज असलेल्या जहाजावर.

थीम: "समुद्र, नदीचे रहिवासी."

"मासे"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मासे पाण्यात पोहतातमुलांनी हात जोडलेमासे खेळायला मजा येते.मासे पोहतानाचे चित्रण करा

मासे, मासे, खोडकर,ते बोट दाखवून धमकी देतात

आम्हाला तुम्हाला पकडायचे आहे.हळूहळू तळवे एकत्र आणणे

माशाने त्याच्या पाठीला कमान लावलीमासा कसा पोहतो ते पुन्हा चित्रित करा

मी ब्रेडचा तुकडा घेतला.दोघांसह एक ग्रासिंग मोशन कराहात

माशाने शेपटी हलवलीपुन्हा "फ्लोट".

मासे पटकन पोहत निघून गेले.

"मासे म्हणजे काय?"(बोटांचा खेळ)

आम्ही पाण्याखालच्या जगात आहोत, मित्रा,

(हाताच्या हालचाली करा, जणू "ब्रेस्टस्ट्रोक" सह पोहणे, एकाच वेळी दोन्ही हातांचे तळवे पिळणे आणि उघडणे)

मासे आजूबाजूला पोहतात

(उजवीकडे, नंतर डाव्या हाताने पर्यायी लहरीसारखी हालचाल करा)

स्वॉर्डफिश, सॉफिश,

(दोन्ही हातांची बोटे आळीपाळीने अंगठ्याने जोडणे, करंगळीपासून सुरुवात करणे)

अँग्लरफिश आणि सुई फिश.

थीम: "मदर्स डे"

"आई"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मम्मी - मम्मी

माझ्या प्रिये,एकमेकांसमोर तळवे ठेवणे

मम्मी - मम्मीदुसरे, प्रत्येक अक्षरासाठी ते बंद होतात

मी तुझ्यावर प्रेम करतो. आणि प्रथम करंगळी उघडा.

शेवटच्या अक्षरावर, ते अंगठ्याचे पॅड एकमेकांना दाबतात आणि त्यांच्या ओठांनी चुंबनाचे अनुकरण करतात.

"आईसाठी फूल"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

अरे, आमच्या फुलांच्या बागेत

देठावर मोठे फूल.

कॅम उघडा आणि बंद करा, बोटांनी, पाकळ्यांप्रमाणे.

वाऱ्यातून डोलत

डावीकडे आणि उजवीकडे हाताची हालचाल.

आणि माझ्याकडे पाहून हसतो!

मी माझ्या आईचे चुंबन घेतो

आणि मी तिला एक फूल देईन!

चेहऱ्यावरील हावभाव, हावभाव.

"आमची आई"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

जगात अनेक माता(त्यांचे हात वेगवेगळ्या दिशेने पसरवा, नंतर त्यांचे हात त्यांच्या खांद्याभोवती घट्ट गुंडाळा)

ते सर्व मुलांना प्रिय आहेत!

पत्रकार आणि अभियंता(बोटं वैकल्पिकरित्या वाकलेली असतात, करंगळीपासून सुरुवात करून, प्रथम एकावर, नंतर दुसरीकडे)

स्वयंपाकी, पोलीस,

सीमस्ट्रेस, कंडक्टर आणि शिक्षक,

डॉक्टर, केशभूषाकार आणि बिल्डर -

आम्हाला वेगवेगळ्या मातांची गरज आहे(दोन्ही तळवे “लॉक” मध्ये पिळून घ्या)

आई महत्वाच्या आहेत!(हात पसरवा, तळवे वर करा)

थीम: "वसंत ऋतु. Primroses»

"फुल"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

क्लिअरिंगमध्ये एक उंच फूल वाढले,

(मनगट कनेक्ट करा, तळवे बाजूंना पसरवा, बोटांनी किंचित गोलाकार करा.)

वसंत ऋतूच्या सकाळी पाकळ्या उघडल्या.

(बोटं पसरवा.)

सर्व पाकळ्या सौंदर्य आणि पोषण

(लयबद्धपणे बोटांना एकत्र आणि वेगळे हलवा.)

एकत्रितपणे ते भूमिगत मुळे देतात.

(हथे खाली, मागील बाजू एकमेकांना दाबा,

बोटे पसरवा.)

"वसंत ऋतू"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आपली बोटे चिमूटभर फोल्ड करा. आम्ही त्यांना स्विंग करतो.
वुडपेकर जोरात ठोकत आहेत
पिल्ले गाऊ लागली.
तळवे "बादली" सह बंद आहेत, आम्ही आपले हात वर करतो, आपले तळवे उघडतो, बाजूचे भाग दाबलेले राहतात, बोटे पसरलेली असतात.
सूर्य लवकर उगवतो
आपल्या पृथ्वीला उबदार करण्यासाठी.
हालचालींची पुनरावृत्ती होते.
प्रवाह उतारावर वाहतात
सर्व बर्फ वितळला आहे
आम्ही आमच्या हातांनी लहरीसारख्या हालचाली करतो (बोट सरळ, बंद, तळवे खाली केले जातात).
आणि जुन्या गवताखाली
तळवे "बादली" सह बंद आहेत.
फूल आधीच दिसत आहे ...
तळवे उघडे आहेत, हाताच्या बाजू जोडल्या आहेत, बोटे उघडी आहेत, अर्धा वाकलेला आहे (फुलांचा कॅलिक्स)
हालचालींची पुनरावृत्ती होते.
बेल उघडली
हात टेबलावर आहेत, कोपरांवर टेकलेले आहेत. बोटे मुठीत चिकटलेली असतात.
सावलीत जेथे झुरणे आहे
बोटे हळूहळू अनक्लेन्च होतात, मुक्तपणे आरामशीर असतात (घंटा कप).
डिंग-डिंग, हळूवारपणे वाजणे,
आम्ही "डिंग-डिंग" उच्चारत वेगवेगळ्या दिशेने हात फिरवतो.
डिंग-डिंग, वसंत ऋतू आला आहे.
डिंग-डिंग, हळूवारपणे वाजणे,
डिंग-डिंग, वसंत ऋतू आला आहे.

"कॅप, कॅप, कॅप"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

ठिबक, थेंब, थेंब - थेंब वाजत आहेत.प्रत्येक अक्षरावर तालबद्धपणे ते टेबलवर ठोठावतातएप्रिल येत आहे. अंगठ्यापासून सुरू होणारी बोटे.

विषय: "वसंत ऋतूतील स्थलांतरित पक्षी"

"मार्टिन"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

गिळणे, गिळणे,प्रत्येक ओळीवर अंगठा"नमस्कार"

प्रिय किलर व्हेल,एका बोटाने दोनदा, सुरुवात करून

तुम्ही कुठे होता,अनुक्रमणिका, - प्रथम उजवीकडे, नंतर वरबाकी

काय घेऊन आलात?हात

- समुद्राच्या पलीकडे गेले

वसंत आला.

मी वाहून नेतो, मी नेतो

वसंत ऋतु लाल आहे.

थीम: "फर्निचर".

"अपार्टमेंटमध्ये भरपूर फर्निचर"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

एक दोन तीन चार,मोठ्यापासून सुरू होणारी बोटे वाकवा

दोन्ही हातांवर

अपार्टमेंटमध्ये भरपूर फर्निचर.Clenching आणि unclenching मुठी

आम्ही कपाटात शर्ट लटकवू,मोठ्यापासून सुरू होणारी बोटे वाकवा

आणि साइडबोर्डमध्ये एक कप ठेवा.

पाय आराम करण्यासाठी

जरा खुर्चीवर बसूया.

आणि जेव्हा आम्ही झोपेत होतो

आम्ही बेडवर पडून होतो.

आणि मग मी आणि मांजर

टेबलावर बसलो

त्यांनी जाम चहा प्यायला.आळीपाळीने टाळ्या वाजवा आणिअपार्टमेंटमध्ये भरपूर फर्निचर. ठोकणेकॅम्स

"फर्निचर"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

खुर्ची टेबल, सोफा, बेड,

दोन्ही हातांची बोटे आळीपाळीने मुठीत चिकटवा.

शेल्फ, बेडसाइड टेबल, साइडबोर्ड,

अलमारी, ड्रॉर्सची छाती आणि स्टूल.

बर्याच फर्निचरची नावे दिली -

दहा बोटे चिमटीत!

पकडलेल्या मुठी वर करा.

थीम: "स्पेस"

"आम्ही जग फिरतो"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

आपण जगभर फिरतो
आम्ही आमची बोटे एकत्र वाढवतो.
जंगलावर उडी मारली
डोंगरावर चढलो,
महासागरात पकडले
एकत्र खरेदी केली.
अंटार्क्टिकाला फिरलो
थंड, गोठलेले.
आम्ही सर्व रॉकेटवर बसलो -
त्यांनी अवकाशात उड्डाण केले.

"ग्रह"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

एक दोन तीन चार पाच,

(आपले हात मारणे)

बुध सूर्याच्या सर्वात जवळ आहे

(आपण ग्रहाच्या प्रत्येक नावावर बोटे वाकवतो)

मला व्हीनस आवडतो

येथे पृथ्वी आहे - आमचे घर,

आवडता निळा बॉल.

मी मंगळाच्या मागे उडत आहे

आणि मला बृहस्पति दिसला.

ते म्हणजे शनि आणि युरेनस

त्यांनी आम्हाला अंगठ्या दाखवल्या.

येथे नेपच्यून आहे

येथे प्लूटो आहे

सर्व ग्रह चांगले आहेत

(आपले हात मारणे)

हृदयातून उडून गेले!

(बोटांनी घट्ट पकडणे, अंगठा वर करणे)

विषय: माझे कुटुंब. माझे घर".

"घर"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

मला घर बांधायचे आहे
डोक्याच्या वर हात "घर".
त्यात खिडकी असावी,
डोळ्यांसमोर हात. बोटांची टोके "विंडो" मध्ये बंद आहेत.
जेणेकरून घराला दार असेल,
तळवे स्वतःकडे वळलेले आहेत, बाजूच्या भागांनी बंद केले आहेत.
पुढे पाइन झाड वाढायला
बोटे पसरलेली आहेत. आम्ही आमचे हात वर खेचतो.
जेणेकरून आजूबाजूला कुंपण असेल
अंगठीच्या समोर हात, बोटांनी जोडलेले.
कुत्र्याने गेटचे रक्षण केले.
एक हात "कुत्रा", इतर बोटांपासून लहान बोट डिस्कनेक्ट करा.
सूर्य होता
आपले हात ओलांडून, बोटांनी पसरलेले.
पाऊस कोसळत होता
"थरथरत" हालचाली
आणि बागेत ट्यूलिप फुलले
पुढचे हात दाबले जातात. बोटे-पाकळ्या वर दिसतात.

"माझे कुटुंब"(फिंगर जिम्नॅस्टिक)

एक दोन तीन चार,मोजणीसाठी टाळ्या वाजवा.

माझ्या अपार्टमेंटमध्ये कोण राहतो?

एक दोन तीन चार पाच!मोजणीसाठी टाळ्या वाजवा.

बाबा, आई, भाऊ, बहीण,आळीपाळीने बोटे मारणे.

मुरका मांजर, दोन मांजरीचे पिल्लू,

माझे गोल्डफिंच, क्रिकेट आणि मी

ते माझे संपूर्ण कुटुंब आहे!सर्व दहा बोटांनी मसाज करा.

"आपल्याला मोठे कुटुंब कसे आहे"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

आमचं कुटुंब किती मोठं आहेतालबद्ध हँडक्लॅप्स आणि वार

होय, मजा.कॅम्स वैकल्पिकरित्या

दुकानाजवळ दोघे उभेदोन्ही हातांचे अंगठे वाकवा

दोघांना शिकायचे आहेदोन्हीवर तर्जनी वाकवाहात

आंबट मलई सह दोन Stepansमधली बोटे वाकवा

ते जास्त खातात.

दलिया येथे दोन Dashasआपली अंगठी बोटे वाकवा

ते खाऊ घालतात.

एका पाळण्यात दोन उल्कालहान बोटे वाकवा

स्विंग.

थीम: "मातृभूमी. विजय दिवस."

"कॅप्टन"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

मी पांढऱ्या बोटीतून प्रवास करत आहेबोटांचे टोक पुढे करा

तळवे सह हात आलिंगन

मोत्यासारखा फेस सह लाटा वर.एकमेकांना, किंचित उघडे.

मी एक धाडसी कर्णधार आहेयमक पाठ करणे, कसे ते दाखवणे

बोट

मला चक्रीवादळाची भीती वाटत नाही.लाटांवर डोलते आणि नंतर गुळगुळीत

हाताच्या हालचाली

पांढरे सीगल्स फिरत आहेतलाटा स्वतः, नंतर मजकूर मध्ये

तसेच वाऱ्याला घाबरत नाही. आपले हात ओलांडून, सामील होऊन सीगल दाखवा

फक्त पक्ष्यांच्या रडण्याने भीती वाटतेतळवे आणि लाटा मागे

सोनेरी माशांचा कळप.बोटे एकत्र चिकटली

आणि, वंडरलैंडला प्रवास करून,बोटांनी सरळ केलेले तळवे,

महासागरांकडे पहात आहेमासे चित्रित करण्यासाठी एकमेकांना दाबले.

हिरो ट्रॅव्हलर, तळवे गुळगुळीत हालचाली दर्शवतात

मी माझ्या आईकडे घरी परत येईन.मासे पाण्यात कसे पोहतात

"नमस्कार"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

हॅलो गोल्डन सन!उजव्या हाताची बोटं

नमस्कार निळे आकाश!अभिवादन करण्यासाठी रांगा

हॅलो फ्री ब्रीझ!डाव्या हाताची बोटे,

नमस्कार लहान ओक वृक्ष!टिप्स सह एकमेकांना थोपटणे.

आम्ही एकाच प्रदेशात राहतो -

मी तुम्हा सर्वांचे स्वागत करतो!

थीम: "कीटक"

"बीईई"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

काल आमच्याकडे आलाते हात हलवतात.

पट्टेदार मधमाशी.

आणि तिच्या मागे एक बंबलबी - एक भौंराकीटकांच्या प्रत्येक नावासाठी ते वाकतात

बोट

आणि एक आनंदी पतंग

दोन बीटल आणि एक ड्रॅगनफ्लाय

फ्लॅशलाइट डोळे सारखे.बोटांनी वर्तुळे बनवा आणि आणा

डोळे

बजले, उडलेहात हलवत,

थकव्यामुळे खाली पडलो. ते त्यांचे तळवे टेबलावर टाकतात.

"कोळी"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

कोळी एका फांदीवर चालला,

आणि मुलं त्याच्या मागे लागली.

(हात ओलांडलेले, प्रत्येक हाताची बोटे पुढच्या बाजूने "धावतात", आणि नंतर दुसऱ्या हाताच्या खांद्यावर.)

आभाळातून अचानक पाऊस बरसला

(ब्रश मुक्तपणे खाली केले जातात, आम्ही थरथरणाऱ्या हालचाली करतो (पाऊस)

कोळी जमिनीवर धुतले

(गुडघ्यावर किंवा टेबलावर टाळ्या वाजवा)

सूर्य तापू लागला

(तळवे एकमेकांना त्यांच्या बाजूंनी दाबले जातात, बोटे पसरलेली असतात, आम्ही आपले हात हलवतो (सूर्य चमकत आहे)

कोळी पुन्हा रांगतो

आणि सर्व मुलं त्याच्या मागे रेंगाळतात

(पायऱ्या पूर्वीसारख्याच आहेत.)

फांदीवर चालणे.

("कोळी" डोक्यावर रेंगाळतात)

"कीटक"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आम्ही बोटांचा एकत्र विचार करतो

आपण कीटक म्हणतो

आपल्या मुठी घट्ट करा आणि बंद करा.

फुलपाखरू, टोळ, माशी,

हे हिरवे पोट असलेले बीटल आहे.

एका कॅममध्ये तुमची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा, मोठ्यापासून सुरुवात करा.

इथे कोण कॉल करत आहे?

अरे, इथे मच्छर येतो!

आपल्या करंगळीने फिरवा.

लपवा!

आपले हात आपल्या पाठीमागे लपवा.

"फुलपाखरू"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

फुलपाखरू बॉक्स,

ढगाखाली उडून जा.

तुझी मुलं आहेत

बर्च झाडापासून तयार केलेले शाखा वर.

दोन्ही हातांचे मनगट ओलांडून तळवे एकमेकांना परत दाबा. बोटे सरळ आहेत. "फुलपाखरू बसते." फुलपाखराच्या उड्डाणाचे अनुकरण करा.

थीम: "लवकरच शाळेत"

"ब्रीफकेस"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

आमच्या पोर्टफोलिओमध्ये सात गोष्टी:(बोटांना पिळून काढा आणि साफ करा)

ब्लॉटर आणि नोटबुक(आळीपाळीने बोटे वाकवा)

लिहायला पेन घ्या

आणि डाग लावण्यासाठी रबर बँड

व्यवस्थित साफसफाई केली

आणि एक पेन्सिल केस आणि एक पेन्सिल,

आणि प्राइमर आमचा मित्र आहे.

"शाळेला"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी शरद ऋतूतील शाळेत जाईन.(टेबलावर दोन्ही हातांच्या बोटांनी "चाला")

मी तिथे माझे मित्र शोधू

मी असा वैज्ञानिक होईन!(करंगळीपासून एक बोट वाकवा)

पण मी माझी बाग विसरणार नाही!(तर्जनीने धमकावणे)

थीम: "उन्हाळा".

"इंद्रधनुष्य"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

पहा: इंद्रधनुष्य आपल्या वर आहे,
आपल्या हाताने आपल्या डोक्यावर एक अर्धवर्तुळ काढा (फ्लाइंग मोशन).
झाडांवर,
आपले हात वर करा, बोटे उघडा.
घरे
हात डोक्यावर छप्पराने दुमडलेले आहेत.
आणि समुद्रावर, लाटेवर,
आपल्या हाताने एक लहर काढा.
आणि माझ्यावर थोडे.
आपल्या डोक्याला स्पर्श करा.

"मी उन्हाळा काढतो"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

मी उन्हाळा काढतो: (टेबलावर बोटाने काढा)

लाल रंग -(हवेत "सूर्य" काढा)

सूर्य,

लॉन वर गुलाब(बोटांना पिळून काढा आणि साफ करा)

Meadows मध्ये, mowing

निळा पेंट - आकाश(हवेत ढग काढा)

आणि एक मधुर प्रवाह.(टेबलावर बोटाने “स्ट्रीम” काढला आहे)

"घंटा"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

बोटं लपाछपी खेळतात

आपली बोटे पिळून काढा आणि अनक्लेंच करा.

आणि डोके काढले जातात

डोळे उघडा आणि बंद करा.

निळ्या फुलांसारखे

पाकळ्या उघडा

बोटे "पंखा" आणा आणि पसरवा.

वर स्विंग

कमी कलणे.

ब्रशेस उजवीकडे आणि डावीकडे झुकणे आणि झुकणे.

बेल निळा

वाकले, वळले

तुमच्यासोबत आम्हाला.

ब्रशेससह गोलाकार हालचाली.

ब्लूबेल फुले

खूप विनम्र, आणि तुम्ही?

ब्रश उजवीकडे आणि डावीकडे वळवा, वरून तळवे टेबलवर खाली करा.

"पावसानंतर काय करावं?"(फिंगर जिम्नॅस्टिक्स)

पाऊस पडल्यानंतर काय करावे?

आम्ही यामधून सर्व बोटांना अंगठ्याने जोडतो.

puddles माध्यमातून उडी!

आम्ही एका हाताची चिमटी दुसऱ्याच्या तळहाताच्या मध्यभागी ठेवतो.

पाऊस पडल्यानंतर काय करावे?

आम्ही सर्व बोटांना अंगठ्याने जोडतो.

जहाजे जाऊ द्या!

दोन्ही हातांनी आठ आकृती काढा.

पाऊस पडल्यानंतर काय करावे?

इंद्रधनुष्यावर स्वार व्हा!

छातीसमोर हात, हात खाली, प्रत्येक हात एक कमानीची रूपरेषा काढतो.

पाऊस पडल्यानंतर काय करावे?

आम्ही सर्व बोटांना अंगठ्याने जोडतो.

होय, फक्त हसा!

आम्ही हसतो.

थीम: "कथा"

फिंगर जिम्नॅस्टिक"कोलोबोक"

1. एकेकाळी एक आजोबा आणि एक बाई होत्या

नदीकाठी कुरणात.(मुठीत मुठी मारणे.)

2. आणि खूप, खूप प्रेम

आंबट मलई वर Koloboks. आम्ही पिळतो, आम्ही आमची मुठी उघडतो.

3. आजीची ताकद कमी असली तरी,

आजीने पीठ मळून घेतले.हात हलवा.

4. बरं, आजीची नात

कोलोबोक हँडल्समध्ये गुंडाळले. तीन तळवे.

5. गुळगुळीत बाहेर आले, गुळगुळीत बाहेर आले,

खारट नाही आणि गोड नाही.आम्ही एक एक करून हात मारतो.

6. खूप गोलाकार, खूप चवदार,

ते खाल्ल्यानेही मला वाईट वाटते.आम्ही टाळ्या वाजवतो.

संदर्भ:

1. मोरोझोवा जी.व्ही. आजूबाजूच्या जगाशी ओळख. शाळेसाठी तयारी गटातील मुलांसाठी क्रियाकलापांमधील तंत्रांचा वापर करून जटिल वर्गांचे गोषवारा.

2.ओस्मानोव्हा जी.ए. उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासासाठी बोटांसह नवीन गेम. फिंगर गेम्सची कार्ड फाइल.

3. Ul'eva E.A. 4-7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी फिंगर गेम्स. शिक्षक आणि पालकांसाठी मार्गदर्शक. एड. मोज़ेक - संश्लेषण.

4. 33 शाब्दिक विषय. 6-7 वर्षांच्या मुलांसाठी बोटांचे खेळ, व्यायाम, कोडे.

5. कृपेनचुक ओ.आय. 4-7 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी फिंगर गेम्स. पब्लिशिंग हाऊस लिटरा 2009.

महापालिका शासकीय प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थानोवोसिबिर्स्क शहर "अस्टेरिस्क" च्या एकत्रित प्रकारातील बालवाडी क्रमांक 5

"फिंगर गेम्सची थीमॅटिक फाइल"

शिक्षक: झिकोवा मार्गारीटा

निकोलायव्हना

नोवोसिबिर्स्क 2016

विषयावरील बोटांचे खेळ: "भाज्या"

आम्ही कोबी चिरतो - चिरतो,
आम्ही कोबी मीठ - मीठ,
आम्ही तिघे - तीन कोबी,
आम्ही कोबी दाबतो - आम्ही दाबतो. (हालचालींचे अनुकरण.)
"लारिसका दोन मुळा आहेत"
लारिस्काच्या दोन मुळा आहेत. (त्या बदल्यात, बोटांनी वाकणे)
अल्योशाकडे दोन बटाटे आहेत.
टॉमबॉय इअररिंगमध्ये दोन हिरव्या काकड्या असतात.
आणि व्होव्हकाकडे दोन गाजर आहेत.
शिवाय, पेटकाला दोन शेपटी मुळा आहेत.

आम्ही बाजारात गेलो
अनेक नाशपाती आणि पर्सिमन्स आहेत,
लिंबू, संत्री आहेत,
खरबूज, मनुका, टेंजेरिन,
पण आम्ही टरबूज विकत घेतला -
हे सर्वात स्वादिष्ट लोड आहे!
बोटांना पॅडसह जोडणे, लहान बोटांपासून सुरू होणारी, प्रत्येक काव्यात्मक ओळीसाठी बोटांची एक जोडी;
या प्रकरणात, तळवे स्पर्श करत नाहीत.
- लहान बोटे
- अनामित
-मध्यम
- निर्देशांक
- मोठे
- बोटांनी मुठीत घट्ट पकडले जाते, आणि अंगठा मागे घेतला जातो

विषयावरील बोटांचे खेळ: "फळ"

आम्ही साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ शिजवू
तुम्हाला भरपूर फळे लागतात. येथे: डावा तळहाता "डिपर" ने धरला आहे, उजव्या हाताची तर्जनी "हस्तक्षेपी" आहे
सफरचंद चिरून घेऊ
आम्ही नाशपाती कट करू.
लिंबाचा रस पिळून घ्या
निचरा, साखर ठेवा. बोटे एका वेळी एक वाकलेली असतात, मोठ्यापासून सुरू होतात.
आम्ही शिजवतो, आम्ही साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ शिजवतो.
चला प्रामाणिक लोकांशी वागूया ते पुन्हा "स्वयंपाक" करतात आणि "हस्तक्षेप करतात"

विषयावरील बोटांचे खेळ: "कुटुंब"

आमचे कुटुंब कसे आहे
मोठा होय आनंदी (त्यांच्या हातांना थोपवणे आणि मुठीवर आळीपाळीने मुठी मारणे)
दोन बेंचवर उभे आहेत, (थम्स अप)
दोघांना शिकायचे आहे. (तर्जनी वाकणे)
आंबट मलई दोन Stepans जास्त खाणे आहेत. (मधली बोटे वाकवा)
दोन दशा लापशी खातात. (अंगठी बोटे वाकणे)
दोन उल्का पाळण्यात डोलत आहेत. (लहान बोटे वाकवा)

"बालवाडी"
आमच्या गटात, सर्व मित्र (मुले तालबद्धपणे त्यांच्या मुठी टेबलवर ठोठावतात.)
सर्वात धाकटा मी आहे.
हे माशा आहे
ही साशा आहे
हे युरा आहे
ही दशा आहे. (ते करंगळीपासून सुरुवात करून मुठी उघडतात.)

विषयावरील बोटांचे खेळ: “शहर. देश"

घर क्लिअरिंगमध्ये उभे आहे, दोन हातांनी "घर" दर्शवा, घराचे छप्पर - डाव्या आणि उजव्या हाताची बोटे एकमेकांच्या संपर्कात आहेत.
बरं, घराकडे जाण्याचा मार्ग बंद आहे. उजवे आणि डावे हात त्यांच्या तळव्याने स्वतःकडे वळले आहेत, मधली बोटे एकमेकांच्या संपर्कात आहेत, अंगठे वर आहेत ("गेट्स").
आम्ही गेट उघडतो, तळवे एकमेकांना समांतर वळतात
आम्ही तुम्हाला या घरात आमंत्रित करतो. "घर"

विषयावरील बोटांचे खेळ: "वाहतूक"

बस, ट्रॉलीबस, कार, ट्राम -
रस्त्यावर त्यांच्याबद्दल विसरू नका. (आलटून-पालटून अंगठ्याने बोटे जोडणे)
समुद्रात - जहाजे, आइसब्रेकर, जहाजे, (दुसऱ्या हाताच्या बोटांनी समान)
ते फार क्वचितच इथे येतात.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "हिवाळा"

एक, दोन, तीन, चार, पाच (एकावेळी एक बोटे वाकवा)
आम्ही फिरायला अंगणात आलो.
त्यांनी एक हिम स्त्री बनविली. (लम्प्सच्या मॉडेलिंगचे अनुकरण करा)
त्यांनी पक्ष्यांना चुरमुरे दिले, (सर्व बोटांनी ब्रेड चुरा)
मग आम्ही टेकडीवरून खाली उतरलो. (उजव्या हाताच्या तर्जनीला डाव्या हाताच्या तळव्यावर नेण्यासाठी)
आणि ते बर्फात लोळले. (तुमचे तळवे टेबलावर एका बाजूला किंवा दुसऱ्या बाजूला ठेवा)
प्रत्येकजण बर्फात घरी आला, (हात झटकून टाका)
आम्ही सूप खाल्ले आणि झोपायला गेलो. (काल्पनिक चमच्याने हालचाली करा, गालाखाली हात ठेवा)

विषयावरील फिंगर गेम्स: "नवीन वर्ष"

आमच्या आधी एक ख्रिसमस ट्री आहे: ते "ख्रिसमस ट्री" दर्शवतात: त्यांच्या समोर कोपरांवर वाकलेले हात; बोटे एकमेकांत गुंफलेली आहेत, अंगठा वर केलेला ख्रिसमस ट्रीच्या वरचा भाग आहे.
अडथळे, सुया, "अडथळे" दर्शवा - चिकटलेली मुठी आणि "सुया" - बोटांनी पसरवा.
बॉल्स, फ्लॅशलाइट्स, "बॉल्स" दर्शवा: पाम - किंचित पसरलेल्या बोटांनी "हाफ-डिपर" वर केले आहे; "फ्लॅशलाइट्स": खाली तोंड करून दुमडलेले तळवे.
बनी आणि मेणबत्त्या "बनीज" दर्शवा - उंचावलेल्या निर्देशांक आणि मधल्या बोटांनी मुठी; "मेणबत्त्या" - बोटांनी एकत्र दुमडलेले तळवे.
तारे, लोक. ते "तारे" दर्शवतात - पसरलेल्या बोटांनी दुमडलेले तळवे; "लहान पुरुष" - खाली "कान" ची स्थिती

विषयावरील बोटांचे खेळ: "अन्न"

उंदराला एक बीज सापडले
आणि गिरणीत नेले.
मी तिथे पीठ दळून घेतले,
मी प्रत्येकासाठी पाई बेक केली.
उंदीर - कोबी सह,
उंदीर - बटाटे सह,
उंदीर - गाजर सह,
माउस - cloudberries सह.
मोठ्या जाड माणसासाठी -
जास्तीत जास्त चार पाई:
कोबी, बटाटे, गाजर, क्लाउडबेरी सह.

विषयावरील फिंगर गेम्स: "कर्मचाऱ्यांचे व्यवसाय"

फिंगर जिम्नॅस्टिक "कुक"
स्वयंपाकी रात्रीच्या जेवणाची तयारी करत होता, (मुले त्यांच्या तळहाताच्या काठाने टेबलावर ठोठावतात)
आणि मग दिवे बंद केले.
ब्रीम कुक घेते (बेंड थंब्स)
आणि साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ मध्ये कमी करते.
कढईत लॉग फेकतो, (मधली बोटे वाकवून)
उगली लाडू मारतो. (अंगठी बोटे वाकणे)
साखर मटनाचा रस्सा मध्ये pours. (लहान बोट वाकवा)
आणि तो खूप खूश आहे. (हस्तांदोलन)

संबंधित बोट खेळ: "मशरूम"

एक दोन तीन चार पाच! टेबलवर "स्टेप" बोटांनी.
आम्ही मशरूम शोधणार आहोत.
हे बोट जंगलात गेले, ते एका वेळी एक बोट वाकतात,
करंगळीपासून सुरू होणारा हा मशरूम मला सापडला.
हे बोट स्वच्छ करू लागले,
ही बोट तळायला लागली,
या बोटाने सर्व काही खाल्ले
त्यामुळे तो लठ्ठ झाला.

संबंधित बोट खेळ: "बेरीज"

एक दोन तीन चार पाच,
आपण जंगलात फिरायला जातो.
ब्लूबेरी साठी
रास्पबेरी साठी,
cranberries साठी
viburnum साठी.
आम्ही स्ट्रॉबेरी शोधू
आणि माझ्या भावाकडे घेऊन जा.
दोन्ही हातांची बोटे (हॅलो, मोठ्याने सुरू होणारे, दोन्ही हात टेबलच्या बाजूने जातात. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी.

हॅलो मोठ्या क्लिअरिंग!
हॅलो, गवत - मुंगी!
हॅलो वन्य बेरी!
तुम्ही पिकलेले आणि स्वादिष्ट आहात.
आम्ही एक टोपली घेऊन जातो -
आम्ही तुम्हाला सर्व घेऊ. उजव्या हाताची बोटे डावीकडील बोटांना अभिवादन करतात, टिपांसह एकमेकांना थोपटतात.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "मैत्री"

आमच्या गटातील मित्र बोटांनी जोडतात
मुली आणि मुले. वाड्याकडे (अनेक वेळा)
आम्ही तुमच्याशी मैत्री करू
लहान बोटे.
करंगळीतून एक, दोन, तीन, चार, पाच बोटे आळीपाळीने
आम्ही मोजणी सुरू करतो. एकमेकांशी कनेक्ट व्हा
एक दोन तीन चार पाच
आम्ही मोजणी पूर्ण केली (हात खाली, हस्तांदोलन)

अंगठ्याच्या भेटीवर
अंगठ्याच्या भेटीवर
थेट घरात आले
निर्देशांक आणि मध्य
निनावी आणि शेवटची.
करंगळी स्वतः एक बाळ आहे,
उंबरठ्यावर ठोठावले.
एकत्र बोटे मित्र आहेत
ते एकमेकांशिवाय जगू शकत नाहीत.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "हिवाळी मजा"

आम्ही बर्फाचा एक गोळा बनवतो
(मुले त्यांचे हात पिळतात आणि उघडतात)
गुठळ्यांपासून आम्ही घर आंधळे करतो.
(बोटांच्या टिपा कनेक्ट करा, तळवे बाजूला पसरवा)
घरात प्राणी राहतील
(टाळ्या वाजवा)
मजा करा आणि मित्र बनवा
एकत्र घराचे रक्षण करा
("लॉक" मध्ये हात जोडणे)
एक, दोन, तीन, चार, पाच, बोटे वाकतात.
आम्ही तुमच्याबरोबर बर्फ तयार केला. मुलं 'खेळत' असतात.
गोलाकार, मजबूत, अतिशय गुळगुळीत. ते एक वर्तुळ दर्शवितात, त्यांचे तळवे पिळून काढतात, एका तळहाताला दुसऱ्याने मारतात.
आणि अजिबात गोड नाही. ते बोट दाखवून धमकी देतात.
एकदा - चला वर टाकूया, "फेकून द्या."
दोन - पकडणे, "पकडणे".
तीन - चला "ड्रॉप" टाकूया.
आणि ... ब्रेक. ते stomp.

चला, मित्रा, धैर्यवान व्हा, मित्रा!
(मुले काल्पनिक ढेकूळ तयार करतात आणि ते स्वतःपासून दूर करतात)
बर्फात तुमचा स्नोबॉल रोल करा -
ते जाड ढेकूळ मध्ये बदलेल.
(हवेत वर्तुळ काढा)
आणि तो स्नोमॅन होईल.
(मुले खालपासून वरपर्यंत वेगवेगळ्या आकारांची तीन वर्तुळे काढतात)
त्याचे स्मित खूप तेजस्वी आहे!
(विस्तृत स्मित चित्रित करून गालावर तळवे ठेवा)
दोन डोळे, टोपी, नाक, झाडू...
(मुले त्यांचे डोळे त्यांच्या तर्जनी, तळहाताने टोपी, नाक आणि काल्पनिक झाडू त्यांच्या उजव्या हाताच्या मुठीने दाखवतात)
पण सूर्य थोडासा भाजेल -
(मुले त्यांचे हात वर करतात)
अरेरे! आणि स्नोमॅन नाही!
(ते त्यांचे खांदे वर करतात आणि त्यांचे हात बाजूंना पसरवतात, नंतर खाली बसतात, त्यांच्या हातांनी त्यांचे डोके झाकतात)

विषयावरील बोटांचे खेळ: "हिवाळी पक्षी"

चला, पक्ष्यांनो! साला स्त्रिया titmouse.
मी काही ब्रेड क्रंब्स बनवतो.
हे तुकडे कबुतरांसाठी आहेत,
हे तुकडे चिमण्यांसाठी आहेत.
जॅकडॉ आणि कावळे, पास्ता खा!
बोटांच्या 4 वेळा "बोलणे" हालचाली - चिमूटभर बोटांनी एका तळहाताच्या हालचाली "कापणे" - "ब्रेड क्रश करणे", बोटांचे टोक एकमेकांवर घासणे, उजवा हात त्याचप्रमाणे उघड्या तळव्याने पुढे पसरवा - सह डावा हात तळहातावर घासतो, "पास्ता ब्रेडमधून रोलिंग"

आमच्या फीडरला किती पक्षी. पोहोचले?
आम्ही सांगू. दोन स्तन, एक चिमणी,
रंगीबेरंगी पिसांमध्ये एक लाकूडपेकर. प्रत्येकाकडे पुरेसे धान्य होते.
लयबद्धपणे मुठी घट्ट करा. वाकलेली बोटं, सर्वात मोठ्यापासून सुरू होणारी. लयबद्धपणे मुठी घट्ट करा.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "मॉम डे"

माझे कुटुंब
मला माहित आहे की माझ्याकडे काय आहे (तुमच्या तळहाताने स्वतःकडे हात वर करा
घरी एक मैत्रीपूर्ण कुटुंब: आणि मजकूरानुसार
ही आई आहे, बोटे एका विशिष्ट क्रमाने वाकलेली आहेत:
हा मी आहे, प्रथम अनामिका, नंतर करंगळी, नंतर तर्जनी,
ही माझी आजी, मध्यम आणि मोठी आहे)
हे बाबा,
हे आजोबा.
आणि आमच्यात मतभेद नाहीत.

आई, आई, एक एक करून बोटे वाकवा
माझा प्रिय, उजवा हात, मोठ्या हाताने सुरू होणारा,
शेवटी, तुला माहित आहे, आई, मग डाव्या हातावर तेच.
मी तुझ्यावर किती प्रेम करतो. आपला उजवा हात मुठीत घट्ट करा
आपल्या डाव्या हाताच्या तळव्याने ते घट्ट पकडा.

"आम्ही आईला एकत्र मदत करतो -
आम्ही सर्वत्र धूळ पुसतो. मजकूर हालचाली
आम्ही आता कपडे धुत आहोत
स्वच्छ धुवा, पिळून घ्या.
आजूबाजूला झाडून -
आणि दुधासाठी धावा.
आम्ही संध्याकाळी आईला भेटतो,
दार उघडे,
आम्ही आईला घट्ट मिठी मारली."

जगात अनेक माता आहेत, (त्यांच्या हातांना वेगवेगळ्या दिशेने पसरवा, नंतर त्यांचे हात त्यांच्या खांद्याभोवती घट्ट गुंडाळा)
ते सर्व मुलांना प्रिय आहेत!
पत्रकार आणि अभियंता, (वैकल्पिकपणे बोटांनी वाकणे, करंगळीपासून सुरू होणारी, प्रथम एकावर, नंतर दुसरीकडे)
स्वयंपाकी, पोलीस,
सीमस्ट्रेस, कंडक्टर आणि शिक्षक,
डॉक्टर, केशभूषाकार आणि बिल्डर -
वेगवेगळ्या माता आवश्यक आहेत, (दोन्ही तळवे “लॉक” मध्ये पिळून घ्या)
आई महत्वाच्या आहेत! (हात पसरवा, तळवे वर करा)

विषयावर बोटांचे खेळ "कपडे, शूज, टोपी"

माशाने मिटन घातले:
“अरे, मी बोट कुठे करतोय?
माझ्याकडे बोट नाही, मी गेले
माझ्या घरी पोहोचलो नाही." मुठीत बोटे पिळून घ्या.
माशाने तिचे मिटेन काढले: अंगठा वगळता सर्व बोटे उघडा.
“हे बघ, मला सापडले! आपला अंगठा वाढवा.
शोधा, शोधा आणि तुम्हाला सापडेल, तुमची बोटे मुठीत पिळून घ्या, तुमचा अंगठा वेगळा करा.
हॅलो, बोट, कसे आहात?

पिवळ्या टोपीमध्ये आम्ही कोंबडी बनलो, मूल कोंबडीच्या पंखांसारखे हात फिरवते.
पांढऱ्या टोपीत, आम्ही बनी झालो, बनी कान दाखवतो
लाल टोपीमध्ये, आम्ही मशरूम बनलो, तो त्याच्या डोक्यावर हात जोडतो.
ब्लॅक हॅट्समध्ये - अडथळ्यांवर ब्लूबेरी, स्क्वॅट्स खाली.
निळ्या टोप्या घातल्या, ते पावसाचे थेंब बनले. तो उठतो, त्याच्या बेल्टवर हात ठेवतो.
आणि मार्ग सहज सरपटत गेले. दोन पायांवर पुढे उडी मारतो.

आमच्या मांजरीप्रमाणे ते एका वेळी एक बोट वाकवतात, मोठ्या बोटांपासून सुरुवात करतात,
पायात बूट. प्रत्येक बुटाच्या नावासाठी दोन्ही हातांवर.
आमच्या डुक्कर सारखे
पायात शूज.
पंजेवर कुत्र्यासारखे
निळी चप्पल.
एक लहान बकरी
तो बूट घालतो.
आणि वोव्हकाचा मुलगा -
नवीन स्नीकर्स.
याप्रमाणे. याप्रमाणे. तालबद्धपणे हाताने टाळ्या वाजवा आणि मुठी मारणे.
नवीन स्नीकर्स.

"रडू नकोस माझ्या बाहुली"
रडू नकोस माझ्या बाहुली, तू एकटी राहिली आहेस.
मी तुझ्याबरोबर खेळू शकत नाही
मला पुन्हा करणे आवश्यक आहे:
तुमचे कपडे आणि मोजे, तुमचे स्कर्ट आणि स्टॉकिंग्ज
स्वेटर, मिटन्स, जाकीट,
टोपी, रंगीत बेरेट.
मी थोडे पाणी ओततो
मी बेसिनमध्ये पावडर ओततो.
बर्फाचा फोम चाबूक करा, ते धुवा आणि जा.
सूर्य चमकत असताना
मी दोरी ओढतो.
मी तिला कपडे जोडेन,
वारा सर्वकाही कोरडे करेल.
आम्ही दोघांनी काम केले
आणि आता आपण विश्रांती घेऊ.
बाहुलीच्या मोशन सिकनेसचे अनुकरण.
वाकलेली बोटे.
कवितेतील वर्णनानुसार अनुकरण.
गुडघ्यांवर हात ठेवा.

एका घरात राहत होते
लहान gnomes:
(मुले त्यांच्या मुठी घट्ट करतात आणि मिटतात)
प्रवाह, शिखरे, लीकी, चिकी, मिकी.
(मोठ्या बोटांनी सुरुवात करून बोटे वाकवा)
एक दोन तीन चार पाच,
(लहान बोटांनी सुरू होणारी बोटे झुकवा)
जीनोम धुण्यास सुरुवात केली:
(एकमेकांवर मुठी घासणे)
टोकी - शर्ट, चिकी - मोजे,
शिखरे - रुमाल, मिकी हुशार होता,
चेहरे - पँटी, त्याने सर्वांसाठी थोडे पाणी घातले.
(मोठ्या बोटांनी सुरुवात करून बोटे वाकवा)

विषयावरील बोटांचे खेळ: "शूज"

चला प्रथमच मोजूया
आमच्याकडे किती शूज आहेत.

शूज, चप्पल, बूट
नताशा आणि सेरियोझकासाठी,
आणि आणखी बूट
आमच्या व्हॅलेंटाईन साठी
आणि हे बूट
बाळ Galenka साठी.
(बुटाच्या प्रत्येक नावासाठी एक बोट वाकलेले आहे, मोठ्यापासून सुरू होणारी)

"नवीन स्नीकर्स"
आमच्या मांजर सारखे
पायात बूट.
आमच्या डुक्कर सारखे
पायात शूज.
आणि कुत्र्याच्या पंजावर
निळी चप्पल.
एक लहान बकरी
बूट घालतो.
आणि वोव्हकाचा मुलगा -
नवीन स्नीकर्स.
(मोठ्यांपासून सुरुवात करून दोन्ही हातांची बोटे एका वेळी एक वाकवा)
याप्रमाणे,
याप्रमाणे,
नवीन स्नीकर्स.
(दोन्ही हातांच्या तर्जनी आणि मधल्या बोटांनी टेबलावर चाला)

"बूट"
सर्वत्र, सर्वत्र आपण एकत्र आहोत
चला अविभाज्य जाऊया.
(मध्यम आणि तर्जनी टेबलावर "चालतात")
आम्ही कुरणातून फिरतो
हिरव्या किनाऱ्यावर
ते पायऱ्यांवरून खाली पळाले,
रस्त्यावरून फिरलो
मग आम्ही पलंगाखाली रेंगाळतो
(अंगठ्यापासून सुरुवात करून एका वेळी एक बोट वाकवा)
तिथे शांतपणे झोपूया.
(टेबलवर तळवे ठेवा) एक, दोन, तीन, चार, पाच

एक दोन तीन चार पाच
चला शूज मोजूया:
एकदा - शूज, मुल त्याच्या हातावर बोटे वाकवते.
दोन - बूट,
तीन शूज,
चार - सँडल
आणि, अर्थातच, चप्पल - पाच.
पाय आराम करणे आवश्यक आहे.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "कीटक"

काल हात हलवत आमच्याकडे गेले
पट्टेदार मधमाशी. प्रत्येक कीटकाच्या नावासाठी
आणि तिच्या पाठीमागे एक भौंमा-भौंरा बोट वाकवतो.
आणि एक आनंदी पतंग
दोन बीटल आणि एक ड्रॅगनफ्लाय
फ्लॅशलाइट डोळे सारखे. बोटांनी वर्तुळे बनवणे
बजले, उडवले, डोळ्यांसमोर आणले.
थकव्यामुळे ते खाली पडले. त्यांचे तळवे टेबलावर टाका.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "बीटल"

मी एक आनंदी मेबग आहे.
मला आजूबाजूच्या सर्व बागा माहित आहेत
मी लॉनवर वर्तुळ करतो
आणि माझे नाव झू-झू आहे ...

विषयावरील बोटांचे खेळ: "वास्प्स"

कुंडलीला मिठाई आवडते
ते गोड उडतात
आणि wasps डंक
त्यांना मूठ पकडायची असेल तर. तर्जनी आणि करंगळी वेगळे पसरवा ("मिशा"). "मिशा" हलवा
मधले बोट ठेवा, ते निर्देशांक आणि रिंग बोटांच्या दरम्यान धरा, वेगवेगळ्या दिशेने फिरवा.
लेडीबगचे बाबा येत आहेत
आई बाबांच्या मागे जाते
मुलं त्यांच्या आईच्या मागे लागतात
लहान मुले त्यांच्या मागे लागतात.
ते लाल स्कर्ट घालतात
काळा ठिपके असलेले स्कर्ट.
ते सूर्यासारखे दिसतात
नवीन दिवसाला एकत्र शुभेच्छा.
आणि जर ते गरम झाले तर
ते सर्व एकत्र लपतात. उजव्या हाताच्या सर्व बोटांनी, टेबलावर चालत जा. डाव्या हाताच्या सर्व बोटांनी
टेबलावर पाऊल ठेवा. आम्ही एकाच वेळी दोन्ही हातांनी पाऊल टाकतो. तळवे एकत्र दाबा, बोटांनी घट्ट दाबले. तर्जनी बोटांनी टेबलावर टॅप करा. आपल्या बोटांनी सूर्य काढा. दोन्ही हातांची बोटे मुठीत लपवा.

येथे एक लहान पोळे आहे जेथे
मधमाश्या लपल्या आहेत.
त्यांना कोणी पाहणार नाही.
येथे ते पोळ्यातून बाहेर पडतात
एक दोन तीन चार पाच.
Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z-z.
मग आपली बोटे मुठीत घट्ट करा
एक एक वाकणे.

पॉव - पॉव - स्पायडर,
गोसामर बॅरल,
कोळी वर रांगत आहे
तो जाला फिरवतो.
कोबवेब कमीतकमी पातळ आहे -
पतंगांना घट्ट धरून ठेवते. आपल्या बोटांनी एक फ्रेम तयार करा. त्यानंतर दोन्ही हातांची बोटे लॉकमध्ये जोडा.
लॉक न उघडता, आपली बोटे वर करा आणि त्यांना पंखांसारखे लाटा.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "फर्निचर, डिशेस"

आमच्या जेवणाच्या खोलीत
एक उत्कृष्ट ओक टेबल आहे,
खुर्च्या - पाठी सर्व कोरलेल्या आहेत,
पाय वाकलेले, वळलेले आहेत.
आणि एक अक्रोड BUFFET
जाम आणि मिठाई साठी.
प्रौढ खोलीत - बेडरूममध्ये -
कपड्यांसाठी मिरर केलेले कॅबिनेट आहे,
दोन रुंद बेड
वाडिंग वर ब्लँकेट सह
आणि ड्रॉर्सची बर्च छाती,
आई तिथे अंडरवेअर घेते.
आणि लिव्हिंग रूममध्ये आर्मचेअर आहेत,
इथे टीव्ही पाहिला जातो.
एक सोफा आणि कॉफी टेबल आहे,
स्टेन्का मध्ये - एक संगीत केंद्र.
(फर्निचरच्या प्रत्येक नावासाठी, एक बोट वाकलेले आहे - फक्त 10)
"अपार्टमेंटमध्ये बरेच फर्निचर."
एक दोन तीन चार,
(दोन्ही हातांवर बोटांनी वाकणे, मोठ्यापासून सुरू होणारी)
अपार्टमेंटमध्ये भरपूर फर्निचर
(मुठी घट्ट करा)
आम्ही कपाटात शर्ट लटकवू,
कपाटात कप ठेवूया.
पाय आराम करण्यासाठी
जरा खुर्चीवर बसूया.
आणि जेव्हा आम्ही झोपेत होतो
आम्ही बेडवर पडून होतो.
आणि मग मी आणि मांजर
टेबलावर बसलो
(फर्निचरच्या प्रत्येक नावासाठी बोटे वाकवा)
त्यांनी जाम चहा प्यायला.
अपार्टमेंटमध्ये भरपूर फर्निचर.
(पर्यायी टाळ्या वाजवणे आणि टेबलावर मुठी मारणे)

एक दोन तीन चार,
(एकमेकांवर मुठी मारणे)
आम्ही भांडी धुतली

टीपॉट, कप, लाडू, चमचा
आणि एक मोठा लाडू.

आम्ही भांडी धुतली
(एक पाम वर्तुळात दुसऱ्यावर सरकतो)
आम्ही फक्त एक कप फोडला
बादलीही अलगद पडली
चहापाणीचे नाक फुटले.
आम्ही चमचा थोडा फोडला,
(मोठ्याने सुरुवात करून एकावेळी एक बोटे वाकवा)
म्हणून आम्ही आईला मदत केली.
(एकमेकांवर मुठी मारणे)

विषयावरील फिंगर गेम्स: "विजय दिवस"

मी एका पांढऱ्या बोटीवर प्रवास करत आहे (तुमच्या बोटांची टोके पुढे करा, तुमचे हात तुमच्या तळव्याने दाबा
मोत्यासारखा फेस सह लाटा वर. एकमेकांना, किंचित उघडे.
मी एक धाडसी कर्णधार आहे, एक यमक उच्चारत आहे, बोट कशी आहे हे दर्शवितो
मला चक्रीवादळाची भीती वाटत नाही. लाटांवर डोलते आणि नंतर हातांच्या गुळगुळीत हालचालींसह
पांढरे गुल फिरत आहेत, लाटा स्वतःच, नंतर मजकूरानुसार
ते वाऱ्यालाही घाबरत नाहीत. श्लोक एक सीगल, हात ओलांडलेला, जोडणारा दर्शवितो
फक्त पाठीच्या तळहाताच्या पक्ष्याच्या रडण्याने आणि लाटा घाबरवतात
सोनेरी माशांचा कळप. बोटे एकत्र चिकटली
आणि, वंडरलैंडभोवती फिरून, बोटांनी तळवे सरळ केले,
महासागरांकडे पाहताना, मासे चित्रित करण्यासाठी एकमेकांवर दाबले जातात.
प्रवासी-नायक, तळहातांच्या गुळगुळीत हालचालींसह शो
मी माझ्या आईकडे घरी परत येईन. मासे पाण्यात कसे पोहतात

आत्या - बाटी, अटी - बाटी!
(उजव्या आणि डाव्या हाताच्या निर्देशांक आणि मधल्या बोटांनी वैकल्पिकरित्या "चाला")
सैनिक परेडकडे कूच करत आहेत!
इथे टँकर येतात
मग तोफखाना
आणि मग पायदळ -
कंपनी नंतर कंपनी.

विषयावरील बोटांचे खेळ: "लोक खेळणी, लोकगीत"

मॅट्रियोशिनाच्या बहिणीला तिच्या उजव्या हाताच्या बोटांनी लयबद्ध स्ट्रोक आहेत,
निर्देशांकापासून सुरुवात करून, डाव्या तळहातावर.
दंतकथांच्या गावातून डाव्या हाताच्या बोटांनी तालबद्ध प्रहार, वर-
निर्देशांक पासून सुरू, उजव्या तळहाता बाजूने.
बदक स्कर्ट घालून चालते, प्रत्येक प्राण्याच्या नावासाठी ते वाकतात
उबदार आवरणात, अंगठ्यापासून सुरू होणारी हाताची बोटे.
चिकन - बनियान मध्ये,
कोकरेल - बेरेटमध्ये,
बकरी - सँड्रेसमध्ये,
झैंका - कॅफ्टनमध्ये,
आणि ते सर्व उपयुक्त रिदमिक अल्टरनेटिंग हँडक्लॅप्समध्ये येतात आणि
एक चटई मध्ये गाय. मुठीचे अडथळे.

मी खेळण्यांसह खेळतो: (तुमच्या समोर हात, आम्ही दोन्ही हातांची बोटे पिळून काढतो आणि उघडतो.)
मी तुमच्याकडे बॉल टाकतो, (आम्ही आमचे हात पुढे करतो - "बॉल फेकतो.")
मी पिरॅमिड गोळा करतो, (खालील तळवे असलेले सरळ ब्रश आळीपाळीने एकमेकांच्या वर अनेक वेळा ठेवतात.)
मी सर्वत्र ट्रक चालवतो. (आम्ही थोडासा उघडा उजवा हात घेऊन पुढे जातो - "आम्ही कार फिरवतो.")

कॉकरेल, कॉकरेल, - (हातावर तर्जनी आणि अंगठा जोडणे)
सोनेरी कंगवा, - (बोटांचा "किल्ला" बनवा)
बटरहेड, - (डोक्यावर हात लावा)
रेशमी दाढी, - (हनुवटी आपल्या हाताने मारणे)
की तुम्ही लवकर उठता
तुम्ही मोठ्याने काय खात आहात?
तुम्ही मुलांना झोपू देता का? (तुमचे डोळे बंद करा आणि तुमचे तळवे गालाखाली दुमडून घ्या)
सूर्य-बादली

सनी बादली! - (आपले हात बाजूला पसरवा आणि आपली बोटे पसरवा)
पटकन उठा - (हात वर करा)
प्रकाशित करा, उबदार - (तुमच्या समोर "फ्लॅशलाइट्स" बनवा)
वासरे आणि कोकरे, - (डोक्यावरील "शिंगे" दर्शवा)
अधिक लहान (पूर्णपणे जोडू नका, तर्जनी आणि अंगठा) अगं - (छातीवर तळवे ठेवा).

बोट खेळ

प्रीस्कूलर्ससाठी फिंगर जिम्नॅस्टिक्स एक मोठी भूमिका बजावते. जिम्नॅस्टिक्सचे सकारात्मक पैलू म्हणजे मेंदूच्या मोटर आणि भाषण क्षेत्रांचे उत्तेजन, जे भाषणाच्या जलद निर्मितीमध्ये योगदान देतात. फिंगर जिम्नॅस्टिक कोणत्याही वयोगटातील मुलांसाठी योग्य आहे.

विकसनशील उत्तम मोटर कौशल्येआम्ही लेखनासाठी हात यशस्वीपणे तयार करत आहोत. तथापि, फक्त तीन बोटांनी हँडल (अंगठा, निर्देशांक आणि मधला) धरला आहे आणि व्यायामामध्ये प्रत्येक हाताची सर्व बोटे विकसित होतात, उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करण्याचा प्रभाव वाढवतात आणि उच्चारांवर प्रभाव वाढवतात. हालचालींचा एक पर्याय आहे: कॉम्प्रेशन, विश्रांती, स्ट्रेचिंग, हात आणि बोटांमध्ये टोनची उपस्थिती शोधली जाते.
मुलाच्या प्रबळ हाताची पर्वा न करता दोन्ही हात वैकल्पिकरित्या कामात समाविष्ट केले जातात. खेळाच्या सुरूवातीस, मुलांसह चित्राचा विचार केला जातो, सामग्रीवर चर्चा केली जाते आणि आवश्यक जेश्चर, बोटांचे विविध संयोजन आणि हालचालींचा सराव केला जातो. हे आवश्यक भावनिक मूड तयार करेल आणि योग्य व्यायामासाठी प्रीस्कूलर तयार करेल.

सुरुवातीला, उबदारपणाची सुखद अनुभूती येईपर्यंत मुले हलके स्ट्रोकसह त्यांचे तळवे गरम करतात आणि नंतर व्यायामाकडे जातात.

व्यायाम दररोज संथ गतीने, 3-5 वेळा, वैकल्पिकरित्या प्रत्येक हाताने आणि नंतर दोन्ही हातांनी केले जातात.

मुले त्यांच्या हातांनी लहान श्लोक सांगतात, आकृत्यांच्या वारंवार बदलांसह नर्सरी यमक सांगतात. ते एका हाताची बोटे (1 - 2, 1 - 3, 1 - 4, 1 - 5), नंतर दुसर्या हाताने आणि नंतर दोन्ही हातांनी समांतर एकत्र करतात.

आकृती काढण्याच्या गुणवत्तेकडे लक्ष देणे, वैयक्तिक बोटांच्या हालचालींचे समन्वय आणि संपूर्ण हात, कार्य करताना इच्छित स्थिती राखण्याची क्षमता याकडे लक्ष देणे योग्य आहे.

हात जितका जास्त करू शकतो तितका त्याचा मालक हुशार असतो.

रॅम

मेंढा उंच डोंगरावरून चालत होता.

(दोन्ही हातांची तर्जनी आणि मधली बोटे एका पायरीचे अनुकरण करतात, उर्वरित बोटे वाकलेली असतात आणि तळहातावर दाबली जातात)

गवत बाहेर काढले

(दोन्ही हातांची बोटे ताणलेली आहेत, "विलग पसरलेल्या" स्थितीपासून ते एका बंडलमध्ये एकत्र होतात, पॅडला स्पर्श करतात, गवत फाडतात, 2 वेळा)

बेंचवर घातली

(टेबलाच्या वर हात ठेवा)

गिलहरी

एक गिलहरी गाडीवर बसली आहे.

ती काजू विकते

कोल्हा-बहीण,

चिमणी, टिटमाउस,

अस्वल चरबी-पाचवा,

मिशी असलेला ससा...

अंगठ्यापासून सुरू होणारी सर्व बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा.

मोठे आणि लहान.

आम्ही लहान होतो

ते अचानक मोठे झाले.

खोडकर, खोडकर,

आणि काय मैत्रीपूर्ण!

बोटे बंद आहेत, तळहातावर दाबली जातात. आपली बोटे पसरवा. हालचाल - "फ्लॅशलाइट्स". बोटे लॉकमध्ये गुंतलेली आहेत, तळवे चिकटलेले आहेत.

मोठा भाऊ

मित्राला कौशल्य दाखवा

वर्तुळात फिरा!

उजव्या हाताची चार बोटे (अंगठा वगळता) मुठीत घट्ट करा. तुमचा अंगठा वर करा आणि गोलाकार हालचाली करा.

हेलिकॉप्टर

ब्लेड वेगाने फिरवा!

हेलिकॉप्टर उडते, उडते!

विकर बास्केटच्या स्थितीत दोन्ही हातांची बोटे (निर्देशांक आणि अंगठा वगळता). तुमची तर्जनी पुढे वाढवा आणि त्यांना पॅडने जोडा (ही हेलिकॉप्टरची शेपटी आहे). तुमच्या अंगठ्याने, हेलिकॉप्टरच्या ब्लेडप्रमाणे संयुक्त, द्रुत गोलाकार हालचाली करा.

मजेदार चित्रकार

चित्रकार घर रंगवतात

प्रिय मुलांसाठी.

जर फक्त मी करू शकेन

त्यांनाही मी मदत करेन.

एकाच वेळी दोन्ही हातांचे हात मुठी लटकवण्याच्या स्थितीतून बोटांनी वर पसरलेल्या हातापर्यंत हलवा.

आनंदी वाद्यवृंद

मांजर बटन एकॉर्डियन वाजवते

आमचा बनी ड्रमवर आहे.

विहीर, पाईप वर अस्वल

तुला खेळायची घाई आहे.

तुम्ही मदत केली तर,

आम्ही एकत्र खेळू.

विविध वाद्य वाजवण्याचे अनुकरण करा.

काटा

आम्ही काट्याने सॉसेज खातो,

मॅकरोनी आणि मुळा.

निर्देशांक, मध्यम आणि अंगठी बोटेताणलेले, अंतरावर आणि ताणलेले. अंगठा करंगळी तळहातावर दाबतो. 5-10 च्या संख्येपर्यंत धरा.

एअर क्लिक्स.

माझ्या भावाच्या अंगणात

मांजरीचे पिल्लू धावत होते

घाबरलो, लाय,

कोण पळून गेला

उजव्या हाताच्या तर्जनीची टीप अंगठ्याच्या पॅडमध्ये घट्टपणे दाबा. आपली उर्वरित बोटे वर करा. तीक्ष्ण फॉरवर्ड हालचाल असलेली तर्जनी 3 वेळा हवेत जोरदार क्लिक करते. सादृश्यतेनुसार, मधल्या, अंगठी आणि लहान बोटांनी क्लिक करा.

गेट्स

आम्ही गेट लॉक करू -

लांडगा घरात प्रवेश करू शकणार नाही!

आणि आम्ही गेट लॉक करू

जेणेकरून दातदार लांडगा घरात प्रवेश करू शकत नाही!

आपले तळवे काठावर ठेवा, बोटांनी एकमेकांना - "गेट बंद आहे." बोटे सरळ आणि ताणलेली असतात.

मित्रांसाठी दरवाजे नेहमीच खुले असतात

अतिथींनो, तुम्हाला पाहून आम्हाला आनंद झाला! लवकर आत या!

आपले तळवे एकमेकांना समांतर वळवा, बोटांनी आपल्यापासून दूर निर्देशित करा.

बोटे उठली

या बोटाला झोपायचे आहे

हे बोट - अंथरुणावर उडी,

हे बोट वर वळले

हे बोट आधीच झोपलेले आहे.

बोटे उठली - हुर्रे

बालवाडीत जाण्याची वेळ आली आहे!

करंगळीपासून सुरुवात करून वैकल्पिकरित्या तळहातावर बोटे वाकवा. मग इतर सर्वांना आपल्या अंगठ्याने स्पर्श करा - त्यांना जागे करा. सोबतच हुर्रहाचे उद्गार! तुमची बोटे विस्तीर्ण पसरवून कॅम अनक्लंच करा.

हंस

हंस cackles आणि cackles,

तो तुम्हाला चिमटा काढू इच्छितो!

सुरवंटाचे पाय उघडे असतात,

त्याला चप्पल घालायला आवडत नाही.

त्याला पाण्यात शिंपडायला आवडते

आणि डुबकी मारली.

तुमचा पाम उजव्या कोनात वाकवा. बोटे पुढे वाढवली जातात आणि एकमेकांना दाबली जातात. तर्जनी वाकलेली असते आणि अंगठ्यावर असते.

झाडे

नमस्कार. जंगल, घनदाट जंगल.

परीकथा आणि चमत्कारांनी परिपूर्ण!

तळवे तुमच्याकडे तोंड करून दोन्ही हात वर करा, बोटे रुंद करा.

पाऊस

पाऊस, पाऊस, ओतण्याने भरलेला,

लहान मुले ओले!

उजव्या (डाव्या) हाताचे पॅड टेबलच्या विरूद्ध दाबा. त्यांना टेबलच्या पृष्ठभागावर वैकल्पिकरित्या टॅप करा (जसे की पियानो वाजवणे).

पाऊस गाणे गातो

पाऊस गाणे गातो

पण तिला कोण समजून घेणार?

मलाही कळत नाही, तुलाही कळत नाही

पण फुलांना समजेल

आणि हिरवे गवत

आणि स्प्रिंग पर्णसंभार.

धान्य सर्वात चांगले समजेल,

ते वाढू लागेल.

पाऊस थांबेल!

बोटांनी टेबलवर टॅप करा, प्रथम हळूहळू, नंतर वेगवान. बोटांनी पटकन, पटकन ढोल वाजवणे - एक मुसळधार पाऊस. बोटांनी हळू आणि हळू टॅप करणे, थांबवा.

शुभ प्रभात

बोटे बंद आहेत, किंचित स्प्लेड आहेत, तळवे जोडलेले आहेत.

शुभ सकाळ, हॅलो इव्हान.

उजवीकडून डावीकडे अंगठा क्रॉस करा.

सुप्रभात, हॅलो स्टेपॅन.

क्रॉस इंडेक्स बोटांनी.

सुप्रभात, हॅलो सर्जे.

तर्जनी इ.

अनुकूल बोटांनी

ही करंगळी

लहान बोट रिमोट

एक घेर सह stroking, सर्व phalanges वर तालबद्ध दाबून.

निनावी अंगठी घालतात.

कधीच टाकणार नाही.

"अंगठी घालणे" बोटाच्या पायथ्याशी फिरणारी हालचाल.

बरं, मधला एक लांब आहे,

तो अगदी मध्यभागी आहे.

तळापासून वरपर्यंत स्ट्रोकिंग. दोन मधली बोटे जोडा, एकमेकांवर दबाव टाका.

हा निर्देशांक आहे

बोट अप्रतिम आहे.

लटकलेला हात हवामानाच्या वेनसारखा वळतो.

अंगठा, लांब नाही तरी

बोटांमध्ये सर्वात मजबूत.

घेर सह stroking. डाव्या हाताचे बोट, आकड्यासारखे, उजव्या हाताच्या अंगठ्यावर लटकते.

छोटे घर

आम्ही घर बांधत आहोत

उच्च, उच्च!

त्यात खिडक्या आहेत.

एक कोन तयार करा - दोन्ही हातांच्या बोटांनी "छप्पर", त्यांना एका कोनात पॅडसह जोडणे. तुमचे अंगठे एका सरळ रेषेत जोडा. तुम्हाला "खिडकी" असलेली त्रिकोणी "छत" मिळते. तुमचे मनगट रुंद पसरवा आणि कोपर तुमच्या शरीरावर दाबा. एक उंच घर घ्या.

ख्रिसमस ट्री

तळवे तुमच्यापासून दूर, बोटे एकमेकांच्या दरम्यान वगळली जातात (एकमेकांच्या कोनात तळवे). बोटे पुढे ढकलली जातात. कोपर शरीरावर दाबले जात नाहीत.

झाड पटकन बाहेर वळते,

जर बोटे एकमेकांत गुंफलेली असतील.

आपल्या कोपर वाढवा

आपली बोटे पसरवा.

मी एक आनंदी मेबग आहे,

मला आजूबाजूच्या सर्व बागा माहित आहेत

मी लॉनवर वर्तुळ करतो

आणि माझे नाव झू-झू आहे...

आपली मूठ पिळून घ्या. तर्जनी आणि करंगळी (मिशी) वेगळे पसरवा. "मिशा" हलवा.

कामासाठी.

चला मित्रांनो, कामाला लागा.

तुमची आवड दाखवा.

तोडण्यासाठी मोठे लाकूड,

तुझ्यासाठी सर्व काही साठवले,

आणि तुम्ही पाणी घेऊन जा

आणि तू रात्रीचे जेवण बनव

आणि तुम्ही भांडी धुवा.

आणि मग सर्वांना गाणे गा,

गाणे गाणे आणि नृत्य करणे

आमच्या मुलांचे मनोरंजन करण्यासाठी.

मोठ्याने सुरुवात करून, परंतु शब्दांमध्‍ये, वैकल्पिकरित्या तुमची बोटे वाकवा. गाण्यासाठी आणि नाचण्यासाठी गाणी - त्यांना जोरदारपणे हलवा.

पाइनच्या झाडाखाली लपलेला ससा

वरून, दुसरा सरळ केलेला पाम ससा झाकतो. हातांची स्थिती 3-4 वेळा बदला.

हा ससा पाइनच्या झाडाखाली आहे.

हा बनी दुसऱ्याच्या खाली आहे.

बनी आणि ड्रम

अंगठा अंगठी आणि लहान बोटांवर टॅप करतो.

सशाला एक ड्रम द्या

त्याने मारले: तिथे-तिकडे-तिकडे!

हरे

उडी मारणारा बनी तिरकस

एक उंच झुरणे अंतर्गत.

दुसर्या झुरणे अंतर्गत

दुसरा बनी उडी मारतो.

उजव्या हाताची तर्जनी आणि मधली बोटे वाढवा आणि त्यांना पसरवा, बाकीची मुठीत पिळून घ्या. दुसऱ्या ओळीत, तुमच्या डाव्या हाताचा तळहाता उभ्या वर करा, तुमची बोटे रुंद पसरवा. मग हातांची स्थिती बदलते.

बनी राखाडी

राखाडी बनी चतुराईने उडी मारतो.

त्याच्या पंजात गाजर आहे.

तुमची कोपर टेबलावर टेकवा, तुमची इंडेक्स आणि मधली बोटं अलगद पसरवा, बाकीची मुठीत पिळून घ्या.

बनी - अंगठी

ससा पोर्चमधून उडी मारली

आणि गवतामध्ये एक अंगठी सापडली.

आणि अंगठी सोपे नाही -

सोन्यासारखे चमकते.

व्यायाम एका स्थितीतून दुसर्‍या स्थितीत संक्रमणावर आधारित आहे:

अ) कॅममधील बोटे, इंडेक्स आणि मधली बोटे पुढे ठेवा आणि त्यांना पसरवा;

b) अंगठा आणि तर्जनी एका अंगठीत जोडा, उरलेली बोटे अंगठीत पसरवा, उरलेली बोटे बाजूला पसरवा.

कुलूप

दरवाजाला कुलूप आहे.

ते कोण उघडू शकेल?

आम्ही कुलूप ठोठावले

आम्ही कुलूप फिरवले

आम्ही कुलूप फिरवले

आणि त्यांनी ते उघडले!

पहिल्या ओळीवर - "लॉक" मध्ये बोटांनी. मग "लॉक" सह टेबलवर ठोठावा. नंतर - "लॉक" सह गोलाकार हालचाली आणि तळवे दर्शविले.

नमस्कार

नमस्कार सोनेरी सूर्य!

नमस्कार निळे आकाश!

नमस्कार लहान ओक वृक्ष!

आम्ही एकाच परिसरात राहतो

मी तुम्हा सर्वांचे स्वागत करतो!

उजव्या हाताच्या बोटांनी, डाव्या हाताच्या बोटांनी "हॅलो" वळण घ्या, टिपांनी एकमेकांना थाप द्या.

गुंडाळी

मऊ ब्रशने पेंट करा

खुर्ची, टेबल आणि मांजर माशा.

हाताच्या बोटांचे सर्व पॅड कनेक्ट करा आणि बोटांच्या आणि मनगटाच्या हालचालींनी ब्रश उजवीकडून डावीकडे फिरवा आणि त्याउलट. उजवीकडे - आपली बोटे पसरवा. डावीकडे - बोटांच्या टोकांना हळूवारपणे जोडा.

नखे

मांजरीच्या मुलीवर

पंजे वर पंजे.

त्यांना लपवण्यासाठी घाई करू नका

मुलांना पाहू द्या!

उजव्या हाताच्या बोटांचे पॅड तळहाताच्या वरच्या बाजूला दाबा. अंगठ्याला तर्जनी दाबा. मोठ्याने म्हणा: "म्याव!" वारंवार तुम्ही दुसऱ्या हाताने खेळ सुरू ठेवू शकता. शेवटी, दोन्ही हातांनी वर्ग आयोजित करा.

शेळीचे शिंग

एक शिंग असलेली बकरी आहे

लहान मुलांसाठी.

लापशी कोण खात नाही

दूध पीत नाही

मी गोर करणार आहे, मी गोर करणार आहे!

बोटे घट्ट करा, फक्त तर्जनी आणि छोटी बोटे सरळ ठेवावीत. ही "बकरी" आहे. "मी गोर, मी गोर! .." "बकरी" "मुलाला" "देऊ" या शब्दांनी.

बकरी आणि मुल

एक शिंग असलेली बकरी आहे

एक बुटकी बकरी आहे.

एक छोटी बकरी तिच्या मागे धावते,

घंटा वाजते.

तर्जनी आणि करंगळी शिंगे दर्शवतात. तिसर्‍या आणि चौथ्या ओळीवर - तुमची बोटे चिमटीत जोडा, खाली खाली करा (घंटा वाजवताना चित्रण करा).

रिंगलेट

अंगठा आणि तर्जनी एकत्र जोडा. रिंग मध्ये. उरलेली बोटे सरळ करा, वर करा आणि एकमेकांवर दाबा. स्कोअर 5-10 होईपर्यंत या स्थितीत धरा.

अरुंद काठावर

कोणीतरी अंगठी टाकली.

आणि ते पोर्चमधून लोटले,

तो पायरीवर लोळला.

मुले इकडे तिकडे पाहतात

पण अंगठी सापडली नाही.

रिंग

मी बाहेर पोर्चवर जाईन

मी अंगठी काढतो.

खेळण्याऐवजी मी तो आहे,

मला वालुष्काला द्यायचे आहे.

अंगठा आणि तर्जनी एका अंगठीत जोडा, बाकीचे पसरवा.

कोमरीक

चावू नका, दुष्ट डास!

मी आधीच घरी पळत आहे.

आपली मूठ पिळून घ्या. तर्जनी पुढे ढकलणे (हे “प्रोबोसिस” आहे ज्याने “डास” मुलाला चावण्याचा प्रयत्न करतो). खाली उतरून करंगळी आणि अंगठा आराम करा (हे “पंजे” आहेत).

टोपली

तळवे स्वतःवर, बोटे एकमेकांत गुंफलेली आणि कोपर अलगद पसरतात. तळवे एकमेकांपासून दूर जातात असे दिसते आणि बोटांमध्ये अंतर तयार होते.

मी जंगलात टोपली घेऊन जातो

आणि मी त्यात मशरूम ठेवले.

मांजर आणि उंदीर

हळूवारपणे मांजर, पहा
पंजे उघडतो.
आणि हलकेच त्यांना पिळून काढतो -
उंदीर खूप घाबरला आहे.

मांजर शांतपणे चालते
फ्लोअरबोर्ड गळत नाहीत,
फक्त उंदीर जांभई देत नाही,
मांजरीपासून झटपट पळून जातो

(दोन्ही हातांची बोटे मुठीत घट्ट करा आणि तळवे खाली ठेवून टेबलावर ठेवा; नंतर हळू हळू आपल्या मुठी उघडा, आपली बोटे बाजूला पसरवा, मांजर आपले पंजे कसे सोडते हे दर्शवा; हालचाली करताना, हात सुटतात टेबल, नंतर मूठ किंवा तळहाता पुन्हा टेबलवर ठेवला जातो)
(दोन्ही हातांचे तळवे टेबलावर पडलेले आहेत; कोपर वेगळे पसरलेले आहेत; मांजर (उजवा हात) डोकावते: उजव्या हाताची सर्व बोटे
टेबलावर हळू हळू पुढे जा. उंदीर (डावा हात) पळून जातो: दुसऱ्या हाताची बोटे पटकन मागे सरकतात).

कोंबडी पाणी पितात

आमची कोंबडी चालत होती

मी ताजे गवत कुरतडले.

आणि पाणी प्यायले

खुरापासून सरळ.

आपल्या कोपरासह टेबलवर आपला हात ठेवा. चोचीच्या स्वरूपात बोटे दुमडून घ्या. कोंबडीच्या पाण्याच्या छिद्राचे अनुकरण करून तालबद्धपणे हात खाली वाकवा, वर उचला.

घोडा

तुमचा उजवा अंगठा वर करा. वरून, हा तळहाता दुसऱ्या तळहाताने एका कोनात पकडा, तुमच्या बोटांनी माने बनवा. डावा अंगठा वर करा.

उत्साही घोडा

एक लांब माने सह

राइड्स, राइड्स शेतातून

इकडे तिकडे! इकडे तिकडे!

स्कीअर

इंडेक्स आणि मधली बोटे वाढवा आणि त्यांना खाली करा, उर्वरित आपल्या हाताच्या तळव्यावर दाबा. तुमची बोटे 2 सपाट मोजणी काड्यांवर ठेवा. हे "स्कीवर स्कीअर" आहे. “स्की” वरून निर्देशांक आणि मधली बोटे न उचलता, मूल टेबलवर सरकत्या हालचालींसह “स्वारी” करते.

चला सकाळी स्कीइंगला जाऊया

स्कीसवर आम्ही पटकन जंगलात पोहोचलो.

रात्रीच्या जेवणाची वेळ - संपूर्ण जंगल फिरले.

आम्ही एकत्र स्की वर घरी आलो.

बेडूक

तर्जनी आणि करंगळी वर करा आणि अर्धवट वाकून ठेवा. मध्य आणि निनावी - आपल्या हाताच्या तळव्याला आपल्या अंगठ्याने दाबा.

येथे मार्गावर एक बेडूक आहे

उडी मारली, पाय पसरले.

मला एक डास दिसला

ती किंचाळली: क्वा-क्वा-क्वा.

ब्रिज

डाव्या हाताचा अंगठा आणि तर्जनी सरळ करा, त्यांना एकमेकांना समांतर ठेवा आणि उजव्या हाताच्या अंगठ्याने आणि तर्जनीशी जोडा. उरलेली बोटे (मधली, अंगठी आणि छोटी बोटे) सरळ करा, एकमेकांवर दाबा आणि या स्थितीत धरा.

आम्ही फळ्यांच्या नदीवर आहोत

आम्ही सोनेरी पूल बांधत आहोत.

पुलाच्या पलीकडे माणूस

बकरी घरी हाकलतो.

एक बकरी पुलावरून चालत होती

आणि तिची शेपटी हलवली

रेलिंगवर पकडले -

उजवीकडे नदीवर मारा.

माझे कुटुंब

इथे आजोबा आहेत

इथे आजी आहे

हे आहेत बाबा

ही आहे आई

हे माझे बाळ आहे

आणि येथे माझे संपूर्ण कुटुंब आहे!

आळीपाळीने तुमची बोटे तळहाताकडे वाकवा, मोठ्याने सुरू करा आणि "हे माझे संपूर्ण कुटुंब आहे" या शब्दांसह, संपूर्ण मुठी दुसऱ्या हाताने झाकून टाका.

उंदीर

करंगळी आणि तर्जनी वाकलेली आहेत - हे "स्लिव्हर्स" आहेत. मध्य, अंगठी आणि अंगठा बंद आणि विस्तारित आहेत.

क्रंचिंग कोरडे करण्यापूर्वी,

लहान उंदीर, कान धु.

मांजराचा आवाज ऐकण्यासाठी

वाटेत काय रेंगाळते.

कुरणाकडे

बनी कुरणात आले

अस्वलाची पिल्ले, बॅजर,

बेडूक आणि रॅकून.

हिरव्याकडे, कुरणाकडे

ये आणि तू, माझ्या मित्रा!

नर्सरी यमकाच्या तालात मुठीत बोटे वाकवणे. प्राण्यांची यादी करताना, दोन्ही हातांची बोटे आळीपाळीने वाकवा.

आमचं बाळ

हे बोट आजोबा आहे

ही बोट आजी आहे,

हे बोट बाबा आहे

ही बोट आई आहे

हे बोट आमचे बाळ आहे.

तुमची बोटे मुठीत वाकवा, नंतर अंगठ्यापासून सुरुवात करून त्यांना एक-एक करून वाकवा.

कात्री

हाताच्या तळव्यामध्ये अंगठा, अनामिका आणि करंगळी दाबा. निर्देशांक आणि मधली बोटे पुढे वाढवा. कात्रीचे अनुकरण करून, प्रथम हळूहळू, नंतर वेगवान, आपली बोटे न वाकवता त्यांना पसरवा.

मी कापतो, कापतो, मी फॅब्रिक फिरवतो,

मला शिवणे शिकायचे आहे

ढग

ढग, ढग,

कुरळे बाजू.

कुरळे ढग:

संपूर्ण, छिद्रित.

2 वेळा वर्तुळात हातांची हालचाल करा, नंतर हात कोपरावर वाकवा, आठ (को) ची लयबद्ध हालचाल करा. हात पसरवा, मोठी गोलाकार हालचाल करा.

"कुरळे" - लहान गोलाकार हालचाल, "संपूर्ण" - खूप मोठी गोलाकार गती, "गळती" - ढगातील "छिद्र" छेदण्याचे अनुकरण.

शरद ऋतूतील पाने

एक दोन तीन चार पाच,
चला पाने गोळा करूया.
बर्च झाडाची पाने, रोवन पाने,
चिनार पाने, अस्पेन पाने,
आम्ही ओक पाने गोळा करू.
(अंगठ्यापासून सुरू होणारी बोटे वाकवा)
(मुठी घट्ट करा)

(मोठ्याने सुरुवात करून बोटे वाकवा)
चष्मा

दोन्ही हातांनी अंगठी बनवा, चष्म्याचे अनुकरण करून त्यांना डोळ्यांसमोर आणा.

येथे रिंग आहेत - पहा!

चष्मा मध्ये बदला!

चष्मा

काकू वाल्याचं काय झालं?

तिचा चष्मा गेला!

काकू वालीला चष्मा नाही

ते चोरीला गेले हे उघड आहे!

दोन्ही हातांचे अंगठे आणि तर्जनी यांच्यापासून दोन वर्तुळे तयार करा, त्यांना जोडून घ्या.

पॅनकेक्स

आजी, आजी

तिने पॅनकेक्स बेक केले.

एक - माशा,

दोन्ही हातांची बोटे आळीपाळीने वाकवा.

कुंडी फुलावर बसली.

ती सुवासिक रस पिते.

उजव्या हाताची तर्जनी वाढवून ती फिरवा, मग तीच गोष्ट डाव्या हाताच्या बोटाने.

तुमची बोटे रुंद करा.

तुमची बोटे रुंद करा

एक दोन तीन चार पाच.

त्यांना एकत्र पिळून घ्या, तीन, चार -

आणि जागी नृत्य करा:

पायाच्या बोटावर, नंतर टाच वर,

आम्ही एकत्र व्यायाम करतो.

तुमची बोटे पसरवा, नंतर त्यांना एका वेळी एक मुठीत ठेवा, नंतर "फ्लॅशलाइट" ने तुमची बोटे उघडा.

लहान बोटांचे पॅड बंद करा, मोठ्या वगळता उर्वरित तळहातावर दाबा, नंतर अंगठ्याचे पॅड बंद करा, त्यानंतर - करंगळीच्या पॅडचा संपर्क आणि नंतर मोठ्या.

बोट मुलगा

बोट मुलगा,

तू कुठे होतास?

या भावासोबत

जंगलात निघालो.

या भावासोबत

मी कोबी सूप शिजवले.

या भावासोबत

या भावासोबत

गाणी गायली!

करंगळीपासून सुरू होणारी सर्व बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा आणि झुकवा

बोटे

एक दोन तीन चार पाच -

बोटे फिरायला निघाली.

एक दोन तीन चार पाच -

ते पुन्हा घरात लपले.

करंगळीपासून सुरू होणारी सर्व बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा, नंतर त्याच क्रमाने वाकवा.

बोटांनी नमस्कार केला

मी सर्वत्र नमस्कार म्हणतो

घरी आणि रस्त्यावर.

मी अगदी नमस्कार म्हणतो

मी शेजारची कोंबडी आहे.

उजव्या हाताच्या अंगठ्याच्या टोकासह, अनुक्रमणिका, मधली, अंगठी आणि लहान बोटांच्या टिपांना वैकल्पिकरित्या स्पर्श करा. आपल्या डाव्या हाताने असेच करा.

स्टंप

दोन्ही हातांचे तळवे जोडा. आम्ही डाव्या हाताच्या खाली उजव्या हाताने स्लाइडिंग हालचाल करतो.

एक अस्वल जंगलात फिरतो, थकलेला, म्हणतो:

उजव्या हाताची बोटे डाव्या हाताच्या तळव्याच्या पातळीवर थांबली.

"मी स्टंपवर बसेन, पाई खाईन!"

“बसा” या शब्दावर, उजव्या हाताची बोटे डावीकडील तळव्यावर दाबतात, त्यास क्षैतिज स्थितीत आणतात आणि डाव्या हाताची बोटे - उभ्या स्थितीत. दुसऱ्या हातानेही तेच.

कोंबडा

तुमचा पाम वर करा. तर्जनी अंगठ्यावर असते - ही "चोच" आहे. उरलेली बोटे बाजूंना पसरवा आणि वर करा - हे एक "स्कॅलॉप" आहे.

पेट्या, पेट्या-कोकरेल,

लाल चमत्कार स्कॅलॉप.

भेटले

दोन मांजरीचे पिल्लू भेटले

"म्याव म्याव!".

दोन पिल्ले भेटली

"WOF WOF!".

दोन पोर भेटले:

"योक, योक!"

वाघाचे दोन पिल्ले भेटले

दोन बैल भेटले

"मू-उ-उ!"

पहा काय शिंगे आहेत!

प्रत्येक ओळीसाठी, करंगळीपासून सुरू होणारी बोटे आणि डावा हात वैकल्पिकरित्या जोडा. आपले अंगठे ताणून शेवटच्या ओळीवर "शिंगे" दर्शवा

लपाछपी

उजवा हात, डावा हात दाखवा. कार्य पूर्ण करा: डावा स्टेपॅन उजव्या मुठीत लपवेल. उजवा निकितुष्का डाव्या मुठीत लपवेल.

जागे होणे - ताणणे

तळवे टेबलच्या शीर्षस्थानी घट्टपणे दाबले जातात, कामात गुंतलेली बोटे टेबलवरून येत नाहीत.

अंगठा - इव्हान,

निर्देशांक - स्टेपॅन,

मध्य - सेर्गेई,

अनामित - मॅथ्यू,

करंगळी - निकितुष्का.

सर्व बोट-मुले शांतपणे झोपतात.

पण नंतर सूर्य बाहेर आला, किरणे खेळू लागली.

इव्हान्स उठले, ताणले!

दोन्ही हातांचे अंगठे शक्य तितके उंच करा; कमी निकितुष्का सारखेच

लपाछपी

बोटांनी लपाछपी खेळली

आणि मुंडके काढले

हे असे, असे

आणि मुंडके काढले.

लयबद्ध वळण आणि बोटांचा विस्तार.

गुंतागुंत: प्रत्येक बोट वैकल्पिकरित्या दोन्ही हातांवर वाकवा.

घरट्यात पिल्ले

उजव्या हाताची बोटे “चुटकी” मध्ये गोळा करा - ही “पिल्ले” आहेत. बाजूने आपल्या डाव्या हाताने बोटे पकडा - हे घरटे आहे. पर्यायी हात पोझिशन्स.

येथे पिल्ले आहेत, आणि येथे घरटे आहे.

सर्व पिल्ले घरट्यात उबदार असतात.

पक्षी

पक्षी उडून गेले

त्यांनी पंख लावले.

तुमचे तळवे तुमच्या समोर ठेवून तुमचे हात तुमच्या समोर ठेवा. आपले अंगठे एकमेकांशी जोडा - हे पक्ष्याचे "डोके" आहे. उर्वरित बोटे "पंख" आहेत. त्यांना ओवाळणे.

पक्षी पिण्याचे पाणी

आपली बोटे “चुटकी” सह एकत्र करा - ही “चोच” आहे. टेबलवरून तुमची कोपर न उचलता, तुमच्या "चोच" ने टेबलला स्पर्श करा. पुढे - पक्ष्याच्या हालचालींचे अनुकरण करा: "पाणी" पकडा, "डोके वाढवा", "चोच" वर क्लिक करा.

वाकले, पकडले

उचलले आणि गिळले.

पाच बोटे

माझ्या हाताला पाच बोटे आहेत

पाच ग्रास्पर्स, पाच धारक.

योजना करणे आणि पाहणे,

घेणे आणि देणे.

एक दोन तीन चार पाच!

एक दोन तीन...

एक दोन तीन चार पाच

टाळ्या वाजवा

चला बोटे ताणूया.

मुठीत पिळून घ्या

हा वान्या आहे, सर्वात मजबूत

अंगठा दाखवा

सर्वात जाड आणि सर्वात मोठे.

बाजूकडून बाजूला स्विंग

स्टेपा क्रमाने आवश्यक आहे

मोठे राहतात

ते दाखवण्यासाठी.

निर्देशांक हलवा

आणि सर्जी सर्वात लांब आहे

आणि तो मध्यभागी उभा आहे.

कॅम्समधून मधली बोटं काढा

आणि मॅथ्यू, तो निनावी आहे,

तोच बिघडलेला आहे.

तुमची अंगठी बोटे तुमच्या मुठीतून बाहेर काढा

आणि निकिता लहान असूनही,

करंगळी बाहेर काढा.

आपले अंगठे आपल्या तळहातावर दाबा

तळहातावर सर्व बोटे दाबा

लहान बोटांचे चुंबन घ्या, ब्रशेस तळापासून दूर करा.

लयबद्धपणे मुठी घट्ट करा.

दोन्ही हातांची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकणे खर्चावर.

हलकी सुरुवात करणे

बदक हे अन्न नाही!

तू तुझ्या आईचा शोध घे.

मुठीत घट्ट करा आणि दोन हातांची बोटे एकाच वेळी उघडा, तुम्ही रबरची खेळणी वापरू शकता.

Senichkino बियाणे

Senechka च्या खिशातून

टाळ्या वाजवा.

बाहेर उडी मारली

अंगठ्याच्या अंगठ्याने आणि तर्जनीसह, "खिशाला" स्पर्श करा.

मजला स्पर्श करा, खाली बसा. जमिनीवर हात ठेवा.

ते सैल पृथ्वीवर पडले -

आपले डोके वाकवा, हळूहळू आपल्या हातांनी ते पकडा.

तो काळोखापर्यंत झोपला.

हळू करा, डोळे बंद करा.

फक्त बीज जागे झाले -

डोके वर, डोळे उघडे.

ते लगेच सूर्याकडे पोहोचले.

उभे रहा, आपले डोके वर करा.

स्टेम जमिनीपासून उंच आहे!

आपली पाठ चांगली सरळ करा.

एक फूल वरून खाली दिसते:

मजला पहा. आपले डोके वेगवेगळ्या दिशेने वळवा.

हॅलो, सेन्या-सेनेचका!

मधुर बिया शोधत आहात?

कुत्रा

तळहात काठावर ठेवा, अंगठा सरळ करा आणि वर उचला. आपल्या उर्वरित बोटांनी इंटरलॉक करा. करंगळी खाली करा, नंतर कुत्र्याच्या भुंकण्याचे अनुकरण करून ते वाढवा.

Av-av-av - मी घाबरत नाही

मी मुलांबरोबर खेळतो!

तुमची तर्जनी आणि करंगळी वर करा. उरलेली बोटे सरळ करा आणि चिमूटभर गोळा करा.

कुत्रा पुलावरून चालत होता

चार पंजे, पाचवी शेपूट.

पूल कोसळला तर

कुत्रा पडेल.

रवि

पहाटे सूर्य उगवला

सर्व मुलांची निगा राखली होती.

आपले तळवे पार करा. तुमची बोटे रुंद पसरवा आणि "सूर्य" बनवा

रवि

सूर्यप्रकाश, सूर्यप्रकाश!

हात वर करा

नदीकाठी फेरफटका मारा

हातांनी ओवाळणे

सूर्यप्रकाश, सूर्यप्रकाश!

हात वर करा

रिंग विखुरणे.

बोटे बाहेर फेकणे

आम्ही रिंग गोळा करू

आम्ही तळवे मध्ये गोळा

चला सोनेरी घेऊ

आम्ही रोल करतो, आम्ही गुडघ्यावर टाळ्या वाजवतो.

चला खेळूया, खेळूया

आणि आम्ही तुम्हाला परत देऊ.

हात वर करा

मॅग्पी

मॅग्पी, मॅग्पी,

शिजवलेले दलिया,

मुलांना खायला दिले,

मी हे दिले

मी हे दिले

मी हे दिले

मी हे दिले

पण तिने ते दिले नाही:

"तुम्ही लाकूड तोडले नाही,

तुम्ही पाणी वाहून नेले नाही

तुम्ही ओव्हन चालू केले नाही.

मला काहीच मिळाले नाही!"

उजव्या हाताच्या तर्जनीसह, डाव्या हाताच्या तळव्याने गाडी चालवा. करंगळी सोडून हाताची प्रत्येक बोट आळीपाळीने वाकवा. नर्सरी यमकाच्या तालात सर्व बोटे वाकवा आणि वाकवा.

उच्च खुर्ची

"स्टूल" आपण आपल्या हातातून दुमडतो

आणि मुलांना दाखवा.

तुमचा डावा हात अनुलंब वर करा. सरळ बोटांनी एकमेकांवर घट्ट दाबा. कॅम स्थितीत उजवा हात आपल्या दिशेने अंगठ्याने डाव्या तळहातावर दाबा.

ढग आणि पाऊस

आकाशात एक ढग तरंगत होता

उजवा हात दोनदा मोठ्या वर्तुळाचे वर्णन करतो.

हाताने पावसाचे नेतृत्व केले

उजवा हात डाव्या हाताच्या अंगठ्याने घेतो (हात डगमगत नाही).

तो पातळ पायांवर चालला

काळ्या छोट्या गल्लोशात.

डावीकडे आणि उजवीकडे हलवून हात पुढे केले.

सर्वत्र पाऊस पडत होता

बोटांचे पॅड डोक्यापासून सुरू होऊन शरीराच्या सर्व भागांवर टॅप करतात.

पोर्च वर तो वारसा

गुडघ्यावर चप्पल.

त्याने थप्पड मारली, थप्पड मारली आणि वेगाने निघून गेला.

थांबा, टाळ्या वाजवा, हात हलवत निरोप घ्या.

कोल्हा कसा वाटेने चालला

कोल्हा कसा वाटेने चालला

डाव्या हाताची तर्जनी आणि मधली बोटे खांद्यापासून उजव्या हाताच्या बोटांच्या टोकापर्यंत "धावतात", पुढे पसरलेली.

कापसात एक पत्र सापडले.

दुसऱ्या हातासाठीही तेच.

ती एका स्टंपवर बसली

आणि मी दिवसभर वाचतो.

येथे एक लहान पोळे आहे जिथे मधमाश्या लपल्या आहेत.

त्यांना कोणी पाहत नाही.

येथे ते पोळ्यातून निघत आहेत.

एक दोन तीन चार पाच!

Z-z-z-z-z-z!

तुमची बोटे मुठीत घट्ट करा, नंतर एका वेळी एक वाकवा. मग त्यांना जोमाने हलवा.

गोगलगाय

अंगठा आणि करंगळी वेगळे पसरवा, बाकीचे हाताच्या तळव्यावर दाबा. "शिंगे" एकतर पसरतात किंवा लपवतात. टेबलावर गोगलगाय कसा रेंगाळतो हे तुम्ही चित्रण करू शकता.

गोगलगाय, गोगलगाय!

शिंगे बाहेर चिकटवा!

मी तुला भाकरी देईन

किंवा दूध!

गोगलगाय

बाळ गोगलगाय येथे

शिंगे वाढत आहेत.

मी तिला कसे चालायचे ते शिकवीन

पाय असतील तर.

आपली बोटे मुठीत घट्ट करा. तुमची तर्जनी आणि करंगळी वाढवा. हळू हळू पुढे जात असताना, "गोगलगाय" त्याचे "अँटेना" हलवते.

बदके

एक-दोन - बदके चालली.

तीन किंवा चार - पाण्यासाठी.

आणि त्यांच्या मागे एक पाचवा होता.

मागे सहावा धावला.

आणि सातवा त्यांच्या मागे पडला.

आणि नवव्याने सगळ्यांना पकडले.

आणि दहावा घाबरला -

तो जोरात ओरडला!

Pee-pee-pee - अन्न नाही!

आम्ही येथे आहोत, ते तपासा!

आळीपाळीने उजव्या (नंतर डावीकडे) हाताची सर्व बोटे वाकवा, अंगठ्यापासून सुरुवात करा आणि "पी-पी-पी..." या आवाजाने दोन्ही हातांची बोटे लयबद्धपणे वाकवा आणि वाकवा.

चेकबॉक्स

ध्वज सूर्यप्रकाशात जळत आहे,

मी आग लावल्यासारखे आहे.

उजव्या हाताची चार सरळ बोटे (मोठी बोट सोडून) एकमेकांना घट्ट ओळखली जातात. आपला उजवा हात बाजूला घ्या. ते विस्तृत करा जेणेकरून अंगठा, अपयशाकडे ओढला गेला, तळाशी असेल.

फ्लॉवर

लवकरच फुगणे, कळी,

एक फूल - एक peony!

दोन्ही हातांच्या बोटांचे पॅड बंद आहेत. तळवे किंचित गोलाकार आहेत. हे "बटण" बाहेर वळते. तळहातांचे खालचे भाग एकत्र दाबा आणि बोटांनी वर्तुळात रुंद पसरवा आणि थोडे वाकवा. हे एक मोठे, खुले "फ्लॉवर" बाहेर वळते.

साखळी

वैकल्पिकरित्या डाव्या हाताचा अंगठा उर्वरित बोटांनी जोडून "रिंग्ज" बनवा (इंडेक्ससह अंगठा, मध्यभागी अंगठा इ.). त्यांच्याद्वारे आम्ही उजव्या हाताच्या बोटांमधून "रिंग्ज" वैकल्पिकरित्या "पास" करतो.

आम्ही एक अंगठी रिंगसह जोडतो.

आम्हाला एक लांब साखळी मिळते.

फुले

आमची लाल रंगाची फुले

पाकळ्या उलगडत आहेत.

वारा थोडा श्वास घेतो

पाकळ्या डोलतात.

आमची लाल रंगाची फुले

पाकळ्या बंद करा.

ते डोके हलवतात.

ते शांतपणे झोपी जातात.

कॅममधून बोटे हळू हळू वाकवा, हात उजवीकडे आणि डावीकडे वळवा, हळूहळू बोटे कॅममध्ये दाबा, कॅमला पुढे-मागे हलवा.

लहान माणूस

"टॉप-टॉप-टॉप!" - पाय अडखळणे.

मुलगा वाटेने चालतो.

उजव्या (नंतर डाव्या) हाताची अनुक्रमणिका आणि मधली बोटे टेबलवर "चालतात". "चालताना" आपली बोटे जास्त वाकवू नका

येथे एक माणूस वाटेने चालत आहे

आणि तो आपले पाय उंच करतो.

तो एका पायावर उभा राहतो आणि आजूबाजूला पाहतो.

तो दुसऱ्या पायावर उठला, डगमगला आणि पडला.

आता लहान माणूस “चालतो”, त्याचे “पाय” उंच करतो, नंतर एका “पायावर” उभा राहतो, नंतर त्याच्या पायांची स्थिती बदलतो.

कासव

हे माझे कासव आहे

ती शेलमध्ये राहते.

तिला तिचं घर खूप आवडतं.

जेव्हा तिला खायचे असते

ते डोके बाहेर चिकटवते.

जेव्हा त्याला झोपायचे असते

तो परत लपवतो.

आपले हात मुठीत, अंगठे आतून घट्ट करा. मग अंगठे दाखवा आणि परत लपवा.

चार भाऊ

चार भाऊ मोठ्याला भेटायला जातात.

नमस्कार मोठा माणूस!

हॅलो, वास्का एक सूचक आहे,

अस्वल - मध्य,

ग्रीष्का अनाथ आहे

होय, लहान टिमोष्का!

दुसऱ्या ओळीवर, सर्व बोटे एका चुटकीमध्ये जोडा, नंतर बाकीची बोटे आळीपाळीने अंगठ्याने जोडा.

खोडकर

आमच्या Masha शिजवलेले दलिया.

शिजवलेले दलिया, मुलांना खायला दिले:

मी हे दिले

मी हे दिले

मी हे दिले

मी हे दिले

पण तिने ते दिले नाही:

तो खूप खेळला

त्याने त्याची प्लेट फोडली.

पहिल्या दोन ओळींवर, आपल्या बोटाने तळहातावर वर्तुळे काढा. पुढील चार ओळींसाठी, योग्य शब्द उच्चारताना बोटे वाकवा. सातव्या ओळीच्या शब्दांसह, करंगळी दुसऱ्या हाताच्या बोटांनी घ्या आणि ती थोडीशी हलवा.

चेंडू

फुगवा, फुगा, आणखी!

आपले गाल पफ करणे चांगले आहे!

आमच्यासोबत अधिक काळ खेळा:

रोल करा, उडी मारा आणि उडता!

दोन्ही हातांच्या बोटांच्या टोकांना एकमेकांशी जोडा, तळवे सह लहान बनवा आणि नंतर एक मोठा "बॉल" बनवा. जेव्हा हवा "बाहेर येते", तेव्हा आपल्या तळहातासह प्रारंभिक स्थिती घ्या.

ऑक्टोपस तंबू

तुमची बोटे मुठीत घट्ट करा आणि त्यांना तुमच्याकडे वळवा. आम्ही शब्द स्पष्टपणे उच्चारतो!

ऑक्टोपसला अनेक पाय असतात

त्याला त्या सर्वांची गरज आहे

त्याचे हात बदला

वैकल्पिकरित्या, अंगठ्यापासून सुरुवात करून, सर्व बोटे सरळ करा.

अतिशय निपुण

बोटे मुठीत परत वळतात.

कॅम्स तुमच्या दिशेने वळवा आणि त्याच वेळी ते उघडा.

कॅप्टन

मी पांढऱ्या बोटीतून प्रवास करत आहे
मोत्यासारखा फेस सह लाटा वर.
मी एक धाडसी कर्णधार आहे
मला चक्रीवादळाची भीती वाटत नाही.

पांढरे सीगल्स फिरत आहेत
ते वाऱ्यालाही घाबरत नाहीत.
फक्त पक्ष्यांच्या रडण्याने भीती वाटते
सोनेरी माशांचा कळप.

आणि, वंडरलैंडला प्रवास करून,
महासागरांकडे पहात आहे
नायक प्रवासी,
मी माझ्या आईकडे घरी परत येईन

बोटांची टोके पुढे करा, तळवे एकमेकांना दाबा, किंचित उघडा. यमकाचा उच्चार, बोट लाटांवर कशी डोलते ते दर्शवा आणि नंतर हाताच्या गुळगुळीत हालचालींनी - लाटा स्वतःच. नंतर, श्लोकाच्या मजकुरानुसार, एक सीगल दाखवा, तुमचे हात ओलांडून, तुमचे तळवे मागील बाजूने जोडून आणि तुमची बोटे एकमेकांना चिकटवून हलवा. बोटांनी एकमेकांवर दाबलेल्या सरळ तळवेसह, माशांचे चित्रण करा. तळहातांच्या गुळगुळीत हालचालींसह, मासे पाण्यात कसे पोहतात ते दर्शवा.

कोकरे

सकाळी लवकर हवे होते
दोन मेंढ्यांची कुस्ती.
त्यांची शिंगे बाहेर काढून,
त्यांनी लढा सुरू केला.
बराच वेळ ते भांडले
सर्वजण एकमेकांना चिकटून राहिले.
पण रात्रीच्या जेवणाच्या वेळी, अचानक थकल्यासारखे,
त्यांची शिंगे वाढवून ते वेगळे झाले.
दोन्ही हातांचे तळवे खाली केले जातात. कोपर वेगळे पसरलेले आहेत. दोन्ही हातांची तर्जनी आणि करंगळी अंगठीत वाकलेली असतात आणि कोकऱ्यांच्या शिंगांचे चित्रण करून पुढे सरकतात. उर्वरित बोटांनी तळवे दाबले जातात. शिंगांनी बुटणे, वाकलेली तर्जनी आणि एका हाताची करंगळी तर्जनी आणि दुसऱ्या हाताच्या करंगळीवर हलके मारणे.

छोटे घर

मशरूम अंतर्गत - एक झोपडी-घर,
एक आनंदी जीनोम तेथे राहतो.
आम्ही हळूवारपणे ठोकू

चला बेल वाजवूया.

जीनोम आमच्यासाठी दार उघडेल,
झोपडी-घरात बोलावतील.

घरात लाकडी मजला

आणि त्यावर एक ओक टेबल आहे.

त्याच्या पुढे मागे उंच खुर्ची आहे.

टेबलावर काटा असलेली प्लेट आहे.
आणि पॅनकेक्स एक पर्वत आहेत -
मुलांसाठी उपचार करा.

(झोपडीसह तळवे जोडा)

(एका ​​हाताची मुठी दुसऱ्या हाताच्या तळहातावर टॅप करा)

(दोन्ही हातांचे तळवे खाली, बोटांनी ओलांडलेले;
उजव्या हाताचे मधले बोट खाली केले जाते आणि थोडेसे डोलते).
(हथे खाली करा, धार एकमेकांवर दाबा)

(डावा हात मुठीत चिकटलेला)
उजव्या हाताचा तळवा मुठीच्या वर येतो)
(डावा तळहाता अनुलंब वरच्या दिशेने निर्देशित करा,
उजव्या हाताची मुठ त्याच्या खालच्या भागाला जोडा
अंगठा तुझ्या दिशेने)
(डाव्या हाताचा तळवा टेबलावर असतो आणि वरच्या दिशेने निर्देशित केला जातो,
प्लेटचे चित्रण करताना, उजवा हात एक काटा दर्शवितो:
तळहात खाली दाखवत, चार बोटांनी वाढवले
आणि बाजूंना किंचित विभक्त केले जाते, आणि मोठे तळहातावर दाबले जाते)

गडगडाट

पहिले थेंब पडले
कोळी घाबरले.

पावसाने जोर धरला
पक्षी फांद्यांत दिसेनासे झाले.

पाऊस बादलीसारखा ओतला,

मुलगा पळून गेला.

आकाशात वीज चमकते
मेघगर्जनेने आकाश तोडले.

आणि मग ढगांमधून सूर्य
आमच्यासाठी पुन्हा खिडकी बाहेर पहा!

(टेबलावर प्रत्येक हाताच्या दोन बोटांवर हलके टॅप करा)
(पामची आतील बाजू खाली केली आहे;
तुमची बोटं थोडीशी वाकवा आणि त्यांना बोट करा,
कोळी कसे विखुरतात ते दाखवा)

(दोन्ही हातांच्या सर्व बोटांनी टेबलावर ठोठावा)

(हात ओलांडलेले, तळवे मागील बाजूने एकत्र; लहरी बोटे एकत्र चिकटलेली)

(दोन्ही हातांच्या सर्व बोटांनी टेबलावर जोरात ठोका)

(दोन्ही हातांची तर्जनी आणि मधली बोटे टेबलाभोवती धावतात, लहान पुरुषांचे चित्रण करतात; उर्वरित बोटे तळहातावर दाबली जातात).

(तुमच्या बोटाने हवेत वीज काढा)
(मुठीत ढोल वाजवणे आणि नंतर टाळ्या वाजवणे)
उघड्या बोटांनी दोन्ही हात वर करा)

माझे कुटुंब

मला माहित आहे की माझ्याकडे आहे
घरी मैत्रीपूर्ण कुटुंब
ही आई आहे
मी आहे,
ही माझी आजी आहे
हे बाबा,
हे आजोबा.
आणि आमच्यात मतभेद नाहीत.

तुमचा तळहाता तुमच्याकडे तोंड करून हात वर करा आणि श्लोकाच्या मजकुरानुसार, अनामिका, नंतर करंगळी, तर्जनी, मधले आणि अंगठ्यापासून सुरू होणारी बोटे एका विशिष्ट क्रमाने वाकवा.

4. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: शरद ऋतूतील रंग "शरद ऋतूतील पाने" एक, दोन, तीन, चार, पाच, चला पाने गोळा करूया. बर्च झाडाची पाने, रोवन पाने, पॉपलर पाने, अस्पेन पाने, ओक पाने आम्ही गोळा करू, आम्ही शरद ऋतूतील पुष्पगुच्छ मॉम बेंड बोटांकडे नेऊ, यापासून सुरुवात करू. मोठ्या Clench आणि unclench मुठी. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. टेबलावर "चाला". 3. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: कापणी करा “लारिसकाला दोन मुळा आहेत” एका बाजूला आणि नंतर दुसऱ्या बाजूला, मोठ्यापासून सुरुवात करून, मुठीतून बोटे वळवा. लारिस्काच्या दोन मुळा आहेत. अल्योष्काकडे दोन बटाटे आहेत. सेरिओझका, टॉमबॉयला दोन हिरव्या काकड्या आहेत. आणि व्होव्हकाकडे दोन गाजर आहेत. शिवाय, पेटकाला दोन शेपटी मुळा आहेत. 1. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: अलविदा उन्हाळा. "बेरीसाठी" एक, दोन, तीन, चार, पाच, आम्ही फिरायला जंगलात जात आहोत. ब्लूबेरीसाठी, रास्पबेरीसाठी, क्रॅनबेरीसाठी, व्हिबर्नमसाठी. आम्ही स्ट्रॉबेरी शोधू आणि आमच्या लहान भावाकडे घेऊन जाऊ. दोन्ही हातांची बोटे अंगठ्यापासून सुरुवात करून अभिवादन करतात. दोन्ही हात टेबलावर जातात. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. 3. आम्ही बाजारात गेलो, तेथे भरपूर नाशपाती आणि पर्सिमन्स आहेत, तेथे लिंबू, संत्री, खरबूज, प्लम्स, टेंजेरिन आहेत, परंतु आम्ही एक टरबूज विकत घेतला - हे सर्वात स्वादिष्ट लोड आहे! फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: कापणी. बोटांना पॅडसह जोडणे, लहान बोटांपासून सुरू होणारी, प्रत्येक काव्यात्मक ओळीसाठी बोटांची एक जोडी; या प्रकरणात, तळवे स्पर्श करत नाहीत. लहान बोटांनी रिंग मधला निर्देशांक अंगठा मुठीत चिकटवला जातो आणि मोठा अंगठा मागे घेतला जातो 6. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: मी माणूस आहे. आम्ही पसरलेल्या बोटांनी टाळ्या वाजवतो आम्ही पसरलेली बोटे दाखवतो. पुढे, सर्व हालचाली मजकूराशी संबंधित आहेत. "माझी बोटे" माझी बोटे सांगतील की ते काय करू शकतात - ते आम्हाला दाखवतील. प्रत्येक हातावर 5 आहेत. ते सर्वकाही करू शकतात, ते नेहमीच मदत करतील. ते पाईप वाजवतात, गोष्टी धुतात, सर्वत्र झाडतात, चिमटी मारतात, प्रेम करतात, बॉल फेकतात आणि माझी पाच पाच बोटे करतात. 1. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: अलविदा उन्हाळा! हॅलो मोठ्या क्लिअरिंग! हॅलो, गवत - मुंगी! हॅलो वन्य बेरी! तुम्ही पिकलेले आणि स्वादिष्ट आहात. आम्ही एक टोपली घेऊन जातो - आम्ही तुम्हाला सर्व गोळा करू. उजव्या हाताची बोटे आळीपाळीने डावीकडील बोटांना अभिवादन करतात, टिपांसह एकमेकांना थोपटतात. 4. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: शरद ऋतूतील रंग. पाच आनंदी थेंब जमिनीवर ठोठावतात, पाच आनंदी थेंब पृथ्वीला म्हणतात: टॉम-टॉम-टॉम-टॉम! टिम-टिम-टिम-टिम! टिक-टिक-टिक-टिक! प्रकार - प्रकार - प्रकार - प्रकार! मुले हालचाली आणि शब्दांची पुनरावृत्ती करतात. गुडघ्यांवर टॅप करा: दोन्ही हातांची बोटे, अंगठे, निर्देशांक, मधली, अंगठी, छोटी बोटे. जमिनीवर, हवेत हालचाली पुन्हा करा. तुम्ही दोन्ही हातांच्या बोटांनी खांद्यावर, पायांवर, मजल्यावरील हालचाली टॅप करू शकता. 6. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: मी माणूस आहे. माशाने एक मिटन घातला: “अरे, मी कुठे करतोय? माझ्याकडे बोट नाही, मी गायब झालो आहे, मी माझ्या लहान घरात प्रवेश केला नाही. माशाने तिची मिटन काढली: “बघा, मला ते सापडले! शोधत आहात, शोधत आहात आणि तुम्हाला सापडेल, नमस्कार, बोट, कसे आहात? मुठीत बोटे पिळून घ्या. अंगठा वगळता सर्व बोटे उघडा. आपला अंगठा वाढवा. आपल्या बोटांना मुठीत पिळून घ्या, आपला अंगठा वेगळा करा. 27. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: पक्ष्यांना भेटा. घरट्यातील पिल्ले पक्षी आपले पंख फडफडवून घरट्याकडे उडतात. ती तिच्या पिलांना सांगेल की तिला धान्य कुठे मिळाले. उजव्या हाताची सर्व बोटे डाव्या तळव्याने पकडून हलवा. 9. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मैत्री. "संत्रा" आम्ही एक संत्रा सामायिक केला; आपल्यापैकी बरेच आहेत आणि तो एक आहे. हा तुकडा हेजहॉगसाठी आहे, हा तुकडा वेगवानांसाठी आहे, हा तुकडा बदकासाठी आहे, हा तुकडा मांजरीच्या पिल्लांसाठी आहे, हा तुकडा बीव्हरसाठी आहे आणि साल लांडग्यासाठी आहे. तो आमच्या त्रासावर रागावला आहे !!! जो कोणी पळून जा !!! प्रत्येक शब्दासाठी, बोटे मुठीत जोडली जातात. वाकलेली बोटं, सर्वात मोठ्यापासून सुरू होणारी. उजव्या हाताने हालचाल फेकणे. ते त्यांच्या मुठी दाबतात आणि छातीवर दाबतात. ते टेबलावर बोटे चालवतात. 12. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हिवाळ्यासाठी तुम्ही कसे तयार आहात? "फीडर" आमच्या फीडरला किती पक्षी आहेत. पोहोचले? आम्ही सांगू. दोन स्तन, एक चिमणी, रंगीबेरंगी पिसात एक वुडपेकर. प्रत्येकाकडे पुरेसे धान्य होते. लयबद्धपणे मुठी घट्ट करा. वाकलेली बोटं, सर्वात मोठ्यापासून सुरू होणारी. लयबद्धपणे मुठी घट्ट करा. 8. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमची जीवनशैली. "मदतनीस" एक, दोन, तीन, चार, इतरांना एकमेकांवर मुठी मारणे. आम्ही भांडी धुतली: एक चहाची भांडी, एक कप, एक लाडू, एक चमचा आणि एक मोठा लाडू. आम्ही भांडी धुतली: आम्ही फक्त कप फोडला, लाडू देखील खाली पडला, किटलीचे नाक तुटले. आम्ही चमचा थोडा फोडला, म्हणून आम्ही आईला मदत केली. एक पाम दुसऱ्यावर सरकतो. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. एक पाम दुसऱ्यावर सरकतो. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. एकमेकांवर मुठी मारणे. 13. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हॅलो झिमुष्का - हिवाळा. "स्नोबॉल" एक, दोन, तीन, चार, आम्ही तुमच्याबरोबर एक स्नोबॉल बनवला. गोलाकार मजबूत, अतिशय गुळगुळीत आणि अजिबात गोड नाही. चला ते एकदा टाकूया. आम्ही दोन पकडू. आम्ही तीन टाकू आणि त्यांना तोडू. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. तळवे स्थिती मला “मोल्ड”. ते एक वर्तुळ दाखवतात, त्यांचे तळवे पिळून काढतात. ते बोट दाखवून धमकी देतात. काल्पनिक स्नोबॉल टाकून ते वर पाहतात. काल्पनिक स्नोबॉल टाका. ते पाय ठेचतात. 9. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मैत्री. "आमची बोटे" आम्ही लिहिले, आम्ही लिहिले आणि आता सर्वजण एकत्र उभे राहिले. त्यांनी त्यांचे पाय ठोठावले, त्यांनी टाळ्या वाजवल्या. आम्ही लिहिले, आम्ही लिहिले, आमची बोटे थकली आहेत. आम्ही थोडी विश्रांती घेऊ - आणि आम्ही पुन्हा लिहायला सुरुवात करू. लयबद्धपणे आपली बोटे मुठीत पिळून घ्या. योग्य हालचाली करा. लयबद्धपणे आपली बोटे मुठीत पिळून घ्या. 13. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हॅलो झिमुष्का - हिवाळा. “आम्ही अंगणात फिरायला गेलो” एक, दोन, तीन, चार, पाच, आम्ही फिरायला अंगणात आलो. त्यांनी एका स्नो बाईचे शिल्प केले, पक्ष्यांना चुरमुरे खायला दिले, मग आम्ही टेकडीवरून खाली आलो आणि बर्फातही लोळलो. बर्फात सर्वजण घरी आले. आम्ही सूप खाल्ले आणि झोपायला गेलो. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. निर्देशांक आणि मधल्या बोटांनी टेबलवर "चाला". दोन तळवे असलेली ढेकूळ "शिल्प करा". “ब्रेड क्रशिंग” उजव्या हाताच्या तर्जनीला डाव्या हाताच्या तळव्याने पुढे करा. ते त्यांचे तळवे एका बाजूला किंवा दुसर्या बाजूने टेबलवर ठेवतात. काल्पनिक चमच्याने हालचाली. गालाखाली हात. 15. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. "हेरिंगबोन" आमच्या आधी ख्रिसमस ट्री आहे: शंकू, सुया. गोळे, कंदील, बनी आणि मेणबत्त्या, तारे, लहान पुरुष. बोटांनी विणलेल्या आहेत, अंगठ्यापासून - "ख्रिसमस ट्री" च्या शीर्षस्थानी. कॅम्स, तर्जनी उघड. बोटांपासून वर "बॉल्स", पॉइंटर वरून "कान" खाली. आणि मधल्या बोटांनी; दोन्ही तळवे दुमडलेले आहेत, बोटे चिकटलेली आहेत. तळवे दुमडलेले आहेत, बोटे पसरलेली आहेत, मध्य आणि निर्देशांक टेबलवर आहेत. 8. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमची जीवनशैली. खुर्चीचे पाय, पाठ आणि आसन तुमच्यासाठी आश्चर्यचकित करण्यासाठी येथे एक खुर्ची आहे. टेबल टेबलला चार पाय आहेत, वरचे आवरण, तळहातासारखे. डावा पाम उभ्या वर. त्याच्या खालच्या भागात एक कॅम जोडलेला आहे (आपल्या दिशेने अंगठा). जर मुलाने हा व्यायाम सहजपणे केला तर आपण वेळेच्या खर्चावर हातांची स्थिती वैकल्पिकरित्या बदलू शकता. डावा हात मुठीत. तळहाता मुठीच्या वर विसावतो. जर मुलाने हा व्यायाम सहजपणे केला तर तुम्ही हातांची स्थिती बदलू शकता: मुठीत उजवीकडे, मुठीच्या वर डावा तळहाता. आपण वेळेच्या खर्चावर ते वैकल्पिकरित्या करू शकता. 5. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: प्राणी जग. आई भालू लवकर उठतात. ते पलंगावरून उठत नाहीत. अरे, बोल्शक, लवकर उठ! मित्र दारात थांबले आहेत! बरं, आणि तू, आळशी पॉइंटर! तुमचे पेंट कोरडे आहे! तुम्ही धान्याचे कोठार आणि घर मध्यम शेतकर्‍यांसह धुवावे. निनावी, माझी बिचारी! मला माहीत आहे की तू खूप आजारी होतास. मला तुझी दया येईल, अजून दोन दिवस झोप. तू, करंगळी - बाळा, तुझी उंची एक इंच आहे! पण दुसरीकडे, कुष्ठरोग आणि मारामारी कोणत्याही प्रकारे मोजता येत नाहीत! दोन्ही हातांच्या बोटांनी अस्वल चित्रित करा आश्चर्यचकितपणे श्रुग करा आपले अंगठे हलवा दाराकडे आपल्या हातांनी बिंदू हलवा आपली तर्जनी दर्शवा आपल्या हातांनी एक बादली चित्रित करा आपल्या मधली बोटे हलवा, ब्रश सारख्या आपल्या हातांनी गुळगुळीत हालचाली करा, तळापासून वरपर्यंत स्ट्रोक करा दुसऱ्या हाताच्या बोटांनी अनामिका अनामिका तळहातावर दाबा आणि त्याला स्ट्रोक करा त्याची छोटी बोटे हलवा, ते किती उंच आहेत ते दाखवा. आपल्या करंगळीला आपल्या बोटाने हलवा, त्याच्या खोड्या आपल्या बोटांवर मोजा. 10. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वाहतूक. बोट पाण्यावर वलय सोडून बोट नदीकाठी तरंगते. स्टीमबोट स्टीमबोट नदीवर तरंगते, आणि तो स्टोव्ह सारखा फुगवतो. दोन्ही तळवे काठावर ठेवलेले असतात, अंगठे तळहातांना दाबले जातात (लाडलसारखे). दोन्ही तळवे काठावर ठेवलेले आहेत, लहान बोटे दाबली जातात (लाडलसारखी), आणि अंगठे वर केले जातात. 22. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: छोटे शोधक. एक,दोन,तीन,चार,पाच चाला आम्ही अंगणात फिरायला गेलो बाबा बर्फ आंधळे झालेले पक्षी चुरमुरे भरले मग आम्ही टेकडीवरून उतरलो आणि बर्फातही लोळलो सगळेजण बर्फात घरी आले आम्ही सूप खाल्ले, झोपायला गेलो . आम्ही बोटांनी वाकतो तर्जनी आणि मधल्या बोटांनी आम्ही टेबलवर "चालतो" आम्ही हँडलसह "लम्प" रोल करतो "पक्ष्यांना खायला द्या" आम्ही उजव्या हाताची तर्जनी डाव्या हाताच्या तळव्यावर नेतो आम्ही आमचे हात ठेवले. एका बाजूने टेबलवर तळवे, नंतर दुसरे आम्ही आमचे तळवे शेक करतो "आम्ही सूप खातो" गालाच्या खाली तळवे 23. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: महिला दिन. आई, मम्मी, माझी प्रिय, शेवटी, तुला माहिती आहे, आई, आम्ही आळीपाळीने उजव्या हाताची बोटे वाकतो, मोठ्यापासून सुरुवात करतो, नंतर डाव्या हातावर तीच. मी तुझ्यावर किती प्रेम करतो. तुमचा उजवा हात मुठीत घट्ट करा, तुमच्या डाव्या तळहाताने घट्ट पकडा. 5. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: प्राणी जग. दोन मांजरीचे पिल्लू भेटले: म्याऊ! दोन पिल्ले: व्वा! दोन फॉल्स: योक! वाघाचे दोन पिल्ले: आरआरआर! दोन बैल: muu! पहा काय शिंगे आहेत! प्रत्येक ओळीसाठी, करंगळीपासून सुरुवात करून उजव्या आणि डाव्या हाताची बोटे वैकल्पिकरित्या जोडा. तर्जनी आणि लहान बोटे वाढवून "शिंगे" दर्शवा. 33. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: निसर्गाचे जग. "मधमाशी" काल एक पट्टेदार मधमाशी आमच्याकडे उडून गेली. आणि तिच्या मागे एक भुंग्या आणि एक आनंदी पतंग आहे, दोन बीटल आणि एक ड्रॅगनफ्लाय, डोळ्याच्या कंदिलाप्रमाणे. ते बजले, ते उडले, ते थकवा खाली पडले. ते हात हलवतात. कीटकांच्या प्रत्येक नावासाठी, एक बोट वाकलेले आहे. ते बोटांपासून वर्तुळे बनवतात आणि डोळ्यांकडे आणतात. ते त्यांचे तळवे टेबलावर टाकतात. 30. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: चेटकीण पाणी. "एकेकाळी एक बर्बोट होता" एकेकाळी एक बर्बोट होता, दोन रफ त्याच्याशी मित्र होते. तीन बदके त्यांच्याकडे दिवसातून चार वेळा उडून गेली आणि त्यांना मोजायला शिकवले: एक, दोन, तीन, चार, पाच. पंखांच्या हालचालींचे अनुकरण करणारी हालचाल. आपले तळवे लाटा. आपल्या मुठी घट्ट करा आणि बंद करा. आपली बोटे वाकवा. 4. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: शरद ऋतूतील रंग. "फिरायला पाऊस पडत आहे" एक, दोन, तीन, चार, पाच, फिरायला पाऊस पडत आहे. सवयीप्रमाणे तो हळू हळू चालला आणि त्याने कुठे घाई करावी? अचानक तो एका चिन्हावर वाचतो: "लॉनवर चालू नका!" पावसाने मंद उसासा टाकला: अरे! आणि निघून गेला. हिरवळ कोरडी आहे. आपल्या बोटांनी टेबल मारणे. "चालणे" टेबलवर तळवे मारणे. कापूस. टेबलावर टाळ्या वाजल्या. 3. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: कापणी. “परिचारिका एकदा बाजारातून आली” परिचारिका एकदा बाजारातून आली, परिचारिका बाजारातून घरी आणली. बटाटे, कोबी, गाजर, मटार, अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरेरे! येथे भाज्या विवाद टेबलवर आणले - पृथ्वीवर कोण चांगले, चवदार आणि अधिक आवश्यक आहे. बटाटे, कोबी, गाजर, मटार, अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरेरे! दरम्यान, परिचारिकाने एक चाकू घेतला आणि या चाकूने तिने बटाटे, कोबी, गाजर, मटार, अजमोदा आणि बीट्स चिरायला सुरुवात केली. अरेरे! एक झाकण सह झाकून, एक चोंदलेले भांडे मध्ये उकडलेले, उकळत्या पाण्यात उकडलेले बटाटे, कोबी, गाजर, मटार, अजमोदा (ओवा) आणि बीट्स. अरेरे! आणि भाज्यांचे सूप वाईट नव्हते. 30. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: चेटकीण पाणी. टेबलवर "स्टेप" बोटांनी. प्रत्येक नावासाठी, एक बोट वाकलेले आहे. मुठी आणि तळवे सह टेबल मारणे प्रत्येक नावासाठी एक बोट वाकलेले आहे. ते टेबलवर हस्तरेखाच्या काठावर टॅप करतात. प्रत्येक नावासाठी, एक बोट वाकलेले आहे. ते टेबलवर हस्तरेखाच्या काठावर टॅप करतात. कीटकांच्या प्रत्येक नावासाठी, एक बोट वाकलेले आहे. पाईक भक्षक, दात, ब्रीमसाठी, धोकादायक रॉच, फायद्यासाठी काहीतरी शोधत आहात? पाण्यात कोणी खेळत आहे का? जवळपास कोणाची शेपटी फडफडत आहे? झडप घालायचे? येथे पाईक जांभई देत नाही! पण मी अडकलो - मच्छीमार पाईकला ओढतो! दोन हातांनी पाईकचे तोंड चित्रित करा. पाईक त्याचे दात - बोटे काढतो. तळहाताला बोटीमध्ये दुमडणे. हात माशांच्या हालचालींचे अनुकरण करतात. शेपटीसारखे हात हलवा. पाईकचे तोंड बंद झाले. आपल्या तर्जनीसह हुक काढा, आपल्या हातांनी काल्पनिक फिशिंग लाइनद्वारे क्रमवारी लावा, पाईक पाण्यातून बाहेर काढा. 10. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वाहतूक. मी दोन तळवे दाबून समुद्रात पोहून जाईन. दोन तळवे - मित्र - ही माझी बोट आहे. मी पाल वाढवीन, मी निळ्या समुद्रावर जाईन. आणि वादळी लाटांवर मासे इकडे तिकडे पोहतात. बोटीत तळवे, हाताच्या लहरीसारख्या हालचाली. सरळ केलेले तळवे वर करा. लाटा आणि माशांच्या हालचालींचे अनुकरण. 26. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वसंत ऋतु ग्रह व्यापत आहे. "पाई" बर्फ उंबरठ्यावर पडला. मांजरीने स्वतःला केक बनवला. दरम्यान, त्याने शिल्प आणि बेक केले, पाई प्रवाहाप्रमाणे वाहून गेली. स्वत: साठी pies बेक करावे बर्फ पासून नाही - पीठ पासून. 2 वेळा हळूहळू टेबलवर तळवे कमी करा. केक "शिल्प" करण्यासाठी तळहातावर पाम दाबा. टेबलवर बोटांनी "चालवा". केक "शिल्प" करण्यासाठी तळहातावर पाम दाबा. 19. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे कुटुंब. "आमचे बाळ" हे बोट आजोबा आहे, हे बोट आजी आहे, हे बोट बाबा आहे, हे बोट मम्मी आहे, हे बोट आमचे बाळ आहे. तुमची बोटे मुठीत वाकवा, नंतर अंगठ्यापासून सुरुवात करून त्यांना एक-एक करून वाकवा. 29. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: जागा. तुम्हाला अंतराळवीर बनायचे आहे का? मजबूत आणि चपळ? एक जोडपे उचलून एकमेकांसमोर उभे राहणे आवश्यक आहे. स्वच्छ तळवे असल्यास - तर आपण प्रारंभ करू शकता. मजकूर हालचाली करा. 2. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे घर, माझे शहर! "हॅलो" हॅलो, गोल्डन सन! नमस्कार निळे आकाश! हॅलो फ्री ब्रीझ! नमस्कार लहान ओक वृक्ष! आम्ही एकाच प्रदेशात राहतो मी तुम्हा सर्वांना नमस्कार करतो! उजव्या हाताच्या बोटांनी, डाव्या हाताच्या बोटांनी "हॅलो" वळण घ्या, टिपांनी एकमेकांना थाप द्या. 8. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमची जीवनशैली. व्हॅक्यूम क्लिनर, व्हॅक्यूम क्लिनर, तुम्ही तुमचे नाक कुठे चिकटवत आहात? मी गुंजत आहे, मी गुंजत आहे, मी नीटनेटका आहे. दोन्ही हातांच्या बोटांची लयबद्ध वळण (तळवे समोरासमोर) समान आहे, परंतु तळवे एकमेकांसमोर आहेत. बोटांच्या टोकाशी संपर्क. 5. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: प्राणी जग. ससे, अस्वल शावक, बॅजर, बेडूक आणि एक रॅकून कुरणात आले: हिरव्याकडे, कुरणात, ये आणि तू, माझ्या मित्रा. "बनी रिंग" एका ससाने पोर्चमधून उडी मारली आणि गवतामध्ये एक अंगठी सापडली. आणि अंगठी सोपी नाही सोन्यासारखी चमकते. नर्सरी यमकाच्या तालात मुठीत बोटे वाकवणे. प्राण्यांची यादी करताना, दोन्ही हातांची बोटे आलटून पालटून मोजा. व्यायाम एका स्थितीतून दुसर्‍या स्थितीत संक्रमणावर आधारित आहे: अ) कॅममध्ये बोटे, निर्देशांक आणि मधली बोटे पुढे करा आणि त्यांना पसरवा; b) अंगठा आणि तर्जनी एका अंगठीत जोडा. 6. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: मी मानव आहे. "फिंगर्स" एक दोन तीन चार पाच बोटे फिरायला निघाली. एक-दोन-चार-पाच ते पुन्हा घरात लपले. “आम्ही मोजतो” तुम्ही बोटे वाचू शकता: एक, दोन, तीन, चार, पाच दुसरीकडे पुन्हा: एक, दोन, तीन, चार, पाच वैकल्पिकरित्या करंगळीपासून सुरू होणारी सर्व बोटे झुकवा, नंतर त्यांना वाकवा. समान क्रम. अंगठ्यापासून सुरुवात करून उजव्या (नंतर डाव्या) हाताची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा. 6. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: मी माणूस आहे. "चाला" बोटांना चालायला जाऊ द्या, आणि दुसरा पकडण्यासाठी. तिसरी बोटे धावतात आणि चौथे बोट पायी चालत होते, पाचवे बोट सरपटत होते आणि मार्गाच्या शेवटी पडले होते. दोन्ही हातांची बोटे मुठीत चिकटलेली असतात, अंगठे खाली केले जातात आणि जसे होते तसे, मांडीपासून गुडघ्यापर्यंत उडी मारतात. तर्जनी बोटांनी तालबद्ध हालचाली केल्या जातात. मधली बोटे जलद गतीने हलवणे. गुडघ्यांकडे अनामिक बोटांच्या संथ हालचाली. मांड्यांवर करंगळीचा लयबद्ध स्पर्श. दोन्ही हात गुडघ्यावर ठेवून टाळी वाजवा. . 7. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: लोक संस्कृती आणि परंपरा. बेगल एक बेगल, एक वडी आणि एक वडी एक कणिक बेकर सकाळी लवकर बेक केली. अंगठा आणि तर्जनी एक वर्तुळ बनवतात. अंगठा आणि मधली बोटे एक वर्तुळ बनवतात. अंगठा आणि अनामिका एक वर्तुळ बनवतात. अंगठा आणि करंगळी एक वर्तुळ बनवतात. ब्रेड बनवण्याचे अनुकरण. 6. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: मी मानव आहे. एक, दोन, तीन, चार, पाच - बोटे फिरायला जाऊ द्या, ही बोट वाळू खणत होती, ही एक पाई बनवत होती, ही टेकडीवरून लोळत होती, ही गवतात पडली होती, ही होती हुशार - तो चांगला बोलला. मुठी पिळून काढा आणि बंद करा, नंतर त्यांना हलवा. बोटे वाकलेली आहेत, मोठ्यापासून सुरू होणारी. 27. y. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: पक्ष्यांना भेटा. "पक्षी" पक्षी उडले, त्यांनी त्यांचे पंख फिरवले, ते झाडांवर बसले, त्यांनी एकत्र विश्रांती घेतली. अंगठा क्षैतिज स्थितीत वाकलेला आहे, उर्वरित बंद सरळ बोटांनी वरून जोडलेले आहेत. ते हाताची बोटं उघडून हलवतात. हात वर करा, सर्व बोटे रुंद आहेत. अंगठे वाकलेले आहेत (पहिल्या ओळीतील हालचालींप्रमाणे) 4. बोटांचे जिम्नॅस्टिक. विषय: शरद ऋतूतील रंग. "शरद ऋतूतील पुष्पगुच्छ" बोटांनी फिरायला गेले त्यांनी पाने गोळा करण्यास सुरुवात केली: लाल पान, पिवळे पान ... आणि मग मोजूया: एक, दोन, तीन, चार, पाच! तुम्ही किती पाने गोळा केलीत? पाच! आम्ही शरद ऋतूतील पानांसह खेळू. मांडीच्या बाजूने गुडघ्यापर्यंत बोटांनी "चालवा". तर्जनीपासून सुरुवात करून, अंगठ्याला वैकल्पिकरित्या स्पर्श करा. एका हाताची बोटे वैकल्पिकरित्या वाकवा. . तळवे पुढे वाढवा. रुंद पसरलेल्या बोटांनी एक हात वर करा. 3. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: कापणी. "हे बोट" हे बोट जंगलात गेले, या बोटाला मशरूम सापडला, हे बोट स्वच्छ करू लागले, हे बोट तळू लागले, या बोटाने सर्व काही खाल्ले, म्हणूनच तो लठ्ठ झाला. करंगळीपासून सुरुवात करून बोटांची आळीपाळीने मालिश केली जाते. 15. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. “आम्ही ख्रिसमस ट्री सजवतो” एक, दोन, तीन, चार, पाच आम्ही ख्रिसमस ट्री सजवू. आम्ही फुगे, तेजस्वी कंदील, आनंदी अजमोदा (ओवा) आणि विविध खेळणी टांगू: आणि एक टेडी अस्वल, आणि एक लहान बनी. अंगठ्यापासून सुरुवात करून दोन्ही हातांच्या बोटांचे पॅड वैकल्पिकरित्या जोडा. ते त्यांचे तळवे त्यांच्या डोक्याच्या वर "घर" सह जोडतात आणि त्यांचे हात बाजूला पसरतात. दोन्ही हातांच्या बोटांच्या टोकांना जोडा, एक बॉल बनवा. ते त्यांचे तळवे एकमेकांना दाबतात, बोटांनी वेगळे करतात, त्यांच्या तळवे पुढे आणि मागे फिरवतात. लांब नाक दाखवा. तळवे पुढे वाढवा. ते "मिश्किनचे पंजे" दर्शवितात आणि एका बाजूला झुकतात. डोक्यावर उघडे तळवे ठेवा. 16. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. ख्रिसमस ट्री ख्रिसमस ट्री पटकन बाहेर वळते, जर बोटांनी एकमेकांना जोडले तर. आपली कोपर वाढवा, आपली बोटे पसरवा. तळवे तुमच्यापासून दूर, बोटे एकमेकांच्या दरम्यान वगळली जातात (एकमेकांच्या कोनात तळवे). बोटे पुढे ढकलली जातात. कोपर शरीरावर दाबले जात नाहीत. 19. कोण आले आहे? आम्ही, आम्ही, आम्ही! आई, आई, ती तू आहेस का? होय होय होय! बाबा, बाबा, ते तुम्ही आहात का? होय होय होय! भाऊ, भाऊ, तू आहेस का? होय होय होय! अरे बहिणी, ती तू आहेस का? होय होय होय! आपण सगळे मिळून, हो, हो, हो! फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे कुटुंब. दोन्ही हातांची बोटे एकत्र जोडलेली असतात. अंगठ्याच्या टिपा पटकन टाळ्या वाजवतात. अंगठ्याच्या टिपा दाबल्या जातात आणि इतरांच्या टिपा एकाच वेळी टाळ्या वाजवतात. अंगठ्याच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. निर्देशांकाच्या टिपांना टाळ्या वाजवा. अंगठ्याच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. मधल्या बोटांच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. अंगठ्याच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. नामहीनांच्या टिप्स टाळ्या वाजवतात. अंगठ्याच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. करंगळीच्या टिपा टाळ्या वाजवतात. टाळी. 19. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे कुटुंब. अंगठ्यापासून सुरुवात करून, वैकल्पिकरित्या तुमची बोटे वाकवा आणि "गाणे गाण्यासाठी आणि नाचण्यासाठी गाणी" या शब्दांकडे जोरदारपणे हलवा. "कामासाठी" नुका, भाऊ, कामासाठी. तुमची आवड दाखवा. मोठ्या आगीसाठी लाकूड तोडण्यासाठी, तुमच्यासाठी सर्व काही गरम करण्यासाठी, आणि तुमच्यासाठी पाणी वाहून नेण्यासाठी, आणि तुमच्यासाठी रात्रीचे जेवण शिजवण्यासाठी, आणि तुमच्यासाठी भांडी धुण्यासाठी. आणि मग सर्व गाणी गाण्यासाठी, गाण्यासाठी आणि नाचण्यासाठी गाणी, आमची मुले मनोरंजनासाठी. 34. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: गुडबाय किंडरगार्टन, हॅलो समर! "फ्लॉवर" सकाळी लवकर बंद होते, पण दुपारच्या जवळ पाकळ्या उघडतात, मला त्यांचे सौंदर्य दिसते. संध्याकाळपर्यंत, फुलाने कोरोला पुन्हा बंद केला, आणि आता तो सकाळपर्यंत झोपेल, एखाद्या लहान पक्ष्यासारखा. हात घट्ट बंद आहेत. तळवे एकमेकांपासून दूर जातात, अंगठ्याचे पॅड इंडेक्स हातांच्या टोकापर्यंत दाबले जातात, कळ्यासारखे दिसतात. मनगटावरील हात जोडलेले आहेत, आणि बोटांनी सहजपणे वेगवेगळ्या दिशेने वळवल्या जातात, उघडलेल्या फुलासारख्या दिसतात. बोटे बंद आहेत, एक बंद फूल तयार करतात. हात त्यांच्या मूळ स्थितीकडे परत जातात. गालाखाली हात ठेवा, स्वप्नाचे अनुकरण करा. 31. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: वसंत ऋतु आणि श्रम सुट्टी. "बीटल" मी एक आनंदी मेबग आहे. मला आजूबाजूच्या सर्व बागा माहित आहेत, मी लॉनच्या वर फिरतो, आणि माझे नाव झुझू आहे... (ए. बेरेस्नेव्ह) एक मूठ दाबा. तर्जनी आणि करंगळी बाजूंना पसरवा ("मिशा"). "मिशा" हलवा 13. बोटांचे जिम्नॅस्टिक. विषय: हॅलो झिमुष्का हिवाळा! आमचे हात गोठले आहेत. चला थोडं वाजवूया टाळ्या वाजवूया. टाळी, टाळी, टाळी, टाळी! बोटे, त्यांना उबदार करण्यासाठी, जोरदार चोळणे आवश्यक आहे. आम्ही बोटांना उबदार करतो, आम्ही त्यांना पिळून काढतो - आम्ही त्यांना अनक्लेंच करतो! मुठी एकमेकांवर घट्ट दाबा. मुठी बंद करा, टाळ्या वाजवा. तळवे एकत्र दाबा, तळहातावर पाम घासून घ्या. आम्ही आमचे हात गोलाकार हालचालीत गरम करतो, पिळून काढतो आणि मुठी उघडतो. 13. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हॅलो झिमुष्का हिवाळा. बर्फावर ताणू नये म्हणून आंद्रुष्का पोटावर झोपली. शेवटी, ते सरकू शकत नाहीत कोण चालत नाही, परंतु क्रॉल करते. तुमच्या समोर तळवे, बोटे चिकटलेली. आपले तळवे टेबलावर ठेवा. तळवे शांतपणे सरकतात - ते टेबलच्या बाजूने रेंगाळतात, आता पिळतात, नंतर अनक्लेंचिंग करतात. 14. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मास्टर्सचे शहर. शूमेकर मास्टर, मास्टर, लीकी बूट्सची मदत करा. मजबूत नखांमध्ये हातोडा आम्ही आज भेट देऊ! शूमेकर हॅमरिंग नखेच्या हालचालींचे अनुकरण करा: एका हाताची बोटे नखे धरतात, तर दुसरी हातोडा. 7. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: लोक संस्कृती आणि परंपरा. हे बोट लहान आहे, करंगळी रिमोट आहे. निनावी - अंगठी घालतो, तो त्याला कधीही सोडणार नाही. बरं, हे मध्यम, लांब आहे. तो अगदी मध्यभागी आहे. ही तर्जनी अप्रतिम आहे. अंगठा, जरी लांब नसला तरी, बोटांमध्ये सर्वात मजबूत आहे. बोटे एकत्र भांडत नाहीत, वाद घालतात. प्रत्येक दोन ओळींसाठी, प्रश्नातील बोट प्रथम तुमच्याकडे खेचले जाते, नंतर स्ट्रोक केले जाते. शेवटी, आपली बोटे मुठीत पिळून घ्या, अनक्लेंच करा आणि ब्रशने वळवा. 17. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: परीकथेला भेट देणे. बनीला एक पुस्तक सापडले, आणि ते उघडले आणि ते वाचले, परंतु ते बंद केले, सर्वकाही विसरले. आणि ते पुन्हा उघडले, आणि सर्वकाही पुन्हा केले, आणि ते बंद केले, पुन्हा विसरले. तळवे एकमेकांना दाबले जातात, बोटांनी क्षैतिज स्थित आहेत. "उघडले" या शब्दावर तळवे उघडा, लहान बोटांनी एकमेकांना दाबले जाते. "बंद" शब्दावर तळवे एकमेकांच्या विरूद्ध दाबले जातात. 15. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. आम्ही एक स्नोबॉल शिल्पकला, कान नंतर केले. डोळ्यांऐवजी आमच्यासाठी निखारे सापडले. ससा जिवंत असल्यासारखा बाहेर आला: शेपूट आणि डोके दोन्ही. मिश्या वर खेचू नका - ते पेंढा बनलेले आहेत. लांब, चमकदार, अगदी वास्तविक. एक ढेकूळ शिल्पकला अनुकरण. तर्जनी आणि अंगठ्याने आम्ही कपड्यांचे पिन बनवतो. चिमूटभर बोटे - निखारे. ससा मारण्याचे अनुकरण, तर्जनी "थरथरते". हालचालींचे अनुकरण: चिमूटभर आम्ही अँटेना खेचतो. 16. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. आम्ही खूप दिवसांपासून सुट्टीची वाट पाहत होतो. हिवाळा शेवटी आला आहे. आम्ही तळहातावर पाम घासतो. आपल्या मुठी घट्ट करा, त्या एकमेकांना दाबा. शेवटी, हिवाळा आला. तिने भेट देण्यासाठी ख्रिसमस ट्री आणली. बोटांनी टेबलवर, गुडघ्यांवर "जातात". आम्ही सर्वजण ख्रिसमसच्या झाडाजवळ आलो, त्यांनी गोल नृत्य सुरू केले. त्यांनी चक्कर मारली, नाचले, थोडे थकले. सांताक्लॉज लवकर या, भेटवस्तू आणा. बोटांनी ख्रिसमस ट्री दर्शवितो, तर्जनी हाताने गोलाकार हालचाल करतात. आपले हात खाली करा, आराम करा. आपले तळवे एकत्र दाबा, नंतर पुढे वाढवा. 32. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: विजय दिवस. सूर्य वर हात वर करतो सकाळी सूर्य वर, वर येतो, रात्री सूर्य कमी, कमी होतो. सूर्य चांगला जगतो, आणि आम्ही सूर्याबरोबर आनंदाने जगतो हात खाली करतो आम्ही आमच्या हातांनी फ्लॅशलाइट बनवतो टाळ्या वाजवा 29. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. थीम: जागा. चला ग्रह ठीक करूया. माझ्या हाताला पाच बोटे आहेत, पाच ग्रास्पर्स, पाच धारक आहेत. खेळणे आणि कट करणे, घेणे आणि देणे. ते मोजणे सोपे आहे: एक, दोन, तीन, चार, पाच! आम्ही आमची मुठी घट्ट करतो आणि बंद करतो. आळीपाळीने मुठीवर मुठी मारा, आणि तळहातावर तळहात. मोठ्यापासून सुरुवात करून दोन्ही हातांची बोटे उघडा. 28. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: सर्कस. हे माझे सहाय्यक आहेत, त्यांना तुमच्या इच्छेनुसार वळवा. पांढऱ्या, गुळगुळीत रस्त्यावर बोटांनी घोड्यांसारखी उडी मारली. चोकचोकचोक, चोकचोकचोक, एक भडक कळप उडी मारतो. टेबलावर हात, तळवे खाली. वैकल्पिकरित्या डावीकडे पुढे जा, नंतर उजव्या हाताने एकाचवेळी वळण आणि बोटांच्या विस्तारासह. 21. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमचे रक्षक. ही बोटे सर्व लढवय्ये आहेत. रिमोट फेलो. दोन मोठे आणि मजबूत लहान आणि लढाईत अनुभवी सैनिक. दोन रक्षक - शूर! दोन स्मार्ट फेलो! दोन निनावी नायक, पण त्यांच्या कामात अतिशय तडफदार! दोन लहान बोटे - शॉर्टीज - ​​खूप छान मुले! दोन्ही हातांची बोटे पसरवा, नंतर त्यांना मुठीत चिकटवा. दोन अंगठे वाढवा, दुसरा घट्टपणे टेबलच्या विरूद्ध दाबा. आपली तर्जनी वाढवा, इतरांना टेबलच्या विरूद्ध घट्टपणे दाबा. मधली बोटे वाढवा, इतरांना टेबलच्या विरूद्ध घट्टपणे दाबा. अंगठी बोटे वाढवा, इतरांना टेबलच्या विरूद्ध घट्टपणे दाबा. आपली छोटी बोटे वर करा. टेबलवर आपले तळवे स्लॅम करा. 27. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: पक्ष्यांना भेटा. पाच चिमण्या कुंपणावर बसल्या, एक उडून गेली आणि इतरांनी गायले. आणि थकवा दूर होईपर्यंत त्यांनी गायले, एक उडून गेला आणि चार राहिले. आम्ही चौघे बसलो आणि थोडे थकलो, एक उडून गेला आणि तिघे राहिले. आम्ही तिघे बसलो आणि थोडं थकलो, एक उडून गेला आणि दोन उरले. आम्ही एकत्र बसलो आणि पुन्हा चुकलो. एक उडून गेला आणि एकटा राहिला. पाच बोटे दाखवा आणि नंतर त्यांना एका वेळी एक वाकवा. 25. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आपल्याला निरोगी राहायचे आहे. "धुणे" आम्हांला माहीत आहे, हां होय, कुठे लपला आहेस, पाणी! बाहेर ये, वोदित्सा, आम्ही धुवायला आलो आहोत! आपल्या हाताच्या तळव्यावर घाला. त्यावर एक चाकू आहे. नाही, थोडे नाही. धुणे अधिक मनोरंजक असेल! प्रत्येक बोटाला आलटून पालटून मसाज करा. तळवे आणि हात जोरदारपणे घासणे 24. बोटांचे जिम्नॅस्टिक. थीम: दया जगावर राज्य करते. “चला फुले लावू” आपण एक खड्डा खणू, बीज लावू. पाऊस पडेल, वाढेल. प्रथम स्टेम, नंतर फूल. आमची लाल फुले त्यांच्या पाकळ्या पसरवतात. वाऱ्याची झुळूक थोडी श्वास घेते, पाकळ्या डोलतात. आमची लाल फुले पाकळ्या बंद करतात, डोके हलवतात, शांतपणे झोपतात. 2. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे घर, माझे शहर. "घर आणि दरवाजे" एक घर क्लिअरिंगमध्ये उभे आहे. बरं, घराकडे जाण्याचा मार्ग बंद आहे. आम्ही दरवाजे उघडतो, आम्ही तुम्हाला या घरात आमंत्रित करतो. दोन्ही हातांची बोटे एकमेकांच्या कोनात रुंद आहेत, फक्त टिपा स्पर्श करतात. दोन्ही हातांचे अंगठे वर केले आहेत, उरलेली बोटे एकत्र आडव्या स्थितीत आहेत, मधल्या बोटांच्या टिपा स्पर्श करतात. तळवे एकमेकांना समांतर वळतात. तळवे वर करून बाजूंना हात पसरवा. रशियन श्रद्धांजली. 23. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: महिला दिन. माझे कुटुंब मला माहित आहे की माझे घरी एक मैत्रीपूर्ण कुटुंब आहे: ही माझी आई आहे, ही मी आहे, ही माझी आजी आहे, हे माझे वडील आहेत, हे माझे आजोबा आहेत. आणि आमच्यात मतभेद नाहीत. ते त्यांच्या तळहाताने स्वतःकडे हात वर करतात आणि मजकुराच्या अनुषंगाने, त्यांची बोटे एका विशिष्ट क्रमाने वाकतात. 13. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हॅलो झिमुष्का हिवाळा. "दंव" अरे, दंव रागावला आहे! बर्फाने झाकलेल्या शाखा. नाक धरतो. ते अश्रू ढाळते. मुले घाबरणार नाहीत आणि स्कीइंग, आणि स्लेडिंग, ते संतप्त दंवची चेष्टा करतात. त्यावर ते हाताने डोके हलवतात. ते हात हलवतात. ते नाक दाबून घेतात. ते गालावर चिमटे काढतात. ते बोट दाखवून धमकी देतात. "ते स्कीइंग करत आहेत." "ते स्लेजवर आहेत." टाळ्या वाजवताना ते उडी मारतात. 22. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: छोटे शोधक. मगर. मगर डोळे फुगवून नदीकाठी पोहत. त्याच्या डोक्याच्या वरपासून शेपटीपर्यंत तो सर्वत्र हिरवागार आहे. पाम पुढे क्षैतिजरित्या (मजल्याला समांतर) ठेवलेला आहे. तळहाताखाली अंगठा. तर्जनी आणि करंगळी बोटे वाकलेली (डोळे) आणि अनुक्रमे मधल्या आणि अनामिका बोटांवर दाबली जातात. 23. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: महिला दिन. आमची लाल रंगाची फुले त्यांच्या पाकळ्या उघडतात. वाऱ्याची झुळूक थोडा श्वास घेते, पाकळ्या डोलतात. आमची लाल रंगाची फुले त्यांच्या पाकळ्या बंद करतात, त्यांचे डोके हलवतात, शांतपणे झोपतात. मुठीतून हळूवारपणे तुमची बोटे उघडा, तुमचे हात उजवीकडे - डावीकडे वळवा, हळूहळू तुमची बोटे मुठीत घट्ट करा, तुमची मुठी पुढे-मागे फिरवा. 33. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: निसर्गाचे जग. एका टेकडीवर एक खसखस ​​वाढली, त्याने आपले डोके असे टेकवले. फुलपाखरू त्याच्यावर फडफडते, पंखांनी झटपट चमकते. आपले हात ओलांडून, फुलपाखरासारखे आपले पंख हलवा. 10. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वाहतूक. वाहतूक. आम्ही आमच्या बोटांना वाकवू, आम्ही आमच्या बोटांना कॉल करू: कार आणि हेलिकॉप्टर, ट्राम, मेट्रो आणि विमान. आम्ही पाच बोटे मुठीत पिळून काढली, आम्ही वाहतुकीच्या पाच पद्धतींना नाव दिले. आम्ही वैकल्पिकरित्या आमच्या बोटांनी वाकतो, वाहतूक सूचीबद्ध करतो. आम्ही एक मूठ दाखवतो. 25. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आपल्याला निरोगी राहायचे आहे. "बाजूंना हात" बाजूंना हात, मुठी, अनक्लेंच आणि बाजूला. हात वर, कॅममध्ये, अनक्लेंच आणि बाजूला, हात खाली, कॅममध्ये, अनक्लेंच आणि बाजूला. मजकूरानुसार हालचाली करा. 11. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: निरोगी - का! "काळजी घेणारा सूर्य" सूर्य आकाशातून एक किरण, एक किरण, एक किरण पाठवतो. आणि तो ढग, ढग, ढगांना धैर्याने विखुरतो. उन्हाळ्यात तो गालावर, गालांना, गालांना हळूवारपणे उबदार करतो. आणि वसंत ऋतूमध्ये तो ठिपके ठिपके ठेवतो. (मुले तालबद्धपणे त्यांचे हात त्यांच्या डोक्याच्या वरती ओलांडतात. हळुवारपणे त्यांचे हात त्यांच्या गालावर लयबद्धपणे घासतात त्यांच्या बोटांनी त्यांच्या नाकाला लयबद्धपणे टॅप करतात लहान मुले आत फिरतात. ते परिधान करतात लाल स्कर्ट, थोडे काळे ठिपके असलेले स्कर्ट. ते असे दिसतात सूर्य, नवीन दिवसाला एकत्र अभिवादन करा. आणि जर ते गरम असेल तर ते सावलीत एकत्र लपतील. उजव्या हाताच्या सर्व बोटांनी, टेबलवर पाऊल ठेवा. डाव्या हाताच्या सर्व बोटांनी, टेबलवर पाऊल ठेवा दोन्ही हातांनी एकाच वेळी पाऊल टाका. तळवे एकत्र दाबा, बोटांनी घट्ट दाबा. तर्जनी बोटांनी टेबल टॅप करा. तुमच्या बोटांनी सूर्याचे चित्रण करा. दोन्ही हातांची बोटे मुठीत लपवा. 24. पाल डोळ्यात भरणारा जिम्नॅस्टिक. थीम: दया जगावर राज्य करते. "भाऊ" दोन भाऊ एकत्र फिरायला गेले आणि त्यांच्या मागे आणखी दोन भाऊ. बरं, थोरला चालला नाही, त्याने त्यांना खूप जोरात हाक मारली. त्याने त्यांना टेबलावर बसवले, त्यांना स्वादिष्ट लापशी खायला दिली. टेबलावर पाम. सरळ बोटांनी जोडा. बोटांच्या दोन जोड्या आळीपाळीने बाजूंना वाढवा: प्रथम करंगळी आणि अनामिका, नंतर मधली आणि तर्जनी, अंगठ्याने भाऊंना "बोलवा" आणि त्यांना लापशी "खायला द्या". 34. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: गुडबाय बालवाडी! . “बोटं उठली” ह्या बोटाला झोपायचं आहे, ह्या बोटाने बेडवर उडी मारली, ह्या बोटाला कुरवाळलं, ह्या बोटाला आधीच झोप लागली आहे. हुश, हश, आवाज करू नका, बोटे उठवू नका. बोटे उभी राहिली - "हुर्रा!" बालवाडीत जाण्याची वेळ आली आहे! करंगळीपासून सुरुवात करून वैकल्पिकरित्या तळहातावर बोटे वाकवा. मग आपल्या अंगठ्याने इतर प्रत्येकाला स्पर्श करा - “जागे”. "हुर्राह!" च्या उद्गारासह आपल्या बोटांनी आपल्या मुठी अलग करून बंद करा. 32. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: विजय दिवस. कॅप्टन मी पांढऱ्या बोटीतून प्रवास करत आहे मोत्यासारखा फेस असलेल्या लाटांवर. मी एक धाडसी कर्णधार आहे, मला चक्रीवादळाची भीती वाटत नाही. पांढरे गुल प्रदक्षिणा घालत आहेत, ते वाऱ्यालाही घाबरत नाहीत. फक्त पक्ष्याचे रडणे सोनेरी माशांच्या कळपाला घाबरवते. आणि, चमत्कारिक प्रदेशांचा प्रवास करून, महासागरांकडे पहात, . प्रवासी नायक, मी माझ्या आईच्या घरी परत येईन. बोटांची टोके पुढे करा, तळवे एकमेकांना दाबा, किंचित उघडा. यमक उच्चारताना, बोट लाटांवर कशी डोलते ते दर्शवा आणि नंतर हातांच्या गुळगुळीत हालचालींनी लाटा स्वतःच फिरतात, नंतर सीगलला श्लोकाच्या मजकुरानुसार दाखवा, आपले हात ओलांडून, आपले तळवे मागील बाजूने जोडून आणि बोटांनी एकमेकांना दाबून सरळ केलेले तळवे हलवून मासे दर्शवितात. तळहातांच्या गुळगुळीत हालचालींसह, मासे पाण्यात कसे पोहतात ते दर्शवा 16. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. थीम: नवीन वर्षाचे कॅलिडोस्कोप. "झाडावर" आम्ही झाडावर मजा केली, आणि नाचलो आणि फ्रॉलिक केले. चांगल्या सांताक्लॉजने आम्हाला भेटवस्तू दिल्या. त्याने खूप मोठी पॅकेजेस दिली, त्यात चविष्ट पदार्थ देखील आहेत: निळ्या कागदात मिठाई, त्यांच्या शेजारी नट, नाशपाती, सफरचंद, एक सोनेरी टेंजेरिन. तालबद्ध हात टाळी. मुठीत अडथळे. टेबलावर मधल्या आणि तर्जनी बोटांनी “चाला”. आपल्या हातांनी एक मोठे वर्तुळ काढा. तालबद्ध हाताच्या टाळ्या अंगठ्यापासून सुरू होणारी बोटे वाकवा. 27. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: पक्ष्यांना भेटा. "पक्षी" मद्यपान, सोबत गाणे, दहा पक्षी - एक कळप! हा पक्षी नाइटिंगेल आहे, हा पक्षी चिमणी आहे, हा पक्षी घुबड आहे, झोपलेले लहान डोके आहे. हा पक्षी मेणबत्ती आहे, हा कॉर्नक्रेक पक्षी आहे. हा पक्षी एक स्टारलिंग आहे, एक राखाडी पंख आहे, हा एक फिंच आहे, हा एक वेगवान आहे, हा एक आनंदी सिस्किन आहे. बरं, हा एक दुष्ट गरुड आहे. पक्षी, पक्षी घर. दोन्ही हातांची बोटे कुरवाळणे. ते पंख फडफडवतात. 14. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मास्टर्सचे शहर. "थिंबल" भरतकाम, सुई शिवते, बोट दुखते, बोट दुखते. एक अंगठा त्याच क्षणी मुलीच्या बोटावर उडी! तो सुईला म्हणतो: शे, तू स्वतःला टोचण्याची हिम्मत करू नकोस! उजव्या हातात, एक काल्पनिक सुई “शिवते” आणि डाव्या हाताच्या तर्जनीला स्पर्श करते. त्यांनी अंगठी घातली. "शिवणे". ते बोट दाखवून धमकी देतात. 30. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: चेटकीण पाणी. "Rybka" Rybka पाण्यात पोहते, Rybka खेळायला मजा आहे. मासे, मासे, खोडकर, आम्ही तुम्हाला पकडू इच्छितो. माशाने पाठ टेकवली, ब्रेडचा तुकडा घेतला. माशाने शेपटी हलवली. मासे पटकन पोहत निघून गेले. तळवे एकत्र दुमडलेले आहेत, मुले मासे कसे पोहतात याचे चित्रण करतात. ते बोट दाखवून धमकी देतात. हळूहळू तळवे एकत्र आणा. एक ग्रासिंग चळवळ करा. ते पुन्हा तरंगतात. 9. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मैत्री. "लापशी" लापशी शेतात वाढली, आमच्या प्लेटवर आली. आम्ही आमच्या सर्व मित्रांवर उपचार करू, आम्ही तुम्हाला एक प्लेट देऊ. लहान पक्षी, हरे आणि कोल्हा, मांजर आणि मॅट्रिओष्का, आम्ही प्रत्येकाला एक चमचा देऊ. आपले हात वर करा, आपली बोटे हलवा. ते टेबलावर बोट ठेवून चालतात. लापशी उजव्या तळहातावर ढवळली जाते. दोन्ही हातांची बोटे कुरवाळणे. मुठी अनक्लेंच करा. 28. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: सर्कस. "आम्ही वाटेने जाऊ. तुमच्याबरोबर सर्कसला जाऊ. आपले बोट उंच करा एकत्र, आनंदाने चाला. चला एकत्र हात बदलू आणि पुन्हा चालु 12345 चला मजा खेळूया. कवितेच्या मजकुराखाली बोटांनी सपाट पृष्ठभागावर चालते. 22. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: छोटे शोधक. एक, दोन, तीन, चार, पाच - आपली बोटे वाकवूया. येथे मोठा आहे, येथे निर्देशांक एक आहे, आता सावध रहा! आपण आता मधला वाकवू, निनावी म्हणू. आणि करंगळी - चांगले केले तो शेवटी बुडाला! मुठी निघाली, हातोड्याचा वार झाला: ठोका - ठोका - ठोका - ठोका! तुम्ही तुमची खेळी ऐका! आपले हात मारणे. आम्ही दोन्ही हातांवर बोटांनी एकाच वेळी वाकतो. कॅम रोटेशन. आपल्या मुठी मोठा करा. तुमच्या कानाजवळ ताल टॅप करा. 20. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: सुरक्षिततेचा ABC. मग मॅग्पी आत उडून गेली, तिने प्रत्येकाला लापशीने वागवायला सुरुवात केली: खा, बेबी, आणि अल्योष्का, आणि अंतोष्का, आणि सेरियोझका, आणि थोरल्यासाठी थोडे! बोटांनी लापशी खाल्ले, त्यांनी नाचले आणि गायले. डावा तळहात - "ओपन बीक" उजवीकडे - मुठीत बोटे. करंगळीपासून सुरुवात करून आपल्या बोटांना वाकवा आणि मालिश करा. चार टाळी "प्लेट्स" रोटेशन ब्रशेस. 30. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: चेटकीण पाणी. “पाणी देण्याच्या ठिकाणी” गरम दिवशी प्राणी जंगलाच्या वाटेने पाणी पिण्याच्या ठिकाणी गेले. आई मूस गाईच्या मागे एक एल्क, कोल्ह्याने आईच्या मागे पाठलाग केला, एक हेज हॉग आईच्या मागे फिरला हेज हॉग, एक अस्वलाचा शावक आई अस्वलाच्या मागे गेला, गिलहरी आई गिलहरीच्या मागे सरपटत गेली, तिरकस ससे आईच्या मागे लागले, लांडगा लांडग्याच्या पिल्लांना तिच्या मागे घेऊन गेला , सर्व माता आणि मुले मद्यपान करू इच्छितात. टेबलावर "चाला". प्रत्येक जोडासाठी, करंगळीपासून सुरुवात करून एक बोट वाकवा. ते टेबलवर “कान” “चालणे” बनवतात. 21. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमचे रक्षक. आज सर्व वडिलांची सुट्टी आहे, सर्व मुलगे, सर्व तयार आहेत, त्यांच्या घराचे आणि आईचे रक्षण करण्यासाठी, आपल्या सर्वांना संकटांपासून दूर ठेवण्यासाठी! टाळ्या वाजवणारी बोटे पिळणे आणि न पकडणे तळहातांवरून एक "घर" बनवते, हृदयावर हात टाकून पिळणे आणि बोटे अनक्लेंच करणे 18. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: शिष्टाचार. सुप्रभात, हॅलो इव्हान! सुप्रभात, हॅलो स्टेपॅन! अंगठा पार करा. क्रॉस इंडेक्स बोटांनी. सुप्रभात, हॅलो सर्जे! मधली बोटं पार करा. सुप्रभात, हॅलो मॅथ्यू! अंगठी बोटांनी पार करा. सुप्रभात, हॅलो, निकितुष्का! लहान बोटांनी क्रॉस करा. 8. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आमची जीवनशैली. "माशा लापशी" माशाने लापशी शिजवली, माशाने प्रत्येकाला लापशी खायला दिली. माशाने एका कपमध्ये मांजरीसाठी लापशी, बगसाठी एका वाडग्यात आणि मांजरीसाठी मोठ्या चमच्याने लापशी ठेवली. कोंबड्या, कोंबड्यांसाठी भांड्यात आणि पिलांसाठी कुंडात. मी सर्व डिशेस घेतल्या, मी सर्व काही crumbs मध्ये वितरित केले. उजव्या हाताची तर्जनी डाव्या तळहातात हस्तक्षेप करते. दोन्ही हातांची बोटे कुरवाळणे. मुठी अनक्लेंच करा. आपल्या हाताच्या तळव्यातून "क्रंब्स" उडवा. 20. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: सुरक्षिततेचा ABC. फायर इंजिन्स (जागरण खेळ, सक्रियकरण) फायरमन धावले आणि बटणे P&P ने दाबली! पोटाच्या बाजूने तळापासून चेहऱ्यापर्यंत चालवा नाकाच्या टोकावर दोनदा दाबा 11. बोटांचे जिम्नॅस्टिक. विषय: निरोगी - का! "कुक" स्वयंपाकी रात्रीच्या जेवणाची तयारी करत होता, आणि मग दिवे बंद केले. ब्रीमचा कूक कंपोटमध्ये घेतो आणि कमी करतो. तो कढईत लॉग टाकतो, स्टोव्हमध्ये जाम ठेवतो. हे देठाने सूपमध्ये व्यत्यय आणते, निखारे करडीने मारतात. साखर मटनाचा रस्सा मध्ये pours. आणि तो खूप आनंदी आहे! पामची धार टेबलवर टॅप केली जाते. डाव्या हाताचा अंगठा वाकवा. तर्जनी वाकवा. मधली अंगठी बोट खाकरा. २६.. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वसंत ऋतु ग्रह व्यापत आहे. मिशा नटवर चढली. शाखेतून तो अंतर पाहू शकतो. टेकड्या आणि छताकडे पाहतो. वसंत ऋतु आमच्याकडे येत आहे का? गावाच्या मागे, दरीच्या मागे जिथे आकाश पारदर्शक आहे. पाचर, क्रेन पाहून ओरडले: "वसंत येत आहे!" झाडावर चढण्याचे अनुकरण आपल्या हाताच्या तळव्याला “व्हिझर” ने आपल्या कपाळावर ठेवा, आपल्या हाताने लहरीसारखी हालचाल करा आणि नंतर आपले हात आपल्या डोक्यावर दुमडवा - “छप्पर” जागेवर चालणे डावीकडे पहा, पहा उजवीकडे तुमच्या हातांनी आकाश दाखवा तुमच्या समोर पसरलेल्या हातांच्या बोटांच्या टोकांना बंद करा तुमचे हात बाजूंना फेकून द्या 22. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: छोटे शोधक. आम्ही फुगा पटकन फुगवतो, तो मोठा होतो, अचानक फुगा फुटला, हवा बाहेर आली, तो पातळ आणि पातळ झाला. दोन्ही हातांची सर्व बोटे चिमटीत, टिपांना स्पर्श करतात. या स्थितीत, आम्ही त्यांच्यावर फुंकतो, तर बोटांनी बॉलचे रूप धारण केले. हवा "बाहेर येते" आणि बोटांनी त्यांची मूळ स्थिती घेतली. 34. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: गुडबाय बालवाडी! "शाळेत" टेबलावर बोटांनी "चाला". मी शरद ऋतूतील शाळेत जाईन. तिथे मला स्वतःसाठी मित्र सापडतील, मी लिहायला, वाचायला, पटकन, अचूकपणे मोजायला शिकेन. मी असा वैज्ञानिक होईन! पण मी माझी बाग विसरणार नाही. दोन्ही हातांची बोटे कुरवाळणे. ते उजव्या हाताच्या निर्देशांक बोटाने धमकावतात 12. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हिवाळ्यासाठी तुम्ही कसे तयार आहात? बनी आणि कान बनीचे कान लांब आहेत, ते झुडूपांमधून चिकटलेले आहेत. तो उडी मारतो आणि उडी मारतो, त्याच्या सशांचे मनोरंजन करतो. मुठीत बोटे. तुमची तर्जनी वर वाढवा. त्यांना बाजूला हलवा 19. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे कुटुंब. "कोण आले आहे?" कोण आले आहे? मायमी! आई, आई, ती तू आहेस का? दादा! बाबा, बाबा, ते तुम्ही आहात का? दादा! भाऊ, भाऊ, तू आहेस का? दादा! अरे बहिणी, ती तू आहेस का? दादा! आम्ही सगळे एकत्र आहोत दादा! खूप मैत्रीपूर्ण कुटुंब! दोन्ही हातांची बोटे टोकाशी जोडलेली असतात. आपल्या अंगठ्याच्या टिपांसह पटकन टाळ्या वाजवा. आपल्या तर्जनी बोटांनी टाळ्या वाजवा. आम्ही आमच्या अंगठ्याच्या टिपांनी टाळ्या वाजवतो. मधल्या बोटांच्या टिपांनी टाळ्या वाजवा. हालचाली इतर बोटांनी समान आहेत. उर्वरित बोटांच्या टिपा एकाच वेळी पटकन टाळ्या वाजवतात. 18. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: शिष्टाचार. "मजेदार बोटे" या बोटाने आईचे ऐकले, या बोटाने वडिलांचे ऐकले, या बोटाने लापशी खाल्ली, या बोटाने लपवले आणि हे लपवले. आणि शेतकऱ्याने त्यांना शोधले आणि ठोकले: ठोका - ठोका - ठोका! सर्व बोटे उभी राहिली, धावली, टाळ्या वाजवल्या, धावल्या. प्रथम, बोटांनी एकामागून एक वाकवा, मोठ्याने सुरू करा. करंगळी दाखवा आणि टेबलावर किंवा गुडघ्यावर ठोका. शेवटी, शब्दांसह, आपली बोटे सरळ करा. 2. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: माझे घर, माझे शहर. "माझे कुटुंब" एक दोन तीन चार! माझ्या अपार्टमेंटमध्ये कोण राहतो? एक दोन तीन चार पाच! मी प्रत्येकाला मोजू शकतो: बाबा, आई, भाऊ, बहीण, मुर्का मांजर, दोन मांजरीचे पिल्लू, माझे गोल्डफिंच, क्रिकेट आणि मी, ते माझे संपूर्ण कुटुंब आहे! बिलावर टाळ्या. बोटांचे वैकल्पिक वाकणे. 31. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: वसंत ऋतु आणि श्रम सुट्टी. एक हिरवा झरा आला आहे, एक आनंदी झरा आला आहे पक्षी दक्षिणेकडून उडून गेले आहेत आणि आनंदाने गायले आहेत मधमाश्या आवाज करत आहेत आणि ते कुरणात उडत आहेत सरळ तळवे फोल्ड करा आणि हातांनी फिरवा सरळ हात बाजूला करा आणि पंखांसारखे हलवा दोन्ही हातांची बोटे चिमटीने दुमडून, त्यांच्या टिपा पक्ष्याच्या चोचीप्रमाणे विभक्त करा आणि जोडा. एक लांब आवाज "झझझझझ" उच्चारण करा आपले हात कोपरांवर वाकवा, त्यांना शरीरावर दाबा, आपले हात हलवा. 9. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: मैत्री. मोठ्या बोटाच्या भेटीवर ते थेट घराकडे आले निर्देशांक आणि मध्य, निनावी आणि शेवटचे - करंगळी स्वतः - बाळ उंबरठ्यावर ठोठावले. एकत्र, बोटे मित्र आहेत, ते एकमेकांशिवाय जगू शकत नाहीत! उत्तम. दोन्ही हातांची बोटे एका कोनात जोडा. वैकल्पिकरित्या नावाची बोटे दोन्ही हातांच्या अंगठ्याला जोडलेली असतात. फक्त लहान बोटे उघडी आहेत, बोटे मुठीत चिकटलेली आहेत. मुठी एकमेकांवर ठोठावतात. दोन्ही हातांवर बोटांचे लयबद्ध संक्षेप 9. बोटांचे जिम्नॅस्टिक. थीम: मैत्री. "मैत्री" आमच्या ग्रुपमध्ये मुली आणि मुले मित्र आहेत, आम्ही तुमच्याशी मैत्री करू. एक, दोन, तीन, चार, पाच, आपण पुन्हा मोजू. एक, दोन, तीन, चार, पाच, आम्ही मोजणी पूर्ण केली. आम्ही आमची बोटे मुठीत वाकवतो आणि झुकतो. आम्ही आमच्या बोटांना एका मुठीत जोडतो. 34. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: गुडबाय बालवाडी! कसं चाललंय? याप्रमाणे! कसं चाललंय? याप्रमाणे! तुम्ही कसे घ्याल? याप्रमाणे! तुम्ही कसे देता? याप्रमाणे! तुम्ही धमकावू कसे? याप्रमाणे! तुम्ही रात्री झोपता का? याप्रमाणे! दुपारच्या जेवणासाठी उत्सुक आहात? याप्रमाणे! तुम्ही गंमत करत आहात का? याप्रमाणे! अंगठा दाखवा. एका हाताची दोन बोटे दुसऱ्या तळहातावर ठेवा. तीन बोटे. हात उघडा. तर्जनी. सर्व बोटे “बोट” मध्ये दुमडून त्यावर डोके ठेवा. गालाखाली मुठ. तुमचे गाल फुगवा आणि त्यांना तुमच्या तळव्याने मारा. 32. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: विजय दिवस. विमान बाजूंना हात - उड्डाणात आमचे विमान उडेल. मी उजवे वळण घेतले, मी डावीकडे वळले, मी माझे पंख हलवले, मी गुंजले आणि थरथर कापले. उड्डाण सुरू होते, आमचे विमान उडले, उड्डाण संपले, विमान उतरले. मुले बाजूंना सरळ हात वर करतात त्यांच्या उजव्या खांद्यावर स्वत:भोवती फिरतात, उजवा हात वर करतात त्यांच्या डाव्या खांद्यावर वळतात, डावा हात वर करतात. ते त्यांच्या हातांनी पंख हलवतात. ते त्यांच्या पायाच्या बोटांवर उठतात, त्यांच्या संपूर्ण पायावर पडतात आणि "उउउ ..." आवाज करतात आणि त्यांचे हात बाजूला पसरवून ते एका वर्तुळात धावतात. धावणे हळू करा. ते एका बाजूला खाली जातात गुडघा) 14. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम "मास्टर्सचे शहर" एक, दोन, तीन, चार, पाच, बोटे मोजूया - मजबूत, मैत्रीपूर्ण, हे योग्य आहेत. दुसरीकडे पुन्हा: एक, दोन, तीन, चार, पाच! बोटे वेगवान आहेत, परंतु खूप स्वच्छ नाहीत. हात मुठीत बांधलेले, अंगठे आत. मग बोट दाखवा आणि परत लपवा. 28. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: सर्कस "सर्कसमध्ये" सर्कसच्या रिंगणात एक टॉवर आहे, आणि टॉवरवर दोन माकडे आहेत आणि ते दोरीच्या घुमटाखाली, चतुराईने उतरतात. अ‍ॅक्रोबॅट्ससारखे खाली सरकवा, खूप कुशल लोक! दोरीला हाताने पकडणे आणि दोरी वर आणि खाली चढण्याचे अनुकरण करा 12. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: हिवाळ्याची तयारी कशी करावी. “मिटन्स” आजी लिसित्सा सर्व कोल्ह्यांसाठी मिटन्स विणते: साशा कोल्ह्यासाठी, माशा कोल्ह्यासाठी, कोल्या कोल्ह्यासाठी, ओल्या कोल्ह्यासाठी आणि नताशा कोल्ह्यांसाठी लहान मिटन्स. दादांच्या मिटन्समध्ये! आम्ही कधीही गोठणार नाही! एकामागून एक बोटे चोळा. आम्ही आमच्या बोटांनी वाकतो. आपले तळवे एकत्र घासून घ्या. 20. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: सुरक्षिततेचा ABC. “आम्ही आमची बोटे ताणतो” आमच्या मुठी घट्ट करा आणि बंद करा टेबलवर “धाव” चेहऱ्यावरील हावभाव खूप अवघड आहेत. "चला" वगैरे. आम्ही आमची बोटे ताणतो, एक, दोन, तीन! नुकाची बोटे मळून, बघा! येथे एक कोल्हा धावत आहे, एक, दोन, तीन! धूर्त बहिण, नुका, बघ! आम्ही शिल्प करतो, आम्ही एक चेहरा शिल्प करतो, एक, दोन, तीन! काय झालं? नुका, पहा! धूर्त कोल्हा - हे आहे! लाल केसांची बहीण चांगली आहे! इथे एक दुष्ट कोल्हा आहे, ओय! मी तिच्यापासून पळून जाण्यापेक्षा. आमच्या चॅन्टेरेलेला उदास दिसत आहे, एक चॅन्टरेल बसून उदास आहे. लहान कोल्ह्या हस, आमच्याकडे बघ, आम्ही तुला तासभरही सोडणार नाही! 29. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: जागा. चला ग्रह ठीक करूया. आणि आता तुम्ही आणि मी, मुले, रॉकेटवर उडत आहोत. आपल्या पायाची बोटं वर करा आणि नंतर हात खाली करा. एक, दोन, तीन, ताणणे. येथे रॉकेट येतो! सर्व क्रिया मजकूरानुसार केल्या जातात. 26. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: वसंत ऋतु ग्रह व्यापत आहे. "रूक्स" आम्ही इस्टर केक तयार केले. काकुळे आमच्याकडे आले. पहिल्या राकाने केक बेक केला आणि दुसऱ्याने त्याला मदत केली. तिसर्‍याने टेबल घातला, आणि चौथ्याने फरशी धुतली, पाचव्याने बराच वेळ जांभई दिली नाही आणि त्यांच्या पाईला टोचले. एक, दोन, तीन, चार, पाच, बाहेर या आणि रुक्स मोजा. “पाय बनवा” “वेव्ह पंख” एका हाताने बोटे वाकवा. दुसरीकडे बोटे वाकवा. 2. "मी एक कलाकार आहे" फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: माझे घर, माझे शहर. मी एक कागद, एक पेन्सिल घेतली, मी रस्ता काढला. त्यावर त्याने एक बैल आणि त्याच्या शेजारी एक गाय दाखवली. उजवीकडे घर आहे, डावीकडे बाग आहे... जंगलात बारा हुम्मक आहेत. सफरचंद फांद्यांवर लटकतात, आणि पाऊस त्यांना भिजवतो. मग मी टेबलवर खुर्ची ठेवतो, मी शक्य तितक्या उंच ताणतो. ओफ्फ! मी माझे रेखाचित्र पिन केले. ते चांगले बाहेर आले! पेन्सिलने "ड्रॉ" करा. घट्ट पकडणे, मुठी मिटवणे. शिंगे दाखवा. घराचे छप्पर दाखवा. "ड्रॉ" अडथळे आणि सफरचंद. आपले हात शक्य तितके उंच करा. 18. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: शिष्टाचार. "ट्रीट ऑफ द ग्नोम्स" ग्नोम्सने पाहुण्यांना आमंत्रित करायला सुरुवात केली, ग्नोम्सने पाहुण्यांना वागवायला सुरुवात केली, प्रत्येक पाहुण्याला जाम झाला, बोटांनी त्या ट्रीटला चिकटवले, तळहाताला तळहातावर घट्ट दाबले गेले, पाहुणे चमचे देखील घेऊ शकले नाहीत. उजव्या हाताच्या तर्जनीने, डाव्या हाताच्या बोटांच्या टोकांवर आलटून पालटून दाबा. मग उलट. प्रत्येक बोटाच्या टोकावर जाम “स्प्रेड” करा क्रमशः, अंगठ्यापासून सुरुवात करून, बोटांना चिकटवा तळवे एकत्र दाबा. आपले खांदे वर करा, आपले हात किंचित बाजूंनी पसरवा - “आश्चर्य” 17. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: परीकथेला भेट देणे. शिक्षिका बाहुली मी लापशी शिजवीन: मी ते दुधाच्या भांड्यात ओतेन, मी त्यात काजळी घालेन आणि मी ते स्टोव्हवर ठेवेन. लापशी चांगली होईल! खा, बाहुली, हळू. आम्ही लापशीमध्ये हस्तक्षेप करतो दूध घाला अन्नधान्य घाला स्टोव्हवर ठेवा टाळ्या वाजवा आपल्या बोटाने धमकी द्या. 24. फिंगर जिम्नॅस्टिक. थीम: दया जगावर राज्य करते. मच्छर एक माशी कानाभोवती उडते, zhzhzh Wasps नाकभोवती उडतात, ssss एक डास उडतो, कपाळावर op आणि आम्ही टाळ्या वाजवतो आणि कानाला, zzzz डास जाऊ दे? चला जाऊ द्या! नाकाभोवती बोट हलवा बोटाने कानाभोवती फिरवा बोटाने कपाळाला स्पर्श करा तळहाताने कपाळाला हात लावा आम्ही मुठ धरतो, कानाजवळ आणतो आम्ही मूठ तोंडावर आणतो आणि त्यावर फुंकतो, तळहात 31 बोट जिम्नॅस्टिक. थीम: वसंत ऋतु आणि श्रम सुट्टी. “प्लम्सच्या बागेत” एक मजबूत आणि मोठी बोट तो प्लम्ससाठी बागेत गेला, उंबरठ्यावरील तर्जनीने त्याला मार्ग दाखवला, मधले बोट सर्वात अचूक आहे - तो एका फांदीतून मनुका उचलतो! अनामिक उचलतो, आणि करंगळी जमिनीत हाडे लावते. उजव्या आणि डाव्या हाताचे अंगठे वर करा. पॉइंटिंग जेश्चर करण्यासाठी निर्देशांक वापरा. मध्यम खेचा आणि सोडा. अज्ञात व्यक्तीने त्याला तुरुंगात कसे टाकले हे दाखवण्यासाठी त्याच्या करंगळीने “उचलतो”. 7. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: लोक संस्कृती आणि परंपरा. इव्हान बोलशाकसाठी लाकूड तोडणे, वास्का सुरवंटासाठी पाणी वाहून नेणे, मिश्कासाठी स्टोव्ह गरम करणे, अनाथ ग्रिश्कासाठी दलिया शिजवणे आणि छोट्या टिमोश्कासाठी गाणी गाणे. गाण्यासाठी आणि नाचण्यासाठी गाणी, बंधूंनो मनोरंजन करा! आम्ही आमच्या उजव्या हाताने अंगठा घेतो आणि तो किंचित हलवतो. तर्जनी किंचित हलवा मधल्या बोटाला किंचित हलवा अनामिका शेक करंगळी किंचित हलवा हात टाळी वाजवा 11. बोट जिम्नॅस्टिक्स. विषय: निरोगी - का! अशी बोटे चालतात - आणि करंगळी, आणि मोठी, इंडेक्स आणि मधली, निनावी - हेच काय! आम्ही एक वर्तुळ काढू, आम्ही वर्तुळ काढू, आम्ही शक्य तितक्या लवकर काढू. आम्ही वर्तुळ काढू - आम्ही समान होण्याचा प्रयत्न करू. शेवटी - शूजच्या बोटांनी मजला वर काढा. 1. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: अलविदा उन्हाळा. अंगठ्याला झोपायचे आहे, तर्जनी खेळायची आहे, मधले बोट झोपले आहे, नावहीन आधीच थकले आहे. लहान बोट प्रत्येकाला "हुर्राह!" ओरडते. बालवाडीत जाण्याची वेळ आली आहे! आम्ही फिंगर जिम्नॅस्टिक्स करतो, प्रथम एका हँडलने आणि नंतर दुसर्याने. बोटे अनक्लेन्च आहेत, आम्ही अंगठा कॅममध्ये पकडतो. आम्ही मुठीत तर्जनी पकडतो. आम्ही मधल्या बोटाला कॅममध्ये पकडतो. अनामिका मुठीत पकडा. मुठीत करंगळी पकडा. आम्ही घट्ट मुठ पिळून काढतो. 25. फिंगर जिम्नॅस्टिक. विषय: आपल्याला निरोगी राहायचे आहे. संत्रा आम्ही एक संत्रा सामायिक केला आपल्यापैकी अनेक - आणि तो एक आहे हा स्लाइस हेजहॉगसाठी आहे हा स्लाइस सिस्किनसाठी आहे हा स्लाइस मांजरीच्या पिल्लांसाठी आहे हा स्लाइस बदकासाठी आहे हा स्लाइस बीव्हरसाठी आहे आणि लांडग्यासाठी आहे - फळाची साल! (दोन्ही हात हलवा) डावा हात मुठीत आहे, उजवा हात त्याच्याभोवती गुंडाळलेला आहे. उजव्या हाताने, डाव्या हाताची बोटे वैकल्पिकरित्या अनक्लेंच करा 17. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: परीकथेला भेट देणे. "सलगम" आम्ही एक सलगम नावाच कंद व त्याचे झाड लागवड. सलगम पाणी दिले होते. एक सलगम नावाच कंद व त्याचे झाड चांगले आणि मजबूत वाढले आहे. आणि आम्ही बाहेर काढू शकत नाही, आम्हाला कोण मदत करेल? खेचा - खेचा, खेचा - खेचा! हुर्रे! बोटांनी, जणू काही आपण आपल्या हाताच्या तळहातावर छिद्र खोदत आहोत. वॉटरिंग कॅनमधून पाणी कसे वाहते याचे अनुकरण आम्ही करतो. आम्ही सर्व बोटांनी सरळ करतो. पाम उघडा आहे, बोटांनी हुक मध्ये वाकलेले आहेत. आपल्या बोटांच्या या हुकसह, मुलाचे हुक पकडा आणि ओढा. प्रत्येकजण आपापल्या दिशेने खेचतो. आम्ही आमचे हात अनहुक करतो, आमचे हात हलवतो 3. फिंगर जिम्नॅस्टिक्स. विषय: कापणी. मी कोबी सूपसाठी भाज्या स्वच्छ करतो, मला किती भाज्या आवश्यक आहेत? तीन बटाटे, दोन गाजर, कांदा आणि दीड डोकी. होय अजमोदा (ओवा) रूट, होय कोबी कोशोक. खोली करा - का, तू, कोबी, ते पॅनमध्ये तुमच्याकडून जाड आहे. एक, दोन, तीन, आग पेटली आहे, स्टंप, बाहेर जा! हाताच्या उभ्या हालचाली, जणू जमिनीवरून हलल्यासारखे. आम्ही डाव्या हाताची तीन बोटे वाकवतो. शिवाय आणखी दोन बोटे. उजव्या हाताची तीन बोटे हळूहळू वाकवा. आम्ही आमचे हात बाजूला हलवतो. आम्ही मुठीतून अंगठा, निर्देशांक आणि मधली बोटे उघड करतो.

संशोधन शास्त्रज्ञांनी हे सिद्ध केले आहे की मुलांच्या भाषणाच्या विकासाची पातळी थेट बोटांच्या सूक्ष्म हालचालींच्या निर्मितीवर अवलंबून असते. न्यूरोपॅथॉलॉजिस्ट आणि मनोचिकित्सक व्ही.एम. बेख्तेरेव्ह यांनी लिहिले की हाताच्या हालचाली नेहमीच भाषणाशी जवळून संबंधित असतात आणि त्याच्या विकासात योगदान देतात. भाषण विकसित करून आणि बोटांच्या मोटर कौशल्यांना उत्तेजन देऊन, आम्ही भाषण केंद्रांमध्ये आवेग प्रसारित करतो, ज्यामुळे भाषण सक्रिय होते.

ई.एम. मस्त्युकोवा यांनी हातांच्या सूक्ष्म मोटर कौशल्यांच्या विकासाच्या वय-संबंधित वैशिष्ट्यांचे वर्णन केले आणि हात-डोळा समन्वय.

वयाच्या 1-2 व्या वर्षी मुलाने एका हातात दोन वस्तू धरल्या, पेन्सिलने रेखाचित्रे काढली, पुस्तकांची पाने उलटली, चौकोनी तुकडे एकमेकांच्या वर ठेवतात, पिरॅमिड दुमडतात.

वयाच्या 2-3 व्या वर्षी एक बॉक्स उघडतो आणि त्यातील सामग्री उलथून टाकतो, वाळू आणि चिकणमातीने खेळतो, झाकण उघडतो, बोटाने पेंट करतो, स्ट्रिंग मणी करतो. बोटाने पेन्सिल धरतो, काही स्ट्रोकसह फॉर्म कॉपी करतो. क्यूब्सपासून बनवतो.

वयाच्या 3 ते 5 व्या वर्षी मुल रंगीत क्रेयॉन्सने चित्र काढते, कागदाची घडी घालते, प्लास्टिसिनची शिल्पे, लेस शूज, स्पर्शाने पिशवीतील वस्तू ओळखतात.

मोटर फंक्शन्सची निर्मिती वयाच्या 5-6 वर्षापर्यंत चालू राहते.

बोटांच्या आणि हातांच्या हालचालींना विशेष विकासात्मक महत्त्व आहे, कारण त्यांचा भाषणाच्या विकासावर आणि मुलाच्या सर्व उच्च चिंताग्रस्त क्रियाकलापांवर मोठा प्रभाव पडतो. हात आणि बोटांच्या मोटर कौशल्यांच्या विकासात मागे असलेल्या मुलाला शोधणे, त्याच्याबरोबर बोटांचे जिम्नॅस्टिक करा.

फिंगर जिम्नॅस्टिक हा केवळ एक मनोरंजक खेळ नाही तर एक विकसनशील खेळ देखील आहे.

फिंगर जिम्नॅस्टिक्स मुलामध्ये बोटांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करण्यास मदत करते. हे 5-10 च्या आत मुलामध्ये क्रमिक स्कोअर तयार करण्यात मदत करेल. स्मृती, विचार, लक्ष आणि कल्पनाशक्ती विकसित करा. हे मुलासह धडा रोमांचक आणि मनोरंजक बनविण्यात मदत करेल.

फिंगर जिम्नॅस्टिक

लहानांसाठी
तुला दोन हात आहेत
दहा बोटे देखील आहेत.
दहा निपुण आणि आनंदी,
फास्ट वंडर बॉईज.
आमची बोटे चालतील,
चमत्कारी मुलांनी आळशी होऊ नये!
(मुठीत पिळून घ्या आणि दोन्ही हातांची बोटे उघडा).

एक कुटुंब
हे बोट आजोबा आहे
ही बोट आजी आहे
हे बोट-बाबा
हे मम्मी बोट
बरं, हे बोट मी आहे
ते माझे संपूर्ण कुटुंब आहे!
(एकावेळी एक बोटे वाकवा).

मांजर
आम्ही आमच्या हातांनी मांजर मारतो.
त्याने त्याच्या पाठीला कमान लावली.
त्याने ताणले, जांभई दिली,
तो पुसला आणि झोपी गेला.
(एका ​​आणि दुसऱ्या हाताने, बोटांसाठी आरामदायी व्यायाम करा).

पाय

मोठमोठे पाय वाटेने चालले.

थोडे पाय वाटेने धावले.
(टेबलावरील बोटे चालण्याचे अनुकरण करतात).

स्विंग
मुलं झुल्यावर बसली
आणि स्विंग वर गेला.
हळू हळू खाली उतरलो.
चला, आमच्याबरोबर चालवा!
(प्रथम उजव्या हाताने, नंतर डाव्या हाताने, नंतर दोन्ही हातांनी व्यायाम करा. हाताच्या मनगटापासून सरळ वाकलेल्या बोटांनी, वर करा आणि नंतर, बोटांना किंचित वाकवून, हळूवारपणे खाली करा).

पंखा
जर गरम उन्हाळ्याच्या दिवशी
आम्ही देखील हलविण्यासाठी खूप आळशी आहोत -
आम्ही एक सुंदर पंखा घेऊ,
आणि हलका वारा वाहतो...
(तुमचे हात कोपरापासून आराम करा, त्यांना मोठ्या फॅनमध्ये बदला, ज्याचा ते गरम दिवसात चेहरा करतात).

मैत्रीपूर्ण लोक
हॅलो पेटेंका!
हॅलो अनेचका!
हॅलो झिनोचका!
हॅलो मानेचका!
अरे, आणि मैत्रीपूर्ण मुलांनो,
चला एकत्र लपाछपी खेळूया.
(उजव्या हाताच्या बोटांनी, डाव्या हाताच्या बोटांनी “हॅलो” घ्या, टिपांनी एकमेकांना थोपटत).

पिल्लू
पिल्लू शेपूट फिरवते
मला बागेत एक फूल दिसले.
(उजव्या हाताची तर्जनी वाढवा आणि ती फिरवा, नंतर तीच गोष्ट डाव्या हाताच्या बोटाने).

सर्कस येथे
सर्कसच्या रिंगणात - एक टॉवर,
आणि टॉवरवर - दोन माकडे.
आणि ते चतुराईने उतरतात,
वर घुमटाखाली
दोरीवर.
खाली स्लाइड
एक्रोबॅट्स सारखे
खूप हुशार मित्रांनो!
(दोरीच्या वरच्या हातांच्या हालचालींचे अनुकरण करा).

शाब्दिक विषयांवर फिंगर जिम्नॅस्टिक.

थीम: "मशरूम".

मशरूम
हे बोट जंगलात गेले,
हे बोट मशरूम सापडले
हे बोट स्वच्छ करू लागले,
ही बोट तळायला लागली,
बरं, या बोटाने खाल्ले,
त्यामुळे तो चिडला.
(एकांतराने उजवीकडे आणि नंतर डाव्या हाताची बोटे वाकवा, करंगळीपासून सुरुवात करा).

थीम: "माझे घर".

घर
घराच्या काठावर उभे आहे
बरं, घराकडे जाण्याचा मार्ग बंद आहे
आम्ही गेट उघडतो
आम्ही तुम्हाला या घरात आमंत्रित करतो.
(बोटं दाबली आहेत, तळवे वेगळे आहेत, ते घराच्या छतासारखे दिसतात. दोन हातांची बोटे “कुलूपात” चिकटवा.” “आम्ही गेट उघडतोय...” हे शब्द उच्चारताना, तळवे पसरवा. बाजू, नंतर त्वरीत कनेक्ट करा).

घर
आम्ही तुझ्या सोबत आहोत
आम्ही घर रंगवतो.
त्यात मैत्रीपूर्ण
आम्ही जगू!
(योग्य हालचाली करा: घराच्या चित्रकाराच्या हालचालींचे अनुकरण घर रंगवते).

थीम: "पाळीव प्राणी".

हंस
तू रागावलेला पांढरा हंस आहेस
पण मी तुला घाबरत नाही!
(तुमच्या कोपरासह टेबलवर हात ठेवा, सर्व बोटे सरळ आहेत. अंगठा वगळता चार बोटांनी पुढे ढकलून एकमेकांवर घट्ट दाबा ("हंस डोके"). अंगठा थोडा खाली करा. ते बाहेर वळते. "हंस" उघड्या "चोच" सह. चोच उघडा आणि बंद करा.)

मांजरीचे पिल्लू - खोडकर
मांजरीचे पिल्लू आईला हाक मारत आहे (मुले दोन्ही हातांची बोटे जोडतात)
म्याऊ म्याऊ म्याऊ.
तो दूध पीत नव्हता (क्रॉस बोटांनी, वर आणि खालची बोटे)
थोडे, थोडे, थोडे, थोडे.
आई दूध पाजते (एका ​​हाताच्या तळव्याने हाताच्या मागील बाजूस मारणे)
मुर - मुर - मुर - दुसरे मुर
लहान चेंडू मध्ये curled (मुठीत घासणे)
उर-उर-उर, उर-उर, उर
मग तो चेंडूने खेळेल (बोटांना पिळून काढा आणि बंद करा)
त्‍साप-त्‍साप-त्‍सप
आणि धागा त्वरीत बंद होईल (तर्जनीच्या बोटांनी एकमेकांच्या सापेक्ष गोलाकार हालचाली करा)
अप-एप-एपी, झप-एप-एपी

थीम: "कीटक".

फुलपाखरू
फुलपाखरू - कोबी
फुलावर उडत
आनंदाने फडफडले -
परागकण गोळा केले.
(तुमचे मनगट ओलांडून तुमचे तळवे परत एकमेकांना दाबा. बोटे सरळ आहेत. मनगटात हाताची थोडीशी पण तीक्ष्ण हालचाल करून, फुलपाखराच्या उड्डाणाचे अनुकरण करा.)

मधमाशी
काल आमच्याकडे आला (हातरे हलवत)
पट्टेदार मधमाशी.
आणि तिच्या मागे एक बंबलबी - एक भौंरा (कीटकाच्या प्रत्येक नावासाठी एक बोट वाकलेले आहे)
आणि एक आनंदी पतंग
दोन बीटल आणि एक ड्रॅगनफ्लाय
डोळ्यांच्या कंदिलाप्रमाणे (बोटांची वर्तुळे करा आणि डोळ्यांसमोर आणा).
बजले, उडले
थकव्यामुळे खाली पडलो (ते टेबलावर हात टाकतात.)

शतपद
दोन सेंटीपीड्स
वाटेवर धावा
ते धावले, ते धावले
एकमेकांना भेटले.
म्हणून त्यांनी एकमेकांना मिठी मारली,
म्हणून त्यांनी एकमेकांना मिठी मारली,
म्हणून त्यांनी एकमेकांना मिठी मारली,
म्हणून त्यांनी एकमेकांना मिठी मारली,
म्हणून त्यांनी एकमेकांना मिठी मारली,
की आम्ही त्यांना जेमतेम वेगळे केले.
(तुमची बोटे टेबलवर हलवा, नंतर प्रत्येक बोटाला मालिश करा).

थीम: "फुले".

Peony
कळी उघडते -
एक peony मध्ये परिवर्तन.
(दोन्ही हातांच्या बोटांचे पॅड बंद करा. तळवे किंचित गोलाकार आहेत. त्यातून "कळी" निघते. तळहातांचे खालचे भाग एकमेकांवर दाबा आणि बोटांनी वर्तुळात रुंद पसरवा आणि थोडे वाकवा. एक "फूल" बाहेर वळते).

फुले
आमची लाल रंगाची फुले त्यांच्या पाकळ्या उघडतात (हळुवारपणे आपली बोटे पसरवा)
वाऱ्याची झुळूक थोडी श्वास घेते, पाकळ्या डोलतात. (तुमच्या समोर हात हलवा)
आमची लाल रंगाची फुले पाकळ्या झाकतात, (हळुवारपणे बोटांनी चिमटा)
ते शांतपणे झोपतात, त्यांचे डोके हलवतात. (हळुवारपणे त्यांना टेबलवर खाली करा).

थीम: "श्रोवेटाइड".

पॅनकेक आठवडा
आपल्या तळहातावर पॅनकेक ठेवा:
एक purring मांजर उपचार
ट्रेझोर्काच्या पिल्लावर उपचार करा,
मग मुलगा येगोरका,
आईला पॅनकेक द्या
पॅनकेक बाबांना द्या.
(पहिली ओळ म्हणजे तळहातावर बोटाने वर्तुळ काढणे. पुढील पाच ओळींसाठी, योग्य शब्द उच्चारताना बोटे वाकवा).

थीम: "भाज्या".

भाजीपाला
आम्ही एका टोपलीत गोळा करतो
आणि गाजर आणि बटाटे.
काकडी, बीन्स, मटार
आमची कापणी वाईट नाही.
(वैकल्पिकपणे तुमची बोटे तुमच्या तळहाताकडे वाकवा, मोठ्यापासून सुरुवात करा. "आमची कापणी वाईट नाही" या शब्दांसह, संपूर्ण मुठ झाकून ठेवा).

कोबी
आम्ही कोबी चिरतो, आम्ही कोबी चिरतो.
आम्ही तीन गाजर, आम्ही तीन गाजर.
आम्ही मीठ कोबी, आम्ही मीठ कोबी.
आम्ही कोबी दाबतो, आम्ही कोबी दाबतो.

थीम: "फळ".

फळ.
प्रौढ आणि मुलांना माहित आहे:
जगात अनेक फळे आहेत!
सफरचंद आणि संत्री,
जर्दाळू, टेंजेरिन,
आणि केळी आणि डाळिंब
जीवनसत्त्वे समृद्ध.
(ते त्यांची बोटे पिळून काढतात आणि उघडतात. नंतर करंगळीपासून सुरुवात करून एका वेळी एक बोट वाकवतात).

केशरी
आम्ही एक संत्रा सामायिक केला.
आपल्यापैकी बरेच आहेत आणि तो एक आहे.
हे स्लाइस हेज हॉगसाठी आहे.
हा स्लाइस सिस्किनसाठी आहे.
हा तुकडा बदकाच्या पिल्लांसाठी आहे.
हे मांजरीच्या पिल्लांसाठी आहे.
हा तुकडा बीव्हरसाठी आहे.
आणि लांडग्याच्या सालीसाठी...
तो आपल्यावर रागावला आहे. त्रास!
घरात लपून - इथे!
(प्रथम, मुले त्यांची बोटे पिळून काढतात आणि उघडतात, नंतर प्रत्येक बोट वाकवतात).

थीम: "वन्य प्राणी".

बनी
एक राखाडी बनी बसला आहे.
आणि कान हलवतो.
बनीला बसणे थंड आहे
आपल्याला आपले पंजे उबदार करण्याची आवश्यकता आहे.
बनी उभे राहण्यास थंड आहे -
बनीला उडी मारणे आवश्यक आहे.
कोणीतरी बनीला घाबरवले.
बनीने उडी मारली - आणि सरपटत निघून गेला.
(योग्य हालचाली करा)

थीम: "शरद ऋतू", "झाडे".

शरद ऋतूतील
वारा जंगलातून उडून गेला
वाऱ्याने पाने मोजली
येथे ओक आहे
येथे मॅपल आहे
येथे एक रोवन कोरलेला आहे,
येथे बर्च झाडापासून तयार केलेले - सोनेरी,
येथे अस्पेनचे शेवटचे पान आहे,
वारा मार्गावर फेकला गेला.
(तळहातांनी गुळगुळीत, लहरीसारख्या हालचाली करा. नंतर ते दोन्ही हातांवर एक बोट वाकवा. शेवटी, शांतपणे तळवे टेबलावर ठेवा).

झाडे
एक दोन तीन चार पाच
चला पाने गोळा करूया.
बर्च झाडाची पाने,
रोवन पाने,
अस्पेन पाने,
आम्ही ओकची पाने गोळा करू,
आई शरद ऋतूतील पुष्पगुच्छ घेईल.
(ते त्यांच्या मुठी पिळतात आणि बंद करतात. मग ते प्रत्येक ओळीच्या लयीत एक बोट वाकवतात. शेवटी, ते त्यांच्या मुठी पिळून आणि बंद करतात).

थीम: "बेरी".

बेरी
एक दोन तीन चार पाच,
आपण जंगलात फिरायला जातो
ब्लूबेरीसाठी, रास्पबेरीसाठी.
लिंगोनबेरीसाठी, व्हिबर्नमसाठी.
आम्ही स्ट्रॉबेरी शोधू
आणि माझ्या भावाकडे घेऊन जा
(दोन्ही हातांची बोटे "हॅलो. नंतर दोन्ही हात तर्जनी आणि मधल्या बोटांनी "जातात". नंतर, बोटे वाकलेली असतात, अंगठ्यापासून सुरू होतात).

विषय: भाकरी कुठून आली?

खलेबुशेक
बॅगेल (अंगठा आणि तर्जनी एक वर्तुळ बनवतात)
बॅगेल (अंगठा आणि मधली बोटे एक वर्तुळ बनवतात)
बॅटन (अंगठा आणि अनामिका एक वर्तुळ बनवतात)
आणि एक वडी (अंगठा आणि करंगळी एक वर्तुळ बनवतात)
dough बेकर (भाकरीचे अनुकरण)
लवकर बेक करावे.

थीम: "स्थलांतरित पक्षी".

पक्षी
चला, सोबत गा
दहा पक्षी - एक कळप
हा पक्षी नाइटिंगेल आहे
हा पक्षी चिमणी आहे
हा पक्षी घुबड आहे
झोपलेले डोके.
हा पक्षी एक मेण आहे
हा पक्षी कॉर्नक्रेक आहे
हा पक्षी एक पक्षी आहे
राखाडी पंख
हा एक फिंच आहे
हा एक वेगवान आहे
हे एक आनंददायी सिस्किन आहे
बरं, हा एक दुष्ट गरुड आहे.
पक्षी, पक्षी, घर.
(मुले दहा बोटे दाखवतात. मग ते दोन्ही हातांवर एक बोट वाकवतात. “ठीक आहे, हा एक दुष्ट गरुड आहे,” या शब्दाने ते त्यांचे तळवे आडव्या बाजूने दुमडलेले हात हलवतात. मग ते दोन्ही हात पंखांसारखे हलवतात).

थीम: "वन्य प्राणी".

बहिरा जंगलात कोल्ह्याकडे
एक भोक आहे - एक विश्वासार्ह घर
हिवाळ्यात हिमवादळे भयानक नसतात
ऐटबाज वर एक पोकळी मध्ये एक गिलहरी.
झुडुपे अंतर्गत काटेरी हेज हॉग
पानांचा ढीग करतो.
शाखा, मुळे, साल पासून.
बीव्हर झोपड्या बनवतात.
क्लबफूटमध्ये झोपलेला,
वसंत ऋतूपर्यंत तो आपला पंजा चोखतो.
प्रत्येकाचे स्वतःचे घर आहे.
प्रत्येकजण त्यात उबदार, उबदार आहे
(मुले दोन्ही हातांवर बोटे वाकवतात, प्रत्येक जोडासाठी एक बोट. नंतर, ते तळवे आणि मुठी आळीपाळीने मारतात).

थीम: नवीन वर्ष.

उपस्थित
सांता क्लॉजने भेटवस्तू आणल्या:
प्राइमर्स, अल्बम, स्टॅम्प,
बाहुल्या, अस्वल आणि कार
पोपट आणि पेंग्विन
चॉकलेट अर्धी पिशवी
आणि एक fluffy पिल्लू!
वूफ! वूफ!
(मुले टेबलावर बोटे फिरवतात. भेटवस्तूच्या प्रत्येक उच्चारलेल्या नावासाठी, ते प्रथम उजवीकडे, नंतर डाव्या हाताला एक बोट वाकवतात. “वूफ! वूफ” या शब्दांना - बोटांपासून पिल्लाचे थूथन बनवा उजवा हात, मधली आणि तर्जनी वाकलेली आहेत - "कान").

थीम: "हिवाळा".

स्नोबॉल
एक दोन तीन चार. (अंगठ्यापासून सुरू होणारी बोटे वाकवा)
आम्ही तुमच्याबरोबर बर्फ तयार केला (तळहातांची स्थिती बदलून शिल्प करा)
गोल, मजबूत, खूप गुळगुळीत (वर्तुळ दाखवा, तळवे एकत्र पिळून घ्या)
आणि अजिबात गोड नाही. (बोटाने धमकावणे)
एक - आम्ही ते फेकून देऊ, दोन - आम्ही ते पकडू. (स्नोबॉल फेकणे आणि पकडणे)
तीन - चला टाकूया (ते एक काल्पनिक स्नोबॉल टाकतात)
आणि ... ब्रेक (स्टॉम्प)

थीम: "शूज".

चला प्रथमच मोजूया (टाळ्या वाजवा आणि टेबलावर मुठी मारून घ्या)
आमच्याकडे किती शूज आहेत.
शूज, चप्पल, बूट (प्रत्येक नावासाठी एक बोट वाकलेले आहे)
नताशा आणि सेरेझा साठी,
होय, अगदी बूट.
आमच्या व्हॅलेंटाईन साठी
आणि येथे बूट आहेत.
बाळ Galenka साठी.

थीम: "वाहतूक".

वाहतूक
बस, ट्रॉलीबस, कार, ट्राम (एकावेळी एक बोटे वाकवा)
रस्त्यावर त्यांच्याबद्दल विसरू नका. (बोटांना चापून काढा)
समुद्रात - जहाजे, बर्फ तोडणारे, जहाजे, (एकावेळी एक बोट वाकवा)
ते फार क्वचितच इथे येतात. (बोटांना चापून काढा)