Projet du royaume des fleurs (groupe préparatoire) sur le sujet. internat d'enseignement général
Le florarium, comme son nom l'indique, est un terrarium végétal. C'est le nom de diverses compositions florales ou de plantes individuelles placées dans n'importe quel récipient en verre : verres ordinaires, aquariums, bouteilles, bocaux avec couvercles, carafes, etc.
Si vous suivez strictement la définition, le florarium est "une composition végétale dans un récipient en verre". Mais le plus souvent, ils sont simplement appelés «jardins de bouteilles», bien qu'il ne soit pas du tout nécessaire d'utiliser des bouteilles.
Soit dit en passant, les florariums sont parfaits pour décorer de petits appartements, car ils sont assez compacts et prennent beaucoup moins de place que les pots de fleurs massifs ou les bacs avec de grandes plantes. Les fleurs de l'aquarium n'auront pas l'air moins pittoresques que les poissons. Peut-être votre enfant a-t-il déjà éprouvé la passion de l'aquariophilie, mais le vaisseau est resté ? Utilisez-le pour créer un florarium ! 
Compact les florariums occupent un minimum d'espace sur un rebord de fenêtre ou une table et sont beaucoup plus spectaculaires qu'un pot de cactus ordinaire
Comment équiper un florarium
L'aménagement du florarium comprend plusieurs étapes:
Choisir le bon contenant. Ses dimensions doivent correspondre à la superficie de la pièce elle-même. Sélection d'emplacement. Les florariums peuvent être au sol, sur table, muraux et suspendus. Il n'est pas du tout nécessaire de placer un terrarium végétal près de la fenêtre - vous pouvez vous occuper de l'éclairage artificiel ou choisir des plantes qui aiment l'ombre. Soit dit en passant, sa composition dépendra également de l'emplacement du florarium. Donc, s'il se tient contre le mur, les petits détails et les fleurs doivent être placés devant et les plus hauts en arrière-plan. Au fond du florarium, il doit y avoir une couche de drainage - sable ou argile expansée, sinon les plantes seront constamment dans l'eau et disparaîtront. Une grille en plastique peut remplacer une telle couche. Le sol est versé sur la couche de drainage, mieux acheté, préparé. Le choix du mélange de sol prêt à l'emploi dépend du type de plantes que vous envisagez de planter. La couche de sol ne dépasse généralement pas 5 à 10 cm.Après la plantation, le florarium est décoré à l'aide d'éléments tels que des coquillages, des cailloux, des cailloux, des chicots, des morceaux de verre, etc. - le choix des détails ne dépend que de votre imagination. Si vous construisez un très grand terrarium planté, prenez cette tâche au sérieux. Si votre récipient en verre sera fermé, vous devez veiller à la présence d'appareils tels qu'un thermomètre, un hygromètre, un ventilateur et un éclairage artificiel. Cela vous aidera à contrôler la température et l'humidité dans votre serre intérieure, ainsi qu'à fournir de l'air frais et de la lumière à vos plantes. Si le florarium est installé dans une bouteille à col étroit, il sera pratique de remplir le sol et la couche de drainage à travers un entonnoir en papier épais, et les plantes devront être plantées avec de longues pincettes.
Soit dit en passant, si votre terrarium végétal est assez grand, les fleurs qu'il contient ne peuvent pas être plantées dans le sol, mais disposées dans des pots séparés, ayant construit des étagères, installé des échelles, etc.
Le récipient lui-même peut également être décoré en plus, par exemple avec des peintures acryliques ou du vernis, ce qui donnera à la composition un charme supplémentaire.
En option, vous pouvez envisager d'aménager une vitrine de florarium sur le rebord de la fenêtre. Dans ce cas, la vitre elle-même jouera le rôle d'un mur du terrarium. Certes, si la fenêtre est orientée au sud, toutes les fleurs ne pourront pas survivre au soleil. Et il sera difficile de prendre soin de la fenêtre elle-même. Mais impressionnez les passants avec un beau jardin en vitrine. 
La disposition d'un florarium aussi simple dans un flacon ouvert ou un aquarium ne prend pas autant de temps. Après vous être entraîné et préparé, vous y parviendrez en seulement une demi-heure - c'est le temps qu'il faut généralement pour transplanter une fleur dans un pot plus grand.
Quelles plantes choisir pour le florarium
Le choix des plantes pour le florarium dépend de sa taille, de son emplacement et des caractéristiques du récipient. Ainsi, pour un terrarium végétal qui se tiendra à l'écart des fenêtres et autres sources de lumière, les cactus forestiers, par exemple, les zygocactus, communément appelés Noël ou Décembriste, ainsi que les fougères, conviennent. Pour un florarium situé dans un endroit ensoleillé, il est préférable d'utiliser des orchidées, des broméliacées et d'autres plantes à fleurs adaptées aux conditions de serre.
Si votre "jardin de bouteilles" sera sec, avec un sol approprié, vous devriez choisir des agaves, des plantes succulentes, des crassules, des euphorbes, des cactus - ces plantes se portent bien sans arrosage fréquent et peuvent supporter un hivernage sec.
Les florariums humides suggèrent la présence de fleurs qui aiment l'humidité, comme la fittonia et les violettes. Bien sûr, les plantes qui aiment l'humidité et «sèches», qui aiment l'ombre et adorent les rayons du soleil, ne doivent pas être mélangées dans un même récipient.
Un bon choix pour un terrarium de plantes serait un buisson miniature d'azalées, de cyclamens, de violettes d'uzambar, de bégonia, différents types crotons, cryptanthus.
Et si vous aimez l'exotisme et que vous êtes prêt à nourrir vos fleurs d'insectes vivants, choisissez la sarracinia ou le droséra pour le florarium - ils se sentiront chez eux dans l'atmosphère de serre du « glacis ». 
Les mousses et les lichens peuvent également devenir des habitants des florariums. Ils sont sans prétention, occupent un minimum d'espace, ils peuvent donc pousser même dans un petit verre ou un verre.
Caractéristiques des soins
Le principal avantage des florariums est que le récipient en verre confère aux fleurs un climat particulier, les protège des courants d'air et des changements de température. Les plantes dans de tels terrariums "verts" doivent être arrosées moins souvent, mais le récipient lui-même nécessite un soin particulier - les verres devront être lavés plusieurs fois par mois, car ils laissent des traces de gouttes, et le florarium aura l'air négligé. De plus, vous devez observer le régime d'irrigation et assurer une ventilation afin que le verre ne s'embue pas. 
Les orchidées dans un terrarium végétal se sentiront très bien, devenant la meilleure décoration intérieure. 
Prendre soin du «jardin de bouteilles» n'est pas si difficile - il doit être arrosé avec précaution, en essayant de ne pas inonder et de ne pas laisser d'éclaboussures supplémentaires sur les murs, de le laver régulièrement à l'aide d'un goupillon pour les bouteilles à goulot étroit et d'essuyer également le verre de l'extérieur de la poussière.
Idées pour aménager un florarium
Si vous souhaitez créer non seulement un terrarium végétal, mais une composition thématique, je vous propose les idées suivantes :
Désert en bouteille. Pour de tels terrariums végétaux, un sol sableux est utilisé - une couche d'environ 10 centimètres. Le sable doit être préalablement tamisé. Un ou deux beaux galets serviront de décor. Sur un tel sol, les cactus, les euphorbes et les agaves se sentiront à l'aise.
Les montagnes. Les experts conseillent de faire un tel florarium haut afin qu'une couche de sol assez large puisse être posée. Des cailloux et des pierres sont disposés sur le sol, une véritable colline alpine se forme, seulement une miniature. Ficus, lierre et succulentes conviennent à un terrarium de plantes de montagne.
Jungle. Pour un florarium forestier, il faut utiliser une terre mixte : tourbe et terre feuillue, vous pouvez ajouter un peu de sable grossier. Dans un tel terrarium végétal, vous devrez maintenir une humidité élevée. Le florarium-jungle est presque entièrement planté de plantes - bas sur le bord avant et haut sur le mur arrière. Pour cette version du «jardin en bouteille», les plantes qui aiment l'humidité conviennent, par exemple le palmier Liviston, le pilea, le coleus, l'asplenium.
"Le chevalier solitaire" Dans un tel florarium, une seule plante vivra, de préférence brillante et fleurie, par exemple une belle orchidée ou un buisson violet luxuriant.
Composition thématique. Si vous ajoutez des détails tels qu'un modèle de navire, une maison, une clôture miniature en acacia, des figures d'animaux au terrarium végétal, vous obtiendrez une composition sur le thème de la "mer", du "village", de la "lisière de la forêt" et ainsi de suite. sur - tout dépend de votre imagination et de la disponibilité des éléments de décoration nécessaires. 
Florarium du désert. Tout ce qu'il a fallu pour le créer, c'est du sable, quelques cailloux et des plantes qui n'ont pas besoin d'arrosages abondants. 
La composition dans le terrarium végétal sera parfaitement complétée par des figurines, figurines et autres détails décoratifs. 
A partir de trois ou quatre petits florariums, vous pouvez réaliser toute une composition qui agrémentera votre table ou le rebord de votre fenêtre. Il se révélera un véritable "jardin de bouteilles".
Comme vous pouvez le voir, il n'est pas si difficile d'équiper un florarium, et même les floriculteurs inexpérimentés peuvent le faire. Pendant ce temps, de telles compositions ont l'air très originales et peuvent devenir un point culminant du design d'intérieur. De plus, il est facile d'entretenir un terrarium végétal et un florarium désertique se passe d'arrosage pendant un mois. Ainsi, vous pouvez partir en vacances en toute sécurité - les fleurs derrière la vitre attendront parfaitement votre retour.
Le matériel est un projet d'une semaine avec la dernière étape sous la forme du divertissement "Flower Kingdom". Ce projet intègre différents domaines éducatifs. Il est mis en œuvre dans période estivale. Contient détaillé des lignes directrices pour les directeurs musicaux et les éducateurs.
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"Royaume des fleurs"
"Royaume des fleurs"
Plan de cours hebdomadaire intégré et plaisirs d'été pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés.
Cible: développer et généraliser les connaissances des enfants sur les couleurs;
Pour donner aux enfants plaisir et expérience esthétique.
Activités de loisirs "Royaume des Fleurs" est le fruit du travail d'une éducatrice et directrice musicale auprès des enfants des classes ordinaires. Pour une dépense commune passionnante de cette époque, le groupe annonceSemaine des fleurs.Ensuite, les parents, inspirés par cette idée, pourront s'impliquer, aider et participer aux différentes activités du groupe. Chaque jour de la semaine, en conséquence, devrait également être nommé de manière intéressante. L'option pourrait être comme ça.
Lundi - Journée de la couleur(Les enfants viennent dans de belles robes, costumes et chaussettes multicolores). Nous examinons les couleurs avec les enfants, rappelons-nous ce que sont les fleurs de la même couleur - ceci est une introduction au contenu de la semaine des fleurs. Une chanson folklorique allemande sur les robes colorées et les fleurs peut être apprise et interprétée directement dans le groupe."Désirs colorés"
Lors d'une promenade, l'idée du lundi peut être poursuivie, comme jouer avec des moulinets en papier colorés. Laissez les enfants courir librement et goûtez au plaisir du mouvement et des couleurs. Ces émotions sont très importantes !
Lors de la leçon de musique, la «Procession de fleurs» sur la musique de I. Strauss est en cours d'apprentissage. Un jeu impromptu "Fleurs et Papillons" est donné(avec des papillons en papier).Les papillons rotatifs et scintillants sont le meilleur moyen de continuer le jeu avec les platines.
Mardi - Journée de la recherche des saveurs.L'arôme est souvent la principale raison pour laquelle nous aimons et même adorons les fleurs. Le travail avec cette perception sensorielle n'est pratiquement pas effectué avec des enfants dans le jardin.
Une partie de cette journée est passée avec les enfants dans la cour près des parterres de fleurs, où les enfants peuvent sentir les plantes à fleurs, l'herbe, les feuilles, regarder les fleurs du jardin, se souvenir de leurs noms. L'enseignant peut attirer l'attention des enfants sur la brise et attirer l'attention sur le fait qu'elle a aussi une odeur - c'est l'odeur générale de l'été ! Ce travail peut être poursuivi en groupe : y a-t-il une odeur dans le papier, dans la paume, dans le crayon, dans la serviette propre ? Les enfants seront surpris de découvrir que presque tous les objets ont leur propre arôme particulier et très délicat.
Avant le déjeuner ou le sommeil diurne, les enfants doivent lire le conte de fées de G. Andersen"Des fleurs pour la petite Ida".
Mercredi - Journée forêt et fleurs sauvages.Si possible, ces fleurs doivent être collectées et apportées au jardin le matin sous la forme d'un petit bouquet, dans lequel il peut y avoir différents brins d'herbe. Cette journée peut être consacrée à apprendre de petits vers et à deviner des énigmes, à regarder des images dans des livres, des photos sur Internet, à jouer au bingo des fleurs.
En ce jour, un poème de E. Fargen doit être lu"Invasion florale"Son deuxième couplet, qui énumère les différents noms de fleurs, est utile à mémoriser avec les enfants.
Vous pouvez inviter les enfants à prendre un livre d'images. Celui qui porte un dessin de fleur doit le montrer aux garçons et deviner ensemble de quel type de fleur il s'agit. Toutes ces formes de travail aideront les enfants à se souvenir des noms et de l'apparence des fleurs.
Lors d'une leçon de musique ce jour-là, un jeu de danse avec des rubans de papier multicolores est en cours d'apprentissage."Violette, renoncule, camomille, bleuet"sur la musique de la valse de M. Glinka. Chanson "Dandelion and Buttercup", jeu de danse ronde "Wreath".
Avant un sommeil diurne, les histoires de M. Prishvin "Golden Meadow" et N. Pavlova "Yellow, White, Purple" sont lues.
Jeudi – Journée des surprises florales et des cadeaux.Cette journée a lieuFête des bouquets.Les garçons, sur la tâche "secrète" de l'enseignant, apportent de minuscules bouquets de 3-4 fleurs sauvages le matin et donnent chacun à leur fille (personne ne doit être laissé sans surveillance). Tous les petits bouquets sont placés dans une belle tasse à thé.
En cette merveilleuse matinée, tout le monde peut venir Jardin d'enfants avec un bouquet qui sera fait à la maison avec maman. Chaque bouquet peut avoir son propre nom. Les bouquets peuvent être vus avec les enfants en groupe et admirer la beauté et la perfection des fleurs. L'éducateur doit clairement comprendre que l'objectif principal de ce type de travail n'est pas la connaissance intellectuelle, mais l'EXPÉRIENCE DES SENTIMENTS, car seuls ils conduisent les enfants à la compréhension et à la mémorisation.
Les bouquets peuvent être composés à la fois de fleurs de jardin et de fleurs des champs avec l'inclusion d'éléments décoratifs. L'originalité et l'invention dans la préparation d'un tel bouquet doivent être notées en particulier. Les bouquets familiaux sont d'abord placés sur les tables, puis pour chaque bouquet, avec les enfants, il y a une place spéciale dans le groupe.
En classe pour le dessin et les travaux manuelsvous pouvez faire des applications et des dessins : bouquets dans des vases, marguerites, bleuets, fleurs fantastiques, travail d'équipe, par exemple, une prairie de papillons colorés qui ressemblent à des fleurs.
Vendredi – Journée des jeux de fleurs et des généralisations.Tous les jeux présents dans le scénario doivent être appris ce jour-là :"Lotto en direct", "Je connais cinq noms de fleurs", danse ronde "Jardinier".
Il est nécessaire de consolider les connaissances des enfants sur les couleurs dans les jeux.
fleurs de jardin : rose, lys, pivoine, calendula, pensée, camomille des jardins.
Fleurs sauvages : renoncule, trèfle, bleuet, jacinthe des bois, camomille des prés, pois souris.
fleurs de la forêt : violette, muguet, cloche des bois, myosotis.
Le vendredi, lorsque les enfants sont pleins d'impressions florales, il est très utile de faire une écriture de groupe.contes de fées "Dans un certain royaume, dans un état de fleur."Asseyez-vous sur le tapis dans un cercle confortable et confiant. L'enseignant doit être capable de saisir toute petite initiative des enfants, de la "traiter", de la transformer immédiatement en une toile de conte de fées qui se tisse de plus en plus. Si les enfants éprouvent des difficultés quelque part, l'enseignant doit aider à dérouler l'intrigue ou, au contraire, aider à la terminer. Un conte de fées ne devrait pas être long, car ses auteurs sont de petits enfants ! Traitez leurs premières pousses d'écriture avec respect et admiration.
L'importance de ce type de travail n'est pas dans le résultat (le conte de fées lui-même), mais dans le processus créatif, qui doit encore et encore laisser un sentiment de joie et d'envol dans l'âme de vos enfants.
Ce jour-là, le directeur musical répète le jeu de danse en rond "Wreath", des chansons, un jeu avec des papillons et une procession de fleurs, dont le mouvement est déjà familier aux enfants. Il est également nécessaire de jouer une fois une dramatisation sur une chenille.
L'après-midi, avec les enfants, une grande et belle couronne est fabriquée à partir de fleurs artificielles pour le jeu de danse en rond "Wreath".
Les éducateurs doivent également fabriquer eux-mêmes de belles couronnes de fleurs. L'un des professeurs joue le rôle de Flora, la souveraine du Royaume des Fleurs.
samedi et dimanche- Anticipation des vacances.Tous les enfants, garçons et filles, se voient confier une fin de semaine avec leurs parents pour fabriquer une coiffe de fleurs pour le bal des fleurs. Il est facile de faire des compositions de chapeaux à partir de multicolores papier ondulé avec l'utilisation de rubans de papier, de fleurs, de tout élément décoratif. Une telle coiffe peut être absolument fantastique et ne représenter aucune fleur en particulier. Plusieurs échantillons peuvent être placés dans le couloir du groupe.
Lundi - divertissement Royaume des fleurs.Durée 35-40 minutes. Lundi matin - regarder les chapeaux avant les divertissements.
Scénario de divertissement "Flower Kingdom".
Pour le divertissement, il faut vraiment essayer de transformer le music-hall en un royaume fleuri. La salle devrait être enterrée de fleurs ! Maintenant, presque tout le monde a des fleurs artificielles à la maison, elles sont aussi en groupe. Les fleurs artificielles apportées par les parents de la maison pour décorer le music-hall serviront d'excellents supports visuels. Il devrait vraiment y en avoir beaucoup pour pouvoir les placer dans plusieurs vases - sol et table dans la salle de musique. Il est également nécessaire de remplir la salle de musique avec l'arôme d'une rose en appliquant de l'huile de rose sur 8 à 10 lambeaux de tissu et en les plaçant à différents endroits.
"Nous admirons." Les enfants entrent dans le music-hall, s'arrêtent au centre autour. Le professeur dit qu'ils se sont tous retrouvés dans le royaume des fleurs et propose de regarder de plus près ce royaume :
Oh attendez les gars
Tourne-toi, regarde !
Combien y a-t-il de fleurs, regarde
Gauche, droite, devant !
Et le long de ce chemin, comme,
Quelqu'un vient vers nous.
Et quelle beauté ! Comme une prairie colorée brille! - Ô ! C'est la maîtresse des fleurs Flora qui vient chez nous !
Au son de la valse, Flora apparaît, danse, entre dans le cercle et dit :
Flore: Mes richesses sont nos fleurs,
Ne sont-ils pas d'une beauté surnaturelle !
Maintenant je vais te montrer mon royaume
Et je vous dirai beaucoup de miracles à son sujet !
Les enfants, avec Flora, font le tour de la salle, regardent les fleurs et se souviennent de leur nom. La Valse des Fleurs de P. Tchaïkovski résonne dans un fond calme. Après avoir examiné toutes les fleurs de la salle, Flora invite tout le monde à une clairière (cercle général).
On danse "Violet Buttercup".Muses. M. Glinka, valse de l'op. Ivan Susanine. Cette danse impromptue commence comme un jeu : la flore invite les enfants debout en cercle à payer dans l'ordre : Renoncule, Violette, Camomille, Bleuet. Chacun doit se souvenir de sa fleur, puis se rendre dans quatre paniers avec des rubans en papier de la couleur correspondante et en prendre un dans chaque main.
Les enfants bougent improvisés par type : solo-tutti. Pour la première partie de la musique, seuls les Renoncules entrent dans le cercle et dansent librement, pour une répétition plus lumineuse, tout le monde danse en même temps. A la fin, tout le monde retourne dans le cercle. Plus loin - seulement des violettes, puis toutes ensemble, puis - seulement des marguerites, puis toutes ensemble, puis - seulement des bleuets, puis - toutes ensemble. A la fin de la danse, les enfants s'assoient sur des chaises.
"Nous déclarons." Le professeur propose de faire plaisir à Flora avec des versets que les enfants ont appris sur les fleurs. Les enfants lisent les poèmes de P. Sinyavsky.
Coquelicot . L'abeille nous a dit
Et les papillons à l'abeille:
Plus doux que la soie
Le coquelicot a des pétales.
Cloche. à l'heure où sa beauté
Les insectes adorent,
Il les traite avec de la rosée
D'une tasse bleu foncé.
Renoncule. Renoncule dissous
Couleur ensoleillée.
Il ressemble à un rayon
Ça ressemble à l'été.
bleuets . Des morceaux sont tombés du ciel
bleu magique,
Et les bleuets se sont enfuis
Sur un tapis d'herbe.
Kachka . Sauterelles et papillons,
Insectes et cafards
Hâte de remplir les bocaux
Jus de miel de bouillie.
Camomille.
Les insectes et les insectes sont amis avec elle,
Et une abeille, et un oiseau, et une rivière.
La tenue sombre de Camomille -
Mais un coeur d'or.
Violet.
Sur une clairière ombragée
Violette m'a rencontré.
Je ne cueillerai pas de violette -
Je préfère la dessiner.
"Mangeons." Les enfants chantent pour Flora une petite chanson "Dandelion and Buttercups".
"Jouer" "Lotto en direct".10 à 12 personnes participent au jeu. chaque participant reçoit une photo avec l'image de sa fleur, dont il doit se souvenir. Les enfants sont assis en cercle (sur le sol), tiennent une image devant eux pour que tout le monde puisse la voir.
Flora raconte : « J'étais dans le jardin, mais il n'y avait pas de rose. Quelle fleur manquait ? La rose devrait répondre : « La rose était là, mais la violette n'y était pas. La violette décroche : "Non, la violette était là, mais je n'ai pas vu le bouton d'or." Chaque enfant, après ses paroles, pose l'image face contre terre devant lui. Le jeu continue sans s'arrêter jusqu'à ce que tous les enfants mettent leurs images. Lors du festival, le jeu est joué deux fois afin que tous les enfants des tombes puissent participer.
« Nous jouons avec le ballon.Le jeu "Je connais cinq noms de couleurs": en frappant la balle au sol, chaque enfant appelle cinq noms de n'importe quelles couleurs. S'il réussit, il reçoit un bonbon. Ce jeu est très excitant.
"Chanter et jouer" "Couronne".Jeu musical "Couronne". Il s'agit d'un jeu de danse ronde que vous devez d'abord apprendre simplement comme une danse ronde afin que les enfants puissent le chanter, en le reliant au mouvement. Le jeu commence avec la première fille qui, tout en chantant chacun des couplets, se déplace à l'intérieur du cercle et recueille progressivement une «couronne» pour elle-même: elle se lève et prend la main de qui elle veut. Les enfants sélectionnés suivent le guide dans les couplets suivants jusqu'à ce que toutes les fleurs soient collectées selon le texte de la chanson.
Dans le dernier couplet, les enfants prennent une belle grande couronne avec leurs mains gauches et tournent à l'intérieur d'un grand cercle. Comme option plus simple, on peut utiliser ce qui suit : les enfants forment un cercle (couronne) et exécutent une danse ronde à l'intérieur d'un grand cercle. Le jeu est répété au festival 2 fois.
"Résolvons des énigmes"Flora invite les enfants à résoudre des énigmes sur les fleurs :
Quel est mon nom dire:
Souvent je me cache dans le seigle,
humble fleur sauvage,
Aux yeux bleus ?.. (bleuet).
Regarde la clôture
La reine du jardin s'est épanouie.
Pas une tulipe ou un mimosa
Et dans la beauté des épines ... (rose).
doré et jeune
Est devenu gris en une semaine
Et deux jours plus tard
Tête chauve.
Je vais le cacher dans ma poche
Ancien... (pissenlit).
Flotte dans une cape colorée
À l'envie de toute ballerine.
De nombreux pétales pointus -
Rouge, jaune, blanc, panaché.
Regardez-moi,
Je m'appelle ... (œillet).
merveilleuse fleur,
Il est comme une lumière brillante
Luxuriante, importante, comme une casserole,
Elle s'appelle ... (tulipe).
Tige longue et fine
Au-dessus se trouve une lumière brillante.
Pas une plante, mais un phare -
Celui-ci est rouge vif... (coquelicot).
Fleur d'or jaune
Comme un poulet moelleux.
Se garrot immédiatement à cause du gel
Notre poule mouillée ... (mimosa).
"Nous jouons dans l'orchestre." "Waltz Joke" de Chostakovitch.Flora se rend au centre avec une cloche, sonne et invite les enfants à prendre des petites cloches pour jouer avec eux (pas tout le groupe, mais 8-10 enfants peuvent participer à l'orchestre).
Flore: cloche bleue,
Joue avec moi
Appelez-moi sur votre cloche
Une modeste fleur des prés !
Flora dirige l'orchestre.
"Le conte de la chenille". Mise en scène improvisée.Flora raconte ce merveilleux conte de fées aux enfants pendant les vacances. Les enfants (5-6 personnes), agrippés à la taille, représentent une chenille qui se déplace progressivement d'une friandise à l'autre. La mise en scène nécessite une préparation minimale (une répétition dans la salle pour clarifier le mouvement de friandise en friandise).
« Il était une fois une chenille. Un matin, elle se réveilla et eut très faim. Elle a rampé le long de l'herbe et a mangé 5 fraises. Mais elle avait aussi faim. Elle a ensuite mangé 2 grosses pommes mais avait toujours faim. Puis elle a mangé 5 prunes, 2 poires et un autre morceau de chou. Mais tout le monde avait aussi faim. Ensuite, la chenille a mangé un tas de feuilles, les pommes restantes, a rongé toutes les poires et même une orange qui lui est tombée dessus en cours de route. Elle devint grosse, maladroite, se roula en boule et s'endormit doucement. Mais le matin venu, il n'y avait pas de chenilles dans le jardin. Au lieu de cela, un miracle multicolore a flotté et a volé dans les airs - la chenille s'est transformée en un beau papillon !
Une fille apparaît dans le hall avec de grands papillons en papier dans les mains :
Je ne suis pas qu'un papillon
Je suis un morceau d'été.
Tout le monde dit : "Chérie,
Jolie comme une fleur !"
Jeu "Fleurs et Papillons". Muses. V. Selivanova "Blague".À
Un nombre pair d'enfants participent au jeu : l'un est une fleur, l'autre est un papillon. Les "fleurs" s'accroupissent, s'étalent. Les "papillons" volent dans toutes les directions, faisant tourner des papillons en papier dans leurs mains. A la fin de la musique, sur le dernier accord, ils s'accroupissent près de la fleur choisie. Lorsque le jeu se répète, les enfants changent de rôle.
"Entrée du Roi et de la Reine de la Rose". Muses. I. Strauss. Marche de Radetzky.La reine Rose (une fille vêtue d'une robe rose avec une petite couronne sur la tête) et le roi marchent solennellement dans la salle et s'arrêtent au centre. La reine Rose, ayant prononcé ses paroles, devient au centre le premier couple du cortège :
Rose: Je suis Rose, reine de toutes les fleurs,
Je suis vénéré par les narcisses et les glaïeuls,
Tout le monde craint mes épines
Que ma tige est enroulée comme une ceinture.
J'annonce un bal des fleurs ici
Et je demande à tout le monde : pour que tout le monde danse !
« Cortège de fleurs ». Muses. I. Strauss, Radetzky March.C'est le point culminant et la fin de toute la fête des fleurs. Dans le même temps, c'est le divertissement le plus massif et nécessitant un certain nombre de préparation. Après les paroles de la Reine des Roses, Flora invite les enfants à se déguiser pour le cortège festif (il faut aider les enfants à se coiffer rapidement et à se ranger par paire derrière le Roi et la Reine). Les filles sont jumelées avec les garçons. Dans leur main droite, les filles tiennent un éventail, fermé pour l'instant, qui sera utilisé dans la seconde partie du cortège.
"Transformation magique"Flora vient au centre avec un gros gâteau magnifique avec beaucoup de fleurs sucrées sur le dessus et dit :
Toutes les fleurs sont fatiguées, le bal est fini
Et notre carnaval est terminé.
Gâteau pour toi
Et pour la douceur de la communication !
Pour apporter de la joie -
Voici la douceur pour vous!
Matériel poétique pour le travail de groupe.
E. Fargen (traduit de l'anglais)Invasion de fleurs.
Francis d'un coup espiègle,
En taches de rousseur dorées
Calme Cathy, qui regarde
Sous les cils pelucheux,
Et Paulie qui rit
De côté au Panama -
bouquets de fleurs sauvages
Ils m'apportent tous les jours.
Oeillets, coquelicots, mufliers,
Marguerites aux yeux.
Nénuphars, cloches,
Bouchées de bouillie parfumée,
Liseron, pois et jasmin,
Cassé des buissons...
Et dans ma maison c'est coloré
Et rempli de fleurs.
Merci Francie, Paulie, Chat !
Toutes les banques sont déjà pleines
J'ai des nénuphars dans des bols,
Dans les nénuphars - digitalis,
Un bouquet sort de la théière
Cécité nocturne...
Je n'ai rien à manger ni à boire - ça sent les fleurs !
Repas d'été.
Si vous nourrissez une vache
fleurs d'été,
Elle te rendra heureux
Délicieux cadeaux :
Kéfir de camomille
fromage de trèfle,
En cloche aussi
Lait frais. (V.Orlov)
Papillon.
Je ne suis pas qu'un papillon
Je suis un morceau d'été.
Tout le monde dit : chérie.
Jolie comme une fleur !
je ne reste pas inactif
Je papillonne toute la journée.
Je vais m'asseoir et plier mes ailes -
Je me repose une heure. (I. Tokmakova)
Muguet et bouton d'or.
Ah, si seulement le muguet
je pourrais appeler
Sonnerie d'argent
Toute la forêt sonnerait.
Et si renoncule
cria le son,
Cet or chaud
Toute la prairie bourdonnait.
Et les fées sont sorties
Dans le silence de la nuit
A cette musique
Dansez au clair de lune ! (J. Reeves, traduit de l'anglais)
Couronne.
Viens vite à nous, bleuet bleu.
- On tisse, on tisse, on tisse une couronne,
Bouillie blanche, viens à nous fleur !
- On tisse, on tisse, on tisse une couronne,
Bouton d'or jaune, viens à nous fleur !
- On tisse, on tisse, on tisse une couronne,
Rose écarlate, viens à nous fleur !
- Quel chat, quel chat, nous avons tissé une couronne,
C'est comme ça qu'il est bon, notre couronne hétéroclite !
Désirs colorés.
- Ze, ze, ze, toutes les robes sont vertes,
Ze, ze, ze, je porte du vert.
Que je suis ami avec les brins d'herbe.
- Soyez, soyez, soyez, toutes les robes blanches,
Soyez, soyez, soyez, je porte du blanc.
C'est pourquoi je peux te dire
Que je suis ami avec les marguerites au rhum.
- Si, si, si, bleu toutes les robes.
Si, si, si, je porte du bleu.
C'est pourquoi je peux te dire
Je suis ami avec la cloche.
- Zhe, zhe, zhe, toutes les robes jaunes.
Zhe, zhe, zhe, je porte du jaune.
C'est pourquoi je peux te dire
Que je suis ami avec la renoncule.
- Pyo, pyo, pyo, toutes les robes colorées.
Pyo, pyo, pyo, je porte du coloré.
C'est pourquoi je peux te dire
Que je suis ami avec des fleurs-fleurs.
Pissenlit et jacinthe des bois.
Pissenlit, pissenlit, se lève avec le soleil.
Pissenlit, pissenlit avec le soleil va s'endormir.
Campanule, petite fleur de campanule,
Cloche, tige mince de cloche.
Fleurs jaunes.
renoncules, renoncules, renoncules, renoncules,
Nous vous connaissons aussi !
Projet
"Royaume des fleurs"
Préparé par : professeur de biologie
catégorie de qualification la plus élevée
GKSOU "Spécial (correctionnel)
internat d'enseignement général
VIIvue de la ville de Kameshkovo "
année 2012
"Celui qui aime les fleurs ne peut pas être méchant"
proverbe hongrois
Fondation du projet
Un monde de fleurs incroyable ! Des milliers de fleurs ornent la terre. Les fleurs sont la vie même. Ils ont leur propre langage, leur propre parfum, le pouvoir de la beauté, leur propre histoire, légende, conte de fées, leurs propres vacances. Ils ont leur propre déesse - Flora - la déesse des fleurs. La tête de Flora est ornée d'une couronne et dans ses mains se trouve un bouquet de fleurs.
Nous sommes si proches des fleurs que parfois nous ne pensons même pas à quel point elles sont une création incroyable et parfaite. Il ne suffirait probablement pas à une personne toute sa vie d'apprendre les secrets les plus intimes du royaume magique de la déesse Flora. Mais si vous avez des yeux attentifs, même les fleurs les plus silencieuses peuvent en dire long sur elles-mêmes. Mais comment? Les fleurs ne parlent que dans les contes de fées. Dans la vie, ils sont silencieux. Mais ce silence est très éloquent.
Le choix du thème du projet n'était pas accidentel. Étudiant toutes sortes de plantes dans les cours de biologie, c'est la diversité et la beauté du monde floral qui ont attiré l'attention des enfants. Il y avait un désir irrésistible d'en apprendre le plus possible sur ces belles et douces créatures vivant dans le royaume de Flora. Regardez au moins du coin de l'œil à travers la fente d'une porte magique menant à ce pays étonnant. Aidez, protégez et, surtout, dites aux autres à quel point ce monde est beau et majestueux.
À la suite de longues discussions et de disputes, nous avons décidé de collecter des informations et de montrer une présentation sur ces fleurs qui plaisent à l'œil humain plus longtemps que d'autres, sur les étoiles d'automne qui ornent nos jardins déjà déserts, et sommes arrivés à la conclusion que le principal les facteurs déterminant la floraison à long terme de certaines plantes sont :
moment et lieu de plantation dans le sol fleuri;
Attitude respectueuse et prudente envers chaque fleur individuelle;
culture, arrosage et entretien appropriés des plantes;
Possession des informations nécessaires sur les plantes qui poussent dans votre jardin.
Objectif du projet : apprendre aux enfants à aimer la nature, inculquer l'amour de l'art, éduquer les enfants à la philanthropie, inculquer le respect du travail; former chez les enfants des idées claires sur la diversité du monde floral, sur l'organisation d'une gestion correcte et prudente des plantations de fleurs .
Objectifs du projet:
· élargir les connaissances et les idées des enfants sur le monde des fleurs de notre patrie et d'autres pays ;
susciter chez les enfants un intérêt à connaître de nouveaux types de fleurs;
Promouvoir le développement des capacités créatives des enfants, la capacité de travailler ensemble, en coordonnant leurs actions.
Étape 1. Préparatoire
1. Définition du sujet, objectif, contenu du projet, formation des groupes.
2. À la suite du remue-méninges «Coffret de pensées et d'idées», les groupes «Fleuristes», «Fleurs», «Résidents à domicile» ont été identifiés.
3. Choix des directions dans le travail sur le projet :
Groupe "Fleurs"
· Préparer une histoire sur soins appropriés pour les fleurs du jardin.
· Discutez avec des experts et des personnes bien informées sur la façon de conserver les fleurs coupées plus longtemps.
Groupe "Fleurs"
· Préparation de rapports sur certains types de fleurs d'automne persistantes.
· Mise en scène d'une scène.
Groupe "Résidents de la maison"
· Décoration d'une exposition de fleurs (dessins d'enfants, photographies, fleurs cultivées de ses propres mains).
· Mise en place de l'école.
Étape 2. Planification
Cible: élaboration d'un plan d'action, répartition des rôles, des tâches dans les domaines d'activité ; étude des sources d'information (livres, encyclopédies), conversations.
Étape 3. Collecte d'informations
Cible: analyse du plan d'action et des données obtenues, clarification des étapes ultérieures pour la mise en œuvre du projet.
Étape 4. Discussion intermédiaire
Travailler avec le matériel collecté, sa conception.
Cible: analyse des résultats obtenus.
Qu'avez-vous appris en travaillant sur le projet ?
Comment avez-vous fait votre travail ?
· Avez-vous des idées pour continuer le projet ?
Étape 5 La mise en œuvre du projet
But de l'étape : réalisation directe du projet.
1. Cours de biologie sur le thème "Diversité du monde floral".
2. Une série d'activités périscolaires et optionnelles : "Au royaume de Flore",
"Fleurs - météorologues", "Plantes connues et inconnues", "La flore de la région de Vladimir", "L'étiquette des fleurs", "Fleur pourquoi", "Je suis né jardinier".
3. Une conversation avec des professeurs de biologie des écoles de la ville, avec des jardiniers amateurs sur des espèces intéressantes et des noms de fleurs, sur l'histoire de leur apparition dans notre pays, sur la culture et le soin appropriés des plantes à floraison tardive.
4. Excursion à l'école secondaire n ° 1 "Winter Garden" MOU à Kameshkovo.
5. Organisation d'un concours de dessin "Le monde magique des fleurs" parmi les élèves de l'école.
6. Organiser le concours "Bouquet d'automne".
7. Organiser un concours de chansons et de chansonnettes sur les fleurs.
9. Compilation de collections: «Énigmes sur les fleurs», «Fleurs en poésie», «Légendes sur les fleurs», «Proverbes et dictons sur les fleurs», «Incroyable de la vie des fleurs».
10. Composer et mettre en scène des contes de fées "Dans un certain royaume, l'État de la fleur ..."
11. Étape 6 Présentation du projet
Cible: présenter le travail collectif des élèves de l'école.
Présentation du projet
Le florarium, comme son nom l'indique, est un terrarium végétal. C'est le nom de diverses compositions florales ou de plantes individuelles placées dans n'importe quel récipient en verre : verres ordinaires, aquariums, bouteilles, bocaux avec couvercles, carafes, etc.
Si vous suivez strictement la définition, le florarium est "une composition végétale dans un récipient en verre". Mais le plus souvent, ils sont simplement appelés «jardins de bouteilles», bien qu'il ne soit pas du tout nécessaire d'utiliser des bouteilles.
Soit dit en passant, les florariums sont parfaits pour décorer de petits appartements, car ils sont assez compacts et prennent beaucoup moins de place que les pots de fleurs massifs ou les bacs avec de grandes plantes.
Les fleurs de l'aquarium n'auront pas l'air moins pittoresques que les poissons. Peut-être votre enfant a-t-il déjà éprouvé la passion de l'aquariophilie, mais le vaisseau est resté ? Utilisez-le pour créer un florarium !
Les florariums compacts occupent un minimum d'espace sur un rebord de fenêtre ou une table et sont beaucoup plus spectaculaires qu'un pot de cactus ordinaire.
Comment équiper un florarium
L'aménagement du florarium comprend plusieurs étapes:
- Choisir le bon contenant. Ses dimensions doivent correspondre à la superficie de la pièce elle-même.
- Sélection d'emplacement. Les florariums peuvent être au sol, sur table, muraux et suspendus. Il n'est pas du tout nécessaire de placer un terrarium végétal près de la fenêtre - vous pouvez vous occuper de l'éclairage artificiel ou choisir des plantes qui aiment l'ombre. Soit dit en passant, sa composition dépendra également de l'emplacement du florarium. Donc, s'il se tient contre le mur, les petits détails et les fleurs doivent être placés devant et les plus hauts en arrière-plan.
- Au fond du florarium, il doit y avoir une couche de drainage - sable ou argile expansée, sinon les plantes seront constamment dans l'eau et disparaîtront. Une grille en plastique peut remplacer une telle couche.
- Le sol est versé sur la couche de drainage, mieux acheté, préparé. Le choix du mélange de sol prêt à l'emploi dépend du type de plantes que vous envisagez de planter. La couche de sol ne dépasse généralement pas 5–10 cm.
- Après avoir planté les plantes, le florarium est décoré à l'aide d'éléments tels que coquillages, galets, galets, bois flotté, morceaux de verre, etc. - le choix des détails ne dépend que de votre imagination.
- Si vous construisez un très grand terrarium planté, prenez cette tâche au sérieux. Si votre récipient en verre sera fermé, vous devez veiller à la présence d'appareils tels qu'un thermomètre, un hygromètre, un ventilateur et un éclairage artificiel. Cela vous aidera à contrôler la température et l'humidité dans votre serre intérieure, ainsi qu'à fournir de l'air frais et de la lumière à vos plantes.
- Si le florarium est installé dans une bouteille à col étroit, il sera pratique de remplir le sol et la couche de drainage à travers un entonnoir en papier épais, et les plantes devront être plantées avec de longues pincettes.
Soit dit en passant, si votre terrarium végétal est assez grand, les fleurs qu'il contient ne peuvent pas être plantées dans le sol, mais disposées dans des pots séparés, ayant construit des étagères, installé des échelles, etc.
Le récipient lui-même peut également être décoré en plus, par exemple avec des peintures acryliques ou du vernis, ce qui donnera à la composition un charme supplémentaire.
En option, vous pouvez envisager d'aménager une vitrine de florarium sur le rebord de la fenêtre. Dans ce cas, la vitre elle-même jouera le rôle d'un mur du terrarium. Certes, si la fenêtre est orientée au sud, toutes les fleurs ne pourront pas survivre au soleil. Et il sera difficile de prendre soin de la fenêtre elle-même. Mais impressionnez les passants avec un beau jardin en vitrine.
La disposition d'un florarium aussi simple dans un flacon ouvert ou un aquarium ne prend pas autant de temps. Après vous être entraîné et préparé, vous y parviendrez en seulement une demi-heure - c'est le temps qu'il faut généralement pour transplanter une fleur dans un pot plus grand
Quelles plantes choisir pour le florarium
Le choix des plantes pour le florarium dépend de sa taille, de son emplacement et des caractéristiques du récipient. Ainsi, pour un terrarium végétal qui se tiendra à l'écart des fenêtres et autres sources de lumière, les cactus forestiers, par exemple, les zygocactus, communément appelés Noël ou Décembriste, ainsi que les fougères, conviennent. Pour un florarium situé dans un endroit ensoleillé, il est préférable d'utiliser des orchidées, des broméliacées et d'autres plantes à fleurs adaptées aux conditions de serre.
Si votre "jardin de bouteilles" sera sec, avec un sol approprié, vous devriez choisir des agaves, des plantes succulentes, des crassules, des euphorbes, des cactus - ces plantes se portent bien sans arrosage fréquent et peuvent supporter un hivernage sec.
Les florariums humides suggèrent la présence de fleurs qui aiment l'humidité, comme la fittonia et les violettes. Bien sûr, les plantes qui aiment l'humidité et «sèches», qui aiment l'ombre et adorent les rayons du soleil, ne doivent pas être mélangées dans un même récipient.
Un bon choix pour un terrarium végétal serait un buisson d'azalées miniatures, des cyclamens, des violettes d'uzambar, des bégonias, divers types de crotons, des cryptanthus.
Et si vous aimez l'exotisme et que vous êtes prêt à nourrir vos fleurs d'insectes vivants, choisissez la sarracinia ou le droséra pour le florarium - ils se sentiront chez eux dans l'atmosphère de serre du « glacis ».
Les mousses et les lichens peuvent également devenir des habitants des florariums. Ils sont sans prétention, occupent un minimum d'espace, ils peuvent donc pousser même dans un petit verre ou un verre.
Caractéristiques des soins
Le principal avantage des florariums est que le récipient en verre confère aux fleurs un climat particulier, les protège des courants d'air et des changements de température. Les plantes dans de tels terrariums "verts" doivent être arrosées moins souvent, mais le récipient lui-même nécessite un soin particulier - les verres devront être lavés plusieurs fois par mois, car ils laissent des traces de gouttes, et le florarium aura l'air négligé. De plus, vous devez observer le régime d'irrigation et assurer une ventilation afin que le verre ne s'embue pas.
Les orchidées dans un terrarium végétal se sentiront très bien, devenant la meilleure décoration intérieure
Il n'est pas si difficile de prendre soin du «jardin de bouteilles» - vous devez l'arroser soigneusement, en essayant de ne pas inonder et de ne pas laisser d'éclaboussures supplémentaires sur les murs, de le laver régulièrement, en utilisant une brosse pour les bouteilles à goulot étroit, et également d'essuyer le verre de l'extérieur de la poussière
Idées pour aménager un florarium
Si vous souhaitez créer non seulement un terrarium végétal, mais une composition thématique, nous vous proposons les idées suivantes :
- Désert en bouteille. Pour de tels terrariums végétaux, un sol sableux est utilisé - une couche d'environ 10 centimètres. Le sable doit être préalablement tamisé. Un ou deux beaux galets serviront de décor. Sur un tel sol, les cactus, les euphorbes et les agaves se sentiront à l'aise.
- Les montagnes. Les experts conseillent de faire un tel florarium haut afin qu'une couche de sol assez large puisse être posée. Des cailloux et des pierres sont disposés sur le sol, une véritable colline alpine se forme, seulement une miniature. Ficus, lierre et succulentes conviennent à un terrarium de plantes de montagne.
- Jungle. Pour un florarium forestier, il faut utiliser une terre mixte : tourbe et terre feuillue, vous pouvez ajouter un peu de sable grossier. Dans un tel terrarium végétal, vous devrez maintenir une humidité élevée. Le florarium-jungle est presque entièrement planté de plantes - bas sur le bord avant et haut sur le mur arrière. Pour cette version du «jardin en bouteille», les plantes qui aiment l'humidité conviennent, par exemple le palmier Liviston, le pilea, le coleus, l'asplenium.
- "Le chevalier solitaire" Dans un tel florarium, une seule plante vivra, de préférence brillante et fleurie, par exemple une belle orchidée ou un buisson violet luxuriant.
- Composition thématique. Si vous ajoutez des détails tels qu'un modèle de navire, une maison, une clôture miniature en acacia, des figures d'animaux au terrarium végétal, vous obtiendrez une composition sur le thème de la "mer", du "village", de la "lisière de la forêt" et ainsi de suite. sur - tout dépend de votre imagination et de la disponibilité des éléments de décoration nécessaires.
Florarium du désert. Tout ce qu'il a fallu pour le créer, c'est du sable, quelques cailloux et des plantes qui n'ont pas besoin d'arrosages abondants.
La composition dans le terrarium végétal sera parfaitement complétée par des figurines, figurines et autres détails décoratifs.
A partir de trois ou quatre petits florariums, vous pouvez réaliser toute une composition qui agrémentera votre table ou le rebord de votre fenêtre. Obtenez un véritable "jardin de bouteilles"
Comme vous pouvez le voir, il n'est pas si difficile d'équiper un florarium, et même les floriculteurs inexpérimentés peuvent le faire.
